七下 历史 郑和下西洋课件整合
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从郑和下西洋到闭关锁国课件.ppt
朝
国家之一，各个强大时期的表 拜
郑
现都有所不同。 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
庙 下西洋为题材拍摄电视剧、电影……
庙
郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
课后作业：
1、从郑和的经历或精神中，你觉得 给自己的学习有什么样的启示？ 2、从开放到闭关锁国政策转变的史 实中，给我们今天的社会主义建设 以哪些方面的借鉴？请谈谈你的看 法。
拥有 设备
到达 范围
郑和
哥伦布
1405--1433
1492--1504
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
导入新课:
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人，
马 六
郑和是东方唯一的一名。
甲
华
2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位
人 名人之一。
马
看邮票猜一猜， 朝
拜 郑 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
郑和下西洋PPT课件
2021
• 第二，郑和知识丰富，熟悉西洋各国的历史、地
理、文化、宗教，具有卓越的外交才能。
• 第三，郑和具有一定的航海、造船知识。郑和从
小就从其父亲那里得到有关的航海知识，熟悉海 洋，向往航海。
• 第四，郑和身份特殊，熟悉回教地区习俗。他熟
悉、尊重佛教。
• 正是由于郑和自身条件和所具备的才能、素质
2021
航海技术和装备
• 宝船 • 据跟随郑和下西洋的翻译官马
欢所著《瀛涯胜览》（1451年 定稿）记录：郑和航海宝船共 63艘，最大的长44丈4尺，宽 18丈 ，是当时世界上最大的海 船，折合现今长度为151.18米 ，宽61.6米。高75米。船上9桅 可挂12张帆，锚重有几千斤， 要动用二百人才能启航，一艘 船可容纳有千人。《明史·兵志 》又记：“宝船高大如楼，底尖 上阔，可容千人”
2021
意义
• 1、推行和平外交，稳定东南亚国际秩序 • 2、震慑倭寇，牵制蒙元势力，维护国家安
全
• 3、发展海外贸易，传播中华文明 • 4 、开拓海洋事业，铺平• 郑和下西洋的目的，目前不同的历史学家有不同的看法。 • 耀兵异域，示中国富强 • 《明史·郑和传》中记曰：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹，且欲耀兵
才为朱棣皇帝所赏识，并委于重任，成为下西洋 船队的统帅。郑和不负重望，出色地完成远航任 务。
2021
下西洋的功绩与成就
• 郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真
蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟 斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东 岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。这些 记载都代表了中国的航海探险的高峰，比西方探 险家达伽马哥伦布等人早80几年。当时明朝在航 海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及 领域等均领先于同一时期的西方； 创造世界航海 史的奇迹 。
• 第二，郑和知识丰富，熟悉西洋各国的历史、地
理、文化、宗教，具有卓越的外交才能。
• 第三，郑和具有一定的航海、造船知识。郑和从
小就从其父亲那里得到有关的航海知识，熟悉海 洋，向往航海。
• 第四，郑和身份特殊，熟悉回教地区习俗。他熟
悉、尊重佛教。
• 正是由于郑和自身条件和所具备的才能、素质
2021
航海技术和装备
• 宝船 • 据跟随郑和下西洋的翻译官马
欢所著《瀛涯胜览》（1451年 定稿）记录：郑和航海宝船共 63艘，最大的长44丈4尺，宽 18丈 ，是当时世界上最大的海 船，折合现今长度为151.18米 ，宽61.6米。高75米。船上9桅 可挂12张帆，锚重有几千斤， 要动用二百人才能启航，一艘 船可容纳有千人。《明史·兵志 》又记：“宝船高大如楼，底尖 上阔，可容千人”
2021
意义
• 1、推行和平外交，稳定东南亚国际秩序 • 2、震慑倭寇，牵制蒙元势力，维护国家安
全
• 3、发展海外贸易，传播中华文明 • 4 、开拓海洋事业，铺平• 郑和下西洋的目的，目前不同的历史学家有不同的看法。 • 耀兵异域，示中国富强 • 《明史·郑和传》中记曰：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹，且欲耀兵
才为朱棣皇帝所赏识，并委于重任，成为下西洋 船队的统帅。郑和不负重望，出色地完成远航任 务。
2021
下西洋的功绩与成就
• 郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真
蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟 斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东 岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。这些 记载都代表了中国的航海探险的高峰，比西方探 险家达伽马哥伦布等人早80几年。当时明朝在航 海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及 领域等均领先于同一时期的西方； 创造世界航海 史的奇迹 。
郑和下西洋优选PPT课件
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
从郑和下西洋到闭关锁国课件
看邮票猜一猜，
郑和航海油画
资料: 1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人， 马 郑和是东方唯一的一名。 六 甲 2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位 华 马 人 名人之一。 六 朝 2001年，美国《时代》杂志派记者对郑和下西洋的壮 甲 拜 举进行专访，并且在杂志上用了2/3的篇幅来予以报道。 三 郑 今天，世界许多地方都发行了郑和邮票，并且以郑和 宝 和 庙 庙 下西洋为题材拍摄电视剧、电影…… 三 郑和航海壁画 宝 南京各界人士祭奠郑和 井 印尼三宝庙
• 学习新课、合作讨论 1、西洋的概念 2、郑和下西洋的目的是什么？ 3、为什么派郑和作为航海的领导人？ 4、郑和航海途中会遇到哪些困难？ 5、郑和下西洋的起点在哪，起止时间是多少？ 6、郑和下西洋最远到达哪些地方？
一、明朝开放外交——郑和下西洋
1.西洋的概念
明代把文莱以西， 包括印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
航海图,罗盘针
亚非30多个国家 和地区
罗盘针
美洲
印度
思考讨论
郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持
4. 郑和下西洋的意义是什么？
马 六 甲 华 人 朝 拜 郑 和 庙
促进了中国和亚非各国经济文化的交流与 发展，加强了我国与亚非各国的友好关系。 比欧洲航海家航行早半个多世纪，是世界 航海史上的壮举。
郑和航海壁画
南京各界人士祭奠郑和 印尼三宝庙
马 六 甲 三 宝 庙 三 宝 井
郑和航海油画
郑和与欧洲航海家具有什 4.郑和下西洋的意义是什么？ 么精神呢？郑和精神是什 么呢？
人教部编版历史七年级下册第15课明朝的对外关系课件(共24张ppt)
小提示：民族英雄是指维护
国家领土、领海、领空主权完 整，保障国家安全，维护人民 利益及民族尊严，在历次反侵 略战争中，献出宝贵生命和作 出杰出贡献的仁人志士。
动脑时间：戚继光取得胜利的原因？
①这是一场反侵略的正 义战争，得到沿海一带 爱国军民的支持； ②戚家军纪律严明，作 战英勇； ③获得明朝政府的大力 支持。 ④戚继光卓越的领导才 能和治军严明。
A.郑和
B.戚继光
C.李时珍 D.宋应星
3.在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，
三、葡萄牙㨦取在澳门居住权
1、原由
随着从欧洲到亚洲的新航路的开辟，西方殖 民者相继来到东方，开始了对中国的侵略。
2、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年，葡萄牙骗取了在澳门的居住权。 1573年，葡萄牙获得了在澳门的租借居住权。
3、澳门回归
1999年12月20日，澳门回到祖国的怀抱。
四、课堂小结
明 交往 － 郑和下西洋
哥伦布
达·加马
到达 地点
下“西洋”，最远 到红海沿岸和非洲
东海岸
到达美洲
绕过好望角，到 达印度
时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年
次数
7次
4次
1次
船数
共百余艘
17艘
4艘
船只 大宝船长151.8米, 旗舰100吨,长 120吨、100吨、
大小
宽61.6米
24.5米,宽6米
物品用途 用来慷慨送礼，或用于贸易。
亚非30多个国家和地区，最远到 到达范围 达红海沿岸和非洲东岸。
南亚国家、阿拉伯地区国家、非洲国 家欢迎郑和船队。
郑和下西洋时到达过榜葛剌，后 来榜葛剌国王两次来到中国进献 长颈鹿。当时的国人将其视为瑞 兽麒麟。
国家领土、领海、领空主权完 整，保障国家安全，维护人民 利益及民族尊严，在历次反侵 略战争中，献出宝贵生命和作 出杰出贡献的仁人志士。
动脑时间：戚继光取得胜利的原因？
①这是一场反侵略的正 义战争，得到沿海一带 爱国军民的支持； ②戚家军纪律严明，作 战英勇； ③获得明朝政府的大力 支持。 ④戚继光卓越的领导才 能和治军严明。
A.郑和
B.戚继光
C.李时珍 D.宋应星
3.在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，
三、葡萄牙㨦取在澳门居住权
1、原由
随着从欧洲到亚洲的新航路的开辟，西方殖 民者相继来到东方，开始了对中国的侵略。
2、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年，葡萄牙骗取了在澳门的居住权。 1573年，葡萄牙获得了在澳门的租借居住权。
3、澳门回归
1999年12月20日，澳门回到祖国的怀抱。
四、课堂小结
明 交往 － 郑和下西洋
哥伦布
达·加马
到达 地点
下“西洋”，最远 到红海沿岸和非洲
东海岸
到达美洲
绕过好望角，到 达印度
时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年
次数
7次
4次
1次
船数
共百余艘
17艘
4艘
船只 大宝船长151.8米, 旗舰100吨,长 120吨、100吨、
大小
宽61.6米
24.5米,宽6米
物品用途 用来慷慨送礼，或用于贸易。
亚非30多个国家和地区，最远到 到达范围 达红海沿岸和非洲东岸。
南亚国家、阿拉伯地区国家、非洲国 家欢迎郑和船队。
郑和下西洋时到达过榜葛剌，后 来榜葛剌国王两次来到中国进献 长颈鹿。当时的国人将其视为瑞 兽麒麟。
【历史课件】郑和下西洋
颂的 了 倭 平 台 事 后 身将 戚 。抗 福 名 了 州 务 又 高领 继 倭建将浙之。考 强。光 业、俞江战他中 武自， 绩广大的中训武 艺幼明 ，东猷倭九练举 。刻朝 至 的 密 寇 战 “ ， 17 苦 中 今倭切。九戚负 岁好期 为寇配后捷家责 承学著 人。合与，军山 袭，名 们戚，福迅”东 父练的 所继剿建速，防 职就抗 称光灭抗荡在这是一种勇于探索的精神和英勇无畏 的气概。世界航海历史上的无数先辈 正是秉承这一传统而不懈努力，最终 实现宏伟计划的。实际上我们今天的 改革开放，也是需要在探索中奋进。
明代抗倭图
倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本 武士、商人和海盗，他们与当地的奸商共同抢劫分 赃。他们烧杀抢掠，给东南沿海百姓造成巨大的生 命财产损失。
4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
七年级历史下册郑和下西洋和戚继光抗倭课件
爱 我 中 华
明成祖时国力强，造船罗盘非凡响。 郑和技高人胆大，七下西洋众人夸。 金银铜铁丝与陶，换回特产与珍宝。 促进亚非常交往，航海壮举美名扬。 民族英雄戚继光，杀贼保民在浙江。 旷工农民戏鸳鸯，九战九捷倭寇荡。
联手俞将上战场，决胜福建和一广。
英雄壮举要铭记，伟大复兴在今夕！
反 抗 侵 略 从 不 手 软 ， 戚 继 光 九 平 倭 寇 保 平 安
船只大小
大号宝船长151.8米，宽61.6米
明代罗盘
郑和下西洋的条件是什么？
（1）物质条件：明朝前期，经济发展，国 力强盛。 （2）科技条件：造船技术的发达，带有指 南针和航海图，应用了当时世界上最先 进的航海技术。 （3）个人条件：郑和本人的航海经验丰富、 勇敢精神、组织才干、外交能力 等。
戚 继 光
“封侯非我意，但愿海波平
登州
台州 福建 广东
你是怎样评价明朝抗倭的 戚继光和南宋抗金的岳飞?
项目
人物
岳
飞
戚继光
抗 对 代 利
击 象 表 益
国内女真 族统治者 中原和 江南人民 抗金将领
外来侵略 势力
中华民族
民族英雄
评 价
倡 导 和 平 有 史 为 证 ， 郑 三 宝 七 下 西 洋 促 交 往
郑和，本姓马， 小名三宝，云南人， 回族。12岁入王府为 宦者，明成祖即位后， 赐他姓郑，升为内宫 监太监，世称三宝太 监。
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
今孟加拉国和印度 刘家港 西孟加拉邦一带
榜葛剌
今印度科 泽科德
占 城
今加里曼 丹岛北部
今马来西亚 马六甲一带
ห้องสมุดไป่ตู้
七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国课件
<半个篮球场
思考讨论
郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持
马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
4. 郑和下西洋的意义是什么？
板书设计
一、明朝开放外交——郑和下西洋 1.目的： 2.条件： 3.过程： 4.影响：
二、清朝保守外交——闭关锁国 1.原因： 2.内容： 3.影响：
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅游吗? 如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、经过的地点、 交通工具、活动内容及携带的必需品。如能给出一张简 单的路程图（从所在学校出发，经过的省、市和国家、地 区）就更好了。
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
郑和最大的宝船 约150╳ 60米
>一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰 约 25╳ 6米
郑和下西洋
一、明朝开放外交——郑和下西洋
1.西洋的概念
明代把文莱以西， 包括印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
2.为什么要下西洋？ （目的）
为了加强对外友好 往来，宣扬国威。
Hale Waihona Puke 马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
思考讨论
郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持
马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
4. 郑和下西洋的意义是什么？
板书设计
一、明朝开放外交——郑和下西洋 1.目的： 2.条件： 3.过程： 4.影响：
二、清朝保守外交——闭关锁国 1.原因： 2.内容： 3.影响：
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅游吗? 如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、经过的地点、 交通工具、活动内容及携带的必需品。如能给出一张简 单的路程图（从所在学校出发，经过的省、市和国家、地 区）就更好了。
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
郑和最大的宝船 约150╳ 60米
>一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰 约 25╳ 6米
郑和下西洋
一、明朝开放外交——郑和下西洋
1.西洋的概念
明代把文莱以西， 包括印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
2.为什么要下西洋？ （目的）
为了加强对外友好 往来，宣扬国威。
Hale Waihona Puke 马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
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材料三：郑和下西洋过程中和下 西洋后，明朝有许多人到南洋（即今 东南亚）去做工和经商。
意义：3.郑和下西洋，促 进了南洋的开发。
马来西亚三保公庙
郑和下西洋的局限性：郑和下西洋的目的主要是宣扬国威 和到“西洋取宝”，不计经济效益；用来输出的物品也大 多由官府督造或低价强征硬派，造成明朝国力衰退，远洋 航海壮举也最终被当成“弊政”二遭废止。
原因
郑和具有不畏艰难，勇于挑战的精神
百 船 竞 发 壮 观 景 象
郑和与哥伦布、达· 的“较量” 伽马
郑和
时间
哥伦布
1492--1504
达· 伽马
1497--1498
时间早 时间长 1405--1433 次数多7
2.7~2.8 万人
次数 人数
船数 船只 大小
4
1
拥有 设备 航海图,罗盘针 到达 范围 亚非30多个 航程远
乾隆帝曾说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以 通有无，特因天朝所产茶叶、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是 以加恩体恤。”
为了巩固清王朝的统治，清军入关后，一些抗清力量转入南洋 一带，清政府担心这些人重新打回来。而这时西方殖民者在东南 沿海经常进行海盗活动，甚至把炮艇开到中国沿海、内河，进行 武装讹诈，这更使清政府忐忑不安，担心中国人民跟外界接触 后会“滋扰生事”，威胁它的统治，故实行闭关政策。 阅读上述材料，找出：清朝政府为什么要实行闭关政策？ 原因：
1、盲目自大的观念 2、为了维护清王朝的统治。
闭关锁国： 并非完全断绝往来， 而主要表现在对贸易进 行严格的限制上。
③闭关锁国具体表现有哪些？
严禁沿海人民擅自出海贸易。 只开放广州一个港口作为对外通商口岸。 严格限制进口的种类和出海船只的载重 量。
3、小组讨论得出结论
闭关锁国政策有何影响？
3、闭关锁国政策的影响
郑和为什么要多次前 往西洋？他为什么能 多次前往西洋？
郑和下西洋目的：
1、宣扬国威、发展官方贸易， 2、为了加强与海外的联系。
郑和下西洋的条件
客观 原因
技术条件: 造船技术——宝船 航海技术——罗盘和航海图 季风和洋流 政治条件：政局稳定，政府支持 经济条件: 明朝初期国力强盛
郑和具备相当的政治、军事、航海、 主观 外交方面的才能
2、闭关政策 A、无利 B、利大于弊
C、弊大于利
清政府的闭关锁国政策实行了近 200年。对西方殖民者的侵略活动， 起过一定的自卫作用。但是，与世 隔绝既看不到世界形势的变化，也 未适时地向西方学习先进的科学知 识和生产技术，使中国在世界上逐 渐落伍了。
清朝实行闭关策 限制贸易特严格 抵御侵略有一面 锁国停滞日暮穷
堂上训练
1、郑和下西洋比欧洲远航早多少年？ A、半个世纪 B、半个多世纪 C、一个世纪
明朝郑和下西洋 时间很早次数多 可怜国力日渐衰 航海壮举成绝响
二、清朝实行闭关政策
1、视频引出锁国政策 1840年鸦片战争爆发，英国远东 军队到达中国时定海县令和清朝道 光皇帝的表现
2、学生思考政策原因Байду номын сангаас
思考： ①清朝在和西方各国的交往中，基 本上采取了什么政策？
闭关锁国政策
②采取这个政策的原因是什么？
规 大号宝船62艘共200余艘 17艘 模 大号宝船长151.8 旗舰长24.5米，宽 米，宽61.6米 6米 大
罗盘针 美洲
1000~1500人
160人
4艘 长34米，宽8米
罗盘针 印度
国家和地区
意义：1.郑和下西洋是世界航海史上的 壮举，比欧洲远洋航行早半个多世纪！
苏禄王墓
意义：2.郑和下西洋，促进了中外 交流和友谊。
这三个人物有什么共同点？
一
明朝开放外交 ——郑和下西洋
郑和是什么人？ 西洋是指什么地 方？
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郑和（1371—1435）
云南人，回族，本姓马 。他家世代信奉伊斯兰 教，祖父和父亲都曾朝 拜过伊斯兰教圣地麦加 ，这使郑和从小就知道 一些外洋的情况。明军 平定云南时他被掳，成 为燕王朱棣的太监。 靖难之役中，他多 次立功。明成祖朱棣即 位后，他被赐名郑和。 1405年，受命第一次出 使西洋。