【专用试卷】高考化学复习高考化学实验专题3：实验安全(复习必备)
专题03 化学实验专题(新高考专用)(原卷版)
专题03 化学实验专题高考化学实验综合题是必做的主观题之一，主要涉及常见仪器的识别使用、基本操作、原理分析、装置连接、实验设计与评价、产率或纯度计算等，是对中学化学实验知识的综合考查，充分体现了核心素养中实验探究与创新意识的要求。
题目类型主要有物质制备类、实验探究类、定量测定类等。
近几年高考实验综合题不再单纯地出现制备、探究或定量实验类型，而是呈现融合趋势，在制备或探究中也有定量计算，整个实验题拉开梯度，“有机实验”在前几年高考中频频出现，其实质不过是物质制备类实验而已，以有机物的形式考查只是增加了试题的陌生度，并不属于专门加强有机物的考查。
还出现流程图型实验，淡化题型类别的界限。
例1 （辽宁省丹东2022届高三上学期期中考试）SnCl4可用于染色时的媒染剂、润滑油添加剂、玻璃表面处理剂等。
实验室可以通过如下图装置制备少量SnCl4（夹持装置略）。
已知：①锡的熔点232℃、沸点2260℃；②SnCl2的熔点246.8℃、沸点623℃；③SnCl4的熔点－33℃、沸点114℃，SnCl4极易水解。
通常将SnCl4晶体加入浓盐酸中，以配制无色的SnCl4溶液。
回答下列问题：（1）仪器a的名称为________________，该仪器中发生反应的离子方程式为________________________________。
（2）装置Ⅱ的作用是________，如果去掉装置Ⅱ，从实验安全的角度看可能产生的影响是________________________。
（3）装置Ⅲ中的试剂为________。
下图中可替代装置Ⅲ的是________（填字母序号，下同）。
（4）该实验装置存在一处明显的缺陷，改进方法为在装置I后连接上图中的________。
（5）若反应中消耗17.85g锡粉可得到37.2gSnCl4，则SnCl4的产率为________（保留3位有效数字）。
（6）作为变价金属的高价离子，Sn4+和Fe3+均有氧化性。
高考化学实验专题复习(整理)
一、化学实验常用仪器的
-----主要用途和使用方法
一、化学实验常用仪器 ——可直接加热的仪器
试管
主要用途：少量物质间的反应容器,收 集少量气体，组装简易气体发生装置。
使用方法及注意事项：
①可直接加热，需用试管夹夹在距试管
口 1/3处，并使其受热均匀；
练习1．下列实验方法能达到预期目的的是( CD )
A、用100mL量筒量取4.5mL稀H2SO4 B、用托盘天平称量30.30克KCl C、用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液 D、用滴定管量取18.50mL溶液
练习2．准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪
器是( C )
的质量 使用方法及注意事项： ①精确度为0.1g； ②干燥的药品应放在纸上称量； ③易潮解、腐蚀性药品应放在玻 璃容器（如小烧杯）中称量； ④左盘放称量物，右盘放砝码。 ⑤1g以下用游码，应用镊子取放 砝码，拨动游码
一、化学实验常用仪器 ——计量仪器
量筒
主要用途：粗略量取液体的体积 （精确度为0.1mL)
一、化学实验常用仪器 使用方法
二、化学实验基本操作
1、药品的取用 2、物质的溶解 3、物质的加热 4、气密性检验 5、试纸的使用 6、仪器的洗涤
三、化学药品的保存
化学药品保存的基本原则 特殊化学药品的保存
四、实验安全知识及事故处理的方法
五、常见气体的实验室制法（试剂、仪器、反应原理等）
化学实验常用仪器的分类
液，也用于水浴加热。
一、化学实验常用仪器 ——需垫石棉网加热的仪器
烧瓶
主要用途：主要用于试剂量较大
而又有液体物质参加的反应容器，
【高考复习】高考化学一轮复习化学实验安全专项练习(含答案)
【高考复习】高考化学一轮复习化学实验安全专项练习（含答案）化学实验是高考化学必不可少的考试题型之一，以下是化学实验安全专项练习，请考生认真练习。
1.对于易燃、易爆和有毒化学品，通常会在其包装上贴上危险警告标签。
对于下列物质，错误的包装标签是（）解析：ccl4不易燃烧，属于有毒物质。
回答：B2.下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是()a、当少量浓硫酸接触皮肤时，用干布迅速擦拭，然后用大量水冲洗b.取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志c、加热玻璃仪器时，应垫上石棉网，防止仪器破裂d.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品分析：当浓硫酸在皮肤上染色时，先用干布擦拭，然后用大量水冲洗，防止浓硫酸稀释放热灼伤皮肤。
a项是正确的。
服用药物时，首先要遵守他们的安全警告标志，以防止危险。
B项是正确的。
有些玻璃仪器可以直接加热，如试管，有些玻璃仪器需要用石棉网加热（如烧杯和烧瓶）；有些玻璃器皿不能加热（如量筒），C项不正确。
闻到任何化学物质时，不要靠近鼻子，以防中毒。
D项是正确的。
答案：c3.以下实验操作正确（）a.当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好b、从细口瓶中取出试液时，首先取下软木塞，将其倒置在桌子上，然后拿起瓶子，标签朝外。
瓶口应靠近试管口，以便液体可以缓慢地倒入试管中c.胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反应的试液d、服用粉末状固体或小固体颗粒时，使用药匙或纸罐；取大量固体时，用镊子夹住解析：实验室里的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用药品时一定要严格遵照有关规定和操作规程进行，确保安全。
通常应注意以下几点：①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道;②注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品;③取用剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，应该放入指定的容器(废液缸)内。
高考真题化学实验专题
高考真题化学实验专题一、化学实验在高考中的重要性高考中的化学实验是考察考生实验操作能力、观察记录能力、实验设计能力以及实验数据处理和分析能力的重要部分。
化学实验在培养学生实践动手能力、探究精神、科学思维能力等方面起到了至关重要的作用。
因此，掌握化学实验的基本原理、方法和技巧对于高考化学考试至关重要。
二、高考化学实验题及解题技巧高考中涉及的化学实验题目可谓千奇百怪，涉及实验原理、实验现象、实验步骤、实验数据处理等方面。
下面结合一些典型的高考化学实验题目分析解题技巧：1. 实验现象类题目：要求考生根据实验现象推断实验物质的种类、性质等。
解题时，首先要仔细观察实验现象，找出规律性的现象。
然后结合化学知识，分析实验过程，进行逻辑推理，得出正确结论。
2. 实验步骤类题目：要求考生根据实验要求给定的材料及器材，完成实验步骤或设计实验方案。
解题时，要认真阅读题目要求，理清实验步骤的先后顺序，注意实验条件和实验方法，确保实验操作无误。
3. 实验数据处理类题目：要求考生根据给定实验数据，进行数据处理和分析，得出结论或回答问题。
解题时，要认真阅读并理解实验数据，进行数据的整理、筛选和分析，结合化学原理进行推理，回答问题并得出结论。
三、高考化学实验技术指导在高考化学实验中，正确的实验操作技巧和安全意识是至关重要的。
以下是一些高考化学实验的技术指导：1. 实验前要认真学习实验原理和实验步骤，并准备好所需的试剂和仪器。
按照实验要求进行实验设计，明确实验目的，合理安排实验步骤。
2. 实验操作时要严格遵守实验室安全规定，正确佩戴安全防护用具。
注意试剂的使用量、浓度和性质，避免发生安全事故。
3. 实验过程中要仔细观察实验现象，准确记录实验数据。
注意实验操作的细节，避免操作失误影响实验结果。
4. 实验后要及时清洗和整理实验器材，正确处理废弃试剂。
认真归档实验记录和数据，准备复习和总结。
通过以上指导和技巧，相信大家在高考化学试验中能更加游刃有余地完成各种试题，取得优异的成绩。
2023高考化学真题分类汇编—化学实验
2023高考化学真题分类汇编—化学实验（真题部分）一、实验基础知识66．（2023山东4）实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯(石棉布)灭火67．（2023河北1）《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐。
”若将粗食盐在实验室提纯，不涉及的操作是A．溶解B．蒸发C．过滤D．蒸馏68．（2023全国甲9）实验室将粗盐提纯并配制0.1000mol⋅L−1的NaCl溶液。
下列仪器中，本实验必须用到的有①天平②温度计③坩埚④分液漏斗⑤容量瓶⑥烧杯⑦滴定管⑧酒精灯A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②③⑦⑧D．①⑤⑥⑧69．（2023江苏3）实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是．除去Cl2中的HCl70．（2023广东4）1827年，英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。
在此启发下，兴趣小组利用以下装置，进行如下实验。
其中，难以达到预期目的的是A．图1：喷泉实验B．图2：干燥NH3C．图3：收集NH3D．图4：制备NH371．（2023重庆5）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是72．（2023湖南3）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤D．酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥73．（2023海南11不定项）下列实验操作不能达到实验的是74．（2023北京8）完成下述实验，装置或试剂不正确的是A ．实验室制Cl 2B ．实验室收集C 2H 4C ．验证NH 3易溶于水且溶液呈碱性D ．除去CO 2中混有的少量HCl75．（2023全国乙9）下列装置可以用于相应实验的是 制备CO 2分离乙醇和乙酸验证SO 2酸性测量O 2体积76．（2023.6浙江5）下列说法正确的是A．图①装置可用于制取并收集氨气B．图②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡C．图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D．图④装置盐桥中阳离子向ZnSO4溶液中迁移77．（2023广东）按图装置进行实验。
高考化学核心考点知识归纳与最新配套练习(附答案)：化学实验基本操作及实验安全
化学实验基本操作及实验安全【知识梳理】一、化学实验基本操作1.基本操作取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用镊子夹取取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流计算、称量或量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶、贴标签2.药品的存放3. 仪器的洗涤4. 检查装置气密性的方法连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变，证明装置不漏气，反之则漏气例题1、下列有关化学实验的说法或操作合理的是________(填序号)。
①滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗②制备任何气体开始实验前，首先都要检查装置的气密性③在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次④测定溶液pH时，应先将pH试纸润湿⑤用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴单质⑥燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭⑦中和热测定实验时，如果没有环形玻璃棒，可用环形铜质搅拌棒代替⑧将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子⑨向混合液中加入生石灰后蒸馏，以除去乙酸中混有的乙醇⑩向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加几滴酚酞溶液，可检验NaOH的存在二、化学实验安全1. 化学药品安全使用标识2. 实验意外的预防品(尤其是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。
误食重金属盐中毒，应立即服食大量的鲜牛奶、豆浆或鸡蛋清。
物品着火时，应冷静判断情况，根据不同药品着火的情况，选用适当措施灭火。
()①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度．最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室④给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人⑤配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸⑥取用钠块切下的碎片，可以放到废液缸中A．①②B．②③⑥C．③⑤⑥D．②⑤【课时练习】1．关于实验室中的仪器①试管、②烧杯、③容量瓶、④量筒、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦蒸馏烧瓶、⑧蒸发皿，下列说法错误的是（）A．能直接加热的有①⑧B．常用于物质分离的有⑤⑦⑧C．使用前应进行检漏的有③⑤⑥D．标有使用温度的有③④⑥⑦2．我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法处理恶性事件,当氯气泄漏时消防队员应及时采取的措施是①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒;④被转移人群可戴上用肥皂水(小苏打水)浸湿的口罩;⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
高三化学一轮复习化学实验专题细练03实验安全(含解析)
实验安全一、单选题（共20题）1．图示与内容不相吻合的是A．闻氯气的气味B．用排饱和食盐水法收集氯气C．盛装浓硫酸的容器D．证明氯气可以与NaOH溶液反应2．下列说法不正确．．．的是A．可依据产生氢气的速率显著减慢判断镀锌铁皮锌镀层在酸中是否反应完全B．可用稀硝酸和硝酸银溶液鉴别食盐和亚硝酸钠C．过氧化氢俗称双氧水，不稳定，易分解，在碱性溶液中双氧水分解较慢D．电器设备引起的火灾，只能使用CO2或CCl4灭火器灭火，不能使用泡沫灭火器，以免触电3．下列说法不正确．．．的是A．实验会产生刺激性气味或有毒气体时，则须在通风橱或通风处进行B．可用硝酸银溶液和稀硝酸鉴别亚硝酸钠、氯化钠、硝酸钠溶液H O分解较快C．溶液酸碱性对稳定性有较大影响，如酸性溶液中22D．为增加乙酰水杨酸在水中的溶解度，可加入甲醇或乙醇4．实验室中，下列行为不符合．．．安全要求的是A．在通风橱内制备有毒气体B．金属钠着火时，立即用沙土覆盖C．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中D．实验结束后，将废液倒入指定容器中5．下列有关实验安全和试剂回收处理的说法错误的是A．蒸馏实验中向沸腾的液体中补加沸石B．用3%过氧化氢消毒液洗伤口C．实验室中将未用完的白磷放回原试剂瓶D．用乙醇处理废弃药品中含有的少量金属钠6．实验安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障，下列做法错误的是A．银氨溶液应现用现配，不能留存B．剩余的废液不能随便倒入下水道，应倒入废液缸或教师指定的容器中C．易燃、易爆药品应与强氧化性的物质分开放置3%5% NaHCO溶液D．若碱溶液粘到皮肤上，先用较多的水冲洗，再涂上37．下列说法正确的是A．用玻璃棒蘸取NaCl溶液进行焰色反应，观察到黄色火焰B．将石蜡油(液态石蜡)分解的产物通入溴的四氯化碳溶液中，溶液逐渐褪色，说明有乙烯生成C．常温下，将金属钠分别投入到盛有乙醇和苯酚的两支试管中，盛有苯酚的试管产生气体的速率更快D．金属钠着火时，不能使用泡沫灭火器灭火，也不能用干冰灭火器灭火8．下列说法不正确．．．的是A．此图为与实验有关的图标，表示实验时需要佩戴护目镜B．钠燃烧可以用泡沫灭火器灭火C．实验室把钠保存在石蜡油或煤油中D．实验时不慎将酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗然后用3%～5%NaHCO3溶液冲洗9．化学实验要始终注意安全防护措施，下列叙述不正确的是A．用氢氧化钠溶液吸收Cl2，作用是防止环境污染B．制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片C．剩余药品必须放回原试剂瓶，如切割钠块剩余的部分要放回原试剂瓶煤油中D．验证小苏打热稳定性实验时，试管口应略向下倾斜且外壁干燥后再预热10．进行化学实验，必须注意安全，下列说法不正确的是A．点燃氢气前要检验气体的纯度，以免发生爆炸B．不慎将浓盐酸沾到皮肤上，要立即用浓碱液冲洗C．用排水法收集气体时，先移出导管，然后撤去酒精灯D．不慎将温度计打碎，水银洒落在地面上，应立即用硫粉覆盖11．下列说法错误的是A ．用酸性4KMnO 溶液可鉴别乙烯和甲烷B ．新制氯水应保存在无色广口瓶中并置于阴冷处C ．强氧化剂与易燃有机物必须隔离存放，以防止火灾发生D ．通过溶液两两混合的方式可鉴别24Na SO 溶液、23Na CO 溶液、2BaCl 溶液、盐酸12．下列实验操作中，主要不是．．从安全因素考虑的是 A ．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度B ．未使用完的金属钠要放回原试剂瓶中C ．配制1mol L -⋅的氯化钠溶液时，不能在容量瓶中直接溶解D ．用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜13．在化学实验中，具有安全意识是重要的科学素养。
高考化学实验大题必背知识点
高考化学实验大题必背知识点化学实验是高中化学课程的重要组成部分，也是高考化学考试的重点之一。
在高考化学试题中，实验大题扮演着非常重要的角色。
熟悉并掌握实验大题相关的知识点，对于提高化学考试成绩、取得优异的成绩至关重要。
以下是高考化学实验大题必背的一些关键知识点。
1. 实验室安全知识实验室安全知识是进行实验的基础，也是高考化学实验大题的前提。
在进行化学实验时，必须遵守实验室的安全规章制度，佩戴好实验室必需的防护设备，例如实验服、护目镜、手套等。
同时还需要熟悉常用实验室设备的使用方法，掌握实验室安全操作技巧，避免发生意外事故。
2. 常用实验室设备和仪器的使用在高考化学实验大题中，常常会涉及到一些常用实验室设备和仪器的使用。
例如移液管、聚焦镜、Bunsen燃烧器、玻璃减压装置等。
理解这些实验器材的构造、使用和操作方法是解答实验题的前提。
3. 酸碱中和反应酸碱中和反应是化学实验中常见的一种实验。
通过熟悉酸碱的性质和反应规律，掌握酸碱中和反应的方程式和条件，可以顺利解答与酸碱中和反应相关的实验题。
同时，还需要了解常见酸碱指示剂的变色范围和适用范围，以判断中和反应的终点。
4. 氧化还原反应氧化还原反应是高考化学实验大题的重要内容之一。
需要了解氧化还原反应的基本概念、性质和反应规律，熟练掌握氧化还原反应的方程式和条件。
还需要熟悉氧化还原反应的电子转移过程、氧化态和还原态的变化等内容，以便解答相关的实验题。
5. 沉淀反应沉淀反应是高考化学实验大题中常见的一种实验。
需要了解溶液溶解度和沉淀规律，熟悉沉淀反应的方程式和条件。
同时，还需要熟练掌握沉淀反应的实验操作方法，例如沉淀的形成、沉淀物的收集和分离等。
6. 晶体结构和分析晶体结构和分析是高考化学实验大题中的一项重要内容。
需要了解晶体的基本概念和性质，掌握常见晶体的特征和晶体结构的构成。
同时，还需要了解晶体的常见分析方法和技术，例如X射线衍射法、红外光谱法等。
7. 电化学反应和电解质溶液电化学反应和电解质溶液是高考化学实验大题的重要内容之一。
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高中化学学习材料（精心设计**整理制作）高考化学实验专题3：实验安全I．基本要求1.了解实验室一般事故、意外事故等的处理方法，注意实验室中安全要求。
2.能识别化学品安全使用标识，特别是氧化剂、易燃固体、有毒品、爆炸品、易燃气体、腐蚀品、自燃物品、放射性物品等化学品安全使用标识。
3.了解化学实验的绿色化和安全性要求，特别要掌握试验设计中的安全装置种类、原理及其使用方法等，树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。
II．基本内容一．.实验安全1.严格遵守实验室安全规则2.严格遵守实验操作规程(1)任何化学药品都禁止手触、鼻闻、口尝。
(2)禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。
(3)用试管加热液体时禁止试管口对着自己或旁人。
(4)禁止用量过大。
药品取用的量要尽可能少，如金属钾与水反应，钾的用量控制为绿豆般大小。
用量过大，反应十分激烈会引起燃烧甚至爆炸。
烧瓶内反应溶液的体积一般不宜超过瓶容积的一半，以防冲出瓶外。
(5)禁止受热不均。
加热应控制在规定的温度范围内，特别是有机反应，如酯的制备要用小火加热等。
(6)稀释浓硫酸时，禁止将水注入浓硫酸中。
二.事故的预防、处理事故预防1防止爆炸①验纯:各种可燃气体与空气混合都有一定的爆炸极限，点燃气体前，一定要先检验气体的纯度。
②排空:加热制备气体并将气体通入溶液中的实验，要防止因反应容器内压强锐减而造成液体倒吸入热的反应容器内而发生炸裂。
所以，用H2、CO还原Fe2O3、CuO之前均要先排空验纯。
2防止倒吸对于需要加热制取的溶解性较大的气体，在收集、检验以及性质实验时要有安全装置以防止倒吸。
3防止暴沸加热有机物时，由于它们的沸点一般比较低，一旦温度过高，液体局部过热，会形成暴沸现象，反应溶液甚至冲开橡皮塞溅伤实验者，所以，在反应容器中要放一些碎瓷片。
4防止毒害①尾气处理:有毒气体如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等酸性气体，用强碱溶液吸收(通常用浓NaOH溶液)；CO点燃除去；NO先与足量空气混合后再通入碱溶液中；H2和其他可燃性气体，如气态烃虽无毒性，但弥散在空气中有着火或爆炸的危险，应当点燃除去；NH3用浓硫酸吸收。
②有毒气体:制备有毒气体的实验应在通风橱内进行。
热的蒸发皿及坩埚要用坩埚钳而不是用手6防仪器炸裂。
①试管在加热时要先均匀受热然后固定某部位加热。
②用试管加热固体时管口要略向下倾斜。
③集气瓶中的燃烧反应有固体生成时加少量水或铺细纱。
④禁止将热的仪器放入冷水中冲洗。
7防止火灾(1)火灾防止实验室中可燃物要远离火源。
化学药品中有很多是易燃物，在使用时若不注意可能酿成火灾。
所以，对易燃物：①必须妥善保管，放在专柜中，远离火源。
易燃品、强氧化剂、钾、钠、钙等强还原剂要妥善保管；②使用易挥发可燃物如乙醇、乙醚、汽油等应防止蒸气逸散，添加易燃品一定要远离火源；③进行加热或燃烧实验时要严格操作规程和仪器选用，如蒸馏时要用冷凝器等；④易燃物质用后若有剩余，决不能随意丢弃，如残留的金属钠应用乙醇处理，白磷应放在冷水中浸泡等。
另外，实验室必须配备各种灭火器材（酸碱灭火器、四氯化碳灭火器、粉末灭火器、沙子、石棉布、水桶等）并装有消防龙头。
实验室电器要经常检修，防止电火花、短路、超负载等引发火灾。
在使用酒精灯时要切忌：①不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；②不能用嘴吹灭酒精灯；③不能向燃着的酒精灯中添加酒精；④灯壶内的酒精不能超过容积的2/3等。
(2)火灾扑灭a.如果在实验时不慎发生火灾，应立即采取以下措施：①防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。
②扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。
小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
③常用灭火器的种类和使用范围见下表：b.化学火灾扑救注意事项①与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救，如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡、磷化钙等，它们与水反应放出氢气、氧气等将引起更大火灾。
②比水密度小的有机溶剂，如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火，不能用水扑灭，否则会扩大燃烧面积；比水密度大且不溶于水的有机溶剂，如二硫化碳等着火，可用水扑灭，也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。
③反应器内的燃烧，如是敞口器皿可用石棉布盖灭。
蒸馏加热时，如因冷凝效果不好，易燃蒸气在冷凝器顶端燃着，绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口，应先停止加热，再行扑救，以防爆炸。
事故处理1.创伤急救用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃片要小心除去，再用双氧水擦洗或涂红汞水，也可涂碘酒（红汞与碘酒不可同时使用），再用创可贴外敷。
2.烧、烫伤急救可用药棉浸75%～95%的酒精轻涂伤处，也可用3%～5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色，再涂3.眼睛的灼伤处理立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛。
如果是碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则用3%的NaHCO3溶液淋洗。
4.浓酸(碱)等强腐蚀性药品处理使用时应特别小心，防止皮肤或衣物被腐蚀。
如果酸(或碱)流在实验桌上，立即用NaHCO3溶液（或稀醋酸）中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干。
如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。
如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗。
如果是碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
5.其他化学灼伤的处理液溴：用1体积氨水+1体积松节油+10体积乙醇混合处理。
白磷：先用5%的CuSO4溶液洗，再用1 g/L的KMnO4溶液湿敷。
苯酚：先用大量水洗，再用乙醇擦洗，最后用肥皂水、清水洗涤。
6.废液废渣处理化学实验的废液大多数是有害或有毒的，不能直接排到下水管道中，可先用废液缸收集储存，以后再集中处理。
但一些能相互反应产生有毒物质的废液不能随意混合，如强氧化剂与盐酸、硫化物、易燃物，硝酸盐和硫酸，有机物与过氧化物，磷和强碱(产生PH3)，亚硝酸盐和强酸(产生HNO2)，MnO2、KMnO4、KClO3等不能与浓盐酸混合；挥发性酸与不挥发性酸等。
(1)常见废液的处理方法见下表：废液处理方法注意事项酸碱废液中和法分类收集，在保证安全的条件下将废酸液和废碱液混合氧化(还原)剂氧化还原法分类收集，根据废液性质，将一种废液分次少量加入另一种废液中重金属离子沉淀法根据重金属离子的性质分别用氢氧化物、硫化物或硫酸根处理后再排放有机废液燃烧法燃烧只生成水和二氧化碳的有机废液萃取回收通过萃取、分液、蒸馏后回收利用(2)常见固体废弃物的处理方法：固体残渣往往有一些重金属盐，对水体和土壤会造成污染，要处理(一般变成难溶的氧化物或氢氧化物)后集中掩埋。
汞不慎撒落地面时，要先用硫黄覆盖，使其化合为硫化汞后扫除并妥善掩埋。
用剩下的钠、钾、白磷等易燃物，氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等，易挥发的有机物等不可随便丢弃，防止着火事件发生。
有毒物质用剩后不可随意乱扔。
III.专题训练1.双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。
右图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是A.Cl2B.HClC.H2SD.CO2附：四种气体的溶解度表(室温下)。
气体Cl2HCl H2S CO2l体积水约能吸收气体体积数 2 500 2.6 12以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是A B C D3.下列叙述不正确的是A.用酒精清洗沾到皮肤上的苯酚B.用氨水清洗试管壁附着的银镜C.用盐析的方法分离油脂皂化反应的产物D.用冷凝的方法从氨气、氮气和氢气混合气中分离出氨4.右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳B.锌粒和稀硫酸制氢气C.浓盐酸和二氧化锰制取氯气D.电石和水制取乙炔附：存在安全隐患的试题(2005-qglz3-28).下图中的实验装置可用于制取乙炔。
请填空：(1)图中，A 管的作用是 。
制取乙炔的化学方程式是 。
(2)乙炔通入KMnO 4酸性溶液中观察到的现象是： ，乙炔发生了 反应。
(3)乙炔通入溴的CCl 4溶液中观察到的现象是 ，乙炔发生了 反应。
(4)为了安全，点燃乙炔前应 ，乙炔燃烧时的实验现象是 。
5.下列实验操作与安全事故处理错误的是A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B.用试管夹从试管底由下往上夹住试管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进行加热C.制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中D.把玻管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻管插入端，缓慢旋进塞孔中6.下列实验操作或事故处理中，正确的做法是A.银镜反应实验后附有银的试管，可用稀H 2SO 4清洗B.在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中，称量操作至少需要四次C.不慎将浓硫酸沾在皮肤上，立即用NaOH 溶液冲洗D.在250mL 烧杯中，加入216mL 水和24gNaOH 固体，配制10％NaOH 溶液7.设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。
根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。
若关闭K ，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸出）。
下列气体的制取宜使用该装置的是A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气B.用锌粒与稀硫酸制氢气C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳8.下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是9进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是(填写标号)A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸10.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度 2.18g·cm-3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂.在实验室中可以用下图所示装置制备1，2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有液溴(表面覆盖少量水).填写下列空白:(1)写出本题中制备1，2-二溴乙烷的两个化学反应方程式.；(2)安全瓶b可以防止倒吸，并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。
请写出发生堵塞时瓶b中的现象：。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是: 。
(4)某学生在做此实验时，使用一定量的液溴，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量，比正常情况下超过许多.如果装置的气密性没有问题，试分析其可能的原因11.为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置。