急速60秒_拓展训练项目卡片信息
极速60秒
极速60秒·项目描述
效果要求：
一、项目以小组为单位，分别进行。
二、绳圈内共有三十张卡片，分别代表一到三十。
三、每轮由一个小组全部组员进行项目挑战，组内指定一人作为唯一“持卡使者”，由“持卡使者”将卡片按顺序递交给主持人。
四、在限定时间内递完卡片视为完成；若最后一轮仍未有小组完成项目，以单轮完成卡片最多那轮成绩计算成绩。
每组时间：每组每轮一分钟，循环五~六轮，共五、六分钟。
项目要求：
一、未轮到的小组须在起点线外等候，听指令进场。
二、只有“持卡使者”可以进入绳圈，其他人保持在圈外。
三、所有人都能触碰卡片，但只有“持卡使者”递交给主持人的才有效。
急速60秒_拓展训练项目卡片信息
项目名称：急速60秒项目性质：团队合作项目培训时光：120分钟培训场地：教室或室外空旷的场地培训器材：直径4米的绳圈.1-30的数字信息卡片项目安插：以小组为单位,将所有小构成员聚集在一路.一.规矩：1.教室内有一固定不动绳圈,绳圈内有1到30的数字信息卡片,且卡片的正面朝下.2.每个队有五次出场的机遇.每次出场时光为60秒.3.在60秒之内,把圈内数字信息卡片全体按照从小到大的次序精确无误的交给绳圈旁的培训师.4.绳圈内只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈内的卡片.5.时光120分钟.项目掌握：1.介入培训所有队一路进行,队多操纵时光可恰当增长.2、宣告完规矩后,要肄业员到教室外评论辩论.带队锻练此时安插场地.留意桌椅尽量撤往旁边.3、安插一个锻练在门口,防止学员偷看卡片.项目进行中尽量少于学员沟通.项目回想：1、造就团队决议计划与兼顾意识,大团队意识,团队间的互相合作.2、团队处理突发工作才能.3、在履行进程中对目的偏离时,如何快速沟通从新调剂筹划.4、筹划是否所有人都介入了筹划的制订工作？介入度是否与小我性情有关？筹划对成果是否主要？是否有用应用了资本？斟酌到时光身分,有无应变筹划？对情形变更是否做好预备？团队是否擅长借鉴以往的筹划实行的经验？5、沟通应用了如何的沟通方法？有用的沟通方法有哪些？是否取决于具体情形？如何改良沟通技能？如何应用于现实工作？信息的发出和接收是清晰的吗？是直接的吗？你爱好什么样的作风？你的沟通作风是什么？倾听是否足够？为什么倾听如斯主要？6.团队团队赐与了若干压力和动力？它们是若何起感化的？树立团队规矩时是否彼此尊敬,在自我辩白以前是否起首倾听他人的看法等,提出建议总比只给批驳有用,所有人都应对团队有所进献.6、摆正小我及部分在团队中的地位,是成功的基本.附：卡片（1-30）。
团队拓展游戏《极速60秒》
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定向思维-举例
问题：请用4条直线将以上9个点连起来 条件：这四条直线必须一笔画成
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@大帅
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定向思维-举例
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@大帅
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团队协作
团队沟通与协作
1、沟通是什么？沟通的前提是换位思考；单向沟通OR双向沟通互相反馈。
2、执行力是将信息或想法付诸实践并且需要得到良好的成果汇报，明确团队 的执行力是什么；为什么在具体分工后实际执行时会有很大偏差？
@大帅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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游戏规则
1、培训室内有一固定不动圈，圈内有 1 到 30 的数 字信息卡片，且卡片的正面朝上。在每轮游戏开始前 所有人远离圈，不准偷看。进场前在离圈五米外的线 外候场，此时背对圈站着，当主持人示意是否准备好 时，所有答“是”，主持人喊计时开始，方可进入线 内开始游戏。 2、每个队有五次进场的机会。每次进场时间为 60 秒。时间到，所有队员必须马上离开现场。 3、在 60 秒之内，把圈内数字信息卡片全部按照从1 到30的顺序准确无误的拿在手中，拿错后培训师示 意拿错，拿牌者则继续寻找正确的卡片。当时间到达 60秒未完成则视作失败。准确无误则胜出。 4、圈内只允许有一位学员并且只有这位学员才可以 碰圈内的卡片。其他队员只能在圈外给予语言上的帮 @助大。帅
4、面对困难的突破与挑战精神，不轻易放弃，不断修正改进，学会分析事情 而决定行动导向，跨过障碍，终获成功。
5、明确定位，自己在团队中的位置与重要性，做好自己是对团队最大的贡献。 无论是小组中，每个人认真完成自己的任务保证不出错，那么这次任务就会完 成的很好。当然在行动前的协调分工以及每个人积极为团队贡献智力也是非常 重要的，但是决定了之后，在执行过程中首要考虑的是怎么把自己先做好。
拓展游戏---极速60秒
项目简介：项目总时间40分项目任务:要求你们在60秒时间内,把场地上一个绳圈内1-30的数字信息卡片,按照从小到大的顺序依次全部的交给培训师.每次进场后,绳圈内只能1名队员,只有绳圈内的队员能触碰绳圈内的卡片.培训师指定勿庸质疑.培训师站在绳圈边等大家交卡片.
新员工入职培训拓展训练项目《极速60秒》
拓展训练项目《极速60秒》极速60秒拓展训练项目介绍：在固定的绳圈内有30张极速60秒卡片，每张卡片分别代表一个数字，30张卡片分别代表1至30的阿拉伯数字，卡片的内容形式由汉字、数字或图像组成。
一、游戏名称：极速60秒或急速60秒二、活动目的及意义：1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法；2.合适的人放在合适的位置：派谁去中间？3.面对困难的突破与挑战精神，学会分析事情而决定行动导向；4.团队的分工协作：每个人都负责一定范围的数字卡片；5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念，学会资源整合的重要性；6.执行力是将信息或想法付诸实践并且需要得到良好的成果汇报，明确团队的执行力是什么.三、项目目标：各队通过四轮的努力，力争在60秒的时间内将绳圈内的30张急速60秒卡片按照从1到30的数字顺序依次找出并逐一递交给拓展培训师。
四、游戏场地：室内或户外皆可五、极速60秒拓展游戏规则及玩法（标准版）：1.每轮每组只能由一名组员进入圈内，只有这名组员可以触碰卡片并将卡片按从1到30的数字次序逐一递交给拓展培训师，其他组员只能在圈外给予语言上的帮助，不能进圈也不能触碰极速60秒卡片，如圈外组员碰触到极速60秒卡片，每碰一次将减去五秒时间，做为极速60秒游戏犯规惩罚；2.每轮比赛时间为60秒，每轮比赛有3次递交错误次序卡片的机会，当时间用完或者第四次递交错误次序的极速60秒卡片，本轮比赛立即终止，全部组员5秒内撤离卡片区，每耽搁一秒离开卡片区，下轮比赛扣除五秒，一比五计算游戏时间惩罚；3.每张极速60秒卡片以谐音，时间，象形，节日或一些常识性的内容逐一表示1—30数字范围中其中一位数字，具有唯一性；4.每轮比赛过后，所有极速60秒卡片都会返回绳圈内，到下一轮比赛时需再次从新开始，逐一递交卡片；5.所有组员不允许使用任何高科技产品如手机，相机进行拍摄和录像；6.由拓展培训师统一口令开始，每轮比赛间隔5-10分钟的团队讨论解决方案时间，再继续下一轮极速60秒比赛；7.在60秒内将1--30数字顺序交予拓展培训师确认无误则胜出。
团建拓展科目——急速60秒
急速60秒项目背景：在挑战区有一片区域，这片区域里面会有30张正面朝上的半张A4支大小的卡片，这30张卡片分片代表数字1到30之间的某一张。
挑战任务：挑战的队伍要用最快的速度，最短的时间，将这30 张卡片收集起来。
挑战规则：1、挑战时间总共为40分钟，每个队有三次挑战机会，每次只有一分钟。
2、每次在讨论区域进行准备，当需要挑战的时候，在指定区域向教练打报告例如：“某某队”第几次挑战，是否开始得到教练允许后才可以进行挑战，开始后需要在5秒钟之内到达挑战区域，否则开始计时，结束后也需要在5秒内撤离区域，否则下一轮扣除5秒的挑战时间3、每次进入挑战区域收集卡片的只能是有一个人，其余人只能在区域外对区域内的人进行言语上的指导，不得触碰卡片及挑战区域，如有违规，下一轮的挑战时间按次数扣减时间，每次5秒钟。
进入区域内收集卡片的伙伴只需要将卡片按照自己认为正确的1-30的顺序拿起来即可，如果收集错误，教练会说“错误”的指令积分规则：活动总时间为40分钟，每轮每支队伍的挑战时间为60S，如果有队伍在前两轮收集完毕，将会获得50分的额外积分，如果没有收集完毕，那么将会按照三支队伍在第三轮条韩式收集到的数字进行比拼，收集数字最多的将会获得30分的加分，名次每往后一名，得分递减十分项目补充：1、如果开始收集后，第一轮收集到了20，第二次收集时应当开始的顺序是重新开始2、如果第一轮收集时的数字不一定在第二轮还在原位分享套路：1、解释图片含义，互动活跃2、每个队分别由进圈收集卡片的伙伴谈谈在收集的时候有什么感觉？听到了什么？有哪些做的好的地方？在过程中遇到的阻碍是什么？对这些阻碍你将会如何改进？3、倾听中间收集卡片伙伴的发言，并用同理心，比一个人来进行总结4、针对第一次进入收集时总结突发事件，（新员工的话引出员工手册）5、针对过程中出现试错的方法进行肯定与点评。
（1、找到有经验的人2、找百度 3、看行业内的标杆）6、引出共赢合作，（在讨论时你们被卡在了数字几？那你知道其余的队伍他们知道这个数字吗。
极速60秒拓展项目介绍
急速六十秒项目简介：在一个地带组成的绳圈中有放着一到三十张的数字信息卡片,每一个小队有三次进入收集数字信息的机会,每一个小队有两次机会,当音乐响起来时队员就进入圈内时间为60秒,在音乐停止的时候所有的队员必须离开现场,在活动圈内只允许一个在圈里面活动,可以随时换人,其它人只可以语言帮助,在60秒的时间里面采集的数字按顺序交给狼牙培训团队拓展训练培训师确认,准确无误则胜出.1.项目名称：极速60秒2.项目类别：室外，团队竞争3.学员人数：二至三对为佳4.总培训时间：90分钟活动布置时间：10分钟活动进行时间：40分钟回顾总结时间：40分钟5.培训场地：室外有草地最佳，空场次佳，室内足够空间亦可项目布置一、培训器材：少于等于四个队都可用一套器材(1)一套(30张)极速60秒卡片，反正面彩打(2)一根12米左右的绳子(划定区域用)(3)计时手表(4)每个队一个立式白板(或大白纸)，几支笔选用二、项目描述+规则下面要进行的项目会考验团队的速度，智慧与激情，尽量短的时间内需要把散落在绳子区域内的代表数字1～30的卡片按顺序拿出来。
规则：1.每一轮的时间只有60秒。
2.同一时间内只允许一人进入区域。
3.一旦出现违规(卡片顺序错误，多人进区)，本轮即失败，60秒结束后回到讨论区，准备下一轮。
项目监控一、项目开始前：1.讨论区和比赛区要有一定距离或隔开2.如多队在一起比赛，各队伍之间也需有距离二、项目进行时：1.对两种违规严格控制秒时间一到，督促比赛区的队伍回到讨论区3.每一轮酌情给3～5分钟讨论时间4.大多数团队需要5～7轮完成拓展训练项目准备：1、细线;(50米左右，根据场地长度调整)2、眼罩;(10只)3、铃铛;(若干)4、平整草地最好;5、如有专业装备更好。
...项目名称：空中钢丝项目介绍：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的急速圆木返回原地。
须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!项目目的：通过参训人员的紧密配合，可使项目的难度大...项目名称：愤怒的小鸟项目目标：1、培养全体成员计划、组织、协调能力;2、培养决策和统筹意识以及合理利用资源的能力;3、培养团队通过寻找问题，调整技术，改进产品质量的能力;4、在大自然中感受集体创造劳动成果的乐趣。
素质拓展项目——急速60秒 ppt课件
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玉 人 何 处 教 吹 箫
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2
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3 (1+2)
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闰年 32
而立之年
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总结
该项目主要考验团队默契、集体智慧与反应速度，考验你对 团队成员的信任，良好的配合才能事半功倍。
团队中沟通和分工非常重要，通过该拓展项目能够进一步增 强了团队的凝聚力。
有时候，跳出思维定势，会有意想不到的发现（如该活动中 在绳圈内的成员可以将绳圈拿掉。）
素质拓展项目——急速60秒
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项目概述
在有限的条件下收集有效信息的游戏
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项目说明
将所有参与者分为若干个小团队，进行游戏挑战，时间为60秒。 每个团队有两次挑战的机会，每次挑战从起跑线开始，收集绳圈内 的30张带有数字信息的卡片（1-30），并按照顺序交给培训师确认。 在60秒内准备无误完成任务的团队获胜；没有在规定时间内完成或 违规操作的团队为挑战失败。
注意：在采集卡片信息时，同一时间， 只允许一名队员在圈内活动，接触圈 内卡片，其他队员只允许站在圈外。
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参考卡片信息
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101112来自 13Yao14
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黄飞鸿的女朋友
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二八年华
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九九重阳
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1+2+3+4+5+6+7-5
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项目名称：急速60秒
项目性质：团队合作项目
培训时间：120分钟
培训场地：教室或室外空旷的场地
培训器材：直径4米的绳圈、1-30的数字信息卡片
项目布置：
以小组为单位，将所有小组成员集合在一起。
一、规则：
1、教室内有一固定不动绳圈，绳圈内有1到30的数字信息卡片，且卡片的正面朝下。
2、每个队有五次进场的机会。
每次进场时间为60秒。
3、在60秒之内，把圈内数字信息卡片全部按照从小到大的顺序准确无误的交给绳圈旁的培训师。
4、绳圈内只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈内的卡片。
5、时间120分钟。
项目控制：
1、参加培训所有队一起进行，队多操作时间可适当增加。
2、宣布完规则后，要求学员到教室外讨论。
带队教练此时布置场地。
注意桌椅尽量撤往
旁边。
3、安排一个教练在门口，防止学员偷看卡片。
项目进行中尽量少于学员沟通。
项目回顾：
1、培养团队决策与统筹意识，大团队意识，团队间的相互合作。
2、团队处理突发事情能力。
3、在执行过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划。
4、计划
是否所有人都参与了计划的制定工作？参与度是否与个人性格有关？
计划对结果是否重要？是否有效运用了资源？
考虑到时间因素，有无应变计划？对环境变化是否做好准备？
团队是否善于借鉴以往的计划实施的经验？
5、沟通
运用了怎样的沟通方式？有效的沟通方式有哪些？是否取决于具体情况？怎
样改善沟通技巧？怎样运用于实际工作？
信息的发出和接受是清楚的吗？是直接的吗？
你喜欢什么样的风格？你的沟通风格是什么？
倾听是否足够？为什么倾听如此重要？
6、团队
团队给予了多少压力和动力？它们是如何起作用的？
建立团队规则时是否彼此尊重，在自我辩护以前是否首先倾听别人的意见等，
提出建议总比只给批评有效，所有人都应对团队有所贡献。
6、摆正个人及部门在团队中的位置，是成功的基础。
附：卡片（1-30）
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