爱我中华主题班会教案

合集下载

爱我中华主题班会教案[全文5篇]

爱我中华主题班会教案[全文5篇]

爱我中华主题班会教案[全文5篇]第一篇:爱我中华主题班会教案爱我中华主题班会三年级一班席三寿姐活动目标:在国庆刚刚结束之季,通过举行主题为“爱我中华”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感。

活动过程:第一环节:男女主持人引言(男主持人:李生才,女主持人:张延霞)男主持人:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

女主持人:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。

就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。

第二环节:我爱我的祖国,我以祖国为傲女主持人:我国有哪些建筑或文化闻名于全世界?同学甲:我知道有长城、兵马俑、故宫等等。

(多媒体展示)男主持人:哪位同学能说出我国的四大发明?同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

第三环节:国庆中畅谈爱国情主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。

学生讨论交流小品表演:国庆节到了国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

主持人:比一比你能想到哪些爱国名句? “国破则家亡,国兴则家昌。

” “国家兴亡、匹夫有责”我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

——赵博生我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

——华罗庚第四环节:深情朗诵主持人:请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由祖国啊我亲爱的祖国第五环节:爱国典范课件上给出一些烈士照片:主持人:同学们认不认识他们是谁,给我们介绍下他们的英雄事迹。

小学我爱祖国主题班会教案多篇

小学我爱祖国主题班会教案多篇

小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的:⑴通过回忆感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

⑵通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:全班学生(班主任工作)三、活动准备:多媒体、诗朗读四、活动过程:(一)、听一首歌曲《我的中国心》。

(二)、教师总结归纳:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。

(三)、讨论:学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?(四)、总结归纳:(六)、结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的中小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明__爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。

第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标:1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:海庆中学七(2)班全体同学三、活动准备:多媒体、诗朗诵四、活动过程:(一)、导入:1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。

因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国!(二)、展示:1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

初中爱我中华班会教案

初中爱我中华班会教案

初中爱我中华班会教案课时:1课时年级:初中教材:《语文》教学目标:1. 让学生了解我国悠久的历史和丰富的文化,增强民族自豪感。

2. 培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

3. 提高学生口语表达能力,增强团队协作意识。

教学内容:1. 我国历史和文化简介2. 爱我中华的主题演讲3. 班级同学分享爱国心得4. 总结发言教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍我国的历史和文化,引导学生了解我国的发展历程和取得的成就。

2. 提问:作为中国人,我们应该怎样热爱我们的祖国?二、爱我中华的主题演讲(10分钟)1. 邀请一位同学进行主题演讲,阐述自己热爱祖国的原因和心得体会。

2. 其他同学倾听演讲,思考自己热爱祖国的方式。

三、班级同学分享爱国心得(10分钟)1. 每位同学发表自己的爱国心得,可以是表达对祖国的热爱,对家乡的思念,或者是对民族文化的认同等。

2. 鼓励同学们用真挚的语言表达自己的情感,分享自己的经历。

四、总结发言(10分钟)1. 教师对本次班会进行总结,强调爱我中华的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中,用自己的实际行动来践行爱我中华的理念。

3. 提醒学生要珍惜学习机会,努力提高自己的素质,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

教学评价:1. 观察学生在班会中的参与程度,了解他们对爱国主题的认识和体会。

2. 关注学生在分享爱国心得时的表达能力和情感表现。

3. 课后收集学生对班会的反馈意见,了解班会的效果。

备注:本教案根据我国教育部门的相关要求和初中学生的实际情况设计,旨在通过爱我中华主题班会,让学生深入了解我国的历史和文化,培养他们的爱国情怀。

教师在教学过程中应注重启发学生思考,引导学生用自己的语言表达爱国情感,提高学生的口语表达能力。

同时,教师还应关注学生的情感变化,适时给予鼓励和指导,使学生在班会中得到锻炼和成长。

2024年爱我中华主题班会设计方案范文

2024年爱我中华主题班会设计方案范文

2024年爱我中华主题班会设计方案范文一、方案背景随着时间的推移,“爱我中华”已经成为我们每个人内心深处共同的情感表达。

作为一个新时代的青年学生,我们有责任有义务传承和发扬这种情感,通过班会活动,加深对中华文化的热爱和认同,培养同学们的爱国情怀和责任意识。

二、活动目标1.加深同学们对中国优秀传统文化的热爱和认同。

2.培养同学们的爱国情怀和责任意识。

3.增强同学们的民族自豪感和集体荣誉感。

三、活动内容1.主题班会开场(15分钟)主持人简单介绍班会主题和活动内容,唤起同学们的兴趣和参与热情。

并播放一段相关的音频或视频,营造活泼热烈的氛围。

2.学习中国优秀传统文化(40分钟)通过集体诵读古诗词、学唱传统歌曲、互动游戏等方式,让同学们近距离感受中国优秀传统文化的魅力。

此外,组织一场中国传统文化知识竞赛,让同学们在活动中学习、提升自己的文化素养。

3.展示中国传统手工艺(30分钟)同学们带来自己制作的中国传统手工艺品,通过展示和分享的形式,让同学们互相学习借鉴,培养他们对手工艺的热爱和欣赏能力。

4.表演中国传统舞蹈和戏曲(30分钟)邀请专业教师或本班内擅长舞蹈和戏曲的同学表演中国传统舞蹈和戏曲,让同学们近距离感受中国传统艺术的魅力,并激发他们的艺术兴趣。

5.分享中国传统节日(20分钟)邀请同学们分组进行报告,分享中国传统节日的起源、特点和民俗活动等内容。

通过分享,让同学们更加了解和热爱中国传统文化。

6.制作爱国宣传海报(40分钟)组织同学们分组制作以“爱我中华”为主题的宣传海报,鼓励他们通过创意表达爱国情怀和对祖国的热爱。

最后,评选出最佳海报并在校园内进行展示。

7.班级爱心公益行动(60分钟)组织同学们参与班级爱心公益行动,可以是捐赠物品、义卖募捐等形式,通过实际行动,落实爱国情怀和责任意识。

8.结语和总结(10分钟)主持人以及部分同学发言,对此次活动进行总结和反思,鼓励同学们将所学所感延伸到日常生活中,不断培养和提高自己的爱国情怀和责任意识。

爱国主题班会教案10篇

爱国主题班会教案10篇

爱国主题班会教案教案名称:《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标:1.增强学生对祖国的认同感和归属感,培养学生的爱国主义情怀。

2.通过学习和交流,让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景,增强民族自豪感。

3.提升学生的社会责任感,引导他们将爱国热情转化为实际行动。

二、活动内容与过程:开场导入(5分钟)1.教师引入话题,讲述爱国的重要性,可以引用名人名言或者历史故事,激发学生兴趣。

知识讲授(20分钟)1.回顾祖国历史:简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程,强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。

2.展示国家成就:分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就,如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。

3.理解国家愿景:解读中国梦的概念及其内涵,阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。

互动讨论(20分钟)1.分组讨论:围绕“我是怎样理解爱国的?”、“我能为祖国做些什么?”等问题进行小组讨论,鼓励每位同学发表自己的观点和想法。

2.观点分享:各小组推选代表,上台分享本组的讨论成果,进一步深化对爱国行动的理解。

实践活动策划(10分钟)1.鼓励学生结合班级特点,策划一系列爱国实践活动,如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。

总结寄语(5分钟)1.教师总结本次班会的核心内容,重申爱国的重要性,并对学生提出期望,希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。

三、活动后续:•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动,将理论学习落实到实践中。

•对活动效果进行跟踪反馈,以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。

四、教学反思:在活动结束后,教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思,总结经验,找出不足,以便于优化今后的教学设计。

2024年爱我中华主题班会教案

2024年爱我中华主题班会教案

2024年爱我中华主题班会教案一、教学目标通过本次“爱我中华”主题班会,旨在达成以下教学目标:培养学生的国家认同感和民族自豪感,加深对中华优秀传统文化的理解和热爱。

引导学生理解“爱我中华”的深刻内涵,明确作为新时代青年的责任与担当。

通过丰富多彩的班会活动,提高学生的团队协作能力和组织协调能力,促进学生的全面发展。

二、教学重点和难点教学重点:弘扬中华优秀传统文化,传承民族精神。

培养学生的国家认同感和民族自豪感。

教学难点:如何有效激发学生对中华文化的兴趣,使之深入内心并转化为实际行动。

如何在班会中融入互动性强的环节,增强学生参与感和体验感。

三、教学过程导入新课通过播放一段关于中华文化的视频,引起学生的兴趣和好奇心。

提问学生:“你们认为什么是‘爱我中华’?”引导学生自由发言,分享自己的看法。

探究学习分组讨论:“中华文化的特点是什么?如何体现‘爱我中华’的精神?”每组学生准备5分钟的讨论并分享讨论成果。

教师总结学生的发言,并补充相关历史和文化知识,加深学生对中华文化的理解。

情感体验播放爱国歌曲,如《我和我的祖国》等,让学生在音乐中感受中华文化的魅力。

分享身边的爱国故事,邀请学生或教师讲述自己或身边人的爱国事迹,激发学生的爱国情感。

实践操作设计一次模拟爱国活动,如“我为中华献一策”演讲比赛,让学生在实践中体验爱国的具体行动。

学生分组制作爱国主题的手抄报或海报,展示他们对中华文化的理解和热爱。

课堂总结教师总结本次班会的主要内容和意义,强调“爱我中华”不仅是一句口号,更是一种行动和责任。

引导学生将爱国情感转化为日常生活中的实际行动,如努力学习、关心国家大事等。

四、教学方法和手段本次班会采用以下教学方法和手段:多媒体教学:利用视频、音乐等多媒体资源辅助教学,增强学生的学习兴趣和情感体验。

小组讨论:通过小组讨论的形式,培养学生的协作能力和交流能力,同时让他们在交流中深化对中华文化的理解。

实践操作:通过制作手抄报、演讲比赛等实践活动,让学生在操作中体验中华文化的魅力,增强他们的实践能力。

中小学爱国主题班会教案五篇

中小学爱国主题班会教案五篇

中小学爱国主题班会教案五篇教案1:设计理念:在中华人民共和国成立72周年的重大时刻。

全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。

借此契机,通过主题班会这一生动有趣的形式,让学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点,开展爱国主义和民族精神的教育。

所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。

树立崇高远大的理想,坚定他们为振兴中华而刻苦学习,努力奋斗的信念。

活动目标:1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。

2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

活动流程:主持人:我们伟大祖国迎来了她的72岁生日。

前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

【第一环节:国庆畅谈爱国之情】主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。

学生进行讨论交流表演小品:过国庆节国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。

女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

爱我中华主题班会教案5篇

爱我中华主题班会教案5篇

爱我中华主题班会教案5篇爱国主义班会的开展可以激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

这里给大家分享一些关于爱我中华主题班会教案5篇,供大家参考。

爱我中华主题班会1一.活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

二.活动方式:班长主持,全体学生参与。

三、活动过程:1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。

60年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙:60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。

(班长)主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。

美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

爱我中华主题班会教案爱我中华主题班会教案1祖国是生我们养我们的地方,如果没有了过去的劳动人民的辛勤耕耘,就没有今天的美好生活。

我爱你!祖国!今年是新中国成立60周年。

60周年前的今天,我们的伟大共产党员们还再努力奋战,为着新中国的成立努力着,那么作为中学生,我们敬仰我们的先辈们。

为我们打下的基业,我们要为新中国成立举国欢庆。

同时也要去学习共产党员们的精神,实践到我们现在的学习生活中,这样我们会收益颇多。

回顾建国以来发展的艰难,我感到很惭愧,我们90后活得太安逸,太幸福了,很少有人能体会到艰辛困苦。

甚至连先烈们的名字也说不清。

更不用说事迹了。

我们有这么好的环境可以读书,是他们抛头颅,洒热血,拼出来的,而我们很读时候都在浪费。

惭愧!中国人个个都是勇士。

兢兢业业地守着自己的岗位。

我们作为社会的一分子,要努力学习科技知识,培养创新意识,让自己的创痍能够使这个社会更进一步。

从1949年新中国成立的激动场面上,我可以体会那一刻。

重获自由的兴奋和快乐。

新中国成立60周年了。

我们过着幸福快乐的日子,我们不能安于现状,我们要始终有居安思危的精神,要为中国的建设添砖加瓦!今年是新中国成立60周年,为了中华人民共和国的成立。

无数个革命英雄献出了宝贵的生命,党和国家领导人作出了伟大的贡献,新中国如一条巨龙蓬勃发展。

我们也是身负重担,因为还是发展中国家的我们,还面临着很多的挑战,使中国在过局舞台上有不败之地,我们任重而道远。

通过活动,我们又重温了新中国成立的伟大时刻。

这令人振奋的时刻的再现,激发了我们的民族优越感和爱国之情。

作为一个青少年,我们要努力学习,为新中国的建设出自己的一份力。

这次活动,参家了我们对新中国的认识,使我们更有了社会责任感。

罗焕焕:建国以来,中国以十分迅速的速度崛起,以大国的身份伫立于国际,人民生活安定,幸福,社会稳定。

我们伟大祖国在邓小平主席的带领下,进行了改革开放,并且在不断摸索中,使祖国更强大,繁荣。

新中国成立是由几代伟大的共产党人用汗水和鲜血换来的。

五星红旗迎风帆扬,祖国母亲在召唤着我们也在时刻警告着我们:如今的幸福生活来之不易。

被服着祖国未来和希望的我们,应该该心怀相同为祖国为在红花的辉煌而读书。

祖国,是一个神圣的称谓,我们的祖国经历苦难,终于进入了昂首挺胸的时代,虽然祖国现在并不强大,但我们相信祖国一定会屹立于世界。

我为祖国自豪。

新中国创立60周年以来,我国取得了辉煌的成就。

中国被全世界所知晓。

在祖国60周年到来的时候,让我们恭祝祖国更加繁荣。

我们要勇往直前,因为我们是龙的传人,有着龙的精神和魅力,一起努力吧。

祖国的成立经理了很多困难。

我们有今天的生活很不容易。

是许多人用他们的鲜血和汗水换来的,要好好珍惜今天的生活。

通过今天的班会课,了解新中国的建立充满了艰难和困苦。

我们是祖国的未来,我们要努力学习,将来报效祖国。

中国人民共和国成立了,一个伟大而崭新的国家成立了了。

整整60年,风也过,雨也过。

让我们随祖国去经理更猛烈的风雨。

通过着次班队,我明白了新中国成立的坚信。

让我意识到,自己作为中国人的骄傲和自豪,我也意识到自己要好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强而作出努力。

通过本次活动,同学们要认识到:我国自开国以来,蒸蒸日上,欣欣向荣。

离不开无数革命先驱的热血,离不开先烈们的舍生取义的伟大精神,我们要为中华之崛起而读书。

爱我中华主题班会教案爱我中华主题班会教案2班会主题:《爱我中华》班会目的:1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。

2、让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。

3、让学生明确自己的使命,努力学习,奋发图强,振兴中华。

班会参加人员:11电焊班全体学生班会地点:11电焊教室班会过程:播放《国际歌》甲:同学们,每天,我们都走在中国的大地上,抚摸着大地的脉搏,但是,你可曾知道,这片丰饶的土地曾经伤痕累累,曾经流过泪,流过血?乙:周恩来说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

”只有爱自己的祖国,我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。

甲:同学们,中日疆土隔海相望,两国人民世代友好,很长一段时间,两国曾在相对平静之下和平共处。

然而到了近代,日本图谋吞并中国,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

面对历史,如今的日本却不思悔改,军国主义仍阴魂不散,屡屡起事,变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。

甲:前事不忘,后世之师。

乙:国耻不雪,没齿铭记。

合:电焊班《爱我中华》主题班会现在开始。

第一篇章:“勿忘国耻——野蛮的侵略”甲:请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片,分组介绍。

第一小组:主要展示甲午中日战征、“九、一八”事变到“七、七”事变之间日本侵略中国的野蛮历史。

特别是旅顺大连大屠杀。

第二小组:主要展示南京大屠杀的血腥图片。

第三小组:主要展示“731”细菌部队人体实验的血腥图片。

甲:同学们,历史不容忘却,往昔历历在目,难道我们能忘记吗?日本,自古多次来犯,种.种恶行罄竹难书,自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为,烧杀抢掠,涂害我同胞,仅仅从1937年抗战爆发,到1945年8月15日的8年中,我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达3500多万,直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋。

1940年5月,日军对重庆城进行了20天的轰炸,死伤者无数,半个山城被炸毁。

1941年6月,日机夜袭重庆,在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场,动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡,实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”,我八路军官兵伤亡10余万人。

这些血迹班班的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

乙:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!甲:同学们,日本军国主义对中国人民所犯下的罪恶可谓罄竹难书。

但是,面对日本的侵略,英勇的中国人民却也一直进行着不屈的反抗。

第二篇章:“勿忘先烈——不屈的反抗”诗歌朗读《母亲,我是钓鱼岛》,配音乐。

《母亲,我是你的孩子,我是钓鱼岛》母亲,我是钓鱼岛!不是汪洋里一棵孤苦伶仃的水草,七百年来任风雨飘飘摇摇,母亲啊,我是你眺望大海(的) 那一弯睫毛。

母亲,我是钓鱼岛!是你衣角一颗小小的珠宝,是炎黄的姓氏将我赤心照耀。

母亲,我是钓鱼岛!是你梦里不能遗忘的歌谣是你日夜殷殷的祈祷母亲,我是钓鱼岛!在你胸膛里可以触摸我心灵的跳跃七百年来割不断的血脉缠绕母亲啊,我是你迎向大海(的)那一根肋条母亲,我是钓鱼岛!不是强盗口中的佳肴,血色的餐布腥辣的调料母亲,我是钓鱼岛!为你守侯永不锈蚀的火炮我坚守贞操,不屈到老。

母亲,我是你的孩子,我是钓鱼岛!乙:一声声呼唤代表了钓鱼岛人民对祖国的深情。

他们,包括所有的中国人民,将会誓死保卫自己的国土。

请同学们展示中国人民反抗日本侵略的图片或是讲述中国人民反抗日本侵略的故事。

第四组展示。

甲:同学们,为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!乙:林则徐振臂一呼,愤怒点燃了虎门销烟的烈火;甲:抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼,不作亡国奴”的怒吼; 乙:少年周恩来十多岁就写下了“为中华之崛起而读书”的誓言。

甲:这是最炽热的精神,乙:这是最高尚的情操,甲:这是一个民族向世界袒露的最伟大最高贵的灵魂,乙:这是一个民族尊严的最集中的体现。

甲:我们走在中国的大地上,这片土地曾经悲伤; 乙:我们走在中国的大地上,这片土地已充满阳光! 合:(同学们),勿忘国耻,振兴中华!(3遍) 甲:播放歌曲《万里长城永不倒》甲:八年啊!全民抗战终于取得了不朽的胜利,那是近代中华民族百年屈辱史上最为酣畅的胜利,是民族振奋之强音!纪念抗战胜利,是不忘国耻,铭记历史的灾难,追求和平的未来,图我民族复兴之业。

乙:六十多年过去了。

从白山黑水、卢沟桥旁泛起的硝烟业已散去,历史仿佛已远行,然而国殇却已然长久地留下,“一寸河山一寸血”,战争给中华民族的教训刻骨般的疼痛。

3500万同胞殁亡,5000亿美元的经济损失,对于一个苦难深重、长期被列强虎视端端的民族而言,意味着什么,恐怕也只有历经战争与和平的人们才有最深沉的体味。

第三篇章:“勿忘使命——历史的反思”第一、二小组展示有关钓鱼岛、历史教科书、东海油气田等事件的图片。

甲:滔滔江水,奔流向前。

历史的车轮走到了今天。

不正视历史的日本却屡屡拿钓鱼岛、历史教科书、东海油气田等事件,不断向中国挑衅。

日本政要屡次参拜靖国神社、否定二战罪行、淡化和美化侵略史、霸占我钓鱼岛,拒不赔偿中国二战受害劳工和齐齐哈尔毒气受害者、侮辱并称要遣送在东京的中国人,亚洲金融危机时日元贬值、充当促使人民币升值的急先锋,日本军舰驱赶中国保钓船只和渔船、非法扣留保钓人士,暗中支持台独、修改和平宪法、篡改历史……狼子野心、昭然若揭。

2004年4月23日右翼分子开车撞击我国驻日本大阪总领事馆、2004年5月8日大连施暴、日航风波、东芝事件、三菱事件、丰田事件、大连事件、哈尔滨毒气事件、日企员工事件、远东石油管道、旅日华人惨案、湖南电台倭人的辱骂、钓鱼岛上倭人的脚步……其丑恶嘴脸、天人共诛。

乙:关于二战的侵略罪行,日本至今也没有深刻反省,从没有正式向因它入侵而受到伤害的国家和地区的政府和民众道歉。

严峻的现实启示我们:必须发奋图强,振兴中华,我们永远不能放松对日本的警惕。

甲:“前事不忘,后世之师。

日本军国主义当年之所以敢挑起战争,还不是因为我们国家混乱、政权腐败、国力衰弱。

现在,日本已经战败半个世纪了,我们国家也已经强大起来了,但日本为什么拒不承认战争罪行,拒不向包括中国在内的亚洲人民道歉,还胆敢在钓鱼岛制造事端,这说明什么,说明我们的国家还不够强大。

你们是祖国的未来,强大的国家,要靠你们去建设,强大的国防事业,要靠你们去开创,只有牢记历史,努力学习,用知识武装自己,将来,才能更好地报效国家……”“勿忘国耻、振兴中华”是历史的昭示,时代的呼唤!也是我们大家的共同心声。

岁月的流逝,抹不平战争带来的创伤,抹不去民族的记忆,更抹不掉这页永远展开的历史。

以史为鉴,可以知兴衰,落后就要挨打,这是中华民族近代以来,在遭受巨大的耻辱和伤害之后,而获得的最真实的历史教训。

乙:一个不会反思的民族,是一个懦弱的民族,而民族的希望恰在反思中不断成长。

今朝中华之大国局面,对于过往历史的总结与反思功不可抹。

要反思的还有我们的年轻一代。

当某些人骄傲于美国硅谷有多少工程师和高级管理人员是华人的时候,应当反问为什么留学生数目与中国相当的日本人却绝大多数选择了归国服务?应当反问为什么我们有人穿着日本军装,拿着日本刀在旅游景点拍照?为什么有女明星穿着日本国旗装出入典礼?为什么有幼儿园居然每天凌晨放起了日本海军军歌?“出不入兮往不返”,许多事情注定不会从我们的记忆中淡化或抹去,往事不如烟,惟有反思长在。

相关文档
最新文档