哦,香雪练习题及答案
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(附答案)
A．①②⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 答案 C
答案
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解析 ①局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。使用正确。 ②气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。使用正确。③遍体鳞伤：浑身受 伤，伤痕像鱼鳞一样密；形容受伤很重。“遍体”与前面的“浑身”重复。 ④捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。使用正确。⑤不温不火：指不冷淡 也不火爆，形容平淡适中，也指性格温和。这里应为“不瘟不火”(指戏曲不 沉闷乏味，也不急促)。⑥惨无人道：残酷到了没有一点人性的地步，形容凶 恶残暴到了极点。“惨无人道”只用于人，而不用于动物，用错对象。
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答案 (青春是)激情的、火热的，她就像广袤苍穹里冲破乌云的一束阳 光，是她让我们坚信，不管人生多么迷茫，最终一定会是光明的；(青春是) 勇敢的、拼搏的，她就像辽阔大地上奔流不息的一条河流，是她让我们坚信， 不管人生多么曲折，最终一定会是壮阔的。
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一、语言文字运用 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①不少领导干部面对尖锐的话语和毫不留情的诘问，在镜头面前局．促．不． 安．，有的干部甚至因此丢了“官帽”，而这些都表明电视问政起到了应有的 作用。 ②这个醉汉不仅没有认识到闯了祸，反而还气．势．汹．汹．地质问前来处理事 故的交警“前照下面的示例，续写两个句子，要求语意连贯，修辞句式与示例 相同。
示例：青春是坚定的、自信的，她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月， 是她让我们坚信，不管人生多么坎坷，最终一定会是圆满的；
青春是__________________________________________________ ________________________________________________________ 青春是__________________________________________________ ________________________________________________________
新教材高中语文第1单元3哦香雪练习(含解析)新人教版必修上册
哦,香雪一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩。
那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。
幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。
滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。
后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。
前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。
前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。
后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。
前边的说: “这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。
”说着就蹲下来,抓过一团按在早铺好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。
看起来后边的是位客人,转着身子看这个新鲜地方,有一句没一句地应酬着:“水倒是清的,碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕扭断了脚筋。
哪有你们城里的马路好走。
”“下雨天也洗衣服?”“一下十天呢,二十天呢。
就是三天不洗也不行。
嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。
”客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。
”主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:“事情多着呢。
只有晚上吃顿热的,别的两顿都马马虎虎。
本来还要带孩子,现在托给人家。
不过洗完衣服,还要踏缝纫机。
”客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。
现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。
把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。
不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。
”主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:“做做也就习惯了。
第6.3课《哦,香雪》同步练习 (解析版)
《哦，香雪》练习题一、夯实基础1．下列词语中，没有错别字的一组是（）A ．碾轧粘亲储存娇嗔B ．短暂震颤粗糙推搡C ．惆帐嘟囔帮腔磨蹭D ．慷概怜悯分辩凛冽【答案】B【解析】A项“粘亲”应为“沾亲”C项“惆帐”应为“惆怅”D项“慷概”应为“慷慨”2．下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）A ．它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
B ．它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
C ．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。
D ．群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。
【答案】D【解析】ABC项均为拟人，D项是比喻。
3．下列句子中，标点符号使用有误的一句是（）A ．三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？B ．有人在开凤娇的玩笑：“凤娇，你还想那个‘北京话’呢？”C ．今天，它对台儿沟表现出少有的冷漠：车窗全部紧闭着，旅客在昏黄的灯光下喝茶、看报，没有人向窗外瞥一眼。
D ．大山原来是这样的，月亮原来是这样的，核桃原来是这样的，香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
【答案】C【解析】D项中“大山原来是这样的，月亮原来是这样的，核桃树原来是这样的，香雪走着”一句中逗号使用有误。
结合上下文可知，当香雪被火车带到远离台儿沟之外的世界时，她发现月亮原来是“这样的”明净，足以笼罩群山；大山原来是“这样的”庄严神圣，像母亲的胸脯；核桃树原来是“这样的”欢快，可以在风的怂恿下歌唱。
她第一次认出了养育她成人的山谷，她第一次证明了自己原来也可以"这样的"勇敢，她第一次坚信台儿沟也一定会“这样的”好起来的。
由此可知本段描写是为了烘托香雪得到铅笔盒的兴奋心情，故应将逗号改为感叹号。
高二语文哦,香雪练习题及答案
《哦：香雪》习题精选一、自主实践1．下列加粗字读音没有错误的一项是( )A．皱褶(zhě) 摺(zhé)起攥(zuàn)住篡(cuàn)权B．斟酌(zhēn zhuó) 臻(zhì)于化境踮(diǎn)脚掂量(diānliánɡ)C．辗轧(niān yà) 轧(yà)钢颤栗(zhàn lì) 颤(chàn)抖D．娇嗔(chēn) 瞠(chēnɡ)目结舌磨蹭(mócenɡ) 憎(zènɡ)恨2．下列词释义有错的一项是( )A．虔诚：恭敬而有诚意踮脚：提起脚跟：用脚尖着地B．嗔怒：生气：发怒磨磨蹭蹭：形容悠闲的样子C．瞠目：瞪着眼看斟酌：反复考虑以后决定取舍D．臻：本义指到：到达战栗：颤抖哆嗦：也作“颤栗”3．依次填入下列各句中横线处的词语：恰当的一组是( )①台湾当局分裂祖国的_______行径：必将受到历史的惩罚。
②经过世代筛选：_______至今的谷物果菜、水陆珍奇：不仅营养价值高：而且易于机体消化和吸收。
③我这一次没带孩子来：是想专心干点事情：同时也使耳根_______会儿。
A．卑劣留传清净B．卑劣流传清净C．卑鄙留传清静D．卑鄙流传清静4．下列各句中：标点符号使用正确的一项是( )A．他眼睛并不看我：只用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话：我觉得简直——天真!”B．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花……等等春秋冬三季的花都挤在一起来啦!C．在新年晚会上：中文系……演出了精彩的文艺节目。
D．“凤娇：你怎么不说话：还想那个……‘北京话’哪?”二、能力提高阅读课文从“小溪的歌唱高昂起来了”到文章最后：回答下列问题。
1．文中提到“小溪的歌唱高昂起来了：它欢腾着向前奔跑：撞击着水中的石块：不时溅起一朵小小的浪花”这一段描写的作用是什么?2．面对黑夜的寂静、清冷：香雪的反应是怎样的?3．在即将看见乡亲们的时候：为何香雪的行动变得迟缓：这其中体现了什么?4．“哦：香雪!香雪!”表现了怎样的主题?三、写作攻略请你以“哦：香雪：你……”为开头：续写一段话：观点与材料必须统一：如“哦：香雪你真勇敢：为了一只普通的铅笔盒：你毅然登上火车：以至步行三十里夜路回家……”答案自主实践1．A 2．B 3．A 4．A能力提高1．这段景物描写衬托了香雪此时兴奋的心情：在经历了黑暗的恐惧之后：她对前面的路充满了自信：心情随之好起来。
《哦,香雪》同步练习(含答案)
《哦，香雪》同步练习单选题1. 与“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”一句修辞手法不同的一项是（）A. 她发现月亮是这样明净。
群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯。
B. 台儿沟从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
C. 前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。
D. 她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。
2. 关于本课的两篇小说作品，下列说法不准确的一项是（）A. 《百合花》不仅表现了战争时代的军民鱼水情，更表现了那个年代中人们对生活的热爱、对美的热爱。
B. 人物是小说的第一要素，《百合花》就是通过“小战士”“新媳妇”之间的关系，谱写了一曲战地恋歌。
C. 《哦，香雪》是我国当代著名女作家铁凝的代表作，是一部具有浓郁的乡土气息和抒彩的短篇小说。
D. 《哦，香雪》通过对一群乡村少女心理活动的生动描摹，叙写了每天只停一分钟的火车给山村带来的波澜。
3. 下列选项中，对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）A. 《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈的表达了心中的情感。
B. 在《立在地球边上放号》中，作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅礴的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无垠的大洋，翻滚奔涌的大浪呈现于面前。
C. 《哦，香雪》中对于香雪心理活动的描写充分表现香雪对于铅笔盒的渴望，从而表明香雪对于物质生活的追求。
D. 《百合花》中新媳妇的态度与情感由最初的忸怩与拒绝，到后来的关心与痛惜，表达了对军人由衷的崇敬。
4. 下列作品中属于汪曾祺先生作品的是（）A. 《麦琪的礼物》B. 《道士塔》C. 《胡同文化》D. 《哦，香雪》二、现代文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
《3.2 哦,香雪》同步练习及答案(共两套)
《3.2 *哦，香雪》同步练习一【课前自主梳理】1．读准字音(1)单音字①皱褶．．( ) ②娇嗔．( ) ③虔．诚( )④推搡．( ) ⑤惆怅．( ) ⑥磨蹭．( )⑦悸．动( ) ⑧惊羡．( )答案①zhòu zhě②chēn③qián④sǎng⑤chàng⑥ceng⑦jì⑧xiàn(2)多音字①他自己懒散，却总是埋．( )怨别人埋．( )头工作。
②轧．( )钢车间的工人很团结，没有相互倾轧．( )的现象。
③春天悄．( )然而至，我悄．( )悄走到花园里，各种花卉都已开放，正是群芳吐艳，美不胜收。
④那肤色黝黑的纤．( )夫，虽然终日辛劳忙碌，却仍然生活困窘，身上那件纤．( )维背心，早已褪了本色。
⑤在关键的一刹．( )那，他猛地踩住了刹．( )车。
答案①mán mái②zháyà③qiǎo qiāo④qiàn xiān⑤chàshā2．理解词语(1)惆怅：(2)撼天动地：(3) ：因为害怕而心跳得厉害。
(4) ：像蚯蚓爬行那样动。
(5) ：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
(6) ：不知道怎么办才好；形容受窘或发急。
(7) ：心思不在这里；指不专心，精神不集中。
(8) ：理由正当充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
答案(1)伤感，失意(2)形容声音响亮或声势浩大(3)悸动(4)蠕动(5)斟酌 (6)不知所措 (7)心不在焉 (8)理直气壮3．辨析词语选择正确的词语填在横线上。
(1)虔诚·忠诚毋庸置疑，我是一个 的信徒，我执着于我的信仰，但当祖国处于危险之中，我一定会把我的 献给她。
(2)斟酌·推敲井柏然 再三，终于同意出演“中国梦”相关公益片。
为了更精准地表达台词，每字每句他都认真 ，不厌其烦。
(3)不知所措·无所适从刚才还阳光明媚，突然阴云密布，她这突如其来的变化让我 。
哦,香雪练习题及答案
《哦，香雪》习题精选一、自主实践1．下列加粗字读音没有错误的一项是( )A．皱褶(zhě) 摺(zhé)起攥(zuàn)住篡(cuàn)权C．辗轧(niān yà) 轧(yà)钢颤栗(zhàn lì) 颤(chàn)抖D．娇嗔(chēn) 瞠(chēnɡ)目结舌磨蹭(mócenɡ) 憎(zènɡ)恨2．下列词释义有错的一项是( )A．虔诚：恭敬而有诚意踮脚：提起脚跟，用脚尖着地B．嗔怒：生气；发怒磨磨蹭蹭：形容悠闲的样子C．瞠目：瞪着眼看斟酌：反复考虑以后决定取舍D．臻：本义指到，到达战栗：颤抖哆嗦，也作“颤栗”3．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是( )①台湾当局分裂祖国的_______行径，必将受到历史的惩罚。
②经过世代筛选，_______至今的谷物果菜、水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于机体消化和吸收。
③我这一次没带孩子来，是想专心干点事情，同时也使耳根_______会儿。
A．卑劣留传清净B．卑劣流传清净C．卑鄙留传清静D．卑鄙流传清静4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．他眼睛并不看我，只用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得简直——天真!”B．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花……等等春秋冬三季的花都挤在一起来啦!C．在新年晚会上，中文系……演出了精彩的文艺节目。
D．“凤娇，你怎么不说话，还想那个……‘北京话’哪?”二、能力提高阅读课文从“小溪的歌唱高昂起来了”到文章最后，回答下列问题。
1．文中提到“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花”这一段描写的作用是什么?2．面对黑夜的寂静、清冷，香雪的反应是怎样的?3．在即将看见乡亲们的时候，为何香雪的行动变得迟缓，这其中体现了什么?4．“哦，香雪!香雪!”表现了怎样的主题?三、写作攻略请你以“哦，香雪，你……”为开头，续写一段话，观点与材料必须统一，如“哦，香雪你真勇敢，为了一只普通的铅笔盒，你毅然登上火车，以至步行三十里夜路回家……”答案自主实践1．A 2．B 3．A 4．A能力提高1．这段景物描写衬托了香雪此时兴奋的心情，在经历了黑暗的恐惧之后，她对前面的路充满了自信，心情随之好起来。
初中语文《哦,香雪》练习及答案
初中语文《哦,香雪》练习及答案初中语文《哦,香雪》练习及答案第2课《哦，香雪》课时练习1．第一题的参考解答：老作家孙犁，看过《香雪》之后，给铁凝写了一封热情洋溢的信：今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。
这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。
这是一首纯净的诗，是清泉。
它所经过的地方，也都是纯净的境界。
散文体小说的特点就在于纯净的诗情，隽永的意境。
就在于情：生发以情，贯穿以情，旨在谈情，意在动情。
它们大多直接源于作家心泉之喷涌，似乎只要如实描述感情流程，无须着意塑造人物、编织故事、表明理念以至经营结构。
它们总是自始至终浸润着、洋溢着作家细腻的、炽烈的感情、激情或情绪，字字言情，处处关情，更多运用咏叹、拟人、内心独自与景物烘托等手法，教人披文人情，因情人理。
它们或者属于切身情感的主观倾诉，犹如纪实，逼真可信，像挚友交心那样亲切；或者属于移情于景的客观流露，仿佛天籁，自然宁馨，像本身那样质朴。
它们常能情景交融，如画如诗，意境优美，韵味萦回，具备那种形散神不散的不完整之魅力，富于那种若有若无的朦胧之美。
因此，它们往往会更易取得读者信服，更有力打动读者心弦，更贴近满足读者特殊的精神需求，好比饮醇醪，濯清泉，似醉似梦，忘我忘情。
正是这样，散文体小说看起来似乎没有在人物、故事、理念和结构等方面多下工夫，实际上更需要别出心裁——它们写人，得集中笔墨开掘内心世界的细微隐秘，着力于表现人之品德情操的高尚美好，准确把握并生动显示精神素质的主要特征。
它们叙事，得善于捕捉并巧妙运用表面平淡琐碎、内里深厚新奇的细节，不追求情节的离奇，不局限事物的时窜，而要充分发挥声、光、色、味等感官知觉的渲染、烘托作用。
它们表理，得特别讲求含蓄蕴藉，委婉凝重，为此时常借助自然景物、社会风习形成意境，设置氛围，采用象征，力求造成强烈而悠远的艺术效果，耐人寻味，引人回味。
2．第二题的参考解答：教学建议：在解答问题前可以请学生先思考并讨论自己的人生追求和理想，进而体会香雪的.内心世界。
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《哦，香雪》习题精选
一、自主实践
1．下列加粗字读音没有错误的一项是( )
A．皱褶(zhě) 摺(zhé)起攥(zuàn)住篡(cuàn)权
B．斟酌(zhēn zhuó) 臻(zhì)于化境踮(diǎn)脚掂量(diānliánɡ)
C．辗轧(niān yà) 轧(yà)钢颤栗(zhàn lì) 颤(chàn)抖
D．娇嗔(chēn) 瞠(chēnɡ)目结舌磨蹭(mócenɡ) 憎(zènɡ)恨
2．下列词释义有错的一项是( )
A．虔诚：恭敬而有诚意踮脚：提起脚跟，用脚尖着地
B．嗔怒：生气；发怒磨磨蹭蹭：形容悠闲的样子
C．瞠目：瞪着眼看斟酌：反复考虑以后决定取舍
D．臻：本义指到，到达战栗：颤抖哆嗦，也作“颤栗”
3．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是( )
①台湾当局分裂祖国的_______行径，必将受到历史的惩罚。
②经过世代筛选，_______至今的谷物果菜、水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于机体消化和吸收。
③我这一次没带孩子来，是想专心干点事情，同时也使耳根_______会儿。
A．卑劣留传清净B．卑劣流传清净
C．卑鄙留传清静D．卑鄙流传清静
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．他眼睛并不看我，只用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得简直——天真!”
B．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花……等等春秋冬三季的花都挤在一起来啦!
C．在新年晚会上，中文系……演出了精彩的文艺节目。
D．“凤娇，你怎么不说话，还想那个……‘北京话’哪?”
二、能力提高
阅读课文从“小溪的歌唱高昂起来了”到文章最后，回答下列问题。
1．文中提到“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花”这一段描写的作用是什么?
2．面对黑夜的寂静、清冷，香雪的反应是怎样的?
3．在即将看见乡亲们的时候，为何香雪的行动变得迟缓，这其中体现了什么?
4．“哦，香雪!香雪!”表现了怎样的主题?
三、写作攻略
请你以“哦，香雪，你……”为开头，续写一段话，观点与材料必须统一，如“哦，香雪你真勇敢，为了一只普通的铅笔盒，你毅然登上火车，以至步行三十里夜路回家……”
答案
自主实践
1．A 2．B 3．A 4．A
能力提高新课标第一网
1．这段景物描写衬托了香雪此时兴奋的心情，在经历了黑暗的恐惧之后，她对前面的路充满了自信，心情随之好起来。
2．起初面对黑黝黝的大山，她有所思考，但她并没有退缩，她的目标已达到，而前面，还有更多的幸福在等待着她，所以她心中充满了希望。
3．这是香雪在经历艰辛后的幸福，那么困难的路自己都走过来了，她感到了前所未有的信心和力量，这是她痛定思痛的沉寂，预示着更远大的目标和前程。
4．既体现了台儿沟人们对香雪的期待和赞颂，更体现出香雪不畏艰辛，挑战自我，敢于追求的品质。
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