2019年7月21日《冰箱里有什么》(1)

三、教具准备：
素描纸、彩色卡纸、记号笔翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
冰激凌、甜筒、雪糕……没有哪个小朋友不喜欢吃，可是它特别怕融化，这时候有个好朋友帮助了我们，可以让我们一年四季都可以吃到美 味可口的冷饮。这个好朋友是谁呢？
1 绘画教程
步骤一：首先画出冰箱里面不同的食物。
步骤二：然后将这些食物涂上丰富鲜艳的色彩，让物体的视觉效果更加强烈。
2 绘画教程
步骤三：然后将画好的画面粘贴在彩色的卡纸上，要注意卡纸的大小与冰箱里面的大小一样。
步骤四：将红色的卡纸进行折叠，做成冰箱的柜门。
3 绘画教程
步骤五：然后运用记号笔画出冰箱的柜门和把手。
2 课程引导
它的名字叫冰箱。你能说说冰箱有哪些特点吗？
3 课程引导
冰箱
1
冰箱是保持低温状态的一种制冷电器，因为食品在较高的温度下，容易
发生变质，因此为了延长食品的存储时间，就将食品放入冰箱中进行冷
冻，可以减缓食品变质的速度，使食物存放的更加久。
2
它的功能非常的齐全，以保鲜和冷冻两种方式来对食物进行存储。
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冰箱里面有什么
冰箱
CONTENTS
一、年龄参考
6-8岁
二、教学重难点
1、画出冰箱里面的物品。 每个人家里都会有冰箱，里面放有蔬菜、水果等等一些食物，我们可以在绘画的时候思 考你会在冰箱里放些什么东西，然后创作出不同的作品。 2、通过剪贴的方式表现出冰箱的造型。 通过参考冰箱的素材，仔细观察它的结构变化，冰箱的形状是长方形的，有冰箱门和门 把手，所以我们在绘画和运用手工的时候需要表现到冰箱的这些特点。
这么好看又实用的冰箱，你会在里面放些什么呢?红红的西红柿、酸甜可口的葡萄·······你还会放哪些美味的食物呢？现在我们把它画出来吧！
7 素材参考
8 课程导入
绘画提示
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1、引导学生选用各种工具、材料、采用剪贴、线描、纸工等多种
手法进行造型活动。提高小朋友们的观察能力和动手操作能力。
2
2、通过冰箱这一主题，创作出不同的作品，发挥小朋友们的想象
4 课程引导
冰箱是由哪些结构组成的呢？ 里面是什么样子的？
冰箱是由门和里面的几个抽屉组成的，一层 层的抽屉能够放置不同的食物，大小不同的 冰箱，抽屉的层数也不同。
5 课程引导
冰箱的色彩
冰箱的色彩也是很丰富的，你知道的冰箱 的颜色有哪些呢？
红的、白的、灰的、金的、蓝的············
6 课程导入
步骤六：然后将柜门剪裁成块，做成可以打开的冰箱门，让画面更加生动。
4 绘画教程
课后小结
1、在绘画中，采取回忆创作体验法，以想象贯穿画面，让小朋友们始终保持浓厚的兴趣去体验自 己的结果，提高了他们的想象力和创作思维。2、通过冰箱里面有什么这一题材，让小朋友们发挥 自己的创想，绘画出冰箱里面不同的的食物，展现出每个小朋友不同的作画风格和不同的创作思 维，培养了他们对绘画的表现力和思考能力。
力和创作能力。
9 绘画材料及表现技法
冰箱是我们生活中经常用到的一种家用电器，它能够让食物保存的时间更加长久，今天我们通过以冰箱为主体，描绘出冰箱里面的食物，然后再运用彩色卡纸剪贴出冰箱 的造型，让画面更加生动有趣，提高了小朋友的想象力和动手操作能力，从而突出了物体的质感。
我们每个人家里都有一个大大的冰箱，它能够帮我们保鲜一些食材，让食物的新鲜感能够保存的更加长久，还有一些像冰激凌、甜筒类的零食只能放在冰箱里面冷冻， 不然它就会融化，哇塞，冰箱真是一个得力的小帮手呢！你家的冰箱都存放了一些什么样的食物呢？我们一起来画一画吧！