一类幼儿园评估标准
成都市一级幼儿园评估标准
成都市一级幼儿园评估细则成都市教育局二○○五年各组评估打分条目考核评估工作按《成都市一级幼儿园评估细则》的内容分为四个组进行，每个组的评估打分条目分配如下：资料组：17、18、19、20、21、27、28、29、30、31、34、35、36、37、40、41、42、43、44、57、58、71、72 硬件组：1、2、3、4、5、7、10、11、12、13、14、32、39、73下班组：8、9、15、45、46、47、48、56、59、60、63、64、65、66、67、68、69、70保健组：6、16、22、23、24、25、26、33、38、49、50、51、52、53、54、55、61、62四川省直属机关西马棚幼儿园是由四川省政府办的一所大型幼儿园。
定级为“一级幼儿园”。
位于成都市西马棚街30号。
于一九四三年五月由旧成都市政府社会福利部创办，原名“四川实验托儿所”。
新中国成立后更名为“成都市第一托儿所、四川省直属机关第一幼儿园、四川省直属机关西马棚幼儿园”。
现由四川省政府机关事务管理局主管。
全园占地12013平方米；建筑面积16000平方米。
园内绿树成荫、鸟语花香、垂槐飘迤；充满童趣的戏水池与色彩鲜艳的大型多功能玩具相映成趣。
室内设有多功能活动室、音乐室、儿童活动室、生活室。
各项设施设备配套完善；各班配有休息、学习、游戏、浣洗、消毒等设施；儿童食堂配备全套不锈钢灶具、餐具；各种运动器械和玩水玩沙设备深受孩子们喜爱。
该园是一所全日制与寄宿制兼容的混合制幼儿园，使用英语和中文双语教学。
在托儿童703名，分设十八个班。
98名职工中，教师40人：其中大专及以上学历者31人，含特级教师、省市各级优秀教师、幼教高级教师17名。
甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
附件1甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1 幼儿园管理（64分）B1办园理念（6分）（1）全面贯彻落实党的教育方针，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，认真执行上级相关部门规定，依法依规办园，认真贯彻《条例》和《规程》精神，依法依规办园（2分）；执行上级有关部门的规定和要求，办园行为规范（1分）。
3分（2）有正确的办园指导思想，科学的保教理念，明确的办园目标。
办园成绩突出，有良好的社会影响。
有正确的办园指导思想（1分）；有宣传办园指导思想的措施（1分）；有良好的社会影响（1分）。
3分B2班子建设（6分）（1）领导班子机构健全，结构合理，团结协作，作风民主，具有较强的凝聚力和号召力。
结构合理，班子整体合力发挥好（1分）；团结协作，有民主平等的交流氛围和较强的服务意识（1分）；幼儿园管理的水平较高（1分）。
3分（2）具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力，在办园水平和保教质量上取得阶段性成果。
有决策、组织、协调、沟通能力（ 1.5分）；重视管理水平提升和教科研活动开展（ 1.5分）。
3分B3管理机制（18分）（1）实行园长负责制。
园内组织机构健全，分工协作，建立教职工代表大会制度。
实行园长负责制（党支部、共青团、教代会等组织健全）（2分）；有科学有效的决策机制，制度得到落实（2分）。
4分（2）结合本园实际，有适合幼儿园发展的3—5年发展规划，并有分阶段实施方案。
有3年或5年幼儿园发展规划（2分）；有分阶段实施方案，全园工作计划具体完整（2分）。
4分（3）建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际的规章制度，岗位职责明确；根据有关规定建立完善教职工劳动保障机制，执行严格有效。
健全、完善各项管理制度，执行严格有效（2分）；职工劳动保障制度健全，有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段（2分）。
4分（4）卫生保健和安全管理工作组织机构健全，人员配备得力，责任分工明确，各项卫生防疫和治安防范措施落到实处。
陕西省宝鸡市一类幼儿园评估标准(修订稿)
宝鸡市一类幼儿园评估标准（修订稿）一级指标二级指标三级指标标准分值评估办法得分办园条件20 园舍10园址规模11.幼儿园须有合法有效的使用、租赁合同，原则上租期须为5年以上；且园址远离各种污染源，无噪音，日照充足，场地干燥，排水通畅。
2.幼儿园名称规范，不含有“国际、中华、双语、艺术”等字，规模原则上为城区6—12个班，乡镇3个班以上。
1，0.6分2，0.4分查看资料实地查看园内环境11.园舍独立，设计科学，建筑安全、坚固，符合幼儿身心特点。
2.园内及周围环境绿化、净化、美化、儿童化、教育化。
绿化≥30%。
1，0.6分2，0.4分实地查看场地31.户外公用活动场地每生应符合4 m2要求，最低不少于2 m2。
2.幼儿园要开辟开放式、贴近自然、环保安全、铺有不同路面的活动场地，能满足幼儿身体运动、认知建构和交往合作的需求。
其中共用游戏场地应软化，并设有30米跑道，便于开展各项体育活动。
幼儿园应设沙池和戏水池，开辟饲养区、种植园地，并经常使用。
1，1.0分2，2.0分实地查看房屋建筑41.园舍安全，占地、建筑面积符合国家规定标准。
2.园舍布局使用合理，室内空气流通、光线明亮。
每班设有符合省定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间和衣帽储藏柜。
班级单设活动室面积应≥45m2，活动室兼做寝室的面积≥80m2。
3.办公及辅助用房齐备：保健室、隔离室，厨房（粗加工间、主副食加工间、主副食库房，生熟食品分开；使用煤炭作燃料的，烹饪间与烧火间分开）；园长、教师办公室，财会室，教具资料室，会议室(兼接待室)，值班室，教职工厕所等。
1，1.0分2，2.0分3，1.0分保健室、隔离室、厨房共0.5分，其余用房共0.5分实地查看一级指标二级指标三级指标标准分值评估办法得分办园条件20 园舍10功能部室11.配有专用功能室：多功能厅，幼儿图书阅览室，科学发现室，幼儿美术室等。
其中，图书资料室面积不小于20 m2，其他功能室面积要能满足一个班幼儿的活动需求。
省一级幼儿园标准
省一级幼儿园标准
幼儿园教育是我国教育体系中的重要组成部分，对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
为了保障幼儿园教育的质量，我省制定了一系列的幼儿园标准，以确保幼儿园教育的科学性和规范性。
下面将介绍我省一级幼儿园标准的相关内容。
首先，一级幼儿园的场地和设施要求严格。
幼儿园的场地应当符合规划和建设的相关标准，包括教学用房、活动场地、绿化环境等。
同时，幼儿园的设施也需要符合相关安全和卫生标准，保障幼儿的健康和安全。
其次，一级幼儿园的师资队伍要求高。
幼儿园的教师应当具备相应的教育背景和专业技能，具有良好的师德师风和教育教学水平。
此外，幼儿园还需要配备相应数量和合格的保育人员，确保对幼儿的照料和管理。
再次，一级幼儿园的教育教学要求严格。
幼儿园应当制定科学合理的教育教学计划，结合幼儿的成长特点和发展需求，开展多样化的教育活动。
同时，幼儿园还需要建立健全的教育评估机制，对幼儿的学习和发展进行全面跟踪和评估。
最后，一级幼儿园的管理要求严格。
幼儿园应当建立健全的管理制度和规章制度，加强对教师和保育人员的管理和培训。
同时，幼儿园还需要加强与家长的沟通和合作，形成家园共育的良好氛围。
总之，我省一级幼儿园标准的制定和实施，对于提高幼儿园教育的质量和水平具有重要意义。
只有严格执行相关标准，才能确保幼儿园教育的科学性、规范性和有效性，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的保障。
希望各幼儿园能够严格按照标准要求，不断提升教育教学质量，为幼儿的美好未来奠定坚实的基础。
吉安市一级一类幼儿园评估标准(城区试行版)
１
**市一级一类幼儿园评估标准(城区XX版)
一、办园条件(100分)
注:１.城区版适用于本市公办园和城区各学前教育机构。
2。
评估总分达400分以上为市级一级一类幼儿园。
3。
评估中对存在重**全隐患的幼儿园实行“一票否决”．
2 **市一级一类幼儿园复评标准(城区XX版)
３**市一级一类幼儿园评估标准(乡镇XX版)
一、办园条件(10０分）
注：乡镇版适用于各县（市、区）乡镇及村级幼儿园.
１。
评估总分达4０0分以上为市一级一类幼儿园。
2.评估中对存在重**全隐患的幼儿园实行“一票否决”。
XX
4
**市一级一类幼儿园复评标准(乡镇XX版）
5
**市一级一类幼儿园申报表
幼儿园名称
（盖章）
园址
园长
填表人
填表日期
**制
县（市、区）XX局审核意见
**市一级一类幼儿园复评表
7
申报市一级一类幼儿园汇总表
XX局（盖章)。
幼儿园等级评定标准
幼儿园等级评定标准因地区和国家的规定不同而有所差异。
一般来说，幼儿园等级评定标准按照软件与硬件标准最高分为三个级别，三类类别，最高级别就是一级一类幼儿园。
如果按档次分的话，可以简单分为高档、中档。
不同地区的幼儿园都有不同的评定等级的标准，具体的可以咨询当地教育局。
一般情况幼儿园等级可参考分为四种，分别是示范园、一类园、二类园、三类园。
在具体的评定标准上，可以参考以下方面：
1. 办园条件：包括幼儿园的硬件设施、环境卫生、安全措施等。
2. 保育教育：评估幼儿园的保育工作和教育质量，包括幼儿的身心健康、饮食营养、教育计划、教学方法等。
3. 师资队伍：评估幼儿园的教师资格、师德师风、专业素养等。
4. 家长满意度：了解家长对幼儿园的满意度和反馈意见。
此外，一些地方还会有独立的评级标准，比如中国的一些地区会根据幼儿园的各项指标进行评级。
总体来说，评级
标准因地区和国家的规定不同而有所差异，但都会从软件和硬件两方面进行综合评估。
一类幼儿园评估标准
一类幼儿园评估标准宝鸡市一类幼儿园评估标准一级指标二级指标三级指标标准分值评估办法得分办园条件200分园舍与环境80分环境20分1、幼儿园设置在安全区域内，符合消防法规要求，有应付突发事件疏散的安全门,日照充足、排水通畅，远离污染、无噪音，方便家长接送。
10分实地查看2、园内环境绿化、美化、净化、儿童化、教育化。
绿化用地生均大于2m2。
各班活动角不少于4个，并定期更换，幼儿认识率不低于95%。
10分实地查看场地20分1、户外共用和分班活动场地布局合理。
生均占地面积15 m2以上,生均建筑面积9.9m2以上。
分班活动场地、共用活动场地生均2m2以上；有30米跑道及硬化活动场地。
室外大型活动器械不少于5件。
10分实地测查2、场地内有便于幼儿辨认的标记，无杂物、无危险，便于幼儿活动；有软场地、草地、沙坑、嬉水池，辟有动物饲养角和种植园。
10分实地查看园舍30分1、园舍独立，设计科学，建筑安全、坚固，符合幼儿身心特点。
5分实地查看2、园舍布局使用合理。
班级单设活动室面积>60 m2，活动室兼做寝室的面积>90 m2。
每班设有符合国家规定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间和衣帽储藏柜，采光通风良好。
10分实地考查3、园内设有园长办公室、保健室、隔离室、幼儿厨房（含主副食加工间、操作间、主副食库）、教师办公室、财务室、会议室、资料阅览室、儿童阅览室、美术室、多功能活动室、保管室、教职工厕所等；15分实地考查规模10分1、办园规模应在6班以上。
5分实地考查2、班级规模：小班25人，中班30人，大班35人，每班最多不超过定额标准5人，寄宿制幼儿班每班幼儿数酌减。
5分实地考查23宝鸡市一类幼儿园评估标准一级指标二级指标三级指标标准分值评估办法得分人员配备50分人员编制2、全日制150人与寄宿制100人以下的配专职医务保健人员1人，500人以上的不少于3人。
5分实地测查任职条件40分1、园长及主管教育的园长具有幼师中专以上毕业学历，取得专业合格证书；具有较强的政治、业务素质和组织管理能力；持有教育行政部门颁发的《幼儿园园长资格证书》。
幼儿园等级评定标准(试行)
幼儿园等级评定标准（试行）省一级幼儿园标准一、办园条件(一）园舍场地2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007)。
2007年底前已建的幼儿园须达以下标准:1.园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有）;园舍独立，设置在安全区域内;园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点,布局合理;日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2.幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于4平方米;有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域；绿化面积生均不少于1平方米(垂直绿化面积按1/2计算）。
3。
每班有专用的活动室和午睡室.若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米;若活动室与午睡室分设,则活动室使用面积不得低于生均2平方米.有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备,确保一人一床或一人一位；每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2。
5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。
寄宿制幼儿园(班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。
4。
幼儿园各类服务用房齐全。
有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等;有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型的多功能活动室,面积在120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置，每间面积不少于30平方米.寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
（二)设施设备5。
活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。
有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具；玩具种类、数量丰富,能够满足幼儿游戏和学习活动的需要；教具(黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要;教玩具使用率高.6.户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、中型玩具、器械和体育活动设施，数量适宜；投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均3件以上。
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实地查看
4、生熟食品定点采购，保证质量，有产品合格证、卫生检测证等相关证件。保持厨房清洁卫生，生熟分开，有防蝇设备，
5分
实、对幼儿进行生活常规和生理卫生常识教育，培养良好生活习惯。教给幼儿正确坐姿，注意保护幼儿视力。
5分
查阅资料
2、重视幼儿心理卫生教育，教师能细心观察幼儿并及时纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿身心健康发展。
3分
查阅资料
健康检查
1、工作人员须持健康证明上岗。教职工每年体检一次，炊事员每半年体检一次。凡发现传染病或不适宜从事幼教工作的人员及时给予治疗或调离。
5分
查阅资料
宝鸡市一类幼儿园评估标准
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
卫生保健70分
健康检查20分
2、新入园幼儿必须持有各项检查合格的健康体检表，体检率100%。在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，幼儿健康卡或档案健全。
5分
查阅资料
3、接送幼儿的车辆保持车况良好，按时接受交管部门年审。驾驶人员资质合格、身体健康，遵守交通规则。
10分
查阅资料
宝鸡市一类幼儿园评估标准
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
教师队伍建设20分
1、重视教职工职业道德教育。教师依法执教、爱岗敬业、热爱幼儿、仪表端庄、团结协作、尊重家长、廉洁从教，讲普通话。
5分
实地测查
任职条件40分
1、园长及主管教育的园长具有幼师中专以上毕业学历，取得专业合格证书；具有较强的政治、业务素质和组织管理能力；持有教育行政部门颁发的《幼儿园园长资格证书》。
10分
查阅资料
2、专任教师具有幼师中专以上学历，持有教育行政部门颁发的《幼儿园教师资格证书》。
10分
查阅资料
3、专职保健人员具有中等卫校以上毕业程度，或取得卫生部门的资格认可；兼职保健人员具有高中以上毕业水平，受过卫生部门半年以上的专业培训。
15分
实地考查
规模
10分
1、办园规模应在6班以上。
5分
实地考查
2、班级规模：小班25人，中班30人，大班35人，每班最多不超过定额标准5人，寄宿制幼儿班每班幼儿数酌减。
5分
实地考查
宝鸡市一类幼儿园评估标准
宝鸡市一类幼儿园评估标准
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
设
备
70分
教学设备30分
10分
实地查看
场地20分
1、户外共用和分班活动场地布局合理。生均占地面积15 m2以上,生均建筑面积9.9m2以上。分班活动场地、共用活动场地生均2m2以上；有30米跑道及硬化活动场地。室外大型活动器械不少于5件。
10分
实地测查
2、场地内有便于幼儿辨认的标记，无杂物、无危险，便于幼儿活动；有软场地、草地、沙坑、嬉水池，辟有动物饲养角和种植园。
5分
查阅资料
3、探索建立科学的幼儿发展评估办法，正确评估幼儿发展。建立幼儿个体发展档案。
5分
查阅资料
教育活动
1、教育目标准确、有层次，注重全面发展，符合幼儿年龄特点和认知规律，注重幼儿个体差异。无超越《纲要》的小学化教育内容。
5分
实地考察
2、幼儿一日活动设计科学，安排紧凑；作息制度合理并严格执行，重视对幼儿的生活照顾，将品德教育和常规培养贯穿幼儿一日生活之中，注重潜移默化。
5分
查阅资料
2、尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为主要活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
5分
查阅资料
教育常规15分
1、科学安排幼儿一日活动，有要求，有检查，有监督措施。幼儿户外活动每天不少于2小时。
5分
实地考察
2、各类教育目的明确，计划可行。每班有学期教育计划、月重点、周安排和日活动计划。教师每周写教育笔记。
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标准
分值
评估办法
得分
办
园
条
件
200分
园舍
与
环境
80分
环境20分
1、幼儿园设置在安全区域内，符合消防法规要求，有应付突发事件疏散的安全门,日照充足、排水通畅，远离污染、无噪音，方便家长接送。
10分
实地查看
2、园内环境绿化、美化、净化、儿童化、教育化。绿化用地生均大于2m2。各班活动角不少于4个，并定期更换，幼儿认识率不低于95%。
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
幼儿身心发展
50分
健康20分
体质与
动作15分
1、幼儿身高、体重、头围、胸围、血色素等均达到正常标准，发育正常。坐、立、视、读、写姿势正确。
5分
查阅资料
2、幼儿能积极参加各种体育活动，走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、攀爬等动作灵活、协调。做操动作正确。
5分
考察
3、小肌肉发展良好，掌握画、撕、剪、贴、穿、插等基本技能。
1、园内有幻灯机、音响、投影仪、录放像机、摄像机等，利用率高。每班活动室有钢琴或电子琴、电视机、录音机、DVD或VCD、绒板或磁板。
10分
实地查看
2、幼儿图书人均5册以上，并注意经常更新。幼教刊物不少于5种；教师用书人均20册以上。
10分
实地查看
3、达到原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》一类标准，结合发展需要配齐教玩具。桌面小型玩具数量充足；适合幼儿使用的自制玩具不少于10种，每种不少于25套。
5分
查阅资料
家园共育10分
1、建立家园联系制度，定期召开家长会议，设置家教宣传栏，建立家园联系册。成立家长委员会，与家长建立平等、互动的经常性联系。
5分
查阅资料
问卷
2、密切同社区的联系与合作，争取社区支持，有效利用幼儿园周边环境资源开展保教活动。
2分
查阅资料
3、采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。
10分
实地考察
教育科研15分
1、建立教科研组织，教科研制度健全，定期开展教科研活动，有计划、有项目、有记录、有效果。教师人人参与教科研活动。
5分
查阅资料
2、积极开展园本教研，有课题研究计划，每学期都开展教科研成果总结交流活动。
5分
查阅资料
3、近两年有质量较高的经验总结、调查报告、论文在市级以上刊物上发表。
5分
实地考察
2、重视教师弹、唱、跳、说、写、画等基本技能训练，教师有较强的教学能力，能熟练运用现代化教学设备。
10分
实地测查
3、重视中青年教师和保育人员培养、培训、提高，有具体的培训计划，目标明确，效果显著。支持、鼓励教师参加继续教育学习。
5分
查阅资料
教育教学管理80分
教育思想10分
1、认真贯彻执行《条例》、《规程》，树立正确的儿童观、教育观。积极接受新知识、新信息，不断进行教育教学的创新和改革。
5分
实地查看
2、电冰箱、烤箱、和面机、绞肉机、消毒柜齐全。
5分
实地查看
卫生保健设备20分
1、保健室备有：桌、椅、器械柜、资料柜、诊察床、流动水设施、污物桶、身高坐高计、体重计、视力箱、听诊器、皮尺、压舌板、手电筒、高压消毒锅、紫外线灯、外伤用药、敷料、常见病中西成药。
15分
实地查看
2、隔离室位置合理，内设：观察床、洗漱用具、便具、清洁消毒用品等。
5分
查阅资料
后勤管理20分
1、严格执行财务管理制度，管理人员职责明确，帐目清楚，勤俭办园，合理使用经费。
5分
查阅资料
2、实行财产保管责任制。固定资产登记、帐薄设置规范，有关手续完备，产权明晰。
5分
查阅资料
3、严格执行收费标准，建立收费公示制度。依法筹措办园经费，不断改善办园条件。
5分
查阅资料
4、幼儿伙食帐单独设立，单独核算，专款专用，每学期向家长公布且有记录。
10分
查阅资料
3、建立幼儿健康检查制度，坚持做好晨午检和全日健康观察，并对幼儿身体健康状况定期进行分析、评价。
5分
查阅资料
疾病预防20分
1、按年龄完成计划免疫、预防接种工作，幼儿建卡率100%。
5分
查阅资料
2、定期对室内外环境、教玩具进行消毒，餐具每餐消毒。
5分
查阅资料
3、教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，消毒严格，流水洗手。
5分
实地查看
人员编制10分
1、教职工与幼儿比例应为：全日制1：12；寄宿制1：10。4个班以上设园长2人、10个班以上设园长3人。平均每班设教师编制2-2.5人，保育员编制0.8-1人。
5分
实地测查
宝鸡市一类幼儿园评估标准
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
人员
配备
50分
人员编制
2、全日制150人与寄宿制100人以下的配专职医务保健人员1人，500人以上的不少于3人。
5分
实地考察
宝鸡市一类幼儿园评估标准
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标 准
分 值
评估办法
得分
教育活动30分
3、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中；教师为幼儿提供丰富的材料，尊重幼儿意愿，有计划，有目的地开展各类游戏。
10分
实地考察