文明小公民事迹材料(精选多篇)

合集下载

优秀小公民事迹材料

优秀小公民事迹材料

优秀小公民事迹材料【篇一:优秀小公民事迹材料】“优秀小公民”事迹材料陈宇航同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生,出生于1997年3月16日,现为语文课代表、学校学生会成员。

在家长眼里,他是一位孝顺、懂事的孩子;在邻居眼中,他是一位有礼貌的孩子;在老师眼里,他是一名性格开朗、全面发展的优秀学生。

父母眼中的陈宇航——关爱父母、自立自强在家里他是一个乖孩子。

自10岁起能积极主动地为父母分担一些家务,如收拾屋子、洗锅碗、倒垃圾,做些简单的饭食。

12岁左右能为家庭购买一些日用品。

在上学期间,每天都能按时作息,早晨自己烧简单的早饭,自己料理自己,假期里,他比爸爸妈妈早起,还能做简单的早饭让父母起床后吃。

从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱,他能够理解父母,关心父母,在生活上自立自强,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。

邻居眼中的陈宇航——尊老爱幼、礼貌待人在社区里他是人人称赞的好孩子。

陈宇航有礼貌在社区里是远近闻名,自小,他就嘴巴甜,逢人便打招呼,根据年龄特征给予不同的称呼,社区中的家长经常以他为榜样教育孩子懂礼貌。

平日里,他对待老人格外亲切,只要老人有什么困难,是力所能及,他定会帮扶。

在社区里与孩子们相处也很融洽,无论较他年长或年幼、男孩或女孩都能友好相处,基本没闹过矛盾,尤其与比他小的孩子,他都会礼让他人,因此,很多小孩都愿意与之玩耍。

老师、同学眼中的陈宇航——活泼开朗、全面发展在学校里他是一位活泼开朗、爱好广泛、全面发展的优秀学生。

他性情好、兴趣广泛,爱好体育和音乐,尤其擅长打篮球和唱歌,球技在班级中属佼佼者,打篮球时,不仅表现出出色的技艺,还将合作精神发扬光大。

因喜欢音乐,爱好唱歌,故在学校每次的合唱活动中发挥特长,为班级增光。

作为校学生会成员,积极参与学校各项活动和社会公益活动。

如:在社区中宣传低碳生活、保护环境,节约资源,在校参加“让肺自由呼吸”的戒烟宣传并签字承诺等。

文明小公民事迹材料(精选多篇)

文明小公民事迹材料(精选多篇)

文明小公民事迹材料(精选多篇)第一篇:文明小公民事迹材料善与美的小天使——文明小公民事迹材料他,是一个品学兼优、全面发展、热情阳光的小男孩。

是学校和社会良好氛围的熏陶、是老师和父母用心的教育、是一流读物的引领,激发了他对自然、对生活、对学习的热爱,让他逐渐养成严于律己、关爱他人的良好品格和强烈的责任感。

他如一颗幼小而满怀梦想的种子,在爱与文明的浇灌下,破土而出,抽枝长叶,茁壮成长。

他又如扇动着善与美之翼的小天使,把他所汲取的爱与文明回馈给大自然,回馈给他的同学、老师、亲人,甚至素不相识的需要帮助的人。

一、学校里的小伙伴与小标兵在学校里,他尊敬师长、团结同学,热心班级事务,又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。

他性情温和,慷慨大方,乐与人分享,易相处;热爱运动,喜欢各种游戏,有情趣;加上乐于助人,赢得了很多同学真诚的友谊。

对待学习,他积极主动,思维敏捷,发言精彩,常令老师们称奇、令同学们佩服;他专注高效,严格要求自己,对老师教授的内容坚持做到课内掌握,绝不留“后遗症”,又让家长放心、省心。

对待集体事务,他更是热心,不管是担任负责整队的队长,班级学习、行规竞赛小组的组长,还是担任副班长、班长、学校的“阳光小卫士”,他都全身心投入。

每学期开学,他都早早到学校,和班主任老师一起布置教室,再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。

担任班级学习、行规竞赛小组长时,他不仅勇挑重担、时时以身作则,还用心安排小组的卫生打扫工作,督促学习不够自觉的同学做作业。

当上校“阳光小卫士”后,为了有更多的时间、精力为学校同学服务,索性在值日的前一天住在学校里。

二、社会上的小绅士与小卫士出了校门的他,仍旧是副热心肠。

在公交车上很绅士地主动让座;在路上很热情地给外地人指路;遇到乞丐,定会掏出口袋里的零花钱,自己若没带也会想家长要,然后弯下腰轻轻地放到行乞者的盆碗里。

如果碰到的是残疾的或年老的行乞者,还要多给一些,并且为他们的遭遇和处境而难过。

文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料

善与美的小天使——文明小公民事迹材料她,是一个品学兼优、全面发展、善良懂事的小女孩。

是学校老师和父母用心的教育、是一流读物的引领,激发了她对自然、对生活、对学习的热爱,让她逐渐养成严于律己、关爱他人的良好品格和强烈的责任感。

她如一颗幼小而满怀梦想的种子,在爱与文明的浇灌下,破土而出,抽枝长叶,茁壮成长。

她又如扇动着善与美之翼的小天使,把她所汲取的爱与文明回馈给大自然,回馈给她的同学、老师、亲人,甚至素不相识的需要帮助的人。

一、学校里的好伙伴和好学生在学校里,她尊敬师长、团结同学,热心班级事务,又不失小学这个年龄段小学生的天真活泼。

她性情开朗,乐与老师同学分享自己的成功喜悦,平易近人,和大家易相处;加上乐于助人,赢得了很多同学真诚的友谊。

对待学习,她积极主动,专注高效,认真刻苦,严格要求自己,学习成绩让老师放心、家长省心。

她喜欢读书,各种小学生文学读本,科幻作品等,特别最喜欢《意林》这本杂志,她知道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这个道理。

她热心班集体事务,只要是班上的事,她都认真对待且全身心投入,也是老师的好帮手。

她热爱体育运动,还是校“三跳”队成员之一,连续两年代表学校参加了碑林区中小学生“三跳”比赛。

二、社会上的好榜样出了校门的她,依旧是个善良懂事的好孩子。

一个人上学放学,在公交车上主动给老人和孕妇等让座;小小年纪的她,也是一个遵守秩序、爱护环境的文明小公民。

过马路走斑马线,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

当她需要询问别人事情的时候,会先说一声“请问”,询问完毕之后,她会说声“谢谢”。

家里来客人时,她会主动热情地给客人倒水、泡茶。

如果他们还带了小宝宝,她会找出玩具给他们玩。

她热心公益,经常去敬老院看望那里的孤寡老人,陪老人聊天,给老人剪指甲、洗头等,还给老人们表演节目。

五年级时,在老师的帮助下,她跟渭南一名四年级的农村山里学生进行了“手拉手”帮扶活动,用书信交流的形式相互鼓励,共同进步。

她还与贫困灾区的小朋友进行一对一的交流谈话,当看到他们吃的,穿的,用的,心里不禁感到酸酸的,想到了自己与他们的不同,她懂得了感恩。

文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料篇一:文明小市民事迹材料-四年级-林欣文明小市民“林欣”事迹材料林欣,九岁,是家河镇育才学校四年级班的班长,也是学校的文明小标兵。

在同学眼里,她是一个乐于助人、团结友爱的小伙伴;在老师眼里,她是一个积极乐观、勤奋好学的好学生;在家人眼里,她是一个勤俭节约、爱护家人的好孩子;在邻居的眼里,她就是一个懂礼貌、让人喜欢的小朋友。

作为一个单亲家庭的孩子,她坚强而又脆弱。

从小就跟在外公外婆身边的她,贴心而又懂事。

每天很早起床,早早的帮外婆做好家务,早早的来到学校,早早的打开教室的门,早早的拿起扫帚把卫生搞完。

每天见面都是甜甜的微笑再加上一句:老师早上好。

她用自己的行动阐述着什么叫文明,在学习生活中传播着文明,用自己的小手拉起一只只大手。

她关心同学。

每次同学有什么问题,她都是第一时间站出来,走到同学身边,轻声的给他们一一讲解着,每次同学们忘带文具,她也是第一时间拿出自己的文具,用那轻轻细细的嗓音说:先用我的吧。

在学校她帮助老师,积极的帮老师分担着她力所能及的事情。

同学之间有什么问题,她都是第一时间通知老师;同学们有学习困难的,她直接组织同学利用下课和放学后的时间进行补习。

她爱卫生、护环境。

她从小事做起,从自己做起。

这是她常挂在嘴边的的一句话,她不能要求别人去讲文明,爱卫生,但是她一直严格要求自己:不乱扔垃圾,随手捡起地上的果皮纸屑,不破坏花草树木。

无论是在学校,还是在外面,都是把垃圾先攒在自己的手里面,当别人问起:干嘛不扔了,地上这么脏。

她总是笑笑,说:扔了,地上不是更脏了吗?有垃圾桶的地方再扔吧。

在她不断的坚持自己的时候,可以发现她身边的人,也开始做着和她一样的事了。

她热爱绿色。

在植树节的时候,她从家里拿了些小树苗到学校,组织同学们一起去路边种小树苗,告诉同学们:小树能给我们净化空气,还能让土壤变得更肥沃、更结实。

当发现有同学们在破坏花草的时候,她总是站出来告诉他们植物对于我们的重要性她乐于助人。

文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料

文明小公民事迹材料
让我们来看一位年轻人李明的故事。

李明是一位中学生,他自小就被父母教导要守法、守纪,做一个合格的小公民。

他从
小养成了良好的生活习惯,积极参与社会公益活动。

下面是他的一些事迹材料:
1.环境保护活动:李明主动参加了学校组织的环境保护活动,他带领同学们组织垃圾
分类行动,定期清理校园周边的垃圾,并提倡大家节约用水和节约用电。

他还参加了
社区的植树活动,亲手种下了一棵树,为改善环境贡献了自己的力量。

2.扶老助幼:李明热心帮助社区的老人,他经常去老人们的家中打扫卫生、送上生活
必需品,并陪他们聊天。

一次,他发现一位失去家人的孤儿,他积极组织了集资活动,为孩子筹集了学习用品和生活开销。

3.交通安全宣传:李明参加了学校的交通安全宣传志愿者队伍,他每天早上到学校门
口帮助同学们过马路,向他们宣传交通安全知识,提醒大家注意交通规则。

他还在社
交媒体上发布了一些交通安全信息,让更多的人了解并遵守交通规则。

4.义务劳动:每个学期,李明都主动积极参加义务劳动,他去社区清理街道,为社区
的整洁和美丽贡献一份力量。

他还经常与父母一起去社区的福利院和敬老院进行义务
劳动,给孤寡老人送去慰问品,陪他们聊天,给予他们关爱和温暖。

李明是一个热心公益事业的小公民。

他以身作则,通过自己的行动影响和帮助他人,
为社会做出了积极的贡献。

这些事迹材料展示了他对环境保护、社区服务、交通安全
等方面的关注和付出,他成长为一个有责任感的文明小公民。

文明市民事迹材料十篇

文明市民事迹材料十篇

文明市民事迹材料十篇一、李明:保持环境整洁,不乱扔垃圾李明是一位文明市民的典范。

每天上下班的路上,他从不随手乱扔垃圾,而是将垃圾放入特定的垃圾桶中。

他深知保持环境整洁是每个市民的责任,所以他时刻保持着良好的卫生习惯。

二、张小红:关心他人,乐于助人张小红是一位热心肠的文明市民。

她经常关心身边的人,乐于助人。

无论是遇到老人需要帮助搬运东西,还是有人遇到困难需要帮助,她总是毫不犹豫地伸出援手。

她的善举感染了身边的人,也在社区中树立了榜样。

三、王志:尊重交通规则,文明驾驶王志是一位文明市民,他严格遵守交通规则,从不闯红灯,不超速驾驶。

他深知只有尊重交通规则,才能确保自己和他人的安全。

他的文明驾驶行为赢得了其他司机的赞许,也为社会交通秩序做出了贡献。

四、陈小芳:爱护公共设施,不随地涂鸦陈小芳是一位注重文明的市民。

她从小就知道公共设施的重要性,所以她从不随地涂鸦。

她经常参加社区组织的公共设施保护活动,帮助清理涂鸦,让公共场所焕然一新。

她的行为被社区居民称为“文明的守护者”。

五、刘强:守时守纪,遵守规章制度刘强是一位守时守纪的文明市民。

无论是参加会议还是约定好的活动,他总是准时到达。

他严格遵守规章制度,不敢有丝毫违反。

他的守时守纪的行为影响了身边的人,也给他人留下了深刻的印象。

六、李娟:热爱公益事业,积极参与志愿者活动李娟是一位热爱公益事业的文明市民。

她积极参与社区的志愿者活动,为社区老人和孩子提供帮助。

她用自己的行动践行着公益精神,为社会做出了贡献。

她的热心和奉献精神激励着身边的人,也成为了社区的一面旗帜。

七、王磊:文明用语,不恶语相向王磊是一位文明市民,他注重用语文明。

无论是在家庭生活中还是与同事交流时,他都能保持文明用语,不恶语相向。

他深知语言的力量,用积极正面的语言去影响身边的人,传递正能量。

八、杨杰:遵守公共场所秩序,不大声喧哗杨杰是一位懂得文明礼仪的市民。

他在公共场所时,总是保持安静,不大声喧哗,不打扰他人。

小公民事迹材料

小公民事迹材料

小公民事迹材料
1. 小明每天从家到学校都会拣起路上的垃圾并且丢进垃圾桶。

他认为每个人都应该为
保持环境整洁而努力。

2. 小芳在学校里经常主动帮助其他同学解决问题。

她耐心地解答问题,鼓励同学们勇
敢尝试。

她相信每个人都能在自己的领域里取得进步。

3. 小华经常参加社区的志愿者活动。

她会和其他志愿者一起去拜访老人院,为他们提
供亲切的关怀和帮助。

她相信与老人们交流可以让他们感到温暖和关爱。

4. 小杰每天早晨都会骑着自行车去学校,而不是乘坐汽车。

他这样做是因为他知道减
少汽车的使用对环境有好处。

他也会鼓励家人和朋友也尽量选择骑行或使用公共交通
工具。

5. 小娟是一个爱护动物的小公民。

她经常参加动物保护组织的义工活动,帮助清洁动
物收容所,喂养流浪动物。

她努力为动物争取更多的关注和保护。

这些小公民的事迹展示了他们在日常生活中积极主动地为社会和环境做出贡献的精神。

他们通过自己的行动,传递了爱心和正能量,激励着周围的人们加入到公益事业中来,共同构建一个更美好的社会。

文明小公民先进事迹

文明小公民先进事迹

文明小公民先进事迹文明小公民先进事迹(通用9篇)在我们平凡的日常里,大家都用到过事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺精心整理的文明小公民先进事迹(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明小公民先进事迹1姓名:李思凝;性别:女;出生年月:2009年12月;就读学校:雷锋小学一年级八班。

自从入学以来,在各位老师的指导和关爱下,李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。

在家庭和学校的培养教育下,她从小就热爱学习,关爱集体,团结同学。

她学习努力,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优良。

她热爱学校,遵守纪律,积极参加学校的各项活动,具有良好的积极向上的思想道德品质。

她每天都按照良好的生活习惯,规律作息,自觉的早睡早起,每周早上都能在6点半准时起床,自己穿衣,读书,并且能够在出发前检查自己的书包,正确佩戴红领巾,积极地为每个美好的开始做好准备。

除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。

在学习上,李思凝也以端正的态度,刻苦努力的姿态要求自己。

在一次家长观摩课上,我发现她真正做到上课认真听讲,热爱学习,对老师的提问积极举手发言。

每天放学回家后的第一件事情就是写作业,然后再按老师的讲解复习前面的知识,最后收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。

不管做什么事情,她都以积极的充满热情的态度去参与。

她从小热爱运动,在学校体育课上积极运动锻炼,在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。

因此,她身体素质很好,很少生病。

进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,为了学会跳绳,在炎热的夏季,孩子每天晚上都主动的学习,学会后也坚持每天晚上练习,尽最大的努力去做得更好。

“讲卫生,爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。

在这个快节奏的生活中,我们大都忘记去自觉主动的做到这些。

不过,李思凝在这方面却做得很好。

从上幼儿园起,她就养成这样的好习惯:饭前便后洗手,垃圾不乱丢,自己的事情自己做。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文明小公民事迹材料(精选多篇)善与美的小天使——文明小公民事迹材料他,是一个品学兼优、全面发展、热情阳光的小男孩。

是学校和社会良好氛围的熏陶、是老师和父母用心的教育、是一流读物的引领,激发了他对自然、对生活、对学习的热爱,让他逐渐养成严于律己、关爱他人的良好品格和强烈的责任感。

他如一颗幼小而满怀梦想的种子,在爱与文明的浇灌下,破土而出,抽枝长叶,茁壮成长。

他又如扇动着善与美之翼的小天使,把他所汲取的爱与文明回馈给大自然,回馈给他的同学、老师、亲人,甚至素不相识的需要帮助的人。

一、学校里的小伙伴与小标兵在学校里,他尊敬师长、团结同学,热心班级事务,又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。

他性情温和,慷慨大方,乐与人分享,易相处;热爱运动,喜欢各种游戏,有情趣;加上乐于助人,赢得了很多同学真诚的友谊。

对待学习,他积极主动,思维敏捷,发言精彩,常令老师们称奇、令同学们佩服;他专注高效,严格要求自己,对老师教授的内容坚持做到课内掌握,绝不留“后遗症”,又让家长放心、省心。

对待集体事务,他更是热心,不管是担任负责整队的队长,班级学习、行规竞赛小组的组长,还是担任副班长、班长、学校的“阳光小卫士”,他都全身心投入。

每学期开学,他都早早到学校,和班主任老师一起布置教室,再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。

担任班级学习、行规竞赛小组长时,他不仅勇挑重担、时时以身作则,还用心安排小组的卫生打扫工作,督促学习不够自觉的同学做作业。

当上校“阳光小卫士”后,为了有更多的时间、精力为学校同学服务,索性在值日的前一天住在学校里。

二、社会上的小绅士与小卫士出了校门的他,仍旧是副热心肠。

在公交车上很绅士地主动让座;在路上很热情地给外地人指路;遇到乞丐,定会掏出口袋里的零花钱,自己若没带也会想家长要,然后弯下腰轻轻地放到行乞者的盆碗里。

如果碰到的是残疾的或年老的行乞者,还要多给一些,并且为他们的遭遇和处境而难过。

小小年纪的他,还是个遵守秩序、爱护环境的文明小公民。

过马路走斑马线;景区售票处、游乐场上队伍排得再长依旧耐心等待。

他热爱动物,尊重生命;爱惜花木,不随地吐痰,垃圾一定要进垃圾桶。

他还曾用酒瓶、纸板等废弃物制作小闹钟、小台灯,还因此获平阳县科技节“变废为宝”手工制作二等奖。

三、家中的开心果与小主人在家里,他是父母的开心果。

他主动与父母分担家务活,长年承包送垃圾,时常洗碗、拖地板,用心学习烧饭做菜。

还经常为下班的父母端茶递水,为劳累一天的父母讲笑话、读故事,为家庭增添许多的温馨与快乐!他还关心家里其他亲人。

有一回,爷爷在温州住院,眼见很快就可出院了,他还是执意在周末和妈妈一起赶到温州去看望爷爷。

他勤俭节约、不挑吃穿、不搞攀比。

妈妈要带他去买衣服,他总是说“不用买,旧的还可以穿”。

他独立自主,自己整理房间的书桌、书柜,书本、文具、玩具各归其位,不乱放乱扔。

他还负责饲养自己的小宠物,一只小仓鼠和三十只小蚂蚁。

他关心、爱护他们,时常给仓鼠清理屎尿,定期喂食喂水;尊重蚂蚁的生活习性,不随意干扰它们。

四、驾着科学与文艺金马车的小梦想家他还是个热爱科学、热爱艺术的小梦想家。

他兴趣广泛,其中阅读与绘画是他的挚爱。

他长年订阅科普类期刊《发现号》《小小爱迪生》,在小学一年级前后他阅读过大量文质兼美的绘本,到二三年级又阅读了《夏洛的网》《德国,一群老鼠的童话》等世界一流的儿童文学著作。

广泛的阅读,在他的心里播下了一颗求真、创新的科学种子,为他的生命打下了善良、真诚、勇敢、民主等人文底色,并激发了他写作的灵感,让他由衷地歌咏美丽的《四季》,认真地记下愉快的《挖泥螺》,用心地设计便捷、环保的《未来的家》。

而绘画又赋予他一双发现美、欣赏美的眼睛,一双表现美、创造美的灵巧的小手,让他收获了很多的快乐、荣誉与梦想。

他,还很小,才十岁,还是个四年级的小学生。

让我们祝福他,祝这位驾着科学与文艺金马车的小梦想家,这位长着爱与美之翼的小天使做得更好、走得更远、飞得更高!文明小公民事迹材料我叫张仕栋,是石嘴山市二十二小学四年级班的学生,我是一个品学兼优、乐观向上,团结友善、乐于奉献,多才多艺、活泼开朗,并且全面发展、学有所长的好少年。

多次被评为学校“四好少年”。

一、爱学习、爱生活我平时团结同学,乐于助人,热爱劳动,关心集体,是老师的得力小助手。

作为班干部,在协助老师进行班级管理、组织班级活动方面倾注了我大量的心血,多次获得学校的表扬,同时也得到了老师和同学们的赞许。

学习上,我的学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,我的各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时在班级中起到良好的带头示范作用,带动了四班学风的不断进步。

二、关心他人,孝敬老人我有一颗永不言败的心。

每当同学在学习、生活上遇到困难的时候,总能看到我的身影。

因此,我也结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。

我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。

我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。

在家里,我也是父母眼里的乖孩子。

我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,从不让父母操心。

我还特别孝敬爷爷、奶奶,经常去看望爷爷、奶奶,每次都会帮他们捶背、端茶倒水、做一些力所能及的事情。

三、热爱读书,见识广泛。

我有爱读书的好习惯,书给了我另一种精神。

因为它使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。

我平时读《孙子兵法》、《三十六计》、《十万个为什么》、《杨红缨的校园小说》和《沈石溪动物小说》等。

其中我最喜欢的是《三国演义》和《三国志》,它能让我增长知识、了解历史、培养了我良好的道德情操,同时提高了我的写作水平。

2014年我的作文《天空中的大怪物》在《宁夏小龙人报》上发表,2014年我参加了全区第五届小学生作文竞赛中获三等奖。

四、热爱体育、兴趣广泛。

我热爱运动,从一年级开始,我便积极参加学校组织的各项体育活动。

我兴趣广泛,经常参加学校组织的各种活动,这些活动,不但没有影响我的学习成绩,反而拓宽了我的视野,增强了我的集体荣誉感,提高了我学习科学文化知识的自觉性。

“一份耕耘,一份收获”,在老师们的辛勤教育下,我一定以优秀“文明小公民”的标准严格要求自己,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生;做一个开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高的阳光少年。

文明小公民美德材料她叫任佳怡,生于2014年11月,是南教场小学校二年级一班的一名小学生。

她在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;她时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

小小年纪的她,很有自己的一番生活和学习的道理。

不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。

努力学习每一门功课,不断提高个人素质。

数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。

学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。

在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她班数学成绩一直在年级组名列前茅。

身为一名班干部,她利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“三城联创”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务扫公路等等。

在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其她班级的班干部一起组建爱心小队。

在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书、学舞蹈,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

她是一个讲文明有爱心的好学生。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心,有一次她和姥爷坐公共汽车看见一个老奶奶上了车立马起来说“老奶奶你坐这来吧”于是她把老奶奶扶到自己的座位上坐好老奶奶直夸她是个好孩子。

每次在街上遇到乞丐她都会向妈妈要钱给她们。

她还遵守交通规则从不乱穿马路尊敬老师帮助同学爱护环境积极参加学校开展的各种环保活动她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

文明小公民王颖同学事迹材料做一个文明的小公民——“文明小少年”王颖同学事迹纪实王颖同学出生于1996年12月12日汉族现为陕西省柞水中学高一1班学生班团支部书记。

在老师眼里她是一名学习勤奋、勇于奉献、全面发展的优秀学生在同学眼里她是一个自尊自信、乐于助人、充满活力的好朋友。

“在家做一个好孩子在校做一个好学生在社会上做一个好公民。

”——这是王颖同学从小学开始起就有的梦想。

人常说人只要有了梦想就可撑起一片蓝天梦想有多大人生的舞台就有多大。

王颖同学正是因为有了这个梦想才会在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出夺目的光彩。

一、孝敬长辈关爱家人自立自强。

在家里王颖是一个好孩子。

上学期间她每天都能按时作息从不让父母操心在生活上也很勤俭节约从不乱花零用钱。

由于父母都是教师在工作上比较繁忙她能理解父母关心父母做自己力所能及的事并能帮父母承担部分家务活。

在生活上自立自强学习上独立思考在家里是一个使父母放心让家人舒心的好孩子。

她始终以“勿以恶小而为之勿以善小而不为”这句话鞭策自己提醒自己要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。

她是这样想的也是这样做的。

2014年她奶奶有病在县医院住院她经常帮爸爸给奶奶送饭并陪奶奶聊天缓解奶奶手术后的痛苦奶奶过生日时还用自己平时积攒的零花钱给奶奶买了生日蛋糕。

二、严以律己崇尚科学全面发展。

在学校里王颖是一个好学生。

从跨入学校的那天起她便在老师的指导下立志做一个有理想、对社会有用的人。

从小学到初中以来她一直担任班干部她能模范遵守学校的各项规章制度严格要求自己积极主动地为班级做力所能及的事情。

学习刻苦努力积极主动勤学好问成绩优异每年都被评为“优秀少先队员”、“优秀班团干部”或“三好学生”。

相关文档
最新文档