人生八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻

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孝悌忠信礼义廉耻的释义

孝悌忠信礼义廉耻的释义

孝悌忠信礼义廉耻的释义孝悌忠信礼义廉耻乃孝悌忠信礼义廉耻乃⼈⽣的⼋德⼈⽣的⼋德,也,也是做⼈的根本原则!是做⼈的根本原则!孝:孝:是孝顺。

孝顺⽗母和长辈,这是⼦⼥们的本份。

孝顺是报答⽗母的养是孝顺。

孝顺⽗母和长辈,这是⼦⼥们的本份。

孝顺是报答⽗母的养育之恩。

还有"⼤孝"说的说的是对国家尽忠。

孝敬是感恩之⼼,慈悲为怀的基础,是对国家尽忠。

孝敬是感恩之⼼,慈悲为怀的基础,也是⼀切伦理美德的基础。

也是⼀切伦理美德的基础。

所有⽗母皆是上辈⼦⽋⼦⼥们的债,在这辈⼦供所有⽗母皆是上辈⼦⽋⼦⼥们的债,在这辈⼦供养他们慢慢地偿还他们。

⾸先喂奶洗屎尿,出资上学校、有病求医,造房⼦娶媳、到⽼了还要⾟勤地照顾孙孩…犹如⼀张张的存单只管往⾥存,什么时候可以取出来享受,那得看⼦⼥们的孝⼼了。

故候可以取出来享受,那得看⼦⼥们的孝⼼了。

故有有"百善孝为先"之说。

之说。

所以所以对对⽗母应该⽆条件地孝敬尊重,⽗母应该⽆条件地孝敬尊重,尽量体贴⽗母。

尽量体贴⽗母。

就如⽗母当初⽆条件地养育⼉就如⽗母当初⽆条件地养育⼉⼥⼀样的⽤⼼。

他们是为我们⽴帐户的⼈,虽然他们没想要收回成本,但现在也该是我们加倍奉还的时候了,奉还的不是⾦钱,⽽是要多多尽孝道!要知冷知暖、知饥饱、知病情,照顾好⽗母的⽇常⽣活;⾔语应当温柔体贴地多多问侯。

⼈⽼了总是爱唠叨⽽嘴多,坏⽑病也多。

⼉⼥要多理解、尽量地解除⽼⼈们的痛楚!也许直到他们离我们远去了,还是还不清养育之恩啊。

悌:是悌敬。

兄弟姊妹之间应当团结友爱“以和为贵”相互帮助相互帮助体贴体贴。

宽宏⼤度,⾻⾁同胞⼤度,⾻⾁同胞不要⽄⽄计较地争家产不要⽄⽄计较地争家产,,家和万事兴!家和万事兴!对待朋友也要有兄弟对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样⼈和⼈之间姊妹之情,这样⼈和⼈之间相互体谅与谦让,增进友谊相互体谅与谦让,增进友谊才能消除⽭盾,平安才能消除⽭盾,平安便是福。

忠:忠:是⼈⽣处世的忠贞之道,忠厚诚实不虚伪。

儒家文化中的“八德”,你知道有哪些吗?

儒家文化中的“八德”,你知道有哪些吗?

儒家文化中的“八德”,你知道有哪些吗?儒家文化中的“八德”,你知道有哪些吗?三千小童国学馆 2018-02-25 13:29:29儒家传统文化中的“八德”,从社会、经济、政治等领域,涵盖了个人与家庭、社会的道德关系。

一个中国人,如果能够在不同程度上具备了这八种品德,就是一个有道德的人,不仅不会落后于时代,而且会成为新世纪的强者。

整个国家,建立这种道德规范体系,就可以逐步建成新世纪的"礼仪之邦"。

你知道哪“八德”吗?今天三千小童就带大家来看——孝:孝的观念源远流长,殷商甲骨文中就已出现“孝”字。

俗话说,百善孝为先。

在中国传统道德规范中,孝具有特殊的地位和作用。

汉字教育的“教”字,就由“孝”和“文”组成,因此教育的根本就建立在孝道人伦的基础上,一切的教育随之扩展开来,起到化育人民的作用。

悌:是兄弟姐妹之间的爱护,尊重和相互帮助。

“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为,体现出感恩、回报和礼敬。

推及一切皆加礼敬,善待他人,名曰行“仁”,此为古人修身齐家治国平天下之基础。

忠:德之正也。

从造字可以看到,忠,存心居中,正直不偏,古以不懈于心为敬,故忠从心;又以中有不偏不倚之意,忠为正直之德,故从中声。

忠,是人对天地、真理、信仰、职守、国家及他人等都至公无私,始终如一,尽心竭力的负责完成份内义务的美德。

信:既是儒家实现“仁”这个道德原则的重要条件之一,又是其道德修养的重要内容之一。

儒家把“信”作为立国、治国的根本。

“信”作为儒家的伦理范畴,意为诚实,讲信用,不虚伪。

礼:是礼节。

不学礼,无以立。

见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。

学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。

不但表面上要敬礼,心里更要恭敬,这是一个人道德修养的体现。

义:善也。

本指公正、合理而应当做的,中国华夏一种含义极广的道德范畴。

义谓天下合宜之理,道谓天下通行之路。

引申之训也。

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)“仁义礼智信,忠孝廉耻勇。

”这是我们中国人几千年来不败于世的根本。

儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。

儒家创始人首先认为,“耻,乃人禽之别也”,在如此认识的前提下,又提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”的治国之道。

民若“无耻”,政与刑再多、再重,也难以抑制犯罪率的攀升。

然而,一旦国民能够“有耻”和“自律”,就会自觉自愿地按照社会规范和法律,调整自己的行为,社会才能有真正意义上的和谐!另:中国人向来讲究“四维八德”,其中“礼、义、廉、耻”组成“四维”;而“八德”系“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”,因其有八字,固称做“八德”。

金文小篆隶书楷书行书会意,形声字解:金文“孝”字,为子承老形。

小篆之孝,从老的上半部分,从子,意谓子背着父母,意即子能承其亲,并能顺其意。

故其本意作「善事父母者」,此之谓孝。

其义有:1.善事父母之道曰孝。

如《孝经·开宗明义》「夫孝,德之本也。

」2.善事父母之人曰孝。

如《汉书·武帝纪》「兴廉举孝」3.居丧曰孝。

如守孝、在孝。

4.奉养、孝顺曰孝。

如《礼记·祭义》「内则孝于亲」。

5.服父母与祖父母之丧的曰孝。

如孝媳、孝孙。

6.能继先人之志也。

如《中庸》「夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。

」「孝」,上为老、下为子,是上一代与下一代,融为一体,称之为孝。

子女从父母那里承传血脉和家训,子女之身,就是父母的分身,不孝父母就失去了自身的大根大本。

故古云:「孝乃天经地义」。

《诗经·蓼莪》写道:「父兮生我!母兮鞠我!拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。

欲报之德,昊天罔极!」。

因此,身为子女,如何行孝,是我们每个人不可不知的。

孝经云:「身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

」故为人子女,欲行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得「德有伤,贻亲羞」的警言,在自己的品性上,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事,以德润身,奋发向上。

做人之道与八德

做人之道与八德

做人之道与八德每个家庭从老至小,要各正本为,各行其善道,是人类本份,是构建和谐社会的好途径。

男女各以八德为做人的规范。

男子八德是:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;女子八德是:孝、顺、和、睦、慈、良、贞、静。

以此代代相传。

教子婴孩。

教妇初来,奠定做人的基础。

强调要按道而行,对照自己,找到本为。

1、儿子道:从小要学好道德,学好本领、技能,长大才能够去施展发挥,才能报效祖国和父母的养育之恩。

2、姑娘道:女人是世界的源头,是齐家之本,清国之源,必须要从姑娘做起,姑娘性格要温柔,要像棉花一样,即温暖又洁白又柔软,要平等待人,没有分别心,要自爱,应洁身如玉。

3、丈夫道:男人是一家之主,是社会的栋梁,要构建一个幸福美满的家庭,要领妻子孝敬父母走正道。

男人要立足三刚,性刚无脾气,心刚无私欲,身刚无嗜好,给家庭成员做出好榜样,使好的家风代代相传。

4、妻子道:女人要明确重任,要上敬下和,要用感恩的心孝敬父母公婆,尊敬丈夫,助夫成德,慈爱儿女教子成长,为人类培育出好的种子是善的人根。

这是女人应该做的责任。

5、老人道:老年温和性如灰(过了火的木头),家务皆宜推,引导子女入正轨,清闲入庭围,养心性,讲道德,莫说是和非,无忧无虑笑嘻嘻,人称有福气。

从启示中我们还知道人体的五脏六腑与家庭有着密切的关系。

犯上伤下,恨、怨、恼、怒、烦都是疾病的根源。

心不善不孝做逆反规律的事都会伤害身体。

世间难治的疑难杂症都是自己缺德招来的报应。

要从自身清理缺点,找出原因,从家庭的伦理道德中找到自己的亏欠,那么要身体好的唯一的办法----就是要忏悔自己的缺点和错误,把心理面不愉快的阴影拔出,这就叫拔阴取阳,在加上药物的治疗才会健康,只要对症下药,各人找回自己,了解自己,就能得到健康和幸福的钥匙。

而自身找回自己就是要多看别人的优点。

心量要大,“静坐常思己过,闲谈莫论人非”。

清理自己内心的脏东西,每天要用感恩的心态,用微笑去温暖服务你身边的每个人,使他们生活在感恩的世界,这样做才能得到一个非常健康的身体,过着和睦快乐的人生生活。

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、敬)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、敬)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、敬)古代中国文化中,有八德被认为是品德高尚的基本准则,它们分别是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、敬。

以下是对这些德行的简要解释:孝孝是尊敬和孝顺父母的品德。

它强调子女应该尊重父母、照顾他们的身体和情感需求,并尽可能帮助他们。

尽孝是儿女对父母的一种责任和义务。

悌悌是指兄弟姐妹之间的友爱和互助。

它强调兄弟姐妹应该和睦相处、互相关心、支持和帮助对方。

悌也是人际关系中的一种关键品质。

忠忠是指对国家和上级的忠诚和奉献。

它强调个人应该始终忠于国家和领导,为国家和集体利益而努力工作。

忠是一个公民的责任和担当。

信信是指言行一致、言而有信的品德。

它强调人们应该讲信用、守信用,遵守承诺,言行恪守诚实和真实。

礼礼是指人与人之间遵守的规范和仪式。

它强调人们应该按照一定的规矩、礼节和仪式行事,以维护社会秩序。

礼也反映了人们对他人的尊重和关怀。

义义是指对正义和道义的坚守。

它强调人们应该有正确的道义观念,为正义而奋斗,积极参与社会公益事业,帮助他人。

廉廉是指做事清正廉洁、不受贪赃的影响。

它强调个人应该具备廉洁的品质,遵守法律法规,不贪污受贿,清正廉洁地从事工作。

敬敬是指尊敬他人、敬仰他人的品德。

它强调人们应该对有德行和功绩的人表示敬意和尊重,同时也要学会尊重他人的意见和权利。

古代八德是中国文化的重要组成部分,它们对塑造良好的人格和促进社会和谐起着重要作用。

通过遵守这些德行,人们可以更好地与他人相处,并为社会的进步做出贡献。

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)“仁义礼智信,忠孝廉耻勇。

”这是我们中国人几千年来不败于世的根本。

儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。

儒家创始人首先认为,“耻,乃人禽之别也”,在如此认识的前提下,又提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”的治国之道。

民若“无耻”,政与刑再多、再重,也难以抑制犯罪率的攀升。

然而,一旦国民能够“有耻”和“自律”,就会自觉自愿地按照社会规范和法律,调整自己的行为,社会才能有真正意义上的和谐!另:中国人向来讲究“四维八德”,其中“礼、义、廉、耻”组成“四维”;而“八德”系“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”,因其有八字,固称做“八德”。

金文小篆隶书楷书行书会意,形声字解:金文“孝”字,为子承老形。

小篆之孝,从老的上半部分,从子,意谓子背着父母,意即子能承其亲,并能顺其意。

故其本意作「善事父母者」,此之谓孝。

其义有:1.善事父母之道曰孝。

如《孝经·开宗明义》「夫孝,德之本也。

」2.善事父母之人曰孝。

如《汉书·武帝纪》「兴廉举孝」3.居丧曰孝。

如守孝、在孝。

4.奉养、孝顺曰孝。

如《礼记·祭义》「内则孝于亲」。

5.服父母与祖父母之丧的曰孝。

如孝媳、孝孙。

6.能继先人之志也。

如《中庸》「夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。

」「孝」,上为老、下为子,是上一代与下一代,融为一体,称之为孝。

子女从父母那里承传血脉和家训,子女之身,就是父母的分身,不孝父母就失去了自身的大根大本。

故古云:「孝乃天经地义」。

《诗经·蓼莪》写道:「父兮生我!母兮鞠我!拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。

欲报之德,昊天罔极!」。

因此,身为子女,如何行孝,是我们每个人不可不知的。

孝经云:「身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

」故为人子女,欲行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得「德有伤,贻亲羞」的警言,在自己的品性上,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事,以德润身,奋发向上。

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)

古代八德简释(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)“仁义礼智信,忠孝廉耻勇。

”这是我们中国人几千年来不败于世的根本。

儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。

儒家创始人首先认为,“耻,乃人禽之别也”,在如此认识的前提下,又提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”的治国之道。

民若“无耻”,政与刑再多、再重,也难以抑制犯罪率的攀升。

然而,一旦国民能够“有耻”和“自律”,就会自觉自愿地按照社会规范和法律,调整自己的行为,社会才能有真正意义上的和谐!另:中国人向来讲究“四维八德”,其中“礼、义、廉、耻”组成“四维”;而“八德”系“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”,因其有八字,固称做“八德”。

金文小篆隶书楷书行书会意,形声字解:金文“孝”字,为子承老形。

小篆之孝,从老的上半部分,从子,意谓子背着父母,意即子能承其亲,并能顺其意。

故其本意作「善事父母者」,此之谓孝。

其义有:1.善事父母之道曰孝。

如《孝经·开宗明义》「夫孝,德之本也。

」2.善事父母之人曰孝。

如《汉书·武帝纪》「兴廉举孝」3.居丧曰孝。

如守孝、在孝。

4.奉养、孝顺曰孝。

如《礼记·祭义》「内则孝于亲」。

5.服父母与祖父母之丧的曰孝。

如孝媳、孝孙。

6.能继先人之志也。

如《中庸》「夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。

」「孝」,上为老、下为子,是上一代与下一代,融为一体,称之为孝。

子女从父母那里承传血脉和家训,子女之身,就是父母的分身,不孝父母就失去了自身的大根大本。

故古云:「孝乃天经地义」。

《诗经·蓼莪》写道:「父兮生我!母兮鞠我!拊我畜我,长我育我;顾我复我,出入腹我。

欲报之德,昊天罔极!」。

因此,身为子女,如何行孝,是我们每个人不可不知的。

孝经云:「身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

」故为人子女,欲行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得「德有伤,贻亲羞」的警言,在自己的品性上,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事,以德润身,奋发向上。

中国优秀传统美德

中国优秀传统美德

中国优秀传统美德“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。

也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

孝:是孝顺。

孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。

往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。

悌:是悌敬。

是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。

扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。

忠:是尽忠。

尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。

“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。

信:是信用。

信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。

将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。

所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。

礼:是礼节。

见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。

学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。

不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。

义:是义气。

是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。

对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。

(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以。

)廉:是廉洁。

有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。

耻:是羞耻。

凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。

人若无耻,等于禽兽一样。

“耻”也是自尊自重。

孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗!孝悌忠信礼义廉耻对应历史人物1.孝--沈若英明朝女子沈云英,其父亲是位将军,在率军抗击敌人时战死,沈云英得知父亲死讯后,凛然走上城楼,振臂高呼:“在下虽是女儿身,但为了完成父亲抗敌的遗志,我不惜战死沙场!”众人听后感动不已,军士们发誓要击退敌军。

在沈云英的带领下,大破敌方主力。

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人生八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻
导读:你们知道什么是做人的根本吗?就是八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

今天将八德的意义简单地解释一下。

来看看吧!
孝:就是孝顺。

孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺就是报答父母养育之恩。

悌:就是悌敬。

悌敬兄长,这是做弟弟的本份,悌敬是报兄长的恩,同时做兄长的也要关爱弟弟。

忠:就是尽忠。

尽忠国家,这是做国民的责任,尽忠是报国家的恩。

信:就是信用。

信用朋友,对朋友言而有信,行必笃敬,不可以失去信用。

礼:就是礼节。

见到人要有礼貌,应该鞠躬,不行礼就是野蛮的行为。

小朋友!见到师长要敬礼,见到父母也要敬礼。

义:就是义气。

要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助他解决问题。

对朋友要有道义,无条件来援助,绝无任何企图的心。

廉:就是廉洁。

有廉洁的人,无论见到什么,都不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。

耻:就是羞耻。

凡是不合道理违背良心的事情,绝对不做。

人若无耻,等于禽兽一样。

这八个字是做人的基础,不要把它忘记。

将来到社会服务时,要「言必忠信,行必笃敬」,说出来的话,一定要有忠有信,不打妄语;所做的事,必须以恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。

人伦的大道是什么?凡是讲大道,都是符合自然的秩序。

春夏秋冬四时的运行是自然秩序。

人伦的自然秩序,父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友,这就讲人与人的关系,这个关系是自然的,不是哪一个人在设定的,哪一个规划的,不是的,自自然然的,自然的就是道。

遵守自然的法则,这就是德,父慈子孝,兄友弟恭,君仁臣忠,朋友有信,那就是德。

所以中国人讲「孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻」这是德,这个八德有两种讲法,另外一种讲法是「忠、孝、仁、爱、信、义、和、平」,都是古人所讲的八德,道德简单的解释。

古圣先贤没有不重视伦理道德的教育。

中国人千万年来在这个世间没有被淘汰、没有被灭亡,什么原因?就是伦理道德的教育。

最近这一个世纪,从五四运动以来,打倒孔家店,古圣先贤的伦理道德教育受了很大的伤害,但是它的根还在。

毕竟它有几千年的根,一下想把这个根完全拔掉还不是容易事情。

这个根本稍稍摧毁,灾难就现前。

如果这个根本完全丢弃了,这个国家民族一定要遭受亡国灭种的惨祸。

在东方,日本、韩国都是接受中国文化,都是以中国文化作为立国化民的根本。

中国古圣先贤常说的「以道治国,以德化民」,道是什么?五伦。

以五伦治国,这个治理国家的纲领。

以德教化老百姓,以五常八德,五常是「仁、义、礼、智、信」,八德刚才讲过了,「孝、弟、忠、信、
礼、义、廉、耻」,或者是「忠、孝、仁、爱、信、义、和、平」,这是中国自古以来几千年,历代的圣王都是以这个为教化全国人民的根本,受这种教育!
这个里头决定没有竞争,竞争这种教育是从西方传来的,这个会带来灾难。

现在我看到社会上许多小孩,父母都教他竞争,你要不好好的争,你将来好像就活不下去,生活不下去。

这个观念错误,这个观念会带给世界很大的灾难。

为什么?竞争提升就是斗争,斗争提升就是战争,战争提升就是毁灭,世界末日。

现在不能打仗,核武、生化不得了,会把整个地球毁灭掉。

中国古圣先贤的教育,你看伦理道德是和平的,人与人之间忍让,互助合作,决定没有竞争。

汤恩比博士我虽然没有跟他见过面,我佩服得五体投地,这是这个时代最伟大的、了不起的伟人,历史会给他评论。

他有真正的智慧,有了不起的眼光,他看清楚了,挽救世界的灾难,只有中国儒家的教学孔孟学说、大乘佛法。

别人见不到,他能见到,大英雄!别人说不出的,他能说出;别人做不到的,他能做到,这一个时代的英雄豪杰。

導讀:你們知道什麼是做人的根本嗎?就是八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。

今天將八德的意義簡單地解釋一下。

來看看吧!
孝:就是孝順。

孝順父母,這是為人子女的本份,孝順就是報答父母養育之恩。

悌:就是悌敬。

悌敬兄長,這是做弟弟的本份,悌敬是報兄長的
恩,同時做兄長的也要關愛弟弟。

忠:就是盡忠。

盡忠國傢,這是做國民的責任,盡忠是報國傢的恩。

信:就是信用。

信用朋友,對朋友言而有信,行必篤敬,不可以失去信用。

禮:就是禮節。

見到人要有禮貌,應該鞠躬,不行禮就是野蠻的行為。

小朋友!見到師長要敬禮,見到父母也要敬禮。

義:就是義氣。

要有見義勇為的精神,無論誰有困難,要盡力去幫助他解決問題。

對朋友要有道義,無條件來援助,絕無任何企圖的心。

廉:就是廉潔。

有廉潔的人,無論見到什麼,都不起貪求之心,沒有想占便宜的心,而養成大公無私的精神。

恥:就是羞恥。

凡是不合道理違背良心的事情,絕對不做。

人若無恥,等於禽獸一樣。

這八個字是做人的基礎,不要把它忘記。

將來到社會服務時,要「言必忠信,行必篤敬」,說出來的話,一定要有忠有信,不打妄語;所做的事,必須以恭恭敬敬的態度,認真去做,絕對不敷衍瞭事。

人倫的大道是什麼?凡是講大道,都是符合自然的秩序。

春夏秋冬四時的運行是自然秩序。

人倫的自然秩序,父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友,這就講人與人的關系,這個關系是自然的,不是哪一個人在設定的,哪一個規劃的,不是的,自自然然的,自然的就是道。

遵守自然的法則,這就是德,父慈子孝,兄友弟恭,君仁臣忠,朋友有
信,那就是德。

所以中國人講「孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥」這是德,這個八德有兩種講法,另外一種講法是「忠、孝、仁、愛、信、義、和、平」,都是古人所講的八德,道德簡單的解釋。

古聖先賢沒有不重視倫理道德的教育。

中國人千萬年來在這個世間沒有被淘汰、沒有被滅亡,什麼原因?就是倫理道德的教育。

最近這一個世紀,從五四運動以來,打倒孔傢店,古聖先賢的倫理道德教育受瞭很大的傷害,但是它的根還在。

畢竟它有幾千年的根,一下想把這個根完全拔掉還不是容易事情。

這個根本稍稍摧毀,災難就現前。

如果這個根本完全丟棄瞭,這個國傢民族一定要遭受亡國滅種的慘禍。

在東方,日本、韓國都是接受中國文化,都是以中國文化作為立國化民的根本。

中國古聖先賢常說的「以道治國,以德化民」,道是什麼?五倫。

以五倫治國,這個治理國傢的綱領。

以德教化老百姓,以五常八德,五常是「仁、義、禮、智、信」,八德剛才講過瞭,「孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥」,或者是「忠、孝、仁、愛、信、義、和、平」,這是中國自古以來幾千年,歷代的聖王都是以這個為教化全國人民的根本,受這種教育!
這個裡頭決定沒有競爭,競爭這種教育是從西方傳來的,這個會帶來災難。

現在我看到社會上許多小孩,父母都教他競爭,你要不好好的爭,你將來好像就活不下去,生活不下去。

這個觀念錯誤,這個觀念會帶給世界很大的災難。

為什麼?競爭提升就是鬥爭,鬥爭提升就是戰爭,戰爭提升就是毀滅,世界末日。

現在不能打仗,核武、生
化不得瞭,會把整個地球毀滅掉。

中國古聖先賢的教育,你看倫理道德是和平的,人與人之間忍讓,互助合作,決定沒有競爭。

湯恩比博士我雖然沒有跟他見過面,我佩服得五體投地,這是這個時代最偉大的、瞭不起的偉人,歷史會給他評論。

他有真正的智慧,有瞭不起的眼光,他看清楚瞭,挽救世界的災難,隻有中國儒傢的教學孔孟學說、大乘佛法。

別人見不到,他能見到,大英雄!別人說不出的,他能說出;別人做不到的,他能做到,這一個時代的英雄豪傑。

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