把工作做精 将事情做细
什么是精细化管理
什么是精细化管理精细化管理是一种理念，一种文化。
它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。
现代管理学认为，科学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。
精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。
第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。
服务精细化管理是以最经济的管理方式获取最大的效益，达到企业可持续发展为目的的管理方式。
要求服务管理的每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，那么我们做的每一项工作都是精品。
精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
精细化管理在服务中是“用心服务，真心服务”的工作思想在管理中的具体体现，其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心的做好。
“认真做能把事情做对，用心做才能把事情做好”，管理专家汪中求认为：精细化的时代已经到来、细节决定成败。
精细化管理与量化管理“管理是一门科学，也是一门艺术。
”对比国际一流企业，国内企业在管理方面暴露出诸多弱点。
仅就管理的科学性与艺术性而言，国内企业管理中80%是艺术，20%是科学，这一点恰恰和国际企业相反。
在国际市场上，经营环境复杂，竞争激烈，企业稍有不甚就会元气大伤，甚至危及企业生存。
企业管理科学性的提升，不仅会大大提高企业的竞争实力，而且会增加企业成功的机会。
“精细化”是针对过去企业“粗放化”管理而提出的在管理上的精耕细作。
粗放管理追求由投资拉动的规模增长，追求管理过程中的形式主义，没有具体的量化指标来精确衡量企业发展状况;精细管理强调目标的细化、分解、落实，强调数量化和精确化。
所谓高手就是把事情做细读后感
所谓高手就是把事情做细读后感在我们的生活中，我们经常会遇到各种各样的事情。
有些事情可能看似简单，但实际上却需要我们花费大量的时间和精力去完成。
而有些事情则需要我们对细节进行深入的研究和思考，才能够真正理解其中的奥妙。
所谓高手，就是那些能够将事情做细读后，从中获得深刻感悟的人。
高手之所以能够将事情做细读后感，首先是因为他们具备了对事物的敏锐观察力。
他们能够从细节中捕捉到事物的本质和特点，进而深入思考和分析。
就像一位画家，他们能够通过观察细节，将事物的形态和色彩表现得栩栩如生。
只有通过对事物的细致观察，才能够真正理解事物的内涵和价值。
其次，高手之所以能够将事情做细读后感，是因为他们具备了对事物的耐心和毅力。
他们不会因为事情的复杂性或者困难而放弃，而是会坚持下去，直到将事情做到最好。
就像一位音乐家，他们需要反复练习和琢磨，才能够将一首曲子演奏得完美无瑕。
只有通过对事物的持续努力，才能够真正领悟事物的精髓和内涵。
此外，高手之所以能够将事情做细读后感，还因为他们具备了对事物的热爱和追求。
他们对事物充满了好奇心和探索欲望，愿意不断地学习和进步。
就像一位科学家，他们会不断地进行实验和研究，以探索事物的奥秘。
只有通过对事物的热情追求，才能够真正领悟事物的真谛和价值。
综上所述，所谓高手就是那些能够将事情做细读后感的人。
他们具备了对事物的敏锐观察力、耐心和毅力，以及对事物的热爱和追求。
只有通过对事物的深入研究和思考，才能够真正理解其中的奥妙和价值。
因此，我们应该向高手学习，将事情做细读后感，从中获得更深刻的体验和收获。
无论是在学习、工作还是生活中，都应该注重细节，不断提升自己的观察力和思考能力，成为一个真正的高手。
把严谨细致的要求贯穿于办公室工作方方面面
严谨细致是一种工作态度，反映了一种工作作风。
严谨细致，就是对一切事情都有认真、负责的态度，一丝不苟、精益求精，于细微之处见精神，于细微之处见境界，于细微之处见水平；就是把做好每件事情的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远；就是从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，特别注重把自己岗位上的、自己手中的事情做精做细，做得出彩，做出成绩。
党委办公厅(室)地位的特殊性、服务对象的特定性和职责的特别性决定了办公厅(室)工作尤其要严谨细致。
柴、米、油、盐、酱、醋、茶，这是居家生活必须考虑的七件事。
党委办公厅(室)工作主要也是七件事：办会、办文、办事、参谋、督办、协调、接待。
严谨细致的要求应贯穿于这七件事之中，通过这七件事来体现。
一，要贯穿于办会之中。
严谨细致的要求体现在会务工作之中就是办会要周全。
一是制订会务方案要周全。
对会议的每个环节、会议涉及的各个方面都要作明确的安排，确保各项工作环环相扣、有条不紊，确保会议服务人员既密切合作又分工明确。
二是会前安排要周全。
会议通知的草拟、食宿的安排、材料的摆放、会标的设计、座牌的摆布、音响的调试、主席台的布置等，都要周密考虑，不能疏忽大意。
在办会过程中有时会出现一些“怪事”，比如：会前检查时话筒好好的，但在正式开会时却突然成了“哑巴”；绝大部分与会者的会议材料齐全，只有主要领导面前的会议材料缺张少页；领导座次顺序都是明确规定、众所周知的，结果座牌却莫名其妙地摆错了，等等。
要杜绝这类问题的发生，就必须把严谨细致的要求贯穿于办会的全过程，在会前进行耐心细致的检查，确保万无一失。
三是应对意外情况的措施要周全。
在会议当中难免会遇到一些意外情况，比如，原定不来的领导突然到会、领导临时增加议程、会场突然停电等。
要事先多想几个“万一”，多设计几个应对预案，保证临变不惊、处变不乱。
四是现场服务要周全。
会场秩序、领导或重要来宾接待、音响效果、灯光效果、空调效果等会议服务环节要规范有序、衔接顺畅。
精细化管理口号：把工作变成事业,精心做好每一件事。
精细化管理口号：把工作变成事业，精心做好每一件事。
【篇一】1、精益求精抓好生产质量，细心爱护为客户服务。
2、改善无处不在，要从微小入手。
3、标准化修理从我做起，精细化管理全员参加。
4、有精细才有品质，有管理才有提升。
5、持续改善，追求完善，不断创新，精益求精。
6、把工作变成事业，细心做好每一件事。
7、细心操作是态度，精细管理是过程，精品啤酒是成果。
8、一心一意为客户服务，一言一行树金星形象。
9、天下大事，必作于细，天下难事，必成于精。
10、你的微笑，是我服务的目标。
11、细致入微，精益求精，精细管理，百年金星。
12、精细管理规范化，工作目标权责化。
13、把小事做细、做精、做实；把大事做简、做好、做成。
14、生产过程中杜绝铺张，节能降耗上追求效益。
15、勤于行，责于人，重于执行，严于细节。
16、质量持续改善，产品追求完善。
17、当好岗位主力，努力实现精细化高素养团队。
18、精细之中显责任，微小之处见水平。
19、坚持“精细化管理”，创金星百年大计。
20、精细化管理抓得好，品牌（质量）效益步步高。
【篇二】1、人性中最本质的需求就是渴望得到敬重和观赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。
2、管理的关键：要有良好的执行力！3、从办公桌上看到的世界是可怕。
4、管理是科学，领导是艺术！5、管理：关注并修正行为，影响并引导人生。
6、管理没有真理！7、管理就是追求一种调和8、己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。
9、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施方案和和要求，同时让利益联系你我他。
10、上之所好，下必随之。
11、把自己当成别人，把别人当成自己；把自己当成自己，把别人当成别人。
12、管理就是让别人完成事情。
13、给你一百万，一百个人，你能制造资产和效益，你就算有力量。
14、一切从沟通开头……15、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。
16、只有傻瓜才会千方百计去讨好全部的人。
把工作做精 将事情做细
把工作做精将事情做细－－有关班级精细化管理的探索与思考摘要：精细化的管理方式正日益在班级管理中发挥重大的作用。
在班级管理上班主任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫。
实施班级精细化管理是探索的新理念和新道路,必将对我们的教育工作产生深远的影响。
关键词：班级；管理；精细化；学生班级如何开展精细化管理，如何为学校的各项工作服务，促进学生的个性全面、和谐地发展已成为班级管理工作的一项重要课题。
我谈谈自己在班级精细化管理上的一些看法和做法。
一、班级精细化管理的作用首先，精细化管理有助于在学生的常规中养成良好的学习习惯、行为习惯，受益学生终身。
其次，精细化管理在培养优秀的学生干部中发挥着重要的作用。
再次，精细化管理的有效实施有利于培养教师严谨的工作作风。
最后，精细化管理促进了学校各项工作质量的全面提升。
二、班级精细化管理的前提一个班级要推行精细化管理，首要的就是要向学生灌输精细化的意识，从思想源头培养学生追求精细化的文化氛围。
通过班级文化建设，引导全体同学去认识精细化管理的优势和内在的潜力，真正让学生成为精细化管理的收益者。
从感性和理性两个方面不同层次的把精细化管理的意识传达强化到每一个学生的思想深处去，从而逐步改进学生的心智模式，使精细化成为全体学生的自觉行为。
三、班级精细化管理的做法在班级管理上班主任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫,把“小事做细，细事做精”，长期坚持，达到“不管自理”的目的，形成一种潜意识，形成一种将各个环节重视的良好行为习惯。
（一）精细化的重点是“细”1、细化制度没有规矩，不成方圆。
所以，在班级成立之初应制定可操作性的包容班级管理目标、奖分原则、扣分细则等内容的精细化管理制度，使班级工作做到有章可循，避免班级工作的盲目性和随意性。
这样形成的班级管理制度不仅能调动全体同学的积极性，凝聚班级集体意识和团体荣誉感，又能确保制度实施的力度及针对性。
做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者[最新]
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做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者县委温庆锋书记在县十二次党代会上，全面科学分析了全县今后五年的发展形势，明确提出了今后五年建设“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”和实现“六个更加”的奋斗目标。
任务目标确定以后，干部就是决定性因素。
为此，温书记同时强调“要加强干部作风建设，努力形成精心谋事、用心干事、专心成事的良好风气”。
精心谋事是干好一切工作的前提和基础，用心干事是干好干成工作的过程和关键，专心成事是工作的目的和落脚点。
我们要认真贯彻县第十二次党代会精神，做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者，奋力推进“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”目标的顺利实现。
一、要精心谋事：思路决定出路，思路比刻苦更重要“思路决定出路”、“三思而后行”、“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”等等，说的都是谋事的重要性。
谋事是干事、成事的前提和基础，凡是想干事、干成事的干部无不重视谋事、无不精心谋事。
谋事说到底谋的是方向、目标、策略。
思路对头，事半功倍，要确保所谋的方向对、目标明、策略准，必须牢牢把握“三情”：一要认真领会上情，这是精心谋事的前提。
“认真领会上情”，就是要认真领会党和国家的法律法规和方针政策。
只有认真领会国家的法律法规，才知道什么是允许干的，什么是鼓励干的，什么是限制干的，什么是禁止干的；只有认真领会国家、省、市出台的产业政策、投资导向，才明确什么是允许发展的，什么是鼓励发展的，什么是限制发展的，什么是禁止发展的，从而突出经济社会发展的针对性和前瞻性。
比如，当前我县被列入稀土矿国家规划矿区和赣州中心城区统筹城乡发展试验区，那我们就必须认真了解和领会上级有关“两个区”的具体发展要求和政策条件，积极加强与上级有关部门的联系，争取更多的政策支持和资金扶持，主动加强与央企、外企、沿海发达地区的企业的对接，抢抓机遇、趋利避害，加快发展。
二要准确把握实情，这是精心谋事的基础。
“准确把握实情”，就是要对本地本单位各方面的实际情况了如指掌，心中有数。
总结经验 真抓实干 在做实做精做细上下真功
总结经验真抓实干在做实做精做细上下真功——读《李彦勇同志在公司2011年年度工作会议上的讲话》有感（李艳猛）2011年12月30日，李总在置业公司2011年年度工作会议上发表重要讲话。
随后，崔总第一时间传达了讲话精神并组织开展学习。
通过学习，让我感悟深刻，对新形势下开展房地产营销工作有了新的体会，在不断反省中清晰地看到自己的很多不足之处，并对下一步的工作有了更好的认识和规划。
一、勤于思考，善于总结，在学习中提升，在历练中成长。
“爱学习、爱思考、强执行”的工作作风是李总就企业文化建设方面讲话的主要要求之一。
在做好工作的同时，加大学习力度，在学习过程中围绕工程、营销、推广等专业知识进行思考，总结经验，切实提高专业能力和全局观。
同时，不断丰富学习内容，创新学习载体，深化学习效果，在学习中提升，在历练中成长，努力开创营销工作新局面。
二、超前谋划，真抓实干，在做实做精做细上下真功。
关于“做实、做精、做细”的工作作风，结合实际工作，我有如下理解。
（一）工作要抓落实，落实责任要求“实”。
落实责任就要坚持岗位责任制，做到工作落实有领导、落空有问责、结果有评价。
要健全抓落实的工作责任制，把各项工作分解到部门，具体到岗位、落实到人头，以制度强化责任，以责任促进落实，形成层层抓落实、人人抓落实的工作局面。
要加强督促检查，及时了解进展、跟踪指导，发现问题、促进整改，确保各项工作落实。
（二）工作要求精细，工作任务要量化。
量化既是一种现代管理理念，也是推动工作落实之有效的手段。
量化主要包括三个方面要素，即完成工作任务的时间、数量和标准。
三者相互依存，缺一不可。
古人云：“天下大事，必做于细”。
也就是说做任何事情都必须精细，都必须从一步步做起。
注重工作过程的细节管理，强化量化管理的理念，实现管理的要求，把完成任务的时间、数量、质量要求贯穿于工作落实的全过程，坚决克服工作中的随意性和差不多思想，保证完成工作任务的刚性。
（三）工作要将方法，推动工作要具体化。
重视每一个细节做好每一件小事,把小事做细做实做到位
重视每一个细节做好每一件小事，把小事做细做实做到位---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 重视每一个细节做好每一件小事，把小事做细做实做到位各位领导、同志们大家好:按着办公室党委的学习安排，受科里的指派，现将学习汪中求《细节决定成败》一书的感受与体会和大家做如下交流。
首先感谢邹惠来秘书长为我们推荐这本非常有价值的书，使我们从中涉取了丰富的思想养料，获得启示，引发思考。
《细节决定成败》一书的作者虽然是从企业管理方面谈起，列举了很多成功企业的案例，论述了细节与整体之间的关联性和细节本身的重要性，但其深遂细腻的理性思考具有普遍的指导性，适用于社会生活的方方面面。
其中，有许多是作者多年来在营销工作中的实践总结，极富哲理性和启迪性，小事情中蕴含着大道理。
随着现代社会分工的日益细化和专业化程度的不断提高，一个要求精细化管理和生活时代已经到来～而汪中求先生的这部《细节决定成败》一书，正是适应精细化时代管理要求而奉献给世人的一部佳作。
通过系统地研读、学习《细节决定成败》一书以后，仿佛是给自己上了一堂专业知识课，有很多不懂的懂了，有很多不理解的理解了，有很多过去一直忽视的问题在头脑中变得清晰起来。
现在看来，细节问题绝不仅仅是现代社会精细化管理中面临的一个十分重要的1 / 7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 课题，也是我们每个人在日常生活、工作和学习中时时刻刻都要面对的一个重要问题。
(一)只有做好每一件小事，才能夯实并成就一生大业的基础。
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把工作做精将事情做细
－－有关班级精细化管理的探索与思考
摘要：精细化的管理方式正日益在班级管理中发挥重大的作用。
在班级管理上班主
任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫。
实施班级精细化
管理是探索的新理念和新道路,必将对我们的教育工作产生深远的影响。
关键词：班级；管理；精细化；学生
班级如何开展精细化管理，如何为学校的各项工作服务，促进学生的个性全面、和谐地发展已成为班级管理工作的一项重要课题。
我谈谈自己在班级精细化管理上的一些看法和做法。
一、班级精细化管理的作用
首先，精细化管理有助于在学生的常规中养成良好的学习习惯、行为习惯，受益学生终身。
其次，精细化管理在培养优秀的学生干部中发挥着重要的作用。
再次，精细化管理的有效实施有利于培养教师严谨的工作作风。
最后，精细化管理促进了学校各项工作质量的全面提升。
二、班级精细化管理的前提
一个班级要推行精细化管理，首要的就是要向学生灌输精细化的意识，从思想源头培养学生追求精细化的文化氛围。
通过班级文化建设，引导全体同学去认识精细化管理的优势和内在的潜力，真正让学生成为精细化管理的收益者。
从感性和理性两个方面不同层次的把精细化管理的意识传达强化到每一个学生的思想深处去，从而逐步改进学生的心智模式，使精细化成为全体学生的自觉行为。
三、班级精细化管理的做法
在班级管理上班主任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫,把“小事做细，细事做精”，长期坚持，达到“不管自理”的目的，形成一种潜意识，形成一种将各个环节重视的良好行为习惯。
（一）精细化的重点是“细”
1、细化制度
没有规矩，不成方圆。
所以，在班级成立之初应制定可操作性的包容班级管理目标、奖分原则、扣分细则等内容的精细化管理制度，使班级工作做到有章可循，避免班级工作的盲目性和随意性。
这样形成的班级管理制度不仅能调动全体同学的积极性，凝聚班级集体意识和团体荣誉感，又能确保制度实施的力度及针对性。
2、细化岗位
细化岗位是指根据学生人数多少，班级事务大小来设定岗位，使得人人有事做，事事有人做。
根据班级事物精细化管理安排表把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是管理者，都是班内主人，它是一种立体的网络式的管理模式。
在这种模式下能充分激发每一个学生的管理潜质，发挥每一个学生的最大作用，从而实现班级管理的精细化。
3、细化职责
细化职责是把班级事务细化，职责细化，让每个人都各尽其责，各司其职，从而提高学生做事的效率，培养学生做事的能力。
如本班的携带零食管理员负责矫正同学们进教室、寝室区带零食的习惯；晨检员负责早上同学们晨读、晨练的纪律与提醒等。
在细化职责过程中，要坚持三项原则：一是因事设岗、职责相称，二是科学高效、优化服务，三是“政务”公开、接受监督。
另外，可以实行首问负责制和首查负责制，以促进各项职责的有效落实。
4、细化流程
细化流程就是对班级事务工作的程序进行了优化，使每位学生明确如何做才能高效地完
成任务，如何做才能更好地发挥相互协作的力量，实现整个班级的优化管理。
细化流程要对每一件事情可能发生的变化提前进行预设，做到事情突变时有人出来管理，事情发生时管理才不至于混乱。
同时也有助于培养学生同心协力，互帮互助，尽心协力地增强整个班集体的团队精神。
5、细化考评
细化考评就是对学生的品行、学习、活动等情况进行详细的考评。
考评要客观、公正、全面；强调参与、互动、双赢，重在表现改进、能力提高。
考评要及时公布、总结，要重视考评结果的应用，可与学生评优评先、班团干部的任用挂钩，激励和引导学生不断进步。
细化考评还要考虑评价的长效机制，通过变化考评形式，不断激发学生兴趣。
6、细化教育
一个班级虽然是一个群体，但也是由个体组成的。
正如人们常说的，世界上没有两片相同的树叶，在班级里我们也不可能找到两个完全相同的学生。
所以在教育方式上要因材施教，因人施教。
坚持以人为本，以“生”为本的理念是贯穿精细化管理始终的，因此要多关注学生的生活细节、心理细节和学习细节。
学生的内心世界极为丰富，所以我们既要争取做到教育方式的细化，同时又要细化情感教育，让学生愉快地接受我们温情的教育。
(二）精细化的亮点是“精”
1、构建一个平台
按照“精细化”的指导思想，强化学生的主体意识，将学生的班级事务进行统一管理，形成整体，从统一学年计划到统一发展部署。
为此，要建立沟通渠道形成合力，构建统一的管理平台，实现日常工作管理职责化、常态化、规范化。
通过对班级各职能部门的规范管理和集中管控，可以全面推动班级管理的效率，并有效堵住管理漏洞。
2、理顺两个关系
一是理顺“人治”与“法治”的关系。
所谓的“人治”指的是与学生谈心，做他们的思想工作；所谓的“法治”，指的是在学生出现问题时按照事先制定好的制度来处理。
作为班主任，必须处理协调好“人治”和“法治”之间的关系，这样既能维护班团干部的威信又能协调学生之间的关系，达到“以德治班”的境界。
二是理顺学校、家庭、社会三者的关系。
“一个问题的学生背后有一个问题的家庭”，学生是社会人，教育学生是家庭、学校、社会共同的责任，因此要做好联系家庭和学校、社会的桥梁与纽带，这样才能推动班级管理，完成好育人的任务。
3、强化三项工作
一是强化制度的建设和执行，在班级纪律管理制度下，各部门制定各自管理的有关条例，每日对所管理人员及项目进行检查评比，量化打分，计入思想品德考核，一周一小结，一月一总结；二是强化工作程序的执行刚性，明确相关的工作程序和禁令，违者追究责任；三是强化过程监控，构建信息汇集网络，随时掌控各部门的工作进程，定期组织班团委会诊，确保各项管理顺利实现。
4、抓好四个重点
班级精细化管理要抓好安全、德育、纪律和学习四个教育重点。
安全教育乃班级管理之首要任务，其意义不言自明。
同时又与纪律、德育的教育相辅相成，三项教育的有效性实现也有助于学生更好的学习，可见四个重点环环相扣。
关键是要常抓不懈，从而达到良性循环管理之目的，形成良好的班风和习惯。
总之，精细化管理是一种意识，是一种态度,更是一种精益求精的思想文化。
要做好班主任工作既要细，又要精。
“细”是提高管理质态的必经之路，“精”是管理精细、水到渠成的结果。
实施班级精细化管理是我正在探索的新理念和新道路，我完全有理由相信，当“精细化”成为每一个教育者内在的一种品行时，它将不只是一种管理体制，也不仅是一种思想。