初三化学第六单元测试题
九年级化学第6单元单元测试题及答案
九年级化学第6单元单元测试题及答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx九年级化学第6单元单元测试题及答案第6单元单元练习一、选择1．下列几组物质中，前者是化合物，后者是混合物，且前者是后者溶质的是（）A、a、石灰水B、纯盐酸、盐酸、H2S4、稀硫酸 D、冰、冰水2．下列物质为“无色溶液”的是（）A、白酒B、牛奶、碘酒 D、蒸馏水3．下列说法正确的是（）A、水是常用的溶剂，但溶剂并不都是水B、溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的、溶质可以是固体、液体或气体，溶剂只能是液体D、食盐和蔗糖在溶液里都是以分子均匀分散的4．配制一定质量分数的稀硫酸不需要用到的仪器是（）A、玻璃棒B、烧杯、药匙 D、量筒5．食盐在20℃时的溶解度是36克，在这个温度下，不可能得到的溶液的质量分数是（） A、25% B、20% 、30% D、26.5%6．降低温度时，饱和溶液析出无水晶体后，不改变的是（）A、溶液的质量B、溶解度、溶质的质量分数 D、溶剂的质量7．70℃时，氯化铵的溶解度为60克，在此温度下，将20克水中加入14克氯化铵，得到饱和溶液的质量为（）8．某温度下，100 g饱和kN3溶液中含有31．6gkN3。
若向此溶液中添加4．4g k N3和5．6g水．保持温度不变，下列判断正确的是 ( )①所得溶液是饱和溶液②所得溶液是不饱和溶液③所得溶液中溶质的质量分数是31．6％④所得溶液中溶质的质量分数是32．7％A．①② B．③④．②③ D．①③9．下列四组物质中，其中按酸、碱、盐顺序排列的是（）A. 盐酸、碳酸钠、硫酸钡B. 碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钠. 氯化钠、氢氧化钠、硫酸 D. 硫酸、氢氧化钙、碳酸钠10．25℃时50克水中最多可溶10克A，30℃时50克水中最多可溶15克B，则A、B溶解度相比较为（）A、无法比较B、A大于B 、A小于B D、A等于B 11．下列试剂能鉴别出NaH、稀盐酸、Nal三种溶液的是（）A．Na23溶液 B．石灰水．酚酞试液 D．紫色石蕊试液12．下列情况下，溶液中溶质的质量分数肯定保持不变的是（）A、饱和溶液恒温蒸发B、饱和溶液中加溶剂、饱和溶液升温 D、饱和溶液降温13．利用浓硫酸配制一定量的质量分数为20%的稀硫酸，正确的操作步骤是（）A、计算—称量—溶解B、称量—计算—溶解、量取—计算—稀释 D、计算—量取—稀释14．配置5%的氯化钠溶液，用量筒量水时，仰视刻度，则所得溶液的质量分数为（） A、小于5% B、等于5% 、大于5% D、无法判断15．下列各组物质的溶液混合后，不会出现沉淀的是…………………（）A．k23、Hl、HN3 B．kN3、Nal、AgN3．Na23、Bal2、Nal D．NaN3、Ba(H)2 、H2 S4二．填空1．对溶解度受温度影响变化不大的固体物质，一般用___________的方法得到晶体，对溶解度受温度变化影响较大的物质，一般用_____________________的方法得到晶体。
人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试卷及答案
人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试题一、单选题1．下列关于金刚石和石墨的说法正确的是A．都是灰黑色固体B．都有良好的导电性C．硬度都很大D．都由碳原子构成2．木炭和活性炭具有很强的吸附性，是由于A．它们都是固体B．它们的密度小C．无定形碳D．它们疏松多孔，表面积大3．下列变化属于化学变化的是A．石墨制成金刚石B．活性炭吸附毒气C．石墨导电D．金刚石切割玻璃4．碳和碳的化合物是一个庞大的家族，下列说法完全正确的个数是①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质①CO、甲烷（CH4）、酒精都可用作燃料，其中甲烷中碳元素的化合价为﹣4价①CO有毒而CO2无毒，是因为它们的分子构成不同，两者的相互转化只能通过化合反应实现①工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用，炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同A．1个B．2个C．3个D．4个5．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C．当导管口不再冒气泡时，则反应已经完成了D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出6．检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满，应该采用的正确方法是A．注入紫色石蕊试液B．将燃着的木条放在集气瓶口C．注入澄清的石灰水D．将带火星的木条放在集气瓶口7．可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是A．分别加入适量澄清石灰水B．分别滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条分别伸入瓶中D．分别观察颜色或闻气味8．下图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作，其中不正确的是A．检查气密性B．加入大理石C．产生二氧化碳D．收集二氧化碳9．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是A．易溶于水且比空气的密度小B．难溶于水且比空气的密度大C．易溶于水且比空气的密度大D．难溶于水且比空气的密度小10．实验室制取CO2的实验中，下列说法正确的是A．可选用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2B．制取CO2前需要检查装置的气密性C．收集CO2既可用排水法又可用向上排空气法D．可用紫色石蕊溶液检验生成的CO211．CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于A．CO2比空气重、CO比空气轻B．它们的分子构成不同C．它们在水中溶解性不同D．它们的用途不同12．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳用于灭火，主要因为不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒13．下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A．通入紫色石蕊试液中B．通入澄清石灰水溶液中C．闻气味D．将燃着的木条伸入集气瓶中14．下列关于二氧化碳的用途不正确的是A．固体可作制冷剂B．用作气体肥料C．可用来冶炼金属D．生产碳酸饮料15．“碳中和”是指使二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，实现“零排放”。
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】下列变化中，属于化学变化的是（）A．用石墨粉打开生锈的铁锁B．金刚石刻划破璃C．石墨转化为金刚石D．铅笔芯折断2．【基础题】由同种元素组成的物质（）A．一定是单质B．一定不是混合物C．一定是纯净物D．一定不是化合物3．【基础题】实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A．石灰石与浓盐酸B．石灰石与稀盐酸C．碳酸钠与稀盐酸D．石灰石与稀硫酸4．【基础题】有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是（）A．都能使澄清的石灰水变浑浊B．都能使紫色石蕊试液变红C．都属于非金属氧化物D．都有毒性，使人中毒死亡5．【提升题】下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）6．【提升题】欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（）A．将混合物隔绝空气加强热B．采用先加水溶解然后过滤的方法C．将H2不断通过灼热的混合物D．将O2不断通过灼热的混合物7．【拓展题】下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成．性质的关系，你认为下列结论正确的是（）气体的性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点／℃一252 一78 一183 一196 一34被吸附体积／mL 4.5 97 35 11 494B．沸点越高的气体，越不易被吸附C．气体是化合物时，易被吸附D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附8．【拓展题】下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（）A B C DA．加热一定量的高锰酸钾制氧气B．木炭在密闭容器内燃烧C．用相等质量的双氧水来制取氧气D．向一定量大理石（杂质不反应）中滴加稀盐酸二、选择填充题（本题包括3个小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合的答案）9．【基础题】二氧化碳只能用向上排空气法收集，说明二氧化碳（）A．比空气重B．比空气轻C．不能燃烧，也不支持燃烧D．_______10．【提升题】下列物质中能用来鉴别CO和CO2两种气体的是（）A．澄清石灰水B．稀盐酸C．水D．11．【提升题】实验室制CO2和用H2O2和MnO2混合制O2的共同点是（）A．都是用固体和液体混合B．都必须在加热条件下进行C．都可以用排水法收集D．三、填空与说明题（本大题包括4小题）12．【基础题】用化学用语填空（1）碳酸钙，7个碳原子，7个二氧化碳分子，7个碳酸根离子。
九年级化学第六单元测试含答案
初三化学第六单元综合检测题〔A卷〕班别姓名学号成绩一、选择题〔每题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每题3分，共45分〕1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制字画能够保存很长时间而不变色，这是因为A．纸质量好 B．碳化学性质在常温下比拟稳定C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反响2．以下变化属于物理变化是A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳水溶液使紫色石蕊试液变红3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确方法是A．参加澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着木条放在瓶口 D．用燃着木条迅速伸入瓶底4．不能用来鉴别CO和CO2两种气体方法是A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃5．常温下能与二氧化碳发生化合反响物质是A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭6．以下气体既有可燃性又有复原性化合物是A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气7．要除去二氧化碳中混有一氧化碳，可把混合气体通过A．水 B．炽热炭层C．澄清石灰水 D．灼热氧化铜8．以下各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置是A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕环境。
干冰能产生白雾原因是A．干冰蒸发出大量水蒸气B．干冰蒸发出大量白色二氧化碳气体C．干冰被空气中氧气氧化产生了大量白色气体D．干冰蒸发时吸收大量热，使周围温度降低，大量水蒸气凝结成了小液滴10. 将N2、CO、CO2混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是A．N2、CO2 B．N2C．CO2 D．N2、CO2、H2O11．以下关于碳单质说法中，错误是A．碳元素组成单质包括一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨都是由碳元素组成C．单质碳化学性质在常温下是不活泼D．单质碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳12．长期盛放石灰水试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净最好方法是A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗13．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用方法是A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里14. 用一氧化碳在加热条件下复原氧化铜，发现已制得铜又很快变黑了，你推测产生这种现象原因是A．温度太低B．试管口倾斜了C．反响开场时，没有把试管内空气排干净D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化15. 一种无色气体X与炽热木炭反响，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反响又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是COC．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO二、填空题〔25分〕16．〔8分〕家庭小实验：将洗净碎鸡蛋壳〔主要成分是碳酸钙〕放入小玻璃杯中，然后参加适量稀盐酸，观察到鸡蛋壳外表，该反响化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反响化学方程式是。
九年级化学第六单元测试题
九年级化学第六单元测试题一、选择题1、科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。
下列有关石墨片说法错误的是（）A．石墨片是一种单质B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO22、下列关于碳单质用途的叙述，错误的是A.金刚石用作钻探机的钻头B.用焦炭冶炼金属C.用碳粉和铅可制成铅笔芯D.用石墨做干电池的电极3、金刚石、石墨物理性质不同的原因是A.组成的元素不同B.金刚石是单质，石墨是化合物C.碳原子结构不同D.碳原子的排列方式不同4、学校在为同学们填写档案时，填写的档案需长期保存，书写时必须用（）A．铅笔 B．圆珠笔C．红墨水笔 D．碳素墨水笔5、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一。
钻石就是经过琢磨的金刚石，这句广告词能体现的金刚石的性质是（）A、硬度大B、化学稳定性C、不能导电D、熔点低6、碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色7、下列关于金刚石、石墨、C60、CO2的说法错误的是A．CO2过多排放会造成“温室效应” B．C60是一种新型的化合物C．金刚石硬度大，可切割大理石 D．石墨质软，可作铅笔芯8、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热9、检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为CO是氧化物，所以CO具有氧化性11、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）图6-512、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（）A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红 D．先变红后变紫13、点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是A.CO与CO2B.CH4与O2C.O2与N2D.CO与CH414、下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是15、下列叙述中不正确的是（）A．该反应中一氧化碳是还原剂B．发生氧化反应的是氧化铜C．实验前要先通入一氧化碳，再点燃酒精灯D．此装置可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源16、“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵；“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
人教版九年级化学全一册第六单元测评练习及答案
人教版九年级化学全一册第六单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Cl 35.5 Ca 40一、快乐点击(每小题4分,共32分)1.要验证二氧化碳的密度比空气的密度大,可采用下列实验装置中的()A.①②B.②③C.③④D.①④2.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解3.下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳使石蕊溶液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊4.下列关于CO和CO2的说法中正确的是()A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能与H2O反应C.CO和CO2的密度均大于空气的密度D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化5.下列实验操作先后顺序不正确的是()A.一氧化碳还原氧化铁的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C.木炭还原氧化铜的实验结束时,先把导管从盛有澄清石灰水的试管中取出,后停止加热D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量6.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭作饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启7.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是()A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相似C.木炭和活性炭都具有吸附性D.二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质8.小张用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。
已知CO2不与NaHCO3反应,则你认为小张()A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2二、积累运用(共26分)9.(8分)物质的分类标准有多种,分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。
初三化学第六单元专项练习及答案
初三化学第六单元专项练习及答案．第六单元专项习题初三化学2第六单元专项习题初三化学3初三化学第六单元专项习题4初三化学第六单元专项习题其摆放情况下列有关盛放某些气体的集气瓶，6. 正确的是7.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是点燃木 B.A.煅烧石灰石炭碳酸分用石灰石和稀盐酸反应 D.C. 解某学生设计了下图所示的四套装置来制取8.，其中在制取时不能使反应随时发生或者CO2随时停止的是 5初三化学第六单元专项习题9.下列叙述中，体现二氧化碳的物理性质的是 A.二氧化碳能溶于水二氧化碳与水反应生成碳酸B. 二氧化碳可以用来生成碳酸饮料C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大10.并有气体产生。
会发出嘶嘶声，理石地面上，这种气体是C.氧气 A.氢气 B.二氧化硫二氧化碳D.下列变化一定属于化学变化的是11.A.用干冰做制冷剂进行人工降雨旧置在空气中的澄清石灰水表面产生一层B. 白膜 C.伴随着有发光、放热现象的变化爆炸D.6初三化学第六单元专项习题12.两个相同的软质塑料瓶中，分别充满CO 和CO两种无色气体，分别注入适量的下列试2剂，不能将二者鉴别出来的是A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊试液D.氯化钠固体13.下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是A.一氧化碳和二氧化碳都容易与人体血红蛋白结合，使人中毒B.一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳C.用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大14.甲、乙、丙、丁分别是O、CO、CO、FeO3222中的一种。
已知在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应。
下列说法中，正确的是A.甲一定是一氧化碳B.乙一定是氧气C.丙一定是氧化铁D.丁一定7初三化学第六单元专项习题是二氧化碳15.下列方法中，能区别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色B.插入然着的木条C.闻气体是气味D.倒入澄清石灰水16.碳和碳的化合物间转化关系如图所示，下列说法正确的是A.反应“CO→CO”，是放热反应 2B.反应“CO→CaCO”,可用于检验二氧化碳32C.反应“CO →HCO”,可用于酚酞溶液验证322D.反应“C →CO”,可以有多种途径，都属于2化合反应17.（不定项）许多化学物质是一柄双刃剑，对二氧化碳的利弊评价不妥的是A.大气中CO过多会造成环境污染2B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利8初三化学第六单元专项习题C.利用干冰可进行人工降雨D.大气层中CO越多，抵御紫外线的作用越强218.（不定项）“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，下列说法不符合“低碳生活”理念的是A.教科书不能循环使用B.少用一次性木筷C.用完电器后拔掉插头D.使用一次性塑料袋购物19.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是A.石墨能导电----可作电极B.干冰升华吸热----用于人工降雨C.稀有气体的性质稳定----可作保护气D.氧气的密度比空气略大----用于急救病人20.下列物质叙述不正确的是A.石墨能导电可以作电极B.氢气具有还原性能使氧化铜还原成铜，氢气又是高能、清洁的燃料C.在盛满氧气的密闭容器中用燃烧木炭的方法可制备纯净的二氧化碳气体9初三化学第六单元专项习题D.一氧化碳能够燃烧，并且具有还原性和毒性21.关于碳及其化合物的说法，正确的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同C.在室内放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼22.下列说法中正确的是A.氧气能够燃烧B.空气的主要成分是氮气和氧气C.金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质D.一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜23.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质的检验装置图，其中正确的是24. 下列有关气体的制取装置或实验操作，错误10初三化学第六单元专项习题的是25. （不定项）下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是A.C可以将CuO中的Cu置换出来B.在任何条件下CO能转换成CO 2C.CO能使被石蕊染成紫色的干花变红2D.金刚石、石墨和C都是碳元素的单质6026. 实验室可用下图所示的装置制取和收集气体。
人教版九年级化学第六单元测试题及答案
人教版九年级化学第六单元测试题及答案（内容：第五单元满分：60分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号中）1、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是（）Ａ．璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的Ｂ．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂Ｃ．铅笔芯是用铅和少量碳粉制成的Ｄ．活性炭可作防毒面具的滤毒剂2．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式，下列不符合“低碳生活” 的做法是（）A．用篮子代替塑料袋 B．经常开车上班 C．使用节能灯泡 D．节约每一滴水3．1985年，科学家们发现了一种新物质，其化学式为 C60。
则下列说法不正确的是( )A. 它的一个分子内含有60个碳原子 B．它是一种新型的化合物C. 它是一种单质 D．保持该物质化学性质的最小粒子是C60分子4．能源与环境问题已成为人们日益关注的热点.从发展的角度看,下列燃料中最理想的是（）A.煤B.石油C.氢气D.天然气5．下列混合气体用火点时,可能会发生爆炸的是( )A. H2和 CO2B. H2和 CO C. CO和 N2D. CO和 O26．5月31日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ( )A. CO2 B. O2C. H2D.CO7．下列说法正确的是（）①水银不是银;②干冰不是冰;③铅笔不含铅;④金刚石不含金A.①④B.②C.②③D.①②③④8．下列说法正确的是（）Ａ．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭，则瓶中的气体一定是二氧化碳Ｂ．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳Ｃ．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成Ｄ．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新9、CO2对生活和环境有着重要影响.下列对CO2利弊的描述中不正确．．．的是[ ]A.二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应10．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，示意图如下。
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初三化学第二次月考题（A卷）
班别姓名学号成绩
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）
1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为
A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定
C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应
2．下列变化属于物理变化的是
A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中
C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是
A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液
C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底
4．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是
A．通入澄清石灰水 B．观察颜色
C．通入紫色石蕊试液 D．点燃
5．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是
A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭
6．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气
7．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过
A．水 B．炽热的炭层
C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜
8．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管
C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。
干冰能产生白雾的原因是
A．干冰蒸发出大量的水蒸气
B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体
C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴
10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是
A．N2、CO2 B．N2
C．CO2 D．N2、CO2、H2O
11．下列关于碳单质的说法中，错误的是
A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳
B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的
D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
12．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是
A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗
C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗
13．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是
A．把混合气体点燃
B．把混合气体通过澄清石灰水
C．把混合气体通过灼热的氧化铜
D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
14. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是
A．温度太低
B．试管口倾斜了
C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
15. 一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是
A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO
C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO
二、填空题（25分）
16．（8分）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。
17.（7分）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反应的化学方程式为：。
将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。
18．（6分）请按照要求写出下列反应的化学方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反应
（2）有二氧化碳生成的分解反应
（3）有二氧化碳参加的化合反应
19．（2分）已知：化合物甲 + 单质乙一定条件化合物丙 + 单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。
20．（2分）取一个吹足气的小气球，放在烧杯
或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。
一会
儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。
这是为什么？。
三、计算题（共13分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 21．（3分）新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是。
22．（10分）实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙？
四、活动与探究（17分）
23．（9分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。
请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生
什么变化？
（2）发生该变化的原因是什么？
（3）由此实验你可得出什么结论？。
24．（8分）如右图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛，
原因是
在这个实验中还观察到，
原因是。
初三化学第六单元综合检测题（A卷）
参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
二、填空题（25分）
16．（8分）观察到鸡蛋壳表面有气泡产生，
该反应的化学方程式是CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + CO2↑ + H2O ，可观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O 。
17.（7分）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2 + H2O ＝H2CO3。
将反应后的溶液加热，则石蕊由红色变为紫色，
其反应的化学方程式为：H2CO3 ===== CO2↑+ H2O 。
18．（6分）
（1）有二氧化碳生成的化合反应 C + O2 === CO2
（2）有二氧化碳生成的分解反应H2CO3 === CO2↑+ H2O
（3）有二氧化碳参加的化合反应CO2 + H2O ＝H2CO3
19．（2分） 2CuO + C CO2↑+ 2Cu
20．（2分） 因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。
三、计算题（共13分）
21．（3分）C 60的相对分子质量是 720
22．（10分）解：设需要碳酸钙质量为X
CaCO 3 + 2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑
100 44
X 8.8g
100 44 ——— ＝ ——— X 8.8g
X ＝
＝ 20g
答：略。
四、活动与探究（17分）
23．（9分）
（1）塑料瓶变瘪。
（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。
（3）二氧化碳可溶于水。
24．（8分）观察到蜡烛 逐渐熄灭，原因是 蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。
在这个实验中还观察到 澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高 ，原因是 蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内 。
100×8.8g 44。