二十年后的学校作文700字(精选4篇)
20年后的学校作文
20年后的学校作文20年后的学校。
随着科技的不断发展，20年后的学校将会发生翻天覆地的变化。
教育方式、教学环境、学生学习方式等都将会有巨大的改变。
20年后的学校将是一个充满活力和创新的地方。
首先，20年后的学校将会拥有更加先进的教育技术。
随着人工智能、虚拟现实等技术的不断发展，学校将会引入更多的科技设备来辅助教学。
老师可以利用虚拟现实技术让学生身临其境地体验历史事件，或者利用人工智能技术来个性化地指导学生学习。
这些技术的应用将会让学生的学习更加生动有趣，也更加高效。
其次，20年后的学校将会拥有更加舒适的学习环境。
学校将会利用更多的绿色植物和自然光线来营造舒适的学习氛围。
同时，学校的建筑将会更加智能化，可以根据学生的需求来调节温度、湿度等环境条件，让学生们更加舒适地学习。
此外，学校还将会注重学生的身心健康，提供更多的运动设施和健身活动，让学生们在学习之余也能够保持健康的身体。
再者，20年后的学校将会更加注重学生的个性化发展。
学校将会采用更加灵活的教学方式，允许学生根据自己的兴趣和特长来选择学习内容和方式。
学校将会提供更多的选修课程和实践机会，让学生们能够更加全面地发展自己的才能。
同时，学校还将会加强学生的综合素养培养，注重学生的思维能力、创新能力和团队合作能力的培养，让学生们在未来社会中能够更加成功地立足。
最后，20年后的学校将会更加注重全球化教育。
学校将会加强国际交流，引进更多的国际化课程和教育资源，让学生们能够更加深入地了解世界各地的文化和知识。
学校还将会鼓励学生参与国际交流和合作项目，让他们在全球范围内拓展视野，培养国际化的视野和竞争力。
总之，20年后的学校将会是一个充满活力和创新的地方。
学校将会利用先进的科技设备和教育理念，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验，让他们能够更好地适应未来社会的发展需要。
相信未来的学校一定会让每一位学生都能够茁壮成长，成为有担当、有智慧的未来人才。
20年后的学校作文(4篇)
20年后的学校作文(4篇)2017-06-1320年后的学校作文（1）现在的学校，有很多学生因为家离学校比较远，经常会迟到。
我们未来的学校可没有这种事情，不管学生的家怎么远，都不会迟到，那是因为我们学校的地下室里有高速地铁，再远的地方，最多十分钟就可以赶到学校。
未来的学校绿草如茵，风景非常优美。
每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔，又像钢铁一样坚硬。
教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习；夏天，墙壁变成白色，让我们感到凉爽宁静；冬天，墙壁变成红色，让我们感到了温暖。
我们的老师，是全世界最有名的科学家，他们也是全世界儿童的老师。
虽然我们不能直接与他们接触，但能和他们自由地对话、提问题。
这种教室用了高科技的智能电脑与信息技术，给我们的学习与生活带来了很大的方便。
我们学校的校服（除了是用高科技纤维做成的轻便、保暖、透气、漂亮外，还有特殊的功能），如果小偷偷别人的东西，那件奇特的校服会响起警车的叫声，而且这种声音是立体声的会让小偷以为四面警车包围了，就会立刻投降的。
还有如果你情绪很低落的时候这件校服就会发出愉快的歌声，而且穿这种衣服走在街上，会给很多人带来舒服、快乐的感觉，这样大家都喜欢这种衣服。
这种衣服穿着特别舒服，冬暖夏凉。
在寒冷的冬天里，这件衣服会随着天气的冷热来升温。
在炎热的夏天里，这种衣服会发出冷气，给你带来凉爽。
这种衣服真是比空调还要好，而且你自己可以控制温度，想要多少度就多少度。
未来的学校非常美丽的，功能一流，如果要实现梦想，只要我们现在好好学习，这样的学校一定会很快建好。
这是我实现梦想的必经之路。
20年后的学校作文（2）还没进门，只见一些机器人正在打扫学校的卫生。
真是不一样了！变化真大呀！我赞叹到。
当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。
20年后的学校作文
20年后的学校作文二十年后的学校。
二十年后的学校，将会是一个怎样的场景呢？或许在那个时候，学校已经不再是我们现在所熟悉的模样，而是充满了科技和创新的地方。
在未来的学校里，也许会有许多我们现在无法想象的变化和发展。
首先，未来的学校将会更加注重个性化教育。
每个学生都将有自己的学习计划和学习方式，老师将更多地扮演引导者和指导者的角色，而不是简单地传授知识。
学生们将有更多的自主权和选择权，他们可以根据自己的兴趣和能力进行学习，而不是被统一的教育模式所束缚。
其次，未来的学校将会更加注重实践和创新能力的培养。
学校不再是纯粹的知识传授场所，而是一个能够培养学生创新意识和实践能力的地方。
学生们将会有更多的机会参与各种实践活动，例如科学实验、艺术创作、社会实践等，从而培养他们的动手能力和创新精神。
此外，未来的学校将会更加注重跨学科和综合性学习。
知识已经不再是孤立的，而是相互联系和融合的。
学校将会打破学科之间的壁垒，鼓励学生进行跨学科的学习和研究，培养他们综合运用知识的能力。
学生们将会学到更多的综合知识和综合技能，而不是单一的学科知识。
最后，未来的学校将会更加注重全面素质的培养。
学校教育不再只关注学生的学术成绩，而是更加关注学生的综合素质和能力。
学校将会注重培养学生的思维能力、情感素质、社会责任感等，使他们成为具有全面素质的人才。
总的来说，二十年后的学校将会是一个更加注重个性化、实践性、综合性和全面素质培养的地方。
学校将会更加贴近现实生活，更加贴近学生的需求和发展，成为学生全面成长的摇篮。
这样的学校，将会培养出更多具有创新精神和综合能力的人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
中小学20年后的母校作文(4篇)
20年后的母校作文(4篇)我通过时光隧道，来到了20年后的世界里。
20年后的我，是一位颇负盛名的作家，而我，也因为受邀去参观我的母校。
我兴致勃勃地坐上“海棉汽车〞，一转眼就来到了我的母校。
一走进豪华的大门，就看到了好几幢高楼大厦耸立在眼前，正中间的那幢楼上，写着几个金光闪闪的大字，青海师大二附小。
正当我沉浸在一片繁景中时，一位年轻貌美的女郎走了过来，旁边的一位老师向我们介绍道：“这位就是我校的校长，罗校长！只见罗校长笑吟吟地走过来，向我们握手示好。
接着，她带着我们开始参观学校。
首先，我们来到了一个宽敞，整洁的操场上。
罗校长自豪地说：“我们的操场是采用最新的“纳米技术〞建造的，有弹性，而且质地柔软。
我们的操场不仅具有冬暖夏凉的特点，而且外表有夜光，每当冬季来临，草场的外表会发出热气，供同学们取暖；每当夏季来临的时候，操场上就会冒出冷气，比装的空调还要舒服，方便呢！每当夜晚降临，操场上就会闪现出五颜六色的光芒，很美丽。
它还有一个优点，那就是同学们在跑步时，就再也不用摔伤，摔破了！接着，罗校长又带我们在操场上走了走，感觉还真不错，不过，操场的角落里有许多不同颜色的按钮，我惊奇的问道；“罗校长，这些按钮有什么用呀？〞罗校长笑着，走过去，只按了一下按纽，只见从地上出来一张大桌子，和几把椅子在桌子上还撑着一把雨伞，放着个桃心形的遥控器，上面有两个红蓝的按钮，只见罗校长轻轻的按了一下蓝按钮，伞下便散出一阵清爽的冷气，罗校长说：“这是专门为同学们设计的，他们可以在这里看书，写字，下棋……〞我们听后，连声称好。
随后，罗校长又带我们参观教学楼。
一进门，在门的西边，一个个同学们的小制作便呈现在“展示台‘上。
在门的东面，是两个很大的宣传栏，整整齐齐的摆放着师生的照片和简介，这样一来，我们就对老师同学有了一个初步的了解与认识。
接着，罗校长带我们乘坐着高科技电梯来到了各个年纪的教室参观。
一到教室门前，就看到一个很特殊的门，它不仅是推拉式的，而且是用“不碎玻璃〞制成的，门上还安装了钟表，月历，还能播放优美的音乐。
二十年后回母校作文【优秀6篇】学资网
二十年后回母校作文【优秀6篇】二十年后回母校作文（精选篇1）我今年31岁了，在一家房地产企业当着工程师。
每当我路过一校园，听到朗朗书声时，就会想起曾经教我做人的母校。
于是，我下定决心，决定回到自己的母校好好欣赏一番。
刚进校门，真可谓是鸟语花香，生机勃勃、枝繁叶茂。
这时，我才回想起我们以前那片被人踩得死气沉沉的绿化带。
这时，我瞟向了操场。
我发现虽然有人摔在了地上，但他们像若无其事，仿佛一点也不痛，还像皮球一样地弹了起来。
好奇心促使着我去操场一探究竟。
来到操场后，于是我假装摔倒，随即感受到了一种能量磁场是我悬在半空中。
如果强行接近地面，是你反弹到半空中。
我来到了卫生间，现在的这里与以前的卫生间截然不同。
以前的卫生间臭气熏天，每个人进来都要捂着鼻子。
而现在，进卫生间几乎是一种享受，人们不再捂着鼻子，而是尽情呼吸着香气，因为卫生间里安装了换气系统，只要臭气一达标，机械手就会喷清香剂，香气就会布满了整个卫生间。
来到了教学楼，便听到了一阵鼠标点击的声音。
原来学校为每一位学生配备了一台电脑。
老师也不用拿粉笔一笔一画地写字了，老师只要在屏幕上轻轻地滑动就会有一个字出现在我们眼前。
只要用这个橡皮擦按住这个图标，再用手滑字，字就会神奇般地消失了。
这就是未来的世界，那样的美丽，那样的便捷。
二十年后回母校作文（精选篇2）光阴似箭，日月如梭，二十年过去了。
一天，我突发奇想，是时候会母校看看了，于是，我乘坐着一艘极速飞车，飞往了母校。
“请下车!”“提醒机器人”说着学校会是什么样子的呢?我走向母校，展现在我面前的是一座崭新的高楼大厦，玻璃窗晶莹剔透，那陈旧的校门口，变成了用特制金属做成的豪华家门。
我走过去，悄悄地开了门，“欢迎光临本校。
”居然是两个机器人给我打招呼，“您要去哪呢?”先去看看教室吧!“去教室先。
“嗖”的一声，不知不觉中，我到了教室。
那儿散发着一丝古老的气息。
里面的桌椅整齐的摆放着，黑板却莫名其妙的消失了。
咦?讲台上摆着一步电脑，学生的桌子也摆放着。
二十年后的学校(中小学生作文)
二十年后的学校
二十年后的学校将会是一个充满科技和创新的地方，学生们将会在这里接受更加个性化和多元化的教育。
首先，二十年后的学校将会充分利用科技，教学将更加数字化和智能化。
学生们将会使用虚拟现实技术进行实地考察和实验，通过全息投影技术进行三维展示和学习。
智能化的教学系统将会根据学生的学习情况和兴趣爱好进行个性化的教学安排，帮助每个学生发挥潜能。
其次，学校将会更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
学生们将会参与各种创新项目和实践活动，通过团队合作和实际操作来解决现实问题。
学校将会建立更多的实验室和创客空间，为学生提供更多的实践机会，培养他们的动手能力和创造力。
此外，二十年后的学校将会更加关注学生的身心健康和全面发展。
学校将会提供更多的体育和艺术课程，让学生在运动和艺术中得到全面的锻炼和发展。
学校还将会注重心理健康教育，帮助学生建立积极的心态和健康的生活方式。
最后，学校将会更加开放和多元化。
学校将会与社会各界合作，为学生提供更多的实习和实践机会，让他们在实践中学习和成长。
学校还将会注重国际交流和跨文化教育，为学生打开更广阔的视野，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
总的来说，二十年后的学校将会是一个充满活力和创新的地方，学生们将会在这里得到更加个性化和多元化的教育，为未来的发展做好充分的准备。
二十年后回到母校作文
二十年后回到母校作文二十年后回到母校。
二十年后，我带着满满的怀念和期待，回到了母校。
当我踏入校园的那一刻，一股熟悉的感觉涌上心头，仿佛时间在这里停滞了二十年，一切都还是那么熟悉，却也有了新的变化。
走在校园里，我看到了那些曾经的老师和同学，他们也都变得老去，但是笑容却依旧灿烂。
我们相互拥抱，相互问候，仿佛回到了二十年前的时光。
我看到了曾经的操场上，那些年轻的脸庞，那些奋力奔跑的身影，那些激情澎湃的梦想。
二十年过去了，我们都经历了风风雨雨，但是心中的梦想却依旧如初。
走进教室，我看到了曾经的座位，那个角落，那个窗边，那个和我一起度过青葱岁月的同桌。
我们曾一起笑，一起闹，一起学习，一起长大。
如今，我们各自在社会上奋斗，但是心中的友情却依旧深厚。
我看到了墙上贴满的毕业照，那些青涩的笑容，那些满怀希望的眼神，那些曾经的誓言和约定。
二十年后的今天，我们都成长了许多，但是心中的那份纯真和执着却依旧如昔。
走进图书馆，我看到了那些陪伴我度过无数个夜晚的书籍，那些陪伴我成长的知识和智慧。
二十年后的今天，我依旧感激母校给予我的教育，让我在这里汲取了知识的养分，让我在这里收获了成长的力量。
我看到了那些曾经的老师，他们依旧坚守在这片土地上，用他们的爱心和智慧培育着一代又一代的学子。
我向他们深深地鞠了一躬，感谢他们曾经的教诲和栽培。
二十年后的今天，母校依旧是那个熟悉而温暖的地方，它见证了我们的成长，承载了我们的梦想，教会了我们如何坚强，如何拼搏。
我深深地爱着这片土地，因为它是我成长的摇篮，因为它是我梦想的起点。
二十年后的今天，我再次回到母校，感受到了那份深深的眷恋和亲切的情感。
我会永远怀念这里，怀念曾经的青涩岁月，怀念曾经的梦想和希望。
二十年后的今天，我再次回到母校，我要对它说一声，谢谢！谢谢你给予我的一切，谢谢你让我成长，谢谢你让我拥有了美好的回忆。
我会永远怀念这里，怀念曾经的青涩岁月，怀念曾经的梦想和希望。
愿母校永远繁荣昌盛，愿学子们都能实现自己的梦想，愿我们的友情永远长存！。
20年后的学校作文700字【优秀8篇】
20年后的学校作文700字【优秀8篇】篇一：20年后的学校篇一我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。
怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。
天花板的吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，作文原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。
我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。
老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。
不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
篇二：20年后的学校作文篇二随着一阵清脆的鸣迪声。
一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。
已成为著名企业家的我，从飞机上走下来。
今天是2030年的饿教师节，我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。
刚踏入学校大门，我惊呆了。
这是伍的母校吗？怎么不见昔日的影子呢？只见园林式的小花园绿草如菌，珍贵的奇花异卉点缀其中。
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二十年后的学校作文700字（精选4篇）二十年后的学校作文700字（精选4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的二十年后的学校作文700字（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二十年后的学校作文700字1光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有孩子上学，拿自己的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。
接下来，你会发现自己在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的校园里，给孩子们提供了一个良好的学习环境。
在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的校园了，当然，如果你不是该学校的老师或学生，
通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进校园，你看到树木，鲜花，草地。
你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？孩子们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的孩子使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。
在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。
并且为了孩子们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包含着这个学段所有的课本知识。
上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。
再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的书包来上课了，并且还节约纸张，保护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的安全；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
二十年后的学校作文700字2光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有小朋友上学，拿自身的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。
接下来，你会发现自身在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的学校里，给小朋友们提供了一个良好的学习环境。
在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的学校了，当然，假如你不是该学校的老师或学生，通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进学校，你看到树木，鲜花，草地。
你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？小朋友们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的小朋友使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。
在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。
并且为了小朋友们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包括着这个学段所有的课本知识。
上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。
再也不用像我们现在的学生每天背
着沉甸甸的书包来上课了，并且还节约纸张，维护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的平安；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
二十年后的学校作文700字3一眨眼，二十年过去了。
这一天，我终于可以回到故乡，看看我亲爱的母校——新华小学了！
我坐飞机到了学校。
迎接我的竟然是吴宇晴！她当上校长了！
我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。
我惊奇的发现，六年四班竟是一所图书馆！我又看看其他班级，有正常的教室，有体育馆，有实验室，有音乐室……我问吴宇晴：“这是怎么一回事？”她说：“不用着急，这些不是普通的教室，它们叫‘变化屋’，它是按教室里的课程表变化的，比如六年四班这节是阅读课，所以你现在看到的是图书馆。
六年三班是体育课，所以现在是体育馆。
六年二班是科学课，所以是实验室。
六年一班是数学，所以是普通的教室，不过也有不同之处，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手点，用手来写！”“叮铃铃！”下课时间到了，同学们突然都消失了！“怎么回事？”我问她。
“你看外面！”吴宇晴说。
我一看，愣住了，学校外面出现了一个游乐场。
再仔细一看，同
学们一个个现身在游乐场里。
“我们去办公室聊聊吧！”吴宇晴说。
“好的。
”我一口答应。
进了办公室，吴宇晴问我：“你喜欢吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。
突然感觉不对劲，“啊！怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊！”这可把我吓坏了，只见吴宇晴不慌不忙的说：“瞧把你吓的，这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品，我把它们盖上了隐身布，只要盖上隐身布就会看不见，摸不着，念它们的名字便会现身，而且还有大号的隐身布，可以盖住车或房子，这样，小偷们就无能为主啦！”说完，吴宇晴给我看了看她的布，是粉色的，上面还绣着美丽的桃花。
“真是神奇的隐身布！”我说。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
二十年后的学校作文700字4一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的`我。
我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。
“二十年后的你可是一名优秀的人民教师！”她自豪地答道。
“呀，
要上课了，我得赶紧过去。
”我跟着二十年后的我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。
我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。
这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1—7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。
”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11—7=4，等式就成立了。
”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。
我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。
我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地，那个漂亮的身影消失了。
我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
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