新课改下高考政治主观题如何审题

新课改下高考政治主观题如何审题

摘要：如何提高高考政治主观题的得分率，是很多考生所困扰的事。特别是在国家大力推行素质教育、实施新课程改革、推进普通高中教育发展的今天，灵活熟练地掌握政治高考主观题的审题方法，对考生提高得分率尤为重要。

关键词：新课改；主观题；审题

如何提高高考政治主观题的得分率，是很多考生所困扰的事。特别是在国家大力推行素质教育、实施新课程改革、推进普通高中教育发展的今天，灵活熟练地掌握政治高考主观题的答题方法，对考生提高得分率尤为重要。答好政治高考主观题，我认为首先要做好主观试题的审题工作。

俗话说“磨刀不误砍柴功”，磨刀虽然费时，却能提高砍柴的效果；做好主观试题审题，可以帮助我们少走弯路，提高做题的速度和得分率。可是，有的同学答题时偏偏拿笔就做，不愿审题，往往下笔千言，离题万里，不是答案要点不全，就是答非所问，成绩总难提高，灰心丧气，却不知其中的原因。

审题就是分析题目的中心思想、掌握题目要考察的知识范围，确立答案的思路、要点的过程，就是对题目所给的材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”加工制作以提取有效信息的过程。根据多年教学的经验和学生平时考试时出现的错误和问题，我认为在做政治主观题时，审题特别需要注意从做好三个环节入手：

首先，审答题的范围，确立解题的知识点。

只有准确掌握答题的范围、确立解题的知识点，才能得分。考生答题时一定要提醒自己：我是否准确地掌握了答题的范围？我运用的知识是否符合题目的要求？

有的同学之所以下笔千言，离题万里就是因为审题不清，找不到答题的范围和解题的知识点，因此失分。解答主观题的首要任务就是分析题意，确立答题范围和解题的知识点。那么，如何能够迅速地确立答题范围和解题的知识点？我觉得应该注意两点：一是分析题意，归纳题目的中心思想；二是将我们所学过的各个知识点进行比较、对照，舍弃与题意和题目无关的知识点，保留与题意和题目中心思想有关的知识点，作为我们解题的知识点，确立解题的切入点。

比如有的题目设问是利用唯物主义知识回答，那你在归纳出材料的中心思想后就从唯物主义的知识点里寻找与中心思想相符合的知识。如果范围更大些，要你运用哲学观点回答问题，那么你就同样在归纳出材料的中心思想后在所学哲学知识点里（唯物论、辩证法、价值观、认识论）依次寻找与中心思想相符合的知识。当然考察的范围越大，答题的难度就越大。