【岳麓版】历史必修一:第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》课件 (共45张PPT)

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(新)岳麓版高中历史必修一第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》课件(精品)

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讨论:郡县制与分封制有何不同?
比较 分封制 郡县制 相 目的 巩固统治 同 不 官员产 世袭产生 皇帝任免 同 生方式 点 划分标准 以血缘关系为 按地域划分 基础 影响 易造成分裂割据 有利于维护国 家的统一
选拔方式
官吏的选 拔和考察
①保举(自下而上的推荐) ②征士(自上而下的征召) ③军功授爵(主要) ④考试 ⑤通法(通晓法令)
思考:这两则材料都反映出什么问题?
王室衰微、礼崩乐坏; 诸侯争霸,战争频繁。
在你记忆中春秋战国是一个怎样的时代? 春秋战国时期:
①是王室衰微、礼崩乐坏的时代; 如 “三家分晋”,“田氏代齐”。 ②是诸侯争霸,战争频繁的时代; (周初八百诸侯,春秋中期剩近百,春秋末期 仅剩七国)
从制度层面分析为什么会出现春秋战国的局面?
6.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不 像西方那样,位于名字之后。中国人重视姓氏的现象体 现了() B A. 男尊女卑思想 B. 家族宗法观念 C. 个人主义心理 D. 专制王权影响 7.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗 法制的重要内容,其对今天的影响表现在() B A.规范宗教仪式 B.传承中华传统 C.禁锢人们思想 D.阻碍社会发展 8.《中国社会通史·先秦卷》:“天是西周文献出现频率 颇高的一个字,是周人的绝对权威。周王的权力得之于 天,天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国 古代政治制度的特点是( )。 C A.浓厚的部族色彩 B.浓厚的宗族色彩 C.浓厚的神权色彩 D.浓厚的等级色彩
秦国
丞相:最高行政长官、最 高军事首领,可率兵出征。
秦朝(三公九卿制)
皇帝
御史大夫 丞相
百官之首 全国政务
太尉
军务
无 御史大夫、太尉官职。

岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共23张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共23张PPT)
秦始皇最后赞成谁的看法?
郡县制
秦朝从中央到 地方金字塔型官 僚机构示意图
4.选拔和考核官吏的制度
选拔资格: ①家中有一定财产; ②会书写、懂法律;③年龄在17岁
以上。 考察制度:
①中央派员进行监督、视察;②官员自报政绩。
5.法律制度
秦法律 1、特征:细密、严苛。 2、实质:加强皇权、巩固中央集权的工具。 3、指导思想: 轻罪重罚
中央集权制的作用及影响
1、对秦朝的影响: ①有利于国家的统一,我国疆域的初步奠定; ②有利于封建经济的发展; ③秦的暴政使人民处境不断恶化。(不利影响) 2、对后世的影响: ①秦朝中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制,奠定 了中国古代大一统王朝制度的基础。 ②中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行 政效率,强化了对地方的控制,对此后2000多年的中国政治 与社会产生了重要影响。 ③封建专制的强化使人民的处境日趋恶劣,阶级矛盾激化, 给社会发展造成了极大的破坏。
秦商鞅变法成 效最大
封 建 经 济 的 发 展
战国 各国掀起自上 而下变法运动
秦朝能兼并六国,完成统 一的原因有哪些?
秦的统一有何历史意义?
春秋五霸
齐桓公与管仲 (拓片) (山东嘉祥武梁祠)
晋文公
商鞅
商鞅(约前390—前338) 战国时卫国人,初为魏相公 叔痤家臣,后入秦,被秦孝 公任左庶长,实行变法,重
中央政府属下的地方行政机构, 绝对服从中央,在辖区只有行政 权,没有拥有土地权。
有利于中央集权的加强和国家的 统一
1、都是为了巩固统治。2、都是古代重要地方行政制度。 3、都在维护国家统一等方面起到了积极作用。
• “天下共苦战斗不休, 以有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国,是 树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”

高中历史岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共32张PPT)

高中历史岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共32张PPT)
(既配合又牵制) 御史大夫--- 律令、图籍,监察 太尉--- 军务
2、地方: 郡县制----标志官僚政治取代贵族政治
3、其他:
•实战演练
1.秦王赢政把“皇帝”作为自己名号的主要目的是 A.永续秦的统治 B.树立个人权威 C.加强中央集权 D.巩固秦的统一
2.秦朝御史大夫的职责不包括 A.掌管奏章 B.管理军事 C.下达诏令 D.兼理监察
专制主义:君主集权
中央集权:地方服从中央 2、两大基本矛盾:
A皇权与相权的矛盾(皇权加强,相权衰弱,直至废除丞相制)
B中央与地方的矛盾(中央权力加强,地方无力对抗中央) 3、秦朝(封建王朝)政治制度的基本特点:
权力的高度集中
第2课
二、秦朝加强中央集权制的措施:
1、中央:①皇帝制度: 皇权至上、皇位世袭制 ②三公九卿制:丞相--- 政务
官职
官员世袭 (贵族政治)
中央任免 (官僚政治)
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央
(2)地方
郡县制:
A.起源于: 春秋后期
B.内容: 官吏由中央任免,不能世袭
C.作用: 标志官僚政治取代贵族政治; 有利于中央集权加强和国家统一。
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方 (3)其他
B地方权力不断削弱,中央集权不断 加强,直至中央完全控制地方
二、中央集权制的确立
1、基本特征:
权力的高度集中
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方
(3)其他
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 ①皇帝制度: 皇权至上
皇位世袭制
②三公九卿制:

高中历史岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共27张PPT)

高中历史岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共27张PPT)
岳麓版必修一第一单元第二课
六、教学过程
导入新课
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:在中 国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从 根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生 于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实 行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结 束了帝国,建立了民国;第三次在1949年,建立了 共产党领导的政权。秦王嬴政是从哪些方面给中国 带来了第一次历史巨变呢?
影响
有利于稳定当时 有利于加强中央集权和国 的政治秩序,但容易 家统一,但容易导致统治 导致地方的分裂割据 者独断专权。
结论:郡县制使中央能更有效地控制地方,加强中央集权,巩 固国家统一。
二、中央集权制度的确立
1.中央集权制的主要内容 (1)建立皇帝制度:
表现1: 皇权至上 表现2: 皇位世袭 表现3:皇位独尊
(2)建立三公九卿制: (3)废分封制,实行郡县制:
讨论:综合变革一、二、三,思考君主专制中央集权 制度的含义 专制主义中央集权制度又称君主专制中央集权制 度。“君主专制”指的是国家政权的主宰和中央 决策方式,即皇权至上、皇帝独裁;“中央集权” 指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地 方服从中央。
皇权至上:权力高度集中的标志。集国家大权于一身。 “天下之事无小大皆决于上”
皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权力集中 的另一体现。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”──《史记卷 六·秦始皇本纪》
二、中央集权制度的确立
1.中央集权制的主要内容 (1)建立皇帝制度:
表现1: 皇权至上 表现2: 皇位世袭 表现3:皇位独尊
秦朝廷的一场辩论 王绾 :“诸侯初破,燕、齐、荆地远, 不为置王,毋以填(音镇)之。 请立诸子,唯上幸许。” :“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chou),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统, 皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏 赐之,甚足易制。天下无异意,则 安宁之术也。置诸侯不便。”

岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共26张PPT)

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造成社会发展的迟滞,使中国逐渐落后于世界。
• 春秋时期 (公元前 770~前 475 年), 周王室 衰微, “礼乐征伐自诸侯出”。 据鲁春秋记载, 从公元前 722 年~前 479 年,诸侯朝齐晋者达 33 次, 而朝周者仅 3 次; 列国间军事行动凡 483 次。
• ———《中国历史十五讲》 《中国古代史简编》
一、中央集权制度确立的背景--政治表现
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙, 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不 难哉!廷尉议是。”
想一想,如果你是秦朝时的一位大臣,那么你会建议 秦始皇采取哪种统治方式治理地方呢?为什么?
(三) 郡县制的全面推行
秦朝的地方机构
起源于春秋后期 秦始皇时全国推行
郡(地方最高统治机构)
郡守(最高长官) 郡丞(行政、刑狱) 郡尉(军事、治安)
积极意义
(4)权利的高度集中,容易形成专制和暴政消极影响
三、官员选拔与考核
选拔:由世卿世禄到按军功授爵(主)、保举 考核方式:专员考核、官员自报 。 实行 :“殿” “最” 制,“最”者受奖赏,“殿”者受罚。 作用: 对世卿世禄的否定、有利于扩大统治阶层
四、秦朝法律
基本特点: 细密 严苛 指导思想: 轻罪重罚 作用: 维护君主专制的有力工具
参考答案
(1)防止相权威胁皇权; 当然也可能秦始皇认 为丞相车骑多,过于讲排场,易于形成奢华腐败之风。
(2)在场者全部杀掉反映了君主专制的残酷性, 皇帝的话就是法令,事无小大,皇帝独裁;也反映秦 政严苛、残暴;皇权与相权的矛盾
(3)有可能是太仆,因为太仆负责宫廷车马,皇 帝出游,他会一直跟在身边。
古风
李白
秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。

优秀课件高一历史岳麓版必修一第2课大统一与秦朝中央集权制度的确立课件

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监 察 百 官
皇帝 三公 九卿
太 尉
丞 相
御史 大夫


三、废分封,置郡县 丞相绾等言:“诸侯初破……不为置王,毋以填之。请立诸子……”
……廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相
攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一 统,皆为郡县……置诸侯不便。” 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。……廷尉议是。” — —《史记·秦始皇本纪》
根据材料回答,为什么要废分封,行郡县?
皇 帝
集 中
中央权力
集 中 地方权力
专 制 主 义 中 央 集 权
专制主义:最高统治者握有最大 的权力,具有独断性和随意性。
中央集权:地方受制于中央, 权力集中于中央。

秦朝专制主义中央集权制度的影响 积极: 1)对秦朝:疆域初步奠定,巩固统一。
2 )对后世:奠定了此后中国两千多年政治制度的基本格局。
死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’, 令为‘诏’,天子自称曰
‘朕’。”
王曰:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇
帝’„„朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
— —《史记·秦始皇本纪》
三皇
皇帝
五帝
思考:从“王”到“皇帝”意味着什么?
(二)秦朝中央政治组织形式

管 理 军 事 协 理 政 务
(百代犹行秦法政——毛泽东) 消极: 残暴统治,农民起义 ,土崩瓦解。
秦 朝
专 制 主 义 中 央 集 权
I. 皇帝制度
II. 三公九卿
III. 郡县制
感谢聆听
大统一与秦朝中央集权制度的确立
目录

岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件 .(共19张PPT)(优秀版)

会的重中的要宗手族段组。织”相这配说合明,宗是法统制治(阶级)维护政C治和社会秩序
A.有效维系了西周统治秩序的稳定
B.按照宗族组织原则组建地方政权
C.体现了血缘关系同政治关系的结合
D.实现了国家政治权力的高度集中
6.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不 像西方那样,位于名字之后。中国人重视姓氏的现象体现
思考郡县制建立的作用和意义。?
与宗法制 相联系, 以血缘关 系为基础
诸侯爵位世 袭,并拥有 封地
地方独立性 强,易发展 为割据势力
在国家大一,有利于中
实行,按地 仅有俸禄,没 央集权和国家
域划分
有封地
统一
➢ 归纳:秦朝官僚机构的特点和作用
三公 九卿 郡 县
……
(1)特点:实行俸禄制度,官位概不世袭,主 要官吏由皇帝任免调遣。
(2)作用: ①确保了地主阶级对广大劳动人民的统治,有
利于统一局面的发展和巩固。 ②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,
为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
皇帝








郡(守) 县(令)
最高统治者 中央政府 地方政府
这是一种先秦时代没有的中央集权体制,皇帝 的政令,通过三公九卿,直达于郡、县、乡、亭、 里。这是秦始皇最具历史意义的创制……用中央集 权的帝国制度取代封建制度,其历史意义无论如 何估价,都不嫌过分,因为这种帝国体制一直延 续了两千年。
11.史书记载,结束三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人, 但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后 劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎?”于是晋武帝没有更换太子。
由此可见,晋武帝选太子是依据( )

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假如你是秦始皇,你会采纳谁的建议?为什么?
二、秦朝中央官制: 三公九卿制
③建立地方机构: 废分封,置郡县
皇帝 太尉、丞相、 御史大夫 九卿
皇帝 集 中 中央权力
郡尉、郡守、监御史
县尉、县令、县丞 三老、啬(sè )夫、游徼(jiǎo)
少 府
九卿
皇帝
三公
太 尉 丞 相 御 史 大 夫 治 粟 内 史
奉 常
郎 中 令
卫 尉
太 仆
廷 尉
典 客
宗 正
少 府
九卿
A.秦始皇要在全国征发民工修筑长城,帮助其起草文件的应是? (丞相) B.秦始皇要下达一道“焚书”的诏令,有权下达者应是? (御史大夫) C.秦朝军权由何人掌管? (秦始皇)
二、秦朝中央集权制度的确立 1.中央集权制度的主要内容 ①建立皇帝制度: ②建立中央官制: 三公九卿制
假如你是嬴政, 你会如何做呢?
二、秦朝中央集权制度的确立 1.中央集权制度的主要内容 ①建立皇帝制度: ②建立中央官制: 三公九卿制
皇 帝
百官之首 全国政务 副丞相
三公
太 尉 奉 常
军务 (虚有其位)
丞 相 廷 尉
御 史 大 夫
律令图籍
监察百官
(位低权重)
郎 中 令
卫 尉
太 仆
典 客
宗 正
治 粟 内 史
与中央关 系
弊端 共同点
承认权威,承担义务; 独立 具有较强____性。
随时间推移,容易形成 割据 势力 _________
目的上,都是巩固统治阶级的统治, 性质上,都是古代重要地方行政制度; 作用上,维护了国家统一
二、秦朝中央集权制度的确立 2.巩固集权和统一的措施

岳麓版历史《大一统与秦朝中央集权制度的确立》优秀课件

缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治B上
A.以血缘关系为基础继承权力和财产
B.具有家国一体的特点
C.宗族是管理国家的组织
4.史书记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,
以嫡立。”材料反映了( )
B
A.财产继承的原则 B.宗法制的核心内容
C.任人唯贤的要求 D.兄终弟及的传统
5. 《中国大百科全书》中写道:“中国古代社会中凭借 血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社
处理全国
监察百官
政事
(统率)
太 尉
管理 全国军事
(虚设)
九卿
相互配合、彼此牵制;减少决策失误
三、秦朝的中央官制
以皇权 为中心
中央 官制 特点
“家天 下”
秦朝专制主义 中央集权制度
皇帝 制度
中央 官制
地方 行政 制度
皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上
三公九卿
郡县制度
【探究二】 分析比较郡县制与分封制有哪些区别?
11.史书记载,结束三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人, 但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后 劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎?”于是晋武帝没有更换太子。
由此可见,晋武帝选太子是依据( )
A、世袭制的父死子继原则
B、宗法制的嫡长子继承原则
B
C、君主制的集权独裁原则
D、禅让制的尚贤原则
这是一种先秦时代没有的中央集权体制,皇帝 的政令,通过三公九卿,直达于郡、县、乡、亭、 里。这是秦始皇最具历史意义的创制……用中央集 权的帝国制度取代封建制度,其历史意义无论如 何估价,都不嫌过分,因为这种帝国体制一直延 续了两千年。
——樊树志《国史十六讲》

岳麓版历史必修一第一单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制的的确立(共42张PPT)



12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/11202 1/8/112 021/8/1 1Wedn esday , August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/11202 1/8/112 021/8/1 12021/8 /118/11 /2021
(前259-----前210年)
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,
了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
树立历史时空观念
犬戎 平王 争霸战争 灭西周 建东周 春秋时期
B.C. 771
B.C. 奴隶社会 770 瓦解时期
兼并战争 改革变法
六国一统 秦朝建立
——郭沫若
坑儒
二、秦专制主义中央集权制度的确立 (四)基本特点:
1.权力高度集中(基本特点) 2.皇权至上,等级森严(核心) 3.皇位世袭(家天下) 4.官僚政治(郡县制) 5.分权制衡,强化皇权(三公九卿)
二、秦专制主义中央集权制度的确立
⑴积极:
A、对秦朝:
①有利于巩固国家的统一 ②有利于促进封建经济文化的发展(能调动人力、物力和财 力等抵御外敌、进行工程建设) ③有利于以及对以华夏族为主体的中华民族的形成
(三)秦专制中央集权制度的内容
1、皇帝制度: 动动脑:“皇帝”这个称
我统一天下
号是怎么来的呢?
德盖三皇
功过五帝
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
(三)内容
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的统一 秦国经过商鞅变法,国力大增,经过多年的战争,秦国先后 消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐国等,于公元前 221 年秦王嬴政 结束了诸侯割据称雄的局面,建立起空前统一的大帝国。
二、“始皇帝”与三公九卿 1.特征:权力高度集中。 2.内容 (1)皇帝制度:嬴政改称皇帝,自称始皇帝。 特点:皇权至上,皇帝总揽大权;实行“家天下”的皇位继 承制。
跟踪练习 1 “从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之 前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所 有人唯一的君主。”对材料理解正确的是( )
A.共主说明周王实现了高度集权 B.独主是指皇帝实行地方长官任命制 C.本质上都以血缘亲疏分配权力 D.两者在统治方式上并无实质性区别
【解析】 本题考查比较分析能力。结合所学可知,周王是 天下共主,但诸侯有相对的独立性,故 A、D 两项错误。周朝的 地方官职世袭,而在秦朝开始的中央集权制度下,从中央到地方 的官员由皇帝直接任命,故 C 项错误,B 项正确。
要点 3 对郡县制的认识
(1)分封制与郡县制的比较
项目
分封制
郡县制
选官标准
与宗法制相联系,以血 缘关系为基础
按才能、政绩
官员任命
世袭
长官都由皇帝任免
与中央政 相对独立于中央政府之 中央政府下属的地方行政
府的关系

机构
性质
贵族政治
官僚政治
影响
容易形成割据势力 有利于中央集权的加强
共同点
都是中国古代地方行政制度;巩固了统治
新知识·预习探究 学习目标 1.课程标准 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代 中央集权制度的形成及其影响。 2.学习要点 (1)识记皇帝制度、三公九卿制、郡县制等制度的基本内容和 特点。 (2)分析中央集权制度建立的背景和影响。 (3)比较郡县制和分封制的区别与联系。
新知预习 一、从群雄割据到大统一 1.背景 (1)公元前 770 年周平王东迁洛邑,史称东周,进入春秋时期。 随着一些诸侯国实力的逐渐强大,宗法分封制度被破坏,周王室 失去了天下共主的地位。一些诸侯打着尊王的旗号进行争霸战争, 使诸侯国数目日益减少。 (2)公元前 475 年左右,进入战国时期。由于诸侯国之间竞争 激烈,各国纷纷进行变法。
提示:树立君主的绝对权威,巩固对全国的统治。
三、废分封,置郡县 1.郡县制:地方分郡、县两级,郡设郡守、郡丞和郡尉;县 设县令、县丞、县尉。县以下设乡、里等基层机构。 2.选官制度:制定一整套选拔和考察官吏的制度。 3.制定秦律:秦法细密、严苛,是嬴政加强皇权、巩固中央 集权政治体制的工具。 4.影响 (1)彻底打破了传统的贵族分封制。 (2)奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。 (3)其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了 行政效率,强化了对地方的控制。 (4)对此后 2 000 多年的中国政治与社会产生了重要影响。
神文明”可能是( ) A.“天下兴亡,匹夫有责”的忧患意识 B.“天下为公”意识的影响 C.专制主义中央集权制度的不断完善 D.“合久必分,分久必合”的历史规律
【解析】 “中国大一统局面在全世界找不到第二个”,是 因为中国在2000多年前就成为大一统的国家,2000多年来,历经 分分合合,最终统一仍是主要潮流,而大一统的基础,就是中央 集权制度。我们现在的局面,正是因为2000多年分分合合的经 验,使中央集权制度不断完善。
新情景·激趣引航
不可一世的秦王朝尽管在经历了短促的十几年后便土崩瓦 解,但它毕竟是秦王嬴政结束群雄割据的历史缔造的一个空前统 一的大帝国。秦帝国建立的中央集权的各项制度和巩固统一的措 施,不仅适应当时历史发展的需要,而且对此后 2000 多年的中国 社会发展也有着深远的影响。秦朝的政治制度有哪些创新?有何 影响?相信你通过本节的学习一定能够得出答案。
重点聚焦 要点 1 秦中央集权制度的形成有何特点? (1)权力高度集中,皇权至高无上,地方无条件服从中央。 (2)中央与地方割据势力之间,中央内部皇权与相权之间的矛 盾,是专制主义中央集权下的两对基本矛盾。 (3)专制主义是主要特点,带有浓厚的人治色彩。
要点 2 西周“天下共主”与秦朝“中央集权”有何不同? 西周“天下共主”地位是建立在分封制和宗法制基础上的, 周王是诸侯的“主”,但他并不直接插手各诸侯国内部的事务。 秦朝中央集权,是皇帝直接委派官吏统治地方。 (1)政权基础不同:天下共主下的政治基础是宗法血缘关系; 而中央集权体制则完全抛弃了宗法关系,建立了一整套行政管理 系统。 (2)用官方式不同:天下共主的体制中,世袭贵族垄断官职, 并实行世卿世禄制;中央集权制下官吏是由皇帝直接任命的,官 吏只有俸禄没有封邑。 (3)制约机制不同:天下共主体制下,对诸侯缺乏有效的制约; 中央集权体制通过司法监察系统施以严刑酷法,进行严格制约。
【答案】 B
跟踪练习 2 废除分封制、建立郡县制以后,秦朝( ) A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官 C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织
【解析】 解题关键是理解秦朝郡县制的内容及其与分封制 的区别。郡县制与分封制的主要区别是最高统治者直接委派官吏、 中央对地方实行直接统治。地方行政机构分为郡、县两级,县以 下还设乡、里。B、C 项明显不对,因此正确选项为 A。
【解析】 本题考查比较分析与材料解读能力。结合所学和 材料“若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力”可知,郡县 制和分封制都有其合理性,故 B 项正确。
【答案】 B
误区警示 在春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。 商鞅变法时,推行县制。所以秦始皇并不是郡县制的首创者,不 过他是首个在全国范围内推行郡县制的人。
请分析: 1.材料一中“夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡邑而促(短 促)”,意即实行郡县制是导致秦短命而亡的原因。你是否赞同这 种观点?为什么? 2.你是怎样理解材料二的观点的?
【答案】 1.(1)不赞同。 (2)原因:秦实行郡县制,郡县长官都由皇帝直接任免,地方 完全听命于中央,中央对地方控制加强,有利于加强中央集权, 秦短命而亡的原因在于秦统治者实行暴政,激化了阶级矛盾,而 不在于实行郡县制。 2.周王朝实行分封制,造成后期诸侯割据纷争,最终导致周 朝统治结束;秦朝因暴政而亡,但秦所创立的政治制度传承下来, 为后世所沿用。
【答案】 A
误区警示 中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念。专制主义 是就中央的决策方式而言,指皇帝集国家最高权力于一身,个人 专制独裁,帝位实行终身制和世袭制;中央集权是就中央与地方 关系而言,中央统帅地方,地方听命于中央。
跟踪练习3 易中天教授在《中国大一统》中讲道:“中国 大一统局面在全世界也找不出第二个,历经2000多年至今还是大 一统国家,这是中国特色的精神文明影响的结果。”这里的“精
典例精析 例2 法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道: “秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量, 由它一个最有生气的成分聚合、集合起来,提高到权力的顶 峰。”符合上述观点的是( ) A.中央集权制度形成 B.实现了国家统一 C.君主专制制度进一步加强 D.创立三公九卿制
【解析】 解题关键是要理解材料,“周时已有的中国的力 量”到秦时“集中起来”,这说明在秦朝时权力集于中央。B项 不符合题意;材料没有体现君主专制制度,排除C项;D项只是 一个方面。
(2)特点:郡县制是专制主义中央集权制度的重要组成部分, 它最突出的特点是郡守和县令都由最高统治者直接任免,必须绝 对服从最高统治者的命令,负责治理民众,管理财政、司法、狱 讼和兵役。
(3)影响:郡县制的实行,标志着中国古代地方行政制度发生 了划时代的变革,对后世产生了广泛而深远的影响。郡县制从根 本上否定了分封制,君主加强了对全国的统治,有效地加强了中 央集权,有利于政治安定和经济发展,有力地维护了国家的统一。
请分析: 1.根据材料一,当时天下士民百姓对秦统一天下是什么态 度?为什么会是这样的态度? 2.材料二所显示的这些史实在战乱纷繁的春秋战国时能实现 吗?在秦朝能够实现的主要原因是什么?
【答案】 1.支持(拥护、欢迎)态度。秦的统一有利于维护社会稳定,为 社会经济发展提供前提,符合人民向往和平的愿望。 2.不能。原因:国家统一,国力强大;中央集权制度的建立, 政令统一,便于国家集中力量等。
【答案】 A
主题二 秦朝中央集权制度的影响 史料应用 材料一 贾谊在《过秦论》中说:“今秦南面而王天下,是 上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此 之时,守威定功,安危之本,在于此矣。” 材料二 据《史记·秦始皇本纪》记载,秦统一后,统一了文 字、货币和度量衡……先后征发徭役百余万,修筑长城……颁布 “挟书律”、焚书坑儒等。
[问题探究 2] 秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦, 以开争理。功(攻)战日作,流血于野,自泰古始。……乃今皇帝, 一家天下,兵不复起……”
材料评论了哪一政治制度?秦始皇是怎样认识这一制度的?
提示:分封制。导致诸侯混战。
思维导图
新课堂·互动探究 主题一 郡县制的全面推行 史料应用 材料一 有人质问:“夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡 邑而促(短促)。”柳宗元回答道:“秦有天下……不数载而天下大 坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。……咎在人怨, 非郡邑之制失也。” 材料二 周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政, 不在于制。 ——柳宗元《封建论》
【答案】 C
跟踪练习4 秦灭六国后,嬴政自称“赖宗庙之灵”,进而 又采用邹衍“五德之运”的学说,利用天人感应论,“以为周得 火德,秦代周,从所不胜,为水德”。这反映出( )
A.礼乐制度被进一步强化利用 B.皇帝拥有至高无上的权威 C.全体官僚都是皇帝的臣仆 D.神权被皇权进一步利用
【解析】 从“赖宗庙之灵”,进而利用“天人感应论”等 做法,体现了秦始皇将神权和皇权结合,以加强专制统治的特 点。
(2)三公九卿制 ①三公指丞相、御史大夫和太尉。丞相辅佐皇帝处理全国政 务;御史大夫掌握律令、图书,负责监察百官;太尉协助皇帝管 理军务。 ②九卿分管国家和皇家的各种事务。 ③作用:中央官员既相互配合又相互牵制,军国大权最终操 纵在皇帝一人之手。
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