培训学校岗位职责汇编
培训机构各岗位职责(共3篇)
培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。
培训学校相关岗位工作职责
培训学校相关岗位工作职责培训学校涉及的相关职位种类繁多，不同的岗位有不同的工作职责。
以下是一些典型的培训学校相关岗位及其工作职责的详细说明：1.教育主管/教务主管：-负责制定教学计划和教材。
-组织和安排教学活动，监督教师的教学质量。
-管理教学团队，协调教师培训和发展。
2.教师：-制定教学计划和教学大纲，编写教案和教学资料。
-讲解课程内容，进行教学和辅导学生。
-设计教学任务和评估方法，组织测验和考试，评估学生学习成果。
-关注学生学习情况，提供学习建议和解答疑问。
-参与教师培训和发展，提高教学能力。
3.招生顾问：-负责向潜在学生和家长介绍培训学校的课程和特点。
-跟进潜在学生的招生进程，与家长保持沟通。
4.学术顾问：-跟踪教育行业的发展趋势和最新动态，为培训学校提供战略性的建议。
-关注教育市场需求，研究目标学生群体的特点和需求。
-设计新的课程和学术项目，优化现有课程。
-协助教务部门制定教学标准和指导方针。
5.网络推广员/市场营销专员：-负责制定和实施网络推广和市场营销策略，提高培训学校的知名度和吸引力。
-编写宣传材料、活动海报和广告词，管理和更新官方网站和社交媒体账号。
-组织和参与招生推广活动，与合作伙伴建立和维护良好的关系。
-分析市场需求和竞争情况，提供市场调研报告和销售预测。
6.行政人员：-进行日常行政工作，包括文件管理、档案管理和办公设备维护。
-协助教务部门安排师资和教学资源，组织培训活动和会议。
-负责招聘和管理非教学人员，制定和执行行政管理政策。
7.财务人员：-负责培训学校的财务管理和会计工作，编制财务报告和预算计划。
-进行财务分析和风险评估，提供财务决策建议。
-跟踪学费收入和支出情况，管理学费收缴和发票开具流程。
8.人力资源专员：-负责招聘和选拔教师和管理人员，进行面试和背景调查。
-负责新员工入职培训和员工福利计划的实施。
-与员工沟通和解决劳动关系问题，管理员工绩效评估和员工培训计划。
-维护员工档案和劳动合同，处理员工离职手续。
培训学校各岗位职责
培训学校各岗位职责# 培训学校各岗位职责一、校长岗位职责1. 制定学校的整体发展规划和战略，明确学校的定位和目标。
2. 建立健全学校的各项管理制度，确保学校的正常运转和规范化管理。
3. 负责学校的团队建设，招聘、选拔、培养和评估教职员工。
4. 协调学校与外部的关系，包括与政府部门、合作伙伴、家长和社会各界的沟通与合作。
5. 监控学校的财务状况，合理安排预算，确保学校的经济稳定和可持续发展。
6. 定期组织召开学校的行政会议，研究解决学校发展中的重大问题。
二、教学主管岗位职责1. 制定和执行教学计划，确保教学工作的顺利进行。
2. 组织教师进行教学研讨和备课活动，提高教学质量。
3. 负责教师的教学评估和考核，提供必要的培训和指导。
4. 协调教学资源的分配和管理，包括教材、教具和教学场地。
5. 收集和分析学生的学习情况和反馈意见，及时调整教学策略。
6. 与家长保持沟通，定期汇报学生的学习进展和问题。
三、教师岗位职责1. 按照教学计划和大纲进行授课，保证教学内容的准确性和完整性。
2. 设计和实施有效的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 批改作业和试卷，及时给予学生反馈和指导。
4. 定期对学生进行评估和测试，了解学生的学习情况和进步。
5. 与家长保持沟通，解答家长关于学生学习的疑问和担忧。
6. 参加教学培训和教研活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。
四、招生主管岗位职责1. 制定招生计划和策略，完成招生任务和目标。
2. 组织和开展招生宣传活动，包括线上线下的推广和宣传资料的制作。
3. 负责招生咨询和接待工作，解答家长和学生的疑问。
4. 建立和维护招生渠道，与合作伙伴保持良好的合作关系。
5. 收集和分析招生数据，评估招生效果，提出改进措施。
五、行政主管岗位职责1. 负责学校的日常行政管理工作，包括文件处理、会议组织、档案管理等。
2. 制定和执行行政管理制度，规范行政工作流程。
3. 负责学校的物资采购和设备维护，保障学校的正常运转。
教育机构岗位职责与权限汇编
教育机构岗位职责与权限汇编1. 行政主管
- 负责教育机构的日常管理和行政事务；
- 确保教育机构的正常运营和秩序维护；
- 审批教育机构的预算和资金使用计划；
- 招聘、培训和管理教职员工；
- 管理教育机构的资源和设施；
- 与相关部门和机构进行协调和沟通。
2. 教学主管
- 规划和组织教育机构的教学工作；
- 制定教学计划和课程安排；
- 监督教师的教学质量和教育效果；
- 负责开展教育机构的教研活动；
- 跟踪教学进展和学生表现；
- 提供教学指导和咨询服务。
3. 教务主管
- 负责教育机构的招生工作；
- 组织教育机构的班级和学生管理；
- 管理学生档案和成绩记录；
- 安排和监督考试和评价工作；
- 协助教学主管做好教学质量的监控和改进工作；- 处理学生和家长的投诉和问题。
4. 财务主管
- 负责教育机构的财务管理和会计工作；
- 编制和执行教育机构的财务预算；
- 跟踪和监控教育机构的资金流动；
- 管理教育机构的费用和收入；
- 编制财务报表和统计分析；
- 协助行政主管进行财务决策和风险评估。
5. 市场推广主管
- 策划和执行教育机构的市场推广策略；
- 进行市场调研和竞争分析；
- 管理和维护教育机构的宣传渠道和媒体联系；
- 制定和实施宣传活动和推广方案；
- 跟踪市场效果和反馈，进行市场营销数据分析；
- 协助行政主管对市场趋势和机会进行评估和决策。
以上就是教育机构常见岗位的职责和权限汇编，不同教育机构的具体情况会有所差异，请根据实际情况进行合理调整和完善。
培训机构岗位职责(15篇)
培训机构岗位职责(15篇)培训机构岗位职责11、做好甲方工程款资金审批及下游分包单位、供应商资金审批支付；2、编制民工工资表，完成民工工资发放；3、登记项目收支流水账，统计审核各分包单位，材料供应商、劳务班组资金支付情况；4、完成公司管理部门要求的各类项目报表；培训机构岗位职责21、负责按用人标准配备齐全各类人才，人尽其才，合理调配员工到最适当的岗位上，做好人才挖掘和引进工作；2、对公司的.日常考勤、员工入、离职手续、员工福利发放等相关工作进行统筹安排；3、能够采取有效步骤和计划积极宣传及落实公司企业文化精神，加强员工对企业文化的认知、增加员工对企业的归属感；4、负责策划和执行公司的集体活动，丰富员工的业余生活。
培训机构岗位职责3职责描述:1、根据公司理念及业务需求组织和制定合理的培训课程规划,以提供有效的培训服务2、全面负责教务部工作,负责培训计划的制定、实施、总结3、全面负责公司培训课程的`包装推广工作4、全面负责公司培训课程的设计以及讲师课程的安排任职要求:1、从事过教育机构、培训机构的管理工作3年以上2、为所在机构做过课程设计及课程推广工作3、在相关行业有丰富的人脉资源培训机构岗位职责4一、负责教学点物业管理工作，对校区房屋建筑、公用设施的`使用、维修进行管理，如：水、电、话费管理工作等；二、负责教学点师生安全监督落实及清洁卫生维护工作；三、负责教师/学生生活后勤保障服务管理；四、负责教学点物资管理，编制、上报后勤物资采购计划，负责对后勤物资采购、领用和消耗的监督工作，做好后勤物资成本控制；五、负责教学点教师工资核算，结合教务主管老师根据当月教师薪酬标准和具体考核情况核算工资；六、负责教学点财务会计，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚，做到各类凭证、单据、账款、票据数目清楚；如：收益、开支、结余、利润列表造册，月末整理装订凭证，完整保管财务资料及会计档案；七、负责档案的整理、存放、管理；八、抓好教学点防火、防盗管理，每日开展动态安全检查；九、重点做好培训品牌宣传，招生增效工作。
培训学校团队人员岗位职责
培训学校团队人员岗位职责
（一）校长岗位职责：
1、负责培训学校的筹建、团队组建及运营管理；场地装修、公司注册、学校注册等工作。
2、2、制定发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍；
3、负责创业培训、创业活动指标申请、申报。
4、4、编制培训学校年、季、月度工作计划制定与执行及销售费用预算，并监督实施。
5、5、主持日常各项经营管理工作，建立合理、高效的组织架构；团队工作的考核。
6、6、政府、高校、培训机构的合作洽谈及合作项目的实施。
7、7、负责各部门人员的绩效考核与工作评审。
8、8、整合当地政府及行业资源，完成培训学校各模块的任务。
（二）市场人员岗位职责：
1、负责公司业务及产品的销售；负责创业培训、创业活动的招生。
2、政府、高校、培训机构的合作，创业培训、开班、服务、活动的组织、支持和宣传
工作。
3、维护客户关系，保证良好沟通，适时挖掘潜在业务需求，完成二次营销。
4、服务客户过程中与其他业务部门的有效配合协作。
5、协助上级管理、协调市场，跟踪并监察各项市场营销计划的执行。
6、客户资料的维护与完善，完成上级领导交给的其他工作任务。
（三）教务岗位职责：
1、负责公司注册、学校注册的手续办理。
2、学校日常运营工作，包括会议记录、招生宣传、学员组织、开班安排、师资协调、课程制定、课堂管理等工作。
（四）行政/出纳/人事岗位职责：
1、监督场地装修、公司注册、学校注册等工作；
2、固定资产的管理；
3、制作并管理各项支出费用的台账及报销；
4、人员的招聘工作；
5、人员的入职手续、考勤及工资管理。
培训学校岗位职责
培训学校岗位职责培训学校是一个专门从事教育培训的机构，为学生提供各种培训课程。
在一个培训学校中，有许多不同的岗位，每个岗位都有自己独特的职责和任务。
下面将对培训学校中常见的几个岗位进行详细介绍。
1.校长/校长助理：校长是培训学校的最高管理者，负责学校的整体运营和发展。
他们承担着招生宣传、教学质量保障、师资队伍的培养等重要任务。
校长助理则是协助校长完成各项日常工作，如与教师家长的联络、学校文件的管理等。
2.教务主任：教务主任是培训学校的教学管理者，负责制定教学计划、安排教师授课和管理教材、教学设备等。
他们还负责协调教学资源和教师培训，确保教学质量和学生满意度。
3.教师：教师是培训学校最核心的岗位，他们担负着传授知识、培养学生能力的任务。
教师需要根据学校的教学大纲和学生的需求，设计教学计划和教学内容，采用合适的教学方法和手段进行教学。
同时，他们还需评估学生的学习情况，提供个性化的辅导和支持。
4.招生顾问：招生顾问负责学校的招生工作，包括进行市场调研、制定招生方案、与家长进行沟通等。
他们需要了解学校的课程和特色，向潜在学生及其家长宣传学校的优势，解答他们的疑虑，并协助完成入学申请和报名手续。
5.行政助理：行政助理负责学校的行政管理工作。
他们需要处理学校的日常事务，如文案处理、接待来访者、文件管理、学校活动组织等。
此外，行政助理还需要协助其他岗位完成各项任务，保证学校各项工作的正常运行。
7.市场推广专员：市场推广专员负责学校的市场推广工作。
他们需要进行市场调研，分析市场需求，制定市场推广计划，并通过各种渠道进行宣传和推广。
他们还需要与媒体、社区合作，组织学校的宣传活动，提高学校的知名度和影响力。
总的来说，培训学校中的不同岗位各司其职，相互合作，共同促进学校的发展和优质教育的提供。
每个岗位都有自己的职责和任务，将其完成好，才能保证培训学校的正常运营和高质量的教学服务。
培训学校各岗位职责说明书
培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。
2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。
3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。
4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。
5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。
二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。
2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。
3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。
4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。
5. 协助校长处理日常教务管理工作。
三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。
2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。
4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。
5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。
四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。
2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。
3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。
4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。
5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。
五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。
2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。
3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。
4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。
5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。
六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。
2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。
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培训学校岗位职责
汇编
教职工考勤与奖惩制度
一、员工考勤以出勤表（考勤机）为准。
实事求是，不得找别人代签。
弄虚作假发现一次，学校将予以警告处分。
警告处分累计达三次者，学校予以解聘；考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。
二、学校员工不得迟到、早退和旷工。
1、迟到：按每次按5元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除
外），迟到超过半小时者按旷工半天计算。
2、早退：未经批准早退不足半小时罚款10元，超半小时按旷工半
日处理。
3、旷工：旷工半天扣发基本工资10%；无故连续旷工3天，按自
动离职处理。
三、请假应提前向部门主管请示，得到准许后填写请假条，并将休假期
间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式。
值班期间按20元/天扣除，上课期间按100元每天扣除。
四、根据学校的特点无特殊情况，概不准假。
确因急事或生病而缺勤
者，应提前与学校取得联系，经过电话向部门主管请假。
如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经批准擅自休假者，按旷工处理。
情节严重者，学校予以解聘。
五、上班时间玩游戏、睡觉、擅自离岗等，发现一次扣10元。
六、与客户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校当即予以解聘。
七、奖励：
1、当月全勤且没有其它违纪现象者，奖励50元。
2、员工能够书面或口头形式向学校提出合理化建议。
一经采纳并产生显著效益，学校给予奖励。
3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校给予奖励。
4、对树立学校良好形象，受到客户好评者，学校酌情给予奖励。
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咨询处前台岗位职责
一、工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重、得体，以饱满自
信的精神状态投入工作。
二、接听电话要使用礼貌用语，接到电话时要说“Hello,New Star
English.您好，新星英语学校”。
三、接到咨询电话，要耐心介绍并记录
．．．．．．．，如自己不能处理，应马上找相关人或主管接待。
对于客户遗留的问题，要及时予以回复。
四、打电话时，应先问好，报出学校名称，简洁、清楚地说明情况，重
要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门领导汇报。
五、有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介绍学校的
有关事宜。
无论客户是否注册以及注册之前之后，都要热情服务，态度诚恳，如遇自身不懂之处应马上请教，不可随意答疑。
六、客户对学校有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提
出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，
严禁与客户争吵。
七、认真地进行交接班工作，不清楚的地方要及时提出。
作好接班前准
备，认真检查电脑、电话、打卡机、等设备工作是否正常，并作好清洁保养工作。
八、有重要客户来访应事先通知部门领导，以便做好接待工作。
对安排
补课或辅导任务时，要积极配合并主动做好辅导工作，不能敷衍了事。
九、上班时间，不得利用计算机从事与工作无关的操作，严禁将计算机
用于电脑游戏、聊天等。
十、负责前厅及走道、厕所环境的清洁冲洗。
检查灯具风扇是否关闭，
所有办公物品、书籍等属于学校的财产要仔细看管，用后放回原处。
十一、工作期间不能随意外出。
如需外出办事，应向领导请示，经批准后方可外出。
十二、下班离岗前，负责检查各教室钥匙是否收回，各种电器电源是否切断，前后门窗是否安全关闭，做好一切方可离开。
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教师岗位职责
一、关心、爱护全体学生，做到对学生不分亲疏远近，一视同仁，平等对待。
二、积极主动地和家长沟通，反馈学生在校的学习情况。
特别是发现学
生有生病等异常情况要第一时间和家长联系。
三、值班教师提前30分钟到校，其它教师提前15分钟到校，上课教师
应提前10分钟到达教室，做好学生上课前的准备工作。
四、学生到校时，值班教师应领学生至教室内坐好。
上课期间原则上不
得接听电话，手机需设置静音。
五、上课第一件事要点名，记载好学员出勤情况，如有缺勤，及时电话
沟通问清原因，若无应答稍后再次联系，然后交予前台值班教师记录。
六、维持学员的课间活动纪律，尽可能减少室外自由活动时间，防止各
类安全事故的发生。
七、耐心接待学员家长，虚心听取家长意见。
八、负责搞好上课教室内的卫生工作，保持室内的整洁，不准学员在教
室内吃零食、乱丢垃圾，下课时提醒学员将自己课桌内的垃圾清理干净。
九、组织学生统一放学，有序离开，每次提醒学生注意安全作为常规工
作来做，确保学员被家长接走后方可离开岗位。
十、上班期间不得随意外出。
如需外出办事，应向领导请示，经批准后
方可离开并向同事交代工作或岗位。
十一、下班离开前，要检查班级电器开关、关好门窗，打扫卫生并清倒垃圾。
切不可出现只安排学员打扫，自己提前离开的现象。
十二、不得在校外进行其它兼职教学，保证有充分的精力投入到本校的教学工作。
高沟新星英语培训中心
校长岗位职责。