2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练8语言文字运用古代诗歌阅读默写文言文阅读
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》试题汇编（附答案解析）成语：①司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
②数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
③大动干戈：比喻大张声势地行事。
④高山流水：比喻知己或知音。
⑤不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。
名句：①小大之狱，虽不能察，必以情。
②夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
(《曹刿论战》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
④群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力____________！②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力____________，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。
③这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。
A．毁于一旦功亏一篑前功尽弃B．前功尽弃功亏一篑毁于一旦C．功亏一篑前功尽弃毁于一旦D．前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。
在一天的工夫全被毁掉。
多指长期劳动的成果一下子被毁掉。
适合②空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。
堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
比喻做事情只差最后一点没能完成。
适合③空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。
以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
适合①空。
答案：D2．下列句子中，没有语病的一项是()A．“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
2019届高三语文二轮复习阅读大题特训14古代诗歌阅读曲含解析
古代诗歌阅读（曲）1、阅读下面这首元曲,完成问题。
山坡羊•西湖杂咏春(薛昂夫)山光如淀,湖光如练,一步一个生绡【注】面。
扣逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍。
管甚月明归路远。
船,休放转;杯,休放浅。
【注】生绡:没经过漂煮的丝织品,可以作画。
1.下列关于这首作品的赏析,不正确的一项是( )A.“逋仙”是林逋,“坡仙”指苏东坡,作者将两人称为“仙”,表现了对二人的崇拜。
B.“扣逋仙,访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情,也体现了西湖丰富的文化底蕴。
C.“船,休放转;杯,休放浅”的意思是虽夜深路远,却不愿划船返回,还劝友人继续饮酒。
D.该曲表达了作者贪恋西湖美景,不想返回却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情。
2. 请分析“山光如淀,湖光如练,一步一个生绡面。
”用了什么修辞手法表达了作者怎样的情感。
2、阅读下面一首元曲,完成1~2题。
[双调]沉醉东风•渔夫白朴①黄芦岸白蘋渡口,绿柳堤红蓼滩头。
虽无刎颈交,却有忘机友②,点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。
【注】①白朴,元代戏曲作家,元曲四大家之一。
字太素,号兰谷。
幼年时蒙古军攻占东京(今开封),父母离散,曾由元好问照料。
蒙古灭金后,终生不仕。
作杂剧16种,今存《梧桐雨》《墙头马上》《东墙记》三种。
②忘机友:淡泊宁静,毫无机巧之心的朋友叫“忘机友”。
古代诗人认为鸥鹭才没有“机心”,愿与鸥鹭为友。
1.对这首作品分析不恰当的一项是( )A.这支曲子的一、二两句,对仗工丽。
作者选取“黄”“白”“绿”“红”四种颜色渲染景物,色彩明艳,展现了特定的地域和节令。
B.“点秋江白鹭沙鸥”写景美妙生动。
秋江浩淼,江面上白鹭沙鸥自在飞翔,点面结合,动静相宜,展现出一幅生动的鸥鹭秋江图。
C.作者把他的理想投射到“渔夫”身上,“渔夫”“傲杀人间万户侯”,其中的“傲”字表明了作者鄙弃官场,淡泊宁静的高洁志趣。
D.这首小令辞藻华丽,风格雄浑豪放,鲜明表达了备受压抑的知识分子所追求的生活理想。
高考语文二轮复习第二部分古代诗文阅读专题二古代诗歌阅读训练
古代诗歌阅读专卷创新演练考点归类，对点模拟练能力题组一专项对点练1•阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。
灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
答：_______________________________________________________________________解析本题考查鉴赏诗歌人物形象的能力。
诗中“马不肥”是说马瘦，“债多凭剑与”是说不单没有钱财，还有债务，“透卧衣”是说衣服单薄，无钱购置御寒衣物。
这都表明了邹明府为官勤于政务，衣食节俭，没有搜刮民脂民膏，清正廉洁。
答案诗中邹明府形象的主要特点是：清正廉洁。
（总括形象）三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书，如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。
正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。
（具体分析）2•阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
诗中的杏花是怎样的形象？作者的用意是什么？答：_______________________________________________________________________答案诗中杏花是妖娆美丽、高洁坚贞的形象。
诗人赋予杏花以象征意义，并以“作雪”和“成尘”为喻，形成对比，用“纵被”和“绝胜”来强调，深沉而形象地表达了诗人宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮的感情。
3.阅读下面这首宋诗，回答问题。
吴松道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【注】吴松：即吴淞，江名。
请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
江苏专用2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业：(8)(含答案)
语言综合运用专项突破作业（8）一语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )把诗歌、绘画、书法、篆刻完美________起来，一幅传统的文人画才算完备。
诗、书、画、印________又互相映衬，令人回味无穷。
从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画________的。
A．结合相辅相成一以贯之B．融合各得其所一以贯之C．结合各得其所一脉相承D．融合相辅相成一脉相承答案 C解析结合：人或事物间发生密切联系。
融合：几种不同的事物合成一体。
文段中说的是一幅画中含有诗歌、绘画、书法、篆刻，用“结合”恰当。
相辅相成：互相补充，互相配合。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
文段中说的是“诗、书、画、印”互相映衬，用“各得其所”恰当。
一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终。
一脉相承：由一个血统或一个派别传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
文段中说的是当代画与传统画之间的关系，用“一脉相承”恰当。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )在《人间草木》这部作品中，汪曾祺先生得意而平和的人生在三个方面表现得淋漓尽致：写文、绘画、做菜。
________________。
________________；________________；________________；________________。
________________，这种“美人之美、美美与共”的共济局面，又何尝不是个人的欢乐和社会的福祉呢？①其绘画如竹，筛风弄月②其做菜如梅，剪风裁月③其写文如兰，空谷幽兰④而其为人，则如时下深秋之菊，恬然自处、清淡疏朗⑤他在将个人价值充分展现、平和表达的同时，也满足了他人在精神和物质两个层面的需求⑥这三种人生爱好，我倒是觉得神似花中“四君子”A．⑤③①②④⑥B．⑥①③②⑤④C．⑤④②③①⑥D．⑥③①②④⑤解析解答本题，不仅要注意关联词的搭配，还要注意前后内容的连贯，根据前文提示“汪曾祺先生得意而平和的人生在三个方面表现得淋漓尽致”可知：⑥作为总结，而依据照应，③句表述的是“写文”，①句表述的是“绘画”，②句表述的是“做菜”，④句递进一层，顺理成章，故选择D项。
2019高考语文二轮复习 第二部分 核心热点循环练1 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、论述类文本阅读
第二部分核心热点循环练循环练1 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、论述类文本阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。
图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。
这种飞动之美，成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。
很多文章描写当时的宫殿建筑________________，看来似乎只是夸张，只是幻想，其实不然。
我们现在从地下坟墓中发掘出来实物材料，看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品，说明古代文献中的描写是有现实根据的，离现实并不是那么遥远。
东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》，这篇赋告诉我们，这座宫殿内部的装饰，有许多飞动的动物形象：有飞腾的龙，有愤怒的奔兽，有红颜色的鸟雀，有张着翅膀的凤凰，有转来转去的蛇，有伸着颈子的白鹿，有伏在那里的小兔子，有抓着椽在互相追逐的猿猴，还有一个黑颜色的熊，背着一个东西，蹬在那里，吐着舌头……各种动物造型活泼，________________。
( )。
中国建筑特有的“飞檐”，就是起这种作用。
屋顶上部巍然高耸，檐部如翼轻展，使本来极无趣、极笨拙的实际部分，成为建筑物美丽的冠冕。
本来建筑物是以静态而存在的，而这种反宇飞檐的________________，化静态为动态，翩翩欲飞，显得轻盈俏丽，可谓________________。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一不表现一种飞舞的状态。
图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。
B．中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。
图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。
2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练7语言文字运用古代诗歌阅读默写实用类文本阅读
循环练 7语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、适用类文本阅读一、语言文字运用阅读下边的文字，达成1～3 题。
(9 分)中国几千年历史积淀，茶文化________________ 。
品茶人口超越不一样阶层、不一样地区，有人细品佳茗，有人咕咕豪饮。
茶与“柴米油盐酱醋”并列为居家必备，又在宋朝文人“四雅”中占 ________________ ，与焚香、插花、挂画等同列。
在大俗与大雅的抻拉中，茶如《周易》所讲的“道”：百姓日用而不知，贤人则阐发以教化万邦。
至于日本的所谓的“茶道”，依据中国标准，恰好是“术”，不是“道”。
威严的仪式感，铺陈出一种________________ 的生命美学，迥异于中国茶所着重的生命自己。
对比于东方，西洋茶要直白、轻松得多：玩茶更像玩葡萄酒，玩味道，玩配方，调味如调色，仿佛油画画布上________________ 的颜料，撞色、顺色，() 。
中国茶则仿佛中国画，墨分五色，看上去只有一种色彩，细品才知，() 。
他们张扬，我们内敛，这不单是文化性格的差异，更是茶的差异。
东方人能从喝茶中悟出“茶道”，但西方人只爱喝喝下午茶。
究其本源是因为几千年来东西方人的思想习惯和历史文化差异所致使。
1．文中画横线的句子有语病，以下改正最适合的一项为哪一项(3 分 )()A．他们张扬，我们内敛，这不单是茶的差异，更是文化性格的差异。
东方人能从喝茶中悟出“茶道”，但西方人只爱喝喝下午茶。
究其本源是因为几千年来东西方人的思想习惯和历史文化差异所致使。
B．他们张扬，我们内敛，这不单是茶的差异，更是文化性格的差异。
东方人能从喝茶中悟出“茶道”，但西方人只爱喝喝下午茶。
究其本源，是几千年来东西方人的思想习惯和历史文化差异。
C．他们张扬，我们内敛，这不单是文化性格的差异，更是茶的差异。
从喝茶中东方人能悟出“茶道”，但西方人只爱喝喝下午茶。
究其本源是几千年来东西方人的思想习惯和历史文化差异所致使。
D．他们张扬，我们内敛，这不单是文化性格的差异，更是茶的差异。
2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练10语言文字运用古代诗歌阅读默写文学类文本阅读98
循环练语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文学类文本阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成～题。
(分)“惟精惟一”就是、不计功利的钻研精神。
科学研究，需耐得住寂寞，经得住诱惑，“任尔东西南北风”，摒除私心杂念，而志虑精纯，一心耕耘去探索真理、追求真理。
“惟精惟一”就是、久久为功的笃定精神。
科学发现、科技创新不会，往往就像爱迪生发明电灯一样，需要经过无数次的试错才能成功。
“作始也简，将毕也钜”，( )。
“惟精惟一”就是一丝不苟、精琢细磨的工匠精神。
细节决定成败，科技创新尤其如此，来不得半点马虎。
我们要追求高质量，完成从“中国制造”向“中国创造”的精彩“蝶变”，就必须潜下心、埋下身，主张工匠精神，不仅求质的提升，更要量的扩张；不求“差不多”，而求“叫得响”。
“苟日新，日日新，又日新”，求索无终点，创新无止境。
相信有我们一代代科技工作者、永不止步的“精一”之功，人民群众的生活将会因科技的进步而越来越美好，创新驱动战略的实施将会让世界惊艳于“中国力量”“中国智慧”。
．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(分)( )．我们要追求高质量发展，完成从“中国制造”向“中国创造”的精彩“蝶变”，就必须潜下心、埋下身，主张工匠精神，不仅求质的提升，更要量的扩张；不求“差不多”，而求“叫得响”。
．我们要追求高质量发展，完成从“中国制造”向“中国创造”的精彩“蝶变”，就必须潜下心、埋下身，发扬工匠精神，不仅要量的扩张，更求质的提升；不求“差不多”，而求“叫得响”。
．我们要追求高质量，完成从“中国制造”向“中国创造”的精彩“蝶变”，就必须潜下心、埋下身，发扬工匠精神，不仅求质的提升，更要量的扩张；不求“差不多”，而求“叫得响”。
．我们要追求高质量，完成从“中国制造”向“中国创造”的精彩“蝶变”，就必须潜下心、埋下身，主张工匠精神，不仅要量的扩张，更求质的提升；不求“差不多”，而求“叫得响”。
．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(分)( )．因此，更需要不畏难，不轻弃，不动摇，“咬定青山不放松”．因此，更需要“咬定青山不放松”，不畏难，不轻弃，不动摇．因此，更需要“咬定青山不放松”，不畏难，不动摇，不轻弃．因此，不畏难，不动摇，不轻弃，更需要“咬定青山不放松”．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(分)( )．聚精会神愚公移山一蹴而就一脉相承．聚精会神锲而不舍一挥而就薪火相传．心无旁骛愚公移山一挥而就一脉相承．心无旁骛锲而不舍一蹴而就薪火相传．下面一段文字中，有四处用语不当，请你指出来并加以修改，使之鲜明、准确。
红对勾讲与练(新课标)2023届高三语文二轮复习第2部分古代诗文阅读专题8古代诗歌鉴赏三维特训
红对勾讲与练（新课标）2023届高三语文二轮复习第2部分古代诗文阅读专题8古代诗歌鉴赏三维特训专题8古代诗歌鉴赏一、(2023·山西省第二次模拟)阅读下面一首唐诗，回答1～2题。
奉和送金城公主适西蕃应制李峤汉帝抚戎臣，丝言命锦轮。
还将弄机女，远嫁织皮人。
曲怨关山月，妆消道路尘。
所嗟秾李树，空对小榆春。
注：①此诗是崔日用作《奉和送金城公主适西蕃》后所做。
②李峤，唐代诗人，他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”，其诗绝大部分为五言近体，风格近似苏味道而词采过之。
唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，亦称“苏李”。
1．结合全诗内容，分析此诗所蕴含的情感。
答：____________________________________________________②①___________________________________________________________ 2．颈联中哪两个字使用的最为精妙？结合全诗说明你的理由。
答：_______________________________________________________________________________________________________________答案：1.首联用“汉武帝抚恤戎臣，后将机女远嫁织皮”典故感慨过去，天意弄人，含有无奈之感；后从回忆历史回到现实，以哀景衬哀情，突出诗人内心的愁苦、无奈及孤苦，讽刺了当朝统治者顾及政治利益而不顾其他的行为。
2．“怨”意为哀怨，笛声、歌声哀怨关山月，运用拟人手法形象生动说明关山难越；“消”为消失、消散的意思，妆容被尘埃渐渐抹去，突出路途的遥远与艰辛。
二、(2023·吉林省实验中学第六次模拟考试)阅读下面两首宋诗，完成3～4题。
宿济州西门外旅馆晁端友寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。
小雨愔愔人假寐，卧听疲马啮残刍。
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循环练8 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)五月青年如潮头，总在地平线上跳动。
无论100年前________________的新青年、七八十年前________________的英雄儿女，还是“上山下乡”年代的知识青年、上世纪90年代下海创业的追梦人，或是刚刚开始步入成年的“00后”，青年的________________总被密切关注，因为“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
这样的信念，奔腾于历史，涌动于血液，________________。
( )是青年的脚步，写下青春之歌，让人对青春之中国充满希望。
北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航，怀揣万里赴戎机的壮心；外卖小哥雷海为在中国诗词大会夺魁，平凡生活难掩诗心澎湃；有“90后”博导走上工作岗位，芳林新叶吐翠绿；归国创业的留学生日益更加增多，中国的时与势扬起他们的雄心；平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。
青春理想、青春活力、青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．归国创业的留学生日益增多，中国的时与势扬起他们的雄心；平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。
B．归国创业的留学生日益增多，中国的时与势撑起他们的雄心；平均年龄30岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。
C．归国创业的留学生日益增多，中国的时与势撑起他们的雄心；平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。
D．归国创业的留学生日益更加增多，中国的时与势扬起他们的雄心；平均年龄30岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．都说时代匆匆，但时代哪有脚？奔走的总是人。
B．奔走的总是人，都说时代匆匆，但时代哪有脚？C．都说时代匆匆，但奔走的总是人，时代哪有脚？D．时代哪有脚？都说时代匆匆，但奔走的总是人。
3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．大声疾呼浴血奋战一颦一笑历久弥新B．大声疾呼背水一战一举一动老而弥坚C．振臂一呼背水一战一颦一笑老而弥坚D．振臂一呼浴血奋战一举一动历久弥新4．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。
(5分)您寄奉的大作已收到。
过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。
感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、古代诗歌阅读、默写阅读下面这首宋词，完成6～7题。
(9分)水调歌头题斗南楼①和刘朔斋韵李昴英万顷黄湾口，千仞白云头。
一亭收拾，便觉炎海豁清秋。
潮候朝昏来去，山色雨晴浓淡，天末送双眸。
绝域远烟外，高浪舞连艘。
风景别，胜滕阁，压黄楼。
胡床老子②，醉挥珠玉落南州。
稳驾大鹏八极，叱起仙羊五石③，飞佩过丹丘。
一笑人间世，机动早惊鸥④。
【注】①斗南楼：在诗人家乡广州府治所，在此可观海山之景。
②晋朝庾亮曾于秋夜登武昌南楼，坐胡床与诸人谈咏，高兴地说：“老子于此处兴复不浅。
”胡床老子此处借指刘朔斋。
③指五羊化石和五石化羊两个典故。
④《列子·黄帝》载：古时海上有好鸥鸟者，每从鸥鸟游，鸥鸟至者以百数。
其父说：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。
”次日至海上，鸥鸟舞而不下。
6．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)( )A．本词起笔四句，视界宏阔，气势非凡，词人登高望远，览尽海涛云山，心神俱爽，逸兴遄飞。
“万”“千”等字力有千钧。
B．“绝域”二句，写词人远眺万顷烟波外往来穿梭的商船。
一“舞”一“连”实写出海上中外通商贸易活跃繁忙的盛大景观。
C．“风景别”三句，写词人认为斗南楼的风景远胜于闻名古今的滕王阁和黄楼，表达了雄视天下的自信和无限的自豪感。
D．“胡床”句借用庾亮的典故称誉刘朔斋在斗南楼意兴盎然，醉中挥笔，在南国留下美好的词章。
“珠玉”比喻其优美的诗文。
7．这首词结尾两句表现了词人怎样的生活态度？请简要赏析。
(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成9～12题。
(19分)许靖字文休，汝南平舆人。
少与从弟．．劭俱知名，并有人伦臧否之称，而私情不协。
劭为郡功曹，排摈靖不得齿叙，以马磨自给。
颍川刘翊为汝南太守，乃举靖计吏，察孝廉．．，除尚书郎，典选举。
灵帝崩，董卓秉政，以汉阳周毖为吏部尚书，与靖共谋议，进退天下之士，沙汰秽浊，显拔幽滞。
拜尚书韩馥为冀州牧，陈留孔伷为豫州刺史，而迁靖巴郡太守，不就，补御史中丞。
馥等到官，各举兵还向京都，欲以诛卓。
卓怒毖曰：“诸君言当拔用善士卓从诸君计不欲违天下人心而诸君所用人至官之日还来相图卓何用查负！”叱毖令出，于外斩之。
靖惧诛，奔伷。
伷卒，依扬州刺史陈林。
秭死，会稽太守王朗素与靖有旧，故往保焉。
靖收恤亲里，经纪振赡，出于仁厚。
孙策东渡江，皆走交州以避其难，靖身坐崖边，先载附从，疏亲悉发，乃从后去，当时见者莫不叹息。
既至交阯，交阯太守士燮厚加敬待。
陈国袁徽以寄寓交州，徽与尚书令荀彧书曰：“许文休英才伟士，智略足以计事。
自流宕已来，与群士相随，每有患急，常先人后己，与九族中外同其饥寒流。
其纪纲同类，仁恕恻隐，皆有效事，不能复一二陈之斗。
”后刘璋遂使使招靖，靖来入蜀。
璋以靖为巴郡、广汉太守。
南阳宋仲子于荆州与蜀郡太守王商书曰：“文休倜傥瑰玮，有当世之具，足下．．当以为指南。
”建安十六年，转在蜀郡。
十九年，先主克蜀，以靖为左将军长史，先主为汉中王，靖为太傅。
及即尊号，策靖曰：“朕获奉洪业，君临万国，夙宵惶惶，惧不能绥。
百姓不亲，五品．．不逊，汝作司徒，其敬敷五教，在宽。
君其勖哉！秉德无怠，称朕意焉。
”靖虽年逾七十，爱乐人物，诱纳后进，清谈不倦。
章武二年卒。
(选自《三国志·许麋孙简伊秦传》，有删节)9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．诸君言当拔/用善士卓从/诸君计不欲违天下/人心而诸君所用人/至官之日/还来相图/卓何用查负B．诸君言当拔用/善士卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用/人至官之日/还来相图/卓何用查负C．诸君言当拔用善士/卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用人/至官之日/还来相图/卓何用查负D．诸君言当拔用善士/卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用/人至官之日还来/相图卓/何用查负10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．从弟，旧时以姑母、姨母或舅父的儿子中比自己年轻者为从弟。
B．孝廉，是汉代选拔官吏的科目。
孝，指孝悌之人；廉，指廉洁之士。
C．足下，古代常用于下对上或同辈相称的敬辞，如“再拜奉大将军足下”。
D．五品，即“五常”，指仁、义、礼、智、信，是用以规范人伦关系的行为准则。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A．许靖年少成名，却遭排斥。
他善于评判人物，受人称赞，但与从弟不协，受到排挤，生活艰辛。
B．许靖仁义宽厚，慷慨善施。
他以仁厚之心对待他人，收养抚恤亲族乡邻，经常照料并接济他们。
C．许靖临危不乱，先人后己。
避难交州时，他让随从及亲属先走，自己最后离开，在场的人莫不赞叹。
D．许靖奇伟不凡，才干盖世。
刘备攻克蜀地后，接受南阳人宋仲子的举荐，任命许靖为左将军长史。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)进退天下之士，沙汰秽浊，显拔幽滞。
(5分)译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)君其勖哉！秉德无怠，称朕意焉。
(5分)译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________循环练8 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读1.B 三处错误：“日益更加”重复赘余；“扬起……雄心”搭配不当；“平均年龄30多岁”不合逻辑。
2．A 联系下文。
3．D 振臂一呼：意思是挥动手臂呼喊，号召大家(多用在号召)。
大声疾呼：急切地大声呼喊，引起人们注意。
形容当时很激动(害怕)从而发出的声音。
浴血奋战：浑身是血还在奋力战斗。
形容顽强地拼死战斗。
背水一战：背后临近河水摆阵；或布下的阵势。
后来指处于绝境之中，为求出路而决一死战。
一举一动：指人的每一个动作。
一颦一笑：指忧和喜的表情。