圆的方程_基础 知识讲解
高二数学必修二 第四章 圆与圆的方程知识点总结

第四章 圆 与 方 程★1、圆的定义:平面内到肯定点的间隔 等于定长的点的集合叫做圆,定点圆心,定长为圆的半径。
设M (x,y )为⊙A 上随意一点,则圆的集合可以写作:P = {M |MA| = r }★2、圆的方程(1)标准方程()()222r b y a x =-+-,圆心()b a ,,半径为r ; 点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的位置关系:当2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外; 当2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上 当2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内; (2)一般方程022=++++F Ey Dx y x(x+D/2)2+(y+E/2)2=(D 2+E 2-4F)/4 (0422>-+F E D )当0422>-+F E D 时,方程表示圆,此时圆心为⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D ,半径为F E D r 42122-+=当0422=-+F E D 时,表示一个点;当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形。
(3)求圆的方程的方法:待定系数法:先设后求。
确定一个圆须要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a ,b ,r ;若利用一般方程,须要求出D ,E ,F ; 干脆法:干脆依据已知条件求出圆心坐标以及半径长度。
另外要留意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过圆心,以此来确定圆心的位置。
★3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种状况:(1)设直线0:=++C By Ax l ,圆()()222:r b y a x C =-+-,圆心()b a C ,到l 的间隔 为22B AC Bb Aa d +++=,则有相离与C l r d ⇔>;相切与C l r d ⇔=;相交与C l r d ⇔< (2)过圆外一点的切线:设点斜式方程,用圆心到该直线间隔 =半径,求解k ,②若求得两个一样的解,带入切线方程,得到一条切线;接下来验证过该点的斜率不存在的直线(此 时,该直线肯定为另一条切线)(3)22=r 2,圆上一点为(x 0,y 0),则过此★4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的与(差),与圆心距(d )之间的大小比拟来确定。
高中数学理科基础知识讲解《93圆的方程》教学课件

考点3
考向4 建立目标函数求最值问题例6设圆x2+y2=2的切线l与x轴正半轴、y轴正半轴分别交于点A,B,当|AB|取最小值时,切线l的方程为 . 思考如何借助圆的几何性质求有关线段长的最值?
x+y-2=0
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考点3
考向5 利用对称性求最值问题例7(2019河北衡水联考,14)已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是 . 思考如何求解折线段和长的最值问题?
9.3 圆的方程
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知识梳理
1.圆的定义及方程
定点
定长
(a,b)
r
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知识梳理
2.点与圆的位置关系圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0),(1)(x0-a)2+(y0-b)2 r2⇔点在圆上; (2)(x0-a)2+(y0-b)2 r2⇔点在圆外; (3)(x0-a)2+(y0-b)2 r2⇔点在圆内.
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考点3
对点训练3(1)(2019湖南长沙模拟,14)已知圆(x+2)2+y2=1,则x-2y的最大值和最小值分别为 . (4)(2019安徽六安一中模拟,14)已知点P(x,y)为圆x2+y2=1上的动点,则x2-4y的最小值为 .
-4
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考点3
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考点3
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考点3
(3)因为动点P在直线a:x-2y-2=0上,动点Q在直线b:x-2y-6=0上,直线a:x-2y-2=0与直线b:x-2y-6=0互相平行,动点P在直线a上,动点Q在直线b上,所以PQ的中点M在与a,b平行,且到a,b的距离相等的直线上,设该直线为l,其方程为x-2y+m=0,
高中数学圆与方程知识点

高中数学圆与方程知识点分析1. 圆的方程:(1)标准方程:222()()x a y b r -+-=(圆心为A(a,b),半径为r )(2)圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x (0422>-+F E D )圆心(-2D ,-2E )半径F E D 42122-+ 2. 点与圆的位置关系的判断方法:根据点与圆心的距离d 与r 在大小关系判断 3. 直线与圆的位置关系判断方法(1)几何法:由圆心到直线的距离和圆的半径的大小关系来判断。
d=r 为相切,d>r 为相交,d<r 为相离。
适用于已知直线和圆的方程判断二者关系,也适用于其中有参数,对参数谈论的问题。
利用这种方法,可以简单的算出直线与圆相交时的相交弦的长,以及当直线与圆相离时,圆上的点到直线的最远、最近距离等。
(2)代数法:由直线与圆的方程联立得到关于x 或y 的一元二次方程,然后由判别式△来判断。
△=0为相切,△>0为相交,△<0为相离。
利用这种方法,可以很简单的求出直线与圆有交点时的交点坐标。
4.圆与圆的位置关系判断方法(1)几何法:两圆的连心线长为l ,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:1)当21r r l +>时,圆1C 与圆2C 相离;2)当21r r l +=时,圆1C 与圆2C 外切;3)当<-||21r r 21r r l +<时,圆1C 与圆2C 相交;4)当||21r r l -=时,圆1C 与圆2C 内切; 5)当||21r r l -<时,圆1C 与圆2C 内含;(2)代数法:由两圆的方程联立得到关于x 或y 的一元二次方程, 然后由判别式△来判断。
△=0为外切或内切,△>0为相交,△<0为相离或内含。
若两圆相交,两圆方程相减得公共弦所在直线方程。
5. 直线与圆的方程的应用:利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系题型一 求圆的方程例1.求过点A( 2,0),圆心在(3, 2)圆的方程。
圆知识点总结及归纳

第一讲 圆的方程一、知识清单(一)圆的定义及方程定义标准 方程一般方程平面内与定点的距离等于定长的点的会合 (轨迹 )(x - a)2 +(y -b)2= r 2(r>0)圆心: (a , b),半径: rx 2+ y 2+ Dx + Ey +F = 0圆心: - D ,- E,2 2 (D 2+E 2- 4F>0)半径: 1 D 2+ E 2- 4F21、圆的标准方程与一般方程的互化( 1)将圆的标准方程 (x -a)2+( y -b)2= r 2 睁开并整理得 x 2+ y 2- 2ax - 2by + a 2+ b 2- r 2= 0,取 D =- 2a ,E =- 2b , F = a 2+ b 2- r 2,得 x 2+ y 2+ Dx + Ey + F = 0.( 2)将圆的一般方程 x 2+ y 2+ Dx +Ey + F = 0 经过配方后获得的方程为:(x + D 2+ (y + E 2 D 2 +E 2- 4F2 ) 2 ) = 4①当 D 2+E 2- 4F>0 时,该方程表示以 (-D ,- E)为圆心, 1 D 2+ E 2 - 4F 为半径的圆;2 2 2②当 D 2+ E 2- 4F = 0x =- D , y =- E (- D 时,方程只有实数解2 2,即只表示一个点 2 ,-E);③当 D 2+ E 2- 4F<0 时,方程没有实数解,因此它不表示任何图形.22、圆的一般方程的特点是 : x 2 和 y 2 项的系数都为 1 ,没有 xy 的二次项 .3、圆的一般方程中有三个待定的系数 D 、 E 、 F ,所以只需求出这三个系数,圆的方程就确立了.(二)点与圆的地点关系点 M(x 0, y 0)与圆 (x -a)2+(y - b)2 =r 2 的地点关系:( 1)若 M(x 0, y 0)在圆外,则 (x 0- a)2+ (y 0- b) 2>r 2.( 2)若 M(x 0, y 0)在圆上,则 (x 0- a)2+ (y 0- b) 2= r 2.( 3)若 M(x 0, y 0)在圆内,则 (x 0- a)2+ (y 0- b) 2<r 2.(三)直线与圆的地点关系方法一:方法二:(四)圆与圆的地点关系1外离2外切3订交4内切5内含(五)圆的参数方程(六)温馨提示1、方程 Ax2+ Bxy+ Cy 2+ Dx + Ey+ F = 0 表示圆的条件是:( 1)B= 0;( 2) A=C≠0;( 3)D 2+ E2-4AF> 0.2、求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算.( 1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.( 2)圆心在任一弦的中垂线上.( 3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.3、中点坐标公式:已知平面直角坐标系中的两点A(x1,y1),B(x2, y2) ,点 M (x, y) 是线段 AB 的中点,则 x=x1x2 ,y=y1y2 .22二、典例概括考点一:相关圆的标准方程的求法【例1】圆22,半径是. x a y bm2 m 0 的圆心是【例2】点 (1,1)在圆 (x- a)2+ (y+ a)2= 4 内,则实数A . (- 1,1)C.( -∞,- 1)∪ (1,+∞ )a 的取值范围是(D. (1,+∞))B. (0,1)【例 3】圆心在 y 轴上,半径为1,且过点 (1,2)的圆的方程为 ()A . x2+ (y-2)2=1B. x2+ (y+ 2)2= 1C.( x- 1) 2+ (y-3) 2= 1D. x2+ (y- 3)2= 1【例 4】圆 (x+2) 2+ y2= 5 对于原点P(0,0)对称的圆的方程为 ()A . (x- 2)2+y2=5B. x2+ (y- 2)2= 5C.( x+ 2) 2+ (y+2) 2= 5D. x2+ (y+ 2)2= 5【变式 1】已知圆的方程为x 1 x 2y 2 y 40 ,则圆心坐标为【变式 2】已知圆 C 与圆x 1221 对于直线 y x 对称,则圆C的方程为y【变式3】若圆 C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x- 3y= 0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是()A . (x- 3)2+7y- 3 2= 1B. (x- 2)2+ (y- 1)2= 1C.( x- 1) 2+ (y-3) 2= 1D. x- 3 2+(y- 1)2= 12【变式4】已知ABC 的极点坐标分别是 A 1,5 , B 5,5 , C 6, 2 ,求ABC 外接圆的方程 .方法总结:1.利用待定系数法求圆的方程重点是成立对于a, b, r 的方程组.2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,从而写出方程,表现了数形联合思想的运用.考点二、相关圆的一般方程的求法【例 1】若方程 x2+ y2+ 4mx- 2y+5m=0 表示圆,则m 的取值范围是()A .1< m< 1 B . m<1或 m> 1 C .m<1D. m> 1 444【例 2】将圆 x2+ y2- 2x- 4y+1= 0 均分的直线是 ()A . x+ y- 1= 0B. x+ y+ 3= 0C. x-y+ 1= 0D. x- y+ 3= 0【例 3】圆 x2-2x+y2- 3=0 的圆心到直线x+3y- 3= 0 的距离为 ________.【变式 1】已知点P是圆C : x2y24x ay 5 0 上随意一点,P点对于直线2 x y 1 0 的对称点也在圆 C 上,则实数a =【变式 2】已知一个圆经过点 A 3,1 、 B 1,3 ,且圆心在3x y 20 上,求圆的方程 .【变式 3】平面直角坐标系中有 A 0,1 , B 2,1 , C 3,4 , D 1,2 四点,这四点可否在同一个圆上?为何?【变式4】假如三角形三个极点分别是O(0,0), A(0,15) , B(- 8,0),则它的内切圆方程为________________ .方法总结:1.利用待定系数法求圆的方程重点是成立对于D, E, F 的方程组.2.娴熟掌握圆的一般方程向标准方程的转变考点三、与圆相关的轨迹问题【例 1】动点 P到点A(8,0)的距离是到点B(2,0)的距离的 2 倍,则动点P 的轨迹方程为()A . x2+ y2=32B. x2+ y2= 16C.( x- 1) 2+ y2=16D. x2+ (y- 1)2= 16【例 2】方程y25 x2表示的曲线是()A. 一条射线B. 一个圆C. 两条射线D. 半个圆【例3】在ABC 中,若点B,C的坐标分别是(-2,0)和(2,0),中线AD的长度是3,则点 A 的轨迹方程是()A. x2y23B. x2y24C. x 2222y 9 y 0 D. x y 9 x 01【例4】已知一曲线是与两个定点O(0,0) ,A(3,0) 距离的比为的点的轨迹.求这个曲线的方程,并画出曲线.【变式 1】方程x 1 12y 1 所表示的曲线是()A. 一个圆B. 两个圆C. 一个半圆D. 两个半圆【变式 2】动点 P 到点 A(8,0) 的距离是到点B(2,0)的距离的 2 倍,则动点P 的轨迹方程为()A . x2+ y2=32B. x2+ y2= 16C.( x- 1) 2+ y2=16D. x2+ (y- 1)2= 16【变式 3】如右图,过点M(- 6,0)作圆 C: x2+y2-6x- 4y+ 9= 0 的割线,交圆C于 A、B 两点,求线段 AB 的中点P 的轨迹.【变式4】如图,已知点A( -1,0)与点长至 D ,使得 |CD |= |BC|,求 AC 与 ODB(1,0), C 是圆 x2+ y2= 1 上的动点,连结的交点 P 的轨迹方程.BC 并延方法总结:求与圆相关的轨迹问题时,依据题设条件的不一样常采纳以下方法:(1)直接法:依据题目条件,成立坐标系,设出动点坐标,找出动点知足的条件,而后化简.(2)定义法:依据直线、圆等定义列方程.(3)几何法:利用圆与圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点知足的关系式等.考点四:与圆相关的最值问题【例 1】已知圆x2+ y2+ 2x- 4y+ a= 0 对于直线y= 2x+b 成轴对称,则a- b 的取值范围是________【例 2】已知 x, y 知足 x2+ y2= 1,则y-2的最小值为 ________.x- 1【例 3】已知点则|MN|的最小值是M 是直线()3x+ 4y- 2= 0 上的动点,点N 为圆( x+1) 2+ (y+1)2= 1 上的动点,9A. 5B. 14C.5D.135【例 4】已知实数x, y 知足 (x- 2)2+ (y+ 1)2= 1 则 2x- y 的最大值为 ________,最小值为________.【变式 1】 P(x, y)在圆 C: (x- 1)2+ (y- 1)2=1 上挪动,则x2+ y2的最小值为 ________.【变式 2】由直线 y= x+ 2 上的点 P 向圆 C: (x- 4)2+ (y+ 2)2= 1 引切线 PT(T 为切点 ),当|PT|最小时,点 P 的坐标是 ()A . (- 1,1)B. (0,2)C . (- 2,0)D. (1,3)【变式 3】已知两点A(- 2,0), B(0,2),点积的最小值是 ________.C 是圆x2+ y2- 2x= 0 上随意一点,则△ABC面【变式 4】已知圆M 过两点 C(1,- 1), D (- 1,1),且圆心M 在 x+y- 2= 0 上.(1)求圆 M 的方程;(2)设 P 是直线 3x+ 4y+ 8=0 上的动点, PA、 PB 是圆 M 的两条切线, A, B 为切点,求四边形 PAMB 面积的最小值.方法总结:解决与圆相关的最值问题的常用方法(1)形如 u=y-b的最值问题,可转变为定点 (a, b)与圆上的动点 ( x,y)的斜率的最值问题x - a(2)形如 t= ax+ by 的最值问题,可转变为动直线的截距的最值问题;(3)形如 (x- a)2+ (y- b)2的最值问题,可转变为动点到定点的距离的最值问题.(4)一条直线与圆相离,在圆上找一点到直线的最大(小)值: d r (此中d为圆心到直线的距离)。
初中数学知识归纳平面直角坐标系中圆的方程

初中数学知识归纳平面直角坐标系中圆的方程平面直角坐标系中,圆的方程是初中数学中的重要内容。
掌握圆的方程对于解题和理解几何知识非常关键。
在本文中,我们将归纳总结初中数学中平面直角坐标系中圆的方程的相关知识。
1. 圆的方程定义与性质圆是由平面上距离一个固定点(圆心)相等的所有点组成的图形。
圆的方程表示了圆上的点与圆心之间的关系。
在平面直角坐标系中,设圆心坐标为(h, k),半径为r,则圆的方程可表示为:(x-h)² + (y-k)² = r²2. 圆的方程解析讨论根据题目给出的信息,我们可以进行以下讨论:- 已知圆心和半径,求圆的方程如果已知圆心的坐标为(h, k),并且知道圆的半径r,那么圆的方程就可以直接写出来。
根据上述定义,圆的方程为:(x-h)² + (y-k)² = r²。
- 已知圆上的点,求圆的方程如果已知圆上一点A的坐标为(x₁, y₁),并且知道圆心的坐标为(h, k),那么可以使用点到圆心的距离公式来推导圆的方程。
根据圆的定义,点A到圆心的距离等于半径r。
根据距离公式,我们可以得到:√((x₁-h)² + (y₁-k)²) = r对上述方程两边进行平方运算,之后化简可得圆的方程。
- 已知圆的直径,求圆的方程如果已知圆的直径AB两端点的坐标分别为(A_x, A_y)和(B_x, B_y),那么可以先求出圆心的坐标,然后再根据已知圆心和半径的方法得出圆的方程。
圆心的横坐标等于AB直径两端点横坐标之和的一半,纵坐标等于AB直径两端点纵坐标之和的一半。
3. 圆的方程的应用举例圆的方程在解题中有广泛的应用。
以下举例说明:例1:已知圆心为(2, -3),半径为5,求圆的方程。
解:根据已知信息,直接代入圆的方程公式:(x-2)² + (y-(-3))² = 5²化简后得到圆的方程。
例2:已知圆上一点A的坐标为(6, 1),圆心为(2, -3),求圆的方程。
《圆的方程》知识点

圆的方程一、圆的标准方程1、圆的标准方程:222()()x a y b r -+-= 圆心为A(a,b),半径为r 的圆的方程2、点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的关系的判断方法:(1)2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外 (2)2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上(3)2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内二、 圆的一般方程1、圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x2、圆的一般方程的特点:(1)①x2和y2的系数相同,不等于0. ②没有xy 这样的二次项.(2)圆的一般方程中有三个特定的系数D 、E 、F ,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.(3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。
三、 直线与圆的位置关系1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.设直线l :0=++c by ax ,圆C :022=++++F Ey Dx y x ,圆的半径为r ,圆心)2,2(E D--到直线的距离为d ,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当r d >时,直线l 与圆C 相离;(2)当r d =时,直线l 与圆C 相切;(3)当r d <时,直线l 与圆C 相交.四、 圆与圆的位置关系两圆的位置关系.设两圆的连心线长为l ,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当21r r l +>时,圆1C 与圆2C 相离;(2)当21r r l +=时,圆1C 与圆2C 外切;(3)当<-||21r r 21r r l +<时,圆1C 与圆2C 相交;(4)当||21r r l -=时,圆1C 与圆2C 内切;(5)当||21r r l -<时,圆1C 与圆2C 内含.。
专题06 圆的方程(知识梳理+专题过关)(原卷版)

专题06圆的方程【知识梳理】1、圆的标准方程222()()x a y b r -+-=,其中(),a b 为圆心,r 为半径.2、点和圆的位置关系如果圆的标准方程为222()()x a y b r -+-=,圆心为(),C a b ,半径为r ,则有(1)若点()00M x y ,在圆上()()22200||CM r x a y b r ⇔=⇔-+-=(2)若点()00M x y ,在圆外()()22200||CM r x a y b r ⇔>⇔-+->(3)若点()00M x y ,在圆内()()22200||CM r x a y b r ⇔<⇔-+-<3、圆的一般方程当2240D E F +->时,方程220x y Dx Ey F ++++=叫做圆的一般方程.,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为圆心,为半径.诠释:由方程220x y Dx Ey F ++++=得22224224D E D E F x y +-⎛⎫⎛⎫+++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1)当2240D E F +-=时,方程只有实数解,22D Ex y =-=-.它表示一个点(,)22D E--.(2)当2240D E F +-<时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.(3)当2240D E F +->时,可以看出方程表示以,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为半径的圆.4、用待定系数法求圆的方程的步骤求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据已知条件,建立关于a b r 、、或D E F 、、的方程组.(3)解方程组,求出a b r 、、或D E F 、、的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.5、轨迹方程求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量,x y 之间的方程.(1)当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).(2)求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等.(3)求轨迹方程的步骤:①建立适当的直角坐标系,用(,)x y 表示轨迹(曲线)上任一点M 的坐标;②列出关于,x y 的方程;③把方程化为最简形式;④除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);⑤作答.【专题过关】【考点目录】考点1:圆的标准方程考点2:圆的一般方程考点3:点与圆的位置关系考点4:二元二次方程表示的曲线与圆的关系考点5:定点问题考点6:轨迹问题【典型例题】考点1:圆的标准方程1.(2021·广东·深圳市南山区华侨城中学高二期中)已知以点()2,,0C t t R t t ⎛⎫∈≠ ⎪⎝⎭为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O 、B ,其中O 为坐标原点.(1)试写出圆C 的标准方程;(2)求证:OAB 的面积为定值;(3)设直线24y x =-+与圆C 交于M ,N 两点,若=OM ON ,求圆C 的标准方程.2.(2020·内蒙古·包头市第四中学高二期中)已知点(4,2)A 和(0,2)B -(1)求直线AB 的方程;(2)若圆C 经过,A B 两点,且圆心在直线23x y -=上,求圆C 的方程3.(2021·河北唐山·高二期中)圆心在直线2x -3y -1=0上的圆与x 轴交于A (1,0)、B (3,0)两点,则圆的方程为________.4.(2022·上海金山·高二期中)过直线2x y +=与直线0x y -=的交点,圆心为(1,1)C -的圆的标准方程是_____.5.(2022·全国·高二期中)已知点()6,8C ,O 为坐标原点,则以OC 为直径的圆的方程是______.6.(2021·江西省铜鼓中学高二期中(文))与圆224670x y x y +-++=同圆心且过点(1,1)P -的圆的方程是_____________.7.(2020·四川·泸州老窖天府中学高二期中(理))圆22(1)(2)4x y -++=关于直线y x =对称的圆的方程为______________.8.(2021·云南·楚雄师范学院附属中学高二期中)已知ABC 顶点的坐标为43(5,2),()1,(,0)A B C ,,则其外接圆的标准方程为_________.9.(2021·福建宁德·高二期中)某圆经过()()010610A B ,,,两点,圆心在直线21x y -=上,则该圆的标准方程为()A .()()223534x y +++=B .()()223534x y -++=C .()()223534x y ++-=D .()()223534x y -+-=考点2:圆的一般方程10.(2021·福建·厦门大学附属科技中学高二期中)已知ABC 的三个顶点分别为()()()4,0,0,2,2,2A B C --,求:(1)AB 边中线所在的直线方程(2)ABC 的外接圆的方程11.(2020·安徽·六安市城南中学高二期中(理))一圆经过A (4,2),B (-1,3)两点,且在两坐标轴上的四个截距的和为2,求此圆的方程.12.(2021·四川成都·高二期中(理))在平面直角坐标系中,有()0,1A ,()2,1B ,()3,4C ,()1,D a -四点,若它们在同一个圆周上,则=a ________.13.(2020·上海·华师大二附中高二期中)已知三角形的三边所在直线为1x y +=-,21x y -=,23x y +=,则三角形的外接圆方程为________14.(2021·江苏无锡·高二期中)直线142xy+=与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,以线段AB 为直径的圆的方程为()A .22420x y x y +--=B .224210x y x y +---=C .224210x y x y +--+=D .22240x y x y +--=15.(2021·重庆·巴南中学校高二期中)已知圆22620x y x y ++-=,则该圆的圆心和半径分别是().A .()3,1--B .()3,1-,10C .()3,1-D .()3,1-,1016.(2021·山西·太原市第六十六中学校高二期中)过点(2,1)M -,且经过圆224440x y x y +--+=与圆2240x y +-=的交点的圆的方程为()A .2260x y x y +++-=B .2280x y x y ++--=C .2220x y x y +-+-=D .2240x y x y +---=考点3:点与圆的位置关系17.(2021·湖北宜昌·高二期中)若点()1,1A -在圆2220x y x y a +---=外,则实数a 的取值范围为()A .3a <B .3a <-C .534a <<D .534a -<<考点4:二元二次方程表示的曲线与圆的关系18.(2021·全国·高二期中)已知关于x ,y 的二元二次方程()()2224232141690x y t x t y t +-++-++=.(1)当t 在什么范围内取值时,方程表示圆?(2)当t 为何值时,方程表示的圆的半径最大?求出半径最大时圆的方程.19.(2021·四川巴中·高二期中)已知方程[)()2222cos 4sin 4sin sin 100,2x y x y αααααπ+-⋅-⋅+-+=∈表示圆.(1)求α的取值范围.(2)求该圆半径的最大值.20.(2021·福建宁德·高二期中)已知方程222450x y mx y +-++=表示圆,则m 的取值范围是____________.21.(2021·山东省实验中学高二期中)若曲线222:245160C x y ax ay a +-++-=上所有的点均在第二象限内,则a 的取值范围是______.22.(2022·四川·泸县五中高二期中(文))已知点A (1,2)在圆C :22220x y mx y ++-+=外,则实数m 的取值范围为()A .()()3,22,--+∞B .()()3,23,--⋃+∞C .()2,-+∞D .()3,-+∞23.(2021·广东·湛江市第四中学高二期中)已知方程x 2+y 2-2x +2k +3=0表示圆,则k 的取值范围是()A .(-∞,-1)B .(3,+∞)C .(-∞,-1)∪(3,+∞)D .3(,)2-+∞24.(2020·四川巴中·高二期中(文))若方程2222210x y ax a a +++-+=表示圆,则a 的取值范围为()A .0a ≠B .0a >C .1a >D .12a >25.(2021·湖南·高二期中)若方程22210x y y m +-+-=表示圆,则实数m 的取值范围为()A .(),1-∞B .()1,+∞C .(),0∞-D .()0,∞+26.(2021·重庆·高二期中)若方程2220x y kx k ++-+=表示圆,则k 的取值范围是()A .(1,7)B .[1,7]C .(,1)(7,)-∞+∞D .(,1][7,)-∞⋃+∞考点5:定点问题27.(2021·全国·高二期中)已知动圆C 经过坐标原点O ,且圆心C 在直线:24l x y +=上.(1)求半径最小时的圆C 的方程;(2)求证:动圆C 恒过一个异于点O 的定点.28.(2020·湖南娄底·高二期中)已知曲线C :()()2211480a x a y x ay +++-+=.(1)当a 取何值时,方程表示圆?(2)求证:不论a 为何值,曲线C 必过两定点.(3)当曲线C 表示圆时,求圆面积最小时a 的值.29.(2021·浙江省东阳市第二高级中学高二期中)点(),P x y 是直线250x y +-=上任意一点,O 是坐标原点,则以OP 为直径的圆经过定点()A .()0,0和()1,1B .()0,0和()2,2C .()0,0和()1,2D .()0,0和()2,1考点6:轨迹问题30.(2021·安徽省六安中学高二期中(文))在平面直角坐标系xOy 中,曲线223y x x =--与两坐标轴的交点都在圆C 上.(1)求圆C 的方程;(2)已知O 为坐标原点,点A 在圆C 上运动,求线段OA 的中点M 的轨迹方程.31.(2020·四川巴中·高二期中(文))已知圆C 经过点A (3,1)、B (-1,3),且它的圆心在直线320x y --=上.(1)求圆C 的标准方程;(2)若点D 为圆C 上任意一点,且点E (3,0),求线段ED 中点M 的轨迹方程.32.(2021·四川巴中·高二期中)已知圆C 经过(-1,3),(5,3),(2,0)三点.(1)求圆C 的方程;(2)设点A 在圆C 上运动,点158,2B ⎛⎫⎪⎝⎭,且点M 满足2AM MB =,求点M 的轨迹方程.33.(2021·云南·楚雄师范学院附属中学高二期中)已知圆22:4O x y +=上的一定点()2,0A ,点()1,1B 为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点.(1)求线段AP 中点的轨迹方程;(2)若90PBQ ∠=︒,求线段PQ 中点的轨迹方程.34.(2021·四川省江油市第一中学高二期中(文))在平面直角坐标系xOy 中,曲线223y x x =--与两条坐标轴的三个交点都在圆C 上.(1)求圆C 的方程;(2)若过点T (2,0)的直线l 与圆C 交于P ,Q 两点,线段PQ 的中点为M ,求M 的轨迹方程.35.(2021·广东·广州奥林匹克中学高二期中)1.已知圆C 过点(2,3)-,(0,3)-,(0,1)-.(1)求圆C 的标准方程;(2)已知点P 是直线210x y +-=与直线210x y ++=的交点,过点P 作直线与圆C 交于点A ,B ,求弦AB 的中点M 的轨迹方程.36.(2021·广东·珠海市第二中学高二期中)在平面直角坐标系xoy 中,已知ABC 的顶点(3,0)B -,(3,0)C ,且||2||AB AC =,(1)设ABC 的外接圆为M ,请写出M 周长最小时的M 标准方程.(2)设顶点(,)A x y ,求顶点A 的轨迹方程及ABC 面积的最大值.37.(2021·湖南·衡阳市田家炳实验中学高二期中)已知等腰三角形ABC 的一个顶点为()4,2A ,底边的一个端点为()3,5B ,求底边的另一个端点C 的轨迹方程,并说明它是什么图形.38.(2021·山西·侯马市第一中学校高二期中)已知圆C :()()22119x y -+-=,过点A (2,3)作圆C 的任意弦,则这些弦的中点P 的轨迹方程为________________.39.(2021·四川·树德中学高二期中(文))若两定点A ,B 的距离为3,动点M 满足2MA MB =,则M 点的轨迹围成区域的面积为()A .πB .2πC .3πD .4π40.(2021·北京·牛栏山一中高二期中)已知点A 的坐标是(-1,0),点M 满足|MA |=2,那么M 点的轨迹方程是()A .x 2+y 2+2x -3=0B .x 2+y 2-2x -3=0C .x 2+y 2+2y -3=0D .x 2+y 2-2y -3=0。
圆的方程 知识点+例题+练习

教学过程1.确定一个圆的方程,需要三个独立条件.“选形式,定参数”是求圆的方程的基本方法,即根据题设条件恰当选择圆的方程的形式,进而确定其中的三个参数,同时注意利用几何法求圆的方程时,要充分利用圆的性质.2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质,简化运算.3.求圆的方程时,一般考虑待定系数法,但如果能借助圆的一些几何性质进行解题,不仅能使解题思路简化,而且还能减少计算量.如弦长问题,可借助垂径定理构造直角三角形,利用勾股定理解题.课堂巩固一、填空题1.(2014·南京模拟)已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是________.2.若圆x2+y2-2ax+3by=0的圆心位于第三象限,那么直线x+ay+b=0一定不经过第________象限.3.(2014·银川模拟)圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是________.4.两条直线y=x+2a,y=2x+a的交点P在圆(x-1)2+(y-1)2=4的内部,则实数a的取值范围是________.5.(2014·东营模拟)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是________.6.已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,那么过点M的最短弦所在直线的方程是________.7.(2014·南京调研)已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则圆C上各点到l的距离的最小值为______.8.若圆x2+(y-1)2=1上任意一点(x,y)都使不等式x+y+m≥0恒成立,则实数m的取值范围是________.教学效果分析。
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圆的方程编稿:丁会敏 审稿:王静伟【学习目标】1.掌握圆的标准方程的特点,能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程,能运用圆的标准方程正确地求出其圆心和半径,解决一些简单的实际问题,并会推导圆的标准方程.2.掌握圆的一般方程的特点,能将圆的一般方程化为圆的标准方程从而求出圆心的坐标和半径;能用待定系数法,由已知条件导出圆的方程.【要点梳理】【高清课堂:圆的方程370891 知识要点】 要点一:圆的标准方程222()()x a y b r -+-=,其中()a b ,为圆心,r 为半径.要点诠释:(1)如果圆心在坐标原点,这时00a b ==,,圆的方程就是222x y r +=.有关图形特征与方程的转化:如:圆心在x 轴上:b=0;圆与y 轴相切时:||a r =;圆与x 轴相切时:||b r =;与坐标轴相切时:||||a b r ==;过原点:222a b r +=(2)圆的标准方程222()()x a y b r -+-=⇔圆心为()a b ,,半径为r ,它显现了圆的几何特点.(3)标准方程的优点在于明确指出了圆心和半径.由圆的标准方程可知,确定一个圆的方程,只需要a 、b 、r 这三个独立参数,因此,求圆的标准方程常用定义法和待定系数法.要点二:点和圆的位置关系 如果圆的标准方程为222()()x a y b r -+-=,圆心为()C a b ,,半径为r ,则有(1)若点()00M x y ,在圆上()()22200||CM r x a y b r ⇔=⇔-+-=(2)若点()00M x y ,在圆外()()22200||CM r x a y b r ⇔>⇔-+->(3)若点()00M x y ,在圆内()()22200||CM r x a y b r ⇔<⇔-+-<要点三:圆的一般方程当2240D E F +->时,方程220x y Dx Ey F ++++=叫做圆的一般方程.,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为圆心,为半径. 要点诠释:由方程220x y Dx Ey F ++++=得22224224D E D E F x y +-⎛⎫⎛⎫+++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1)当2240D E F +-=时,方程只有实数解,22D E x y =-=-.它表示一个点(,)22D E--. (2)当2240D E F +-<时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.(3)当2240D E F +->时,可以看出方程表示以,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为半径的圆. 要点四:几种特殊位置的圆的方程要点五:用待定系数法求圆的方程的步骤求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是: (1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据已知条件,建立关于a b r 、、或D E F 、、的方程组. (3)解方程组,求出a b r 、、或D E F 、、的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程. 要点六:轨迹方程求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量,x y 之间的方程.1.当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).2.求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等. 3.求轨迹方程的步骤: (1)建立适当的直角坐标系,用(,)x y 表示轨迹(曲线)上任一点M 的坐标; (2)列出关于,x y 的方程;(3)把方程化为最简形式;(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点); (5)作答.【典型例题】类型一:圆的标准方程例1.求满足下列条件的各圆的方程: (1)圆心在原点,半径是3;(2)圆心在点C (3,4(3)经过点P (5,1),圆心在点C (8,―3)上.【思路点拨】根据题设条件,可利用圆的标准方程解决. 【答案】(1)x 2+y 2=9 (2)(x ―3)2+(y ―4)2=5(3)(x ―8)2+(y+3)2=25 【解析】 (1)x 2+y 2=9;(2)(x ―3)2+(y ―4)2=5;(3)解法一:∵圆的半径||5r CP ===,圆心在点C (8,―3).∴圆的方程是(x ―8)2+(y+3)2=25. 解法二:∵圆心为C (8,―3),故设圆的方程为(x ―8)2+(y+3)2=r 2. 又∵点P (5,1)在圆上,∴(5―8)2+(1+3)2=r 2,∴r 2=25, ∴所求圆的方程是(x ―8)2+(y+3)2=25.【总结升华】 确定圆的标准方程只需确定圆心的坐标和圆的半径即可,因此圆心和半径被称为圆的两要素.确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于a 、b 、r 的方程组,求a 、b 、r 或直接求出圆心(a ,b )和半径r ,一般步骤为:(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为(x ―a)2+(y ―b)2=r 2; (2)根据已知条件,建立关于a 、b 、r 的方程组;(3)解方程组,求出a 、b 、r 的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程. 举一反三:【变式1】圆心是(4,―1),且过点(5,2)的圆的标准方程是( ) A .(x ―4)2+(y+1)2=10 B .(x+4)2+(y ―1)2=10C .(x ―4)2+(y+1)2=100D .22(4)(1)x y -++=【答案】A例2.写出下列方程表示的圆的圆心和半径. (1)x 2+y 2=2;(2)(x ―3)2+y 2=a 2(a ≠0); (3)(x+2)2+(y+1)2=b 2(b ≠0).【答案】(1)(0,0)(2)(3,0),|a|(3)(―2,―1),|b|【解析】 (1)圆心(0,0);(2)圆心(3,0),半径为|a|; (3)圆心(―2,―1),半径为|b|. 【总结升华】(2)、(3)两题中a 2、b 2仅为半径的平方,没有给定a >0,b >0,∴半径r=|a|、|b|. 例3.求圆心在直线y=―x 上,且过两点A (2,0),B (0,―4)的圆的方程. 【思路点拨】先写出线段AB 的中垂线方程,然后求出中垂线与直线y=―x 的交点,这个点就是圆心,进一步求出圆的方程。
【答案】(x ―3)2+(y+3)2=10【解析】 由于圆过A 、B 两点,所以圆心在AB 的中垂线12(1)2y x +=--上,即1322y x =--,又圆心在直线y=―x 上,故圆心为(3,―3).于是半径r ==.故所求的圆的方程为(x ―3)2+(y+3)2=10.【总结升华】 求圆的标准方程的关键是求圆的坐标和圆的半径,这就需要充分挖掘题目中所给的几何条件,并充分利用平面几何中的有关知识求解,如“若圆经过某两点,则圆心必在这两点连线的中垂线上”等.举一反三:【变式1】求圆心在直线x ―2y ―3=0上,且过点A (2,―3),B (―2,―5)的圆的标准方程. 【答案】 (x+1)2+(y+2)2=10【解析】设圆的标准方程为()222()x a y b r -+-=,则()()2222222302(3)2(5)a b a b r a b r ⎧--=⎪⎪-+--=⎨⎪--+--=⎪⎩解得:21,2,10a b r =-=-= 所以所求圆的标准方程是:(x+1)2+(y+2)2=10. 类型二:圆的一般方程例4.下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心和半径. (1)2x 2+y 2―7y+5=0; (2)x 2―xy+y 2+6x+7y=0; (3)x 2+y 2―2x ―4y+10=0; (4)2x 2+2y 2―5x=0.【答案】(1)不能表示圆(2)不能表示圆(3)不能表示圆(4)表示圆 5,04⎛⎫⎪⎝⎭54【解析】 (1)∵方程2x 2+y 2―7y+5=0中x 2与y 2的系数不相同,∴它不能表示圆.(2)∵方程x 2―xy+y 2+6x+7y=0中含有xy 这样的项,∴它不能表示圆. (3)方程x 2+y 2―2x ―4y+10=0化为(x ―1)2+(y ―2)2=―5,∴它不能表示圆.(4)方程2x 2+2y 2-5x=0化为2225544x y ⎛⎫⎛⎫-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴它表示以5,04⎛⎫ ⎪⎝⎭为圆心,54为半径长的圆.【总结升华】(1)判断一个二元二次方程是否表示圆的方法:先看这个方程是否具备圆的一般方程的特征,即:①x 2与y 2的系数相等;②不含xy 的项.当它具有圆的一般方程的特征时,再看它能否表示圆,此时有两种途径,一是看D 2+E 2―4F 是否大于零;二是直接配方变形,看右端是否为大于零的常数.(2)圆的标准方程指出了圆心坐标与半径大小,几何特征明显;圆的一般方程表明圆的方程是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显.举一反三: 【变式1】(1)下列方程各表示什么图形;①x 2+y 2―4x ―2y+5=0;②x 2+y 2―2x+4y ―4=0;③220x y ax ++-=.(2)圆C :x 2+y 2―2x ―4y+4=0的圆心到直线l :3x+4y+4=0的距离d=________. 【答案】(1)①方程表示点(2,1);②方程表示以(1,―2)为圆心,3为半径长的圆;③当a=0时,该方程表示的图形为一个点(0,0);当a ≠0时,该方程表示的图形为圆,圆心为2a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,半径长为|a|. (2)3 【解析】(1)略;(2)圆的方程可化为:()()22121x y -+-=,圆心坐标为(1,2),所以到直线l 的距离1535d ===. 例5.已知直线x 2+y 2―2(t+3)x+2(1―4t 2)y+16t 4+9=0表示一个圆. (1)求t 的取值范围;(2)求这个圆的圆心和半径;(3)求该圆半径r 的最大值及此时圆的标准方程.【思路点拨】若一个圆可用一般方程表示,则它具备隐含条件D 2+E 2―4F >0,解题时,应充分利用这一隐含条件.【答案】(1)117t -<<(2)(t+3,4t 2-1) (3)7222413167497x y ⎛⎫⎛⎫-++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【解析】(1)已知方程表示一个圆⇔D 2+E 2―4F >0,即4(t+3)2+4(1―4t 2)2―4(16t 4+9)>0,整理得7t 2―6t ―1<0117t ⇔-<<. (2)圆的方程化为[x ―(t+3)]2+[y+(1―4t 2)]2=1+6t ―7t 2.∴它的圆心坐标为(t+3, 4t 2-1).(3)由r ===.∴r ,此时圆的标准方程为 222413167497x y ⎛⎫⎛⎫-++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.【总结升华】在本例中,当t 在1,17⎛⎫-⎪⎝⎭中任取一个值,它对应着一个不同的圆,它实质上是一系列的圆,因此本例中的圆的方程实质上是一个圆系方程,由2341x t y t =+⎧⎨=-⎩得y=4(x ―3)2―1,再由117t -<<,知2047x <<,因此它是一个圆心在抛物线2204(3)147y x x ⎛⎫=--<<⎪⎝⎭的圆系方程. 举一反三:【高清课堂:圆的方程370891 典型例题2】【变式1】(1)求过(2,2),(5,3),(3,1)A B C -的圆的方程,及圆心坐标和半径; (2)求经过点(2,4)A --且与直线3260x y +-=相切于点(8,6)的圆的方程. 【答案】 【解析】(1)法一:设圆的方程为:220x y Dx Ey F ++++=,则8220345301030D E F D E F D E F +++=⎧⎪+++=⎨⎪+-+=⎩,解得:8212D E F =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩所以所求圆的方程为:2282120x y x y +--+=,即()224(1)5x y -+-=,所以圆心为(4,1),法二:线段AB 的中点为为75,22⎛⎫⎪⎝⎭,321523AB k -==-线段AB 的中垂线为57322y x ⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭,即3130x y --= 同理得线段BC 中垂线为260x y +-=联立2603130x y x y +-=⎧⎨+-=⎩,解得41x y =⎧⎨=⎩所以所求圆的方程为(4,1),半径r ==所以()224(1)5x y -+-=.(2)法一:设圆的方程为:220x y Dx Ey F ++++=,则2024062382100860D E F ED DEF --+=⎧⎪⎪+⎪=⎨⎪+⎪⎪+++=⎩,解得:11330D E F =-⎧⎪=⎨⎪=-⎩ 所以圆的方程为22113300x y x y +-+-=.法二:过点B 与直线3260x y +-=垂直的直线是3180x y --=, 线段AB 的中垂线为40x y +-=,由318040x yx y--=⎧⎨+-=⎩得:圆心坐标为113,22⎛⎫-⎪⎝⎭,由两点间距离公式得半径21252r=,所以圆的方程为22113125222x y⎛⎫⎛⎫-++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.【变式2】判断方程ax2+ay2―4(a―1)x+4y=0(a≠0)是否表示圆,若表示圆,写出圆心坐标和半径长.【答案】2(1)2,aa a-⎛⎫-⎪⎝⎭,2222a ar-+=类型三:点与圆的位置关系例6.判断点M(6,9),N(3,3),Q(5,3)与圆(x―5)2+(y―6)2=10的位置关系.【答案】M在圆上N在圆外Q在圆内【解析】∵圆的方程为(x―5)2+(y―6)2=10,分别将M(6,9),N(3,3),Q(5,3)代入得(6―5)2+(9―6)2=10,∴M在圆上;(3―5)2+(3―6)2=13>10,∴N在圆外;(5―5)2+(3―6)2=9<10,∴Q在圆内.【总结升华】点与圆的位置关系,从形的角度来看,设圆心为O,半径为r,则点P在圆内⇔|PQ|<r;点P在圆上⇔|PQ|=r;点P在点圆外⇔|PO|>r.从数的角度来看,设圆的标准方程为(x―a)2+(y―b)2=r2,圆心为A(a,b),半径为r,则点M(x0,y0)在圆上⇔(x0―a)2+(y0―b)2=r2;点M(x0,y0)在圆外⇔(x0―a)2+(y0―b)2>r2;点M(x0,y0)在圆内⇔(x0―a)2+(y0―b)2<r2.举一反三:【变式1】已知两点P1(3,8)和P2(5,4),求以线段P1P2为直径的圆的方程,并判断点M(5,3)、N(3,4)、P(3,5)是在此圆上、在圆内、还是在圆外?【答案】点M在此圆外,点N在此圆上,点P在此圆内类型四:轨迹问题例7.已知一曲线是与两个定点O(0,0),A(3,0)距离的比为12的点的轨迹,求这条曲线的方程,并画出曲线.【思路点拨】先设出要求点的坐标,然后列出点满足的几何条件,化简整理即可。