〈钱塘湖春行_〉课件
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12课钱塘湖春行精品PPT课件
全文总结：
这首诗的题意主要在“行”字。诗 人写骑马游春的乐趣，截取从孤山 寺北写起至白沙堤止。开头写“水 面初平”是孤山寺所见之景，中间 写游程中所见，最后用“绿杨阴里 ”写白沙堤之景，明丽轻快。表达 诗人喜悦的心情。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
3、“水面初平”和“云脚低”是早 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
• 早早飞回的黄莺争着挤在向阳的树上，哪 家刚飞回的燕子忙着啄泥筑巢。
• 随处开放的野花渐渐使人眼花缭乱，新长 出的小草才刚刚能够没过马蹄。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
钱塘湖春行
白居易（772～846），字乐天， 晚年号香山居士。祖籍太原 ，后 迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著有 《白氏长庆集》。白居易一生写了 很多诗，是唐代诗人中创作最多的 一个。《新乐府》50首和《秦中吟 》10首，都很有名，其中以“因事 立题”的《新乐府》最有名，是中 唐新乐府运动的代表作。
写作背景
白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得 罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严 重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善 其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之 祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师， 心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明媚风 光，抒发了诗人的喜悦之情。
朗读
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西， 水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树， 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼, 浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足, 绿杨/阴里/白沙堤。
“行不足”表现了诗人当时怎样的心情？
钱塘湖春行公开课优秀(共6张PPT)
叙事诗中 ：《琵琶行》、《长恨歌》极 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
白居易（772～846），字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的 领袖。
为著名。本诗是作者于唐穆宗长庆三年 运用阅读古诗的方法，品味优美诗句，体会古诗意境，能有感情的朗读并背诵全诗。
第5页，共6页。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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的早春骑马春游时写的一首七言律师，， 本诗是作者于唐穆宗长庆三年的早春骑马春游时写的一首七言律师，，时任杭州刺史。 时任杭州刺史。
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读诗文
钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
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知诗人
• 白居易（772～846），字乐天，号香山 白居易（772～846），字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的
领袖。
居士，是中国文学史上负有盛名且影响深 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
点、季节、内容。 几“春处行早”,即莺春争天暖出树游，，谁题家目新点燕明啄了春地泥。
白乱居花易 渐（欲7迷7人2～眼8，46浅）草，才字能乐没天马，蹄号。香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的 领孤袖山。 寺北贾亭西，水面初平云脚低。 钱塘湖春行公开课优秀课件 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
白居易（772～846），字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的 领袖。
为著名。本诗是作者于唐穆宗长庆三年 运用阅读古诗的方法，品味优美诗句，体会古诗意境，能有感情的朗读并背诵全诗。
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钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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的早春骑马春游时写的一首七言律师，， 本诗是作者于唐穆宗长庆三年的早春骑马春游时写的一首七言律师，，时任杭州刺史。 时任杭州刺史。
第4页，共6页。
读诗文
钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
第3页，共6页。
知诗人
• 白居易（772～846），字乐天，号香山 白居易（772～846），字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的
领袖。
居士，是中国文学史上负有盛名且影响深 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
点、季节、内容。 几“春处行早”,即莺春争天暖出树游，，谁题家目新点燕明啄了春地泥。
白乱居花易 渐（欲7迷7人2～眼8，46浅）草，才字能乐没天马，蹄号。香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，是“新乐府运动”的 领孤袖山。 寺北贾亭西，水面初平云脚低。 钱塘湖春行公开课优秀课件 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖春行》ppt课件
古诗鉴赏 3，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？ 4，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？
3、“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春 泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马 蹄”都运用了对偶的修辞手法。 4、直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉， 流连忘返的心情。
古诗 鉴赏
钱 塘 湖 春 行 白居易
诗人简介
白居易，字乐天，号香 山居士，唐代著名诗人。 他的诗歌政治倾向非常 鲜明，重视讽喻，崇尚 简单易懂。代表作有长 篇叙事诗《长恨歌》、 《琵琶行》。
作者 简介
写作背景
长庆三年春，白居易任杭州刺 使的时候，到西湖游玩，骑马走在 白沙堤上，远看风景迷人的西湖， 被它特别的气质吸引了，在不知不 觉中感受到了初春的美好。他心旷 神怡，诗兴大发。写下了这首著名 的七言律诗，抒发了自己对春天西 湖的赞美和热爱的感情。
品诵感悟—完成下列填空
1.这首诗以（ ）为线索，紧扣（ 了诗人（ ）的心情。 （春行、早春、喜悦） ）的特点，抒发
2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物 特点，选取了极富典型性的景物是什么？ （莺、燕） （乱花、浅草） 3.诗人写了三处地方，分别是（ ）最吸引作者是（ （孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白（移步换景 ）
）的表现手法，随着作者的脚步，景物
品诵 感悟
古诗鉴赏
1，诗中为突出早春的特点，描写了那些典 型的景色？突出了春行的什么特点？
本诗通过“水面初平”“早莺争暖 树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和 “浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘 湖早春的季节特点。
古诗鉴赏
解释词 早莺：早来的黄莺。 暖树：向阳的树枝。 新燕：刚飞来的燕子。 乱花：杂花，各色各样的花。 浅草：不高的青草。 行不足：玩赏不够。 云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。 渐欲：渐渐的要。
《钱塘湖春行》PPT课件
孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。 几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥？ 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。
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精选ppt
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钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
“争”字让人感到春光的难得与宝贵；“啄”
字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘
莺燕的动态，使全诗洋溢着春的活力与生 机，使人们倍加感到生命的美好。
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18
颈 乱花渐欲迷人眼，从的植变物化
联
浅草才能没马蹄。写早春 景象
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷 住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能 够遮没马蹄。
精选ppt
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16
首
孤山寺北贾亭西
(点明诗人春游是从孤山寺、贾
亭一带起程的)
联 水面初平云脚低
(诗人瞭望湖面)
从孤山寺的北面到贾亭的西面，
湖面春水刚与堤平，白云重重叠
叠，同湖面上的波澜连成一片。
精选ppt
17
颔 几处早莺争暖树， 联 谁家新燕啄春泥。
从动物的变化写早春景
“早”形象容黄莺，体现出诗人的喜爱之情；
精选ppt
26
钱塘湖春行 白居易
钱春 塘 湖
行
水平、云低 早莺、新燕 乱花、浅草
孤山寺北 贾公亭西
流 连 忘 返
春 光 明 媚
湖东、白堤
精选ppt
27
总是读给年迈的老人和没有读过书 的人，如果他们听得懂，就可以了： 如果听不懂就改，直到懂了为止。
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钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
“争”字让人感到春光的难得与宝贵；“啄”
字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘
莺燕的动态，使全诗洋溢着春的活力与生 机，使人们倍加感到生命的美好。
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18
颈 乱花渐欲迷人眼，从的植变物化
联
浅草才能没马蹄。写早春 景象
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷 住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能 够遮没马蹄。
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16
首
孤山寺北贾亭西
(点明诗人春游是从孤山寺、贾
亭一带起程的)
联 水面初平云脚低
(诗人瞭望湖面)
从孤山寺的北面到贾亭的西面，
湖面春水刚与堤平，白云重重叠
叠，同湖面上的波澜连成一片。
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颔 几处早莺争暖树， 联 谁家新燕啄春泥。
从动物的变化写早春景
“早”形象容黄莺，体现出诗人的喜爱之情；
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26
钱塘湖春行 白居易
钱春 塘 湖
行
水平、云低 早莺、新燕 乱花、浅草
孤山寺北 贾公亭西
流 连 忘 返
春 光 明 媚
湖东、白堤
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27
总是读给年迈的老人和没有读过书 的人，如果他们听得懂，就可以了： 如果听不懂就改，直到懂了为止。
《钱塘湖春行》ppt课件
4.颈联中用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”，有什么好处？
用“乱”修饰“花”，写出了花的多和繁，并化静为动，写出了花争芳斗艳、 竞相开放的情态，从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩；用“浅”修饰“草”， 写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
5.古诗常有“著一字而意境全出”的意境，请结合颈联中的“渐欲”“才能”加以 分析。
求外任。五十岁自请外任的白居易将杭州视为自己的晚年居所：疏通六井，修筑湖 堤；官为民，民爱官，与民同乐！心醉杭州，醉情山水。
(示例)白居易是一个正直，不同流合污、趋炎附势，勤政爱民、豁达乐观、 恬淡知足的人。
当堂检测
1.下列对《钱塘湖春行》的理解和赏析，不正确的一项是 A.这首诗描写了早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草等富有早春特征的景物。
“渐欲”：渐渐就要，强调动态过程。 “才能”：刚刚能够，强调程度。这两个词 语写出早春景象中花的鲜嫩繁多，草的新生 萌芽的姿态，富含生机和活力。
6.尾联表达了诗人怎样的情感？ 尾联直抒胸臆，抒发了诗人内心的喜悦和对西湖的留恋之情。
7.这首诗表达了诗人怎样的情感？
诗人通过巧妙地描写湖水、云脚、早莺、 新燕等景物，为我们展现了一幅景色明丽、春 意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人 对西湖、对春天的喜爱和赞美之情。
请在梳理全诗内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
钱塘湖春行
首联： 点题，交代 游踪 颔联： 从动物变化的角度写早春景象 颈联： 从 植物变化 的角度写早春景象 尾联： 直抒胸臆，表达了对 西湖早春胜景 的喜爱
【三】
涵咏推敲，品读诗歌
1.本诗是围绕哪个字来写的？诗人的行踪是怎样的？ (1)全诗是围绕“行”字来写的。 (2)诗人的行踪：
13 唐诗五首 《钱塘湖春行》课件(共14张PPT)
低。时间- Nhomakorabea-春天，地
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春 泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马
点 - - - 钱塘湖，事
件--- “行”(赏美景)
蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙
品诵感悟
诗人的游览路线是如何 的?从文中找出词语。
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚
低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春 泥。
品诵感悟
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马
蹄。
“乱”字形象的描绘出初春繁花初绽的景象，“ 浅 ”字生动地描绘 出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，这两个字体现了早春生机勃勃的
特点，表达了作者对早春的喜爱赞美之情。
水面/初平/云脚低。 早莺：早来的黄莺。 几处/早莺/争暖树， 新燕：刚飞来的燕子。 谁家/新燕/啄春泥。 乱花：杂花，各色各样的花。
乱花/渐欲/迷人眼，
浅草/才能/没马蹄。 渐欲：渐渐的要。 最爱/湖东/行不足， 浅草：不高的青草。
绿杨/阴里/白沙堤。 行不足：玩赏不够。
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云 重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马 蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙
所行：孤山寺北--贾亭西---湖东--白 沙堤
品诵感悟
首联点题，交代游踪， 勾画出西湖早春的轮廓。
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚
低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春 泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马
点 - - - 钱塘湖，事
件--- “行”(赏美景)
蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙
品诵感悟
诗人的游览路线是如何 的?从文中找出词语。
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚
低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春 泥。
品诵感悟
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马
蹄。
“乱”字形象的描绘出初春繁花初绽的景象，“ 浅 ”字生动地描绘 出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，这两个字体现了早春生机勃勃的
特点，表达了作者对早春的喜爱赞美之情。
水面/初平/云脚低。 早莺：早来的黄莺。 几处/早莺/争暖树， 新燕：刚飞来的燕子。 谁家/新燕/啄春泥。 乱花：杂花，各色各样的花。
乱花/渐欲/迷人眼，
浅草/才能/没马蹄。 渐欲：渐渐的要。 最爱/湖东/行不足， 浅草：不高的青草。
绿杨/阴里/白沙堤。 行不足：玩赏不够。
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云 重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马 蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙
所行：孤山寺北--贾亭西---湖东--白 沙堤
品诵感悟
首联点题，交代游踪， 勾画出西湖早春的轮廓。
钱塘湖春行 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚
低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
第13课-唐诗五首--《钱塘湖春行》课件(共29张PPT)精选全文完整版
知识链接
钱塘湖，即杭州西湖 ，位于浙江杭州市中心, 三面环山，以“一山、 二塔、三岛、三堤、五 湖”为基本格局，是世 界著名的观赏性淡水湖 泊。2011年被列入世界 遗产名录。
自学指导一 正确识记生字词。 （2分钟）
生字词
早莺（ yīng ）
啄春泥（zhuó ）
白沙堤（ dī ） 马 （ tí ）
根据注释翻译诗句。 春天湖水初涨，
在西湖的里湖 和外湖之间， 山上有孤山寺。
即贾 公亭。
水面刚刚与湖岸 齐平。初，刚刚。
孤山 寺北 贾亭 西，水面初平 云脚低。
白云重重叠叠，同湖面上的波
澜连成一片。看上去浮云很低。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
译文： 孤山寺的北面，贾公亭的西
面，湖水初涨水面刚刚与湖面齐平，
白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成
马蹄。 ⑤ 这两句诗不但描绘了景物之美，而且表达了作者对钱
塘湖美景的热爱和赞美之情。
4.尾联是如何抒发作者情感的？ 表达了诗人什么情感？ 哪个词最能体现这种感情？
① 最后两句直抒胸臆。
② 表达诗人对西湖早春美景的热爱和赞美以及 喜悦的心情。
③ “行不足”，是因为看不够，说明诗人流连 忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
③ 热情地赞美了具有无限生机的大自然，表现 了诗人无限喜悦的心情以及对初春美景的喜 爱和赞美。
2.赏析“争”“啄”两个字的妙处。
手法+字义+内容+情感
1、运用了拟人.动作描写的手法。 2.“争”：争夺，“啄”：衔，描写出莺燕那 忙碌而兴奋的画面，让人感到春光的难得与宝 贵 3、写出了莺燕的活泼可爱，突出初春乍暖还 寒又生机勃勃的景象 4、表达了诗人对初春的喜爱和赞美之情 。
《钱塘湖春行》ppt课件共26张
习作分享，品味语言
今天天气真不错呀，适合出去游山玩水呀，正好活动一下我这把老骨头 儿了啊！
听说钱塘湖一带风景很好呢，就去那儿吧，话不多说，向钱塘湖进发。 不一会儿，我就来到了西湖岸边上，他们说的果然没错呀！一眼望去，湖面 上水波粼粼，站在岸边，听着流水声，轻风划过脸庞，顿时感觉心旷神怡呢 。不远处，一只只黄莺叽叽喳喳地叫着，好似在争抢自己的地盘，此时，天 上的浮云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，如果不仔细看，还真以为天 与水没有界限了呢！真是“天连水尾水连天”啊！
1.钱塘湖春行这首诗描写的是哪个季节 的景象，是从哪些地方看出来的？
• 本首诗描写的是早春的景象，从“早 莺、新燕、乱花、浅草”这些词语中 可以看出
2.“几处”能不能改成“处处”，“谁 家”能不能改成“家家”，为什么？
• 不能。因为 莺是春的歌手，燕是春的使者 。只因是早春，所以不是处处，也不是家 家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠 中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使 人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺 飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家 ”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语 突出了“春行”之“早”的特点。
“叽叽，喳喳”，一阵细丝般婉转的乐曲吸引了我的注意，是春姑娘在 弹奏吗？哦，原来是几处早出的黄莺正着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子 衔着春泥在筑巢呀。
倏然间，一朵，两朵……千朵，万朵，所有灿烂的脸庞纷纷展开了青春 的色彩，似一只只袅娜的彩蝶，嬉笑着翩跹而来，逐渐将我淹没。连那株株 矮小的青草，也似留恋那马蹄清脆的声响，轻巧地缠住了我们的步伐。
3.本首诗表达了诗人怎样的思想感情 ？
这首诗通过描写湖水、云脚、早莺、新燕 等景物展现了一幅景色明丽、春意盎然、 充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西 湖、对春天的喜爱和赞美之情。
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七言诗句的节拍:
××/××/×××，××/××/×××
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼, 浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足, 绿杨/阴里/白沙堤。
翻译
• 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春 水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上 的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木， 谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的 眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够， 尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
孤山寺北贾亭西
首 联
这句点明诗人春游地点： 从孤山寺、贾亭一带出发的
水面初平云脚低
这句诗人的视角： 远望湖面
白居易
写作背景
长庆三年春，白居易任杭州刺使 的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙 堤上，远看风景迷人的西湖，被它特 别的气质吸引了，在不知不觉中感受 到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴 大发，写下了这首著名的七言律诗。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥。
颈 联
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
从植物的变化写早春景象
尾 联
绿 最 西充 迷 杨 爱 湖分 恋 阴 湖 早表 里 东 春达 美作 白行 景者 沙 不 的对 堤足 。，
找出诗中最能表现早春的词语:
初平: 说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。 早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现 的黄莺在争抢暖树，刚从北方 飞来的燕子在衔泥筑巢。 渐欲： 说明野花逐渐开放，还不到姹紫 嫣红开遍大地的时候。 浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
钱 塘 湖 春 行
白居易
作者简介 课文朗读
诗歌常识 内容分析 课外延伸 布置作业 1 2
作者简介
白居易（772－846）， 字乐天，号香山居士。唐代著 名诗人。 今存白居易诗近三千首， 数量之多在唐代诗人中首屈一 指。他的成就，主要表现在两 个方面：一是政治讽喻诗；一 是以《长恨歌》、《琵琶行》 为代表的长篇叙事诗。著有 《白氏长庆集》七十一卷。
内容总结：
”字为线索， 从 孤山寺 起，至 白沙堤 终。 以“ 春 ”字为着眼点，写出 喜悦 了自然界的美景给游人带来的 之情。 全诗以“
行
对仗要求：
两句中的短语结构和 词性要相同，互相成对， 像古代的仪仗队一样，两 两相对。
想一想?
文中哪几联诗句使用了对仗?
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。