让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒
写苏轼的作文800高中高中苏轼文章
写苏轼的作文800高中高中苏轼文章高中苏轼文章篇1：我读苏轼一身正气出于天地之间，满腔报国热血撑起爱民、爱国之心，口出豪言誓将大宋统于吾王，乌台被贬后放情山水，随缘自适，又是何等豁达开朗。
你在这个“月出东山之上，徘徊于斗牛之间”的夜晚，与朋友泛舟赤壁，饮酒作乐。
你没有因为“乌台诗案”被贬一蹶不振。
你毕竟是心胸开豁之人。
然而，当你放情山水后，又听到了箫声，如怨如慕，如泣如诉的箫声，又勾起了你的哀思，刹那间惆怅积满心头。
客怨曹操“固一世之雄，而今安在哉”。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”愿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，却“知不可骤得”。
你由此感悟人生：从变的角度看，天地万物不可能保持不变;从不变的角度看，万物和人类都是永久存大的，不用羡慕长江无穷和明月永不增减。
你决定共享“江上之清风，与山间之明月”，如此，不会被人世间的得失所困扰了。
你忘记双鬓的银丝，左牵犬，右擎苍鹰，策马奔腾，一派大将风范，带众人浩浩荡荡踏过平岗，你“会挽雕弓如满月”，誓将大宋一统于吾王，你老当益壮，撑起了报效祖国的铁胆丹心。
挥洒笔墨写下“西北望，射天狼”的那一刻，你爱国热血高涨。
但你一心为国，却换来了小人的破坏，一贬再贬，可心中还挂念百姓，你坚持为官一志，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药，都只为百姓。
其实，我知道你也有儿女情长，那年中秋，多了几份悲凉，团圆的日子，唯独只有你一人赏月，对酒当歌。
你一定很寂寞吧?否则怎会无眠。
你想，你念，你思，可是却没没办法与家人团聚，你心里虽苦，可还是在诗末写上了自己的祝愿：但愿人长久，千里共婵娟!转悲为喜，你豁达对待。
你身上闪烁着智慧光芒的睿智思想，拥有超凡脱俗的旷代才华在，千年来，你受到那么多人的爱戴而理所当然。
高中苏轼文章篇2：苏轼婉约词永远的绝唱摘要：苏轼的婉约词中还不乏一些清新可喜的农村风情词，清丽妩媚，词情婉转，洋溢着生活气息、泥土芳香。
苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。
2012高考作文备考_让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒
2012高考作文备考_让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒新高考新作文2012-04-24 10592012高考作文备考让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒江苏省上冈高级中学吴建刚训练目标1、培养学生深入思考生活的习惯，积淀思想。
2、养成意在笔先的习惯，立意做到深刻、新颖、高远，读后让人感到你是位思想积极、情感健康、人格健全的青年人。
3、善于感悟，修炼一颗文心，能在记叙文中写出自己的感悟。
就记叙文而言，从两个方面培养自己的感悟能力（1）情的触发；（2）理的思考。
作前指导一、立意的重要性在前面的写作中，部分同学拿起笔就写，不去考虑自己的写作目的！其实，写作记叙文最主要的目的是要传达某些思想情感。
其他的一切手段都是为这个目的服务的！所以，动笔前必须首先明确；写作中更要紧紧地围绕！阅卷时都把立意作为衡量作文高低的第一要素；立意与众不同、立意深刻，文章方能脱颖而出。
中心不明确、立意肤浅、甚至主旨存在问题都是考场作文的大忌。
高三记叙文要在立意新颖、深刻上动脑筋，争取能让我们的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒！和议论文不同的是，议论文可以直接亮出观点，但记叙文只有用形象说话，只有把立意内化为“人”或“事”，因而，写作时应当让事件载着自己对生活的关注、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。
主题是见解的体现，是文章的灵魂和统帅，是文章的聚光点。
曹雪芹在他的不朽经典巨著《红楼梦》的第48回中，借林黛玉教香菱学写诗的情节，提出写诗作文“第一要紧的是立意”的观点，概括了前人写作的基本理念。
王夫之说“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。
所以，也有人说“千古文章意为高。
”足见一篇文章的立意的重要性。
“古人作文一篇，定有一篇之主脑，主脑非他，即立言之本意也。
”（李渔《闲情偶寄》）立意又“必言前人所未言，发前人所未发”。
有人甚至提出“三忌”，即“忌庸、忌陋、忌袭”。
记叙文写人物精神品质中考满分作文600
记叙文写人物精神品质中考满分作文600全文共6篇示例，供读者参考篇1《我眼中的奶奶》奶奶是我最敬佩的人。
她身材矮小,头发花白,皱纹像小溪般蜿蜒在脸上,但我总觉得她好像一棵参天大树,充满智慧和力量。
奶奶最大的特点就是勤劳。
天不亮她就起床了,悄悄拖地、除尘、洗衣服,一个劲儿干活。
阳光一出来,她就在菜园里辛勤劳作,浇水、锄地、除草,天黑时满头大汗地回家。
奶奶的手粗糙如树皮,满是老茧。
她常说:"只要用心干,任何活儿都不觉得辛苦。
"是啊,家里的一草一木全靠奶奶精心呵护。
不过奶奶不仅勤劳,还很节俭。
她会把剩饭剩菜收集起来,喂给家里的小鸡小鹅。
旧衣服也不扔,会缝补补丁继续穿。
奶奶总说,再小的东西也要珍惜,这是上天赐予的馈赠。
有一次,我不小心把一本新书弄脏了,奶奶立刻用白开水浸泡,擦拭得干干净净,就像新买的一样。
虽然奶奶吃苦耐劳,生活过得很朴素,但她从不忘初心,一如既往地乐于助人。
只要有人求助,无论是帮忙做家务还是照看孩子,奶奶从不推辞。
有个邻居家孩子生病,父母在外地打工,就是奶奶几个月来悉心照料。
邻居们无不对奶奶赞不绝口,说她就像一盏温暖的灯,照亮了大家的心房。
奶奶也乐于行善。
每年农忙时节,她总会给远方亲戚朋友寄些自种的蔬菜瓜果,分享天伦之乐。
而家乡的穷人孤儿,也常有奶奶馈赠的鸡蛋或米面。
奶奶说:"能帮助他人就是最大的快乐。
"看着她慈祥的笑容,我只有深深地佩服。
奶奶虽然只受过几年游牧教育,但胸怀博大,对生活充满睿智的人生哲理。
她常说:"贫贱不能移,威仪自当硬。
"意思是说,虽然地位卑微、生活窘迫,但依然要对自己有要求、守住尊严操守。
奶奶还喜欢和我们谈天说理,鼓励我刻苦读书:"知识就是力量,要像海绵吸水一样勤奋学习。
"听了奶奶的教诲,我们茅塞顿开,豁然开朗。
奶奶就这样朴实无华地度过一生,但内心闪耀着智慧的光芒。
每当我遇到困难迷惘时,脑海中就会浮现奶奶的身影和话语,仿佛一盏明灯照亮黑暗,指引我勇往直前。
【记叙文】叙事作文 人性的光辉作文4篇
【记叙文】叙事作文人性的光辉作文4篇题目：人性的光辉篇一：平凡的人生中，有些人却能展现出卓越的品质，昭示着人性中的光辉。
我曾遇到过这样的人，他们的坚韧和善良，令我至今难以忘怀。
在我的家乡，有一位叫李志的志愿者。
他放弃了原本优越的生活条件，投身于社区工作。
每天早上，他早早起床，穿上制服，如同一位守护者，走上社区巡逻的路上。
有一次，我问他为什么要做这份工作，他笑着说：“我希望能为社区带来一些安宁与温暖。
”他用实际行动向我们展示了一个普通人在人性的光辉下所能创造的奇迹。
还有一次，我参加了一次公益活动，遇到了一个叫王丽的女孩。
她身体虚弱，但却勇敢地跟随着我们去偏远的山区搭建教室。
尽管她常常因为体力不支而昏倒，但她从不放弃。
她说：“只要有一个孩子能因为我们的努力而读书，那一切辛苦都是值得的。
”她的坚持和善良充满了人性的光辉，也成为了我们心灵中的榜样。
而在生活中的琐碎的细节中，也存在着人性的光辉。
有一次，我和一位陌生人在路边发生口角，我心中充满了愤怒，却被他的宽容和谅解所打动。
他说：“人与人之间，要多一些理解和宽容，才能和谐相处。
”这句话让我意识到，在人性的光辉照耀下，我们应该学会包容和宽容。
人性的光辉，是那些勇于奉献、正直善良的人所闪耀出来的。
他们用自己的行动点亮了人性的灯塔，向我们传递着爱和希望。
在这个光辉的力量下，我们得以看到人类美好的一面，也激励着我们去追求更高尚的品质。
忧心忡忡的我，在一次繁忙的工作中遇见了一个令人感动的小女孩。
那天我很早就来到了公交站，身心俱疲的我倚着站牌坐在一旁休息。
突然，一个看起来只有10岁左右的小女孩走到我面前，递给我一杯热气腾腾的咖啡，然后微笑着走开了。
我怔怔地看着小女孩的背影，泪水模糊了视线。
回到家后，我陷入了沉思。
那个小女孩对于我这个素不相识的陌生人，竟然如此懂事和体贴，这样善良的举动令我感到震撼。
我决定寻找这个小女孩，表达我的感激之情。
几天后，通过朋友的介绍，我终于找到了那个小女孩的家。
让习作闪耀思想的光芒
让习作闪耀思想的光芒2017佳作赵卷卷在作文中，如果我们能把“背影”描绘成画面，再加上一点儿感悟或提起“背影”，我们首先想到的就是朱自清先生的散文《背影》，这篇文章让我们感受到了浓浓的父爱。
其实“背影”在我们的生活中无处不在，请选择一个让你印象深刻的“背影”，写一篇不少于500字的作文。
一、构思引路生活中，我们会看到各种各样的背影：有慈爱的母亲关门时的背影，古板的爷爷咳嗽时的背影，严厉的老师伫立着的背影，快递小哥忙碌的背影，保安叔叔威严的背影，陌生人逐渐远去的背影……在书本里，我们也读到过很多背影：关羽大意失荆州后留下的背影，陆游背起行囊颠沛流离的背影，郑和下西洋时晚霞中的背影，毛主席研究地图时的背影……如果我们展开想象，又会有很多“背影”出现：小草在风雨中摇曳着的背影，精卫填海时那飞翔着的背影，夸父逐日时不知疲倦的背影……这么多的选择中，你找到自己最想描写的，让你印象深刻的那个“背影”了吗？二、点石成金小学生作文·2019辅导教学直通车40联想，习作会更形象、更动人，我们一起来试一试吧！1.对“背影”进行细节刻画。
我们的作文中最能打动读者的，一定是我们发自内心的情感。
除了在文中有直抒胸臆的表达外，我们还可以通过细节描写，从侧面表达人物的情感。
我们在描写“背影”时也是这样，不管是选择写谁的“背影”，只有运用细节刻画，才能让人物给读者留下深刻的印象。
以朱自清先生的散文《背影》中的片段为例：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
这一段，写的是父亲穿过月台给“我”买橘子时的画面。
在这个段落中，作者只用了三言两语描写父亲的衣着，却运用了一连串的句子刻画父亲穿过月台的动作，“攀”“缩”“倾”“抱”等动词，像摄像机一样，记录了父亲为“我”买橘子时的艰难，反映了父亲对“我”的爱。
【记叙文】叙事作文 人性的光辉作文4篇
【记叙文】叙事作文人性的光辉作文4篇题目：人性的光辉人性的光辉，本来就是那一道巨大的无形的东西，永远给我们带来温暖与光明。
在我小的时候，我曾经因为父亲赌博而饱受困扰。
每天清晨，我都会看到父亲醉醺醺地回来。
然后，他会抓起我的胳膊，狠狠地咬上一口。
我痛苦得哭出声来。
但是，我从来没有怨恨过父亲，相反我感觉到他所受到的痛苦，这让我变得更加坚强。
随着时间的流逝，我长大了，成为一名为梦想而努力的年轻人。
我谨慎地产生了独立的想法，有时我也会追求新的生活方式，这让我感到很骄傲。
当我开始有自己的家庭时，我决定不再让父亲迷恋赌博。
我用了四年时间，不断地劝诫他不在赌场撒钱。
现在，他已经停止赌博，我们过上了美好而幸福的生活。
人性的光辉并不是没有弱点，而应该体现出每个人的真正的好处。
它能让我们得到更多的认知和信心，让我们成为更明智的人。
题目：一位老师的心路历程在我的童年时期，我遇到了一位老师，她与众不同。
每当她用丰富的表情和轻柔的口音给我们讲课，她的热情和耐心总是给人留下深刻的印象。
但是，一天，我进入了她的课堂时，她的状态似乎不太对劲。
当我问她是否不舒服时，她不愿明确回答。
在那时我不是很懂事，也不知道该如何打消她的顾虑。
一个月后，我得知她正在与一种罕见的疾病做斗争。
吸氧机和长长的药物名单成为了她的事实。
和其他人不同的是，她仍然愿意坚持工作，不愿意放弃。
多年后，我才明白，她之所以不放弃是因为教育事业是她的梦想，也是她的生命。
这位老师的故事教给我们一些重要的经验——一个人所固执的含义，他/她愿意在现实中捍卫自己的信仰。
我们善待人物，理解行为背后的动机，这样我们才能获得来自他们最优秀的东西。
人性的光辉就在这样简单的坚持中闪耀着。
题目：一次车祸的奇迹我在一次车祸中遭受重创，我曾经和同伴一道前往山区旅行。
一辆突然冲上山路的汽车把我们撞了一下，石头、泥沙和汽油四溅，坦渡小桥吏、石亭道人一轮塌陷，路面泥泞不堪，许多人都喘着粗气，有的哭泣、有的呆若木鸡。
闪耀着智慧的光芒作文
闪耀着智慧的光芒作文
智慧这玩意儿，就像夜空中最亮的星，照亮我们前行的路。
它可不像天上掉馅饼一样容易得到，得靠我们自己去琢磨、去发现。
有时候，智慧就在那些小小的细节里。
比如说，我有个同学，每次考试前他都不慌不忙，别人都在拼命啃书，他倒好，优哉游哉的。
我们都以为他要考砸，结果人家成绩出来总是名列前茅。
后来才知道，他平时就把知识点理解透彻了，考前根本不用临时抱佛脚。
这就是智慧，懂得合理安排时间，找到最适合自己的学习方法。
再说说我家隔壁的大爷，他虽然没读过多少书，但是生活中的智慧可不少。
有一次我家的水管坏了，水哗哗地流，我和爸妈急得团团转。
大爷过来瞅了一眼，拿了个旧轮胎皮和一根绳子，几下就把水管修好了，还省了请修理工的钱。
这就是生活经验带来的智慧，实用又接地气。
还有那些伟大的科学家们，他们的智慧简直让人类的生活发生了翻天覆地的变化。
像发明电灯的爱迪生，经过无数次失败，才让我们告别了黑暗；还有发明电话的贝尔，让相隔千里的人能随时交流。
他们的智慧光芒不仅照亮了自己的人生，也照亮了整个世界。
智慧这东西，看不见摸不着，但它却能在关键时刻发挥大作用。
它能让我们少走弯路，解决难题，甚至改变世界。
所以啊，咱们都得努力让自己的脑袋瓜闪耀着智慧的光芒，这样生活才能过得更精彩！。
我的偶像鲁迅作文600字（精选19篇）
我的偶像鲁迅作文600字（精选19篇）发在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的偶像鲁迅作文600字，希望对大家有所帮助。
我的偶像鲁迅作文篇1一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。
他，就是鲁迅。
鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。
鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。
开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。
鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。
这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。
自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。
他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。
他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。
鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。
他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。
他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。
通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。
在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。
这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。
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2、养成意在笔先的习惯，立意做到深刻、新颖、高远，读后让人感到你是位思想积极、情感健康、人格健全的青年人。
3、善于感悟，修炼一颗文心，能在记叙文中写出自己的感悟。
就记叙文而言，从两个方面培养自己的感悟能力：（1）情的触发；（2）理的思考。
作前指导：一、立意的重要性在前面的写作中，部分同学拿起笔就写，不去考虑自己的写作目的！其实，写作记叙文最主要的目的是要传达某些思想情感。
其他的一切手段都是为这个目的服务的！所以，动笔前必须首先明确；写作中更要紧紧地围绕！阅卷时都把立意作为衡量作文高低的第一要素；立意与众不同、立意深刻，文章方能脱颖而出。
中心不明确、立意肤浅、甚至主旨存在问题都是考场作文的大忌。
高三记叙文要在立意新颖、深刻上动脑筋，争取能让我们的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒！和议论文不同的是，议论文可以直接亮出观点，但记叙文只有用形象说话，只有把立意内化为人或事，因而，写作时应当让事件载着自己对生活的、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。
主题是见解的体现，是文章的灵魂和统帅，是文章的聚光点。
曹雪芹在他的不朽经典巨著《红楼梦》的第48回中，借林黛玉教香菱学写诗的情节，提出写诗作文第一要紧的是立意的观点，概括了前人写作的基本理念。
王夫之说：意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。
所以，也有人说：千古文章意为高。
足见一篇文章的立意的重要性。
古人作文一篇，定有一篇之主脑，主脑非他，即立言之本意也。
（李渔《闲情偶寄》）立意又必言前人所未言，发前人所未发。
有人甚至提出三忌，即忌庸、忌陋、忌袭。
这是很有见地的。
试想，文章的意思平庸、浅薄，甚至因袭他人，有谁爱看？鲁迅：选材要严，开掘要深。
大家学习过的课文《散步》，写一家三代之间的真挚、深沉的爱，借散步这日常常见的事，由浅入深，由尊老爱幼深化到人生责任。
好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
使得文章立意平中见奇。
二、考纲相关要求：能透过现象深入本质，能揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用，意境深远，文句有意蕴，见解新颖，材料新鲜。
透过现象深入本质。
以写人为主的文章，一般要着力于人物思想的发掘，探寻人物活动的思想动机，力求寻找到支配人物言行举止的思想亮点，因为它是人物全部活动的动力；再就是要揭示人物命运的根源。
以叙事为主的文章，一般要努力反映事件蕴含的思想意义。
一件事思想意义是多方面的，因此，立意时要力求从事件所表现出的各种思想意义中，寻找出最主要、最典型、最深刻、最动人的那一种思想意义，因为它决定事件的主要性质，代表着事件的本质。
除了要深刻地揭示事件的意义，另外还要挖掘事件的深刻原因。
以状物为主的文章，一般要注意揭示所状之物的审美价值或熔铸于事物中的某种感情或寓意；状物中也要显示人的精神、气质、情操。
以抒情为主的文章，一般要披露其隐含、交织在文章中的思想感情。
(二)要揭示问题产生的原因。
1940年，在晋察冀边区，流传着一个白毛仙姑的故事。
人们若根据这一故事进行文学创作，大致可以从以下几个方面立意：一是表现破除迷信的主题，告诉人们世界上根本就没有什么鬼神存在。
二是表现妇女翻身解放的主题。
三是表现旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人的主题。
上述三种立意，哪一种最深刻、最能激发人的爱憎感情呢？对这一问题，延安鲁迅艺术学院的艺术家们为我们作出了最好的回答。
1945年，鲁迅艺术学院的贺敬之、丁毅等根据这一传说创作民族新歌剧《白毛女》时，经过反复研究，深刻挖掘，最后选择了第三种立意。
为什么第三种立意最深刻透彻呢？因为它揭示了白毛女悲剧产生的最根本的原因——人剥削人、人压迫人的社会制度，昭示人们：要使白毛女由鬼变成人，就必须推翻这一反动腐朽的社会制度，建设一个没有压迫、剥削的新社会。
这一主题反映了那个时代的要求，顺应了历史的潮流，揭示了影响白毛女命运的根本原因之所在——社会制度。
所以，该剧上演后，产生了巨大的社会效应：对解放区的土地改革，对解放战争，对解放后的民主改革和其他政治斗争，都起到了巨大的推动作用。
观点具有启发作用这是文章立意深刻的一个重要因素。
所谓启发，就是指通过叙述、描写揭示了哲理、伦理、艺理，能引起读者联想，从而有所领悟。
那么，如何使观点具有启发作用呢?1、要努力提高自己的思想水平和认识事物的能力。
王安石有句诗说得好：不为浮云遮望眼，只缘身在最高处。
只有站得高，才能看得远。
2、要做好哲理、伦理、艺理等方面的积累工作。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，厚积才能薄发。
3、要养成理性思考的习惯，善于变换角度，用辩证的观点、的观点、发展的观点、矛盾的观点去观察事物，分析事物，去抓住事物发展变化的规律。
三、立意要求：1、立意要正确，有积极意义，符合客观实际。
2、立意要集中，选择角度的切入口要小，只有一个中心意思。
3、立意要新颖，人无我有，人有我新。
一是题旨新。
有真知的灼见，有全新的主题。
一是角度新。
主旨并不新，但反映主题的角度是新的，同样能使人有新鲜感。
一是感受新。
4、立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。
四、立意常见失误：大家在立意方面出现的失误常有以下几种：误以文题为主题、主题错位、主题不健康、主题过大、立意浅薄、就事论事、缺少开掘、立意陈旧、立意模糊、一事一旨、多个中心、牵强、主题朦胧、缺乏含蓄、不合时宜等，我们把它归结为立意不准确、立意不合时宜、立意不鲜明集中、立意不深刻、立意不新颖等五个方面。
五、立意技巧：1、独辟蹊径法改变传统的习惯的写作视觉，单独开辟出一条新途径，使文章的内容产生一种超凡脱俗新意，这就是独辟蹊径法。
它有两种形式：一是扩展式，就是在通常立意上加以扩展，老中求新，是一种多角度的思维方式。
二是反常式，也就是与传统的立意对立，正中见反，异中求反，是一种逆向思维的结果。
在作文中，很多同学苦于作文写不出新意，其实如果在写作中善于运用逆向思维，那么文章就会产生全新的思想和观点，收到意料之外的效果。
反其意而为之，可以出好文章，但是，不假思索，一味反做，势必求新不成，反堕入谬误。
2、小中见大法法国大作家巴尔扎克说过：艺术作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。
如果切入口太大势必会出现空洞、肤浅、杂乱。
这就需要在原话题下找出适宜自己写作的子话题，把写作角度尽量缩小，只有角度选得小些，才有利于在所选的这一点上进行比较深入的挖掘。
把意思表达透彻，使内容更集中、具体，中心更明确。
一滴水可折射整个世界，从小事、小物中确立中心、主旨，以收到事半功倍的效果。
因为这些细小的事物，包括那些有助于刻画人物性格、发展情节，表达主题的细节在内，有时看似微小，却给人深刻印象。
平中见奇的做法：（1）把平凡小事与重大意义结合起来。
不要就事论事去写平凡小事，例如，关门窗这件事，如孤立去写，就会平中见平，如果对比去写或放在爱护集体财产，也就出新意。
（2）平凡的生活与时代热点、时代精神结合起来写。
3、首句标目、卒章显志首句就是作文的开头，标是标明，目是题目。
首句标目就是平时说的开头点题，入手扣题。
这样做不宜跑题。
方式多种多样。
有的劈头第一句便点题，有的在第一自然段的末尾点题，有的是将原句原封不动的重复，有的则是取题目词语的意思，而又另换表达方式。
首句标其目，卒章显其志，诗之为之义也。
这种方法也就是我们常说的结尾点题。
往往能够把中心思想表现的显豁，突出能给人流下深刻的印象。
方法很多，如题目就是中心思想的，便再扣题；有的在结尾处将中心思想升华一步；有的直截了当的揭示中心思想，有的含蓄的暗示中心思想。
4、虚题实作、化旧为新作文所给的话题有时是比较空泛的，而据此进行构思立意，就一定要把它落实到具体实在的事物之中，使抽象的意有了依托。
实化后文章的立意就凸现了出来。
新与旧是相对的，新题材时间一长，写的人一多，也就变成了旧题材。
总写旧的题材，不加以变化，就缺乏新意，就没有人愿意看了。
5、在记叙、描写中巧妙地加上一点议论抒情语句，昭示哲理。
叙述中渗透感悟，用议论来画龙点睛，抒情中渗透理性。
如《尝试》，写一个同学进行了一番追星的尝试后，结果引来了同学们的躲避和家长的担心，但追星尝试的失败却给了她一种哲理性的启示，即人的气质风度是在特定的生活环境中自然形成的，一味模仿，势必发展到东施效颦的程度。
6、炼句深化、升华主题。
可参考下面的佛家偈语。
7、学会运用辩证的观点来看问题。
辩证的观点包括一分为二的观点、发展的观点、的观点等。
对于同一个问题，常常是可以正面立意，也可以反面立意。
既要看到正面，又要看到反面，既要看到问题的这一方面，也要看到问题的另一方面，要把二者综合起来谈，当堂训练：一、一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。
驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出的办法搭救驴子。
大家倒是认定，反正驴子已经老了，人道毁灭也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。
于是，人们拿起铲子开始填井。
当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。
又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。
人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。
人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。
就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒，溜溜达达地走出枯井。
请以绝境与希望为话题写一篇文章。
1、人的绝境不在于客观环境的恶劣，而在于心死，在于缺乏希望。
可以说，有希望才有可能有光明，才可能走出绝境；没有希望只能一片黑暗，只能被绝境吞噬。
2、毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。
如果驴子光有求生的希望，却不善于开动脑筋，或者它想出了走出去绝境的方法，却没有毅力去实践，恐怕也只能死在枯井之中了。
3．人要走出绝境战胜困难，不要把希望寄托在别人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只会错失良机，使希望成为绝望。
二、一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圈绿绿的嫩芽。
于是，父亲对孩子说：当时，我真的以为这棵树已经死了，现在才知道，它确实还活着。
孩子，千万不要忘了这个教训：别在冬天砍树。
请以别在冬天砍树为话题写一篇文章。
寓意：这里的树可以指人的信心、信念，冬天可以指人所处的逆境或人生事业的低谷。
1．从自身角度立意，人生不可能一帆风顺，有高潮，就会有低谷，有坦途，就会有坎坷。
在最困难的时候，切不可丧失信心，黑暗过去就是光明。
2．从他人角度立意，不能轻易否定一个人，尤其是在他最困难的时候，要相信他，肯定他，鼓励他。