波尔卡舞曲课件

合集下载

雷鸣电闪波尔卡PPT课件

雷鸣电闪波尔卡PPT课件
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡
1.全曲欣赏,斟酌乐曲有什么样的特点? (从速度、情绪两个方面来分析) 2.在进行欣赏的过程中,你能听出乐曲大致可 分为几个部分吗?
2019/2/2
曲式简评
• 雷鸣电闪波尔卡为典型的复三部曲式:
引子+A(a+b)+B(a+b+a)+A’(a+b)+尾 声
其中A为呈示部,B为展开部,A’为再现部。
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡——卡拉扬
2019/2/2
思考与实践
• 我们在之前的课程中了解了圆舞曲的音乐 风格,今天在《雷鸣电闪波尔卡》之后, 请同学们谈一谈圆舞曲和波尔卡的音乐风 格有什么不同呢?
• 我们请同学上台用舞步来展示给我们看看 他们的区别吧!
2019/2/2
学习体会
音乐给予人的快乐和幸福,无论在任何 狂风暴雨的摧残下都是无法磨灭的,有时适 时的狂风暴雨只会让我们充实的生活增添更 多地乐趣和欢乐。
2019/2/2
谢谢!
七年级音乐欣赏课
音乐听辨
• 听下面一段音乐,请同学们思考几个问题:
1.这段音乐你是否听过? 2.你知道这是什么音乐形式吗?请选择: A.圆舞曲 B.探戈 C.进行曲 D.波尔卡
音乐知识
• 波尔卡(Polka),一种捷克民间舞蹈,起 源于波希米亚的一种快速的二拍子舞曲。 这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。 • “波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年 左右的捷克,舞者们常站成一个圆圈,舞 步很小,半步半步地跳,因而得名。
2019/2/2
分段欣赏与理解
• B乐部(展开部)a’段欣赏
2019/2/2

《雷鸣电闪波尔卡》PPT课件

《雷鸣电闪波尔卡》PPT课件

A段——b
《雷鸣电闪波尔卡》
主题b——速度加快,采用下行音阶的手法,并在每个音级之间嵌进一个面——正当人们舞兴正浓的时候,乌云密布,暴风雨即将来临,但是人们并不在意, 反而舞动得更加欢快了。
B段——c
《雷鸣电闪波尔卡》
B段画面——尽管外面狂风大作、雷电交加、暴雨狂泻不止,舞厅里的人们依然 兴致很高、舞兴不减。
思考:
1.它属于什么音乐体裁?
2.乐曲留给你的印象?
速度 情绪
3.你听到了哪些乐器?
思考:
1.它属于什么音乐体裁? 管弦乐曲
2.乐曲留给你的印象? 速度 快速 情绪 欢快地、热烈地
3.你听到了哪些乐器? 定音鼓、大军鼓、小军鼓、吊镲、大镲
引子 A段——a
《雷鸣电闪波尔卡》
主题a——情绪热烈欢快,休止符的使用使音乐富于弹性 画面——舞会盛况
一个令人兴高采烈的节日里,人们聚集在一座金碧辉煌 的大厅里舞蹈。这时,外面狂风大作,暴雨倾盆,雷鸣电闪。 然而,舞厅里的人们却舞兴正浓,全然不顾外面的雷雨交加, 依然翩翩起舞。
乐曲为G大调,2/4拍,采用复三部曲式写成。结构图示 如下↓
引子 + A + B + A' + 尾声
ab cdc ab
约翰·施特劳斯
主题c——运用许多连音,旋律比较舒展,但是定音鼓的滚奏和吊镲的敲击声好 像真的是风雨交加、雷鸣电闪。
B段——d
《雷鸣电闪波尔卡》
主题d,倚音及短促的八分音符和连线的使用,使乐曲显得轻巧活泼。
主题c再现; 乐段A(主题a,主题b)再现。
《雷鸣电闪波尔卡》
尾声
尾声用了两次长的颤音,后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮,并在 欢快地高潮中结束。

单簧管波尔卡原创ppt课件

单簧管波尔卡原创ppt课件
.
.
单簧管波尔卡 A B A CA
.
你知道吗?
《伊娃波尔卡》 《闲聊波尔卡》 《火车波尔卡》 《电闪雷鸣波尔卡》 《啤酒桶波尔卡》
.
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!






莉任

中 小Βιβλιοθήκη 晓学部.
波 尔 卡
波尔卡是十九世纪起源于波希米亚的一种 民间舞。是一种活泼欢快的舞蹈,这种舞蹈的 特点是2/4拍,一般由几个小舞曲组成 。
.



问题1:舞蹈的情绪是什么? 问题2:是单人舞还是双人舞? 问题3:共有几个主题动作?
.
舞蹈动作 跳,跳,拍拍手
音乐主题
A
请你跟我跳支舞吧, 这是我的荣幸啊!
B
向前,再向后,
C
跳四下
.
音么主顺 乐 题序
听是出 一按现 听什的 ,?
.
回旋曲式
A + B+ A +C + A
主部

主主主 配

角角角
B AAAC
插部 主部 插部
主部
.
单 簧 管 波 尔 卡
A++ B++ A +. +C ++A
管单 簧
.
单簧管波尔卡
.
《单簧管波尔卡》
的旋律来自民间,经波兰单簧 管演奏家普罗修斯卡改编,成为 一首单簧管独奏曲,受到人们的喜爱。还被 改编成各种版本,广泛流传。

雷鸣电闪波尔卡舞曲课件

雷鸣电闪波尔卡舞曲课件
华尔兹舞曲 波尔卡舞曲 探戈舞曲 玛祖卡舞曲 桑巴舞曲 伦巴舞曲 爵士舞曲 波洛涅兹舞曲 摇滚舞曲 迪斯科舞曲
捷克的一种民间舞蹈,以 男女对舞为主,基本动作 由两个踏步和一个跳踏步 组成,十九世纪中叶风靡 全欧。舞曲大致分为急速、 徐缓和玛祖卡节奏等三种 类型,一般为二拍子, 三部曲式,节奏活泼。
管弦乐曲
3、乐曲可分为几部分?其中有 没有相同或者基本相同的?
每部分的音乐情绪如何?
A-a A-b
描绘舞会盛况的音乐。情绪热烈欢快,休止符的使用 使音乐富有弹性 速度加快,从而使音乐气氛发生变化,好像人们舞兴 正浓的时候,乌云密布,暴风雨即将来临。但是人们 并不介意,反而跳得更欢快了。
B-a
音乐进行中不时加进了定音鼓的滚奏和掉镲的敲击声, 好像真的是风雨交加、雷鸣电闪。一方面是雷雨交加, 另一方面是优美舒展的音乐。尽管天公不作美,而跳 舞的人们依然沉浸在欢快愉悦的舞蹈之中。
《雷鸣电闪波尔卡》
约翰· 施特劳斯于1868年创作了《雷鸣电 闪波尔卡》。 作者意在表现:在一个令人高兴的节日里, 人们聚集在金碧辉煌的大厅里。这时,外 面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆,而厅 里的人们却舞兴正浓。
1、乐曲留给你的总印象是怎样的?(节奏、旋律)
节奏:快 旋律:优美
2、它属于哪种音乐体裁?
B-b 尾声
非常轻巧、活泼,好像人们除了兴高采烈的舞蹈之外, 几乎忘记了周围的一切。 乐曲的尾声用了两次长的颤音,后面用快速的十六分 音符将音乐情绪推向高潮。乐曲也在欢快的高潮中结 束
你认为它们有哪些共同的特点?
情 绪
速 度
节 奏Leabharlann 情 绪速 度欢 快 活
快 速 泼


小约翰· 施特劳斯

人教版六年级音乐下册2-1《单簧管波尔卡 拨弦波尔卡》课件

人教版六年级音乐下册2-1《单簧管波尔卡  拨弦波尔卡》课件

《 拨 弦 波 尔 卡 》 是 奥 地 利 著 名 作 曲 家 约 翰 ·施 特 劳 斯 和 弟 弟 约 瑟 夫 ·施 特 劳 斯 合 作 的 一 首 音 乐 小 品 , 整 部 作 品 轻 快 活泼,因从头至尾都以翘促的拨点来演奏。因面命名为《拨 张波尔卡》,这首乐曲是音乐会上经富演奏的曲目。
2.1 单簧管波尔卡 拨弦波尔卡
单簧管波尔卡
波尔卡是捷克的一种民间舞蹈,19世纪中叶风行 欧洲。以男女对舞为主,基本动作由两个踏步和一 个跳踏步组成。一般为二拍子,三郎曲式,节奏活泼。
单簧管又称黑管,高音区嘹亮明朗;中音 区富于表情,音色纯净、清澈优美:低音 区低沉、浑际面丰满,是木管组中应用 最广泛的乐器。
再仔细听一听,好好感受一下

《单簧管波尔卡》PPT课件

《单簧管波尔卡》PPT课件
在十九世纪中叶盛行全欧洲,一般为二拍子,节 奏活泼、欢快。

为了表示我们心中无限的喜悦, 现在就让我们一起拉起同伴的手, 一起参加这个音乐舞会吧!
让我们在单簧管优美动听的演奏声 中…… 拉起你舞伴的手…… 坐上我们的小火车回家吧 ……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
单簧管 又称“黑管”
音域最宽的乐器 它是木管乐器中
声音丰富明朗 声音轻柔单 调
音色:
第一部分 (主题A乐段)

第二部分:(B乐段)
对比A:
第二部分:(B乐段)
学做男女邀舞的动作
对比A:
第三部分:
想一想:这第三部分的音 乐与刚才听到的A乐段与 B乐段中的哪段音乐是相 似的?
捷克的一种民间舞蹈。以男女对舞为主,
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

《单簧管波尔卡》ppt

《单簧管波尔卡》ppt
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
波尔卡是十九世纪起源于波希米亚的一种民间 舞。波尔卡在波希米亚语中是“半”字的意思 ,说明这种舞的舞步比较碎,是以半步为基础 的。从这点上,也可以想象出波尔卡是一种活 泼欢快的舞蹈。
“波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年左 右的捷克,是一种二拍子的快速舞曲,舞者 们常站成一个圆圈,舞步很小,半步半步地 跳,因而得名。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。

《单簧管波尔卡》课件

《单簧管波尔卡》课件

03
教学方法与步骤
乐谱阅读与作品分析
乐谱分析
对曲式结构、调式、节奏等进行详细分析,帮助学生了解作品的整体构架和 风格特点。
作品背景
介绍作曲家、创作背景、单簧管演奏技巧等,帮助学生了解作品的文化内涵 和艺术价值。
演奏技巧训练与练习
演奏技巧
针对作品中涉及到的演奏技巧,如吐音、连音、手指灵活性和力度控制等进行训 练和练习。
练习方法
提供有效的练习方法,如分乐句练习、慢速练习、辅助练习等,帮助学生高效地 进行演奏技巧训练。
乐曲分段演奏与整合
分段演奏
将乐曲分成若干段,针对每段进行细节处理和演奏技巧的指 导,帮助学生掌握各段落的演奏要领。
整合练习
在分段演奏的基础上,进行全曲的整合练习,帮助学生更好 地掌握乐曲的整体演奏和表现技巧。
曲式分析
通过对作品曲式的分析,帮助学生了解音乐作品的整体结构和特点。
结构分析
具体分析作品中各个音乐要素之间的相互关系,帮助学生理解音乐作品中的细节 。
演奏技巧与速度掌控
演奏技巧
介绍演奏《单簧管波尔卡》所需的基本技巧,如节奏感、音 准、音色等方面的要求。
速度掌控
详细讲解演奏过程中的速度掌控技巧,如何把握好节奏感和 速度的变化。
02
教学重点与难点
音准与节奏的掌握
音准方面
需要引导学生准确掌握单簧管的音色和音准,特别是在高音区和低音区的演 奏中,要注意音准的稳定性。
节奏方面
波尔卡是一种具有活泼节奏特点的舞曲,需要学生准确掌握节奏,同时要注 意节奏的变化和速度的掌控。演奏力度与表情符号的处理
演奏力度方面
学生需要掌握用力度变化来表现音乐情感的能力,例如在乐曲的高潮部分需要适 当增加力度,而在抒情部分则需减小力度。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

波尔卡舞曲课件
智力问答
 为什幺我们平常总是先看到闪电后听到雷声?
 答:①因为光速比声速快。

 ②因为雷公对电母说女士优先。

 约翰施特劳斯
 雷鸣电闪波尔卡
 什幺是波尔卡?
 捷克的一种民间舞蹈,以男女对舞为主,基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成,于十九世纪中叶风行全欧。

一般为二拍子,三部曲式,节奏活泼。

“波尔卡”捷克语意为“半步”。

 比较着名的如:《闲聊波尔卡》,《雷鸣电闪波尔卡》,《拨弦波尔卡》等。


 初听全曲,讨论并回答问题
 ⒈乐曲留给你的总印象怎样?
 ⒉你能听出是什幺乐器在表现打雷闪电吗?。

相关文档
最新文档