三支一扶
报考三支一扶考试内容
选择题"三支一扶"计划中的"三支"不包括以下哪一项？A. 支教B. 支农C. 支医D. 支企（正确答案）以下哪项不是"三支一扶"计划的主要目的？A. 促进农村基层社会事业发展B. 引导高校毕业生到农村基层服务C. 增加城市就业岗位（正确答案）D. 培养锻炼新型人才"三支一扶"人员服务期间，其生活补贴、社会保险等经费主要由谁承担？A. 国家财政（正确答案）B. 地方财政C. 服务单位D. 个人自理以下哪项不属于"三支一扶"人员可能服务的领域？A. 教育B. 农业C. 医疗卫生D. 金融行业（正确答案）"三支一扶"计划的服务期限通常为多久？A. 半年B. 一年C. 两年（正确答案）D. 三年高校毕业生参加"三支一扶"计划，以下哪项不是其可能获得的政策支持？A. 考研加分B. 公务员考试定向招录C. 免费提供住房（正确答案）D. 创业扶持"三支一扶"人员在服务期间，其人事档案应如何管理？A. 由服务单位自行管理B. 由原毕业院校管理C. 一般转至服务单位所在地的县级人事部门（正确答案）D. 由个人自行保管以下哪项不是"三支一扶"人员服务期满后可能获得的就业服务？A. 就业指导B. 职业介绍C. 免费出国留学（正确答案）D. 创业指导"三支一扶"计划中的"一扶"指的是什么？A. 扶贫B. 扶志C. 扶智D. 扶持农村基层服务（正确答案）。
2024年三支一扶工作总结（3篇）
2024年三支一扶工作总结2024年，我作为一名三支一扶志愿者参与了社区公益服务工作，通过一年的努力和实践，取得了一些成绩和经验。
首先，在社区公益服务方面，我与社区居民建立了良好的关系，通过不断的交流和倾听，了解了他们的实际需求和困难。
在此基础上，我积极组织开展了一系列的公益活动，如义务扫街、环境保护宣传、垃圾分类指导等。
通过这些活动，我努力提高了居民的环保意识和社区的整体美观程度。
其次，在健康教育方面，我积极组织开展了一系列的健康讲座和体检活动。
在讲座中，我向居民传授了一些常见疾病的预防知识和日常保健方法，并解答了他们的疑问。
在体检活动中，我协助居民进行身体健康检查和评估，并提供相应的健康建议。
通过这些活动，我提升了居民的健康素养和自我保健能力。
另外，在教育支持方面，我参与了社区义务教育支持工作，帮助贫困家庭的孩子完成学业。
我制定了个性化的辅导计划，并进行了针对性的辅导，帮助他们提高学习成绩和学习方法。
在这个过程中，我不仅培养了孩子们的学习兴趣和学习能力，同时也提高了他们的自信心和未来发展的机会。
通过一年的三支一扶工作，我深刻认识到了志愿者工作的重要性和意义。
我深感自己在社区工作中的责任和使命，通过自己的努力和付出，为社会做出了一点点的贡献。
在今后的工作中，我将继续发扬志愿精神，为社区居民提供更好的服务和帮助，努力促进社区的发展和进步。
2024年三支一扶工作总结（2）尊敬的领导：您好！在过去一段时间里，我作为一名三支一扶工作人员，积极履行职责，努力工作，成果丰硕。
现将我的工作总结汇报如下：一、工作内容概述在三支一扶项目中，我被分配到了一所乡村小学任教。
主要工作内容包括承担教学任务、参与学校管理、开展社会服务等。
我积极投入工作，满怀热情，尽力为学校和学生做出贡献。
二、教学任务完成情况作为一名教师，我时刻关注学生的学习情况，通过编写教案、备课、上课等方式，努力提高学生的学习成绩。
在过去几个月里，我的学生在各门学科中取得了显著的进步。
三支一扶必背内容
三支一扶必背内容
三支一扶必背内容主要包括以下几个方面：
1. 政策法规知识：了解国家关于“三支一扶”项目的相关政策法规，包括项目的目标、申请条件、选拔程序、培养安排、服务期限等内容。
2. 政治理论：理解社会主义核心价值观、“四个全面”战略布局、中国特色社会主义事业的伟大成就和历史方位等重要内容，具备较强的政治素养。
3. 基本常识：包括当前国内外政治、经济、文化、科技、体育等领域的基本知识，了解国家重大政策和改革发展动态，能够关注时事热点。
4. 社会实践经验：通过参与社会实践、志愿服务等活动，积累一定的实践经验，提高社会工作能力和服务意识，培养良好的人际交往能力。
以上是三支一扶必背内容的简要介绍，具体的内容还需根据实际情况和要求进行学习和准备。
“三支一扶”个人总结范文5篇
“三支一扶”个人总结范文5篇篇1一、背景作为响应国家号召，投身于基层社会服务的青年志愿者，我参加了为期两年的“三支一扶”计划。
本报告旨在回顾过去一年多的工作经历、成长体验、所获成果及自我反思，以期为日后工作和生活的继续发展积累宝贵的经验。
二、工作内容及经历概述在过去的一年多时间里，我服务于某乡镇政府，主要参与了精准扶贫工作，并担任村级公共服务项目的主管。
我积极投身于政策宣传、技术培训以及农民增收致富的实践工作当中。
具体来说，包括以下几个方面：1. 精准扶贫工作- 深入调研乡村贫困户的家庭情况、生产生活状况以及贫困成因。
- 协助制定和实施针对性的扶贫措施，如产业扶贫、教育扶贫等。
- 参与扶贫项目的跟踪管理，确保扶贫资金的有效使用。
2. 村级公共服务项目- 负责村级公共服务设施的建设规划，如农村道路修建、文化活动中心建设等。
- 组织开展村民技能培训和文化活动，提高村民的文化素质和技能水平。
- 协调各方资源，推动村级公共服务的完善与发展。
三、成长体验与收获成果在“三支一扶”计划中，我经历了许多挑战与考验，也获得了宝贵的成长与收获：1. 提高了解决实际问题的能力。
面对复杂多变的基层工作实际，我学会了将理论知识与实际情况相结合，逐步提高了解决实际问题的能力。
特别是在扶贫工作中遇到的诸多难题，让我积累了应对困难的实战经验。
2. 增强了沟通与协调能力。
在基层工作中需要与各级政府、各部门及村民进行有效的沟通与协调。
通过不断的实践，我学会了如何与不同背景的人有效沟通，提高了自己的组织协调能力。
3. 深化了对农村社会的认识和理解。
通过与村民的密切接触以及对农村社会的深入了解，我更深切地体会到了农村发展的困难和需求，增强了我服务基层、服务人民的责任感和使命感。
四、反思与未来规划回顾过去的工作经历，我也认识到自己在工作中还存在许多不足和需要改进的地方：如对政策的理解和执行还需更加深入和精准；面对复杂情况时的应变能力还需提高等。
三支一扶考核总结(推荐13篇)
三支一扶考核总结第1篇一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识，要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。
二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计，有临时思想。
三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。
四是协调管理机制尚需进一步理顺，在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费，给管理和服务带来一定的影响。
记录了工作的要点和统计的技巧，在后来的农业系统机关党内年报统计、人事劳动统计、机关干部统计中都得心应手，较出色地完成了任务，受到了单位领导的表扬。
政府机关工作效率低下一直为人们所诟病，但我来到仁化农业局工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。
继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩.在这半年的服务期间，我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这半年的服务期间，我的学生气没有了，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性;在这半年的服务期间，我对仁化这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。
仁化县近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对仁化的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。
希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去，为如火如荼的新农村建设添砖加瓦，为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!三支一扶考核总结第2篇1、扎实学习各项工作技能。
作为刚毕业的大学生，虽然经历了年检的程序，但是实际上对于计生办日常的其他工作还是很迷茫的，很多东西还停留在理论基础上，实际性的实践还是很少。
所以工作这一年来我在熟悉了解工作性质的基础上、也不断向其他同事学习日常工作方法、加强业务知识学习、总结工作经验、努力提高工作能力。
三支一扶工作总结8篇
三支一扶工作总结8篇第1篇示例：三支一扶工作总结三支一扶工作是国家设立的一项重要的社会公益性工作项目，旨在支持贫困地区基层公共服务体系建设，促进地方经济社会发展，推动精准扶贫工作深入开展。
自实施以来，三支一扶工作在全国范围内得到了广泛的认可和支持，为许多贫困地区带来了实实在在的改善和发展。
在过去的一段时间里，我所参与的三支一扶工作让我有了许多收获和体会，以下是我对三支一扶工作的总结和反思。
三支一扶工作也需要志愿者具备良好的综合素质和团队合作精神。
在实际工作中，我们常常需要面对各种困难和挑战，需要快速适应和应对各种复杂情况。
而这些困难和挑战往往需要我们具备坚强的意志和韧性，以及良好的心理素质和沟通能力。
三支一扶工作往往需要志愿者与当地政府、社会组织和其他志愿者一起合作，共同推动工作的顺利进行。
只有具备了团队合作精神和良好的沟通协调能力，我们才能更好地发挥个人的优势，共同完成工作任务，实现共同的目标。
我想说的是，三支一扶工作不仅是为了帮助他人，也是在帮助自己。
通过参与三支一扶工作，我深刻体会到了奉献他人的快乐和收获。
在工作中，我结识了许多优秀的同事和朋友，得到了他们的帮助和支持，也得到了他们的信任和认可。
通过与他们的交流和学习，我不仅提升了自己的专业知识和技能，也充实了自己的人生经验和感悟，收获了许多珍贵的友谊和思想启发。
我深信三支一扶工作不仅是一项社会责任和义务，也是一种精神追求和自我实现，让我们在奉献他人的同时也能成就自己，实现自己的人生价值。
第2篇示例：三支一扶工作总结是对参加三支一扶计划的工作人员在一定时期内的工作成果和经验进行总结和评价的工作，通过总结，可以及时发现问题，总结经验，提高工作效率和水平，以更好地为基层服务。
下面将对三支一扶工作进行总结，以便更好地指导下一阶段的工作。
三支一扶工作的重要性不可忽视。
三支一扶计划是国家人才培养计划之一，旨在培养和选拔高素质的大学生为基层服务。
参加三支一扶计划的工作人员，是服务于农村、偏远地区和贫困地区的第一线工作者，他们的工作直接关系到群众的生活和福祉。
三支一扶教资要求
三支一扶教资要求一、学历要求相关（与教资关联部分）1. 支教岗位- 通常要求具有相应的教师资格证书。
对于学历来说，一般大专及以上学历可报考部分地区的支教岗位。
如果是小学支教岗位，一般要求具备小学及以上教师资格证；如果是初中支教岗位，多要求具备初中及以上教师资格证；高中支教岗位则要求具备高中教师资格证等。
- 例如，在一些中西部地区，大专学历且持有小学数学教师资格证的人员可以报考小学支教岗位。
2. 不同学科教资对应情况- 报考语文支教岗位的，需要具备相应的语文教师资格证，并且语文教师资格证一般要求普通话达到二级甲等及以上水平。
而对于数学、英语等其他学科的支教岗位，一般要求具备相应学科的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上。
二、教师资格证类型要求1. 学段要求- 大部分地区如果想参加“三支一扶”支教项目，报考小学岗位的话，持有小学教师资格证即可。
但如果是想在初中或者九年一贯制学校任教，一般需要初中教师资格证或者以上（如高中教师资格证也可）。
- 例如，有的地区初中岗位明确规定不能用小学教师资格证报考，必须是初中及以上教师资格证。
2. 学科要求- 岗位与教师资格证学科最好匹配。
例如，招聘物理支教教师的岗位，需要报考者持有物理学科的教师资格证。
不过在一些师资短缺地区，可能会放宽要求，如持有理科类教师资格证（如数学、化学等）也可报考物理支教岗位，但这种情况相对较少。
三、特殊情况1. 部分地区在“三支一扶”招募时，如果考生已经通过了教师资格证的笔试和面试，正在等待认定，也可以先报考支教岗位，但需要在规定时间内取得教师资格证，否则可能会被取消录用资格。
2. 对于一些偏远地区或者少数民族地区，可能会对教师资格证的要求有一定的灵活性。
当地少数民族语言教师岗位可能会对普通话水平和教师资格证学科要求有特殊规定，可能会更注重当地民族语言能力和对民族文化的了解，同时也要求具备相应的教师资格证，但在学科匹配度上可能会有一定的调整空间。
三支一扶报考条件要求
三支一扶报考条件要求
三支一扶是指我国国家公务员局共同招聘计划的几个岗位，包括三支教育，一支农村，一扶社区。
下面将为您详细介绍三支一扶的报考条件要求。
1.三支教育：
三支教育主要招募从事基础教育、农村学前教育、幼儿教育等教育工作的人员。
报考条件要求如下：
(1)具有普通高等教育、成人高等教育、高级中等教育或中等职业教育学历；
(2)具有高级中等学校或民办普通高中(职业高中)教师资格证书；
(3)具有一定的教育实践经验或曾经担任过学校、教育机构的岗位。
2.一支农村：
一支农村主要招募从事农村农业发展、农村经济建设、农村农民工作等相关岗位的人员。
报考条件要求如下：
(1)具有普通高等教育、成人高等教育、高级中等教育或中等职业教育学历；
(2)具有农业、农村经济、农民工作等相关专业背景；
(3)具有一定的农村工作经验或曾经担任过相关岗位。
3.一扶社区：
一扶社区主要招募从事社区居民服务、社会管理、基层组织建设等相关岗位的人员。
报考条件要求如下：
(1)具有普通高等教育、成人高等教育、高级中等教育或中等职业教育学历；
(2)具有社会工作、社会组织管理、社区管理等相关专业背景；
(3)具有一定的社区工作经验或曾经在社会组织、社区居委会等机构工作。
以上是三支一扶报考条件的一般要求，具体条件可能根据各地的招聘单位而有所差异。
此外，报考者需要关注各地发布的招聘公告，以了解具体的政策规定和报名条件。
同时，重要的是在面试阶段展现自身的素质和能力，以提高通过面试的概率。
希望以上内容对您有所帮助。
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“三支一扶”公共基础知识复习备考资料222条1、国体：人民民主专政2、政体：人民代表大会制度3、国家机构的组织原则：民主集中制4、中国有34个省级行政区、即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区5、我国民族的分布特点是：以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居6、我国处理民族问题的基本原则是：民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣，是《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定的处理我国民族问题的基本原则。
民族平等，是党的民族政策的基石；民族团结，是解决我国民族问题的重大原则；民族区域自治，是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。
实现各民族共同繁荣，是我们党在民族政策上的根本立场。
7、我国的国土面积是960万平方公里，占世界第三位。
俄国第一，加拿大第二。
我国人均土地面积不到世界的1/38、我国包括四大海域：渤海全部，及黄海、东海、南海各一部分，约300多万平方千米9、我国最大的淡水湖是鄱阳湖；第二大淡水湖是洞庭湖10、最大的内陆淡水湖是博丝腾湖（新疆）11 、我国最大的咸水湖是青海湖12、江南四大名楼：湖南岳阳的岳阳楼、湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、安徽宣州的谢脁楼（tiǎo）。
13、我国最大、最深的海是南海14、我国人均占有水资源量是世界人均占有水资源量的1/415、我国民族自治地方占我国国土面积的64%16、新疆自治区面积为160万平方公里，是我国面积最大的省区，约占全国面积的1/617、内蒙古自治区国土面积118.3万平方公里,约占全国土地面积的12.3%。
18、内蒙古自治区辖9个地级市、3个盟。
9个地级市是呼和浩特市、包头市、乌海市、赤峰市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、乌兰察布市。
3个盟是锡林郭勒盟、阿拉善盟、兴安盟。
19、内蒙古自治区与8个省接壤，分别是黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃省。
20、内蒙古自治区成立时间为1947年5月1日，是最早成立的自治区21、我国能源条件可以概括为富煤、缺油、少气。
22、我国已查明的矿产资源总量约占世界的12%，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。
但人均占有量仅为世界平均水平的58%，居世界第53位。
23、我国第六次人口普查的时间为2010年11月1日零时，采用按现住地登记原则。
24、第一次工业革命时间为18世纪60年代，标志是蒸汽机的广泛应用（火车、轮船、纺织机械）第二次工业革命时间为19世纪70年代，标志是电力（电机、内燃机、石油、天然气、电灯、电报、汽车、飞机）的广泛应用第三次工业革命的时间为20世纪四五十年代至今，标志是微电子技术的（原子能,电子计算机,徽电子技术, 航天技术,分子生物学和遗传工程）广泛应用（最重要的发明是电子计算机，由美国人于1945年发明）。
25、文艺复兴运动的时间是14——17世纪，有文学三杰（前三杰）和艺术三杰（后三杰），文学三杰有但丁、彼特拉克和薄伽丘；艺术三杰有达芬奇、米开朗基罗、拉裴尔。
26、《蜀道难》作者是唐朝的李白27、《汉谟拉比法典》是人类历史上第一部最完备的成文法典。
28、哥白尼的日心说提出的时间是1543年（1514年形成）毕昇的活字印刷术发明于北宋的宋仁宗庆历年间（1041年—1048年）29、2010年新成立的我国第三个副省级新区是重庆两江。
30、思想启蒙运动时间为17—18世纪，运动的中心是法国，性质为资产阶级反封建的思想运动。
启蒙运动是继文艺复兴后，在欧洲历史上出现的第二次伟大的思想解放运动。
其中最主要的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和以狄德罗为首的百科全书派。
31、两弹一星的时间分别是：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年6月17日，中国第一颗氢弹空爆试验成功；1970年4月24日，中国第一颗人造卫星（东方红一号）发射成功。
整体时间为20世纪60—70年代。
32、明末清初的三大思想家是：顾炎武、黄宗羲、王夫之33、我国人口最多的少数民族是壮族，人口最少的少数民族是珞巴族34、旧石器时代指使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段。
距今250万年至距今1万年左右。
元谋人、蓝田人、北京人等都属于旧石器时代。
新石器时代指使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。
年代大约从1万年钱开始，结束时间从距今五千年至两千年不等。
河姆渡、半坡文化属于新石器时代。
35、春秋时间：公元前770年—公元前476年春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
战国时间：公元前475年—公元前221年战国七雄指的是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦36、商鞅变法时间：公元前356年和公元前350年，先后两次颁布法令。
变法主要内容有：一、废井田、开阡陌，承认土地私有，允许买卖；二、奖励耕战；三、建立县制；四、统一度量衡37、百家争鸣时间为战国时期。
形成了墨家、道家、法家、兵家、儒家、名家等“诸子百家”。
（1）儒家代表人物及观点：孔子、孟子、荀子。
孔子主张：哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人，克己复礼）；政治思想——①主张“为政以德”（含民本思想）；②提出“正名”主张；教育思想——“有教无类”、“因材施教”、学习要实事求是、“学而时习之”、“学思结合”、“当仁不让于师”，③“和为贵”，蕴含对和谐理想境界的追求。
孟子主张：政治思想——“仁政”（核心）“民贵君轻”；哲学思想——“性善说”；道德思想——先义后利，舍生取义。
荀子主张：荀子：哲学思想——①“天行有常”“制天命而用之”（唯物主义）；②“性恶论”（但教育可使人由恶变善）政治主张——以礼教为主，礼法并施。
道家代表人物及观点：老子、庄子（2）道家代表人物及观点：老子和庄子。
①老子哲学思想——“道”是天地万物的本源，否定“天命论”；辩证法思想（矛盾对立面及转化）政治主张——“无为而治”、“小国寡民”②庄子哲学思想——“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；“逍遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。
天与人“不相胜”，人必须顺从自然。
（3）、法家代表人物及观点：韩非子韩非子：思想主张——①主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权②认为历史是发展的，主张变法革新。
（4）、纵横家代表人物及观点：苏秦、张仪。
主要言论传于《战国策》纵横家是中国战国时以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动的谋士。
列为诸子百家之一。
主要代表人物是苏秦、张仪等。
战国时南与北合为纵，西与东连为横，苏秦力主燕、赵、韩、魏、齐、楚合纵以拒秦，张仪则力破合纵，连横六国分别事秦，纵横家由此得名。
他们的活动对于战国时政治、军事格局的变化有重要的影响。
（5）、名家代表人物及观点：邓析、惠施、公孙龙和桓团。
作品：《公孙龙子》名家是战国时期的重要学派之一，因从事论辩名（名称、概念）实（事实、实在）为主要学术活动而被后人称为名家。
当时人则称为「辩者」、「察士」或「刑（形）名家」。
代表人物为惠施和公孙龙。
（6）、墨家代表人物及观点：：墨子墨子思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”。
38、秦始皇统一中国时间为公元前221年，他于公元前209年病死。
公元前209年，陈胜、吴广起义。
这是中国历史上第一次农民起义。
39、文景之治：西汉初年，汉文帝和汉景帝坚持执行汉初以来的“休养生息”的政策，西汉王朝逐渐兴盛起来。
后人称这一时期为“文景之治”。
40、西汉时期的汉武帝刘彻接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议41、西汉时期司马迁，完成《史记》，是中国第一部纪传体通史，上至传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间。
42、公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，出现了“光武中兴”的局面。
43、我国民族关系中的“三个离不开”是指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。
44、第一次世界大战时间：1914年7月28日—1918年11月11日导火索是：萨拉热窝事件第二次世界大战时间1939年9月1日—1945年8月15日，标志性事件是：德国全面侵略波兰45、日本侵华战争的开始：1931年9月18日，即“九一八事变”日本全面侵华时间1937年7月7日，标志性事件是：卢沟桥事件（卢沟桥位于北京）日本投降时间是：1945年8月15日；1945年9月2日，签订投降书46、联合国成立于1945年，总部设在美国纽约47、五大州：亚洲、欧洲、美洲、大洋洲、非洲四大洋：太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋六大板块：太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块青藏高原和喜马拉雅山是由于欧亚板块和印度洋板块碰撞的结果。
48、合同包括要约和承诺。
要约是指当事人自己发出的订立合同的意思表示，常见的是投标书。
要约邀请是邀请你来订立合同，包括广告、宣传册、拍卖公告、招标公告等。
49、合同的效力主要有：①可变更可撤销的合同（一般指意思表示不真实的合同），包括以下5种情况：行为人对行为内容有重大误解的；显失公平的；受欺诈而订立的合同；受胁迫而订立的合同；乘人之危而订立的合同.②效力待定的合同（主要是指主体不合格的），包括以下3种情况：限制民事行为能力的人；无权代理人以他人名义订立的合同；无权处分人订立的处分他人财产的合同，第三人享有拒绝权、追认权。
③无效的合同（主要是内容不合法）50、专利主要包括：发明（20年保护期限）、实用新型（10年保护期限）、外观设计（10年保护期限）专利授予的条件：具有新颖性、创造性和实用性。
51、行政机关通常使用的公文文种有13种，党的公文通常使用有14种公文文种。
其中行政机关独有，党的机关没有的公文文种有：命令、议案、公告、通告；党的机关独有，而行政机关没有的公文文种有：决议、指示、条列、规定。
52、商标必须具有：可视性标志、显著性、合法性（声音不能作为商标）商标的保护期限为10年，但是到期时，可申请延展。
53、我国婚姻法规定男子22周岁、女子20周岁可结婚。
晚婚是指男子满25周岁、女子满23周岁后结婚为晚婚。
（即在法定年龄三年以上者为晚婚）。
晚育是指女子满24周岁后初育为晚育。
54、无效婚姻：未到法定婚龄；重婚；禁止结婚的亲属关系；婚前患病婚后未愈可撤销的婚姻：受到胁迫55、遗嘱的方式主要有5种：自书、代书（两人见证）、录音（两人见证）、口头（危急、两人见证）、公证。
其中公证遗嘱的证明力最强，公证遗嘱想要改变必须要再次公证，否则以上一次的公证遗嘱为准。
56、侵权责任的构成要件：行为、危害、因果关系、过错。
57、行政决策是行政管理的核心内容58、我国行政系统的监督包括内部监督和外部监督两种。
59、我国行政系统的内部监督，主要包括一般监督和专门监督。
一般监督是指各行政机关自上而下和自下而上以及互相之间进行的普通监督。
这是行政监督中最主要、最经常的监督形式。