实训项目单(一).
国开形成性考核《管理会计》 实训项目(1)试题及答案
国开形成性考核《管理会计》实训项目(1)试题及答案（课程ID：00533，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F 查找，祝同学们取得优异成绩！）前面显示题目，答案在题目后面显示！1、成本性态分析实训（案例题v1：59359）为了更好的提高公司市场占有率，湖南昌盛机械有限公司总经理，要求财务经理对现有机器维修保养成本进行预测，挖掘并降低成本，财务经理收集了公司生产车间在过去6 个月的机器维修保养成本的历史资料如下表1，（机器每月运转小时的相关范围是0-200 小时），要求财务副经理运用高低点法和最小平方法对机器的维修保养成本加以分解和计算，并建立维修保养成本的函数模型，如果你是财务副经理，请你完成以下任务。
（1）分别用高低点法和最小平方法对机器的维修保养成本加以分解，并建立维修保养成本的函数模型；（2）如果7 月份的机器运转时数为160 小时，用高低点法成本函数模型预测7 月份该车间的机器维修保养成本。
Y=？注：计算结果如有小数点，则四舍五入保留两位小数点，采用最小平方法时，不通过b 计算a。
（1）别用高低点法和最小平方法对机器的维修保养成本加以分解。
①高低点法项目机器小时维修保养成本（元）高点低点差额单位变动成本b=（）元/小时。
固定成本a=（）元。
成本函数式：y=（）+（）x②最小平方法：月份机器小时（X）维修保养成本（Y）XY X2123456∑n=6计算：a=（）b=（）成本函数：y=（）+（）x（2）7 月份该车间的机器维修保养成本：Y=（）元。
2、变动成本法实训（案例题v1：59360）湖南盛湘机械有限公司只生产一种产品，为了更好的提高公司市场占有率，公司总经理，要求财务总监对产品成本进行测算，挖掘并降低成本，财务总监收集了公司2019 年关于该产品的产销量和成本资料，如果你是财务主管，请你完成以下任务。
（1）用完全成本法计算单位产品成本；（2）用变动成本法计算单位产品成本；（3）分别编制职能式收益表和贡献式收益表。
实训项目一铅蓄电池技术状况的检测
实训项目一铅蓄电池技术状况的检测一、实训目的1、了解蓄电池的检测仪器2、掌握蓄电池的检测方法二、实训仪器和设备1、蓄电池若干个、电解液密度计、温度计、高率放电计、玻璃棒及玻璃管、盛水容器若干。
2、适量凡士林、润滑脂、蒸馏水、电解液、万用表。
三、实训步骤1、蓄电池外部检查①检查蓄电池封胶有无开裂和损害、极桩有无破损，壳体有无泄漏，否则应修复或更换。
②用温水清洗蓄电池外部的灰尘泥污，再用碱水清洗。
③疏通加液盖通气孔，用钢丝刷或极桩接头清洗器除去极桩和接头的氧化物，并涂一层薄薄的工业凡士林或润滑脂。
2、静止电动势（开路电压）检测若蓄电池刚充过电或车辆刚行驶过，应接通前照明远光30s, 消除“表面充电”现象，然后熄灭前照灯，切断所有负载，用万用表测量蓄电池的开路电压，根据表1 判断放电程度。
3、电解液液面高度检测如图 1 所示，用内径为4~6mm、长度约150mm的玻璃管检测电解液面高度。
要求液面高出隔板上沿 10~15mm。
对于半透明式蓄电池，液面应位于最高和最低液面标记之间。
液面过低时，应补加蒸馏水；液面过高时，应用密度计吸出部分电解液。
图 1检查电解液液面高度图 2 检查电解液密度4、电解液密度检测电解液密度的大小是判断蓄电池容量的重要标志。
测量蓄电池电解液密度时，蓄电池应处于稳定状态。
蓄电池充、放电或加注蒸馏水后，应静臵 0.5h后在测量。
①用吸式密度计测量电解液密度，其测量过程如图2所示。
首先，捏住密度计的橡胶球，将密度计下端的吸管插入单格电池的加液孔内，慢慢放开橡胶球，使电解液吸入到玻璃管中，吸入的电解液的量以能使密度计浮子浮起而不会顶住为宜。
然后，使密度计的浮子浮在玻璃管的中央（不要与管壁接触），慢慢将密度计提出液面，密度计不要离开蓄电池加液孔上方，读出电解液密度值。
要求读数时密度计刻度线与眼睛保持平齐，测得的密度值应换算至标准温度25℃时的密度（采用公式p25°=p t +B(t-25)校正），同时测量电解液温度。
计算机专业实训项目表
第二学期
60学时
逻辑门电路的功能测试
以数字钟、抢答器等为 典型产品，以学生为主 体和中心，充分利用所 讲授的生活应用实例 激发学生的学习积极 性，结合声、光、音乐 等超味性实例提高学 生的学习兴趣。
电子线路实验 室
实验台及配套实验 器材
3人
组合逻辑电路的设计和调试
触发器和移位寄存器的功能测试
实验实训 的场所
相关设备的保 障
相关指 导教师 的配备
★动画制作
第三学期
60学时
1.掌握逐帧动画的制作技巧
通过案例教学方式全 面的介绍FLASH的基本 操作，掌握设置各类动 画的创作方法，培训学 生举一反三，触类旁通 的学习能力。
动画制作实训 室
计算机
2人
2.掌握过程动画的制作方法
Flash软件
3.掌握父互动画的制作技巧
3.扫瞄仪
4.常用外设硬件与软件安装
4.网卡
5.计算机系统常见故障维修
5.调制解调器
注：核心实验实训项目前加注*
主要实验、实训项目情况
实验、实训 项目名称
学期、学 时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目 标
实验实训 的场所
相关设备的保 障
相关指 导教师 的配备
★计算机网络 基础
第二学期
60学时
4.制作MTV
5.制作FLASH网页
★视音频编辑 处理
第四学期
60学时
1.基础篇
使学生在掌握影视动 画制作的基本艺术理 念和专业技术的同时， 能熟练运用相关软件， 制作电子相册、影视实
影视动漫制作 实训室
计算机
3人
2.素材搜集选择，基本编辑
《全站仪操作》实训项目任务清单及考核标准
《全站仪操作》实训项目任务清单及考核标准任务一、天宇全站仪坐标测量及坐标放样（60学时）任务二、科力达全站仪坐标测量及坐标放样（30学时）任务三、全站仪对边、悬高、后方交会测量（30学时）任务四、全站仪面积测量（30学时）《全站仪操作实训》实操考核项目考核标准任务一、天宇全站仪数据采集—放样实操项目考核标准一、说明1.编制依据：《工程测量员国家职业技能鉴定标准》、《工程测量规范》 GB 50026-2007等设计编制。
2.适用范围：测量实训学生。
二、技能目标能够掌握测能够掌握仪器安置，望远镜调节方法、建站及建站质量检查、数据采集及测设方法步骤、记录、计算。
三、技术要求1.考核所用工具、材料：设备仪器：天宇全站仪、棱镜、钢尺等。
2.场地：建筑实训地基3.考核操作时间60min四、评分标准：天宇全站仪数据采集—放样实操项目考核标准考评员：五、记录表格：全站仪数据采集—放样记录表观测者：开始时间：结束时间：仪器型号及编号：天气：备注：综合评分以小组结合个人给定，在记录表备注栏注明观测者和记录者名字《全站仪操作实训》实操考核项目考核标准任务二、科力达全站仪数据采集—放样实操项目考核标准一、说明1.编制依据：《工程测量员国家职业技能鉴定标准》、《工程测量规范》 GB 50026-2007等设计编制。
2.适用范围：测量实训学生。
二、技能目标能够掌握测能够掌握仪器安置，望远镜调节方法、建站及建站质量检查、数据采集及测设方法步骤、记录、计算。
三、技术要求1.考核所用工具、材料：设备仪器：科力达全站仪、棱镜、钢尺等。
2.场地：建筑实训地基3.考核操作时间60min。
四、评分标准：科力达全站仪数据采集—放样实操项目考核标准考评员：五、记录表格：全站仪数据采集—放样记录表观测者：开始时间：结束时间：仪器型号及编号：天气：备注：综合评分以小组结合个人给定，在记录表备注栏注明观测者和记录者名字《全站仪操作实训》实操考核项目考核标准任务三、全站仪对边测量-悬高测量实操项目考核标准一、说明1.编制依据：《工程测量员国家职业技能鉴定标准》、《工程测量规范》 GB 50026-2007等设计编制。
仪器分析实训项目任务单
项目一、化学分析仪器的基本操作学习任务：掌握用差减称量法进行称量；掌握移液管、吸量管、容量瓶、滴定管的洗涤、规范使用。
项目一、化学分析仪器的基本操作分析仪器仪器操作规程注意事项要求：全班10人，每位同学独立完成任务。
项目二、工业纯碱总碱度和混合碱含量的测定学习任务：熟悉检测原理，利用酸碱滴定法，熟练判别混合碱的组分，并完成对总碱度和各种碱组分含量的检测项目二、工业纯碱总碱度和混合碱含量的检测检测原理检测步骤原始记录检测结果注意事项要求：全班10人，每位同学独立完成任务。
项目三、钙片中钙含量的测定学习任务：熟悉检测原理，利用配位滴定法，熟练完成对钙片中钙含量的检测。
项目三、钙片中钙含量的检测检测原理检测步骤原始记录检测结果注意事项要求：全班10人，每位同学独立完成任务。
项目四、酱油中氯化钠含量的测定学习任务：熟悉检测原理，沉淀滴定法，熟练完成对酱油中氯化钠含量的测定。
项目四、酱油中氯化钠含量的测定检测原理检测步骤原始记录检测结果注意事项要求：全班10人，每位同学独立完成任务。
项目五、铜片中铜含量的测定学习任务：熟悉检测原理，利用碘量法，完成对铜片中铜含量的检测项目五、铜片中铜含量的测定检测原理检测步骤原始记录检测结果注意事项要求：全班10人，每位同学独立完成任务。
实训项目任务书
第一部分实训项目任务书——财务实训中心学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。
实训项目任务书1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，学生应当了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。
二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培养学生能够准确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等。
〔1〕会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理。
〔2〕中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理。
〔3〕票据出票日期的书写：了解票据填写的标准要求，掌握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。
〔4〕凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。
2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。
〔1〕手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。
①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。
掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。
②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。
了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。
③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。
电工电子技术实训项目单
电工电子技术实训项目单实训项目序号：1 项目名称：安全教育及常用电工电子工具使用一、实训目的和工作任务1、掌握用电安全相关注意事项2、熟悉常用电工电子工具知识及使用方法3、会用基本的电工电子工具二、原理相关知识电工基本安全知识（一）电工安全操作规程1、工作前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好。
2、任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及。
3、不准在运转中拆卸修理电气设备。
必须在停车、切断设备电源、取下熔断器、挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌，并验明无电后，才可进行工作。
4、在总配电盘及母线上进行工作时，在验明无电后应挂临时接地线。
装拆接地线都必须由值班电工进行。
5、临时工作中断后或每班开始工作前，都必须重新检查电源确已断开，并验明无电。
6、每次维修结束时，必须清点所带工具、零件，以防遗失和遗留在设备内而造成事故。
7、由专门检修人员修理电气设备时，值班电工必须进行登记，完工后要做好交待，共同检查，然后才可送电。
8、必须在低压配电设备上带电进行工作时，要经过领导批准，并要有专人监护。
工作时要戴工作帽，穿长袖衣服，戴绝缘手套，使用绝缘的工具，并站在绝缘物上进行操作，相邻带电部分和接地金属部分应用绝缘板隔开。
严禁使用锉刀、钢尺等进行工作。
9、禁止带负载操作动力配电箱中的刀开关。
10、带电装卸熔断器时，要戴防扩眼镜和绝缘手套。
必要时要使用绝缘夹钳，站在绝缘垫上操作。
11、熔断器的容量要与设备和线路的安装容量相适应。
12、电气设备的金属外壳必须接地（接零），接地线要符合标准，不准断开带电设备的外壳接地线。
13、拆除电气设备或线路后，对可能继续供电的线头必须立即用绝缘布包扎好。
14、安装灯头时，开关必须接在相线上，灯头（座）螺纹端必须接在零线上。
15、对临时装设的电气设备，必须将金属外壳接地。
严禁将电动工具的外壳接地线和工作零线拧在一起插人插座。
必须使用两线带地或三线带地插座，或者将外壳接地线单独接到接地干线上，以防接触不良时引起外壳带电。
果树栽培实训项目单1教材
仪器设备与工具
1．材料苹果、梨、桃或其他果树供嫁接用的砧木和接穗；塑料薄膜条。
2.用具芽接刀，切接刀，修枝剪，手锯，磨石，水桶。
操作步骤
全班分5-6个组，每组5-6个人中，实训流程如下：告知（知识点、能力目标、考核标准）→ 引入任务→教师讲解示范（图片、实物）→学生认知（分组进行）→考核→总结、留作业
考核要求
1.考核可单独进行，也可结合其它项目进行
2.可用实物结合图片及多媒体材料的方法进行
3.以个人考核为主
4.实训报告完整。
酒泉职业技术学院实训（验）项目单
编制系部：生物工程系编制日期：2014-9编制人：马冬梅审核人：
项目编号
Item No
4
项目名称
Item
实训四果园规划设计绘图
训练对象
Class
（2）绿枝扦插利用半木质化的新梢，于6月中下旬扦插。此法要求管理细致，否则成苗率低。插穗长2-3节，两端剪平，最上部留半张叶片。绿枝插成活关键是经常保持土壤一定的湿度，一般要求保持田间持水量的60一80％。绿枝扦插一般采用冷床，床内填满河沙，按株行距5×10cm直插。插条顶部露出沙面，插后床面盖草帘遮阴。
1.芽接法生长季凡皮层能够剥离时均可进行，其中7—9月份是主要芽接时期。核果类应适当提早。T字形芽接实训。
2.枝接法只要具备条件，一年四季都可进行技接，但以春季萌芽前后至展叶期进行较为普遍。只要接穗保存在冷凉处不萌发，枝接时间还可延长。
切接法或劈接法砧木较粗时常用此法。
注意事项
准备方面，遵守纪律方面，注意安全方面，保护树体方面
操作步骤
全班分5-6个组，每组5-6个人中，实训流程如下：告知（知识点、能力目标、考核标准）→ 引入任务→教师讲解示范（图片、实物）→学生认知（分组进行）→考核→总结、留作业
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教学组织
教师讲授，学生分成6-8人的小组进行分组练习，学生互评，教师指导，考核。
教学资源
校内外实训基地
对学生的要求
具有良好的职业道德；具有一定的文献搜集能力；具备一定的组织、沟通、协调能力；具备分析问题解决问题的能力，有团队意识。
对教师的要求
有较强的专业能力；有较强的实训经验，能控制整个项目的进程；正确纠正学生的错误，随时对学生的项目进程进行辅导，对学生的完成效果进行评价，指导学生进行总结与归纳。
项目考核
实训报告评定占80%，教师评价占10%，学生评价占10%。
5.能够按照中、西餐要求准确的摆台。
工作任务名称
业务技能
实训学时
30
工作任务
描述
根据实训要求，通过查阅相关文献、图书、资料、教学课件、音像资料、视频资料，在教师的指导下，使学生各项技能可以达到餐厅服务师服务技能要求。
学习目标
专业能力：能够将不同的物品整齐的摆放在托盘中，能够根据不同的宴会主题折叠出相应的餐巾花，能够准确的斟倒各类酒水。
工作任务 单（四）
项目名称餐饮服务流程项目内容1.业务技能2.中餐服务流程
3.西餐服务流程
项目目标
1.掌握托盘操作的动作要领，能够灵活使用托盘，完成规范化服务操作。
2.掌握至少十款口布折花的方法，其中包括杯花、盘花。
3.掌握各类型酒水的斟倒顺序、技巧及斟倒量。
4.能够按照点菜、上菜、分菜的基本要求和步骤进行服务。
方法能力：信息收集和资料整理能力，利用各种资料进行自主学习能力，分析解决问题的能力，实践操作能力。
社会能力：吃苦耐劳、爱岗敬业的职业精神，团队合作，沟通交流、语言表达能力。
相关知识点
1.托盘的操作要领。
2.口布折花的方法。
3.斟酒的方法及要领。
4.点菜的技巧。
5.上菜的时机及分菜方法。
6.中餐宴会摆台程序。