《办公自动化》实训指导书(1).doc
办公自动化应用实训大纲

《办公自动化应用》实训大纲一、教学对象三年制计算机应用专业学生。
二、课程的性质、任务本课程是计算机应用专业必修的一门公共基础课,该课程是学生学习计算机知识的入门课程和专业能力培养的起点课程,通过本课程学习,一方面使学生了解计算机基础知识,掌握Windows操作系统、0FFICE办公自动化软件和使用互联网等计算机基本操作技能,能够运用计算机进行日常的信息加工和处理,提高学生办公事务的信息化处理能力,培养学生的计算机基本素养;另一方面为后续课程的学习打下基础,学生能够利用计算机工具,为学习专业知识提供方便,为职业能力的培养提供信息化服务,为学生在今后的工作岗位上运用计算机技术打下基础,对学生职业能力的培养、职业素质的养成起到促进作用。
三、实训目标(一)知识目标1.掌握计算机的基本知识;2.熟练掌握操作系统(windows)操作方法;3.熟练掌握文字处理软件(Word)的使用;4.熟练掌握电子表格软件(Excel)的使用;5.基本掌握演示文稿软件(PowerPoint)的使用;6.了解计算机网络基础,熟练掌握internet的应用。
(二)技能目标1.能识别计算机的主要组成部件并进行简单组装、维护及配置计算机系统的软硬件工作环境;2.能利用计算机对数据、文件、资料进行有序管理、妥善地保存与备份;3.能使用Word对文档进行编辑、排版和打印;4.能使用Excel完成数据的管理、分析和统计;5.能使用PowerPoint完成演示文稿的设计、制作和发布;6.能利用网络实现信息的检索、整理工作;(三)职业素养1.具备任务分析、处理及完整规范完成任务的能力;2.具备不断完善和提高自身应用水平的能力;3.具备勤劳诚信、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养。
四、实训方法和途径1、在上机实训课教学中,采用任务驱动、项目导向教学方法,实现基本技能的培养。
2、通过丰富的专业课外活动和组织专业技能比赛,实现综合技能的培养和职业能力的培养。
《办公自动化》实验指导书(霍小龙)

《办公自动化》实验教学指导书清涧县职业中学二○一一年四月办公自动化实验教学指导书前言一、实验总体目标《办公自动化》实验目的是使学生掌握办公自动化软件的使用方法和技巧为今后工作进行快速的接触工作打下坚实的基础。
教学的主要任务是从应用和实践的角度出发,使学生通过上机操作,完成办公自动化课程的学习,掌握计算机的基本操作技能,并能熟练办公自动化软件及设备的各项操作,为更好地适应信息化社会的学习和生活打下基础。
二、适用专业年级计算机应用技术专业三、先修课程四、实验项目及课时分配(说明:实验要求填必修或选修;实验类型填演示性、综合性、验证性、设计性或研究创新性。
)五、实验环境机器在WindowsXP环境下,并且安装了Office2003等软件。
六、实验总体要求1、Microsoft Office2003软件系列。
2、指法和五笔字型。
3、现代办公机具的使用。
七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议本课程实验的重点在于常用办公软件的使用及办公机具的使用,难点在于指法和五笔字型的练习,这门课程的关键是勤于练习,熟能生巧。
实验一:计算机硬件组装一、实验目的:了解微型计算机的硬件组成,掌握微型计算机的启动和键盘的操作。
二、实验内容:1、结合实验机型,了解微型计算机的硬件组成;2、微型计算机的启动;3、键盘和指法练习;4、使用TT指法练习软件练习英文打字。
三、实验材料、药品和仪器清单PC机四、实验要求正确掌握利用键盘打字的姿势和指法。
实验二:中文输入练习一、实验目的掌握各种中文输入法的使用,熟练掌握某种输入法。
二、实验原理和实验内容提要中文输入练习。
三、实验材料、药品和仪器清单PC机、输入法相关软件。
四、实验要求1、掌握各种输入法的基本使用方法、技巧。
2、掌握输入法之间的切换方式。
实验三:WINDOWS操作系统使用方法(一)一、实验目的观察WINDOWS的界面结构,掌握WINDOWS的进入和退出,掌握程序管理器基本操作方法。
办公自动化实验指导书

办公自动化实验指导书第一篇:办公自动化实验指导书《办公自动化》实训指导书王楠目录实验实训一毕业论文排版....................................................................................................3 实验实训二公文排版............................................................................................................6 实验实训三表格制作、公式编辑及流程图制作..............................................................10 实验实训四实验实训五实验实训六实验实训七实验实训八Excel工作表数据编辑与管理........................................................................15 Excel工作表数据分析与图表编辑................................................................19 演示文稿操作基础..........................................................................................26 演示文稿模板的使用及文件的播放..............................................................31 演示文稿动画设置与文件打包. (33)实验实训一毕业论文排版[实验目的] 1.进一步熟练地掌握格式菜单中的字体设置、段落设置; 2.进一步熟练地掌握文档中页面的设置; 3.掌握格式刷的使用;4.进一步熟练地掌握样式的新建、应用、修改与更新;5.掌握文档目录的添加、修改及更新;3.掌握文件插入,超链接的使用。
办公自动化实训课程教学大纲

《办公自动化》实训课程教学大纲一、实训目的与要求(一)实训目的《办公自动化》实训是专业理论课程的实践,旨在培养和提高学生的计算机操作水平和操作办公设备的能力。
所涉及到的知识点为:office 2000的操作, 计算机网络基础和一些办公设备的操作训练,提高学生计算机操作水平,使学生了解和掌握办公设备的操作。
(二)实训要求每位同学必须参加所规定的实践环节的学习。
在实际操作环节完成后,要按照要求进行课后写作。
实践环节同理论课堂教学的同样严格要求,规范考勤制度,并将实践环节中表现作为考核平时成绩的重要内容。
在实践过程中,需有教师进行现场指导。
二、训练项目、课时分配、实训方式三、实践安排与要求实践一办公自动化概述【实践目标】通过与学生面对面交流沟通,使学生更深刻、真切地了解办公自动化。
【实践内容】教师与学生座谈、播放教学录像等,使学生充分认识具备相关技能是现代工作的基本技能。
办公自动化技能指:建立和完善系统的技能、合理配置办公资源的技能、进行科学决策的技能、实施高效办公事务处理技能、提高办公效率的技能。
实践二办公自动化计算机基础【实践目标】通过实践,掌握办公自动化计算机基础。
【实践内容】1.应用OA的作用通过浏览6个政府、企业网站,三大门户网站和各大搜索引擎,理解:OA对于面向二十一世纪的中国企业的经营和管理在信息上的要求,需要通过推行OA来改善经营管理手段,提高管理水平,增强企业竞争力;推行OA,不仅是管理手段的改善,更重要的是带来管理思想的进步;OA为用户提供的正是自我服务的支持;OA所面向的对象是企业经营过程中所有可能产生的数据,结构化与非结构化的、多媒体;OA所直指的目标是物化科学的管理思想。
2.通过上机了解OA系统的构成WINDOWS XP/2000操作系统,软件名称及运用处理软件Word应用,报表处理软件Excel应用,演示文稿制作PowerPoint 应用,网页制作软件FrontPage应用据库软件Foxpro应用,图像处理软件Photoshop应用,计算机网络组网实践与应用办公设备、音视频设备应用实践,办公自动化管理系统软件应用。
办公自动化实训手册

模块一、办公自动化环境任务一:自我介绍实训日期:任务一:完成办公设备清单实训日期:任务二:完成办公常用软件清单实训日期:任务一:熟悉Windows xp的界面实训日期:任务二:优化Windows xp操作系统实训日期:任务三:压缩文件的方法和操作步骤实训日期:任务四:解压缩文件的方法和操作步骤实训日期:任务五:上传文件的方法和操作步骤实训日期:任务六:下载文件的方法和操作步骤实训日期:模块四、基础办公软件任务一:安装WPS办公软件实训日期:任务二:安装OFFICE办公软件实训日期:任务三:比较wps和office办公软件实训日期:任务一:文本练习:计算机销售市场现状的调查报告实训日期:任务二:制作宣传用的幻灯片实训日期:任务一:安装一款图像处理软件实训日期:任务二:美化公司产品图片实训日期:任务三:拍摄照片实训日期:任务四:制作同事录实训日期:任务一:介绍网络办公实训日期:任务二:介绍移动办公实训日期:模块七、Internet应用任务三:利用移动设备进行沟通交流实训日期:任务一:安装卸载打印机驱动程序实训日期:任务二:公司的票据打印实训日期:任务三:办公资料打印实训日期:任务一:杀毒软件、防火墙软件的安装和设置实训日期:任务二:杀毒软件操作实训日期:附录:综合实训(在完成模块实训项目后,视情况安排实训)一、Word综合实训1、制作发货清单,如下图:2、制作基本情况表,如下图:3、制作页面版式(标志可以替代),如下图:4、制作版式效果,如下图:5、制作报价单,如下图:6、制作报价单,如下图7、制作发货清单单,如下图8、制作产品配置报价单,如下图:9、制作促销单,如下图:二、Powerpoint综合实训1、在Powerpoint中制作如下效果(有动画设置):2、在Powerpoint中制作如下效果(有动画设置):4、在Powerpoint中制作如下效果(有动画设置):6、在Powerpoint中制作如下效果(有动画设置):8、在Powerpoint中制作如下效果(有动画设置):。
办公自动化实验指导书

办公自动化实验指导书1. 实验背景办公自动化是指使用各种信息技术手段来提高办公效率,节省人力资源和时间成本的一种方式。
随着科技的发展,办公自动化已成为现代办公环境中不可或缺的一部分。
本实验将以常用的办公自动化工具为例,介绍如何使用它们来提高办公效率。
2. 实验目的本实验旨在让学生了解并掌握以下内容:1.了解办公自动化的基本概念和常用工具;2.学会使用办公自动化工具来提高办公效率;3.掌握使用Markdown文本格式来撰写文档的方法。
3. 实验内容3.1 办公自动化工具的介绍在本实验中,我们将主要介绍以下几种常用的办公自动化工具:•Microsoft Office套件:包括Word、Excel、PowerPoint等;•Google Docs:在线文档编辑工具;•Markdown:一种轻量级标记语言。
3.2 使用Microsoft Word来创建文档1.启动Microsoft Word;2.创建一个新文档;3.格式化文本样式;4.插入图片和表格;5.设置页眉和页脚;6.保存并导出文档。
3.3 使用Google Docs来协同编辑文档1.访问Google Docs网站;2.登录Google账号;3.创建一个新文档;4.共享文档给他人;5.查看编辑历史记录;6.在线协同编辑文档;7.导出文档为其他格式。
3.4 使用Markdown来写作文档1.下载并安装Markdown编辑器;2.创建一个新的Markdown文档;3.使用Markdown语法来格式化文本;4.插入链接和图片;5.导出Markdown文档为其他格式。
1.开启计算机,登录操作系统;2.打开Microsoft Word,按照3.2中的步骤创建一个新文档并完成格式化;3.打开Google Docs网站,登录Google账号,并按照3.3中的步骤创建一个新文档并进行协同编辑;4.下载并安装一个Markdown编辑器,按照3.4中的步骤创建一个新的Markdown文档并进行编辑。
《办公自动化》实训指导书(1).doc

《办公自动化》实训指导书(1).doc《办公自动化》实训指导书实训一一、实训名称:微型计算机组成和键盘操作练习二、实训目的:1、通过实践教学,使学生了解微型计算机的硬件组成。
2、掌握计算机的启动和键盘使用方法。
三、实训内容:1、结合实训机型,了解微型计算机的硬件组成2、微型计算机的启动3、键盘和指法练习四、实训要求:了解微型计算机的硬件组成,掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。
五、实训步骤:1、按照给定资料中的内容熟悉各硬件。
2、进行英文和中文的输入练习实训二一、实训名称:WindowsXP操作系统使用方法二、实训目的:1、掌握操作系统的基本操作;2、熟练使用资源管理器;3、了解系统设置及附件的使用、用户账号的使用方法。
三、实训内容:1、WindowsXP基本操作2、资源管理器和记事本等的基本操作3、中文输入练习四、实训要求:1、观察Windows2000的桌面结构2、掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作3、掌握资源管理器和记事本的基本操作方法五、实训步骤:1、打开并操作“我的电脑2、打开并操作“资源管理器“3、在“我的电脑”或“资源管理器“窗口中复制、移动、删除文件。
4、用户账号的使用实训三一、实训名称:Word文字处理系统使用方法二、实训目的:1、熟悉WORD字处理软件界面2、掌握WORD的编辑操作3、能进行WORD的综合应用三、实训内容:1、Word的启动和退出2、建立和编辑文档3、文档版面设计4、图形的操作5、表格的操作四、实训要求:1、观察Word的界面结构;2、掌握Word的进入和退出方法,3、掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法五、实训步骤:1、建立和编辑文档2、文档的格式化3、艺术字、图形的处理4、文档的综合编排实训四一、实训名称:Excel电子报表软件使用方法二、实训目的:1、熟悉EXCEL电子表格软件界面2、掌握EXCEL基本操作3、熟悉常用函数及高级数据处理三、实训内容:1、Excel的启动和退出2、工作表输入和编辑3、工作表的数据处理4、工作表的格式化5、图表的建立和格式化四、实训要求:1、观察Excel的界面结构;2、掌握Excel的进入和退出,掌握工作表的输入和编辑、工作表的数据处理、工作表的格式化、图表的建立和格式化方法。
办公自动化实训方案

办公自动化实训方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展,办公自动化已经成为现代企业提高工作效率和管理水平的重要手段。
为了适应这一趋势,我们计划开展一项办公自动化实训方案,旨在提升员工的技能和能力,推动企业的数字化转型。
二、目标与意义1. 目标:- 提高员工的办公自动化技能,包括办公软件的使用、文件管理和数据处理等。
- 推动企业的数字化转型,提升工作效率和管理水平。
- 培养员工的信息化意识和团队协作能力。
2. 意义:- 提高员工的办公自动化技能,可以提高工作效率,减少人为差错,提升企业竞争力。
- 通过数字化转型,可以实现信息的共享和流程的优化,提升整体管理水平。
- 培养员工的信息化意识和团队协作能力,有助于企业的长期发展。
三、实训内容和流程1. 实训内容:- 办公软件的使用:包括Word文档处理、Excel数据分析、PowerPoint演示等。
- 文件管理:包括文件的分类、命名规范、版本控制等。
- 数据处理:包括数据的导入、整理、分析和可视化呈现等。
- 团队协作工具的使用:包括电子邮件、在线文档协作平台等。
2. 实训流程:- 预备阶段:组织相关培训材料和资源,确定实训的具体内容和时间安排。
- 基础培训:通过线上或线下的培训课程,让员工掌握办公软件的基本操作和常用功能。
- 实践操作:提供实际案例和模拟场景,让员工进行实际操作和练习,加深对办公自动化工具的理解和应用。
- 实训考核:通过编写实际文档、处理实际数据等方式,对员工进行实训成果的考核和评估。
- 结果反馈:根据实训成果,对员工进行评价和反馈,帮助他们进一步提升自己的技能和能力。
四、实训资源和支持1. 实训资源:- 培训课件和教材:提供详细的培训课件和教材,包括操作指南、案例分析和练习题等。
- 实际案例和模拟场景:提供实际的办公场景和案例,让员工进行实际操作和练习。
- 在线学习平台:建立在线学习平台,提供在线学习资源和交流平台,方便员工学习和互动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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《办公自动化》实训指导书实训一
一、实训名称:微型计算机组成和键盘操作练习
二、实训目的:
1、通过实践教学,使学生了解微型计算机的硬件组成。
2、掌握计算机的启动和键盘使用方法。
三、实训内容:
1、结合实训机型,了解微型计算机的硬件组成
2、微型计算机的启动
3、键盘和指法练习
四、实训要求:
了解微型计算机的硬件组成,掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。
五、实训步骤:
1、按照给定资料中的内容熟悉各硬件。
2、进行英文和中文的输入练习
实训二
一、实训名称:WindowsXP操作系统使用方法
二、实训目的:
1、掌握操作系统的基本操作;
2、熟练使用资源管理器;
3、了解系统设置及附件的使用、用户账号的使用方法。
三、实训内容:
1、WindowsXP基本操作
2、资源管理器和记事本等的基本操作
3、中文输入练习
四、实训要求:
1、观察Windows2000的桌面结构
2、掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作
3、掌握资源管理器和记事本的基本操作方法
五、实训步骤:
1、打开并操作“我的电脑
2、打开并操作“资源管理器“
3、在“我的电脑”或“资源管理器“窗口中复制、移动、删除文件。
4、用户账号的使用
实训三
一、实训名称:Word文字处理系统使用方法
二、实训目的:
1、熟悉WORD字处理软件界面
2、掌握WORD的编辑操作
3、能进行WORD的综合应用
三、实训内容:
1、Word的启动和退出
2、建立和编辑文档
3、文档版面设计
4、图形的操作
5、表格的操作
四、实训要求:
1、观察Word的界面结构;
2、掌握Word的进入和退出方法,
3、掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法
五、实训步骤:
1、建立和编辑文档
2、文档的格式化
3、艺术字、图形的处理
4、文档的综合编排
实训四
一、实训名称:Excel电子报表软件使用方法
二、实训目的:
1、熟悉EXCEL电子表格软件界面
2、掌握EXCEL基本操作
3、熟悉常用函数及高级数据处理
三、实训内容:
1、Excel的启动和退出
2、工作表输入和编辑
3、工作表的数据处理
4、工作表的格式化
5、图表的建立和格式化
四、实训要求:
1、观察Excel的界面结构;
2、掌握Excel的进入和退出,掌握工作表的输入和编辑、工作表的数据处理、工作表
的格式化、图表的建立和格式化方法。
五、实训步骤:
1、建立和编辑文档
2、文档的格式化
3、公式和函数的使用
4、图表的制作
5、数据处理
实训五
一、实训名称:PowerPoint文稿演示软件使用方法
二、实训目的:
1、掌握建立演示文稿的方法
2、掌握演示文稿的格式化和美化
3、掌握制作多媒体演示文稿的方法
4、掌握幻灯片超级链接的方法
三、实训内容:
1、PowerPoint的启动和退出
2、熟悉制作演示文稿的基本方法
四、实训要求:
1、观察PowerPoint的界面结构;
2、掌握PowerPoint的进入和退出,掌握演示文稿的创建和各种编辑方法。
五、实训步骤:
1、利用“设计模板”建立演示文稿
2、利用“空演示文稿”建立演示文稿
3、利用幻灯片母版设置幻灯片的统一格式
4、选择配色方案
5、设置背景
6、设置动画效果
(1)设置幻灯片内的动画
(2)设置幻灯片之间的动画
7、创建超级链接
(1)使用超级链接命令
(2)使用动作按钮
8、设置播放方式
实训六
一、实训名称:计算机网络知识
二、实训目的:
1、了解网络的组成
2、网上邻居,IP地址
3、掌握INTERNET网基本应用
三、实训内容:
1、观察计算机网络的系统结构
2、了解计算机网络的操作系统
3、了解Internet网的入网过程和基本使用方法
4、熟悉IE5.0的基本操作
5、了解电子邮件的收发操作
四、实训要求:
1、了解网络的硬件结构和软件系统;
2、了解Internet网的入网过程
3、掌握IE5.0的基本操作和电子邮件的收发操作。
五、实训步骤:
1、观察局域网的组成
2、IE的使用
3、文件的下载
4、邮箱的申请和邮件的收发。