题破山寺后禅院练习及答案

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《题破山寺后禅院》简答及解析

《题破山寺后禅院》简答及解析

《题破山寺后禅院》简答题及答案【部编版八年级下册】
【原诗】清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

【译文】
清晨我进入这古老寺院,初升的太阳照在山林上。

弯弯曲曲的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。

此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。

【主题思想】
这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致,抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。

简答题:
1、“曲径通幽处”一句,对“曲”课文注释为一作“竹”。

编者选用“曲”而不用“竹”,你认为这两个词在表达效果有什么不同?
答:两个词所表达的意境是不相同的:“竹”,表示小路被竹林掩映;“曲”,描摹的是小路弯弯曲曲,层次多,景致深,更能突出环境的幽静。

2、赏析“万籁此俱寂,但余钟磬音。


答:诗人在这里以静写动,以动衬静。

只剩下钟磬声音,其他什么声音也没有,暗含诗人向往佛门清静的心情。

3、颈联中“空”字写得极好,为什么?
答:不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由,而且写出景物使人内心空灵,人的烦恼、俗念,顿时消失。

4、这首诗描写了怎样的景象?
答:诗人清晨游山寺,看到了幽静的竹林、清澈的水潭、勃发的青山,听到鸟儿欢唱,袅袅的钟馨声时有时无。

5、尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磐音”是否矛盾?为什么?
答:不矛盾。

这是采用了以声衬静(以动写静、以动衬静、衬托)的表现手法。

周围一片寂静,只有袅袅的钟馨声,和诗人向往佛门清净的心情相吻合。

八下10《题破山寺后禅院》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版

八下10《题破山寺后禅院》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版

题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

字词解释:①初日:早上的太阳。

②禅房:僧人住的房舍。

③悦:此处为使动用法,使……高兴。

④潭影:清澈潭水中的倒影。

⑤人心:指人的尘世之心⑥钟磬:寺院诵经,敲钟开始,敲磬停歇。

内容描述:清晨,我走进这古老寺院,旭日初升映照着树林。

曲折的小路通向幽深处,僧人住的房舍掩映在繁茂的花木中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭中影像使人心中的俗念消失。

此时此刻万物都沉默静寂,只有敲钟击磬的声音在空中回荡。

全诗赏析:晨游山寺,看到幽静的竹林、清澈的潭水,听着袅袅的钟磬声,使诗人顿去杂念。

全诗咏禅房寺院,抒发作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。

尾联以声衬静,营造一个万籁俱寂的境界,悠长的钟磬声,洪亮而深邃,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使诗人的心灵愈加沉静,超拔脱俗。

主旨:这是一首写景抒怀诗。

诗人描写了清晨游览破山寺后禅院的观感,抒发了旷远淡泊和寄情山水的隐逸情怀。

写作特色:1.情景交融:“曲径”两句和“山光”两句情景交融。

借山林寺后禅院静谧祥和的环境,写出诗人内心的空净和旷远淡泊的胸襟。

2.动静结合:最后两句以静写动,动静结合,进一步写出寺院的幽静、空灵。

考点精炼:题组一1、[画面描绘]“曲径通幽处,禅房花木深”描绘了一幅怎样的画面?(2分)2、[思想感情分析]“山光悦鸟性,潭影人心”表达了诗人怎样的思想感情?(2分)题组二3、[画面描绘]“清晨入古寺,初日照高林”描绘了一幅怎样的画面?(2分)4、[表达技巧分析]尾联中“万籁此都寂”与“但余钟蘑音”是否矛盾?为什么?题组三5.诗中的“初日”和“悦”是什么意思?6.本诗表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,简要分析。

题组四7.下面对诗句的理解有误的一项是()A.起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。

B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

《题破山寺后禅院》理解性默写(附答案)

《题破山寺后禅院》理解性默写(附答案)

《题破山寺后禅院》理解性默写
1、“,”描绘出一个高洁幽美的环境,不禁令诗人心情舒畅,陶醉其中。

2、“,”两句勾勒出清晨时分后禅房四周优美的环境。

3、“,”两句写飞鸟怡然自乐,表达了诗人宁静的内心感受。

4、“,”两句营造了万籁俱寂的宁静气氛。

5、“,”两句不加粉饰,却在眼前铺开了一幅优美的“山林晨景图”。

6、“,”写悠长的钟磬声在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静。

7、“,”两句点题并营造了清寂幽邃的意境。

8、表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受的诗句是:,。

9、参观苏州园林时,我们常常会在曲折迂回的假山旁的小径上来回穿梭,美丽的花儿在雅致的小院里开放,让人不禁想起了《题破山寺后禅院》中的诗句:,。

10、“,”两句表明了诗人此作的时间、地点及环境。

《题破山寺后禅院》默写(答案)
1、曲径通幽处,禅房花木深。

2、清晨入古寺,初日照高林。

3、山光悦鸟性,潭影空人心。

4、万籁此都寂,但余钟磬音。

5、清晨入古寺,初日照高林。

6、万籁此都寂,但余钟磬音。

7、曲径通幽处,禅房花木深。

8、山光悦鸟性,潭影空人心。

9、曲径通幽处,禅房花木深。

10、清晨入古寺,初日照高林。

《题破山寺后禅院》阅读答案

《题破山寺后禅院》阅读答案

《题破山寺后禅院》阅读答案《题破山寺后禅院》阅读答案无论是在学校还是在社会中,我们都离不开阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。

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题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

1.这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静()的环境,第五六句主要表现了作者欢悦()的心境,主要运用了以动写静的手法。

2.末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?3.古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

4.诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?5.诗的最后两句隐含的一个成语是,由这两句,我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句__,__。

6.“曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。

7.“曲径通幽处”一句,对“曲”课文注释为一作“竹”。

纺者选取用“曲”而不用“竹”,你答为这两个词在表达的意境上有什么区别?8.请对“山光悦耳鸟性,潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。

9.下面对诗句的理解有误的一项是()A.起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。

B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C.五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。

D.这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。

《题破山寺后禅院、送友人》理解性默写、简答题

《题破山寺后禅院、送友人》理解性默写、简答题

《题破山寺后禅院、送友人》习题及答案题型:【理解性默写】【简答题】一、《题破山寺后禅院》常建一、理解性默写:1、破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。

”2、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

3、悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:万籁此都寂,但余钟磬音。

二、简答题:1、“曲径通幽处”一句,对“曲”课文注释为一作“竹”。

编者选用“曲”而不用“竹”,你认为这两个词在表达效果有什么不同?答:两个词所表达的意境是不相同的:“竹”,表示小路被竹林掩映;“曲”,描摹的是小路弯弯曲曲,层次多,景致深,更能突出环境的幽静。

2、赏析“万籁此俱寂,但余钟磬音。

”答:诗人在这里以静写动,以动衬静。

只剩下钟磬声音,其他什么声音也没有,暗含诗人向往佛门清静的心情。

3、颈联中“空”字写得极好,为什么?答:不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由,而且写出景物使人内心空灵,人的烦恼、俗念,顿时消失。

4、这首诗描写了怎样的景象?答:诗人清晨游山寺,看到了幽静的竹林、清澈的水潭、勃发的青山,听到鸟儿欢唱,袅袅的钟馨声时有时无。

5、尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磐音”是否矛盾?为什么?答:不矛盾。

这是采用了以声衬静(以动写静、以动衬静、衬托)的表现手法。

周围一片寂静,只有袅袅的钟馨声,和诗人向往佛门清净的心情相吻合。

二、《送友人》李白一、理解性默写:1、诗中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。

2、诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:挥手自兹去,萧萧班马鸣。

3、诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。

4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:浮云游子意,落日故人情。

二、简答题:1、首联写景有特色,请结合诗句进行赏析。

(首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?)答:“青山”“白水”从色彩角度写景;动静结合,“横”字勾勒出青山的静态,“绕”描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景。

《题破山寺后禅院、送友人》选择、理解性默写及解析

《题破山寺后禅院、送友人》选择、理解性默写及解析

《题破山寺后禅院、送友人》习题及答案题型:【理解性默写】【选择题】一、《题破山寺后禅院》常建【原诗】清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

【译文】清晨我进入这古老寺院,初升的太阳照在山林上。

弯弯曲曲的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。

此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。

【主题思想】这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致,抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。

【习题】一、理解性默写:1、破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“。

”2、《题破山寺后禅院》中“”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

3、悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:二、选择题:1、对《题破山寺后禅院》理解正确的一个选项是()A、诗人在颔联中运用了对偶的手法,抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。

B、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门,心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。

C、尾联笔锋一转,点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。

D、这首诗咏的是佛寺禅院,抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。

2、下面对《题破山寺后禅院》中诗句的理解有误的一项是()A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。

B、三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C、五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。

D、这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。

3、对下列诗歌理解不正确的一项是()A.本诗大约作于诗人做县尉时。

诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。

B.诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句后提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。

题破山寺后禅院中写出了禅院幽静

题破山寺后禅院中写出了禅院幽静

题破山寺后禅院中写出了禅院幽静下文是关于题破山寺后禅院中写出了禅院幽静相关内容,希望对你有一定的帮助::《题破山寺后禅院》赏析题及答案一、常建《题破山寺后禅院》(1)三、四句写出了破山寺后禅院环境怎样的特点:清幽(或清静、幽静)。

第五六句表现了作者欢悦(或宁静、安详、空灵等意思均可)的心情。

(2)这首诗抒发了作者怎样的情怀?答:抒发的是寄情山水的隐逸之情。

(3)“万籁此俱寂,但余钟磬音”是否前后矛盾。

为什么?答:不矛盾,因为这是反衬,以声衬静。

以钟磐音衬环境的清幽。

(4)本诗的两组对偶是:清晨入古寺,初日照高林。

山光悦乌性,潭影空人心。

(5)请用形象的语言描述第三联的内容:山间风光宜人,鸟儿自由自在地飞鸣歌唱;潭水倒映着云影、树影、山影、人影,使人心中顿时摆脱一切烦恼。

(6)末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上借景抒情、以声衬静来衬写自己的心静,抒发了诗人:万念俱寂的出世的思想感情。

(或对尘世喧嚣的厌烦,和对隐居林泉寄情山水的生活的向往。

)(7)诗歌尾联后来演变为成语“万籁俱寂”,颔联简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为“曲径通幽”这成语隐含了什么哲理:答:要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。

(8)有版本“曲”作“竹”,你认为是“曲径”还是“竹径”好,为什么?答:赞同“曲径”,因为“曲”宇传达出幽深、藏而不露的意味,富有暗示性,而“竹径”一词则过于落实,限制了读者的联想与想像。

还有,“竹径”太直接说出了小径的物象,“曲径”道出了小径的曲折迷离,表现了佛寺净地特有的清幽和深邃。

(9)颈联中“空”字写得极好,为什么?答:使人心空灵,生动的表现出禅院环境清幽、自由,使人的烦恼、俗念,顿时消失。

:题破山寺后禅院中心赏析试题答案题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

诗人融情入境,不仅写出环境的极静极美,而且体现出诗人内心的旨趣,富有言外之意,巧妙表达出诗人忘却尘俗、寄情山水的隐逸胸怀,意境深远。

《题破山寺后禅院、送友人》理解性默写、简答及解析

《题破山寺后禅院、送友人》理解性默写、简答及解析

《题破山寺后禅院、送友人》习题及答案题型:【理解性默写】【简答题】一、《题破山寺后禅院》常建【原诗】清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

【译文】清晨我进入这古老寺院,初升的太阳照在山林上。

弯弯曲曲的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。

此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。

【主题思想】这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致,抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。

【习题】一、理解性默写:1、破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。

”2、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

3、悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:万籁此都寂,但余钟磬音。

二、简答题:1、“曲径通幽处”一句,对“曲”课文注释为一作“竹”。

编者选用“曲”而不用“竹”,你认为这两个词在表达效果有什么不同?答:两个词所表达的意境是不相同的:“竹”,表示小路被竹林掩映;“曲”,描摹的是小路弯弯曲曲,层次多,景致深,更能突出环境的幽静。

2、赏析“万籁此俱寂,但余钟磬音。

”答:诗人在这里以静写动,以动衬静。

只剩下钟磬声音,其他什么声音也没有,暗含诗人向往佛门清静的心情。

3、颈联中“空”字写得极好,为什么?答:不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由,而且写出景物使人内心空灵,人的烦恼、俗念,顿时消失。

4、这首诗描写了怎样的景象?答:诗人清晨游山寺,看到了幽静的竹林、清澈的水潭、勃发的青山,听到鸟儿欢唱,袅袅的钟馨声时有时无。

5、尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磐音”是否矛盾?为什么?答:不矛盾。

这是采用了以声衬静(以动写静、以动衬静、衬托)的表现手法。

周围一片寂静,只有袅袅的钟馨声,和诗人向往佛门清净的心情相吻合。

二、《送友人》李白【原诗】青山横北郭,白水绕东城。

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一三题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

一、解释词语
1、禅房
2、空
3、万籁
4、磬
二、内容填空
1、这首诗的作者是,代诗人。

这是一首五言
2、这首诗以为线索,描写了古寺的、、
和,抒发了诗人和。

3、首联“清晨入古寺”点明
4、颔联作者采用的手法写出禅房的
5、颈联写;尾联以钟磬音映衬山寺的
6、诗中有两句诗各含有一个成语,成语是、
三、判断或选择题(错的圈画请改正)
1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索,抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。

()
2、“竹径通幽处,禅房花木深”主要突出禅院很大,展现了凄清的环境特点。

()“竹径通幽处,禅房花木深”用移步换景的手法,描绘出一幅竹花繁茂的景象()
3、“山光悦鸟性,潭影空人心”表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净。

()
4、“万籁此俱寂,但余钟磬音”以无声衬有声,突出禅院的安静。

()
5、全文生动地写出了禅院幽深静穆的环境气氛和美好的自然山水。

()
6、本诗表达了作者对佛地的喜爱和追求清净隐逸的思想感情。

()
7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径,走进古寺的幽静后院,花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。

()
8、“竹径通幽处,禅房花木深”展现的环境特点是()
A、凄清
B、清幽
C、神秘
D、荒僻
9、下列正确的一个选项是()
A、诗人在颔联中运用了对偶的手法,抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。

B、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门,心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。

C、尾联笔锋一转,点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。

D、这首诗咏的是佛寺禅院,抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。

10、下面对诗句的理解有误的一项是()
A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时,旭日初升,光照树林。

B、三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C、五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。

D、这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。

11、对下列诗歌理解不正确的一项是()
A、本诗大约作于诗人做县尉时。

诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。

B、诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句后提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。

C、“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。

“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。

“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。

D、“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。

一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。

一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。

《题破山寺后禅院》答案
一、(略)
二、1、常建、唐、律诗2、游诗后禅院;肃穆、幽深、脱俗、纯净;游览名胜的喜悦、对高远境界的追求3、出游的时间和地点4、移步换景、幽景5、诗人在后禅院所见;万籁寂静6、曲径通幽、万籁俱寂
三、1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索,抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。

(ⅹ寄情山水的悲伤情怀改成游览名胜的喜悦)
2、“竹径通幽处,禅房花木深”主要突出禅院很大,展现了凄清的环境特点。

(ⅹ禅院很大,展现了凄清改成美妙幽寂)
“竹径通幽处,禅房花木深”用移步换景的手法,描绘出一幅竹花繁茂的景象(ⅹ竹花繁茂改成优雅宁静)
3、“山光悦鸟性,潭影空人心”表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净。

(√)
4、“万籁此俱寂,但余钟磬音”以无声衬有声,突出禅院的安静。

(ⅹ无声衬有声改成有声衬无声)
5、全诗生动地写出了禅院幽深静穆的环境气氛和美好的自然山水。

(√)
6、本诗表达了作者对佛地的喜爱和追求清静隐逸的思想感情。

(√)
7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径,走进古寺的幽静后院,花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。

(ⅹ颈联改成颔联)
8、( B)9、( B )10(D)11(A)。

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