第二节植物细胞
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第二节 植物细胞(共27张PPT)
目的要求:
一、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装 片的基本方法. 二、认识植物细胞的基本结构. 三、练习画细胞结构图.
初中生物
实验材料 ：
洋葱
黄瓜
清水
镊子
材料用具
盖玻片
载玻片
滴管
初中生物
制作临时装片方 法步骤
1、用纱布将载玻片和盖玻片擦干净。 2 将载玻片放在试验台， 用滴管在载玻片的中央滴一滴清 水。 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表 皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 展平。 4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖
初中生物
8.识图题： （1）说出图中各结构的名称。 （2）结构①对细胞有保护和 支持 ______ 作用。 细胞膜 。 （3)显微镜下看不到是_______ （4）含有细胞液的结构是 5 ______ ；含有遗传物质的结构 4 ； 是______ （5）与光合作用直接相关的结 3 构是________ 。
初中生物
要看得清楚被观察的物体,应该 要让被观察的材料具备什么样的 条件?
薄而透明
初中生物Βιβλιοθήκη 玻片标本类型玻 片 标 本
切片 涂片 装片
用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 （非常微小的生物可直接做成装片）
初中生物
观察植物细胞
实验:制作并观察植物细胞临时装片
初中生物
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较 宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一 片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。 3、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结 构的哪一部分？ 主要来自液泡中的细胞液。
一、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装 片的基本方法. 二、认识植物细胞的基本结构. 三、练习画细胞结构图.
初中生物
实验材料 ：
洋葱
黄瓜
清水
镊子
材料用具
盖玻片
载玻片
滴管
初中生物
制作临时装片方 法步骤
1、用纱布将载玻片和盖玻片擦干净。 2 将载玻片放在试验台， 用滴管在载玻片的中央滴一滴清 水。 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表 皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 展平。 4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖
初中生物
8.识图题： （1）说出图中各结构的名称。 （2）结构①对细胞有保护和 支持 ______ 作用。 细胞膜 。 （3)显微镜下看不到是_______ （4）含有细胞液的结构是 5 ______ ；含有遗传物质的结构 4 ； 是______ （5）与光合作用直接相关的结 3 构是________ 。
初中生物
要看得清楚被观察的物体,应该 要让被观察的材料具备什么样的 条件?
薄而透明
初中生物Βιβλιοθήκη 玻片标本类型玻 片 标 本
切片 涂片 装片
用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 （非常微小的生物可直接做成装片）
初中生物
观察植物细胞
实验:制作并观察植物细胞临时装片
初中生物
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较 宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一 片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。 3、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结 构的哪一部分？ 主要来自液泡中的细胞液。
第二单元第一章第二节植物细胞
• 2.用血液制成的玻片标本叫 （B ）
• Ａ 装片 Ｂ 涂片 Ｃ 切片 Ｄ 载玻片
植物细胞临时装片的制作和观察
自学指导二
• 1.植物细胞临时装片是如何制作的？ • 2. 如何绘制生物细胞结构简图？
自我测试二
• 请同学认真阅读教材第42页～44页，“观察植物细 胞”边学习以下方法步骤边讨论回答以下问题：
细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
部
分
叶绿体
的
名
称
：
保护和支持
保护并控制物 质的进出
进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液贮
藏营养或废物 新陈代谢的场所
植物细胞模式图
自我测试三
• 陈林同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的 实验过程回答下列问题。
• （1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有 刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的 液泡 中。
• （4）用镊子夹—起—盖玻片，使它的—一—边先接 触载玻片的水滴。然后缓—缓—地放下，盖在要 观察的材料上。
• 问题：为什么要一边先接触，而不直接盖 上去，为什么要缓缓地放下？
• （5）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
• （6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使 染液浸润标本的全部。
• 在老师的指导下总结： 制作临时装片的 “七字步骤”；（擦、滴、取、展、盖、 染、吸）
轻地平放
2.植物细胞的结构由外向里依次是 （ B ）
A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
3.观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、 周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是 （ C ）
• Ａ 装片 Ｂ 涂片 Ｃ 切片 Ｄ 载玻片
植物细胞临时装片的制作和观察
自学指导二
• 1.植物细胞临时装片是如何制作的？ • 2. 如何绘制生物细胞结构简图？
自我测试二
• 请同学认真阅读教材第42页～44页，“观察植物细 胞”边学习以下方法步骤边讨论回答以下问题：
细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
部
分
叶绿体
的
名
称
：
保护和支持
保护并控制物 质的进出
进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液贮
藏营养或废物 新陈代谢的场所
植物细胞模式图
自我测试三
• 陈林同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的 实验过程回答下列问题。
• （1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有 刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的 液泡 中。
• （4）用镊子夹—起—盖玻片，使它的—一—边先接 触载玻片的水滴。然后缓—缓—地放下，盖在要 观察的材料上。
• 问题：为什么要一边先接触，而不直接盖 上去，为什么要缓缓地放下？
• （5）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
• （6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使 染液浸润标本的全部。
• 在老师的指导下总结： 制作临时装片的 “七字步骤”；（擦、滴、取、展、盖、 染、吸）
轻地平放
2.植物细胞的结构由外向里依次是 （ B ）
A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
3.观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、 周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是 （ C ）
七年级上册生物第一章第二节植物细胞讲解
七年级上册生物第一章第二节：植物细胞的结构与功能亲爱的同学们，欢迎来到植物细胞的奇妙世界。
今天我们将一起探索植物细胞的基本结构和它们如何与我们的生活息息相关。
一、植物细胞的基本结构首先，让我们一起来看看植物细胞的基本结构。
植物细胞由细胞壁、细胞质和细胞核三大部分组成。
细胞壁：细胞壁是植物细胞的外部结构，它的主要功能是保护细胞免受外界环境的损害。
同时，细胞壁还承担着维持细胞形状和内部结构稳定性的作用。
细胞质：细胞质是细胞内部液态的部分，其中包含了许多小颗粒和器官，如线粒体、叶绿体和内质网等。
这些器官各自承担着特定的功能，如线粒体负责提供能量，叶绿体则负责光合作用。
细胞核：细胞核是细胞的决策中心，其中包含了细胞的遗传物质DNA。
细胞核负责控制细胞的生长、分裂和修复等过程。
二、植物细胞的功能了解了植物细胞的基本结构之后，我们再来看看这些结构是如何实现植物的生长发育的。
首先，植物细胞通过分裂产生新的细胞来生长和繁殖。
在细胞分裂过程中，染色体行为的变化是非常重要的。
染色体是遗传物质的载体，它们在细胞分裂过程中精确地复制和分配，保证了遗传信息的传递。
此外，植物细胞的另一个重要功能是进行光合作用。
在光合作用中，叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气。
这个过程对于植物的生长发育至关重要，同时也对整个地球生态系统产生深远影响。
三、环境因素对植物细胞生长发育的影响植物细胞的生长发育不仅受到内部机制的控制，还受到外部环境因素的影响。
光照、温度等环境因素都会对植物细胞的生长和发育产生影响。
例如，光照充足的情况下，植物能够进行光合作用，为自身提供能量并生长茂盛；而在阴暗环境下，植物的生长速度可能会减慢。
温度也会影响植物的生长速度和光合作用的效率。
过高或过低的温度都可能对植物造成伤害。
四、植物激素对植物生长发育的调节作用除了环境因素外，植物激素也对植物细胞的生长发育产生重要影响。
植物激素是植物体内自然产生的一类化学物质，它们可以调节植物的生长发育过程。
植物学 第二节 植物细胞的基本结构
第二节植物细胞的基本结构植物体是由细胞组成的，植物的生命活动也是通过细胞的生命活动实现的。
单细胞植物由一个细胞构成一个个体，一切生命活动（如生长、发育、繁殖等）都由一个细胞来完成。
多细胞植物，尤其高等植物的个体是由许多大小、形态各不相同的细胞组成的。
不同的细胞在植物体中具有特殊的功能和作用，完成着植物的生长发育，完成着复杂的生命活动。
这些不同类型的细胞即是相互联系、相互配合、协调一致，体现着植物的整体性，又是相互独立，各有其特性，这种相对独立性和整体性的矛盾统一是多细胞植物体的主要特征之一。
一、植物细胞的形状和大小普通的植物细胞都是很微小的，大部分是无法用肉眼看到的，要借助于显微镜才能进行观察，甚至有些植物的细胞即使在高倍镜下也只能看到其轮廓。
不同种类的细胞，大小差别悬殊。
现知最小的的细胞是枝原体（mycoplasm），其直径仅有0.1um。
一般高等植物细胞的大小，从10um到100um，但也有少数植物的细胞体积很大，甚至用肉眼就可看到，如西红柿、西瓜的果肉细胞，其直径可达1mm以上; 更有甚者，苎麻的纤维细胞，其长度可达550mm。
通常认为细胞的自然形态（如单独生活时）为一种近乎圆球状的结构。
然而在多细胞植物体中，由于细胞是各类组织中的组成成分，彼此紧密地排列在一起，于是，由于细胞间的相互挤压而呈不规则的多面体，一般为近十四面体。
细胞的形态是由其自身的遗传性及它所承担的生理功能来决定的，充分体现着形态与功能的相互统一。
如叶片中的栅栏组织，是植物光合作用的主要组织形式，组织内含有大量叶绿体。
其形状为长柱形，与叶表面呈垂直排列，从而扩大了叶的光合表面积，有利于光合吸收及气候交换；而输导组织的细胞多为长筒形，与器官的纵轴平行排列，从而有利于水分和养分的运输。
应该指出：伴随着植物的生长、发育及细胞的分化，细胞在形态、大小等方面都将发生相应的变化。
二、植物细胞的基本结构植物体内的各类细胞虽然在形态、大小及功能上各具特色，但其基本结构是一致的。
1.2.2 植物细胞 课件 人教版2024生物七年级上册
三、植物细胞的基本结构
细胞核
液泡 线粒体
细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞壁
内含遗传物质 内含细胞液 呼吸作用的场所 新陈代谢的场所 光合作用的场所 保护和控制物质进出 保护和支持细胞
植物细胞结构模式图
液泡中含有液体成为细胞液，细胞液中溶 解无机盐、糖类、色素等多种物质。
植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，如叶 肉细胞，是进行光合作用的场所。植物的根部 细胞、表皮细胞、种子细胞一般无叶绿体。
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取 一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的 水滴中，盖上盖薄片，制成临时装片
3、番茄果肉细胞临时装片
用解剖针轻轻挑取成熟的果肉少许，均 匀涂抹在载玻片中央水滴中使其散开。盖 上盖玻片，制成临时装片。
三）观察临时装片 在低倍镜（目镜与物镜的组合）下仔细观察制成的植物 细胞临时装片，辨认细胞的各种结构
7、吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染 液浸润标本。
归纳—制作洋葱内表皮临时装片的步骤：
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
二）尝试制作其他植物细胞临时装片
1、彩椒外表皮细胞临时装片
取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上， 用刀片尽量刮去果肉，取最薄部分果皮放在载 玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
2、黑藻叶片细胞临时装片
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
2、按保存时间的不同来划分 ①临时玻片：不能长期保存。
②永久玻片：可长期保存。
二、制作并观察植物细胞临时装片
实验.探究
目的要求: ① 制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. ② 认识植物细胞的基本结构. ③ 练习画细胞结构图.
人教版七年级生物 上册 第二单元 第一章 第二节 植物细胞 课件
练习画细胞结构简图
植物细胞的结构
细胞壁
细胞膜 细胞核 细胞质：
液泡、叶绿体、线粒体
检测目标
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须
清洁，一般的做法是（ D ）。
A 用纱布擦拭 B 用水清洗
C 用纸擦净
D 用干净的纱布擦拭
检测目标
2.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （ ）含有大量的糖分。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞液 D 细胞核
明理探究：
为什么要一小块，而且越薄越好？
答：有利于视察的清楚，避免出现几层细胞的重叠。
明理探究：
为什么用镊子夹，用手直接拿行不行？
答：不行，避免手指弄脏盖玻片，使它变 模糊，不利视察。
Байду номын сангаас
•取镜 •安置 •调光 •放片 •调焦 •视察
视察植物细胞
显微镜视野中的洋葱内表皮细胞
洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞 (或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构?
怎样才能画好生物图，有哪些注意事项？
（1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和 下方留出注字各写图名的地方； （2）先用削尖的铅笔，根据视察到的物像，画出轮廓，经过修改，再正式画 好。务必使图像真实； （3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。 不能涂阴影表示暗处）； （4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指导线，然后注字； （5）在图的下方写出所画图形的名称。
▪用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接 触载玻片上的水滴，然后慢慢地放下， 盖在要视察的材料上。
思考：这样做的原因？
染色步骤
▪把一滴稀碘液滴在 盖玻片的一侧。
▪用吸水纸从盖玻片
植物细胞ppt课件
人教版生物七年级上册
第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
课前导入 康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什 么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显 微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。 他为什么没有观察到细胞？ 怎样帮他解决这个问题呢？
使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察物
人教版生物七年级上册
非常感谢收 装片
制作方法
用撕下或挑取的少量生物 材料制成。个体微小的生 物也可直接制成装片
切片
用从生物体材料上切取的 薄片制成
涂片
用液体的生物材料涂抹 制成
举例
洋葱鳞片叶内表皮细 胞临时装片
叶的横切面切片
用血液制成的血液 永久涂片
以上的三种玻片标本都可以做成永久的和临时的。 ①临时玻片 ：不能长期保存
课堂检测
2.霜降是秋季最后-个节气，之后天气越来越冷。俗话说 “霜降摘柿子”，被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙 述不正确的是( A) A.该现象体现了生物可以影响环境. B.非生物因素温度可以影响生物的性状 C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖、 果糖有关 D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内
叶绿体
植物细胞 内的叶绿体
在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还 有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。
植物细胞的各种结构具有各自不同的 功能，它们分工合作，共同完成细胞的生 命活动。
古话今议 “红”——液泡
“接天莲叶无 穷碧，映日荷 花别样红。” 其中的“碧” 和“红”分别 与 植 物 细 胞 的 “碧”——叶绿体 什么结构有关？
②永久玻片 ：可长期保存 玻片标本的制作需要盖玻片和载玻片
【实验•探究】制作并观察植物细胞临时装片
第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
课前导入 康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什 么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显 微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。 他为什么没有观察到细胞？ 怎样帮他解决这个问题呢？
使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察物
人教版生物七年级上册
非常感谢收 装片
制作方法
用撕下或挑取的少量生物 材料制成。个体微小的生 物也可直接制成装片
切片
用从生物体材料上切取的 薄片制成
涂片
用液体的生物材料涂抹 制成
举例
洋葱鳞片叶内表皮细 胞临时装片
叶的横切面切片
用血液制成的血液 永久涂片
以上的三种玻片标本都可以做成永久的和临时的。 ①临时玻片 ：不能长期保存
课堂检测
2.霜降是秋季最后-个节气，之后天气越来越冷。俗话说 “霜降摘柿子”，被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙 述不正确的是( A) A.该现象体现了生物可以影响环境. B.非生物因素温度可以影响生物的性状 C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖、 果糖有关 D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内
叶绿体
植物细胞 内的叶绿体
在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还 有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。
植物细胞的各种结构具有各自不同的 功能，它们分工合作，共同完成细胞的生 命活动。
古话今议 “红”——液泡
“接天莲叶无 穷碧，映日荷 花别样红。” 其中的“碧” 和“红”分别 与 植 物 细 胞 的 “碧”——叶绿体 什么结构有关？
②永久玻片 ：可长期保存 玻片标本的制作需要盖玻片和载玻片
【实验•探究】制作并观察植物细胞临时装片
第二节 植物细胞 (共24张PPT)
制作临时装片七步骤：
擦 滴取展盖染 吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡 6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标
（细2 胞）核细里胞具膜有里遗传具物有质遗。传物质。
（挤3压）水挤果压可水以得果到可果以汁得，到这果些汁汁液，主这要些来汁自液液泡主。要来自细 胞核。
撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。
（在4光）学撕显取微镜洋下葱不鳞容片易叶看内清楚表的皮细制胞成结的构玻是细片胞叫膜涂。片。
薄和透明
制作临时装片的主要实验材 料
载玻片
盖玻片
烧杯
滴管
镊子
玻片标本的 分类：
切片：从生物体材料上切取
按取材 方法分
涂片：液体生物体材料涂抹
按存放 的时间
装片：撕下或挑取 临时的
永久的
制作临时装片
1、用洁净的纱布把 载玻片和盖玻片管在载玻片 的中央滴一滴清水。
（）
A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
• 3、细胞的结构由外向里依次B是（ ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 • 4、在观察临时装片时，如在视野B中看到
中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可 能是（ ）
5、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的 结构是（A ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
6、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野 中可观察到其 （B ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
第二节_植物细胞
片标本中的细胞染色， 大都会使细胞失去活性， 但对观察有帮助。当需 要被观察的细胞保持活 性或所要观察的结构较 明显时，可不用染色。
• 4、挤压水果可以得到果汁，这些汁 液主要来自细胞结构的哪一部分？
主要来自液泡中的细胞液。
细胞的生命活动依靠细胞中 各种结构的分工与合作，而生物 体的生命活动又是以细胞的各种 生命活动为基础的，因此，细胞 是生物体生命活动的基本单位。
黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体)
洋葱鳞片叶内表 皮细胞
黑藻叶片细胞(可见叶绿体)源自细胞壁 细胞质细胞核
植物细胞的结构与功能
保护和支持 保护并控制 物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 生命活动的 场所
怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请你 将下面的图片排序。
1
2
正确顺序：
3 4
1、6、2、5、3、4
3、给临时装片染色的染色剂，可
分成两大类。一类具有特殊染色 功能且对细胞有毒害作用，如龙 胆紫可将细胞核染成紫色，醋酸 洋红可将细胞核染成红色，经它 们染色的细胞已经失去活性。另 一类具有特殊染色功能但对细胞 的活性无大的影响，称为活体染 色剂，如可对线粒体染色的健那 绿。
3、一般说来，给临时装
薄而透明
实验:观察植物细胞
目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构简图
植物细胞临时装片的制作和观察
一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装
1 (擦)用纱布擦拭载玻片和盖玻片 2 (滴)用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 (撕)用镊子从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一块膜 4 (展)把撕取的膜展平于水滴中 5 (盖)盖盖玻片，从一边逐渐放下，防止产生气泡 6 (染)将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从 盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
第二节 植物细胞
(2)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用 是（ Ｂ ） A.避免细胞死亡 B.维持细胞的形态
(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是（ Ａ ） A.近似长方形的格子 B.不规则形状 (4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆 形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是 （ Ｄ ） A.植物细胞细胞核 B.液泡 C.动物细胞 D.气泡
2.哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。这些
糖分储存在细胞的 ( Ｃ ) A.叶绿体中 B.细胞膜中
C.液泡中
D.细胞核中
3.下图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验 步骤：
D B 。(选填序号 (1)正确的步骤顺序 E→____→_____→A→_____ 4 )
c
5
第一章第二节 植物细胞
标本（薄而透明）
– 切片 – 涂片 – 装片（洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片）
步骤
– – – – – 擦-用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴-用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 取-用镊子撕取一小块透明薄膜（内表皮）。 展-将内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。 盖-用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓盖下，避免盖玻片下出现气泡。 – 染-把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，给细胞染色。 – 吸-用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的 全部。
细胞核——含有遗传信息 液泡——内有细胞液， 溶解多种物质 细胞质——液态的，可 以流动的
1.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是〈 Ａ 〉 A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上 C、在载玻片中央先滴一滴清水 D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流
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植物细胞临时装片的制作和观察
1 2 3 4 5
擦→滴→撕→展→盖→滴→吸→染
擦：擦拭载玻片和盖玻片 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 展：展平放于水滴中央 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下， 防止产生气泡 6 滴：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 8 染：使染液浸润标本，将细胞染色
5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑
暗的圆圈，该圆圈可能是（B ）
A污物
B气泡
C细胞
D墨水
6、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是
（B ）
A细胞膜和细胞质B细胞壁和细胞质C细胞壁和细胞核D细胞壁
和细胞膜
7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水
中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构 阻止了物质外流，则这种结构是（
实验：制作黄瓜表层果肉细胞 用刀片将洗净的黄瓜外表皮刮掉
洗净刀片后，再用刀片轻轻刮取少
许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻 片上的水滴中 盖好盖玻片
三、生物图的画法和注意事项
比较暗的地方用点细点的方法表示，越暗的地方细点越多。
不能涂阴影表示暗处。 字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。 图的下方写上所画图形的名称。
B
）
A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在
视野中，前者（B） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
4、细胞的结构由外向里依次是（B ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
主要来自液泡中的细胞液。
课堂练习： 1、为了使临时装片内不产生气泡或少 产生气泡，盖盖玻片时应该（ D ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴， 重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴， 轻轻地放下
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（A ）
中，是植物进
行光合作用的
主要场所。能 将光能转变成
化学能。
课后练习: 1、制作临时装片时，染色会对细胞产 生什么影响？在什么情况下应该使用 不经过染色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更 清楚。但是对活细胞的生物活性会有 很大影响，有时甚至是致死的。因此， 在观察活的细胞及其生物活性时，应 该使用不经染色的临时装片。
第二节
植物细胞
复习显微镜构造和使用
取 镜 和 安 放
一、玻璃标本类型 A、按材料的不同处理方法来划分
玻 片 标 本 切片 涂片
用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
装片
非常微小的生物可直接做成装片
B、按保存时间的不同来划分
①临时玻片 ②永久玻片
观察并绘制洋葱表皮细胞图
显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片：
洋葱鳞片叶 内表皮细胞
黄瓜表层果 肉细胞
黑藻叶片细 胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞 和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构？
1.细胞壁:
最外面的一
层较薄的壁,
起保护和支
持细胞的作 用。
2.细胞膜:
控制物质
进出细胞。
紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,
光学显微镜下不易看清楚。
4.细胞质:细 胞膜以内， 细胞核以外 的部分，具 有流动性， 加速细胞内 外物质的流 动。
5.液泡:位于细 胞质内。液泡 内的细胞液中 溶解着多种决 定各种味道的 物质。
6.线粒体：分
量。
7.叶绿体：存 在于植物体绿
色部分的细胞
实验：
观察植物细胞
目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构图。
方法步骤：
一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
1、准备；2、制作；3、染色。
二、观察临时装片；
三、练习画细胞结构简图。
1、制作并观察植物细胞临时装片
①．擦拭载玻片、盖玻片 ②．在载玻片的中央滴一滴清水
思考：为什么要先滴一 滴清水？
③．用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小 块透明薄膜——内表皮
④．将内表皮置于载玻片的清水中，并使之展开
⑤．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻
片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材 料上。
思考：这样做的原因？
⑥．把一滴染液滴在盖玻片的一侧。 ⑦．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引， ⑧：使碘液浸润标 本的全部，将细胞 染色。
保护和支持
保护并控制物 质的进出 进行光合作 用 内含遗传物质 内含细胞液
新陈代谢的场所
2、怎样区别显微镜视野中的细胞
和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野 中呈现为具有较黑、较宽边缘的图 像，形状为圆形或椭圆形，里面往 往是一片空白，用镊子尖轻轻压一 下，气泡就会变形或移动。
3、挤压水果可以得到果汁，这些 汁液主要来自细胞结构的哪一部分？