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八年级数学因式分解知识点Word版

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第四章 因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。

因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下: 一、提公因式法.如多项式),(c b a m cm bm am ++=++其中m 叫做这个多项式各项的公因式, m 既可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 二、运用公式法. 运用公式法,即用))((,)(2),)((223322222b ab a b a b a b a b ab a b a b a b a +±=±±=+±-+=-三、分组分解法.(一)分组后能直接提公因式例1、分解因式:bn bm an am +++分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。

解:原式=)()(bn bm an am +++=)()(n m b n m a +++ 每组之间还有公因式!=))((b a n m ++ 思考:此题还可以怎样分组?此类型分组的关键:分组后,每组内可以提公因式,且各组分解后,组与组之间又有公因式可以提。

例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。

第二、三项为一组。

解:原式=)5()102(bx by ay ax -+- 原式=)510()2(by ay bx ax +-+- =)5()5(2y x b y x a --- =)2(5)2(b a y b a x --- =)2)(5(b a y x -- =)5)(2(y x b a -- (二)分组后能直接运用公式例3、分解因式:ay ax y x ++-22分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。

初中数学之因式分解知识点汇总

初中数学之因式分解知识点汇总

初中数学之因式分解知识点汇总因式分解1. 因式分解的概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。

2. 因式分解与整式乘法的关系因式分解与整式乘法都是整式变形,两者互为逆变形。

因式分解是将“和差”的形式化为“积”的形式,而整式乘法是将“积”化为“和差”的形式。

注:分解因式必须进行到每一个多项式的因式都不能再分解为止,即分解因式要彻底。

3. 公因式多项式的各项都含有的公共因式叫做这个多项式各项的公因式。

系数——取各项系数的最大公约数;字母——取各项都含有的字母;指数——取相同字母的最低次幂。

例如:多项式pa+pb+pc 中因式p 即为多项式各项的公因式。

因式分解九大方法:(一)运用公式法:我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。

如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。

于是有:a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。

这种分解因式的方法叫做运用公式法。

(二)平方差公式1.平方差公式(1)式子:a2-b2=(a+b)(a-b)(2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。

这个公式就是平方差公式。

(三)因式分解1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。

2.因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。

(四)完全平方公式(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和(a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到:a2+2ab+b2 =(a+b)2a2-2ab+b2 =(a-b)2这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。

把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。

上面两个公式叫完全平方公式。

(2)完全平方式的形式和特点①项数:三项②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。

因式分解知识点总结

因式分解知识点总结

因式分解知识点总结一、因式分解的概念。

1. 定义。

- 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。

例如:x^2-4=(x + 2)(x - 2),就是将多项式x^2-4因式分解为两个整式(x + 2)与(x - 2)的积的形式。

2. 与整式乘法的关系。

- 因式分解与整式乘法是互逆的恒等变形。

整式乘法是把几个整式相乘化为一个多项式,如(a + b)(a - b)=a^2-b^2;而因式分解是把一个多项式化为几个整式相乘,如a^2-b^2=(a + b)(a - b)。

二、因式分解的方法。

1. 提公因式法。

- 公因式的确定。

- 系数:取各项系数的最大公因数。

例如,对于多项式6x^2+9x,系数6和9的最大公因数是3。

- 字母:取各项相同的字母。

在6x^2+9x中,相同的字母是x。

- 字母的指数:取相同字母的最低次幂。

对于6x^2+9x,x的最低次幂是1。

所以公因式是3x。

- 提公因式的步骤。

- 找出公因式。

- 用多项式除以公因式,得到另一个因式。

例如,6x^2+9x = 3x(2x+3)。

2. 公式法。

- 平方差公式。

- 公式:a^2-b^2=(a + b)(a - b)。

- 应用条件:多项式必须是两项式,并且这两项都能写成平方的形式,符号相反。

例如,9x^2-16y^2=(3x + 4y)(3x - 4y),这里9x^2=(3x)^2,16y^2=(4y)^2。

- 完全平方公式。

- 公式:a^2+2ab + b^2=(a + b)^2,a^2-2ab + b^2=(a - b)^2。

- 应用条件:多项式是三项式,其中有两项能写成平方的形式,且这两项的符号相同,另一项是这两个数乘积的2倍。

例如,x^2+6x + 9=(x + 3)^2,这里x^2=x^2,9 = 3^2,6x=2× x×3。

3. 十字相乘法(拓展内容,人教版教材部分有涉及)- 对于二次三项式ax^2+bx + c(a≠0),如果能找到两个数m和n,使得m + n=b 且mn = ac,那么ax^2+bx + c=(x + m)(x + n)。

因式分解知识总结

因式分解知识总结

因式分解一、知识梳理1、因式分解的概念把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把多项式因式分解. 注:因式分解是“和差”化“积”,整式乘法是“积”化“和差”故因式分解与整式乘法之间是互为相反的变形过程,因些常用整式乘法来检验因式分解.2、提取公因式法把ma+mb+mc,分解成两个因式乘积的形式,其中一个因式是各项的公因式m,另一个因式(a+b+c)是ma+mb+除以m所得的商,像这种分解因式的方法叫做提公因式法.用式子表求如下:ma+mb+mc=m(a+b+c)注:i 多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式. ii 公因式的构成:①系数:各项系数的最大公约数;②字母:各项都含有的相同字母;③指数:相同字母的最低次幂.3、运用公式法把乘法公式反过用,可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法.ⅰ)平方差公式注意:①条件:两个二次幂的差的形式;②平方差公式中的a、b可以表示一个数、一个单项式或一个多项式;③在用公式前,应将要分解的多项式表示成的形式,并弄清a、b分别表示什么.ⅱ)完全平方公式注意:①是关于某个字母(或式子)的二次三项式;②其首尾两项是两个符号相同的平方形式;③中间项恰是这两数乘积的2倍(或乘积2倍的相反数);④使用前应根据题目结构特点,按“先两头,后中间”的步骤,把二次三项式整理成公式原型,弄清a、b分别表示的量.补充:常见的两个二项式幂的变号规律:4、十字相乘法借助十字叉线分解系数,从而把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法.对于二次项系数为l的二次三项式,寻找满足的ab、,则有5、分组分解法定义:分组分解法,适用于四项以上的多项式,例如没有公因式,又不能直接利用分式法分解,但是如果将前两项和后两项分别结合,把原多项式分成两组。

再提公因式,即可达到分解因式的目的。

例如:这种利用分组来分解因式的方法叫分组分解法.原则:用分组分解法把多项式分解因式,关键是分组后能出现公因式或可运用公式.6、求根公式法:如果有两个根,那么二、典型例题及针对练习考点1 因式分解的概念例1、在下列各式中,从左到右的变形是不是因式分解?注:左右两边的代数式必须是恒等,结果应是整式乘积,而不能是分式或者是n个整式的积与某项的和差形式..考点2 提取公因式法2注:提取公因式的关键是从整体观察,准确找出公因式,并注意如果多项式的第一项系数是负的一般要提出“-”号,使括号内的第一项系数为正.提出公因式后得到的另一个因式必须按降幂排列.[补例练习]1。

因式分解 基础知识 总结

因式分解  基础知识  总结

因式分解基础知识总结一、因式分解的意义1.定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。

2.因式分解与整式乘法的区别、联系:区别:整式乘法是把几个整式相乘,化成一个多项式;因式分解是把一个多项式化成几个因式的积的形式。

联系:因式分解与整式乘法是互逆的过程。

3.公因式及其结构:公因式:一个多项式的各项都含有的因式叫做这个多项式的公因式。

公因式的结构:多项式的公因式由系数和字母部分两部分组成,系数取各项系数的最大公因数,字母取各项都含有的字母,指数取相同字母的最低次幂。

可简记为:“系数大,字母同,指数低”。

二、因式分解的方法(一)提公因式法1.定义:如果一个多项式的各项含有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种变形叫做提公因式法。

2.步骤:(1)确定公因式,(2)提公因式并确定另一个因式,原多项式除以公因式所得商就是另一个因式。

3.常用的恒等变形:223344();()();()();()()......y x x y y x x y y x x y y x x y -=---=--=---=-(二)运用公式法1.定义:如果把乘法公式反过来用,就可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法。

2.因式分解公式:(1)平方差公式:22()()a b a b a b -=+-(2)完全平方公式:2222222()2()a ab b a b a ab b a b ++=+-+=-3. 2()()()x a b x ab x a x b +++=++三、因式分解的一般步骤:可以概括为“一提,二套,三分组,四检查”:“一提”:如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式。

“二套”:如果多项式的各项没有公因式,那么可尝试套用公式法分解。

“三分组”:对于四项以上的多项式(在没有公因式后),应考虑用分组分解法。

“四检查”:检查每个因式是否还能继续分解因式,因式分解必须进行到每一个因式都不能再分解为止。

因式分解知识点归纳总结

因式分解知识点归纳总结

因式分解知识点归纳总结
定义与基本概念
定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因
式分解,也叫作把这个多项式分解因式。

关系:因式分解是整式乘法
的逆过程。

分解方法
提公因式法:
公因式:多项式中的每一项都含有的因式,称为公因式。

找法:
取多项式各项系数的最大公约数为公因式的系数,各项中相同字母取
最低次幂的积。

公式法:
平方差公式:a² - b² = (a + b)(a - b)完全平方公式:a² +
2ab + b² = (a + b)²,a² - 2ab + b² = (a - b)²
十字相乘法:适用于二次项系数为1的二次三项式,如x² + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b)。

分组分解法:将多项式分组,然后提取每组的公因式或应用其他方法进行分解。

应用与重要性
应用:因式分解在数学求根作图、解一元二次方程等方面有广泛
应用,是解决许多数学问题的有力工具。

重要性:学习因式分解的方
法与技巧,不仅是掌握数学内容所需,而且对于培养解题技能、发展
思维能力都有着十分独特的作用。

注意事项
在进行因式分解时,要注意分解彻底,即分解到每个因式都不能
再进一步分解为止。

注意公因式的提取要准确,避免遗漏或错误。


记并理解常用的公式和定理,以便在分解过程中灵活运用。

综上所
述,因式分解是数学中的一个重要概念和方法,通过学习和掌握相关的知识点和技巧,可以更好地应用它来解决实际问题。

分解因式知识点总结

分解因式知识点总结

分解因式知识点总结一、基本概念1. 什么是因式代数表达式中,如果一个多项式能够被另一个多项式整除,那么这个被整除的多项式就是被称为因式。

比如,多项式x^2-4就可以被(x-2)(x+2)整除,所以(x-2)(x+2)就是x^2-4的因式。

2. 什么是分解因式分解因式就是将一个多项式拆解为更简单的因式的乘积的过程。

比如,将x^2-4分解为(x-2)(x+2)的过程就是分解因式。

二、分解因式的方法分解因式的方法有几种常见的基本方法,包括提公因式法、配方法、分组法和特殊因式公式等。

下面分别介绍这几种方法。

1. 提公因式法提公因式法是指通过提取多项式中的公因式,然后进行拆分。

比如,对于多项式x^2+4x+4,首先找出公因式x,然后进行拆分得到x(x+4),再将x+4进一步分解为(x+2)(x+2),最终得到完整的分解因式为x(x+2)(x+2)。

2. 配方法配方法是通过将多项式中的部分进行配对,然后进行拆分。

比如,对于多项式x^2+6x+9,可以通过配对得到(x+3)(x+3),从而得到完整的分解因式为(x+3)(x+3)。

3. 分组法分组法是将多项式中的项进行分组,然后进行进一步拆分因式的方法。

通常用于四项以上的多项式分解。

比如,对于多项式x^3+3x^2+2x+6,可以先进行分组(x^3+3x^2)+(2x+6),然后针对每组进行提公因式法或配方法进行进一步拆分,最终得到完整的分解因式。

4. 特殊因式公式在代数中还存在一些特殊的因式公式,比如(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,(a-b)^2=a^2-2ab+b^2等,这些公式是一些特殊情况下的因式拆分公式,可以用来快速分解某些特定的多项式。

三、分解因式的应用分解因式是代数中一个非常重要的概念,它在多项式求值、方程求解、多项式因式分解和多项式简化等方面都有着广泛的应用。

1. 多项式求值在代数中,对于给定的多项式,求出其在某一特定值下的取值是一个非常重要的问题。

因式分解知识点归纳

因式分解知识点归纳

因式分解知识点归纳总结一(一)运用公式法:我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。

如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。

于是有:a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。

这种分解因式的方法叫做运用公式法。

(二)平方差公式1.平方差公式(1)式子: a2-b2=(a+b)(a-b)(2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。

这个公式就是平方差公式。

(三)因式分解1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。

2.因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。

(四)完全平方公式(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到:a2+2ab+b2 =(a+b)2a2-2ab+b2 =(a-b)2这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。

把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。

上面两个公式叫完全平方公式。

(2)完全平方式的形式和特点①项数:三项②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。

③有一项是这两个数的积的两倍。

(3)当多项式中有公因式时,应该先提出公因式,再用公式分解。

(4)完全平方公式中的a、b可表示单项式,也可以表示多项式。

这里只要将多项式看成一个整体就可以了。

(5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。

(五)分组分解法我们看多项式am+ an+ bm+ bn,这四项中没有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式.如果我们把它分成两组(am+ an)和(bm+ bn),这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式.原式=(am +an)+(bm+ bn)=a(m+ n)+b(m +n)做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解的意义.但不难看出这两项还有公因式(m+n),因此还能继续分解,所以原式=(am +an)+(bm+ bn)=a(m+ n)+b(m+ n)=(m +n)•(a +b).这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.从上面的例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.(六)提公因式法1.在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式.2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注意:1.必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和等于一次项的系数.2.将常数项分解成满足要求的两个因数积的多次尝试,一般步骤:①列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况;②尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数.3.将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式.(七)分式的乘除法1.把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.2.分式进行约分的目的是要把这个分式化为最简分式.3.如果分式的分子或分母是多项式,可先考虑把它分别分解因式,得到因式乘积形式,再约去分子与分母的公因式.如果分子或分母中的多项式不能分解因式,此时就不能把分子、分母中的某些项单独约分.4.分式约分中注意正确运用乘方的符号法则,如x-y=-(y-x),(x-y)2=(y-x)2,(x-y)3=-(y-x)3.5.分式的分子或分母带符号的n次方,可按分式符号法则,变成整个分式的符号,然后再按-1的偶次方为正、奇次方为负来处理.当然,简单的分式之分子分母可直接乘方.6.注意混合运算中应先算括号,再算乘方,然后乘除,最后算加减.(八)分数的加减法1.通分与约分虽都是针对分式而言,但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言,而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简,而通分是把分式化繁,从而把各分式的分母统一起来.2.通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形,其共同点是保持分式的值不变.3.一般地,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式,分子则乘出来写成多项式,为进一步运算作准备.4.通分的依据:分式的基本性质.5.通分的关键:确定几个分式的公分母.通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.6.类比分数的通分得到分式的通分:把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.7.同分母分式的加减法的法则是:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。

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因式分解知识点归纳总结概述
定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。

分解因式与整式乘法互为逆变形。

因式分解的方法:提公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法
注意三原则
1 分解要彻底
2 最后结果只有小括号
3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1))
分解因式技巧
1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。

2.分解因式技巧掌握:
①等式左边必须是多项式;
②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示;
③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数;
④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。

注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。

基本方法
⑴提公因式法
各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。

如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。

具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。

如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。

提出“-”号时,多项式的各项都要变号。

注意:把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式
提公因式法基本步骤:
(1)找出公因式;
(2)提公因式并确定另一个因式:
①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母;
②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;
③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。

例如:-am+bm+cm=
a(x-y)+b(y-x)=
⑵公式法
如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。

平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);
完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b) 2;
注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

例如:a2 +4ab+4b2 =
⑶分组分解法
能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。

比如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y)
同样,这道题也可以这样做。

ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)
几道例题:
1. 5ax+5bx+3ay+3by
2. x3-x2+x-1
3. x2-x-y2-y
⑷十字相乘法
这种方法有两种情况。

①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和。

因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .
②kx2+mx+n型的式子的因式分解
如果有k=ac,n=bd,且有ad+bc=m时,那么kx2+mx+n=(ax+b)(cx+d).
所以7x2-19x-6=(7x+2)(x-3).
十字相乘法口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中
多项式因式分解的一般步骤:
①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;
②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;
③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组来分解;
④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。

也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式。

十字相乘试一试,分组分解要合适。


因式分解练习题
(1) ()()()()m n p q n m p q ++-+- (3) 44x y -
(4) 22(32)()m n m n +-- (5) 1132n n n x x x +--+
(6) 322
1516x x y xy -- (7) 321
4y y y
---
(9) 31
33x x - (10)
2
3()6()24x y x y ----
(11) 22144b ab a --- (13) 24
12625a a -+
(14) 42()()20x y x y +++- (15) 2222
(328)(28)x x x x +----
16)
222(2)2(2)1x x x x -+-+。

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