路。实验一作物育种计划书的制定及实施
2024年育种计划制定流程
育种计划是农业领域中的一项重要工作，它涉及到遗传学、生物学、农业经济学等多个学科。
一份详尽的育种计划不仅能指导育种工作的进行，还能为农作物的产量和质量提供保障。
以下是一份2024年育种计划制定的流程指南，旨在为育种工作者提供一套科学、系统的方法论。
一、需求分析1.市场调研：了解目标作物在未来市场的需求趋势，包括品种、品质、产量等方面的要求。
2.品种评估：对现有品种进行全面评估，分析其优势、劣势以及市场适应性。
3.育种目标：根据市场需求和品种评估结果，确定育种的具体目标，如抗病性、耐旱性、产量、品质等。
二、资源准备1.种质资源收集：收集和整理丰富的种质资源，包括地方品种、引进品种、突变体等。
2.育种技术准备：确定并准备所需的育种技术，如杂交、诱变、分子标记辅助选择等。
3.设施设备：确保育种所需的温室、实验设备、田间设施等资源充足。
三、育种方案设计1.育种策略：制定明确的育种策略，包括是选择传统育种还是现代生物技术育种。
2.育种步骤：设计具体的育种步骤，包括亲本选择、杂交组合设计、育种世代规划等。
3.时间表：制定详细的时间表，确保育种进度可控。
四、实施与监控1.田间管理：对育种材料进行精细的田间管理，包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
2.数据记录：建立规范的数据记录系统，对每个育种个体的生长发育、性状表现等进行详细记录。
3.评估与选择：定期对育种材料进行评估，根据育种目标筛选出优良个体。
五、测试与推广1.区域试验：在不同的生态环境中进行区域试验，验证新品种的适应性和稳定性。
2.生产性试验：在生产条件下进行试验，评估新品种的产量和经济效益。
3.推广策略：根据试验结果制定推广策略，包括宣传、技术培训、种子供应等。
六、评估与调整1.育种效果评估：对育种计划的实施效果进行全面评估，包括目标达成情况、成本效益分析等。
2.调整与优化：根据评估结果，调整育种策略、技术路线等，确保育种计划的持续优化。
七、总结与报告1.年度报告：定期撰写育种年度报告，总结工作进展、存在问题及解决方案。
路实验一 作物育种计划书的制定及实施
实验一育种试验计划书得制定及实施进行作物育种试验时,首先必须制定出详细得育种计划与实施方案,使各项工作得以有计划地进行,也便于按阶段或年度检查试验地执行情况。
田间试验计划书得制定及播前试验材料得准备,则就是每年度育种试验工作得开始,也就是承上启下确保育种工作顺利进行得基础。
由于作物育种就是一个连续得过程,试验得项目与材料多,既有室内准备,又有田间实施。
因此,必须遵循一定得方法、步骤与操作规程,以免发生差错,造成难以弥补得损失。
1、1 作物育种计划书得制定一、实验目得学习与初步掌握作物育种试验计划书得制订;通过参加或了解水稻、小麦、玉米等某一个作物育种试验得播种前后准备工作,熟悉与掌握作物育种工作计划得实施。
主要内容包括年度得田间试验计划书得制订及播种前试验材料得准备与田间实施。
二、内容说明(一)播种材料得整理将去年经过分析研究,评选留用得各种试验材料,按照原来试验得种类与小区号码得先后顺序,分别排列于种子箱内,并与上年田间试验计划书或田间记载表核对,检查无误后待用。
(二)种子检验1、种子净度指种子清洁、干净得程度,用目测鉴定法检验。
即种子样品中去除去杂质与废种子后,留下本作物得好种子得重量占样品总重量得百分率。
2、种子发芽力指种子在适宜条件下发芽并长成正常幼苗得能力。
常用发芽势与发芽率表示。
种子发芽势就是发芽试验初期(规定日期内)正常发芽种子数占供试种子数得百分率。
发芽势高,种子生活力强,出苗整齐一致。
种子发芽率就是发芽试验终期(规定日期)全部正常发芽种子数占供试种子数得百分率。
种子发芽率高,有生活力得种子多,播种后出苗率高。
发芽势与发芽率以3次重复得平均数表示,计算至整数。
正常发芽种子得标准禾谷类作物种子得幼根达种子长,幼芽至少达种子得1/2长。
正常发芽种子得标准禾谷类作物种子缺根、缺芽或根芽畸形、腐烂。
3、种子水分指种子所含水分得重量占样品重量得百分率。
它就是种子安全贮藏得主要因素,也就是种子品质得重要指标之一。
路。实验一 作物育种计划书的制定及实施
实验一育种试验计划书的制定及实施进行作物育种试验时，首先必须制定出详细的育种计划和实施方案，使各项工作得以有计划地进行，也便于按阶段或年度检查试验地执行情况。
田间试验计划书的制定及播前试验材料的准备，则是每年度育种试验工作的开始，也是承上启下确保育种工作顺利进行的基础。
由于作物育种是一个连续的过程，试验的项目和材料多，既有室内准备，又有田间实施。
因此，必须遵循一定的方法、步骤和操作规程，以免发生差错，造成难以弥补的损失。
1.1 作物育种计划书的制定一、实验目的学习和初步掌握作物育种试验计划书的制订；通过参加或了解水稻、小麦、玉米等某一个作物育种试验的播种前后准备工作，熟悉和掌握作物育种工作计划的实施。
主要内容包括年度的田间试验计划书的制订及播种前试验材料的准备和田间实施。
二、内容说明（一）播种材料的整理将去年经过分析研究，评选留用的各种试验材料，按照原来试验的种类和小区号码的先后顺序，分别排列于种子箱内，并与上年田间试验计划书或田间记载表核对，检查无误后待用。
（二）种子检验1、种子净度指种子清洁、干净的程度，用目测鉴定法检验。
即种子样品中去除去杂质和废种子后，留下本作物的好种子的重量占样品总重量的百分率。
2、种子发芽力指种子在适宜条件下发芽并长成正常幼苗的能力。
常用发芽势和发芽率表示。
种子发芽势是发芽试验初期(规定日期内)正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
发芽势高，种子生活力强，出苗整齐一致。
种子发芽率是发芽试验终期(规定日期)全部正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
种子发芽率高，有生活力的种子多，播种后出苗率高。
发芽势和发芽率以3次重复的平均数表示，计算至整数。
正常发芽种子的标准禾谷类作物种子的幼根达种子长，幼芽至少达种子的1/2长。
正常发芽种子的标准禾谷类作物种子缺根、缺芽或根芽畸形、腐烂。
3、种子水分指种子所含水分的重量占样品重量的百分率。
它是种子安全贮藏的主要因素，也是种子品质的重要指标之一。
如何制定育种计划书
如何制定育种计划书一、制定育种计划书的必要性1.有利于确定育种目标。
通过制定育种计划书，可以明确育种的目标和重点，明确育种对象的性状特点，有助于从众多材料中选择出适合育种目标的材料。
2.有利于优化资源配置。
育种所需的研究经费、人才和机构的信息、材料资源都有限，通过计划书的编制，可以合理规划资源配置，提高资源利用效率。
3.有利于提高育种效率。
计划书对育种过程进行了系统规划，明确了每个阶段的工作内容和要求，有助于有序推进工作，提高工作效率。
4.有利于规范育种工作。
制定育种计划书有助于规范育种工作，约束研究人员的工作行为，保证育种过程的科学性和顺利进行。
5.有利于评估研究效果。
通过计划书的编制，可以对育种目标和进展进行明确的定量评估，及时发现问题并做出调整。
二、制定育种计划书的步骤1.确定育种目标。
首先需要明确要育种的目标物种、目标性状和目标品质等，确保所有工作都围绕这一目标展开。
2.选择育种材料。
根据育种目标的要求，选择适合的亲本材料，并对其进行广泛的调查、鉴定和评价，为后续的育种工作提供基础。
3.制定育种方法。
根据选定的育种目标和材料，确定适合的育种方法，包括自交、杂交、双交等不同的育种方式，以达到最优的育种效果。
4.设计试验方案。
根据育种目标和选定的育种方法，制定详细的试验方案，包括实验的时间、地点、方法、指标的选择等，确保实验的可行性和科学性。
5.编制工作计划。
根据试验方案，制定详细的工作计划，包括每个阶段的具体工作内容、责任人和时间安排等，确保工作有序推进。
6.确定经费和人员配备。
根据工作计划，确定实验所需的经费和人员配备，保证实验的正常进行和顺利完成。
7.确定考核评价指标。
制定考核评价指标，包括育种目标的达成度、育种方法的效果、资源的利用效率和研究人员的绩效等，为评估实验效果提供依据。
8.建立数据管理系统。
建立健全的数据管理系统，包括数据的采集、存储、分析和报告，确保实验数据的准确、可靠和保密。
育种试验计划书的制订和实施
育种试验计划书的制订和实施一、实验目的1．学习和初步掌握作物育种试验计划书的制订。
2．通过参加大豆、玉米或小麦等某一个作物育种试验的播种前后工作，田间观察和管理，熟悉和掌握作物育种工作。
二、内容说明进行作物育种试验时，每一项试验在进行前，都必须搞好调查研究工作，广泛查阅有关文献资料，根据已定的试验目的和要求，制订出周密、详尽育种计划和实施方案，并以文字形式将全部试验设想表达出来，就是田间育种试验计划书。
通过严格执行计划书，才能使各项工作得以有序、合理地进行，也便于按阶段或年度检查试验的执行情况。
年度的田间试验计划书的制订及试验地的区划、播前试验材料的准备、田间实施，则是每年度育种工作的开始，也是承上启下确保育种工作顺利进行的基础。
作物育种试验是一个连续的过程，内容多，既有室内准备，又有田间实施，因此必须遵循一定的方法步骤和操作规程，以免发生差错，造成难以弥补的损失。
三、材料仪器用品1．材料水稻、小麦、玉米或大豆等作物育种过程中的播种材料。
2．用具钢卷尺、皮尺、计算器、白纸、标杆、测绳、木牌、铁锤、种子盘、数粒板、种子袋、打号机、铅笔、毛笔、天平、划行器、点播尺等.四、方法步骤（一）育种试验计划书的制订育种试验计划书一般包括种植计划、田间种植图和田间观察记载、测定和室内考种等。
1．种植计划其主要包括：⑴试验的名称、地点和计划进行时间写明课题的全称，力求反映出该试验的主要内容。
如品种比较试验、鉴定试验等。
⑵试验研究的目的、意义、内容及预期目标包括试验依据及同类研究现状和存在问题，研究的目标、内容、拟解决的关键问题等。
⑶试验支持单位、协作单位主持人、执行人等。
⑷试验材料及供试处理名称包括作物名称和品种、试验处理或材料的数目、名称和对照等。
⑸试验地基本情况包括地理位置、面积、质地、肥力、前作及排灌条件等。
⑹田间设计原始材料圃、杂交圃和选种圃常采用顺序设计，逢零设对照，不设重复；鉴定圃可采用顺序设计或随机区组设计；品种比较试验一般采用对比法或随机区组法设计，重复3~4次，每隔一定小区设一对照；区域试验必须采用随机区组设计，重复3~5次；品种示范或生产试验一般采用大区对比，不设重复。
育种计划书
育种计划书育种计划书一、项目名称：农作物新品种育种计划二、项目背景随着农业科技的不断发展和农作物品种的不断更新换代，为提高农作物产量和品质，适应市场需求的变化，本项目旨在开展农作物新品种育种计划。
三、项目目标1. 开发出高产、抗逆、优质、耐储运特性突出的新品种，提高农作物产量和品质；2. 探索新的遗传育种方法和途径，提高育种效率；3. 培育适应不同环境条件和市场需求的新品种，提高农作物适应性和竞争力。
四、项目计划及步骤第一阶段：资源调查与选育目标确定1. 调查农作物相关资源情况，收集不同地域特色品种；2. 进行市场需求调研，确定适应市场需求的新品种选育目标；3. 结合资源情况和市场需求，确定具体品种选优、选育方向。
第二阶段：材料准备和杂交育种实验1. 选择适宜的亲本材料，并进行杂交育种实验；2. 在大面积试验田中进行遗传杂交实验，筛选出优良杂交种。
第三阶段：后代筛选与单株选优1. 从杂种种子中筛选出具有优异特性的后代；2. 从后代中进行单株选优，筛选出最具潜力的品系。
第四阶段：综合试验与推广应用1. 在不同环境条件和不同种植区域开展综合试验，评估新品种的适应性和稳定性；2. 总结试验结果，对具备广泛应用前景的新品种进行推广和应用。
五、项目预算1. 项目调研与选择阶段预算：5万元；2. 材料准备和杂交育种实验阶段预算：15万元；3. 后代筛选与单株选优阶段预算：20万元；4. 综合试验与推广应用阶段预算：30万元；5. 其他费用预算（如实验设备购置、人员培训等）：30万元；6. 总预算：100万元。
六、项目效益1. 提高农作物产量和品质，增加农民收入；2. 降低农作物病虫害发生率，减少农药使用量，保护生态环境；3. 推动农作物育种科研和产业化发展，提升国家农业科技水平；4. 增强农作物抗逆性和适应性，提高农作物抗病虫害能力。
七、项目实施计划1. 第一阶段：资源调查与选育目标确定，计划用时1个月；2. 第二阶段：材料准备和杂交育种实验，计划用时3个月；3. 第三阶段：后代筛选与单株选优，计划用时3个月；4. 第四阶段：综合试验与推广应用，计划用时6个月。
作物育种学实验实验教学大纲
作物育种学实验实验教学大纲1．课程属性：必修2．实验属性：独立设课3．学时学分：总学时16、总学分1.0、实验学时16、实验学分1.0。
4．实验应开学期：春季5．先修课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、植物保护学、农业气象学等。
一、课程的性质与任务本课程为农学专业的专业课，其紧密与作物育种学课堂教学相结合，通过实验课上的实际操作，使学生把所学的理论与实践结合起来。
二、实验目的与基本要求使学生掌握作物育种实验的基本操作技能。
加强学生对作物育种理论和方法的理解和认识，达到能胜任农业科研和生产及教学工作的水平。
三、实验考核方式及办法课上实际操作占30%，综合表现占30%，实验报告占40%；实验平均成绩作为最终成绩。
四、实验项目一览表五、实验项目的具体内容：实验一育种计划书的制定和实施1．本次实验的目的和要求学习和初步掌握作物育种试验计划书的制定。
通过参加或了解水稻、小麦或棉花等一个作物育种试验的播种前后准备工作，熟悉和掌握作物育种工作计划及实施。
2．实验内容或原理年度田间试验计划书的制订及播前试验材料的准备和田间实施，是每年育种工作的开始。
由于作物育种是一个连续的过程，内容多、既有室内准备，又有田间实施，因此必须遵循一定的方法步骤和操作规程，以免发生差错，造成难以弥补的损失。
3．需用的仪器或试剂等小麦、棉花、水稻、高粱、玉米等作物育种过程中的播种材料。
4．实验步骤①田间试验计划书的制订②田间试验总体安排和规划5．教学方式在教师引导下，学生学会对试验地进行田间设计，制定育种计划书。
6．考核要求与实验二结合，制定出育种计划书。
7．实验报告要求如实写出实验报告，设计引入几个小麦品种比较试验的育种试验计划书。
实验二育种实验地的播前准备1．本次实验的目的和要求学习和掌握作物育种试验种子准备的方法。
2．实验内容或原理作物育种试验每年都要进行，所以田间播种非常重要，在播种之前应将将要播种的材料按计划准备好，并在种子袋上标明品种（材料）名称及行号。
育种策划方案
育种策划方案1. 引言育种是一项重要的农业活动，通过改良农作物及家禽家畜的遗传基础，以获得更好的品质和高产量。
本文将介绍一个育种策划方案，从需求分析、目标设定、实施计划、监测评估等方面对育种方案进行全面规划。
2. 需求分析在育种策划之前，我们首先需要进行需求分析，明确我们希望改善的农作物或家禽家畜的特定特性或性状。
这可以包括增加产量、提高品质、抗病抗逆性等。
通过详细的调研和分析，我们可以确定育种策划的具体方向。
3. 目标设定根据需求分析的结果，我们需要设定明确的目标。
这些目标应该是具体可量化的，以便于在育种过程中评估进展。
例如，我们可以设定增加农作物产量10%、提高农作物耐旱能力等目标。
4. 实施计划在制定实施计划时，我们应该综合考虑种质资源的选择、育种方法的选择、育种杂交方案的设计、实验设计以及育种过程与时间的安排等。
以下是一个简要的实施计划：4.1 种质资源的选择：根据目标需求，选择具有理想基因型的品种或群体作为育种材料。
4.2 育种方法的选择：根据育种目标和种质资源的特点，选择适当的育种方法，如自交系育种、杂交育种等。
4.3 育种杂交方案的设计：根据育种目标和种质资源的特点，设计合理的杂交方案，包括亲本选择、杂交组合等。
4.4 实验设计：设计合理的实验方法和方案，包括试验区域划分、品种间和品种内重复等。
4.5 育种过程与时间安排：制定详细的育种计划表，明确每个环节的时间节点，确保育种进程的顺利进行。
5. 监测评估育种过程中的监测评估是不可或缺的环节，通过对育种材料的表型分析、基因分型及基因组测序等手段，对育种进程进行评估和监测，以确保育种方案的有效性。
6. 风险与挑战在育种过程中，可能会面临各种风险和挑战，例如不适宜的环境条件、病虫害的侵袭、遗传缺陷等。
为了降低风险和应对挑战，我们应该积极采取措施，如加强病虫害防控、经常性的基因监测等。
7. 结论育种策划方案是农业生产中重要的一环，通过科学规划和实施，可以有效提高农作物及家禽家畜的品质和产量，并能适应不同的环境条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一育种试验计划书的制定及实施
进行作物育种试验时，首先必须制定出详细的育种计划和实施方案，使各项工作得以有计划地进行，也便于按阶段或年度检查试验地执行情况。
田间试验计划书的制定及播前试验材料的准备，则是每年度育种试验工作的开始，也是承上启下确保育种工作顺利进行的基础。
由于作物育种是一个连续的过程，试验的项目和材料多，既有室内准备，又有田间实施。
因此，必须遵循一定的方法、步骤和操作规程，以免发生差错，造成难以弥补的损失。
作物育种计划书的制定
一、实验目的
学习和初步掌握作物育种试验计划书的制订；通过参加或了解水稻、小麦、玉米等某一个作物育种试验的播种前后准备工作，熟悉和掌握作物育种工作计划的实施。
主要内容包括年度的田间试验计划书的制订及播种前试验材料的准备和田间实施。
二、内容说明
（一）播种材料的整理
将去年经过分析研究，评选留用的各种试验材料，按照原来试验的种类和小区号码的先后顺序，分别排列于种子箱内，并与上年田间试验计划书或田间记载表核对，检查无误后待用。
（二）种子检验
1、种子净度
指种子清洁、干净的程度，用目测鉴定法检验。
即种子样品中去除去杂质和废种子后，留下本作物的好种子的重量占样品总重量的百分率。
2、种子发芽力
指种子在适宜条件下发芽并长成正常幼苗的能力。
常用发芽势和发芽率表示。
种子发芽势是发芽试验初期(规定日期内)正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
发芽势高，种子生活力强，出苗整齐一致。
种子发芽率是发芽试验终期(规定日期)全部正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
种子发芽率高，有生活力的种子多，播种后出苗率高。
发芽势和发芽率以3次重复的平均数表示，计算至整数。
正常发芽种子的标准禾谷类作物种子的幼根达种子长，幼芽至少达种子的1/2长。
正常发芽种子的标准禾谷类作物种子缺根、缺芽或根芽畸形、腐烂。
3、种子水分
指种子所含水分的重量占样品重量的百分率。
它是种子安全贮藏的主要因素，也是种子品质的重要指标之一。
测定种子水分的方法很多，用105℃ 8小时一次烘干法(标准法)和130℃ 60分钟快速烘干法(常用法)。
4、种子千粒重
1000粒种子的绝对重量，直接称重测定，单位用g表示。
它是种子充实饱满、粒大的综合指标，因此是种子质量的指标之一。
（三）播种量计算
小麦育种试验的原始材料和选种材料，因为试验面积小，采用点播法，所以只按照株行距和小区面积的大小，统计出每小区的播种粒数，即为该小区的播种量。
小麦育种品种鉴定和品种比较试验，因试验小区面积较大，又是接近生产的试验，播种方法一般采用条播法。
所以要根据每亩规定的播种粒数，种子的千粒重及发芽率，来计算试验小区每行的播种量，计算公式如下：
供试品种，各小区每行播种量计算称重后，随机按行装袋。
将每小区按行装有种子的袋捆在一起，以备排队编号。
（四）种子袋排队及试验区编号
将各项试验种子全部称重装袋后，按照各试验圃田间试验设计的要求排好队，然后加进对照品种。
在原始材料和选种试验圃中，对照品种排列在0、10、20、30……的位置上。
在品系鉴定试验圃中，一般采用间比法排列，每隔4个小区放一个对照品种，即每逢0、5、10…….放一对照品种。
品种比较试验采用随机区组排列，每一重复加一个对照品种，位置不定。
当对照品种的位置确定后，立即着手进行各试验圃种子袋排队编号，即在每种试验的各小区纸袋左上角用打号机或铅笔依次编号，按照各试验圃规定的区号范围，
每个小区编一个号码（若小区种子分行称重装袋，则在每个种子袋上编相同的号）。
例如，小麦原始材料圃区号范围为0—499，则第一小区号为000，第二小区号为001，第三小区号为003……等；选种试验圃区号范围为500—1999，则第一区号为0500。
第二区号为0501……等；品系鉴定圃区号范围如2000—2099；品种比较试验圃区号范围如2100—2130。
总的编号原则是全试验中各试验圃区号不能重复，否则会发生混乱。
这些小区号码就是本年试验的区号。
各试验圃种子袋编号后，按序排列，放到种子箱内，以待播种之用。
（五）填写田间记载表
各试验圃种子排队编号后，再进行一次核查，确实无误时，按照不同试验种子排列顺序，依次填写在田间试验记载表上，填写的内容有当年试验小区号、品种（系）或组合系谱号、去年小区号码、种子来源、播种行数等。
填写完后，记载表与种子袋要相互核对一遍，防止号码和材料名称发生错误。
（六）编制试验计划书
试验计划书一般有如下内容：
1、试验名称：写明课题的名称，力求反映出该试验的主要内容。
2、试验研究的意义：试验的依据及同类研究现状和存在问题。
3、试验研究的目标：研究内容、拟解决的关键问题。
4、年度试验要求、写明年度试验要求和所要解决的问题。
5、供试材料：材料名称和数目
6、试验地的基本情况：试验地的位置、面积、土质、肥力、前作及水利条件等。
7、试验设计：试验区面积，小区总数和小区面积（长度和宽度），田间种植方
式等，并绘出田间布置图（附在试验计划书的后面，注明地点和方位）。
8、材料的种植：播种方法，播种量，播种期，移栽期和播种密度等。
9、试验地的田间管理：整地、施肥、中耕除草、灌水、病虫害防治及一些主要
的栽培措施等。
10、田间观察记载和室内考种项目。
试验计划书和田间记载本应一式两份，一本存档，一本用于田间试验田间的观
察记载，并应妥善保存，以防遗失。
（试验记载必须用铅笔书写，字迹要清楚）
三、作业与思考
1．试设计6个品种（系）的品种比较试验计划书（附田间记载表）。
作物育种试验的田间区划及播种
一、试验目的：
掌握试验地的田间区划方法、步骤和各种试验播种的基本技能及要求。
二、内容说明：
育种试验的田间区划及播种，是根据各种试验的目的及试验计划书的要求，在田间进行试验的重要环节。
通过试验地选择、规划及播种，明确选择试验地的条件，保质保量的搞好播种工作。
（一）田间区划：
试验地的田间区划是根据试验计划书的要求。
在选定的试验地段上划出各个小区、重复、排列、走道及保护行的位置等。
其具体步骤如下：
选好试验地并划出一条标准基线，标准基线的位置要根据试验地的实际情况而定。
试验地肥力比较均匀，标准基线的位置要根据试验地的长边。
标准基线离开地边至少1米。
标准基线以外土地可种保护带。
以标准基线为准，利用勾、股、弦定理划出直角，拉出垂直标准线。
利用勾、股、弦定理地具体做法是：先用皮卷尺3米长度固定在标准基线地一端，再用4米长的长度于标准基线的同一端拉一直边，然后用5米的长度加以校正，做一直角三角形，即4米长度拉出的直角边，就是垂直标准线。
划行和分段：用规定好行距的划行器以标准基线与垂直标准线的交点为起点，延着垂直标准线，从标准基线的一端到另一端，然后根据各试验小区的长度和走道宽度分段，划出各试验小区、重复区、走道及保护带。
（二）分发种子
各试验圃规划完毕后，根据填好的田间试验记载本，把排队编号的试验种子，依次按顺序放到各试验小区内，小区与小区之间空一行，即为区距，每个小区的试验种子，应放在该小区第一行，同时在发放种子的过程中，在田间试验记载表上要表明试验重复及各排、段的播种方
向和转弯的小区标记。
在分发种子的同时，在各个试验的对照内插上已准备好的木牌。
品种鉴定和品种比较试验，可以每隔4个或9个小区插一木牌，然后把田间试验记载表的号码、行数与各个试验小区的种子袋号码、行数核对一遍，经核对完全一致时，方可播种。
（三）播种
播种前首先要搞清楚试验排、段及小区的播种方向，然后查对种子袋的号码、播种行数或袋数，是否与试验小区的号码、播种行数完全一致。
严防误播、漏播、重播。
如发现错误立即纠正，并在田间记载表上注册。
播种时，用开沟锄或开沟器，按照试验区所划行的标准长度开沟。
小麦的播种深度一般为3～5厘米为宜，干旱时可以更深一些，最好播在湿土上，沟要开直，沟底要平，沟长与行长完全一致，下籽要均匀，开沟深浅一致，及时覆土，防治跑墒。
播种原始材料和选种试验圃时采用点播方法，可事先按株距在竹竿上用油漆或墨汁划好距离，播种时将竹竿放在开好的播种沟内，按规定株距点播。
播种时如果种子不足，应将种子尽量播种在每行的中间，如果种子有余，需将多余的种子装入原纸袋内，播后应立即覆土耙平。
播种品种鉴定和品种比较试验材料时，采用条播法，人工开沟溜种除按上述要求播种外，一个试验小区最好固定一人溜种，保证播种质量一致。
如用机播时，事先要调好播种量，播种要均匀，同一个试验最好在一天内完成，如遇特殊情况播不完时，一定要完成一个重复的各个试验小区。
播完每个试验小区时，将空种子袋用土块压在该小区的一角上，当全部试验小区播完之后，再与田间记载表检查核对无误时，即可收回纸袋。
如发现错误，应及时再记载表上注明，与此同时，应根据播种的实际情况，立即绘制出各试验田间种植草图。
三、作业与思考
1、将自己试设计的6个品种（系）的品种比较试验，田间实际播种，绘出该试验圃田间种植图。