最新最新浙教版七年级下数学期末经典测试卷含答案
浙教版数学七年级下册期末考试试题及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试卷一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列方程中,为二元一次方程的是()A .210a +=B .32x y z +=C .9xy =D .325x y -=2.下列运算正确的是()A .236m m m = B .842m m m ÷=C .325m n mn +=D .326()m m =3.分式34x x --无意义的条件是()A .4x =B .4x ≠±C .4x ≠-D .4x >4.下列统计活动中不宜用问卷调查的方式收集数据是()A .七年级同学家中电脑的数量B .星期六早晨同学们起床的时间C .各种手机在使用时所产生的辐射D .学校足球队员的年龄和身高5.下列各项变形式,是因式分解的是()A .2(2)2m m n m mn+=+B .2244(2)a a a -+=-C .211()y y y y -=-D .222438xy x y =⋅6.一组数据共100个,分为6组,第1~4组的频数分别为10,14,16,20,第5组的频率为0.20,则第6组的频数为()A .20B .22C .24D .307.已知12x y =-⎧⎨=⎩是关于x 、y 的二元一次方程组382x ny mx y +=⎧⎨-=⎩的解,则2m n +的值为()A .52-B .1C .7D .118.如图,已知直线//AB CD ,GEB ∠的平分线EF 交CD 于点F ,130∠=︒,则2∠等于()A .135︒B .145︒C .155︒D .165︒9.暑假期间,某科幻小说的销售量急剧上升.某书店分别用600元和800元两次购进该小说,第二次购进的数量比第一次多40套,且两次购书时,每套书的进价相同.若设书店第一次购进该科幻小说x 套,由题意列方程正确的是()A .60080040x x =-B .60080040x x =-C .60080040x x =+D .60080040x x=+10.设m xy =,n x y =+,22p x y =+,22q x y =-,其中20202018x t y t =+⎧⎨=+⎩,①当3n =时,6q =.②当292p =时,214m =.则下列正确的是()A .①正确②错误B .①正确②正确C .①错误②正确D .①错误②错误二.填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.当x 的值为时,分式4x x +的值为0.12.因式分解:24a a -=.13.对于方程238x y +=,用含x 的代数式表示y ,则可以表示为.14.若等式222(1)3x x a x -+=--成立,则a =.15.已知二元一次方程3510x y -=,请写出它的一个整数解为.16.若方程组213212x y x y -=⎧⎨+=⎩的解也是二元一次方程511x my -=-的一组解,则m 的值等于.17.如图所示,12//l l ,点A ,E ,D 在直线1l 上,点B ,C 在直线2l 上,满足BD 平分ABC ∠,BD CD ⊥,CE 平分DCB ∠,若136BAD ∠=︒,那么AEC ∠=.18.如图,把三张边长相等的小正方形甲、乙、丙纸片按先后顺序放在一个大正方形ABCD 内,丙纸片最后放在最上面.已知小正方形的边长为a ,如果斜线阴影部分的面积之和为b ,空白部分的面积和为4,那么2b a 的值为.三.解答题(共7小题)19.(6分)计算:(1)322(124)(2)x y x x -÷-(2)2(21)(23)(23)x x x --+-20.(6分)解方程或方程组:(1)24342x y x y +=⎧⎨-=⎩(2)33233x x x-=--21.(6分)如图,已知1BDC ∠=∠,23180∠+∠=︒.(1)AD 与EC 平行吗?试说明理由.(2)若DA 平分BDC ∠,CE AE ⊥于点E ,180∠=︒,试求FAB ∠的度数.22.(6分)我区的数学爱好者申请了一项省级课题--《中学学科核心素养理念下渗透数学美育的研究》,为了了解学生对数学美的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,按照“理解、了解、不太了解、不知道”四个类型,课题组绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?并补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,“理解”所占扇形的圆心角是多少度?(3)我区七年级大约8000名学生,请估计“理解”和“了解”的共有学生多少名?23.(7分)【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x 的正方形,乙种纸片是边长为y 的正方形,丙种纸片是长为y ,宽为x 的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.【理解应用】(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;【拓展升华】(2)利用(1)中的等式解决下列问题.①已知2210a b +=,6a b +=,求ab 的值;②已知(2021)(2019)1c c --=,求22(2021)(2019)c c -+-的值.24.(7分)“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A 型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若1辆A型车需租金100元/次,1辆B型车需租金120元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.25.(8分)已知,如图①,点D,E,F,G是ABCFG AC,∆三边上的点,且//(1)若EDC FGC∠=∠,试判断DE与BC是否平行,并说明理由.(2)如图②,点M、N分别在边AC、BC上,且//∠=︒,CMN AB,连接GM,若60∠=︒,55A∠的度数.∠=∠,求GMN4FGM MGC(3)点M、N分别在射线AC、BC上,且//∠=,MN AB,连接GM.若Aα∠=,ACBβ∠的度数(用含α,β,n的代数式表示)FGM n MGC∠=∠,直接写出GMN参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A .是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;B .是三元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;C .是二元二次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;D .是二元一次方程,故本选项符合题意;故选:D .2.解:23235m m m m +== ,因此选项A 不正确;84844m m m m -÷==,因此选项B 不正确;3m 与2n 不是同类项,因此选项C 不正确;32326()m m m ⨯==,因此选项D 正确;故选:D .3.解: 分式34x x --无意义,40x ∴-=,4x ∴=,故选:A .4.解:A .七年级同学家中电脑的数量,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确;B .星期六早晨同学们起床的时间,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确;C .各种手机在使用时所产生的辐射,利用问卷调查不能准确得到辐射情况,不适合问卷调查,故此选项错误;D .学校足球队员的年龄和身高,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确.故选:C .5.解:A .等式从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B .等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C .等式的右边不是整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;D .等式从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:B .6.解: 一组数据共100个,第5组的频率为0.20,∴第5组的频数是:1000.2020⨯=,一组数据共100个,分为6组,第1~4组的频数分别为10,14,16,20,∴第6组的频数为:100201014162020-----=.故选:A .7.解:把1x =-,2y =代入方程组,得32822n m -+=⎧⎨--=⎩解得4m =-,112n =,24117m n ∴+=-+=.故选:C .8.解://AB CD ,130GEB ∴∠=∠=︒,EF 为GEB ∠的平分线,1152FEB GEB ∴∠=∠=︒,2180165FEB ∴∠=︒-∠=︒.故选:D .9.解:若设书店第一次购进该科幻小说x 套,由题意列方程正确的是60080040x x =+,故选:C .10.解:当3n =时,即3x y +=,由20202018x t y t =+⎧⎨=+⎩可得,2x y -=,因此,52x =,12y =,22251246444q x y ∴=-==-==,因此①正确;当292p =时,即22292x y +=,又2x y ∴-=,2224x xy y ∴-+=,∴29242xy -=,214m xy ∴==,因此②正确;故选:B .二.填空题(共8小题)11.解:由题意得:40x +=,且0x ≠,解得:4x =-,故答案为:4-.12.解:原式(4)a a =-.故答案为:(4)a a -.13.解:方程238x y +=,解得:823xy -=.故答案为:823xy -=.14.解:22(1)322x x x --=-- ,22222x x a x x ∴-+=--,2a ∴=-.故答案为:2-.15.解:3510x y -=,5310y x -=-,325y x =-,方程的一个整数解是51x y =⎧⎨=-⎩,故答案为:51x y =⎧⎨=-⎩.16.解:根据题意得213212x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,∴由①得:21y x =-,代入②用x 表示y 得,32(21)12x x +-=,解得:2x =,代入①得,3y =,∴将2x =,3y =,代入511x my -=-解得,7m =.故答案为:7.17.解:12//l l ,180BAD ABC ∴∠+∠=︒,136BAD ∠=︒ ,44ABC ∴∠=︒,BD 平分ABC ∠,22DBC ∴∠=︒,BD CD ⊥ ,90BDC ∴∠=︒,68BCD ∴∠=︒,CE 平分DCB ∠,34ECB ∴∠=︒,12//l l ,180AEC ECB ∴∠+∠=︒,146AEC ∴∠=︒,故答案为:146︒.18.解:将乙正方形平移至AB 边,如图所示:设AB x =,∴乙的宽()x a =-;甲的宽()x a =-;又 斜线阴影部分的面积之和为b ,2()a x a b ∴-=,空白部分的面积和为4,2()4x a ∴-=,2x a ∴-=,即22a b ⋅=,∴22ba =.三.解答题(共7小题)19.解:(1)原式322(124)431x y x x xy =-÷=-;(2)原式2244149410x x x x =-+-+=-+.20.解:(1)24342x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①2⨯+②得:510x =,解得:2x =,把2x =代入①得:1y =,则方程组的解为21x y =⎧⎨=⎩;(2)分式方程整理得:33233xx x -=---,去分母得:32(3)3x x --=-,去括号得:3263x x -+=-,解得:9x =-,经检验9x =-是分式方程的解.21.(1)AD 与EC 平行,证明:1BDC ∠=∠ ,//AB CD ∴(同位角相等,两直线平行),2ADC ∴∠=∠(两直线平行,内错角相等),23180∠+∠=︒ ,3180ADC ∴∠+∠=︒(等量代换),//AD CE ∴(同旁内角互补,两直线平行);(2)解:1BDC ∠=∠ ,180∠=︒,80BDC ∴∠=︒,DA 平分BDC ∠,1402ADC BDC ∴∠=∠=︒(角平分线定义),240ADC ∴∠=∠=︒(已证),又CE AE ⊥ ,90AEC ∴∠=︒(垂直定义),//AD CE (已证),90FAD AEC ∴∠=∠=︒(两直线平行,同位角相等),2904050FAB FAD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.22.解:(1)本次调查共抽取学生为:204005%=(名),∴不太了解的学生为:40012016020100---=(名),补全条形统计图如下:(2)“理解”所占扇形的圆心角是:120360108400⨯︒=︒;(3)1208000(40%)5600400⨯+=(名),所以“理解”和“了解”的共有学生5600名.23.解:(1)222()2x y x y xy +=+-.(2)①由题意得:222()()2a b a b ab +-+=,把2210a b +=,6a b +=代入上式得,2610132ab -==.②由题意得:2222(2021)(2019)(20212019)2(2021)(2019)2212c c c c c c -+-=-+----=-⨯=.24.解:(1)设1辆A 型车载满脐橙一次可运送x 吨,1辆B 型车载满脐橙一次可运送y 吨,依题意,得:210211x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:34x y =⎧⎨=⎩.答:1辆A 型车载满脐橙一次可运送3吨,1辆B 型车载满脐橙一次可运送4吨.(2)依题意,得:3431a b +=,a ,b 均为正整数,∴17a b =⎧⎨=⎩或54a b =⎧⎨=⎩或91a b =⎧⎨=⎩.∴一共有3种租车方案,方案一:租A 型车1辆,B 型车7辆;方案二:租A 型车5辆,B 型车4辆;方案三:租A 型车9辆,B 型车1辆.(3)方案一所需租金为10011207940⨯+⨯=(元);方案二所需租金为10051204980⨯+⨯=(元);方案三所需租金为100912011020⨯+⨯=(元).9409801020<< ,∴最省钱的租车方案是方案一,即租A 型车1辆,B 型车7辆,最少租车费为940元.25.解:(1)//DE BC ,理由如下://FG AC ,FGB C ∴∠=∠,180EDC ADE ∠+∠=︒ ,180FGC FGB ∠+∠=︒,EDC FGC ∠=∠,ADE FGB ∴∠=∠,ADE C ∴∠=∠,//DE BC ∴;(2)60A ∠=︒ ,55C ∠=︒,180180605565B A C ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,//FG AC ,55FGB C ∴∠=∠=︒,4FGM MGC ∠=∠ ,555180FGM MGC FGB MGC ∴∠+∠+∠=∠+︒=︒,25MGN ∴∠=︒,//MN AB ,65MNC B ∴∠=∠=︒,MNC MGN GMN ∠=∠+∠,652540GMN MNC MGN ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒;(3)①如图②所示:A α∠= ,ACB β∠=,180180B A ACB αβ∴∠=︒-∠-∠=︒--,//FG AC ,FGB C β∴∠=∠=,FGM n MGC ∠=∠ ,(1)180FGM MGC FGB n MGC β∴∠+∠+∠=+∠+=︒,1801MGN n β︒-∴∠=+,//MN AB ,180MNC B αβ∴∠=∠=︒--,MNC MGN GMN ∠=∠+∠,180180(180)11nGMN MNC MGN n n βαββα︒-∴∠=∠-∠=︒---=︒--++.②如图③所示:设MGN x ∠=,则180GMN GMA NMC nx α∠=∠+∠=+︒-,(1)180n x β-+=︒ ,111801x n β︒-∴=-,18018018018011n GMN nx n n n ββααα︒--︒∴∠=+︒-=+︒-⋅=+--.。
浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)

浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)一、单选题1.计算:3﹣1=( )A.3B.﹣3C.13D.﹣132.若分式31+x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≠1B.x≠﹣l C.x≥l D.x>﹣1 3.使(x2+3x+p)(x2﹣qx+4)乘积中不含x2与x3项,则p+q的值为( )A.8B.﹣8C.﹣2D.﹣34.下列计算正确的是( )A.(a5)2=a10B.x16÷x4=x4C.2a2+3a2=6a4D.b3⋅b3=2b3 5.下列运算结果正确的是( )A.a3+a3=a6B.a2⋅a3=a6C.(ab4)3=a3b12D.a3÷a=a36.已知方程组a+b=4ab=2,下列说法正确的是( )①a2+b2=12;②(a﹣b)2=8;③1a+1b=2;④b a+ab=6.A.1B.2C.3D.47.某商店根据今年6-10月份的销售额情况,制作了如下统计图。
根据图中信息,可以判断相邻两个月销售额变化最大的是( )A.6月到7月B.7月到8月C.8月到9月D.9月到10月8.如果多项式x2+mx+16能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为( )A.4B.8C.―8D.±89.下列运算正确的是( )A.x8÷x2=x4B.4+9=4+9C.(―2a2)3=―8a6D.(―1)0―(12)―1=―310.一个长方形的长为(2x+y),宽为(y―2x),则这个长方形的面积为( ).A.2x2―y2B.y2―2x2C.4x2―y2D.y2―4x211.若关于x,y的方程组a1(x+y)―b1(x―y)=c1a2(x+y)―b2(x―y)=c2,解为x=2022y=2023.则关于x,y的方程组a1x+b1y=15c1a2x+b2y=15c2的解是( )A.x=809y=15B.x=4045y=1C.x=2022y=2023D.x=20225y=―2023512.如图1的8张宽为a,长为b(a<b)的小长方形纸片,按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足( )A.b=5a B.b=4a C.b=3a D.b=a二、填空题13.为了解某校1000名师生对“新型冠状病毒”的了解情况,从中随机抽取了50名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是 .14.若a2―b2=16,a―b=13,则a+b的值为 .15.关于x的方程x+ax―1=2的解为正数,则a的取值范围为 .16.若x+y=5,x-y=1,则x2-y2= .17.分式(a―1)+a(1a―1)的值为 .18.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn= .19.已知关于x,y的二元一次方程组3x+y=2k,x―2y=k+6有下列说法:①当x与y相等时,解得k=-4;②当x与y互为相反数时,解得k=3;③若4x·8y=32,则k=11;④无论k为何值,x与y的值一定满足关系式x+5y+12=0,其中正确的序号是 20.如图,把五个长为b,宽为a(b>a)的小长方形,按图一和图二两种方式放在一个长比宽大(6―a)的大长方形上,设图一中两块阴影部分的周长和为C1,图2中阴影部分的周长和为C2,则C2―C1的值为 .三、计算题21.解方程组:x―2y=03x―y=522.解方程组:(1)x+4y=7 2x+11y=20(2)2x+(y―x)=1 5x+2(y―x)=523.利用分数指数幂计算:36÷32×63.(结果用根式的形式表示)四、解答题24.如图,已知∠1=∠2,∠A=29°,求∠C的度数.25.化简求值:(a―2a+2+8aa2―4)÷a2+2aa―2,其中a=2022;26.先化简,再求值:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y;其中|x-12|+(y+2)2=0.答案1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.A 13.50名师生“新型冠状病毒”的了解情况14.1215.a>﹣2且a≠﹣1 16.5 17.0 18.1 19.①②③④20.1221.解:x―2y=0①3x―y=5②将②×2―①得:5x=10,∴x=2,将x=2代入②得:6―y=5,∴y=1,∴该方程组的解为x=2 y=1.22.(1)解:x+4y=7①2x+11y=20②由①×2得:2x+8y=14③由②-③得:3y=6解之:y=2;把y=2代入①得x+8=7 解之:x=-1 ∴原方程组的解为:x=―1y=2.(2)解:将原方程组转化为:x+y=1①3x+2y=5②由①×2得:2x+2y=2③,由②-③得:x=3,把x=3代入①得3+y=1 解之:y=-2,∴原方程组的解为:x=3y=―2. 23.解:36÷32×63=613÷213×316=313×316=312=3 24.解:如图,∵∠1=∠2又∵∠2=∠3∴∠1=∠3 ∴AB∥CD∴∠A+∠C=180°,又∵∠A=29° ∴∠C=151°答:∠C的度数是151°.25.解:原式=(a―2)2+8a(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=(a+2)2(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=1a当a=2022时,原式=1202226.解:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y=(x2+4xy+4y2-x2+y2-5y2)÷y =4xy÷y=4x,|+(y+2)2=0,∵|x-12,y=-2,∴x=12当x=1时,2=2.原式=4×12。
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七年级下册浙教版数学期末测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列生活现象中,属于平移的是()A.足球在草地上滚动B.拉开抽屉C.投影片上的文字经投影仪转换到屏幕上D.钟摆的摆动2.下列运算正确的是()A.(a+b)3=a3+b3B.2a3·3a2=6a6C.(-x3)4=x12D.(-x)3n÷(-x)2n=-x n3.为了表示某种食品中钙、维生素、糖等物质的含量的百分比,应选用() A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.以上都可以4.如图,AB∥CD,∠C=70°,BE⊥BC,则∠ABE等于()A.20°B.30°C.35°D.60°(第4题)(第5题)(第8题)5.如图,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=32°,∠AGF=76°,FH平分∠EFG,则∠PFH的度数是()A.54°B.44°C.32°D.22°6.若x,y均为整数,且2x-1·4y=128,则x+y的值为()A.4B.5C.4或5D.无法确定7.若多项式x2+px+12可分解为两个一次因式的积,则整数p可能的取值有()A.3个B.4个C.5个D.6个8.如图,有下列说法:①若DE∥AB,则∠DEF+∠EFB=180°;②能与∠DEF 构成内错角的角有2个;③能与∠BFE构成同位角的角有2个;④能与∠C 构成同旁内角的角有4个.其中说法正确的是()A.①②B.③④C.①③④D.①②④9.一个三角形的面积是a 2-ab -2b 2,它的底是a +b ,则该底上的高是( )A .a2-bB .a -2bC .2a +4bD .2a -4b10.小颖家离学校1 200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖走上坡路的平均速度是3千米/时,走下坡路的平均速度是5千米/时,若设小颖上坡用了x 分钟,下坡用了y 分钟,根据题意可列方程组为( ) A.⎩⎨⎧3x +5y =1 200,x +y =16 B.⎩⎪⎨⎪⎧360x +560y =1.2,x +y =16C.⎩⎨⎧3x +5y =1.2,x +y =16D.⎩⎪⎨⎪⎧360x +560y =1 200,x +y =16二、填空题(每题3分,共24分)11.分解因式:x 3-6x 2+9x =________________________.12.若x ,y 均不为0,且x -3y =0,则分式x 2-3xy +y 2x 2+y 2的值为________.13.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧x -2y =2a ,2x +5y =a -6的解x ,y 互为相反数,则a =________.14.计算:3(4+1)(42+1)(44+1)·…·(44 096+1)=________.(第15题)15.如图,已知长方形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若长方形纸片的一组对边与直角三角形的两条直角边相交成∠1,∠2,则∠2-∠1=________.16.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人数分布的扇形统计图,其中八年级人数为408人,下表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.根据图表中的信息,可知该校学生平均每人阅读课外书________本.图书种类 频数 频率 科普知识 840 B 名人传记 816 0.34 漫画丛记 A 0.25 其他1440.06(第16题)17.已知1x -1y =3,则分式3x -5xy -3y x +2xy -y 的值为________.18.已知P 1=a ,P n =1-1P n -1(n =1,2,3,…). (1)请分别求出P 3=________,P 4=________; (2)P 2 018=________.三、解答题(19,20题每题6分,21,22,23题每题8分,24题10分,共46分) 19.计算:(1)a ·(-2a )-(-2a )2; (2)|-3|-(3-2)0+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2.20.解方程组: (1)⎩⎨⎧3x -2y =-1,①x +3y =7;② (2)⎩⎪⎨⎪⎧2x +y 3-2=1-x -y 2,①32x -23y =3x -2y 6.②21.(1)解分式方程:5x -4x -3+13=6x +53x -9. (2)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫6x -1+4x 2-1÷3x +2x -1,其中x =2.22.一个正整数,加上100后的算术平方根是a,加上168后的算术平方根是b,且a,b均为正整数,求这个正整数.23.为了了解江城中学学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如图所示的统计图和如下统计表.组别身高x(cm)A x<150B150≤x<155C155≤x<160D160≤x<165E x≥165(第23题)根据图表中提供的信息,回答下列问题:(1)女生身高在B组的人数有________人;(2)在样本中,身高在150≤x<155之间的人数共有________人,身高人数最多的在________组(填组别序号);(3)已知该校共有男生500人,女生480人.请估计身高在155≤x<165之间的学生约有多少人?24.如图①,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别相交于A,B两点,l4和l1,l2分别相交于C,D两点,记∠ACP=∠1,∠BDP=∠2,∠CPD=∠3,点P 在线段AB上.(第24题)(1)若∠1=22°,∠2=33°,则∠3=________;(2)试找出∠1,∠2,∠3之间的等量关系,并说明理由;(3)应用(2)中的结论解答下面的问题:如图②,点A在B处北偏东40°的方向上,在C处的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度数;(4)如果点P在直线l3上且在A,B两点外侧运动时,其他条件不变,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系(点P和A,B两点不重合),直接写出结论即可.答案一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.D 8.A 9.D 10.B 二、11.x (x -3)2 12.110 13.2 14.48 192-1 15.90° 16.2 17.14 18.(1)-1a -1;a (2)a -1a 点拨:P 2=1-1P 1=1-1a =a -1a ;P 3=1-1P 2=1-a a -1=-1a -1;P 4=1-1P 3=1+a -1=a .∴3个一循环.2 018÷3=672……2,P 2 018=P 2=a -1a . 三、19.解:(1)原式=-2a 2-4a 2=-6a 2.(2)原式=3-1+4=6.20.解:(1)②×3,得3x +9y =21,③③-①,得11y =22. ∴y =2.把y =2代入②,得x +6=7, ∴x =1.∴原方程组的解是⎩⎨⎧x =1,y =2.(2)①×6,得2(2x +y )-12=6-3(x -y ), 化简,得7x -y =18.③ ②×6,得9x -4y =3x -2y ,化简,得y =3x .④将④代入③,得7x -3x =18, 解得x =92.将x =92代入④,得y =272. ∴原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =92,y =272.21.解:(1)方程两边同乘3(x -3),得3(5x -4)+(x -3)=6x +5.化简,得10x =20. 解得x =2.经检验,x =2是原方程的根.(2)原式=6(x +1)+4(x -1)(x +1)×x -13x +2=6x +10(x +1)(3x +2).当x =2时,原式=12+103×8=1112.22.解:设这个正整数为x ,由题意得⎩⎨⎧x +100=a 2,①x +168=b 2.② 由②-①,得b 2-a 2=68.分解因式,得(b +a )(b -a )=68=1×68=2×34=4×17.因为a ,b 均为正整数,所以a +b >b -a ,所以只能取⎩⎨⎧a +b =34,b -a =2.解得⎩⎨⎧a =16,b =18.则x =a 2-100=162-100=156, 所以这个正整数是156.点拨:本题根据题意只能列出两个方程,消去一个未知数后,得到的方程可以分解因式,结合a ,b 为正整数,取符合题意的数值计算即可. 23.解:(1)12(2)16;C(3)500×12+142+4+8+12+14+480×(30%+15%)=541(人).答:估计身高在155≤x<165之间的学生约有541人.24.解:(1)55°(2)∠1+∠2=∠3.理由如下:∵l1∥l2,∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°.又∵在三角形PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,∴∠1+∠2=∠3.(3)由(2)可知∠BAC=∠DBA+∠ACE=40°+45°=85°.(4)当P点在A的外侧时,∠3=∠2-∠1;当P点在B的外侧时,∠3=∠1-∠2.。
浙教版七年级(下)期末数学试卷附答案

浙教版七年级(下)期末数学试卷一.选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列方程中,是二元一次方程的是()A.4x=B.3x﹣2y=4z C.6xy+9=0 D.+4y=62.(3分)某校为了解七年级12个班级学生(每班4名)吃零食的情况,下列做法中,比较合理的是()A.了解每一名学生吃零食情况B.了解每一名女生吃零食情况C.了解每一名男生吃零食情况D.每班各抽取6男6女,了解他们吃零食情况3.(3分)下列各式中,能用平方差公式计算的是()A.(3x+5y)(5y﹣3x)B.(m﹣n)(n﹣m)C.(p+q)(﹣p﹣q)D.(2a+3b)(3a﹣2b)4.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣2a3)2=4a5B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.=2a+1 D.5.(3分)如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDCC.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°6.(3分)如果把分式中的x,y都扩大3倍,那么分式的值()A.缩小3倍B.不变C.扩大3倍D.扩大9倍7.(3分)如图,有正方形A类、B类和长方形C类卡片各若干张,如果要拼一个宽为(a+2b)、长为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片()A.6张B.5张C.4张D.3张8.(3分)把线段AB沿水平方向平移5cm,平移后的像为线段CD,则线段AB与线段CD 之间的距离是()A.等于5cm B.小于5cmC.小于或等于5cm D.大于或等于5cm9.(3分)下列说法正确的是()A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行D.在同一平面内,三条直线只有两个交点,则三条直线中必有两条直线互相平行10.(3分)若方程组的解是,则方程组的解是()A.B.C.D.二.填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)使分式有意义的x的取值范围是.12.(4分)已知某组数据的频数为56,频率为0.7,则样本容量为.13.(4分)设a=192×616,b=6462﹣302,c=10542﹣7462,将数a,b,c按从小到大的顺序排列,结果是.14.(4分)已知∠A与∠B的两边分别平行,其中∠A的度数为(3x+15)°,∠B的度数为(115﹣2x)°,则∠B=度.15.(4分)若a﹣b=﹣4,(a+b)2=9,则ab=.16.(4分)某商店经销一种旅游纪念品,4月的营业额为2000元.为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.若4月份销售这种纪念品获利1000元,5月份销售这种纪念品获利元.三.解答题(本题有7小题,共66分)17.(8分)解下列方程(组):(1)(2)18.(8分)计算:(1)(2a+5b)(2a﹣5b)﹣(4a+b)2;(2)(4c3d2﹣6c2d2)÷(﹣3c3d).19.(12分)因式分解:(1)x3﹣4x(2)(2x+y)2﹣6(2x+y)+9(3)4xy2﹣4x2y﹣y320.(10分)农历五月初五是我国传统佳节“端午节”民间历来有吃“粽子”的习俗,某区食品厂为了解市民对去年销售量较好的栗子粽、豆沙粽、红枣粽、蛋黄棕、大肉棕(以下分别用A,B,C,D,E表示)这五种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整统计图.根据以上统计图解答问题:(1)本次被调查的市民有多少人,请补全条形统计图;(2)扇形统计图中大肉粽对应的圆心角是度;(3)若该区有居民约40万人,估计其中喜爱大肉粽的有多少人?21.(8分)(1)计算:(﹣)•,并求当x=﹣3时原式的值;(2)已知+=2,求代数式的值.22.(10分)如图,D是BC上一点,DE∥AB,交AC于点E,DF∥AC,交AB点F.(1)直接写出图中与∠BAC构成的同旁内角.(2)找出图中与∠BAC相等的角,并说明理由.(3)若∠BDE+∠CDF=234°,求∠BAC的度数.23.(10分)为节约用水,某市居民生活用水按阶梯式计算,水价分为三个阶梯,价格表如下表所示:(注:居民生活用水水价=供水价格+污水处理费)某市自来水销售价格表(1)当居民月用水量在18立方米及以下时,水价是元/立方米;(2)小明家2月份用水量为20立方米,付水费59.90元.4月份用水量为33立方米,付水费132.75元.求a,b的值;(3)小明家5月份交水费112.65元,试求小明家该月的用水量.参考答案一.选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.A2.D 3.A4.D5.B6.C7.B8.C9.D10.D 二.填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.x≠3 12.80 13.a<b<c14.75或15 15.16.1200三.解答题(本题有7小题,共66分)17.解:(1),①×3+②得:10a=14,解得:a=1.4,把a=1.4代入①得:b=0.2,则方程组的解为;(2)去分母得:x﹣2x+6=3,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.18.解:(1)原式=4a2﹣25b2﹣16a2﹣8ab﹣b2=﹣12a2﹣8ab﹣26b2;(2)原式=﹣d+.19.解:(1)原式=x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2);(2)原式=(2x+y﹣3)2;(3)原式=﹣y(4x2﹣4xy+y2)=﹣y(2x﹣y)2.20.解:(1)本次被调查的市民:50÷25%=200(人),B的人数:200﹣40﹣10﹣50﹣70=30(人),补图如下:答:本次被调查的市民有200人.(2)扇形统计图中大肉粽对应的圆心角,故答案为126;(3)估计其中喜爱大肉粽的人数:(万人)答:估计其中喜爱大肉粽的有14万人.21.解:(1)原式=•==2x+8,当x=﹣3时,原式=2×(﹣3)+8=2(2)由已知+=2得x+y=2xy,原式====.22.解:(1)∠BAC的同旁内角有:∠AFD,∠AED,∠C,∠B;(2)∠BAC相等的角有:∠BFD,∠DEC,∠FDE,∵DE∥AB,∴∠BAC=∠DEC,∠BFD=∠FDE,∵DF∥AC,∴∠BAC=∠BFD,∴∠BAC=∠DEC=∠BFD=∠FDE.(3)∵∠BDE+∠CDF=234°,∴∠BDE+∠EDC+∠EDF=234°,即180°+∠EDF=234°,∴∠EDF=54°,∴∠BAC=54°.23.解:(1)1.90+1.00=2.90(元).故答案为:2.90.(2)18×2.90+2(a+1)=59.9,所以a=2.85,18×2.90+7(a+1)+8(b+1)=132.75,解得:b=5.7,(3)设小明家该月的用水量为x立方米,可得:18×2.90+7×3.85+6.7(x﹣25)=112.65,解得:x=30,答:小明家该月的用水量为30立方米.。
【浙教版】初一数学下期末试题带答案

一、选择题1.下列事件中,是必然事件的是( )A .多边形的外角和等于360°B .车辆随机到达一个路口,遇到红灯C .如果a 2=b 2,那么a =bD .掷一枚质地均匀的硬币,正面向上2.下列说法正确的是( )A .一个游戏中奖的概率是1100,则做100次这样的游戏一定会中奖B .为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式C .一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1D .若甲组数据的方差为2s 甲,乙组数据的方差为2s 乙,则乙组数据比甲组数据稳定 3.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是P 1,摸到红球的概率是P 2,则 ( )A .P 1=1,P 2=1B .P 1=0,P 2=1C .P 1=0,P 2=14 D .P 1=P 2=144.如图,四边形ABCD 中,点M N ,分别在,AB BC 上,100,70,A C ∠=∠=将BMN △沿MN 翻折,得FMN ,若////,MF AD FN DC ,则B 的度数为( )A .80B .85C .90D .955.如图,点P 是AOB ∠外的一点,点,M N 分别是AOB ∠两边上的点,点P 关于OA 的对称点Q 恰好落在线段MN 上,点P 关于OB 的对称点R 落在MN 的延长线上,若2.5,3,4PM cm PN cm MN cm ===,则线段QR 的长为( )A .4.5B .5.5C .6.5D .7 6.长方形按下图所示折叠,点D 折叠到点D′的位置,已知∠D′FC=60°,则∠EFD 等于( )A .30°B .45°C .50°D .60°7.已知,D 是ABC ∠的边BC 上一点,//DE BA ,CBE ∠和CDE ∠的平分线交于点F ,若F α∠=,则ABE ∠的大小为( )A .αB .52αC .2αD .32α 8.如图,ABC A BC '≌,110A '∠=︒,30ABC ∠=︒,则ACB =∠( )A .40︒B .20︒C .30D .45︒9.如图,在ABC 和AEF 中,EAC BAF ∠=∠,EA BA =,添加下面的条件:①EAF BAC ∠=∠;②E B ∠=∠;③AF AC =;④EF BC =,其中可以得到ABC AEF ≌△△的有( )个.A .1B .2C .3D .4 10.学校计划买100个乒乓球,买的乒乓球的总费用w (元)与单价n (元/个)的关系式w =100n 中( ) A .100是常量,w 、n 是变量B .100、w 是常量,n 是变量C .100、n 是常量,w 是变量D .无法确定11.用一副三角板不能画出的角是( ).A .75°B .105°C .110°D .135° 12.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.根据如图能得到的数学公式是( )A .(a+b )(a-b )=a 2-b 2B .(a-b )2=a 2-2ab+b 2C .a (a+b )=a 2 +abD .a (a-b )=a 2-ab二、填空题13.将一个表面涂满红色的正方体的每条棱五等份,此正方体分割成若干个小正方体,从中任取一个小正方体,各面均无色的概率为_____.14.把一副普通扑克牌中的数字2,3,4,5,6,7,8,9,10的9张牌洗均匀后正面向下放在桌面上,从中随机抽取一张,抽出的牌上的数恰为3的倍数的概率是_____. 15.如图,三角形纸片中,7cm AB =,5cm =BC ,4cm AC =,沿过点B 的直线折叠这个三角形,使点C 落在AB 边的点E 处,折痕为BD ,则AED 的周长为______.16.如图,△ABE 和△ACD 是△ABC 分别沿着AB,AC 边翻折180°形成的,若∠BAC=140°,则∠a 的度数是________17.如图,在ABC 中,AD BC ⊥,CE AB ⊥,垂足分别为D ,E ,AD ,CE 交于点F .请你添加一个适当的条件,使AEF ≌CEB △.添加的条件是:____.(写出一个即可)18.在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的两个变量时间(分)和温度T(℃)的数据:在水烧开之前(即),温度T 与时间的关系式为__________.19.如图,AB CD ∥,EF 平分BED ∠,66DEF D ︒∠+∠=,28B D ∠-∠=︒,则BED ∠=__________.20.若2211392781n n ++⨯÷=,则n =____.三、解答题21.如图,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1、2、3、4、5、6. (1)若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向偶数区域的概率是多少?(2)请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转动的转盘停止时,指针指向区域的概率为13.22.观察设计(1)观察如图①②中阴影部分构成的图案,请写出这2个图案都具有的2个共同特征(2)借助后面的空白网格,请设计2个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的2个共同特征.(注意新图案与已有的2个图案不能重合)23.△ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作OD⊥OB,交边BC于点D.(1)如图1,猜想∠AOC与∠ODC的关系,并说明你的理由;(2)如图2,作∠ABC外角∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.①求证:BF∥OD;②若∠F=35°,求∠BAC的度数.24.某学校的复印任务原来由甲复印社承包,其收费y(元)与复印页数x(页)的关系如下表:x(页)1002004001000…y(元)4080160400…(1)根据表格信息写出y与x之间的关系式;(2)现在乙复印社表示:若学校每月先付200元的承包费,则可按每页0.15元收费.乙复印社每月收费y(元)与复印页数x(页)之间的关系式为_______________;(3)若学校每月复印页数在1200页左右,应选择哪个复印社?的边OB上的一点.25.如图,点P是AOB(1)过点P画OB的垂线,交OA于点E;(2)过点P画OA的垂线,垂足为H;(3)过点P画OA的平行线PC;(4)若每个小正方形的边长是1,则点P到OA的距离是___________;PE PH OE的大小关系是_____________________(用“<”连接).(5)线段,,26.如图1,将一个长为4a,宽为2b的长方形,沿图中虚线均匀分成4个小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.(1)图2的空白部分的边长是多少?(用含a,b的式子表示)(2)若2a+b=7,且ab=6,求图2中的空白正方形的面积;(3)观察图2,用等式表示出(2a-b)2,ab和(2a+b)2的数量关系.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的即可.【详解】解:A、多边形的外角和等于360°,是必然事件;B、车辆随机到达一个路口,遇到红灯,是随机事件;C、如果a2=b2,那么a=b,是随机事件;D、掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件;故答案为A.【点睛】本题考查了随机事件,解决本题的关键是正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.2.C解析:C【解析】【分析】根据调查方式,可判断A ,根据概率的意义一,可判断B 根据中位数、众数,可判断c ,根据方差的性质,可判断D .【详解】A 、 一个游戏中奖的概率是1100 ,做100次这样的游戏有可能中奖,而不是一定中奖,故A 错误;B 、为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用抽查方式,故B 错误;C 、一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1,故C 正确;D. 若甲组数据的方差为2s 甲,乙组数据的方差为2s 乙,无法比较甲乙两组的方差,故无法确定那组数据更加稳定,故D 错误.故选:C .【点睛】本题考查了概率、抽样调查及普查、中位数及众数、方差等,熟练的掌握各知识点的概念及计算方法是关键. 3.B解析:B【详解】解:由题意可知:摸到红球是必然发生的事件,摸到白球是不可能发生的事件, 所以P 1=0,P 2=1故选B .【点睛】本题考查概率的意义及计算,掌握概念是关键,此题难度不大.4.D解析:D【分析】首先利用平行线的性质得出100,70BMF FNB =︒=︒∠∠,再利用翻折的性质得出50,35FMN BMN FNM MNB ==︒==︒∠∠∠∠,进而求出∠B 的度数.【详解】∵//,//MF AD FN DC ,100,70,A C ∠=∠=∴100,70BMF FNB =︒=︒∠∠∵将△BMN 沿MN 翻折,得△FMN∴50,35FMN BMN FNM MNB ==︒==︒∠∠∠∠∴180503595F B ==︒-︒-︒=︒∠∠故答案为:D .【点睛】本题考查了四边形翻折的问题,掌握翻折的性质、平行线的性质是解题的关键. 5.A解析:A【分析】根据轴对称性质可得出PM=MQ ,PN=RN ,因此先求出QN 的长度,然后根据QR=QN+NR 进一步计算即可.【详解】由轴对称性质可得:PM=MQ=2.5cm ,PN=RN=3cm ,∴QN=MN−MQ=1.5cm ,∴QR=QN+RN=4.5cm ,故选:A.【点睛】本题主要考查了轴对称性质,熟练掌握相关概念是解题关键.6.D解析:D【分析】由折叠得到DFE D FE '∠=∠,再根据平角定义,即可求出答案.【详解】由折叠得:DFE D FE '∠=∠,∵∠D′FC=60°,∴18060120D FD '∠=-=,∴∠EFD=60°,故选:D.【点睛】此题考查折叠的性质,邻补角的定义,理解折叠的性质得到DFE D FE '∠=∠是解题的关键.7.C解析:C【分析】先利用角平分线和三角形外角的性质可得2BED α∠=,再根据平行线的性质定理即可得出ABE ∠的大小.【详解】解:如下图所示,∵CBE ∠和CDE ∠的平分线交于点F ,∴21,22C CBE DE ∠∠==∠∠,∵12F ∠+∠=∠,F α∠=,∴21α∠-∠=,∵EBD BED EDC ∠+∠=∠,∴22212ED D C BE EBD α∠∠-∠=∠-==∠,∵//DE BA ,∴2ABE BED α∠==∠,故选:C .【点睛】本题考查三角形外角的性质,平行线的性质定理,与角平分线有关的计算.正确理解三角形外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题关键.8.A解析:A【分析】根据全等三角形对应角相等即可求解;【详解】∵ABC A BC '∆≅∆ ,∴ ∠A=∠A '=110°,∵∠ABC=30°,∴∠ACB=180°-110°-30°=40°,故选:A .【点睛】本题考查了全等三角形的性质,正确掌握全等三角形对应角相等是解题的关键; 9.B解析:B【分析】根据EAC BAF ∠=∠,EAF EAC CAF ∠=∠+∠,BAC BAF CAF ∠=∠+∠,经推到得EAF BAC ∠=∠;再结合全等三角形判定的性质分析,即可得到答案.【详解】∵EAC BAF ∠=∠,EAF EAC CAF ∠=∠+∠,BAC BAF CAF ∠=∠+∠∴EAF BAC ∠=∠E B∠=∠,即E BEAF BACEA BA∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC AEF≌△△()ASA,故②符合题意;AF AC=,即AF ACEAF BACEA BA=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC AEF≌△△()SAS,故③符合题意;①和④不构成三角形全等的条件,故错误;故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质,从而完成求解.10.A解析:A【解析】∵买的乒乓球的总费用W(元)与单价n(元/个)的关系式W=100n,∴100是常量,在此式中W、n是变量.故选:A.点睛:此题主要考查了常量与变量,关键是掌握常量和变量的定义.11.C解析:C【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画;110°角用一副三角板不能画出.【详解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;110°角用一副三角板不能画出;135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画。
浙教版数学七年级下册期末考试试卷及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1.下列实数中,为无理数的是()A.B.C.5 D.π2.下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解永安溪的水质,采用抽样调查B.检测神州十二号飞船的零部件质量,采用抽样调查C.了解我县中学生视力情况,采用抽样调查D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查3.﹣1介于下列哪两个整数之间()A.﹣1与0 B.0与1 C.1与2 D.2与34.已知二元一次方程4x+5y=5,用含x的代数式表示y,则可表示为()A.y=﹣x+1 B.y=﹣x﹣1 C.y=x+1 D.y=x﹣1 5.已知a>b,则下列不等式成立的是()A.a+3>b+4 B.2a<2b C.a﹣1>b﹣1 D.﹣4a>﹣4b 6.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=42°,则∠EOD的度数为()A.96°B.94°C.104°D.106°7.已知x,y满足方程组,则x+3y的值为()A.3 B.C.5 D.68.小敏妈妈为小敏爸爸购买了一双运动鞋.小敏、哥哥和爸爸都想知道这双鞋的价格,妈妈让他们猜.爸爸说“至少300元.”哥哥说:“至多260元.”小敏说:“至多200元.”妈妈说:“你们三个人都说错了.”则这双鞋的价格x(元)所在的范围是()A.200<x<260 B.260<x<300 C.200≤x≤260D.260≤x≤300 9.在螳螂的示意图中,AB∥DE,∠ABC=126°,∠CDE=70°,则∠BCD=()A.14°B.16°C.18°D.20°10.计算机的某种运算程序如图:已知输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.若输入的数是x(x≠0)时输出的运算结果为P,输入的数是3x时输出的运算结果为Q,则()A.P:Q=3 B.Q:P=3C.(Q﹣1):(P﹣1)=3 D.(Q+1):(P+1)=3二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11.9的平方根是.12.如图,三角形ABC中,AC⊥BC,则边AC与边AB的大小关系是,依据是.13.在平面直角坐标系中,若点A(m﹣2,m+3)在第三象限,则m的取值范围是.14.某班用700元钱购买足球和篮球共11个,其中篮球单价为50元/个,足球单价为80元/个,若设购买篮球x个,足球y个,则可列方程组为.15.关于x的不等式组的解集为﹣1<x<2,则a+b的值为.16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A依次平移得到A1,A2,A3,…,其中A点坐标为(1,0),A1坐标为(0,1),则A20的坐标为.三、解答题(本大题有8小题,17题4分,18~21题每题6分,22~24题每题8分,共52分)17.计算:|﹣|﹣+.18.解不等式<,并把它的解集在数轴上表示出来.19.小明同学解方程组的过程如下:解:①×2,得2x﹣6y=2③③﹣②,得﹣6y﹣y=2﹣7﹣7y=﹣5,y=;把y=代入①,得x﹣3×=1,x=所以这个方程组的解是你认为他的解法是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若错误,请写出正确的解题过程.20.如图,在方格纸中,三角形ABC的三个顶点均为格点,当三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,其中点A与A1(2,﹣2),点B与B1,点C与C1对应.(1)画出三角形A1B1C1,并写出点B1,C1的坐标;(2)F(a,b)是边BC上一点,请写出点F的对应点F1的坐标.21.已知:如图,三角形ABC中,AC⊥BC.F是边AC上的点,连接BF,作EF∥BC且交AB于点E.过点E作DE⊥EF,交BF于点D.求证:∠1+∠2=180°.下面是证明过程,请在横线上填上适当的推理结论或推理依据.证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂直的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE==90°().∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂直的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换),∴∥().∴∠2=∠EDF().又∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).22.近年来,随着人们健康睡眠的意识不断提高,社会各界对于初中生的睡眠时间是否充足越发关注,近日某学校从全校1600人中随机抽取了部分同学,调查他们平均每日睡眠时间,将得到的数据整理后绘制了如图所示的不完整的扇形统计图和频数分布直方图:(1)本次接受调查的人数为;(2)补全直方图;(3)教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件指出,初中生睡眠时间应达到9小时,试估计该校学生睡眠时间达标人数,并评价该校初中生睡眠时间情况.23.已知:在三角形ABC和三角形DEF中,AB∥DE.(1)如图1,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的边AB上,且DF∥AC.求证:∠A=∠D;(2)如图2,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的内部,∠A=∠D,则DF与AC 有怎样的位置关系?请说明理由.24.某杨梅经销商以每千克40元的价格分三批向果农购进杨梅,均分拣成“特优”和“普通”两类销售,分拣和包装费用为每千克6元.每批杨梅中最差的10%不能销售,为损耗,其余杨梅均能售完.“特优”杨梅售价是每千克110元,“普通”杨梅售价为每千克30元.(1)该经销商购进的第一批杨梅为500千克,分拣出“特优”杨梅150千克,则他获得的利润是元;(2)该经销商购进的第二批杨梅为800千克,获利4800元,求其中售出“特优”和“普通”杨梅各多少千克?(3)该经销商希望自己第三批杨梅的销售的利润率不少于35%,他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到多少(精确到1%)?(利润=销售收入﹣总成本,利润率=×100%)参考答案一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)1.下列实数中,为无理数的是()A.B.C.5 D.π解:A.是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;B.=3,是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;C.5是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;D.π是无理数,故本选项符合题意;故选:D.2.下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解永安溪的水质,采用抽样调查B.检测神州十二号飞船的零部件质量,采用抽样调查C.了解我县中学生视力情况,采用抽样调查D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查解:A.了解永安溪的水质,无法普查,适合采用抽样调查,此选项不符合题意;B.检测神州十二号飞船的零部件质量,事关安全,需要普查,此选项符合题意;C.了解我县中学生视力情况,工作量大,适合采用抽样调查,此选项不符合题意;D.了解某班同学的数学成绩,工作量不大,而且普查能得到准确数据,适合采用全面调查,此选项不符合题意;故选:B.3.﹣1介于下列哪两个整数之间()A.﹣1与0 B.0与1 C.1与2 D.2与3解:∵4<5<9,∴,∴2<<3,∴1<﹣1<2,故选:C.4.已知二元一次方程4x+5y=5,用含x的代数式表示y,则可表示为()A.y=﹣x+1 B.y=﹣x﹣1 C.y=x+1 D.y=x﹣1 解:∵4x+5y=5,∴5y=5﹣4x.∴y=.∴y=1﹣.即y=.故选:A.5.已知a>b,则下列不等式成立的是()A.a+3>b+4 B.2a<2b C.a﹣1>b﹣1 D.﹣4a>﹣4b 解:A、根据不等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变,故本选项不成立;B、∵a>b,∴2a>2b,故本选项不成立;C、∵a>b,∴a﹣1>b﹣1,故本选项成立;D、∵a>b,∴﹣4a<﹣4b,故本选项不成立.故选:C.6.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=42°,则∠EOD的度数为()A.96°B.94°C.104°D.106°解:∵∠AOC=∠BOD,∠BOD=42°,∴∠AOC=42°,∵OA平分∠EOC,∴∠AOE=∠AOC=42°,∴∠EOD=180°﹣(∠AOE+∠BOD)=180°﹣(42°+42°)=96°.故选:A.7.已知x,y满足方程组,则x+3y的值为()A.3 B.C.5 D.6解:,①﹣②,得x+3y=3.故选:A.8.小敏妈妈为小敏爸爸购买了一双运动鞋.小敏、哥哥和爸爸都想知道这双鞋的价格,妈妈让他们猜.爸爸说“至少300元.”哥哥说:“至多260元.”小敏说:“至多200元.”妈妈说:“你们三个人都说错了.”则这双鞋的价格x(元)所在的范围是()A.200<x<260 B.260<x<300 C.200≤x≤260D.260≤x≤300解:依题意得:,∴260<x<300.故选:B.9.在螳螂的示意图中,AB∥DE,∠ABC=126°,∠CDE=70°,则∠BCD=()A.14°B.16°C.18°D.20°解:如图,延长CD交AB于点M.∵∠CDE+∠EDM=180°,∠CDE=70°,∴∠EDM=180°﹣∠CDE=110°.∵AB∥DE,∴∠AMD=∠EDM=110°.又∵∠ABC=∠BMC+∠BCD,∴∠BCD=∠ABC﹣∠BMC=126°﹣110°=16°.故选:B.10.计算机的某种运算程序如图:已知输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.若输入的数是x(x≠0)时输出的运算结果为P,输入的数是3x时输出的运算结果为Q,则()A.P:Q=3 B.Q:P=3C.(Q﹣1):(P﹣1)=3 D.(Q+1):(P+1)=3解:∵输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.∴3a+b=5,4a+b=7,∴a=2,b=﹣1,∴P=2x﹣1,Q=6x﹣1,∴(Q+1):(P+1)=(6x):(2x)=3,故选:D.二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11.9的平方根是±3.解:∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3.故答案为:±3.12.如图,三角形ABC中,AC⊥BC,则边AC与边AB的大小关系是AC<AB,依据是垂线段最短.解:∵AC⊥BC,∴边AC与边AB的大小关系是AC<AB,依据为垂线段最短.故答案为:AC<AB,垂线段最短.13.在平面直角坐标系中,若点A(m﹣2,m+3)在第三象限,则m的取值范围是m<﹣3.解:∵A(m﹣2,m+3)在第三象限,∴,解得m<﹣3.故答案为:m<﹣3.14.某班用700元钱购买足球和篮球共11个,其中篮球单价为50元/个,足球单价为80元/个,若设购买篮球x个,足球y个,则可列方程组为.解:设购买篮球x个,购买足球y个,根据题意可列方程组:,故答案为:.15.关于x的不等式组的解集为﹣1<x<2,则a+b的值为5.解:解不等式3x﹣a<2,得:x<,解不等式x+2b>1,得:x>1﹣2b,∵不等式组的解集为﹣1<x<2,∴1﹣2b=﹣1,=2,解得a=4,b=1,∴a+b=5,故答案为:5.16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A依次平移得到A1,A2,A3,…,其中A点坐标为(1,0),A1坐标为(0,1),则A20的坐标为(﹣19,8).解:观察图形可知:A3(﹣2,1),A6(﹣5.2),A9(﹣8,3),•••,∵﹣5=﹣2﹣3,﹣8=﹣2+2×(﹣3),∴﹣2+6×(﹣3)=﹣19,∴A18(﹣17,6),把A18向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到A20,∴A20(﹣19,8).故答案为:(﹣19,8)三、解答题(本大题有8小题,17题4分,18~21题每题6分,22~24题每题8分,共52分)17.计算:|﹣|﹣+.解:原式=﹣3+2=﹣1.18.解不等式<,并把它的解集在数轴上表示出来.解:去分母得:2(x﹣1)<3x+1,去括号得:2x﹣2<3x+1,移项得:2x﹣3x<1+2,合并得:﹣x<3,解得:x>﹣3.19.小明同学解方程组的过程如下:③﹣②,得﹣6y﹣y=2﹣7﹣7y=﹣5,y=;把y=代入①,得x﹣3×=1,x=所以这个方程组的解是你认为他的解法是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若错误,请写出正确的解题过程.解:错误;理由如下:①×2,得2x﹣6y=2③,③﹣②,得﹣6y+y=2﹣7,∴﹣5y=﹣5,∴y=1,把y=1代入①得x﹣3×1=1,x=4,∴这个方程组的解为.20.如图,在方格纸中,三角形ABC的三个顶点均为格点,当三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,其中点A与A1(2,﹣2),点B与B1,点C与C1对应.(1)画出三角形A1B1C1,并写出点B1,C1的坐标;(2)F(a,b)是边BC上一点,请写出点F的对应点F1的坐标.解:(1)如图所示,三角形A1B1C1即为所求;点B1、C1的坐标分别为(3,1),(1,﹣1).(2)点F的对应点F1的坐标为(a+6,b﹣3).21.已知:如图,三角形ABC中,AC⊥BC.F是边AC上的点,连接BF,作EF∥BC且交AB于点E.过点E作DE⊥EF,交BF于点D.求证:∠1+∠2=180°.下面是证明过程,请在横线上填上适当的推理结论或推理依据.证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂直的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE=∠ACB=90°(两直线平行,同位角相等).∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂直的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换),∴DE∥AC(内错角相等,两直线平行).∴∠2=∠EDF(两直线平行,内错角相等).又∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).【解答】证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂线的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE=∠ACB=90°(两直线平行,同位角相等).∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂线的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换).∴DE∥AC(内错角相等,两直线平行).∴∠2=∠EDF(两直线平行,内错角相等).∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).故答案为:∠ACB;两直线平行,同位角相等;DE;AC;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等,22.近年来,随着人们健康睡眠的意识不断提高,社会各界对于初中生的睡眠时间是否充足越发关注,近日某学校从全校1600人中随机抽取了部分同学,调查他们平均每日睡眠时间,将得到的数据整理后绘制了如图所示的不完整的扇形统计图和频数分布直方图:(1)本次接受调查的人数为100;(2)补全直方图;(3)教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件指出,初中生睡眠时间应达到9小时,试估计该校学生睡眠时间达标人数,并评价该校初中生睡眠时间情况.解:(1)27÷27%=100(人);故答案为:100;(2)100﹣27﹣8﹣30=35(人),补全频数分布直方图如下:(3)1600×=480(人),答:估计该校1600名学生中睡眠时间达标人数约为480人,睡眠达标人数占总人数的30%,该校学生睡眠时间不足.23.已知:在三角形ABC和三角形DEF中,AB∥DE.(1)如图1,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的边AB上,且DF∥AC.求证:∠A=∠D;(2)如图2,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的内部,∠A=∠D,则DF与AC 有怎样的位置关系?请说明理由.【解答】证明:(1)如图1,∵AB∥DE,∴∠D=∠BFO.∵DF∥AC,∴∠FOB=∠ACB.又∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠BFO+∠B+∠FOB=180°,∴∠BFO=∠A.∴∠A=∠D.(2)DF∥AC,理由如下:如图2,延长AC交DE于点M.∵AB∥DE,∴∠A=∠AMD.又∵∠A=∠D,∴∠AMD=∠D.∴AM∥DF,即AC∥DF.24.某杨梅经销商以每千克40元的价格分三批向果农购进杨梅,均分拣成“特优”和“普通”两类销售,分拣和包装费用为每千克6元.每批杨梅中最差的10%不能销售,为损耗,其余杨梅均能售完.“特优”杨梅售价是每千克110元,“普通”杨梅售价为每千克30元.(1)该经销商购进的第一批杨梅为500千克,分拣出“特优”杨梅150千克,则他获得的利润是2500元;(2)该经销商购进的第二批杨梅为800千克,获利4800元,求其中售出“特优”和“普通”杨梅各多少千克?(3)该经销商希望自己第三批杨梅的销售的利润率不少于35%,他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到多少(精确到1%)?(利润=销售收入﹣总成本,利润率=×100%)解:(1)110×150+(500﹣150﹣500×10%)×30﹣6×500﹣40×500=2500;(2)设售出“特优”杨梅x千克,“普通”杨梅y千克,则解得;答:售出“特优”杨梅250千克,“普通”杨梅470千克.(3)设收购总量为m千克,“特优”杨梅占收购总量的百分比为a,则≥35%,解得a≥43.875%,即a≥44%.答:他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到44%.。
浙教版七年级(下)期末数学试卷(含答案)

浙教版七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)下列各组数中,是二元一次方程2x﹣3y=1的解的是()A.B.C.D.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4﹣a2=a2B.a4÷a2=a2C.a4+a2=a6D.a4•a2=a8 3.(3分)为了解本校学生课外使用网络情况,学校采用抽样问卷调查,下面的抽样方法最恰当的是()A.随机抽取七年级5位同学B.随机抽取七年级每班各5位同学C.随机抽取全校5位同学D.随机抽取全校每班各5位同学4.(3分)已知∠1和∠2是同旁内角,∠1=40°,∠2等于()A.160°B.140°C.40°D.无法确定5.(3分)1纳米=0.000000001米,则2纳米用科学记数法表示为()A.2×10﹣9B.﹣2×109C.2×10﹣8D.﹣2×108 6.(3分)如图是某手机店今年1﹣5月份音乐手机销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是()A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月7.(3分)下列等式不正确的是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(a+b)(﹣a﹣b)=﹣(a+b)2C.(a﹣b)(﹣a+b)=﹣(a﹣b)2D.(a﹣b)(﹣a﹣b)=﹣a2﹣b28.(3分)已知在同一平面内有三条不同的直线a,b,c,下列说法错误的是()A.如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c B.如果b∥a,c∥a,那么b∥cC.如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c D.如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c9.(3分)分式有意义时,x的取值范围是()A.x≠0 B.x≠1 C.x≠0或x≠1 D.x≠0且x≠1 10.(3分)若(x+2y)2=(x﹣2y)2+A,则A等于()A.8xy B.﹣8xy C.8y2D.4xy11.(3分)多项式4a2+1再加上一个单项式后,使其成为一个多项式的完全平方,则不同的添加方法有()A.2种B.3种C.4种D.多于4种12.(3分)如图,平行河岸两侧各有一城镇P,Q,根据发展规划,要修建一条公路连接P,Q两镇.已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价,为了尽量减少总造价,应该选择方案()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)计算:(﹣2)0﹣2﹣1=.14.(3分)分式与的最简公分母为.15.(3分)如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,若∠1=30°,则∠α=°.16.(3分)因式分解:3a3﹣12a=.17.(3分)已知关于x,y的方程组的解是,则a2﹣b2的值为.18.(3分)如图,一副三角板的三个内角分别是90°,45°,45°和90°,60°,30°,按如图所示叠放在一起(点A,D,B在同一直线上),若固定△ABC,将△BDE绕着公共顶点B顺时针旋转α度(0<α<180),当边DE与△ABC的某一边平行时,相应的旋转角α的值为.三、解答题(第19题6分,第20题8分,第21题6分,第22、23、24题各8分,第25题10分,第26题12分,共66分)19.(6分)计算:(1)(2a2)3÷a3(2)(2m+1)(m﹣2)﹣2m(m﹣2)20.(8分)解方程(组):(1)(2)21.(6分)先化简,再求值:,其中x=.22.(8分)如图,点D在△ABC的边AC上,过点D作DE∥BC交AB于E,作DF∥AB 交BC于F.(1)请按题意补全图形;(2)请判断∠EDF与∠B的大小关系,并说明理由.23.(8分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行调查.已知抽取的样本中男生和女生的人数相同,利用所得数绘制如下统计图表:根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)求样本中男生的人数;(2)求样本中女生身高在E组的人数;(3)已知该校共有男生380人,女生320人,请估计全校身高在160≤x<170之间的学生总人数.24.(8分)某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)作侧面和底面,加工成如图2所示的竖式和横式两种无盖的长方体纸箱.(加工时接缝材料不计)(1)若该厂仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板.问竖式和横式纸箱各加工多少个,恰好将库存的两种纸板全部用完?(2)该工厂原计划用若干天加工纸箱2400个,后来由于对方急需要货,实际加工时每天加工速度是原计划的1.5倍,这样提前2天完成了任务,问原计划每天加工纸箱多少个?25.(10分)如图,将几个小正方形与小长方形拼成一个边长为(a+b+c)的正方形.(1)若用不同的方法计算这个边长为(a+b+c)的正方形面积,就可以得到一个等式,这个等式可以为(只要写出一个即可);(2)请利用(1)中的等式解答下列问题:①若三个实数a,b,c满足a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;②若三个实数x,y,z满足2x×4y÷8z=,x2+4y2+9z2=44,求2xy﹣3xz﹣6yz的值.26.(12分)阅读下列材料:对于多项式x2+x﹣2,如果我们把x=1代入此多项式,发现x2+x﹣2的值为0,这时可以确定多项式中有因式(x﹣1);同理,可以确定多项式中有另一个因式(x+2),于是我们可以得到:x2+x﹣2=(x﹣1)(x+2).又如:对于多项式2x2﹣3x﹣2,发现当x=2时,2x2﹣3x﹣2的值为0,则多项式2x2﹣3x﹣2有一个因式(x﹣2),我们可以设2x2﹣3x﹣2=(x﹣2)(mx+n),解得m=2,n=1,于是我们可以得到:2x2﹣3x﹣2=(x﹣2)(2x+1)请你根据以上材料,解答以下问题:(1)当x=时,多项式6x2﹣x﹣5的值为0,所以多项式6x2﹣x﹣5有因式,从而因式分解6x2﹣x﹣5=;(2)以上这种因式分解的方法叫试根法,常用来分解一些比较复杂的多项式,请你尝试用试根法分解多项式:①2x2+5x+3;②x3﹣7x+6;(3)小聪用试根法成功解决了以上多项式的因式分解,于是他猜想:代数式(x﹣2)3﹣(y﹣2)3﹣(x﹣y)3有因式,,,所以分解因式(x﹣2)3﹣(y﹣2)3﹣(x﹣y)3=.参考答案一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分)1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.C 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.14.2xy215.75°16.3a(a+2)(a﹣2).17.﹣15 18.45°,75°,165°.三、解答题(第19题6分,第20题8分,第21题6分,第22、23、24题各8分,第25题10分,第26题12分,共66分)19.解:(1)原式=8a6÷a3=8a3;(2)原式=2m2﹣4m+m﹣2﹣2m2+4m=m﹣2.20.解:(1)去分母得:2﹣x=﹣1﹣2x+6,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解;(2),①×3+②×2得:13x=65,解得:x=5,把x=5代入①得:y=2,则方程组的解为.21.解:原式=•﹣•=﹣1﹣=﹣﹣=﹣,当x=时,原式=﹣=﹣3.22.解:(1)如图,(2)∠EDF=∠B.理由如下:∵DE∥BC,∴∠B=∠AED,∵DF∥AB,∴∠AED=∠EDF,∴∠EDF=∠B.23.解:(1)(1)抽取的总人数是:10÷25%=40(人),样本中男生的人数40×=20(人)答:样本中男生的人数为20人;(2)40×(1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%)=2(人),答:样本中女生身高在E组的人数为2人;(3)=299(人),答:全校身高在160≤x<170之间的学生总人数299人.24.解:(1)设加工竖式纸箱x个,横式纸箱y个,依题意,得:,解得:.答:加工竖式纸箱200个,横式纸箱400个.(2)设原计划每天加工纸箱a个,则实际每天加工纸箱1.5a个,依题意,得:﹣=2,解得:a=400,经检验,a=400是所列分式方程的解,且符合题意.答:原计划每天加工纸箱400个.25.解:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(2)①∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,a+b+c=11,ab+bc+ac=38,∴a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣(2ab+2ac+2bc)=112﹣2×38=45;②∵2x×4y÷8z=,∴2x×22y÷23z=,∴2x+2y﹣3z=2﹣2,∴x+2y﹣3z=﹣2,∵(x+2y﹣3z)2=x2+4y2+9z2+2(2xy﹣3xz﹣6yz),x2+4y2+9z2=44,∴(﹣2)2=44+2(2xy﹣3xz﹣6yz),∴2xy﹣3xz﹣6yz=﹣20.26.解:(1)当x=1时,6x2﹣x﹣5=0,设6x2﹣x﹣5=(x﹣1)(mx+n),解得m=6,n=5,∴因式分解6x2﹣x﹣5=(x﹣1)(6x+5),故答案为1,x﹣1,(x﹣1)(6x+5);(2)①当x=﹣1时,2x2+5x+3=0,∴2x2+5x+3=(x+1)(2x+3);②当x=1时,x3﹣7x+6=0,∴x3﹣7x+6=(x﹣1)(x﹣2)(x+3);(3)当x=y=2时,(x﹣2)3﹣(y﹣2)3﹣(x﹣y)3=0,∴(x﹣2)3﹣(y﹣2)3﹣(x﹣y)3=3(x﹣2)(y﹣2)(x﹣y),故答案为(x﹣2),(y﹣2),(x﹣y),3(x﹣2)(y﹣2)(x﹣y).。
浙教版七年级数学第二学期期末测试试题及答案一

ABCEDA BCO浙教版七年级数学第二学期期末测试试题及答案一、选择题:1.下列运算中正确的是( ) A.336x y x =B.235()m m = C.22122x x-=D .633()()a a a -÷-=-2. 若分式211x x --的值为0,则( )A .1x =B .1x =-C .1x =±D .1x ≠ 3. 下列因式分解中,正确的有( )①4a -a 3b 2=a (4-a 2b 2) ②x 2y -2xy +xy =xy (x -2) ③-a +ab -ac =-a (a -b -c ) ④9abc -6a 2b =3abc (3-2a ) ⑤23x 2y +23xy 2=23xy (x +y ) A.0个B.1个C.2个D.5个4.若气象部门预报明天下雨的概率是80%,下列说法正确的是( ) A .明天一定会下雨 B .明天一定不会下雨 C .明天下雨的可能性比较大 D .明天下雨的可能性比较小5. 由132x y-=,可以得到用x 表示y 的式子是 ( ) A .223x y -= B .2133x y =- C .223x y =- D .223x y =-6. 如图,D 、E 分别是AB ,AC 上一点,若∠B =∠C ,则在下列条件中,无法判定△ABE ≌△ACD 是 ( ) A.AD =AE B.AB =AC C.BE =CD D.∠AEB =∠ADC(第6题) (第7题)7. 如图,在△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的角平分线交于点O ,且∠A =α,则∠BOC 的度数是( )A.11802α︒-B.1902α︒+C.1902α︒-D.12α 8. 下列四副图案中,不是轴对称图形的是( )9.计算101100(2)(2)-+-的结果是( )A. 1002B. 2-C. 1-D. 1002-A. B. C. D.CB ADC B A10.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:222()2a b a ab b +=++.你根据图乙能得到的数学公式是( B )A .22()()a b a b a b +-=- B .222()2a b a ab b -=-+C .2()a a b a ab +=+D .2()a a b a ab -=- 二、填空题 11. 要使分式231x x +-有意义,则x 需满足的条件为 .12.分解因式2363a a -+= .13.如图,∠ACD =155°,∠B =35°,则∠A = 度.(第13题) (第14题) (第15题)14.如图,是一块三角形木板的残余部分,量得100A ∠=,40B ∠=,这块三角形木板另外一个角是 度. 15.在平面镜里看到背后墙上,电子钟数如图所示,这时的实际时间应该是 . 16.随机掷一枚质地均匀的普通硬币两次,出现两次正面都朝上的概率是 .17. 已知 ⎩⎨⎧x =4y =-1和⎩⎨⎧x =-2y =4都是方程ax+b =y 的解,则a =_______,b=_______.18. 我们定义一种新运算:a*b=ab+a 2-b 2,那么(x+y)*(x -y)= .三、解答题19、计算与分解因式:(1)计算:2(2)(2)(1)x x x -+-- (2) 因式分解:()()()a x y b y x c x y ---+-ab ba 甲乙a bba第10题20.如图,已知点E 在△ABC 的边AB 上,点D 在CA 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,•问∠ACF 与∠D 的大小关系如何?请说明理由.21、解方程(组): (1)2134x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)2111xx x +=-+22.如图,BA ⊥AC 于A ,DE ⊥AC 于E ,AB=DE ,AE=CF ,试说明:∠D=∠B .23.袋中装有红、黄、绿三种颜色的球若干个,每个球只有颜色不同.现从中任意摸出一个球,得到红球的概率为31,得到黄球的概率为21.已知绿球有3个,问袋中原有红球、黄球各多少个?24.为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米.在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、建的总面积.(1)求原计划拆、建面积各多少平方米?(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?参考答案一、选择题:1.下列运算中正确的是( D ) A.336x y x =B.235()m m = C.22122x x -=D .633()()a a a -÷-=-2. 若分式211x x --的值为0,则( B )A .1x =B .1x =-C .1x =±D .1x ≠ 3. 下列因式分解中,正确的有( B )①4a -a 3b 2=a (4-a 2b 2) ②x 2y -2xy +xy =xy (x -2) ③-a +ab -ac =-a (a -b -c ) ④9abc -6a 2b =3abc (3-2a ) ⑤23x 2y +23xy 2=23xy (x +y ) A.0个B.1个C.2个D.5个4.若气象部门预报明天下雨的概率是80%,下列说法正确的是( C ) A .明天一定会下雨 B .明天一定不会下雨 C .明天下雨的可能性比较大 D .明天下雨的可能性比较小ABCED A B CO5. 由132x y-=,可以得到用x 表示y 的式子是 ( C ) A .223x y -= B .2133x y =- C .223x y =- D .223x y =-6. 如图,D 、E 分别是AB ,AC 上一点,若∠B =∠C , 则在下列条件中,无法判定△ABE ≌△ACD 是 (D ) A.AD =AE B.AB =AC C.BE =CD D.∠AEB =∠ADC7. 如图,在△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的角平分线交于点O , 且∠A =α,则∠BOC 的度数是( B ) A.11802α︒- B.1902α︒+C.1902α︒-D.12α 8. 下列四副图案中,不是轴对称图形的是( A )9.计算101100(2)(2)-+-的结果是( D )A. 1002B. 2-C. 1-D. 1002-10.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:222()2a b a ab b +=++.你根据图乙能得到的数学公式是( B )A .22()()a b a b a b +-=- B .222()2a b a ab b -=-+ C .2()a a b a ab +=+ D .2()a a b a ab -=-二、填空题 11. 要使分式231x x +-有意义,则x 需满足的条件为 .答案:1x ≠12.分解因式2363a a -+= . 答案:3(a -1)213.如图,∠ACD =155°,∠B =35°,则∠A = 度.A. B. C. D.abba甲乙a bba第10题DC B A答案:12014.如图,是一块三角形木板的残余部分,量得100A ∠=,40B ∠=,这块三角形木板另外一个角是 度.答案:4015.在平面镜里看到背后墙上,电子钟数如图所示,这时的实际时间应该是 .答案:21:0516.随机掷一枚质地均匀的普通硬币两次,出现两次正面都朝上的概率是 . 答案:1417. 已知 ⎩⎨⎧x =4y =-1和⎩⎨⎧x =-2y =4都是方程ax+b =y 的解,则a =_______,b=_______.答案: 56- 7318. 我们定义一种新运算:a*b=ab+a 2-b 2,那么(x+y)*(x -y)= .解析: 原式=(x+y )(x -y )+(x+y )2-(x -y )2=x 2-y 2+4xy . 答案: x 2-y 2+4xy 三、解答题19、计算与分解因式:(1)计算:2(2)(2)(1)x x x -+-- (2) 因式分解:()()()a x y b y x c x y ---+-解:原式=x 2-4-(x 2-2x +1)=2x -5 解:(1)原式=a (x -y )+b (x -y )+c (x -y )=(x -y )(a+b+c ).20.如图,已知点E 在△ABC 的边AB 上,点D 在CA 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,•问∠ACF 与∠D 的大小关系如何?请说明理由.答案: ∠ACF>∠BAC>∠DCBA解:去分母得:)1()1)(1()1(2x x x x x -=+-++即2+2x +1-x 2=x -x 2 ∴x =-3经检验:x =-3是原方程的根。
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2016学年度七下数学期末经典测试卷
注意事项:本卷共26题,满分:120分,考试时间:100分钟.
一、精心选一选(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.计算(-0.25)2014×(-4)2015的结果是()
A.-1
B.1
C.-4
D.4
2.方程■x-2y=x+5是二元一次方程,■是被墨迹盖住的x的系数,请你推断■的值属于下
列情况中的()
A.不可能是-1
B.不可能是-2
C.不可能是1
D.不可能是2
3.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示
为()
A.0.25×10-5
B.0.25×10-6
C.2.5×10-5
D.2.5×10-6
4.下列计算正确的是()
A.2a-2=1
2a
B. -2a2=4a2
C.2a×3b=5ab
D.3a4÷2a4=
3
2
5.如果把
3x
x y
+
中的x,y都扩大10倍,那么这个分式的值()
A.不变
B.扩大30倍
C.扩大10倍
D.缩小到原来的
1 10
6.为了了解我校1200名学生的身高,从中抽取了200名学生对其身高进行统计分析,则下
列说法正确的是()
A.1200名学生是总体
B.每个学生是个体
C.200名学生是抽取的一个样本
D.每个学生的身高是个体
7.化简:(
1
3
x-
-
2
1
1
x
x
+
-
)﹒(x-3)的结果是()
A.2
B.
2
1
x-
C.
2
3
x-
D.
4
1
x
x
-
-
8.若方程
7
6
x
x
-
-
-
6
k
x
-
=7有增根,则k的值为()
A.-1
B.0
C.1
D.6
9.若方程组
4
5
x
ax by
=
⎧
⎨
+=
⎩
的解与方程组
3
2
y
bx ay
=
⎧
⎨
+=
⎩
的解相同,则a,b的值是()
A.
2
1
a
b
=
⎧
⎨
=
⎩
B.
2
1
a
b
=
⎧
⎨
=-
⎩
C.
2
1
a
b
=-
⎧
⎨
=
⎩
D.
2
1
a
b
=-
⎧
⎨
=-
⎩
10.如图,AD平分∠BDF,∠3=∠4,若∠1=50°,
∠2=130°,则∠CBD的度数为()
A.45°
B.50°
C.60°
D.65°
二、细心填一填(本题共8小题,每小题3分,共24分)
11.分解因式:3x3-6x2y+3xy2=______________________________.
12.对于实数a,b,定义新运算如下:a※b=
(0)
(0)
b
b
a a
b a
a a
b a
-
⎧>≠
⎪
⎨
≤≠
⎪⎩
,且
,且
,例如2※3=2-3=
1
8
,
计算[2※(-4)]×[(-4)※(-2)]=___________.
13.计算:-22+(-2)2-(-1
2
)-1=_____________________.
14.若等式(6a3+3a2)÷6a=(a+1)(a+2)成立,则a的值为________________.
15.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16
人,那么参加其它活动的人数是________人
第15题图第16题图第17题图
16.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点移到点B,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,
则∠CBE的度数为___________.
17.对某班的一次数学测验成绩(分数取正整数,满分为100分)进行统计分析,各分数段的
人数如图所示(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),组界为70~79分这一组的频数是__________;频率是_____________.
18.某单位购买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙
种水的桶数是甲种水的桶数的75%,设买甲种水x桶,乙桶水y桶,则所列方程组为:
___________________________
三、解答题(本题共8小题,第19、20每小题各8分;第21、22每小题各6分;第23、
24每小题各8分;第25题10分,第26小题12分,共66分)
19.(1)计算:(-2a2b2)2×
1
2
a2b×451
()
a b--2a(a-3)
(2)先化简
22
1
a
a
+
-
÷(a+1)+
2
2
1
21
a
a a
-
-+
,然后a在-1,1,2三个数中任选一个合适的数代入求值.
20.解下列方程(组) (1)
1x
x --1=3(2)(1)x x +- (2)359 23 6 x y x y -⎧⎨-+-⎩==①②
21.张老师某月手机话费的各项费用统计情况,如下图表所示,请你根据图表信息解答下列
(1)请将表格、条形统计图补充完整; (2)该月张老师手机话费共用多少元?
(3)扇形统计图中,表示短信的扇形的圆心角是多少度?
22.如图所示,根据图形填空: 已知:∠DAF =F ,∠B =∠D , 求证:AB ∥DC . 证明:∵∠DAF =F (__________),
∴AD ∥BF (_________________________________________), ∴∠D =∠DCF (_____________________________________), ∵∠B =∠D (_________________),
∴∠B =∠DCF (______________________________), ∴AB ∥DC (________________________________________). 23.先阅读下列材料,然后解题:
阅读材料:因为(x -2)(x +3)=x 2+x -6,所以(x 2+x -6)÷(x -2)=x +3,即x 2+x -6能被 x -2整除,所以x -2是x 2+x -6
的一个因式,且当x =2时,x 2+x -6=0.
(1)类比思考:(x +2)(x +3)=x 2+5x +6,所以(x 2+5x +6)÷(x +2)=x +3,即x 2+5x+6能被________整除,所以__________是x 2+5x +6的一个因式,且当x =_____时,x 2+5x +6=0.
(2)拓展探究:根据以上材料,已知多项式x2+mx-14能被x+2整除,试求m的值.
24.已知:如图,AB∥CD,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°.
(1)请问BD与CE是否平行?请你说明理由;
(2)AC与BD的位置关系是怎样的?请说明判断理由.
25.某电器超市销售每台进价为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,如表所示是近2
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市再采购这两种型号的电风扇共30台,并且全部销售完,该超市能否实现利润为14000元的利润目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
26.为了顺利通过“国家文明城市”验收,市政府拟对部分路段的人行道地砖、绿化带、排
水管等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程
队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作只需10天完成.
(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?
(2)若甲工程队每天的费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完成工程,又能使工程费用最少?。