专题训练 力的示意图
高一物理专题训练 力的等效和替代
高一物理专题训练 力的等效和替代1、 力的示意图：用一带箭头的线段表示力。
箭头指向表示力的方向，箭头（或箭尾）表示力的作用点。
2、 力的图示：用线段的长度表示力的大小，箭头指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点。
3、 力的等效和代替：如果一个力的作用效果与其他几个力共同作用的效果相同，那么这一个力与其他力就是等效的；从力的效果上看，这个力就可以代替其他几个力，反过来，也可以用其他几个力代替这一个力。
4、 合力和分力：一个力（F ），如果它产生的效果跟两个力（1F 、2F ）共同作用产生的效果相同，这个力（F ）就叫做那两个（1F 、2F ）的合力，这两个力（1F 、2F ）就叫做一个力（F ）的两个分力。
5、 平行四边形定则：如果用表示两个共点力1F 和2F 的线段为两邻边作一个平行四边形，则其合力F 的大小和方向就可以用这两个邻边所夹的对角线来表示，这就是力的平行四边形定则。
6、 合力的计算：①、力的合成：已知分力求合力的过程叫做力的合成，力的合成遵循平行四边形法则。
②、计算合力的两种方法：作图法和计算法。
例1、如图所示，一物体A受到一个大小为10N 的拉力作用，该拉力方向与水平方向成30°角斜向上，画出这个拉力的图示。
例2、物体A 对物体B 的压力是20N ，如图所示，试画出这个力的图示。
例3、将两个力1F 和2F 合成为一个力F ，则下列说法正确的是（ ）A 、F 是物体实际受到的力B 、物体同时受到1F 、2F 和F 的作用C 、1F 和2F 可用F 等效代替D 、1F 、2F 是物体实际受到的力例4、两个共点力1F 和2F ，其合力为F ，则（ ）A 、合力一定大于分力B 、合力有可能小于任何一分力C 、分力1F 增大，而2F 不变，且他们夹角不变时，合力F 一定增大D 、当两个分力大小不变时，增大分力的夹角，则合力一定减小例5、力1F =4N ，方向向东，力2F =3N ，方向向北，求这两个力的合力的大小和方向。
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图_PPT课件
专题训练 弹力、重力的受力示意图
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
►类型一 弹力的示意图
1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请 在图中画出小女孩提桶的力的示意图。
如图所示
图1－ZT－1
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
2．用作用在A点、斜向右上方且与水平方向成30°角、大小为
1000 N的力拉一个小车，请在图1－ZT－2中作出这个拉力的示
意图。
如图所示
图1－ZT－2
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
3．在图1－ZT－3中画出静止在地面上的木块所受支持力的示意
图。
如图所示
图1－ZT－3
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
4．画出图1－ZT－4中小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力。
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
9．在图1－ZT－9中画出静止的小球A所受重力的示意图。
如图所示
图1－ZT－9
ห้องสมุดไป่ตู้
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
10．如图1－ZT－10所示，一根均匀木棒斜靠在墙上，请在图 中画出木棒受到的重力的示意图。
如图所示
图1－ZT－10
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
如图所示
图1－ZT－4
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
►类型二 重力的示意图(静态物体)
5．请在图1－ZT－5中画出静止在水平桌面上重5 N的木块所受重
力的示意图。
如图所示
图1－ZT－5
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
6．重为20 N的木箱静止在斜面上，请在图1－ZT－6中作出木
箱受到重力的示意图。
弹力、重力的受力示意图_PPT课件
专题训练 弹力、重力的受力示意图
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
►类型一 弹力的示意图
1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请 在图中画出小女孩提桶的力的示意图。
如图所示
图1－ZT－1
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
2．用作用在Biblioteka 点、斜向右上方且与水平方向成30°角、大小为
1000 N的力拉一个小车，请在图1－ZT－2中作出这个拉力的示
意图。
如图所示
图1－ZT－2
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
3．在图1－ZT－3中画出静止在地面上的木块所受支持力的示
意图。
如图所示
图1－ZT－3
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
4．画出图1－ZT－4中小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力。
►类型三 重力的示意图(动态物体)
11．如图1－ZT－11所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球 在滚动过程中所受重力的示意图。
如图所示
图1－ZT－11
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
12．如图1－ZT－12所示，用手把一个小球竖直向上抛出，不 计空气阻力，请画出小球向上运动过程中的受力示意图。
如图所示
图1－ZT－16
如图所示
图1－ZT－6
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
7．如图1－ZT－7所示，小球处于静止状态，画出小球所受重
力的示意图。
如图所示
图1－ZT－7
专题训练(一)弹力、重力的受力示意图
8．如图1－ZT－8所示，用细线拉一个氢气球使其在空中处于 静止状态，请画出气球受到重力的示意图。
如图所示
图1－ZT－8
鲁科版八年级下册物理习题课件 第6章 阶段强化专题训练(一) 专训1 力的作图
阶段强化专题训练
9．【中考•遂宁】如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住， 请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
10．【中考•河南】如图所示，一物块沿固定的光滑斜面 下滑，请画出物块的受力示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
11．如图所示，手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不 计空气阻力，请画出小球的受力示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
3．如图所示，请在O点画出足球受到的支持力F的示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
4．【中考•淮安】画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌 面压力的示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
5．【中考•潍坊】XXX块沿水平面向左滑行并冲上斜面， 请在图中画出木块对斜面的压力。 解：如图所示。
LK版 八年级下
阶段强化专题训练 3 4
提示：点击 进入习题
5 6
7 8
习题链接
9 10 11 12
提示：点击 进入习题
13
阶段强化专题训练
1．【中考•长春】在图中，作出海豚受重力的示意图(重心 已经标出)。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
2．【中考•盐城】在图中画出小车受到重力的示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
6．画出图中墙受到手指的压力F的示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
7．【中考•滨州】如图所示，足球静止在水平草地上，请 画出足球受力的示意图。 解：如图所示。
阶段强化专题训练
8．【中考•安徽】如图所示，用细线将小钢球悬挂起来， 让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，在图上 画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。 解：如图所示。
2021届中考一轮复习专题训练：(一) 力的图示和力的示意图
专题训练(一)力的图示和力的示意图类型一力的图示1.如图所示,均匀球体在绳子10 N拉力的作用下保持静止,用力的图示法画出该球受到的拉力F。
(作用点已给出)2.请用力的图示法在图中画出重为6 N的物体对水平地面的压力。
(作用点已给出)3.用力的图示法在图中画出与水平地面成30°角、大小为150 N且在O点斜向左上方拉小车的力。
▶类型二弹力的示意图4.在图中画出小球受到的支持力的示意图。
(作用点已给出)5.在图中画出人对木箱的水平推力F的示意图。
6.图中两根绳吊着小球,画出绳对小球拉力的示意图。
7.某同学用30 N的力斜向右上方推木箱,推力方向与水平方向成30°夹角,请在图中作出该力的示意图。
(作用点已给出)8.如图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图。
(作用点已给出)▶类型三重力的示意图9.弹簧测力计下挂着物体静止,如图所示,请在图中画出该物体所受重力的示意图。
10.如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球受到重力的示意图。
11.如图所示,重5 N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。
请画出这瓶饮料所受重力的示意图。
12.在图中画出甲同学所受重力的示意图。
▶类型四摩擦力的示意图13.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。
14.如图所示,两只手握住轻质笔杆(笔杆粗糙),其中右侧的手向右滑动,另一只手不动,试作出笔杆对两手的摩擦力的示意图。
15.如图所示,一位老人骑着一辆自行车匀速行驶在水平地面上,忽略骑行时的空气阻力,请画出后轮所受摩擦力f1和前轮所受摩擦力f2的示意图。
▶类型五物体受力的示意图16.如图所示,用细线将圆环悬挂在天花板上,请你在图中画出圆环所受力的示意图。
17.如图所示,小球在光滑的水平面上向左运动,与弹簧接触后,将弹簧压缩,请画出小球压缩弹簧时所受力的示意图。
2023年中考物理二轮复习专题训练+画力的示意图
专题训练画力的示意图1．如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子在竖直方向的受力示意图。
2．如图所示，用绳子拉木箱，请在虚线框中画出木箱受到的重力和拉力示意图。
3．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，当米袋随输送带一起匀速运动时，在图中画出米袋所受力的示意图。
4．如下图所示，当物体A从甲位置摆动到乙位置时，画出物体A在乙位置受到力的示意图。
5．如图是消防员利用绳索从高楼速降救援时的示意图，图中已画出消防员所受的拉力和墙面支持力的示意图，请在图中将消防员受力示意图补画完整。
6．如图是2022年冬奥会上运动员正从雪山上沿斜坡加速下滑的情形，请在A点处画出雪面对滑板作用力的示意图。
7．如图所示，某小车沿水平面向右做匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的竖直车厢壁刚好接触，若小车突然刹车，请在C点画出此时小球受力的示意图。
8．图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图．9．学校进行艺术品的展示活动中，小明同学用8N的力按照如图所示的方向挤压重为10N 的玩具冰墩墩，请画出此时冰墩墩受到的力的示意图。
10．如图所示，一个均匀材质的方形物块在传送带上匀速向上运动。
请画出这个物块的受力示意图。
11．如图，木块在拉力F的作用下向右运动，木块在木板上保持静止，请画出木块在水平方向受力的示意图。
12．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停了下来。
请画出以下几个力的示意图。
（1）物体在斜面时所受到的重力；（2）物体在斜面时对斜面的压力；（3）物体在水平面上滑动时，受到的水平方向的力。
13．图甲是神舟四号火箭发射时的场景，图乙是示意图，O表示重心，请在图乙中作出火箭加速上升过程中的受力示意图。
（不计空气阻力）14．如图所示是一只神奇的塑料玩具一指尖平衡鸟，它的神奇之处在于它可以在人的手指上保持平衡。
请对这只静止在手指上的平衡鸟进行受力分析并画出其受力示意图。
力学一专题训练
力学一专题训练1、图12所示的弹簧测力计的示数是 N。
2、（09河南）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。
请你画出此时乒乓球受力的示意图。
图9图13、（09福州市）2．随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的A．太阳 B．地球 C．月球 D．飞船4、（09宁波）19．如图1所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可．．能．发生的是A. 甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止B．甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下C．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下D．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止5、（09成都）.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h6、（09湖南娄底）．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故7、（09福州市）．下列实例中，为了增大摩擦的是A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫8、（09泰安）．下列事例中，能减小摩擦力的是A．运动鞋鞋底有花纹 B．行李箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒沙子9、（09四川自贡）.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑，驾驶员小心行驶C.天干物燥，注意防火D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、（09贵州安顺）．下列实例中，为了增大有益摩擦的是：A．给自行车轴加润滑油；B．移动重物时，在它下面垫上钢管；C．在机器的转动部分装滚动轴承；D．车轮上刻有凸凹不平的花纹．11、（09杭州）13.如图2所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B 的示数分别为 A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N图2 图3 图412、（09贵阳）图4所示，一只盛有水的圆柱形水杯，在图中画出水对水杯侧壁A 点压力的示意图。
人教版八年级物理下册第八章运动和力专题训练画力的示意图
第八章专题训练画力的示意图1．如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出)．2．如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态．请画出它所受重力和拉力的示意图；3．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．Av4．物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F，请画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）。
5．如图乙所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图．（作图时用方框代替小明）6．如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图．A7．铁球用细绳悬挂在倾斜杆上处于静止状态，O为重心．请画出铁球所受力的示意图；8．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)．9．如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图｡10．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。
从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。
请画出这段时间内物块A受力的示意图。
11．如图，A、B两物体叠放在水平地面上静止．请画出物体A的受力示意图．12．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点．试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）．13.如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图．14.在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止．请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图．15．如图所示，两个质量均匀的长方体A、B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A、B一起沿水平桌面做匀速直线运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题训练力的示意图
画力的示意图步骤：一定点（找受力物体的力的作用点）；二画线段（沿力的方向）；
三在线段末端画箭头；四把数值符号标在旁边。
简称为：一画点，二画线段，三画箭头标大小
类型一：弹力的示意图：
1、如图所示，小华用绳拉着小车行走，请画出绳对小车拉力F的示意图。
2、物体静止在水平桌面上，请在图中画出该物体所受支持力的示意图。
3、画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。
类型二、重力的示意图（静态物体）
4、在图中画出茶壶受重力的示意图。
（作图时请用刻度尺，并把图线画清晰）。
5、请画出正方体木块所受的重力的示意图。
6、请在图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图。
7、如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。
请在图中画出饮料瓶所受重力的示意
图。
（图中的A点为饮料瓶的重心）
类型三、重力的示意图（动态物体）
8、如图所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气
阻力）。
9、请画出图中单摆小球所重力的示意图。
专题训练力的示意图（二）
画物体的受力示意图时，要先对物体进行受力分析，分析时可遵循“一重、二弹、三摩擦、后其它”的顺序，即先考虑重力；再分析物体受不受弹力，压力、支持力、推力、拉力等都属于弹力；之后再分析物体受不受摩擦力，分析物体是否受摩擦力时可用常规法、假设法或二力平衡法；最后再分析物体受不受其它的力。
类型一、根据受力分析画力的示意图：
1、如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。
画出电灯的受力示意图。
2、如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。
3、图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。
类型二、有关摩擦力的示意图：
4、图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。
5、如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上作匀速直线运动，请画出磁铁A
在竖直方向上的受力示意图。
6、如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请
画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。
7、如图，物体A、B在力F作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。
请画
出物体B在水平方向上的受力示意图。
8、如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F
的示意图。
9、请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。
10、如图所示，小球被固定在静止的金属框架上，画出小球所受作用力的示意图。
11、如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程
中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）．
12、如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。
13、如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受
重力和支持力的示意图。
类型三、有一定角度力的示意图：
14、用向右上方跟水平面成30°角100N的力拉小车，请画出这个力的示意图。