内隐态度测量方法
内隐
实验心理学报告内隐联合测验实验专业：班级：学号：姓名：性别：内隐联合测验实验摘要：内隐联想测验（Implicit attitude Test，简称IA T）是由格林沃尔德（Greenwald）在1998年提出的。
本实验以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词（概念词与属性词）之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量的。
关键词：内隐社会认知，IA T，相容任务，不相容任务1 引言1.1 IAT 概述内隐社会认知起源于内隐记忆的相关研究，是新近兴起的社会认知领域的研究热点。
由于内隐社会认知发生的过程具有无意识、自动化的特征，因此，很难通过传统的自陈式量表直接进行测量，因此，在内隐社会认知研究方面比较常用的间接测量方法有句子填充法、投射测验法、传记分析法、反应时法和情景测验法等。
内隐联合测验（Implicit Association Test，IA T）是Greenwald 等人(Greenwald,McGhee, & Schwartz, 1998)于1998 年提出的一种计算机化的辨别分类任务，采用反应时为指标，通过测量概念词和属性词之间联系的紧密程度，从而推断个体内隐态度的一种新的研究方法，是反应时范式在社会认知研究中的拓展。
其基本原理是当两个概念联系紧密时，人们容易对其样例作同一反应；反之，当两个概念联系不紧密甚至存在冲突时，对它们的样例作同一反应则较为困难。
利用人们对不同概念的样例作同一反应的难易程度便可获得个体对不同概念的内隐认知层面上的联系强度。
在经典IA T 范式中，要求被试对呈现的刺激（文字或图片）进行分类，并记录反应时。
刺激材料分属两类词：概念词与属性词。
例如，花卉（如玫瑰、月季）和昆虫（蚂蚁、蜘蛛）构成了概念词，而积极（快乐、奖励）和消极（灾难、悲伤）则构成属性词。
测验中包含两类任务：“相容任务”（compatible task）和“不相容任务”(incompatible task)。
内隐学习的研究方法
内隐学习的研究方法内隐学习是指个体在没有意识和意愿的情况下获取并运用学习的知识和技能的学习过程。
与外显学习不同，内隐学习常常发生在不经意的情况下，不需要经过主动的教学或训练过程。
内隐学习包含了一系列的研究方法和技术，这些方法和技术对于理解和揭示个体内隐学习的过程至关重要。
下面将详细介绍几种常用的内隐学习的研究方法。
1. 偏见测试（Implicit Association Test, IAT）：偏见测试是一种常用的测量个体内隐态度和观念的方法。
通过IAT，研究者可以准确、客观地测量个体对于不同对象的隐含态度和态度强度。
IAT的基本原理是根据个体对不同刺激的反应时间差异来判断其内隐态度。
常见的IAT的实验范式包括“姓名-颜色”“性别-职业”等。
通过IAT可以揭示个体对于特定对象的内隐态度，并进一步探究其形成和转变的机制。
2. 隐式连结测试（Implicit Association Test, IAC）：隐式连结测试是一种用来测量个体内隐学习的方法。
IACT试图探究的是个体学习的反射性与主动性之间的关系。
IACT使用的是间接衡量的方法，通过测量个体对于特定刺激的反应时间来揭示个体对于这些刺激的内隐学习效果。
通过IACT可以测量个体对于语义、情绪等方面的内隐学习效果。
3. 潜意识启动实验（Subliminal Priming Paradigm）：潜意识启动实验是一种常用的测量个体潜意识加工和内隐学习的方法。
该方法通过将刺激以非常短暂、隐蔽的方式呈现给个体，观察个体对于刺激的反应以及其可能产生的内隐学习效果。
该方法广泛应用于心理学、认知科学、广告学等领域，用于揭示个体对于刺激的自动加工和内隐学习的效果。
4.线索学习实验：线索学习实验是一种常用的测量个体内隐学习的方法。
线索学习实验关注个体对于环境线索的感知和学习过程。
研究者通过操作环境中的线索，观察个体对于线索的注意和学习效果。
常见的线索学习实验包括追踪线索、配对线索等。
内隐态度
内隐态度的测量除了使用IAT以及根据其原理改编的范式之外,还有什么常用的研究方法?提到内隐态度测量的方法估计最容易想到的就是IAT了（虽然说IAT测得究竟是不是内隐态度还有相当大的争议）.在心理学对于内隐态度的研究中,除了IAT范式以及和其原理类似的（通过对刺激进行归类之后,测量反应时长一类的）比如GNAT、EAST范式之外,还使用过那区别最大的叫做AMP, affect misattribution procedure.这个既不测量反应时间,也不测量反应准确率.它先给被试一个有态度的视觉刺激,可能是图片或者文字,然后给一个没有态度的中性刺激,然后让他们打分,这个中性刺激有多令人愉悦.比如,测试一个人对烟酒的态度,就先让他看一些关于烟酒的图片,然后给他看一个阿拉伯字母(假设这人不认识阿拉伯文),然后让他打分,这个字母的愉悦程度,打分越高,就越偏爱烟酒.其他除了IAT,GNAT,EAST和AMP之外的,就是priming task类的测试,同样是测试反应时间的,但是原理有些不同.priming的意思是短时的内隐记忆,就是人不能感觉到的记忆,我种感觉这类东西像是视觉暗示.在semantic prming task里面,先给被试看一个刺激,闪过的非常短,以至于被试自己可能不知道自己看到了.然后再让他们给一组单词按照“是不是个词”进行分类.这些词语有些是褒义的,有些是贬义的,如果褒贬义的词分类时间不同,那么这个被试就有一定内隐态度.另一个叫做affective priming task,任务是让被试用最快速度来判断一个单词是“好“还是”坏“,但是在这个目标形容词出现之后,会闪现一个prime单词,也是闪现的很快,让人几乎察觉不出来,如果被试对于prime刺激的态度和目标形容词一样,那么反应就会比较快,如果不一样,反应就会变慢.这个测试大多用在临床里,主要用来诊断测试eating disorder,看患者对食物的看法.priming本身的概念也用的非常广,除了用来测试态度之外也用来测试认知方法之类的.以上大概是所有的内隐态度测试方法.内隐联想测验综述 1．内隐联想测验的由来内隐联想测验(Implicit Association Test，简称IAT)是Greenwald等于1998年提出的一种通过测量概念词和属性词之间评价性联系从而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行间接测量的新方法，其采用的是一种计算机化的辨别分类任务，以反应时为指标，通过对概念词和属性词之间的自动化联系的评估进而来对个体的内隐态度等进行间接测量。
4.2.2 内隐态度测量
“series1：学习资料，series2：不学习”
不同情绪状态下用户的α波的振幅百事可乐广告记忆效果测试GFP不图同情绪状态下用户的两个α波的频谱比较
Hale Waihona Puke 二、内隐态度测量方法——生理指标测量
（1）脑电（Electroencephalography,EEG）
内隐联系测验，英文缩写为IAT，是一个基于反应时的对相关的两个概念间联 系紧密程度的一种测量。
ITA以相容、不相容分类的反应时之差为指标：相容即概念词和属性词间的联系 与被试内隐态度相同，也可说对被试而言概念词和属性词间联系紧密；反之为不相 容。
相容时辨别归类为自动加工，反应时短；不相容时辨别归类则需复杂的意识加
数据处理
选取测试数据； 记录反应时； 对反应时进行自然 对数转换； 求所选取测试阶段 反应时均值； 以相容和不相容任 务反应时之差作为 测试效应
二、内隐态度测量方法——眼动测试
眼动测试就是通过眼动仪记录用户浏览页面时视线的移动过程及对不同板块的 关注度。眼动测试可以客观、实时地反映用户的认知处理过程，发现主观报告中所 不能显示的无意识心理过程。
可有效缩短测试时 间，减轻数据整理 、现象解释的难度 ，直接发现用户界 面设计上的缺陷， 提高测试的效率。
可穿戴、非接触式 眼动测试设备的出 现使眼动测试摆脱 了实验室环境的限 制，更接近于自然 环境。
眼动测试能够揭示 用户在无意识情况 下浏览界面时所采 用的认知策略。
二、内隐态度测量方法——生理指标测量
用户体验领域 常用指标
Lin, Imamiya和Mao心率变异性实验截图
心率变异性（HRV） 指心跳快慢的变化情况 ，对心理负荷变化敏感
内隐联想测验信度、效度及原理
内隐联想测验信度、效度及原理一、本文概述内隐联想测验（Implicit Association Test，简称IAT）是一种在社会科学领域中广泛使用的心理测量方法，主要用于评估个体对特定对象或概念的内隐态度。
自其诞生以来，IAT因其独特的非自我报告特性，即能够在个体无意识的情况下揭示其真实态度，而受到了广泛的关注和应用。
然而，任何一种测量方法都需要经过严格的信度、效度检验，才能确保其测量结果的准确性和可靠性。
本文旨在全面梳理和分析内隐联想测验的信度、效度及其背后的原理，以期为相关领域的研究者提供有益的参考。
文章首先将对内隐联想测验的基本概念和操作流程进行简要介绍，帮助读者了解该方法的理论基础和操作要点。
随后，文章将重点探讨内隐联想测验的信度问题，包括其重测信度、内部一致性信度等，分析影响信度的因素及如何提高测验的稳定性。
在效度方面，文章将关注内隐联想测验的构念效度、预测效度等，通过对比研究验证其在不同领域、不同人群中的应用效果。
文章将深入挖掘内隐联想测验背后的心理学原理，探讨其与传统显性测验的区别与联系，以及其在揭示个体内隐态度方面的独特优势。
通过本文的阐述，我们希望能够为相关领域的研究者提供一套完整的内隐联想测验信度、效度及原理的分析框架，为未来的研究提供有益的参考和借鉴。
我们也期望通过不断深入研究和实践应用，进一步推动内隐联想测验在社会科学领域的发展和创新。
二、内隐联想测验的基本原理内隐联想测验（Implicit Association Test，简称IAT）是一种用于测量个体内隐态度或内隐偏见的心理学实验方法。
它基于认知心理学中的联结主义理论，认为个体的心理结构是由各种概念之间的联结形成的，这些联结强度决定了个体对特定刺激的反应速度和准确性。
内隐联想测验的基本原理在于，通过测量个体对两个概念（如自我和积极评价词汇）之间的联结强度，来推断其内隐态度或偏见。
实验过程中，被试者需要完成一系列快速的分类任务，这些任务要求他们将特定的刺激（如词汇、图片等）归类到不同的类别中。
内隐联想测验(IAT)
消极的
3 24 练习
积极的
消极的+女性
4 72 测验
积极的
消极的+女性
• SC-IAT的信度 • 在SC-IAT中，Karpinski通过三个不同的态度对象研究（对碳酸 饮料的偏好、自尊水平、对种族的态度），测得SC-IAT的内部一 致性是合理的，信度系数的范围是从0.55到0.85，平均信度系数 为0.69。 • 这些信度系数和在这些研究中使用的IAT的内部一致性是相似的， IAT的信度系数的范围是从0.58到0.82，平均信度系数为0.73。 这与在以前的研究中从IAT观测到的内部一致性也是相似的。 • 另外，Karpinski还通过对女性态度的研究，测查了SC-IAT在伪 造或自我陈述关注时的易感性。发现当被试试图在SC-IAT上自我 呈现一种态度时，他们中的许多人就会产生高错误率。一旦具有 大错误率的被试从样本中除去，将只存在小的，不显著的自我陈 述结果（d = 0.24）。这些结果和早先的对IAT的研究相一致，表 明在SC-IAT上也可能存在小的伪造或自我陈述的结果。总的来说， 这些发现为SC-IAT作为一种内隐社会认知的测量工具的信效度提 供了强大的证据。
以对女性的态度为例，来说明SC-IAT的设计程序
反应 组块 1 2 刺激数 24 72 功能 练习 测验 按左键的词 积极的+女性 积极的+女性 按右键的词 消极的 消极的
3
4
24
72
练习
测验
积极的
积极的
消极的+女性
消极的+女性
• 女性SC-IAT由两个阶段组成，每个阶段由24个练习测验和紧接着的72个试 验测（24个测验为一块，共3块）验组成。 • 在第一个阶段（女性+积极的词），将女性的词语和积极的词分类在左键上， 消极的词被分类在右键上。为了预防形成反应偏差，女性的词语，积极的词 和消极的词不以相等的频率呈现，而是以7：7：10 的比率呈现，以至于有 58%的正确反应在左键上，42%的正确反应在右键上。 • 在第二个阶段（女性+消极的词），积极的词被分类在左键上，女性的词语 和消极的词被分类在右键上。女性的词语，积极的词和消极的词以7：10：7 的比率呈现，以至于有42%的正确反应在左键上，58%的正确反应在右键上。
内隐联想测验(IAT)测量内隐社会认知的有效方法
IAT 在生理上是以神经网络模型为基础的。 该模型认为信息被储 存在一系列按照语义关系分层组织起来的神经联系的节点上，因而可 以通过测量两个概念在此类神经联系上的距离来测量这两者的联系 （吴文彬，2005）。 IAT 测量的是两个概念之间联系的强度。 如果两个概 念联系紧密，那么人们做出反应的速度就会快；如果两个概念联系不 紧密，那么人们做出反应的速度就会慢些。 2.1 IAT 的程序
［6］吴明证.内隐联结测验的 IAT 效应和概念联系的对应关系研究[J].心理科学， 2006，29(4):580-582. ［7］蔡 华 俭 .内 隐 自 尊 的 作 用 机 制 及 特 性 研 究 [D].上 海 :华 东 师 范 大 学 ，2002. ［8］梁 宁 建 ，吴 明 证 ，邱 扶 东 ，曹 小 燕 .互 联 网 成 瘾 者 内 隐 网 络 态 度 及 其 干 预 研 究 [J].心 理 科 学 ，2004，27(4):796-798. ［9］吴文彬.近年来国内外内隐态度研究热点综述[J].社 会 心 理 科 学 ，2005，4:2123.
邱晓婷 (苏州大学 教育学院，江苏 苏州 215123)
【摘 要】社会心理学是心理学的一个重要分支，内隐社会认知成为关注的焦点。 本文在分析内隐社会认知研究进展的前提下，着重对内隐 联想测验进行介绍与评价。
【关 键 词 】内 隐 联 想 测 验 （IAT ）; 内 隐 社 会 认 知 ；介 绍 与 评 价
IAT在内隐助人态度上的应用
ＩＡＴ在内隐助人态度上的应用内隐联想测验(Implicit Association Test)是研究内隐社会认知的一种新方法，根据内隐联想测验的基本原理，采用IAT对内隐助人态度进行了研究。
主要采用词汇测验，目标概念是助人性和非助人性词汇；属性概念是积极词和消极词。
通过比较目标概念和属性概念在不同联结情况下被试完成分类任务所用的反应时之差，来确定其是否具有倾向于助人的内隐态度。
结果发现:1)IAT词汇测验中，助人性信息和积极性词汇之间的平均反应时小于助人性信息和消极性词汇之间的平均反应时，且差异显著；2)IAT测验中，男女被试间无显著性差异。
研究表明，IAT可以应用于内隐助人态度的研究。
标签：内隐态度；内隐助人态度；内隐联想测验1 引言自20世纪20年代至今，态度始终是社会心理学研究的重要课题。
传统上对态度的界定主要包括三元论(也称态度ABC理论)和一元论。
随着有限理性(Bounded Rationality)观点(Simon，1955)的兴起，内隐社会认知开始慢慢出现在心理学的研究领域当中。
过去20多年的研究以确凿的证据表明社会认知常会以内隐的方式影响着人们的判断和行为[1]，内隐态度的研究显得越来越重要。
Greenwald和Banaji等人对内隐态度进行了界定，他们认为内隐态度是“个体无法内省识别的，或无法精确识别的过去经验的痕迹，这种痕迹调节着个体对社会对象喜欢或不喜欢的感受、思考、行为。
[2]”当态度以内隐的、自动化的方式运作时，是无法用内省法或自陈报告进行研究的。
尤其是在面对社会议题时，受测者更倾向于在自陈报告中做出迎合社会赞许的反应[3]。
因此，为了消除这样的误差，近年来，一系列的间接测量方法被内隐社会认知研究领域所采用。
IAT就是其中较常用的一种。
IAT即内隐联想测验(Implicit Association Test)，是Greenwald，McGhee和Schwartz于1998提出的。
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内隐态度测量方法
一、IAT程序
步骤次数任务描述（左上侧）标签（右上侧）呈现材料
１20 属性词辨析积极——消极积极或消极
词汇
２20 目标词辨析助人——非助人助人或非助
人词汇
所有词汇
３20 相容联结任务(练习) 助人+积极——非助人+消
极
４20 相容联结任务（测试）同上同上
５20 目标词辨析非助人——助人非助人词汇
所有词汇
６20 不相容联结任务(练习) 非助人+积极——助人+消
极
７20 不相容联结任务（测试）同上同上
二、ST_IAT测量程序
组块测验数量功能反应
左键右键
1 20 练习积极消极
2 20 测验积极自我+积极
3 20 测验自我+积极消极
4 20 测验积极他人+消极
5 20 测验他人+积极消极
三、SC_IAT测量程序
组块测验数量功能反应
左键右键
1 24 练习积极+自我消极
2 72 测验积极+自我消极
3 2
4 练习积极消极+自我
4 72 测验积极消极+自我
四、SA_IAT测量程序
组块测验数量任务和功能反应
左键右键
1 20 辨别任务自我他人
2 20 初始联合任务（练习）自我他人+积极
3 40 初始联合任务自我他人+积极
4 20 相反联合任务（练习）自我+积极他人
5 40 相反联合任务自我+消极他人
五、BIAT测量程序
组块测验数量任务反应
左键
（非焦点键）右键
（焦点键）
1 20 部分1联合任务他人+消极自我+积极
2 20 部分2联合任务自我+消极他人+积极
3 20 重复1
4 20 重复2
六、GO-NO-GO
组块测验数量任务和功能反应
左键右键
1 20 辨别任务目标类别（fruit/bugs）属性类别(good/bad)
2 20 联合任务1 Fruit+good(反应) 不反应（bugs+bad）
3 20 联合任务2 Fruit+bad（反应）不反应（bugs+good）
4 20 联合任务3 Bugs+good（反应）不反应（Fruit+bad）
5 20 联合任务4 Bugs+bad（反应）不反应（Fruit+good）。