《小学生叶圣陶读本》读后感
叶圣陶著作小学生读书笔记（精选16篇）
叶圣陶著作小学生读书笔记（精选16篇）叶圣陶著作小学生篇1这本书说了：稻草人在一个“满天星斗的夜里”接连遇见一只飞蛾在稻子里产了子，子变成肉虫，把稻谷吃光了。
一位渔妇为了孩子操碎了心，也只钓到了一条鲫鱼。
一位妇女跳了河三件惨痛的事。
这使稻草人觉得因为自己柔弱无能而不能阻止这三件惨痛事件昏倒了。
读了这本书，我知道了：稻草人虽然柔弱无能，但他心地善良，是个有情有意的稻草人，他能察觉到人间的苦难，却没有办法和力量帮助别人，我为稻草人感到可怜。
如果稻草人可以像人一样，他一定去帮助别人。
今天我读了《稻草人》这本书，这本书告诉了我们很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。
夜幕降临了，书开始了自己的谈话，从谈话中我听到的不止是它们的心声，还有对我们的惋惜。
“我破旧倒没什么，我只为我的许多主人而感到伤心。
他们依据着我的知识耗尽心力学，学成了，就去教学生。
我被他们吃进去，吐出来，是一代;再吃进去，再吐出来，又是一代……”读书是为了什么?炫耀、朝笑别人?不，是为祖国而做贡献，光读书，却不知去实践，有什么用呢?大海为什么会那么宽广?是因为有无数河流充实着大海，国家也一样，每个人向“大海”流一些水，那我们的“大海”就会很强大。
但是，他们的那一点水在哪里?读书固然很好，但我们要用我们的知识去充实世界，去创新，每个人都读过书，但有些人可以成为伟人，有些却不行，那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的，让我们也做一回伟人，用知识创造世界。
当又一夜，千年老书不再叹息，而露出微笑的眼神，那时，“大海”就充满了河流。
叶圣陶著作小学生读书笔记篇2了《稻草人》有感《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话的创作者。
他留给读者更多的是他的童话作品。
我认为叶圣陶的作品笔调抒情、风格唯美、色彩明丽，纯朴自然，如我读过的《小白船》、《小燕子》、《芳儿的梦》等，作家沉浸在孩提的梦中，并想把这种力的梦境表现在纸上。
《稻草人》创作于1920xx年，是叶圣陶童话最着名的代表作。
叶圣陶教育读本心得体会
作为一名教育工作者，我深知教育的重要性。
在我国，教育家叶圣陶的教育理念深入人心，他的教育思想对于我国的教育事业产生了深远的影响。
近期，我认真阅读了叶圣陶的教育读本，对叶圣陶的教育思想有了更深刻的认识。
以下是我对叶圣陶教育读本的几点心得体会。
一、教育的本质是育人叶圣陶认为，教育的本质是育人，而非仅仅传授知识。
在《教育新论》中，他指出：“教育是培养人的事业，不是仅仅传授知识的事业。
”这一观点使我认识到，作为一名教师，我们的首要任务是关注学生的成长，关注他们的身心健康，培养他们的品德、智力、体力、美感等方面的发展。
在这个过程中，我们要注重培养学生的自主性、创新性、合作性和实践能力，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
二、注重学生的个性发展叶圣陶强调，教育要注重学生的个性发展。
在《教育心理学》中，他提出：“教育必须尊重个性，发展个性。
”这一观点使我认识到，每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、爱好、特长和性格各不相同。
作为教师，我们要善于发现学生的个性，尊重他们的个性，根据学生的特点进行因材施教。
同时，要鼓励学生发挥自己的特长，培养他们的自信心和独立思考能力。
三、培养学生的自主学习能力叶圣陶认为，教育要培养学生的自主学习能力。
在《教育新论》中，他指出：“教育的目的在于培养学生自主学习的能力。
”这一观点使我认识到，教师不仅要传授知识，更重要的是教会学生如何学习。
我们要引导学生主动探究、合作学习，培养他们的自主学习能力。
在这个过程中，教师要转变教育观念，从知识的传授者转变为学生学习的引导者、合作者和促进者。
四、注重教育实践叶圣陶强调，教育要注重实践。
在《教育新论》中，他指出：“教育必须与实践相结合。
”这一观点使我认识到，教育不能脱离实际，要紧密结合学生的生活实际和社会实际。
作为教师，我们要善于将理论知识与实践相结合，让学生在实践中学习、成长。
同时，要鼓励学生参与社会实践，培养他们的社会责任感和实践能力。
五、关注学生的身心健康叶圣陶认为，教育要关注学生的身心健康。
叶圣陶读本读后感
叶圣陶读本读后感叶圣陶读原读后感（一）正在寒假面，尔看了一原易以记怀的书模板，那原书模板的名字鸣《中小学熟叶圣陶读原》。
正在那原书模板外，有许多篇叶圣陶的佳篇名做，而然他让尔感觉最有叙理的一篇便是《最有意思的糊口》，那篇文章大略意义是那样的：青石战小乌石正在岸滩上曾经有一年风景了，一地，青石感觉没有耐心了，对小乌石说：“唉，那面太平静了，正在咱们四周皆有不少的小石子成了珍珠，玛瑙，它们没有皆是来了乡面的珠宝店吗？”小乌石却没有认为然，几地后，因然有一些工人把它们铲走，不外，小乌石却跌落正在了草丛外。
正在都会面，有许多青石皆被工人们战泥一同搅拌，最初，它成了一条路上的一颗石头。
许多年已往了正在小青石下面，有不少人走过那条路，小青石为本人能够为他人贡献而感触无比的幸祸！那个故事通知咱们：一件物品，它的性子是地熟便不变没有动的，便像文外的青石，他最初成了巷子上的一局部，而它感觉，那样的糊口才有意思，果为，它协助了各人，若是那一条路上缺了青石，否强人们走起路去便出有这么逆畅，正在糊口外也同样，若是您乐于助人，口面便会比吃了蜂蜜借要苦。
青石是石头，珍珠，玛瑙也是石头，异样是石头，它们的待逢便纷歧样，若是您是石头，您乐意成为哪种呢？叶圣陶读原读后感（两）暑假期间，尔读了《中小学熟叶圣陶读原》那原书模板。
叶圣陶师长教师笔高文章柔美，令人感叹万千。
那原书模板写的皆是叶圣陶斑斓的童话、诗歌战集文。
让尔印象最深的一篇童话是《附件小黄猫的爱情故事》。
《小黄猫的爱情故事》讲了一只小黄猫怒悲上了一只鹅，它们地地正在一同欢快的游玩。
厥后，鹅深深的爱上了小黄猫。
小黄猫说爱它的明净的羽毛、斑斓的眼睛、头顶的鹅冠，鹅全副给了它。
否是，鹅没有睹了。
小黄猫猖獗的寻觅。
厥后，鹅又呈现了，跟小黄猫说它们借是作伴侣孬。
那件事今后没有了了之了。
看完那篇文章后，尔感觉小黄猫是代表了一些倾慕虚枯，贪心讨取的人，而它那种欠好的质量被仁慈的鹅领现了，谦足它的欲视后分开了。
《叶圣陶读本》的读后感300字
《叶圣陶读本》的读后感300字
“读文章，写文章，最好不要光用眼睛去看，光凭手写，还要用嘴念。
”这句话是敬爱的叶老先生说的。
今天，我读完了这本书终于明白了这句话的真实含义。
就说叶老的名作《稻草人》吧！比如开头就那么有趣：“田野里白天的风景和情形有诗人把它写成了美妙的诗，有画家把它画成生动的画……那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
”这第一小节显示出稻草人在作者心目中的地位，使我们知道接下来是写稻草人为什么在叶老先生的心中留下美好的印象，和发生了什么事情使它那么有地位。
不仅如此，叶老先生在后面的句子里差不多都用了拟人手法比如：“这使稻草人感到无限惊恐，心想：祸事真的来了，越怕越躲不过。
”等这些句子都是使我越来越敬佩这位作家了，虽然他早已去了另一个世界，但是，他的人品与作品都永远记在我们的心中。
小学读后感《叶圣陶专集》有感
《叶圣陶专集》有感
这些天，我读了《叶圣陶专集》中的小白船，内容是：小溪边有一条小白船，一个男孩和一个女孩坐在船上漂流，并且唱了一首歌。
突然刮起了大风，小白船不知要飞到哪儿去！两个孩子着慌了。
小白船飘到了岸，他们上岸后碰到了一个人，那个人对他们说，回答三个问题后送他们回家。
其中一个问题是为什么要乘小白船，女孩说因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
那个人觉得很满意，就送他们回家了。
这个故事告诉我，遇到困难时不要害怕，要相互帮助。
叶圣陶读后感
叶圣陶读后感叶圣陶读后感叶圣陶读后感1今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。
世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。
世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。
孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是好家长。
孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。
他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，好不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。
有一个石匠在开山的时候发现了一个大金库。
从此，那里的人都成了富翁。
可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。
金钱是很重要，富翁的确很好，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是很好的例子，希望大家能去看看。
叶圣陶读后感2寒假期间，我读了《小学生叶圣陶读本》这本书。
叶圣陶先生笔下文章优美，使人感慨万千。
这本书写的都是叶圣陶美丽的童话、诗歌和散文。
让我印象最深的一篇童话是《小黄猫的恋爱故事》。
《小黄猫的恋爱故事》讲了一只小黄猫喜欢上了一只鹅，它们天天在一起愉快的玩耍。
后来，鹅深深的爱上了小黄猫。
叶圣陶读后感
叶圣陶读后感叶圣陶读后感细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的叶圣陶读后感，希望对大家有所帮助。
叶圣陶读后感篇1《叶圣陶童话》这套书是以散文的形式写童话，语言非常优美，还蕴含着许多道理。
有一篇叫《一粒种子》。
讲的是一粒非常宝贵的种子，先后落到了国王、富翁和士兵那里。
他们都把种子看得很娇贵，精心呵护，想让它开出美丽的花朵，结果种子怎么也不发芽。
后来，种子被一位农夫捡到了，便把这粒种子和其它种子一起埋到地里，对这粒种子和其它种子一视同仁，一起浇水、一起施肥。
不久，这粒种子便开出了美丽的花朵。
从这篇故事中我明白了对任何事物都要尊重它的生长规律，做事情要掌握合适的方式、方法，才能取得成功。
《叶圣陶童话》这本书，里面有好多好词好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事，其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。
“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄，由于大家都想纪念他，就让雕刻家雕了下来，把它搬到了广场的'正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撑住。
每个人只要一经过广场，就会给石像鞠一个躬。
后来石像骄傲了，但是下面的小石头不高兴了，就趁晚上没人的时候把石像摔了下来，都变成了零散的石头，石像终于知道了骄傲是不好的。
但是这个世界很公平，谁都没有后悔药吃。
“最有意义的生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。
这个故事还让小青石了解了一个道理：为大众服务才是最有意义的生活。
要为大家服务。
叶圣陶读后感篇2叶圣陶老先生写的这本稻草人，非常的生动与感人，他刻画了一个个有血有肉的人物形象，每一个小故事都有它所蕴含的哲理。
是那么震撼人心，使人不禁感叹！我最欣赏与喜欢的就是稻草人这篇文章了。
稻草人这篇文章，讲述了一个普普通通的稻草人，爱帮助别人，一心为农田为主人着想的故事。
叶圣陶读后感
叶圣陶读后感叶圣陶读后感读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的叶圣陶读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叶圣陶读后感篇1“待人厚，律己严”是我读《叶圣陶先生二三事》之后最大的感悟，从中也能感受到叶圣陶先生伟大的人格和品德的过人之处。
张中行先生在《叶圣陶先生二三事》一文中，主要从“待人厚，律己严”两个方面表现叶圣陶先生伟大的人格，用一个过渡句“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。
他还有严的一面，是律己”把文章分为前后两个方面。
文章先总说介绍叶圣陶先生品德过人之处，“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。
”然后讲述叶圣陶先生待人厚的方面，选择生活小事，修润文章，恭送客人，真诚复信等三件生活小事，表现了叶圣陶先生平易近人，和蔼可亲的性格特点，从而表现了叶老待人厚的美好品德。
接着讲述叶圣陶先生律己严的方面，从叶圣陶先生写文章用写话风格，文风方面重视简洁，重视语文力求完美等三方面讲述，表现了语文教育家叶圣陶先生严于律己，身体力行的作风。
叶圣陶先生终身致力于出版及语文的教学，有“优秀的语言艺术家”之称。
是中国现代著名作家、教育家、编辑家及出版人。
他是五四运动首个文学研究会的创立人之一。
他的座右铭“文学为人生”很有名。
叶圣陶先生的伟大人格感染激励着一代又一代的中国人。
而他的“待人厚，律己严”又将影响着中国的下一代。
从本文中我深切的'感受到“待人厚”的魅力，对别人无所求，尊重别人，平易近人的性格决定着叶圣陶先生为人处世，体现了一代教育家的精神风貌。
在叶圣陶先生病重期间，对别人仍然是毕恭毕敬的态度，深深地感动着激励着我。
而在生活中，往往有很多人很难做到“待人厚”，却习惯性的是“待己厚”。
“待己厚”决定着一些人的处事方式，从而影响了对人对事的态度，使人际关系紧张，使自己捉襟见肘，从而形成了自私自利的性格，从而影响了自己的成就。
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《小学生叶圣陶读本》读后感
《小学生叶圣陶读本》读后感
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《小学生叶圣陶读本》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
在暑假里，我看了一本难以忘怀的书，这本书的名字叫《小学生叶圣陶读本》。
在这本书中，有许多篇叶圣陶的'佳篇名作，而然他让我觉得最有道理的一篇就是《最有意义的生活》，这篇文章大概意思是这样的：青石和小黑石在岸滩上已经有一年光景了，一天，青石觉得不耐烦了，对小黑石说：“唉，这里太安静了，在我们周围都有很多的小石子成为了珍珠，玛瑙，它们不都是去了城里的珠宝店吗？”小黑石却不以为然，几天后，果然有一些工人把它们铲走，不过，小黑石却跌落在了草丛中。
在城市里，有许多青石都被工人们和泥一起搅拌，最后，它成为了一条路上的一颗石头。
许多年过去了在小青石上面，有很多人走过这条路，小青石为自己可以为别人奉献而感到无比的幸福！
这个故事告诉我们：一件物品，它的性质是天生就稳定不动的，就像文中的青石，他最后成为了小路上的一部分，而它觉得，这样的生活才有意义，因为，它帮助了大家，如果这一条路上缺了青石，可能人们走起路来就没有那么顺畅，在生活中也一样，如果你乐于助人，心里就会比吃了蜂蜜还要甜。
青石是石头，珍珠，玛瑙也是石头，同样是石头，它们的待遇就不一样，如果你是石头，你愿意成为哪一种呢？。