育婴员四级ppt课件
育婴师四级中级第三单元保健与护理ppt课件
婴儿出牙时，面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。 开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，好让婴儿慢慢适应
起来。 不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让
他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚 触。 不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
生长发育规律
生长发育是连续的过程
生长发育在整个小儿时期不断进行，但各年 龄阶段生长发育的速度不同，如体重和身长在生 后第一年，尤其在前三个月增加很快，出现生后 的第一个生长高峰；第二年以后生长速度逐渐减 慢；至青春期生长速度又加快、出现第二个生长 高峰。
生长发育规律
各系统器官发育不平衡
人体各系统的发育顺序遵循一定规律，有各自 的生长特点。神经系统发育较早，脑在生后2年内发 育较快；淋巴系统在儿童期生长迅速，于青春期前达 高峰，此后逐渐降达成人水平；生殖系统发育较晚； 其他如心、肝、肾、肌肉等系统的增长基本与体格生 长平行。
胎儿期 保护胎儿正常生长，降低围产儿死亡率 新生儿期 定期访视、鼓励母乳喂养、指导新生
儿护理防治疾病，降低死亡率 婴儿期 鼓励母乳喂养，指导正确断奶和添加辅
食，开展计划免疫，作好常见病防治 幼儿期 开展早期教育，建立合理膳食与生活制
度，培养良好的卫生习惯，继续作好计划免疫， 定期开展体格检查
婴幼儿咳嗽护理
饮食要清淡 多饮白开水 多食用新鲜蔬菜及水果
婴幼儿便秘护理
治疗婴幼儿便秘的方法：
1.增加婴幼儿的饮水量 2.适当在奶中加些糖 3.在两顿奶间加些蜂蜜水 4.多吃蔬菜，水果和粗纤维食物 5.每天进行适当的腹部按摩 6.建立科学的喂养规律，培养定时排便的习惯 7.可增加纤维素含量较高的食物
2024版育婴师培训全套ppt课件完整版
育婴师培训全套ppt课件完整版目录CONTENCT •婴儿生理与心理发展•婴儿日常护理技能•婴儿教育与游戏设计•家庭环境与婴儿成长•法律法规与职业道德•法律法规与职业道德（续）01婴儿生理与心理发展婴儿生理特点生长发育迅速婴儿期是人生中生长发育最快的时期，身体各器官、系统的功能逐渐完善。
免疫系统不成熟婴儿免疫系统尚未发育完全，容易受到病毒、细菌等病原体的侵袭。
消化吸收功能较弱婴儿胃肠道消化吸收功能尚未完善，需要特别注意饮食卫生和营养搭配。
感知运动阶段语言发展阶段社交情感阶段婴儿心理发展阶段婴儿开始模仿声音、发音，并逐渐学会使用简单的词汇和语句。
婴儿逐渐发展出对亲人的依恋情感，并开始与其他儿童互动。
婴儿通过感觉和运动来探索世界，逐渐发展出抓握、爬行等基本技能。
生理与心理发展关系生理发展是心理发展的基础婴儿的身体发育为其心理发展提供了必要的物质基础。
心理发展促进生理发展婴儿的心理发展也会对其生理发展产生积极的影响，如良好的情绪状态有助于促进身体健康。
01020304哭闹不止睡眠问题饮食问题疾病预防常见问题及应对方法婴儿可能出现厌食、挑食等问题，应注意饮食卫生和营养搭配，适当引导婴儿尝试不同口味和食物。
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题较为常见，应建立良好的睡眠环境和习惯，必要时寻求专业医生帮助。
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困倦、不适等原因引起，应根据具体情况及时安抚和满足其需求。
婴儿免疫系统较弱，容易生病，应定期接种疫苗，注意日常卫生和避免接触传染源。
02婴儿日常护理技能母乳喂养技巧奶粉喂养方法辅食添加时机与原则饮食注意事项掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝宝是否吃饱等方法。
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、喂奶量与次数的控制等。
根据宝宝年龄和发育情况，合理安排辅食添加时间、种类和数量。
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的饮食习惯等。
为宝宝创造一个安静、舒适、安全的睡眠环境，注意床铺的软硬度和枕头的高度。
育婴师四级(20130114)
第3部分第六章生活照料本章提示：掌握0～3岁婴儿换乳期和食物安全性的有关知识。
第一节饮食一、正确选择婴儿配方奶（一）学习目标选择配方奶的知识和方法。
（二）相关知识和工作内容1.正确选择和安排奶类1）可以选择的奶类（1）初乳：产后2～4天内母亲乳房分泌的乳汁称之为初乳，人的初乳中含有不少免疫因子。
初乳呈柠檬黄色，碱性反应，每日初乳总量为10～40毫升。
初乳比成熟乳所含蛋白质多出几倍，矿物质含量高，碳水化合物和脂肪较少。
（2）配方奶：经过国家质量监督批准的、允许在商店上出售的的奶或奶粉。
各种品牌的奶或奶粉含有丰富的营养素，包括乳糖、脂肪酸、维生素、矿物质及微量元素，能够满足婴儿不同生长发育阶段和处于不同疾病状态时的需要，调制简单、使用方便，比较适合婴儿健康和营养的需要。
在包装上注有不同年龄段婴儿奶粉用量和调配方法，使用时应仔细阅读说明。
2）不宜选择的奶类（1）原奶：即未经加工处理的动物奶。
入胃后易形成大凝块，消化吸收慢，奶中易含有病菌，盐含量较高，只有在很难找到合适奶类的地区，婴儿又急需喂哺时才能作为人工喂养用奶。
（2）炼乳：含有45%的庶糖，不适合婴儿的营养需要。
含糖量过高，脂肪和蛋白质含量过低，消化速度过快。
用炼乳喂养婴儿，由于蛋白质摄入不足，会出现虚胖、肌肉松弛、营养不良、免疫功能下降。
（3）酸奶：有的是在新鲜牛乳中加入酸剂制成，有的是把乳酸杆菌加入鲜奶中，使奶中乳糖变化成乳酸制成。
它的营养成分已不完全等同于牛奶，三大营养素中的糖分明显减少，营养成分较低。
如果婴儿肠胃不适，可短期少量食用，消化功能恢复后，仍然用牛奶来喂养，不能用酸奶代替牛奶。
2.及时发现和处理婴儿喂养中的问题1）喂养不足喂养不足的原因：婴儿休息不好、常哭闹、每次吃奶不能吸空奶瓶或乳房、没有得到充足的食物等。
喂养过程中可能存在的问题：每日喂奶次数；喂养环境与技术；奶嘴孔的大小与位置；每次喂完后是否打嗝；母亲是否疲劳；心情是否愉快；婴儿是否有器质性疾病等相关环节。
育婴师(四级)-基础知识ppt课件
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一、概念 育婴师：
用现代教育观念和科学方法为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位（生活照料、日常生活保健和护理、 教育）指导和服务的专业人员。
国家原劳动与社会保障部于 2003年1月23日颁布的《第五 批国家职业标准目录》中第 一次明确提出这一职业名称。
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二、职业等级
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• 育婴员（国家职业资格五级）：
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1.感觉能力的发展
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• 最早出现的是皮肤感觉(触觉、痛觉、温度 感觉)，其后逐步表现出敏锐的嗅觉、味觉、 视觉和听觉。
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感觉能力的发展
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• 1）视觉 • 2）听觉 • 3）味觉 • 4）嗅觉 • 5）皮肤觉
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视觉
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• 3个月，头眼协调好 • 6个月，能主动观察事物 • 18个月，能区别形状
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4.泌尿系统—人体废物处理场
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（1）婴幼儿泌尿系统解剖特点 • 1）肾脏 • 2）输尿管 • 3）膀胱 • 4）尿道 。 （2）婴幼儿泌尿系统生理特点 • 肾机能差，易出现功能紊乱。
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5.内分泌系统—人体化学信使
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内分泌系统的主要功能是促进和调节人体 生长，发育，性成熟和生殖等生命过程。 • 激素是内分泌系统借以调节机体生理代谢 活动的化学信使。
练方案。
• 高级育婴师（国家职业资格三级）：
定掌位握：0~3岁儿童科学评价的方法，提出个别化教育的 建议偏，重为理婴论儿知全识面，发入展户设为计辅成，长个方案性并化提为供主全，面自咨主询 和创服业务。。
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三、职业的规范性
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2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、 教育、心理专家，制定了《育婴员国家职业标准》， 编写了《育婴员国家职业资格培训教程》。
育婴师、育婴员培训课件 PPT
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
育婴师四级(中级)婴幼儿的教育PPT课件
留守儿童教育
留守儿童教育的重要性
留守儿童由于父母长期在外务工，缺乏足够的关爱和陪伴，需要更多的教育和心理支持。
留守儿童教育的方法
家长和学校应加强对留守儿童的心理疏导和情感支持，同时提供良好的教育环境和资源， 帮助留守儿童建立自信心、提高学习效果。
基本知识技能
教授婴幼儿基本的生活知 识和技能，如语言、数学、 科学、社会等。
情感和社会性发展
关注婴幼儿的情感和社会 性发展，培养其良好的人 际关系和社交能力。
艺术和运动发展
通过音乐、绘画、舞蹈等 活动，培养婴幼儿的审美 能力和运动能力。
婴幼儿教育方法
游戏化教学
利用游戏和玩具等教具，通过互 动和参与的方式，激发婴幼儿的
托幼机构育婴环境创设时应考虑孩子的年龄、兴趣和性格，提供适合孩子的教育资 源和游戏材料，激发孩子的创造力和想象力。
社会育婴环境创设
社会育婴环境是婴幼儿成长的重 要外部条件，应为孩子提供安全、
健康、和谐的社会环境。
社会育婴环境包括公共设施、社 区环境和媒体环境等，这些环境 都应符合孩子的需求和安全性要
认知训练
通过教婴幼儿认识周围的事物、 颜色、形状和数字等，促进其认 知能力的发展。
社会行为与情绪训练
社会行为训练
通过教婴幼儿基本的礼仪、分享和合作等行为，培养其良好的社会行为习惯。
情绪训练
通过引导婴幼儿识别、表达和管理情绪，帮助其建立健康的情绪调节机制。例 如，教婴幼儿如何表达开心、生气等情绪，以及如何平复自己的情绪。
05 特殊婴幼儿教育
CHAPTER
早产儿教育
育婴员四级
第六章、生活照料
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作 内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
2、辅助婴幼儿进食 1）婴儿要随醒随吃 2）让婴幼儿选择合适的餐具 3）让婴幼儿与家人一起共餐，通过模仿来学习吃饭 4）婴幼儿刚开始学用小勺吃饭大人要协助正确握持 5)开始学习吃饭时，自己只能吃几口，主要还是靠大人喂 6)在练习过程中，可能会洒饭到身上，育婴员要有耐心 7)应让婴幼儿多练习自己吃饭，不要随意终止 8)吃饭时间不要太长，一般在30分钟左右 9)给予鼓励，增加婴幼儿自己吃饭的信心
第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（三）良好饮食习惯的培养及注意事项
1、新生儿按需喂养，随着时间推移培养按时进食习惯 2、按时进食有利于食物的消化和吸收 3、按时进食才能保证满足婴幼儿生长发育需要 注意事项：进食环境不能太嘈杂，以免影响进食情绪，进食最 好一次性喂饱，一次性时间不要太长，不要让其含在嘴里玩， 进食位置要固定，不要边走路边进食
一、婴幼儿食品制作·工作内容与方法
4）提供的食品不以成人喜好为标准
第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（一）合理作息与婴幼儿生长发育的关系
1、有利于婴幼儿脑细胞的发育 2、睡眠有利于婴幼儿身高的增长，每天夜间22点至凌晨
是生长激素分泌的高峰期，分泌量可占全天的20%-40%,
必须在深睡1小时后才能达到这一水平。 3、保护婴幼儿神经系统的正常发育
第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（二）安排婴幼儿一日作息的要点及注意事项
1、每天坚持婴幼儿按时进食、睡眠、活动，逐渐养成良好的 生活习惯 2、合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充分的营养 3、注意婴幼儿的睡眠安全，仔细观察婴幼儿睡眠状态。 4、根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。 5、根据季节特点，保证婴幼儿充分休息。 6、要做好动静活动结合，脑力与体力结合，室内与室外活动 结合
2024版育婴员培训课件课件完整版
01育婴员定义专门从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
02职业等级初级、中级、高级。
03市场需求随着二胎、三胎政策的放开，育婴员市场需求不断增长。
育婴员职业概述01培训目标02培训意义培养具备独立从事婴幼儿照护服务工作的能力，掌握婴幼儿照护服务相关知识和技能，具有良好职业道德和职业素养的育婴员。
提高育婴员的专业素质和服务水平，满足家庭和社会对高质量婴幼儿照护服务的需求。
培训目标与意义03包括理论课程和实践课程，涵盖婴幼儿生理、心理发展、日常照护、健康与安全、教育实施等方面内容。
课程安排采用理论考试和实操考核相结合的方式，确保学员全面掌握相关知识和技能。
考核方式参照国家职业技能标准，结合培训内容和市场需求，制定科学合理的考核标准。
考核标准课程安排与考核标准新生儿皮肤薄嫩，皮下脂肪少，呈红色；头发细软，颜色可能较浅；眼睛可能有些肿胀，视力尚未完全发育。
外观特点新生儿呼吸频率较快，呼吸不规律，可能出现短暂的呼吸暂停。
呼吸系统新生儿胃容量小，消化功能不完善，易出现溢奶、吐奶现象。
消化系统新生儿免疫系统尚未完全发育，容易感染疾病，需特别注意防护。
免疫系统新生儿生理特点喂养与排泄处理母乳喂养01母乳是新生儿最理想的食物，含有丰富的营养物质和抗体，有助于宝宝健康成长。
母乳喂养时，母亲应保持舒适的姿势，将乳头和大部分乳晕含入宝宝口中，避免吞咽空气。
人工喂养02如无法母乳喂养，可选择适合新生儿的配方奶。
喂奶前应清洗双手和奶瓶，按照说明正确冲调奶粉。
喂奶时保持宝宝身体倾斜，避免吞咽空气。
排泄处理03新生儿每天排尿、排便次数较多，要使用柔软、吸水性强的尿布，并及时更换。
每次更换尿布时，应清洗宝宝臀部，保持干爽，避免尿布疹的发生。
睡眠与安全防护睡眠环境新生儿睡眠时间长，应提供安静、舒适、温暖的睡眠环境。
宝宝床铺应软硬适中，避免使用过软的床垫和枕头，以免增加窒息风险。
睡姿选择建议新生儿采用仰卧位睡眠，以降低窒息风险。
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第六章、生活照料
一、婴幼儿食品制作·工作内容与方法
（一）不同月龄婴幼儿一日膳食安排
注意事项：
1）蔬菜、水果汁都不能代替水果；榨果汁时水果的部分 营养成分会损失 2）泥糊状食物是婴儿的必要食物，不是辅助食品 3）夏天因消化功能减弱，增加新品种时要循序渐进
4）提供的食品不以成人喜好为标准
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
3、餐后整理 1）餐后要擦手擦嘴 2） 2-3岁吃饭动作逐渐协调，可独立吃饭，可以学习做简单 的家务，如主动放好餐具、椅子等 3）育婴员要对碗筷进行清洁消毒，可用流动自来水冲洗，再 煮沸消毒十分钟，或用消毒柜消毒
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关
知识
（二）安排婴幼儿一日作息的要点及注意事项
1、每天坚持婴幼儿按时进食、睡眠、活动，逐渐养成良好的 生活习惯 2、合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充分的营养 3、注意婴幼儿的睡眠安全，仔细观察婴幼儿睡眠状态。 4、根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。 5、根据季节特点，保证婴幼儿充分休息。 6、要做好动静活动结合，脑力与体力结合，室内与室外活动 结合
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第六章、生活照料
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
2、辅助婴幼儿进食 10）保持婴幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽 11）不要边吃边玩，不挑食不剩饭菜 12）对于挑食或者偏食的婴幼儿要多讲解食物的营养对生长发 育的益处，让婴幼儿乐于接受 13）婴幼儿拒食时要查明原因不要强喂，采取措施，保证婴幼 儿吃饱 14）可通过讲故事、看图说话、游戏等形式的教育婴幼儿学会 独立吃饭的能力 15）一次不要给太多食物，吃完再添加，避免浪费食物
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（四）训练婴幼儿使用餐具的要点及注意事项
1、训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，锻炼动手能 力 2、1岁左右可教婴儿自己吃饭，要有耐心、尊重婴幼儿自己吃 饭的热情
注意事项：进食前应先给婴幼儿洗手，餐具要选择安全、五毒 、小巧玲珑且不易摔破；教婴幼儿吃饭时要看好婴幼儿，以免 发生意外，特别是开始训练用筷子时。
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第六章、生活照料
一、婴幼儿食品制作·相关知识
（二）食物质地的选择
不同月龄的婴幼儿由于消化吸收功能及营养需求的差异， 选择食物质地方面也有较大差别 6个月以内：纯母乳喂养 4—6个月以后：添加辅食 12个月以内：以奶类为主
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第六章、生活照料
一、婴幼儿食品制作·工作内容与方法
（一）蔬果汁及点心制作
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（三）良好饮食习惯的培养及注意事项
1、新生儿按需喂养，随着时间推移培养按时进食习惯 2、按时进食有利于食物的消化和吸收 3、按时进食才能保证满足婴幼儿生长发育需要
注意事项：进食环境不能太嘈杂，以免影响进食情绪，进食最 好一次性喂饱，一次性时间不要太长，不要让其含在嘴里玩， 进食位置要固定，不要边走路边进食
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第六章、生活照料
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
2、辅助婴幼儿进食 1）婴儿要随醒随吃 2）让婴幼儿选择合适的餐具 3）让婴幼儿与家人一起共餐，通过模仿来学习吃饭 4）婴幼儿刚开始学用小勺吃饭大人要协助正确握持 5)开始学习吃饭时，自己只能吃几口，主要还是靠大人喂 6)在练习过程中，可能会洒饭到身上，育婴员要有耐心 7)应让婴幼儿多练习自己吃饭，不要随意终止 8)吃饭时间不要太长，一般在30分钟左右 9)给予鼓励，增加婴幼儿自己吃饭的信心
.பைடு நூலகம்
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（五）婴幼儿良好睡眠习惯的培养
1、足够睡眠保证婴幼儿健康成长的首要条件之一 2、有利于消除疲劳、有利于脑细胞发育 3、有利于婴幼儿生长发育
（六）婴幼儿良好“二便”习惯的培养
1、了解规律—培养习惯—养成习惯—帮助婴幼儿建立自信心 2）有利于帮助婴幼儿建立健康的行为和生活方式。 3）可以提高机体的工作效率，以保证各器官良好的工作和休 息。
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
4、婴幼儿使用餐具的训练 3-4个月——训练让他自己抱奶瓶喝奶 5-6个月——自己拿饼干往嘴里喂食 9-10个月——学会捧杯喝水 1岁半——学会自己拿勺吃饭 两岁以后——可以学用筷子吃饭
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第六章、生活照料
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第六章、生活照料
一、婴幼儿作息安排与习惯培养·相关 知识
（一）合理作息与婴幼儿生长发育的关系
1、有利于婴幼儿脑细胞的发育
2、睡眠有利于婴幼儿身高的增长，每天夜间22点至凌晨 是生长激素分泌的高峰期，分泌量可占全天的20%-40%, 必须在深睡1小时后才能达到这一水平。
3、保护婴幼儿神经系统的正常发育
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第六章、生活照料
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作 内容与方法
（一）不同月龄婴幼儿的一日作息安排
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第六章、生活照料
二、婴幼儿作息安排与习惯培养·工作
内容与方法
（二）婴幼儿良好饮食习惯的培养
1、餐前准备 1）良好的进餐环境 2）餐前要换尿不湿，提醒婴儿去小便， 3）吃饭前避免过度兴奋或剧烈运动 4）在烹饪食物时要做到色香味俱全，以刺激婴幼儿的食欲 5）餐前半小时不吃零食，以免影响婴幼儿的食量 6）每天定时、定点、定量喂饭，有利于营养的充分吸收 7）饭前洗脸，吸收，围上围嘴 8）饭前不处理问题，不引起婴儿哭闹，用温和的语言告诉婴 儿餐具、食物及有关动作名称
四级
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第六章、生活照料
一、婴幼儿食品制作 二、婴幼儿作息安排与习惯培养
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第六章、生活照料
一、婴幼儿食品制作·相关知识
（一）食物品种的选择
适合婴幼儿的蔬果：1、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含
有较高的VC、VB2和胡萝卜素及矿物质
2、蔬菜：油菜、小白菜、菠菜、苋菜、莴笋叶、西红柿
3、水果：苹果、柑橘、香蕉、桃子、葡萄、梨