瓜子粘贴画教学设计

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做种子贴画教案7篇

做种子贴画教案7篇

做种子贴画教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、汇报材料、心得体会、应急预案、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, report materials, insights, emergency plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做种子贴画教案7篇不同学生可能有不同的学习节奏,教师应该在教案中留有灵活性,以满足他们的需求,我们可以借鉴其他教师的教案,以丰富自己的教学方法,本店铺今天就为您带来了做种子贴画教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

种子贴画教案8篇

种子贴画教案8篇

种子贴画教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!种子贴画教案8篇通过教案的设计,我们可以提供有趣和吸引人的学习体验,教师在编写教案时应注意课程框架和教育政策的变化,以保持教案的时效性,下面是本店铺为您分享的种子贴画教案8篇,感谢您的参阅。

瓜子粘贴画教案

瓜子粘贴画教案

瓜子粘贴画教案教案标题:瓜子粘贴画教案教学目标:1. 了解瓜子粘贴画的基本材料、工具和技巧。

2. 培养学生的观察力、创造力和手眼协调能力。

3. 提高学生对自然界事物的认知和表达能力。

教学步骤:引入活动:1. 引入瓜子粘贴画的一些基本知识:瓜子粘贴画是一种利用瓜子来制作图画的手工艺,可以创造出各种有趣的形状和图案。

教学主体:2. 展示不同形状和大小的瓜子给学生观察,并请学生互相分享自己对瓜子的认识和观察结果。

3. 教师向学生展示瓜子粘贴画的基本材料和工具,包括颜色纸、胶水、画笔等。

让学生了解使用这些工具可以制作出瓜子粘贴画。

4. 请学生观察老师展示的瓜子粘贴画作品,向他们展示瓜子的应用方法和技巧。

鼓励学生提出问题并解答他们的疑问。

5. 给学生时间进行实践。

为学生提供一些瓜子和色彩纸,让他们根据自己的想象力和创造力制作瓜子粘贴画。

教师可以提供一些简单的图片或模板供学生参考。

6. 学生完成瓜子粘贴画后,可以让他们彼此展示作品,并互相评价和赞赏。

总结与评价:7. 教师和学生一起回顾整个教学过程,总结学到的知识和技巧。

鼓励学生分享他们在制作瓜子粘贴画过程中的体会和收获。

8. 教师对学生的作品进行评价和鼓励,帮助学生认识到自己的潜力和进步。

教学辅助材料:- 各种形状和大小的瓜子- 色彩纸- 胶水- 画笔- 图片或模板教学延伸:- 学生可以尝试使用不同的材料,如豆子、小石子等,进行类似的粘贴画制作活动。

- 学生可以尝试制作具有不同主题或故事情节的瓜子粘贴画,来提升他们的创造力和表达能力。

注意事项:- 确保学生在进行瓜子粘贴画过程中不受伤。

- 监督学生使用胶水和画笔时的安全操作,避免误用或碰伤他人。

做种子贴画教案7篇

做种子贴画教案7篇

做种子贴画教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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儿童创意美术教案《瓜子贴画》

儿童创意美术教案《瓜子贴画》

儿童创意美术教案《瓜子贴画》第一篇:儿童创意美术教案《瓜子贴画》斯玛特儿童创意美术教案《瓜子贴画》(适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班)课题:瓜子贴画课时:1课时教学目的:1〉培养学生对肌理美的感受力和平面造型设计能力。

2〉学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。

教学重点:培养学生动手动脑能力,进行文明礼貌教育。

教学难点:养成认真细致、有条不紊的学习习惯。

教具准备:种子,剪刀、胶水等教学过程:1。

谈话:瓜子贴画的主要材料是瓜子。

西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。

因此课题虽为“瓜子贴画”,材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。

利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。

2.读画:展示多种动物、风景图案造型例图供学生欣赏,特别要指导学生观察体会画面的肌理美感,从中了解颗粒状材料贴画的艺术特点。

3.制作步骤:通过瓜子贴画的制作,不仅能培养学生的创造力和想象力,激发他们的学习兴趣,也有助于养成儿童耐心细致的好习惯。

粘贴材料可用糨糊、白乳胶、双面胶等,要选用较厚的纸或纸板做底板,可以粘贴底色背景,也可以不贴。

也可用其他材料,如碗、盘子等。

第二篇:瓜子的贴画瓜子的贴画教学目的:1.培养学生对肌理美的感受力和平面造型设计能力。

2.学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。

教学重点:培养学生动手动脑能力,进行文明礼貌教育。

教学难点:养成认真细致、有条不紊的学习习惯。

教具:种子,剪刀、胶水等一、组织课堂纪律。

二、谈话导入。

1.谈话:瓜子贴画的主要材料是瓜子。

西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。

因此课题虽为“瓜子贴画”,材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。

利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。

中班美术公开课教案《瓜子壳贴画》

中班美术公开课教案《瓜子壳贴画》

中班美术公开课教案《瓜子壳贴画》
一、教学目标:
1.能熟练地使用剪、贴、涂等基本手工制作操作;
2.能体验和感受自由地创造和表现的快乐和乐趣;
3.能够通过制作贴画,培养对环境、生命和艺术的感知和认识;
4.能够通过观察、模仿、想象等多种方式,提高审美素养。

二、教学内容:
瓜子壳贴画
三、教学过程:
1. 导入
教师可以通过展示瓜子壳贴画的图片或现场展示,引导学生观察、思考、猜测。

2. 体验
教师可以为学生提供瓜子壳、卡纸、颜料、胶水、剪刀等材料和工具,让他们尝试自由地制作瓜子壳贴画。

引导学生在实践中发现、尝试、探索、创新,创造自己的作品。

3. 分享
让学生在小组内分享自己的作品,让其他同学欣赏和评价,鼓励大家彼此交流和互相学习。

4. 总结
通过课堂互动,教师归纳总结制作瓜子壳贴画的方法和技巧,让学生了解其他同学的创意和作品,提高个人的审美水平和作品质量。

四、教学评价:
教师可以通过观察学生制作的过程和作品,评价学生的动手能力、创新意识、合作精神、审美素养等。

同时,教师也可以让学生通过自我评价和互评的方式,提高他们的自我认知和学习效果。

瓜子壳贴画教案

瓜子壳贴画教案

瓜子壳贴画教案教学目标:1.培养学生对瓜子壳贴画的兴趣和创造力。

2.培养学生动手操作能力,提高观察力和想象力。

3.培养学生合作精神,提高团队协作能力。

教学内容:1.瓜子壳贴画的制作方法。

2.贴画创作技巧。

3.贴画作品的欣赏与评价。

教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入1.教师展示一幅瓜子壳贴画作品,引导学生观察并提问:“你们知道这是什么吗?它是怎么来的?”二、讲解瓜子壳贴画制作方法1.教师讲解瓜子壳贴画的制作方法,包括选材、粘贴、上色等步骤。

2.学生跟随教师讲解,了解制作过程。

三、示范制作1.教师现场示范瓜子壳贴画的制作过程,边示范边讲解注意事项。

2.学生认真观察,跟随教师一起动手尝试。

四、学生创作1.教师为学生提供瓜子壳、胶水、画笔等材料。

2.学生分组进行创作,教师巡回指导,解答学生疑问。

3.学生在创作过程中,注意培养学生的观察力、想象力和动手能力。

五、作品欣赏与评价1.学生展示自己的作品,教师组织学生进行欣赏与评价。

2.教师引导学生从色彩、构图、创意等方面进行评价。

第二课时一、复习上节课的内容1.教师提问:“上节课我们学习了什么?你们能分享一下自己的作品吗?”二、深入学习贴画创作技巧1.教师讲解贴画创作技巧,如色彩搭配、构图布局等。

2.学生跟随教师讲解,尝试运用到自己的作品中。

三、再次创作1.学生根据上节课的学习,进行第二次创作。

2.教师巡回指导,解答学生疑问,鼓励学生发挥自己的想象力。

四、作品展示与评价1.学生展示自己的作品,教师组织学生进行欣赏与评价。

2.教师引导学生从创意、技巧、美感等方面进行评价。

2.学生分享自己的感受和体会。

教学反思:1.在讲解制作方法时,可以更加详细地讲解每个步骤,让学生更好地掌握技巧。

2.在创作过程中,可以增加一些创意性的元素,提高作品的趣味性。

3.在评价环节,可以引导学生更加全面地进行评价,提高学生的审美水平。

重难点补充:一、制作方法的详细讲解1.教师展示瓜子壳贴画的制作步骤,并详细解释每个环节的注意事项。

籽粒粘贴装饰画教案

籽粒粘贴装饰画教案

籽粒粘贴装饰画教案籽粒粘贴装饰画教案籽粒粘贴装饰画教案【1】植物籽粒拼图课标解读:本课是今年新添的一节设计应用课,让学生利用身边能找到的籽粒来制作一幅装饰画,增强学生的创新能力,以及动手操作能力教学目标:1、认知目标:了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。

2、情感目标:感受拼图创作的乐趣,增强对美术的热爱,激发学生对生活的热爱。

3、能力目标:提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。

提高学生审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。

教学重点:在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上,大胆创新。

教学难点:制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。

教具准备:课件。

学具准备:各种植物籽粒(如:红豆、绿豆、西瓜籽、大米等)和胶水(胶水或白乳胶)。

教学过程:一、导入新课1.学生交流《悯农》诗:春种一粒粟,秋收万颗籽,四海无闲田,农夫犹饿死。

告诉人们应该节约食物,不浪费2.出示各种植物籽粒。

提问:你能说出这些植物籽粒的名称吗?说一说这些植物籽粒用什么用途?能不能把它们变成一幅画?导入本课,并课件出示课题:《植物籽粒拼图》二、感知探索1、欣赏分析植物籽粒拼图。

2、分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿?为什么美?3、思考如何制作精美的植物籽粒拼图?4、利用图片,直观感知制作步骤,分为:⒈用铅笔在卡纸上起稿;⒉在需要粘贴处涂胶水;⒊用选择好的植物籽粒拼图。

三、实践创作作业要求:运用你手中的植物籽粒,粘贴出一幅美丽的拼图。

1、学生取出准备好的植物籽粒。

2、讨论:说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。

指导要点:(1)画稿设计要简洁,概括,有创意。

(2)涂胶水要均匀,稍微多一点,注意不要涂到画稿的外面。

(3)选择植物籽粒要合理,颜色、排列要好看。

3、实践创作学生分组合作制作,师巡回指导(播放背景音乐)。

四、展示评价“小小拼图艺术展”,学生上台介绍自己的作品,介绍制作的感受。

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.瓜子粘贴画教学设计
教学内容:学习动员,收集材料瓜子粘贴画
教学目标:本节课里,引导学生了解本学期的学习内容,并了解学习要求,收集材料,为后面的学习做好准备。

教学过程:
一、引入课题:愉快的暑假结束了,我们又迎来了新的一学期,很高兴我们又见面了。

本学期里,我们将走进生活中去寻找粘贴画的快乐。

(板书粘贴画)
二、介绍学期主题:
瓜子粘贴画
三、教学内容:
教学目的:
1.培养学生对肌理美的感受力和平面造型设计能力。

2.学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。

教学重点:培养学生动手动脑能力,进行文明礼貌教育。

教学难点:养成认真细致、有条不紊的学习习惯。

教具:瓜子、剪刀、胶水等
一、组织课堂纪律。

二、谈话导入。

1.谈话:瓜子贴画的主要材料是瓜子。

西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜
子相近的肌理效果。

因此课题虽为"瓜子贴画",材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。

利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。

2.读画:展示多种动物、风景图案造型例图供学生欣赏,特别要指导学生观察体会画面的肌理美感,从中了解颗粒状材料贴画的艺术特点。

3.制作步骤:通过瓜子贴画的制作,不仅能培养学生的创造力和想象力,激发他们的学习兴趣,也有助于养成儿童耐心细致的好习惯。

粘贴材料可用糨糊、白乳胶、双面胶等,要选用较厚的纸或纸板做底板,可以粘贴底色背景,也可以不贴。

也可用其他材料,如碗、盘子等。

三、巡回辅导。

要由计划,有步骤地进行,既要照顾全班同学,又要注意对个别同学的帮助。

四、进行小结。

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