初中物理中考知识点分类
初中物理中考总复习知识点汇总
第一部分声现象、光现象知识覆盖：八年级上册第二、四、五章第二章声现象一、声音的产生1．声源：能够发声的物体，也叫发声体。
2．产生：由物体的振动而产生；振动停止，发声也停止。
例:人发声——声带振动；蝉——翅膀振动；管乐器——空气柱振动；弦乐器——弦振动；打击类乐器——打击面振动二、声音传播：依靠介质1．固、液、气都能做介质传声，真空不传声。
例：宇航员在太空中面对面靠电磁波（无线电波）交谈2．我们能听到声音：是因为发声的物体在空气中振动 3．声音在介质是以声波的形式向周围传播三、声速1．影响声速大小的因素：①介质的种类，（V固>V液>V气）；②介质的温度2．在空气中传播速度是：340m/s。
3．回声：是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；vt回声与原声区别条件：时间差0.1s，s≥17m 回声的利用：可测距离：S=12四、听到声音过程1．三个条件:发声体、介质、接收器2．途径：①空气传导：外界声音——鼓膜振动——听小骨振动——听觉神经——大脑产生听觉②骨传导：外界声音————————头骨、额骨——听觉神经——大脑产生听觉（耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋（非神经性耳聋）。
）例：千手观音、贝多芬创作过程1．人的听觉范围：20Hz～20000Hz2．动物的听觉范围：①超声波（高于20000Hz）:猫、狗、海豚；②次声波（低于20Hz）：大象（地震、海啸、台风、火山产生的声波）七、声的利用﹝P八上—38、39、40﹞1．声音可以传递信息例：①声呐（回声定位）判断距离，确定方位；②雷达利用超声波；③B超诊断病情；④自然灾害的预警。
2．声波可以传递能量例：①海啸、地震、爆炸等摧毁建筑物；②清洗精细机械的污垢；③打碎结石。
八、噪声（四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染。
）1.噪声和它的来源物理学角度看，是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
初中中考物理必考知识点整理
初中中考物理必考知识点整理一、声学部分。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出空气，听到的声音越来越小，当空气几乎被抽尽时，听不到声音，说明真空不能传声。
- 声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_固>v_液>v_气。
声音在1个标准大气压和15℃的空气中传播速度是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
例如，女高音歌唱家的音调比男低音歌唱家的音调高，因为女高音歌唱家声带振动的频率高。
- 响度：指声音的强弱，由发声体的振幅和距发声体的远近决定。
振幅越大，响度越大；距发声体越近，响度越大。
如用力敲鼓，鼓面振幅大，声音响度大；在教室外听到老师讲课声音比在教室后面听到的声音大，是因为距离发声体近响度大。
- 音色：指声音的特色，由发声体的材料、结构等因素决定。
不同发声体发出声音的音色不同，可以根据音色辨别不同的发声体。
例如，我们能分辨出钢琴和二胡的声音，就是因为它们的音色不同。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
- 噪声的等级和危害：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
初中中考物理考点知识点(必考)
20、分子运动论：1、物质是由大量分子组成的；
2、分子是在永不停息的作无规则的运动；
3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
21、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的的总和。物体内能的大小与物体的温度有关，所以内能也称热能，分子的无规则运动也称为热运动。内能与物体内部分子的和分子间的相互作用情况有关，是不同于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为零，内能始终不为零。
16．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白汽”、雾、等）
17．升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
18．水的循环，了解水资源与人类生存和社会发展的关系
19、一切物质的分子都在不停的做无规则的运动
16．人的眼睛像一架神奇的，相当于照相机的镜头（凸透镜），相当于照相机的胶片。来自物体的光以晶状体成像于上，再通过视觉神经把信息传到，产生。
17．人的眼睛有暂时的记忆力，在外界景物突然消失后，视神以对它的映像还会延续0.1s，这种特征叫做。
18．常见的视力缺陷有和，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在上所引起的。
九年级物理中考知识点比例
九年级物理中考知识点比例中考是每个初中生都要经历的考试，物理作为一门重要科目，在中考中也占据一定比重。
为了帮助同学们更好地备考九年级物理中考，本文将介绍九年级物理中考知识点的比例分布，以供参考。
一、力和运动 30%物理学的基础概念之一是“力”，在九年级物理中考中也占据较大比例。
力和运动的知识点包括：1. 力的概念和计算方法：如质量、力的单位、合力的合成等；2. 运动和力的关系：如物体匀速直线运动、加速直线运动等；3. 牛顿运动定律：如惯性、加速度、作用力和反作用力等。
二、能量与动力 25%能量与动力是物理学的核心概念之一，在九年级物理中考中也占有较大比例。
相关的知识点包括：1. 功和能量的关系：如功的计算、功率的定义等；2. 动能和势能的转化：如机械能的守恒、能量转化的实例等；3. 动力学：如质量、加速度、力的计算等。
三、电与磁 25%电与磁学作为物理学的重要分支，在九年级物理中考中也有一定比例。
常见的电与磁的知识点包括：1. 静电学：如带电物体的特性、静电力的计算等；2. 电流与电路：如导体、电阻、电流的计算等；3. 磁场与电磁感应：如磁感线、电磁感应原理等。
四、光与视 15%光与视学乃我们日常生活中接触最多的物理学科之一，九年级物理中考中也有一定比例。
相关的知识点包括：1. 光的传播：如折射、反射等；2. 光的成像：如凸透镜、凹透镜等；3. 视觉、颜色和光的利用：如色光的合成、光的折射利用等。
五、其他（热、声、原子物理等） 5%除了以上的主要知识点外，九年级物理中考还会涉及一些其他的知识点，如热、声、原子物理等。
占据整体比例的5%左右。
综上所述，九年级物理中考知识点的比例分布大致如上所示。
不同学校和教材可能略有差异，在备考过程中仍需按照自己所学内容进行合理安排。
希望本文能为同学们的中考物理备考提供一些帮助，祝愿大家取得优异的成绩！。
物理知识点总结初中中考
物理知识点总结初中中考一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。
3. 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的合力；同样，一个力也可以分解为几个分力。
4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与合力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反。
5. 运动的描述：- 速度：物体位置变化的快慢，单位是米每秒（m/s）。
- 匀速直线运动：物体以恒定速度沿直线路径运动。
- 变速直线运动：物体速度发生变化的直线运动。
- 圆周运动：物体沿圆周路径的运动，速度方向不断改变。
二、能量与能量守恒1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力。
2. 能量的分类：- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
- 内能：物体内部分子热运动所具有的能量。
3. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，总能量保持不变。
三、机械功与功率1. 机械功的概念：力作用于物体并使物体沿着力的方向移动时所做的工作。
2. 功的计算公式：功 = 力× 位移× cosθ（θ为力与位移方向的夹角）。
3. 功率的概念：单位时间内完成的功，表示做功的快慢。
4. 功率的计算公式：功率 = 功 / 时间。
四、压强和浮力1. 压强的概念：压力在单位面积上的作用效果。
2. 压强的计算公式：压强 = 压力 / 受压面积。
3. 浮力的概念：物体浸入流体中时，流体对物体的上升力。
4. 浮力的计算公式：浮力 = 流体密度× 重力加速度× 物体排开的流体体积。
中考必备-初中物理知识点总结
中考必備——初中物理知識點總結第一章聲現象知識歸納1，聲音の發生：由物體の振動而產生。
振動停止，發聲也停止。
2．聲音の傳播：聲音靠介質傳播。
真空不能傳聲。
通常我們聽到の聲音是靠空氣傳來の。
3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。
聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4．利用回聲可測距離：S=1/2vt5．樂音の三個特徵：音調、響度、音色。
(1)音調:是指聲音の高低，它與發聲體の頻率有關系。
(2)響度:是指聲音の大小，跟發聲體の振幅、聲源與聽者の距離有關系。
6．減弱雜訊の途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間の聲波：超聲波：頻率高於20000Hzの聲波；次聲波：頻率低於20Hzの聲波。
8．超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。
具體應用有：聲呐、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9．次聲波の特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。
一定強度の次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建築等。
它主要產生於自然界中の火山爆發、海嘯地震等，另外人類製造の火箭發射、飛機飛行、火車汽車の賓士、核爆炸等也能產生次聲波。
第二章光現象知識歸納1. 光源：自身能夠發光の物體叫光源。
2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成の。
3．光の三原色是：紅、綠、藍；顏料の三原色是：紅、黃、藍。
4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。
特點：紅外線能使被照射の物體發熱，具有熱效應（如太陽の熱就是以紅外線傳送到地球上の）；紫外線最顯著の性質是能使螢光物質發光，另外還可以滅菌。
1. 光の直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。
2．光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
3．我們能看到不發光の物體是因為這些物體反射の光射入了我們の眼睛。
4．光の反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。
初中物理知识点总结完美打印word版(中考必背)
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
中考初中物理知识点总结
中考初中物理知识点总结一、力学1. 基本概念与原理- 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态或形状。
- 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力等。
- 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的合力；反之，一个力也可以分解为几个分力。
- 牛顿运动定律：描述力与物体运动状态之间的关系，包括惯性定律、力的作用与反作用定律、加速度定律。
- 机械能守恒定律：在没有外力作用下，一个系统的总机械能（动能+势能）保持不变。
2. 运动学- 描述运动的基本概念：速度、加速度、位移、时间。
- 运动的分类：直线运动、曲线运动。
- 匀速直线运动和匀加速直线运动的公式和图像。
- 圆周运动的基本概念和计算。
3. 能量与功- 功的概念：力与物体在力的方向上位移的乘积。
- 功率的概念：单位时间内完成的功。
- 能量的转换与守恒：动能、势能、内能之间的转换。
- 简单机械的原理和计算：杠杆原理、滑轮组、斜面等。
二、光学与电磁学- 光的反射定律：入射角等于反射角。
- 平面镜的成像：正立、等大、虚像。
- 光的折射定律：斯涅尔定律，即n1sinθ1 = n2sinθ2。
- 透镜的成像规律：凸透镜和凹透镜的成像特点及应用。
- 光的色散：通过棱镜分解白光成不同颜色的光谱。
2. 电磁学- 静电场的基本概念：电荷、库仑定律、电场强度。
- 电路的基本概念：电流、电压、电阻、欧姆定律。
- 串联和并联电路的计算。
- 磁场的基本概念：磁极、磁场线、磁通量。
- 电磁感应现象：法拉第电磁感应定律、楞次定律。
三、热学1. 温度与热量- 温度的概念：表示物体冷热程度的物理量。
- 热量的计算：Q = mcΔT，其中Q是热量，m是物质的质量，c是比热容，ΔT是温度变化。
- 热传递的三种方式：导热、对流、辐射。
2. 物质的相变- 相变的基本概念：固体、液体、气体之间的相互转化。
- 相变过程中的潜热：熔化热、汽化热、凝固热、液化热。
中考初中物理知识点总结
初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
中考物理知识点总结归纳(完整版)
中考物理知识点总结归纳(完整版)中考必备——初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1，声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4.不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中物理中考知识点杨万坚一、需要举例、记忆的知识点八年级上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度要求:掌握自然界存在多种多样的运动形式,运动是宇宙中的普遍现象，机械运动；参照物，参照物的选择，运动和静止的相对性；速度的物理意义、定义、定义式、单位及其换算，匀速直线运动，变速运动,平均速度;速度公式;知道时间和长度的单位、单位换算、测量工具、误差概念;粗略估测时间、长度；会测量时间、长度、平均速度。
第二章声现象第1节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第４节噪声的危害和控制要求:掌握声音由振动产生;声音的传播需要介质;声音在空气中形成声波；15℃时空气中的声速是3４0m/s;不同介质的声速比较的情况;乐音,音调,响度，音色;噪声，噪声的控制途径;声音强弱的单位——分贝；声的利用：传递信息、传递能量;声能也是能量的一种形式。
第三章物变态化第1节温度第２节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华要求：掌握温度的单位——℃及其规定,生活环境中常见的温度值(0℃、37℃、100℃等)；液体温度计的工作原理、基本构造、量程、分度值、使用方法、注意事项，体温计；对环境温度问题发表自己的见解;三种物态、物态变化，熔化,凝固，熔化吸热，凝固放热；常见的晶体、非晶体；晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点;熔点,凝固点;水的熔点值;汽化、液化,汽化吸热，液化放热，汽化的方式、液化的方法；沸腾，沸腾的过程；沸点；水的沸点（在标准大气压下）;蒸发,蒸发快慢的因素；升华、凝华，升华吸热、凝华放热;雾、露、霜等自然水现象的成因。
第四章光现象第１节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散要求:掌握光在同种均匀介质中的直线传播；光在真空中的速度;光的反射;入射光线、反射光线、法线、反射面、入射点;反射定律(三条）;镜面反射、漫反射，光路可逆，我们能够看见不发光物体的原因；平面镜成像特点（四条);光的折射；折射光线、折射角；折射规律(从空气斜射到水等透明物质、从水等透明物质斜射到空气时的两角关系)；色散，白光的组成;色光、颜料的三原色（两个三环图）；这里删去了“颜料的混合”的内容,透明、不透明物体有不同颜色的原因。
第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第４节眼睛和眼镜第5节显微镜和望远镜要求：掌握透镜、凸透镜、凹透镜,主光轴、光心、焦点、焦距的定义；平行于主光轴或经过焦点、经过光心的光线透过透镜的光路；照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜，它们成的像；凸透镜成像的规律(ｕ>２ｆ、２ｆ＞u>f、ｕ)(像的大小、虚实、倒正)。
第六章质量与密度第１节质量第2节密度第3节测量物质的密度第4节密度与社会生活要求:掌握质量及单位，质量不随温度、位置、状态、形状变化，质量的测量工具;用天平测量固体和液体的质量；知道密度的物理意义、定义、定义式、单位及换算，水的密度值;密度是物质一种属性；密度定义式;用量筒测固体、液体体积;用天平和量筒测量液体和固体的密度。
八年级下册第七章力第１节力第2节弹力第3节重力要求:掌握力，力的单位,力的三要素、力的作用效果(改变物体的运动状态、使物体发生形变）,力的作用是相互的；弹性,弹性限度,弹性形变，弹力，弹力的方向、作用点;弹力在日常的称谓（拉力、压力、支持力等)及实例；会利用弹簧测力计测量力；重力,重力的方向，重心及位置确定;重力大小与质量的关系及公式。
第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力要求：掌握牛顿第一定律;惯性，惯性的利用和危害；几个力平衡，物体的平衡，二力平衡的条件;运动和力的关系；摩擦，滑动摩擦、滚动摩擦，摩擦力的方向、作用点;影响摩擦力大小的因素，摩擦力测量方法，增减摩擦的各种方法，两种摩擦的比较。
第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系要求：掌握压力，压强的物理意义、定义、单位,增减压强的方法;影响压力效果的因素；压强公式;液体的压强，连通器及其原理;液体压强规律及公式；大气压强及实例,大气压的变化及影响因素(高度、天气）；标准大气压；大气压的测量方法,水银气压计、金属盒气压计；流体（气体和液体)的压强与流速的关系。
第十章浮力第1节浮力第２节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用要求：掌握浮力，浮力的方向;用弹簧测力计测量浮力的方法;阿基米德原理及其公式表述（F 浮=G排=ρ液gV排)、使用范围；物体浮沉的条件（上浮、下沉、悬浮、漂浮）及实例。
第十一章功和机械能第1节功第２节功率第３节动能和势能第4节机械能及其转化要求：掌握功的定义、单位;用功的定义式进行计算;功的二要素；功的原理;功率的物理意义、定义、单位;功率定义式；能量,动能,势能,重力势能及弹性势能;动能及大小决定因素，重力势能及大小决定因素,弹性势能及有关决定因素;机械能；动能和势能可以相互转化。
第十二章简单机械第１节杠杆第２节滑轮第3节机械效率要求：掌握杠杆的定义，杠杆中的几个名词,三种杠杆及其特点;杠杆平衡及其条件；杠杆示意图；滑轮,定滑轮、动滑轮,斜面；滑轮组的特点及公式；斜面越长越省力；有用功、额外功、总功;机械效率定义、大小范围、表示方法、影响因素；机械效率定义式，有用功、额外功、总功关系式。
九年级全一册第十三章热和能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容要求：掌握纳米技术应用；物质世界从微观到宏观的尺度物质由分子和原子组成，固、液、气态分子特性及外在特征，原子的核式模型；分子动理论;分子热运动，热运动与温度的关系，分子间作用力及种类；扩散现象及范围；分子动能、分子势能，内能，热传递，热量及其单位；内能的改变方式（做功和热传递）;比热容的物理意义、定义、单位;比热容是物质的一种属性,水的比热容及其特点；热量计算公式;第十四章内能的利用第１节热机第2节热机效率第3节能量的转化和守恒要求：掌握热机,热机的能量转化,热机的种类,内燃机的四个冲程,热机的效率;燃料的燃烧及能量转化,热值及其单位；能量守恒定律。
第十五章电流和电路第1节两种电荷第2节电流和电路第3节串联和并联第４节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律要求:掌握带电、两种电荷、摩擦起电、电荷相互作用、电荷量及单位、自由电子；验电器的作用;电流的形成,电流的方向规定;电路及其组成,通路、短路、断路，常见电路元件的符号,电路图；常见的电源——电池、发电机;物质的导电性,常见的导体和绝缘体;生活、生产中采用简单串联或并联电路；串联和并联电路的结构、特点、作用、区别；两个用电器的串、并联电路、电路图；电流（强度）的意义，单位，测量工具;使用电流表；串、并联电路中的电流的规律及公式(仅限于两个用电器）。
第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻第4节变阻器要求：掌握电压的概念、单位、测量工具,常见的（３6V、２20V、１．5V）电压值，电源的作用,电池串联后的电压值;用电压表测电压值；串、并联电路中的电压的规律及公式（仅限于两个用电器）；半导体，超导现象,超导体;导电性，电阻的概念、单位，电阻器及其符号；电阻大小与长度横截面、材料的定性关系；滑动变阻器的构造、符号、作用、使用方法（４个接线柱）；串、并联电路中的电阻规律及公式（仅限于两个用电器)；第十七章欧姆定律第１节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律第3节电阻的测量第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用要求：掌握欧姆定律的内容、公式;伏安法测电阻的实验。
第十八章电功率第１节电能电功第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律要求:掌握电能及单位，电能表的作用、读数方法；电功及其单位,电流做功的过程就是电能转化的过程;电功定义式；电功率的意义、定义、定义式、单位;电功率和电流、电压之间的关系及公式；额定功率、实际功率;用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；电流的热效应及能量转化；焦耳定律。
第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电要求:掌握家庭电路的组成及各部分的作用（输电线:火线、零线，电能表,总开关,保险装置——保险丝，空气开关，两孔插座，三孔插座,漏电保护器等)，家庭电路中电流过大的原因，家庭电路中的电流与用电器的总功率的关系及公式;两种类型的触电；试电笔的使用,几种容易触电现象，触电急救措施;保险丝材料的选择,安全用电常识。
第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电要求：掌握磁性,磁体,磁极,磁极间的相互作用,磁场，磁场的方向,磁感线，条形、蹄形磁体的磁感线，磁化，日常中的磁现象;磁极相互作用、磁场形状;奥斯特实验及其意义,电流的磁效应，电流的磁场及方向,电磁铁,铁心的作用；通电螺线管外部磁场的形状、极性与电流方向的关系;影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁继电器读图；通电导线在磁场中会受到力的作用、力的方向与电流及磁场的方向都有关系、能量的转化；电动机的原理、工作时的能量转化;法拉第实验，电磁感应,产生感应电流的条件，感应电流的方向与谁有关,电磁感应中的能量转化;发电机的原理、能量转化。
第二十一章信息的传递第１节现代顺风耳──电话第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路要求：掌握电磁波及应用，电磁波可以传播信息、可以在真空中传播及速度,波长、频率和波速的关系。
第二十二章能源与可持续发展第1节能源第2节核能第３节太阳能第4节能源与可持续发展要求:掌握能源,不可再生能源、可再生能源；核力，核能，裂变，聚变;核能的优劣,核污染；太阳能的利用方法（直接利用和间接利用);能量的转化与转移的方向性，不可逆过程,内能只能从高温物体转移到低温物体;能源危机，可持续发展。
二、需要解释、说明的知识点透明、不透明物体有不同颜色的原因；凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用;熔点,凝固点；沸点；蒸发，蒸发快慢的因素。
电阻大小与导体长度、横截面积、材料的定性关系;串、并联电路中的电阻规律(仅限于两个用电器）；欧姆定律的内容、公式；额定功率、实际功率；焦耳定律；家庭电路中的电流与用电器的总功率的关系及公式；电磁继电器读图。
密度是物质一种属性；惯性,惯性的利用和危害;杠杆平衡及其条件;滑轮组的特点及公式；斜面越长越省力；压强公式;功的二要素;功率定义式；动能及大小决定因素,重力势能及大小决定因素，弹性势能及有关决定因素;动能和势能可以相互转化。
分子热运动,热运动与温度的关系，分子间作用力及种类；内能的改变方式（做功和热传递)；比热容是物质的一种属性，水的比热容及其特点;能量守恒定律等。