内隐自尊

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大学生内隐、外显自尊与安全感的关系

大学生内隐、外显自尊与安全感的关系

显 自尊是对 自我的估计和评价 ,而安全
感则是对外界风险的预测与评估 ,两者
[ 8 ] 张荣娟 .内隐 自尊和 外显 自尊对攻 击 的影 响 [ J ] . 中 国健 康 心 理 学杂
志 ,2 0 1 2( 1):9 3 —9 5 .
安全感 外显 自尊 O 3 5 1 . 2 9 6 8 . O 1 5 O . 0 0 内隐 自尊 0 . o 0 0 - 0 . 3 9 2 0 . 6 9
( 5 ):9 4 ~9 9 .
[ 6 ] K 1 n n u me n, U, M a un o S, N a t ti
J. H a Pp o n e n M. P er c e 1 v e d J 0 b I n s e c u r i t y : A L o n g i t u d i n a l S t u d y

Hale Waihona Puke 用科 学 与 社 l l
数之间存在显著差异 ,外高 内低组与外 低内高组 、外低 内低组 的平均数之间存
在显著差异 。
表 3 不 同自尊组合大学生安全感的方差分析
M ±s D
对被试进行两两匹配 ,得到外低 内低 、 外低 内高 、外高 内低 、外高 内高 4种组 合 。4组被试安全 感 由高到低排 列分别 是外低 内高组 >外低 内低组 >外高 内低
明 ,只有外显 自尊对安全感有极其显著
的正 向预测作用 ,内隐 自尊对安全感没 有显著的预测作用 。
表 5 内隐、外显 自尊对安全感的 回归分析
因变 量 自变 量 R 值 t p
就越 低 。师 保 国 许 素梅 的研 究 表明
外显 自尊与安全感有着密切 的关系 ,与 本研究结果一致 。其可能 的解释是 :外

防御性悲观与内隐——外显自尊的关系研究

防御性悲观与内隐——外显自尊的关系研究

( ) 究对 象 一 研
本 研究 以武汉 大学研 究 生为被 试 , 分层 随机 抽样 采用 的方 式选 取 6 个 样 本 , 5 最终 的有效 样 本 为 6 人 , 本有 1 样 效率 为 9. 其 中有 3 被试 是 由于 IT测验 时 的错误 3 %。 8 位 A 率超 过允 许 的范 围(0 , 另 1 试 因其 纸质 量表 测验 2 %)而 被 未填 写 完整 而被 当成无 效样 本 , 不进 入 统计 分 析 , 本 的 样 具体 分 布如 表 1 :
水 平 可 以 负性 预 测 防御 性 悲 观水 平 。 [ 键 词] 关 防御 性 悲观 ; 隐 自尊 ; 显 自尊 内 外
[ 中图分类号]8 【 B 4 文献标识码】 [ A 文章编号] 0 — 7 X2 1)3 0 5 — 4 1 9 10 (0 2 — 0 7 0 0 0


刖 吾
防御 性 悲 观 与 内隐— — 外显 自尊 的关 系研 究
邓 丽群
( 广东商学院 华商学院 , 广东 广州 5 10 ) 13 0 【 摘要】 本文从实证研 究出发 , 运用 IT内隐测验法 、 A 问卷调 查和访谈 等方法 , 探讨 防御 性悲观 与内隐 自尊、 外显 自尊之 间的 关 系, 旨在拓展 防御 性悲观研 究的文化性, 加深对 防御性 悲观 的理解 , 改变对“ 悲观” 等消极思维模式 的认识误 区。研究结果发 现 , 究生 的防御性悲观水平 显著 高于中位数 , 研 同时, 内隐 自尊效 应显著, 其 外显 自尊水平亦 显著高 于中位数 。另外, 外显 自尊
的正相关 ,因而内隐 自尊与防御性悲观之间存在怎样的
关 系 ,内隐 自尊和 外显 自尊 与 防御性 悲 观 的关 系 是否 相 同, 这些 问题 都有必 要得 到 澄清 。

我国内隐自尊研究的文献计量分析(2004-2010)

我国内隐自尊研究的文献计量分析(2004-2010)
第3 4卷 第 3 期
2 1 年 5月 02
宁 波 大 学 学 报
( 育 科 学 版) 教
Vb . 4 N O 3 13 . M a 2 l y 02
J OUR NAL NGBO OF NI UNI RS TY ( DUCAT ONAL E VE I E I SCI NCE E TI ) DI ON
做出积极评价的倾 向。 …内隐 自尊通常表现为对 自我和与 自我相关客体产生的过高评价 , 对与 自 我无关客体产生过低评价 。G en a 与B nj rew l d aa i
在 19 99年从 三种不 同角度通 过 观察 与实 验研究 获 取 的内隐 自尊效 应 : 实验控 制 条件下 的内 隐 自 尊 、原 生 内隐 自尊 和二 级 内隐 自尊 。 】 谓实 验 所
内隐 自尊 的研 究 缘起 于教 育 心 理 学 关 于 自
我 社会 认 知 的研 究 ,这 一 研 究 由美 国心 理 学家 G en l首 先在 2 rewad 0世 纪末 期 发起 ,但 是 直 到
了他们 的研 究 , 究 表 明 G en l 其 团 队所 研 rewa d及 进 行 的实证 研究 与理 论研 究 , 具有 一定 的开创性 和科学 性 。
内隐 自尊研究的大致轮廓和存在 的问题。
二 、文献检 索 进 入 中国全 文期 刊数 据 库 ( NK ),首先 C I
在检索条件下 , 选择检索项 : 篇名 ; 检索词 :内 隐自 ; 尊 模式 : 模糊匹配 ; 检索时间: 042 1 20 — 0 0 年; 范围 : 全部。 然后在检索导航条件下进行检 索, 结果检索项命 中: 9 5 篇。其中,1 篇为文学
在所检索到的 5 篇文献 中, 4 篇实证研 8 有 6 究 ,1 篇 理论 探讨 和综 述研 究 ,本 研究 以文献 2 摘 要 中研 究 对 象 为 依 据 来 反 映我 国 内隐 自尊 心

大学生外显自尊、内隐自尊、人格特质与积极情感、消极情感的关系

大学生外显自尊、内隐自尊、人格特质与积极情感、消极情感的关系

大学生外显自尊、内隐自尊、人格特质与积极情感、消极情感的关系田录梅;张建玲【期刊名称】《中国心理卫生杂志》【年(卷),期】2009(023)003【摘要】目的:综合探讨外显自尊、内隐自尊、人格特质与积极情感、消极情感的关系.方法:按照文理兼顾的原则随机整群选取山东某大学大一和大二学生437名,采用自尊鼍表(SES)、内隐联系测验(IAT)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)以及积极情感和消极情感量表中文修订版(PANAS-R)进行测验.结果:相关分析发现外显自尊(26.46 ±3.93)及外倾性(7.21±2.58)与积极情感(28.21±5.44)均呈统计学意义上的正相关(r=0.29,0.43;均P<0.001),与消极情感(16.96.±4.51)均呈负相关(r=-0.20、-0.23;均P<0.001),神经质(5.59±3.08)与积极情感负相关(r=-0.35,P<0.001),与消极情感正相关(r=0.51,P<0.001);逐步多元回归分析发现外显自尊、外倾性、神经质能预测积极情感(β=0.15、0.33、-0.20),神经质能预测消极情感(β=0.51)(均P<0.001).结论:当同时考虑两种自尊和人格特质时,外显自尊和某些人格特质均能预测积极情感,但只有神经质能预测消极情感.【总页数】5页(P196-199,216)【作者】田录梅;张建玲【作者单位】山东师范大学心理学院,济南250014;中华女子学院山东分院教育学院,济南250002【正文语种】中文【中图分类】R848.4【相关文献】1.贫困大学生外显自尊、内隐自尊与生命意义的关系研究 [J], 章玉祉2.大学生的外显自尊和内隐自尊及自尊分离与就业焦虑的关系 [J], 段彩彬;周会;许晓辉3.大学生外显自尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系 [J], 段彩彬;周会;张冰;张丽华4.人格特质与外显自尊和内隐自尊的关系 [J], 周帆;王登峰5.内隐自尊效应及内隐自尊与外显自尊的关系 [J], 蔡华俭因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

大学生内隐、外显自尊与特质焦虑的关系

大学生内隐、外显自尊与特质焦虑的关系
对 特 质 焦虑 有一 定 的预 测作 用。 关键词: 外显 自尊 ; 内隐 自尊; 特质 焦虑 中图 分类 号 :82 文献标 识 码 : 文章 编 号 : 7 — 3 (0 )2 020 B4 A 1 41 0 2 1 0 - 9 - 6 7 1 0 3
焦 虑 是 个 体 对 即将 来 临 的 、 能 会 造 成 危 险 可 外 显 自 尊 采 用 Io e b r 自 尊 量 表 ( E I 。 lsn eg S S)2 』 表 O题 , 用 四 级 评 分 , 秘宅 中 该 量 表 克 采 本 强 办的 刺 激 所 产 t= 紧 张 、 安 、 虑 、 等 it 共 1 饵 4 - ̄ 不 忧 烦 瞄 不 陕的 复 杂 的 喻r 睛绪 状 态 【l S ileg r将 特 质 朗 巴 克 系 数 为 0.7, 半 信 度 为 r .9。 l。 p eb re 6 分 =O 7  ̄ .r atAn it AT) 义 为 : 映 个 体 在 焦 虑 (r i r xey, 定 反 内 隐 联 想 测 验 (AT) 以 反 应 时 为 指 标 的 词 I 是 f 向 E巨 表 现 出 的 相 对 久 的 稳 定 的 个 倒嗟 异 , 汇 分 类 任 务 。 实 验 中 要 求 被 试 对 呈 现 的 词 语 迅 顷 干 属 于 一 种 长 期 的 焦 虑 如 : 我 通 常 都 感 到 焦 虑 ” 速 做 出分 类 。 其 具 体 过 程 : 一 部 分 , 试 对 “ “ 。 第 被 我 中 夕—髋 者 从 遗 传 、 知 偏 向 、 格 、 境 等 方 面 向 词 ” 既 用 来 表 示 自 身 的 词 ) “ 向 词 ”( 用 认 人 环 ( 和 他 既 对 特 质 焦 虑 进 行 了 大 量 的研 究 , 果 表 明 : 质 焦 来 表 示 别 人 的 词 ) 速 分 类 并 按 键 反 应 , : 结 特 快 如 按 虑 与 自尊 、 评 价 意 识 、 因 风格 等 人格 因 素 都 有 … 键 或 … ’ ; 二 音 , 试 又 被 归 P’ Q 键 第 分 被 ∞菱义 词 和 贬 义 村 ∈I 。 生 词一 缁哆 廷掐 曼应 , 口 按 “ 键 或 “ 键 ; 女 : P” Q” 裆笫 三 自尊 ( ef—e te 是 ^们 对 自 己 的 价 值 、 音 分 中 , 试 的 任 务 是 对 我 向 词 和 褒 义 词 做 出 相 Sl se m) 长 被 处 、 垂圆副生 体 的 情 感 上 的  ̄ f E , C 握 奉 ^格 的 同 的 按 键 反 应 , 按 “ 键 ; “ 向 词 ” 负 性 词 r] 2 、 如 P” 对 他 和 核 因 素 之 一 。 自尊 是 影 Ⅱ 向个 体 社 会 适 应 性 的 做 出 另 一 种 按 键 反 应 , “ 键 ; 四 部 分 再 次 对 如 Q” 第 核 心 因素 。 属性 词 分 类 , 是 要 求 与第 — 部 分 要 求 正 好 相 反 ; 但 大 量 国 内 外 的 研 究 表 明 : 尊 与 抑 郁 、 虑 第 五 匍 又 是 一个 A 并 任 务 , 求 与 第 三三 分 正 自 焦 要 部 等 不 良 绪 呈 高 度 负 相 关 【 隋 引。 但 是 , 述 所 有 好 相 反 : 试 对 他 向 词 和 褒 义 词 做 出 一 种 反 应 , 上 被 研 究 均 是 基 于 个 体 可 以 凭 借 意 识 得 到 的 夕卜 自 如 : “ 键 , 对 “ 向 词 ” 贬 义 词 做 另 一 种 按 显 按 Q” 而 我 和

外显自尊与攻击的关系:内隐自尊的调节作用

外显自尊与攻击的关系:内隐自尊的调节作用

些 研 究 者 认 为 自尊 和 攻 击 没 有 显 著 的 相 关 , 真
作用 , 发 现 内 隐 自尊 在 外 显 自尊 与 自我 增 强 倾 向 、 心 理 健 康 、自恋 、 完 美 主 义 之 间 具 有 调 节 作 用 。 而 内 隐 自尊 是 否 在 外 显 自尊 与 攻 击 之 前 起调 节作 用 尚有待 进 一 步 的探讨 。杨 福义 的研 究 发 现 外 显 自尊 和 内 隐 自尊 标 准 分 数 的 差 值 与 显 性 自恋 呈 显 著 负 相 关 , 外 显 自尊 和 内 隐 自尊 标 准
分 数 的 差 值 与 隐 性 自 恋 水 平 呈 极 其 显 著 的 正 相
正 与 攻 击 有 关 的 是 自恋 J 。 自恋 者 的 自我 评 价 具
有 高度 赞许 性 , 总 觉 得 自 己 比他 人 优 越 , 一般其 自
尊 水 平 比较 高 。但 是 , 他 们 具 有 自我 膨 胀 的 特 点 ,

了 内 隐 自尊 和 外 显 自尊 。 内 隐 自 尊 一 经 提 出 , 研 究 者 们 就 开 始 重 新 审 视 以 往 外 显 自尊 与 心 理 和 行 为 的关 系 , 将 外 显 自尊 与 内 隐 自 尊 结 合 起 来 进 行
研究 , 探 讨 其 不 同 的 组 合 方 式 对 心 理 和 行 为 预 测
d o i :1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 4 - 8 4 2 5 ( S ) . 2 0 1 3 . O 1 . 0 2 4
外 显 自尊 与攻 击 的关 系 : 内隐 自尊 的调 节 作 用
何 朝 峰
( 河池学 院 教师教育学院 , 广西 宜州 5 4 6 3 0 0 )

不同类型高一学生内隐自尊与外显自尊特点研究

不同类型高一学生内隐自尊与外显自尊特点研究

的内隐 自尊与外显 自尊水平 。结果表明 , 三类学生 内隐 自尊效应 差异均有 统计 学意义( 资助生 t- 28 5 P 00 ; = 1. , < .l 5 重点生 t- .1 ,< .1非重点生 t- .2 ,< .1 , 三者的差异无统计 学意义( 2 9 ,> . )三类学生的 - 79 1P 0 ; 0 - 76 2 P 0 )但 0 . 5 P O0 ; 0 5
分 ,非 常 同意 ” 4分 ,同 意 ” 3分 ,不 同意 ” “ 计 “ 计 “ 计
由 Gen a r wl e d等于 19 年提 出, 98 它通过概念词与属 性词之间的联结间接测量各种内隐社会认知 ,测量 指 标是 反应 时 。
本 研 究 测试 材 料 大 多借 鉴 于 G et ad等 设 计 rew l l
外显 自尊, 一半被试先测量内隐 自尊。 测 验 内隐 自尊 的 IT程序 采用 E Pie软件 编 A —r m 制, 测试分 7 个步骤。 1 第 步和第 2 步分别要求被试
校园心理 2 1 年 l 月第 9 01 O 卷第 5 期 Ju a o C m u L e&M n 1 el , c b r 0 1 V 19 N . or l f a D s i n f e t a h 0 t e 2 1 , o , 0 5 aH t 0 .
的 I T程 序材 料 , 括 目标概念 和 属性概 念 。目标 概 A 包
念 包括 自我 和他 人 的词 汇 , 本人 的 、 、 如 他 他人 的 、 我
等 ;属性概念包括积极性词汇和消极性词汇 ,如友 善、 聪明、 失败、 痛苦等。 中, 其 概念词和属性词之间
的关 系和 内 隐态度 相一 致 , 自我一 积极 , 我一 消 如 非

内隐自尊探析

内隐自尊探析

对与 自己相关 的事物作 出更加 积极 的评 价 ,这显然
23 词汇完成测 验( rs c mpeinT s ) . Wod — o l o a k t
是一种无 意识 的 自动化过程 。内隐 自尊概念 正是心 先呈现于个人有关 的描述 ,要求 被试作 出符合 理学力 图阐释这 种现象 的产物 ,内隐 自尊概 念 的提 性判 断 , 作为 自我认 同的启 动条件 , 要求 被试进 然后 出标志着 内隐 自尊成为心理学研究 的一个新领域 。
在 内隐社会认 知 的研究 中 , 研究者发 现 , 人们对 念 的提 出架设 了理论 框架 。 自我 的态度及 对 自我有关 的事物 的评价往 往具有 明 显 的积极性 , 尽管人们可 能没 有意识到这 一点 , 但他
12内隐社 会认知研 究为 内隐 自尊研究 提供 了 .
们往往把这种 对 自我无意识 的积极评价 的倾 向投射 理论思路与研 究方法 到 于 自我 相关 的人或 事物 上 。19 9 5年 G en a r wl e d& 社 会认 知 内隐效应 的发现 ,也 即 内隐社会认 知


隐 自尊 的研究 方法也与 内隐社会认知 的间接测量法 脉相 承 ,内隐 自尊 研究 的迅速进展 得益于 内隐社 会认知研究方法的不断完善 。一些方法直接借鉴了 1 无意识理论是内隐自尊概念提出的理论依据 内隐社会认知 的研 究方法 ,同时研究 者也发展 出一 . 1 弗洛伊 德 的无意 识理论 是指被压 抑或排斥到 意 些测量 内隐 自尊 的独 特方法 与范 式 ,如根据 姓名 一 生 日偏爱现象设 计出姓名 一生 日数字 偏爱测验 。但 识阈限之下的原始 冲动 、 能和与本 能有关 的欲望 。 本 精神分析学派的后起者把文化传统、社会生活和个 其 中主要 的研究方法 仍 以内隐社会认 知研 究 的反应
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内隐自尊
Outline
• • • • • 内隐自尊的简介 内隐自尊现象 内隐自尊的研究方法 内隐自尊的研究进展 小结
一、内隐自尊的简介
• 背景:随着内隐社会认知的研究进展,有 关自尊的研究得以扩展,内隐自尊开始作 为内隐社会认知的主要研究内容之一,与 内隐态度和内隐刻板印象一起成为研究热 点。
• 定义:内隐自尊是指个体对与自我相关或 不相关的事物进行评价时,通过内省无法 识别出(或无法正确识别出)的一种自我 态度效应。(Greenwald & Banaji 的观点) • 从严格意义上讲,内隐自尊对自我的内隐 态度,个体对客体的积极(或消极)评价 时高(低)是内隐自尊带来的结果,而不 是内隐自尊本身。
二、内隐自尊现象
• Greenwald & Banaji 对内隐自尊效应的研究 进行了总结。 • 内隐自尊现象分为以下三种: • (一)实验性内隐自尊效应 • (二)原生性内隐自尊效应 • (三)次级性自尊效应
(一)实验性内隐自尊效应
• 1、角色扮演效应
• 实验条件:两种对立的观点
• 实验组:诱导其选择其中一种,并扮演支 持者发表意见。 • 控制组:从其他途径接触两种观点,对其 取向不做要求。
四、内隐自尊的研究进展
• • • • • • 1、内隐自尊的性质探讨 2、内隐自尊与外显自尊的关系 3、内隐自尊的稳定性与易变性 4、内隐自尊与其他社会认知结构的关系 5、内隐自尊与心理健康与行为的关系 6、内隐自尊生理机制的初步研究
五、小结
• 内隐自尊作为内隐社会认知的主要研究 内容之一,是当今的研究热点。内隐自尊 是对自我的一种内隐态度,表现为实验性 内隐自尊效应、原生性内隐自尊效应和次 级内隐自尊效应三种现象。每种现象都与 被试对自己的态度有关,我们总是倾向于 对和自己直接或间接相关的事物给予更积 极的评价。

对内隐自尊的测量也越来越多元化,可 以采用很多种阈下测量的方法,测量的理 论也在日益成熟。关于内隐自尊的研究也 是多方面的,与认知,心理健康和外显自 尊的关系的研究比较多,能找到很多论文 都是研究这些方面的。我个人曾经研究过 初中生内隐自尊与社会交往能力的相关研 究,虽然很不成熟,但是至少也算一种尝 试。
• 结果:实验组的被试倾向于对自己曾 经持有的观点给予更高的评价。
• 解释: • (1)被试接收了角色扮演任务使指定立场 与自我之间产生关联。 • (2)对自我的积极评价可泛化到指定立场 的评价上。
• 2、单纯所有权效应
• 实验条件:让被试识别8种图标,其中4种 代表被试,另外4种代表对手。 • 结果:被试对代表自己一方的图标给予了 更高的评价。
内隐联想实验范式(IAT)
• 相容:花—积极 昆虫—消极 • 不相容:花—消极 昆虫—积极 结果:相容任务中反应时较短,可推断在个 体认知结构中“花”和“积极评价”联系 较为紧密,而“昆虫”和“消极评价”联 系比较紧密。
内隐自尊的IAT
相容:自我—愉快 非自我—不愉快 不相容:自我—不愉快 非自我—愉快 内隐自尊指标:不相容组的平均反应时 —相容组的平均反应时。 它表明被试相对于不愉快词而言,把愉 快词与自我相联系的强度。
(三)次级内隐自尊效应
• 1、判断中的自我肯定倾向 • 2、内隐合群与排斥 • 3、替代性自尊
ห้องสมุดไป่ตู้
三、内隐自尊的研究方法
• 理论假设: • 1、人们对自我积极的无意识的评价会影响 其对与自我有关的事物的评价。 • 2、一旦遇到态度对象,自我评价会自动激 活。
• • • • • •
研究方法: 1、Stroop颜色命名任务 2、自我统觉测验 3、内隐联想测验 4、Go/No-go联想任务 5、外部情绪性Simon任务
谢谢
• “瞬间所有权效应”,在实验中,只要将 类似杯子、钢笔等物品分给被试,则被试 对这些物品的评价会立刻提高。
• 3、小群体效应
• 对自己所属群体及其成员的评价显著高于 外在群体及其成员的评价。
(二)原生性内隐自尊效应
• • • • 1、相似—吸引 2、对说服的认知反应 3、决策选择的扩散效应 4、姓名字母偏好
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