鼻饲法及质量评价

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鼻饲观察要点注意鼻饲导管周围是否有压痕

鼻饲观察要点注意鼻饲导管周围是否有压痕

鼻饲观察要点注意鼻饲导管周围是否有压痕鼻饲是一种通过鼻子将营养物质输送到胃部的方法,常用于无法通过口腔进食的患者。

在进行鼻饲过程中,观察鼻饲导管周围是否有压痕是非常重要的,它可以提供关于鼻饲导管位置和患者舒适度的信息。

本文将讨论鼻饲观察要点,特别是鼻饲导管周围压痕的注意事项。

鼻饲导管的安装对于患者的营养摄取至关重要。

正确安装鼻饲导管可以提高鼻饲的效果,并且可以减少与导管相关的并发症。

为了确保导管的正确位置并监测患者的症状,观察鼻饲导管周围是否有压痕具有重要意义。

鼻饲导管周围的压痕可能表明导管位置不正确。

正常情况下,鼻饲导管应该位于患者的胃部内,没有任何部分露在鼻孔外。

如果导管周围有压痕,可能表示导管发生了移位或者受到了外力的挤压。

导管移位可能导致鼻饲的失败,甚至对患者造成伤害。

因此,观察并关注鼻饲导管周围的压痕是至关重要的。

除了导管移位,鼻饲导管周围的压痕还可以揭示患者的症状和舒适度。

患者可能出现疼痛、不适或刺激感,这些都可以通过观察导管周围的压痕来得到线索。

如果鼻饲导管周围的压痕明显,可能意味着导管对鼻腔黏膜产生了不适宜的压力。

这时候,重新评估导管的适应度以及患者的症状是非常重要的。

为了减少导管周围的压痕,必须确保导管的正确位置和舒适度。

鼻饲导管应该穿过鼻腔,并通过喉咙进入胃部。

在导管进入鼻腔的过程中,适当的润滑剂可以减少摩擦和刺激。

同时,必须确保导管安装后没有残余的压力或张力,以避免对鼻饲导管周围组织的损伤。

患者的头部姿势也需要注意,在鼻饲过程中,保持头部直立有助于导管的正常通行。

除了鼻饲导管周围的压痕,监测患者的其他症状也是重要的。

例如,观察患者的鼻涕是否有异常增多,可能表明导管的位置不正确或者存在其他并发症。

此外,关注患者的进食量、腹胀和呕吐等症状也是重要的观察要点,这些都可能与鼻饲有关。

综上所述,鼻饲观察要点中,观察鼻饲导管周围是否有压痕是非常重要的。

压痕可能表明导管位置不正确,或者给患者带来不适。

鼻饲健康教育

鼻饲健康教育

鼻饲健康教育
《鼻饲健康教育》
鼻饲,是一种通过鼻腔将营养物质输送到胃肠道的方法,常用于不能进食的患者,如昏迷、吞咽障碍或胃肠道手术后。

鼻饲能够有效地提供足够的营养,帮助患者维持身体功能和健康。

然而,如果不正确使用或维护鼻饲设备,可能会引起一系列健康问题。

因此,对于需要鼻饲的患者及其家人,健康教育至关重要。

首先,对于需要进行鼻饲的患者,他们需要了解如何正确使用和保养鼻饲设备。

他们应该明白鼻饲管的清洁和更换频率,如何正确连接鼻饲管到营养袋或泵,以及如何正确调节饲料流速等。

这些细节的掌握,能够有效地减少鼻饲过程中的感染和其他并发症的发生。

其次,对于患者的家人和护理人员,他们也需要接受关于鼻饲的健康教育。

他们需要学习如何正确地进行鼻饲操作,包括将营养液输入机器、监测患者的反应以及及时处理饲料泵的故障等。

此外,他们还需要学会识别并处理鼻饲过程中可能出现的问题,比如反流、堵塞或感染等。

除了操作方面的知识外,家人和护理人员还需要了解鼻饲过程中患者的日常护理和饮食问题。

他们需要知道患者应该遵循的饮食规定、平时活动和睡眠的安排,以及如何观察患者的健康状况等。

这些信息的掌握,有助于保证患者的身体状况得到有效的维护和改善。

总之,对于进行鼻饲的患者及其家人和护理人员而言,健康教育是非常重要的。

通过正确的操作和日常护理,可以最大程度地减少鼻饲过程中可能出现的健康问题,保证患者得到良好的营养和健康状况。

因此,应该加强对鼻饲的健康教育,以提高操作者的技能和患者的生活质量。

护理质量评价标准

护理质量评价标准
8
吸氧管路通畅,按要求更换鼻塞、湿化瓶和湿化水,吸氧卡记录标准
8
各类管道位置正确,固定良好,引流通畅、无折叠、扭曲、受压、标识标准,观察引流液性状及量,记录准确。定期更换引流管、引流袋
安全管理
4
安全风险评估及时准确,高危患者登记、上报、警示标识符合要求
每一小项不符合要求扣2分
6
预防跌倒、坠床、压疮以及管道滑脱等安全措施落实到位,保护用具〔床档、约束带、助行器〕使用标准
5
⑤签名正规〔无执业不能单独签名〕
5
⑥护士长审阅及时
5
⑦按时记录生命体征
5
⑧出入水量记录准确
5
⑨排版整齐,打印及时
5
病情记录
一处不符合要求扣5分
①客观真实准确及时
10
②简明扼要重点突出
10
③记录表达专科特点
5
④问题措施效果准确
10
⑤输血记录标准
5
⑥使用医学术语
5
实得分
检查页数
以页为单位, ≥95分为合格 检查总页数 合格页数 不合格页数 合格率 平均分 检查人员:
护理记录单评价标准
病区:年 月 日
项目
检查标准
分值
患者、缺陷页码及扣分
评分方法
扣分原因





①评估及时、准确、全面
10
一处不符合要求扣2分
②无漏项
③记录者及审阅者签名及时
④排版整齐,打印及时





一般项目
一处不符合要求扣2分
①项目齐全、准确
5
②页码、标点正确
5
③字迹工整、页面整洁

提高鼻饲规范率PDCA

提高鼻饲规范率PDCA

提高鼻饲规范率PDCA引言鼻饲是一种通过鼻腔引入营养物质来满足患者营养需求的方法。

在临床实践中,鼻饲规范率是评估鼻饲操作质量的一个重要指标。

提高鼻饲规范率对于提升鼻饲营养治疗效果、减少并发症的发生具有重要意义。

本文将介绍采用PDCA循环方法来提高鼻饲规范率的步骤和策略。

PDCA循环方法PDCA循环方法是一种质量管理和过程改进的循环循环。

PDCA由Plan(计划)、Do(实施)、Check(检查)、Act(改进)四个阶段组成。

在提高鼻饲规范率的过程中,可以运用PDCA循环方法进行持续改进。

计划阶段在计划阶段,需要明确提高鼻饲规范率的目标和相关指标。

根据实际情况,可以制定以下计划:1.设定目标:确定提高鼻饲规范率的目标,如提高至90%以上。

2.收集数据:收集相关数据,包括鼻饲操作指南、操作记录、操作人员培训情况等。

3.分析问题:分析鼻饲操作中存在的问题,并确定改进的重点和方向。

4.制定改进策略:制定改进策略,如加强操作人员培训、优化操作流程、使用辅助工具等。

实施阶段在实施阶段,需要按照计划进行相应的操作和改进。

具体措施可以包括:1.操作人员培训:对操作人员进行规范的培训,提高其操作技能和操作意识。

2.制定操作指南:根据最新的鼻饲操作规范,制定详细的操作指南,明确每个步骤和要求。

3.优化操作流程:通过分析问题和流程改进,优化鼻饲操作流程,减少不必要的步骤和环节。

4.使用辅助工具:引入辅助工具,如鼻饲管导航器、鼻饲操作记录系统等,提高操作精确度和效率。

检查阶段在检查阶段,需要评估实施阶段的改进措施是否达到了预期的效果。

具体步骤可以包括:1.收集数据:收集实施阶段的相关数据,包括操作记录、操作人员评价、患者反馈等。

2.分析数据:对收集的数据进行分析,评估改进措施的效果,并与目标进行对比。

3.发现问题:在数据分析的过程中,发现实施阶段存在的问题和不足之处。

4.总结经验:总结实施阶段的经验和教训,为下一步的改进提供参考。

鼻腔四步检查法用于留置胃管前鼻腔状况评估

鼻腔四步检查法用于留置胃管前鼻腔状况评估
F u-tpe a n t n meh d fca ssme to a a a iyb fr lcme t fan a ati u e , oBo o rse x miai to ses n fn sl vt eoepa e n a l s rct b ,Ga o o c o s g
观察鼻部外形 , 结合病史 以及 观察 鼻前庭 状 况 , 并 使护
理人员更全 面准确评估 患者鼻 部情 况 。特 别是 通过两 侧鼻腔通气状 况的 比较 , 仅能 发现 鼻前庭 状 况 , 不 也能 发现鼻 内孔 或 后鼻 腔存 在 异 常狭 窄 的情 况 。 同时 , 配 合护理人 员 在 日常 检查 中总 结 的“ 高鼻 尖 , 右 活 抬 左

4 ・ 8
Ju nl f rigS ine De.2 1 Vo. 6 No 2 ( nrl dc e o ra o s c c c 0 1 Nu n e 12 . 3Ge ea Me in ) i
鼻 腔 四步检 查 法 用 于 留置 胃管 前 鼻 腔 状两 组 胃管 一 次 置 入 成 功 率 。 ..
置管 成功按 照教 科书方 法 确定 , 即置 听诊器 于患 者 胃
区, 快速 经 胃管 向 胃 内注入 1 空 气 , 胃部 听到 0 ml 在 气过 水声 ; 或连 接 注 射 器 于 胃管末 端 , 出 胃液 证 实 抽
由于 鼻腔结 构异 常或存 在疾 患 , 留置 胃管 带来 给 困难 , 导致置 管 失 败 , 多 次 置 管增 加 了 患者 的痛 常 而
两 组患 者均 由具 有 经验 的护 苦, 甚至致 患 者 鼻 黏 膜 的机 械 性 损 伤 ] 因此 , 。 留置
1 2 方 法 .
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鼻饲培训总结评价

鼻饲培训总结评价

鼻饲培训总结评价1. 引言鼻饲是一种通过鼻腔将营养物质输送至胃部的方法,广泛应用于医疗护理领域。

为了能够正确、安全地进行鼻饲操作,专业的鼻饲培训具有重要的意义。

本文将对鼻饲培训进行综合评价,并总结培训的优点和不足之处。

2. 鼻饲培训的内容和方法鼻饲培训通常包括以下内容:•鼻饲操作的基本原理和流程介绍;•鼻饲操作的适应症和禁忌症;•鼻饲操作中可能出现的常见并发症及应对策略;•鼻饲管的选择和正确安装方法;•鼻饲操作前的准备工作及操作中的注意事项;•鼻饲操作后的护理和观察。

在鼻饲培训中,通常采用以下方法进行教学:•理论讲解:通过讲课的方式,向培训学员介绍鼻饲的基本原理、操作流程等内容;•视频演示:通过播放相关鼻饲操作的视频,让学员直观地了解鼻饲的实际操作过程;•模拟训练:提供模拟鼻饲操作的设备和模型,让学员进行实际操作练习;•实地实训:将学员带到临床实验室或医疗机构,观察和参与实际的鼻饲操作。

3. 鼻饲培训的优点鼻饲培训具有以下优点:•知识广泛:通过鼻饲培训,学员可以全面了解鼻饲操作的各个方面知识,包括理论知识、实际操作技巧等;•实践性强:培训中通过模拟和实地实训的方式,让学员亲自参与鼻饲操作,增强了实际操作的经验和技能;•安全可靠:培训中重点讲解了鼻饲操作的常见并发症及应对策略,提高了学员在操作过程中的安全防范意识;•小组合作:培训中通常以小组为单位进行实际操作,学员之间可以相互交流、互助合作,增强了学习效果。

4. 鼻饲培训的不足之处鼻饲培训也存在一些不足之处:•时间限制:鼻饲培训通常为期较短,无法涵盖所有相关知识内容。

培训机构应考虑增加培训时间,以更全面地传授鼻饲操作技能;•实地实训资源有限:由于实地实训需要医疗机构的支持,培训机构往往面临实地实训资源有限的问题。

培训机构应与医疗机构建立更紧密的合作关系,提供更多的实地实训机会;•缺乏跟踪评估:鼻饲培训通常只是培训了基本的操作技能,缺乏对学员操作能力的跟踪评估。

护理操作技术考核及评分标准(管道技术)

2、评估用物可于准备用物时检查评估。准备时也未检查者扣除该项分。
准备10分
1、操作者自身准备
2、用物准备
3、环境准备
3
4
3
1、准备不符合要求酌情扣分。
2、患者准备、环境准备可和评估一起进行
操作要点
60分
1、穿隔离衣
(1)手持衣领,取下隔离衣,清洁面向自己,衣领两端外折,露出袖笼。
(2)右手持衣领,左手伸入袖内上举,换手同法穿右手。两手上举,将衣袖尽量抖。
(3)解开领扣,拉下衣袖,后甩腰带,双手转换提出退出衣袖。
(4)手持衣领,两边对齐,挂好。
(5)如脱下备洗,应清洁面向外,将衣卷好投入污衣袋内。
6
6
6
6
6
10
10
3
2
5
1、操作程序漏1项扣除该分。
2、操作不合要求酌情扣分。
3、隔离衣清洁面污染面互相碰撞或污染面碰到面部、工作服等,一次酌情扣3-5分。
2.评估患者病情、意识状态、心理活动、口鼻情况 2分
3.环境要求:清洁干净,周围无大小便 1分
5分
1.操作动作轻柔,与患者有效沟通.
2.每次需确定胃管在胃内后方可喂食,食物每次不超过200ML,温度38—40℃,间隙时间不少于2小时.
3.药物应研碎溶解后喂服..
4.长期鼻饲者,每日进行口腔护理,每周更换胃管,改日应从另一鼻孔插入..
5.长期鼻饲者应定期检查大便潜血试验、PT、APTT.
6.食物新鲜配制,保存于4℃以下冰箱内,保证24小时内能用完.
准备
4分
自身准备 2分
用物准备 2分
1.仪表(穿戴整齐,洗手.戴口罩).意识.知识.技术的综合准备4分

鼻饲评估口述)

鼻饲评估口述)
一、评估目的
确定患者是否需要进行鼻饲。

评估鼻饲对患者营养和药物治疗的影响。

确定鼻饲方式,如长期鼻饲或短期鼻饲。

预测可能出现的并发症和风险。

二、评估鼻饲的适用性
无法自行进食或误吸风险高的患者。

需要进行肠道营养支持的患者。

需要进行药物治疗的患者。

患者无法正常摄入足够的营养物质。

三、评估鼻饲方式
确定鼻饲途径:经鼻腔或口腔。

选择合适的管径和材质。

考虑患者的舒适度和耐受性。

确定鼻饲的频率和量。

根据患者病情选择合适的营养液或药物。

四、评估患者状况
了解患者的年龄、性别、身体状况和营养状况。

检查患者的口腔、鼻腔和食道,确定有无异常。

评估患者的认知和心理状态,确保其能够理解和配合鼻饲操作。

了解患者是否患有影响鼻饲操作的疾病,如鼻窦炎、哮喘等。

五、预期效果评估
评估鼻饲对患者营养状况的改善程度。

评估药物治疗的效果和安全性。

预测患者可能出现的并发症和风险,制定相应的预防和处理措施。

定期评估患者的状况,调整鼻饲方案。

六、评估操作流程
操作前确认患者情况,向患者解释操作过程和注意事项,取得其配合。

根据评估结果选择合适的鼻饲方式,准备必要的材料和器具。

严格执行无菌操作,确保营养液或药物的卫生和安全。

在操作过程中注意观察患者的反应,及时处理异常情况。

操作后对患者情况进行评估,记录操作过程和结果,对需要调整的方案进行调整。

对操作人员进行必要的培训,确保其熟练掌握鼻饲操作技能和注意事项。

鼻饲观察要点注意鼻饲导管周围是否有肿块

鼻饲观察要点注意鼻饲导管周围是否有肿块鼻饲是一种通过鼻子将营养物质直接送入胃部的方法,通常用于无法正常进食或消化道功能受限的患者。

在鼻饲过程中,我们需要密切观察患者的情况,确保鼻饲导管的安全与正常功能。

本文将介绍鼻饲观察的要点,特别是注意鼻饲导管周围是否有肿块。

鼻饲导管的选择与放置对于鼻饲的成功与否至关重要。

常用的鼻饲导管有软性和硬性导管两种,其中软性导管适合长期鼻饲,而硬性导管适用于短期鼻饲。

导管的选择需根据患者的具体情况来决定。

一旦导管放置完毕,我们需要进行密切观察以确保鼻饲的安全与有效。

首先,需要注意的是鼻饲导管的位置和固定情况。

导管应该稳固地固定在患者的鼻孔或面罩上,以避免移位或脱落。

导管的长度应适中,不能过长或过短,以免造成不适或阻塞。

在观察过程中,我们应该留意导管是否存在松动、脱落或被患者意外拉扯等情况。

其次,要关注鼻饲导管的通畅性。

鼻饲过程中,患者可以有轻微的不适感,但如果发生任何呼吸困难、胸闷或气急等症状,应立即停止鼻饲并及时联系医护人员。

此外,口腔和鼻腔的清洁也非常重要,需要经常擦拭鼻饲导管的外部以及患者的口腔鼻腔,防止积存细菌或引发感染。

然后,对于本文的重点,我们需要特别注意鼻饲导管周围是否有肿块。

鼻饲导管周围的肿块可能表明导管周围存在问题,需要及时观察和处理。

肿块的形成可以是导管放置不当、感染、异物滞留或鼻饲导管过久未更换等原因引起。

一旦发现鼻饲导管周围有肿块,我们应该立即停止鼻饲,并联系医生进行详细检查。

在日常观察中,我们还应该密切关注患者的一般情况,包括体温、心率、呼吸、排尿及粪便等,以及鼻饲液的颜色、气味和量。

如果发现异常情况,如导管出血、导管堵塞、饲料外漏等情况,应该及时处理或联系医生寻求帮助。

总之,鼻饲观察是确保鼻饲过程顺利进行的重要环节。

在观察过程中,我们需要注意鼻饲导管的位置、固定情况和通畅性,特别要注意鼻饲导管周围是否有肿块。

同时,我们还需关注患者的一般情况和鼻饲液的特征。

鼻饲法及质量评价

鼻饲法及质量评价总分:100分操作时间:18分钟科室:姓名:得分:项目操作规程分值扣分标准得分操作前准备20分1、护士准备:着装整洁,洗手(剪指甲),戴口罩、帽子2、评估患者:了解患者病情、营养状况、鼻腔状况、意识、心理状态及合作程度、既往插管经历,是否有义齿及戴眼镜,是否使用便器3、物品准备:无菌盘内置:治疗碗置石蜡油纱布、纱布2块、压舌板、治疗巾、50ml注射器、胃管治疗盘内置:棉签、胶布、弯盘、别针、无菌手套、夹子或橡皮筋、听诊器、手电筒、温开水适量、鼻饲流食(38℃-42℃)或药液如用滴瓶灌注则备输液装置一套及输液架4、环境准备:清洁,光线良好5582一项未做到扣2分,未洗手扣3分缺一项扣1分缺一项扣1分环境未评估扣2分操作方法及程序601、携用物至病床旁,核对、解释并取得合作2、患者准备:(1)如戴义齿,应取下妥善放置(2)视病情给予半坐位或坐位,无法坐起者取右侧卧位,昏迷患者取去枕平卧位(3)将治疗巾围于病人颌下,弯盘放在便于取用处(4)观察鼻腔,选择通畅一侧,用棉签清洁鼻腔3、准备插管:(1)戴无菌手套(2)检查胃管是否通畅,测量胃管插入长度,做好标记。

一般成人插入长度为45cm-55cm(3)用石蜡油纱布润滑胃管前端4、插胃管:(1)一手持纱布托住胃管,一手持胃管前端,4762未核对、解释各扣2分未取义齿扣2分,卧位不正确扣3分,未清洁鼻腔扣2分戴手套方法不正确扣2分,未测量胃管长度扣2分,未润滑胃管扣2分操作不正确不得分分沿选定侧鼻孔轻轻插入(2)当胃管插入至10cm-15cm(咽喉部)时,嘱病人做吞咽动作,顺势将胃管向前推进至预定长度为昏迷患者插管:先将患者头向后仰,当胃管插入10cm-15cm时左手将患者头部托起,使颌下靠近胸骨柄,将胃管缓慢插入至预定长度(3)患者如出现剧烈恶心、呕吐,应暂停插入,嘱病人深呼吸或张口呼吸,休息片刻后再插至预定长度(4)验证胃管是否在胃内(注射器抽吸、听诊器听气过水声或观察无气泡逸出),固定胃管于鼻翼颊部,病情允许协助患者取半卧位5、鼻饲:(1)胃管末端接注射器,先回抽见有胃液抽出,再缓慢注入少量温开水(2)灌注鼻饲流质或药液,每次量不超过200ml,间隔时间不少于2h(3)灌注完毕后,再注入少量温开水,冲净胃管(4)将胃管末端反折用纱布包好或盖上塞子,用橡皮筋系紧或用夹子夹紧,用别针固定(5)协助患者清洁口鼻部,整理床单位,使病人维持原卧位20min-30min6、清理用物,洗手,记录1558205清醒患者未交待患者做吞咽动作扣2分胃管插入深度不正确扣5分,昏迷患者插管方法不正确扣5分未观察病情扣2分未验证胃管是否在胃内扣5分,未妥善固定扣3分未先回抽胃液扣2分,每次灌注量过多扣3分,间隔时间过短或过长扣3分,鼻饲前后未注入温开水扣3分,未反折胃管末端扣2分,未固定扣2分,未清洁口鼻部扣2分,鼻饲后体位不当扣3分用物处理不当扣3分,未记录扣2分结果评价10分1、操作熟练、轻稳、无黏膜损伤及其他并发症2、胃管位置正确、通畅、无脱出3、保证患者基本营养、药物及水分的摄取532视熟练程度酌情扣2-5分胃管位置不正确、不通畅各扣3分对患者营养支持不足扣2分考核者签名:日期:。

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价10分
2、胃管位置正确、通畅、无脱出
3、保证患者基本营养、药物及水分的摄取
3
2
胃管位置不正确、不通畅各扣3分
对患者营养支持不足扣2分
考核者签名: 日期:
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(2)当胃管插入至10cm-15cm(咽喉部)时,嘱病人做吞咽动作,顺势将胃管向前推进至预定长度
为昏迷患者插管:先将患者头向后仰,当胃管插入10cm-15cm时左手将患者头部托起,使颌下靠近胸骨柄,将胃管缓慢插入至预定长度
(3)患者如出现剧烈恶心、呕吐,应暂停插入,嘱病人深呼吸或张口呼吸,休息片刻后再插至预定长度
(4)将胃管末端反折用纱布包好或盖上塞子,用橡皮筋系紧或用夹子夹紧,用别针固定
(5)协助患者清洁口鼻部,整理床单位,使病人维持原卧位20min-30min
6、清理用物,洗手,记录
2
15
5
8
20
5
操作不正确不得分
清醒患者未交待患者做吞咽动作扣2分
胃管插入深度不正确扣5分,昏迷患者插管方法不正确扣5分
未观察病情扣2分
无菌盘内置:治疗碗置石蜡油纱布、纱布2块、压舌板、治疗巾、50ml注射器、胃管
治疗盘内置:棉签、胶布、弯盘、别针、无菌手套、夹子或橡皮筋、听诊器、手电筒、温开水适量、鼻饲流食(38℃-42℃)或药液如用滴瓶灌注则备输液装置一套及输液架
4、环境准备:清洁,光线良好
5
5
8
2
无菌手套
(2)检查胃管是否通畅,测量胃管插入长度,做好标记。一般成人插入长度为45cm-55cm
4
7
6
未核对、解释各扣2分
未取义齿扣2分,卧位不正确扣3分,未清洁鼻腔扣2分
戴手套方法不正确扣2分,未测量胃管长度扣2分,未润滑胃管扣2分

序60分
(3)用石蜡油纱布润滑胃管前端
4、插胃管:
(1)一手持纱布托住胃管,一手持胃管前端,沿选定侧鼻孔轻轻插入
缺一项扣1分
缺一项扣1分
环境未评估扣2分





1、携用物至病床旁,核对、解释并取得合作
2、患者准备:
(1)如戴义齿,应取下妥善放置
(2)视病情给予半坐位或坐位,无法坐起者取右侧卧位,昏迷患者取去枕平卧位
(3)将治疗巾围于病人颌下,弯盘放在便于取用处
(4)观察鼻腔,选择通畅一侧,用棉签清洁鼻腔
3、准备插管:
鼻饲法及质量评价总分:100分
操作时间:18分钟
科室: 姓名: 得分:
项目
操作规程
分值
扣分标准
得分




备20分
1、护士准备:着装整洁,洗手(剪指甲),戴口罩、帽子
2、评估患者:了解患者病情、营养状况、鼻腔状况、意识、心理状态及合作程度、既往插管经历,是否有义齿及戴眼镜,是否使用便器
3、物品准备:
(4)验证胃管是否在胃内(注射器抽吸、听诊器听气过水声或观察无气泡逸出),固定胃管于鼻翼颊部,病情允许协助患者取半卧位
5、鼻饲:
(1)胃管末端接注射器,先回抽见有胃液抽出,再缓慢注入少量温开水
(2)灌注鼻饲流质或药液,每次量不超过200ml,间隔时间不少于2h
(3)灌注完毕后,再注入少量温开水,冲净胃管
未验证胃管是否在胃内扣5分,未妥善固定扣3分
未先回抽胃液扣2分,每次灌注量过多扣3分,间隔时间过短或过长扣3分,鼻饲前后未注入温开水扣3分,未反折胃管末端扣2分,未固定扣2分,未清洁口鼻部扣2分,鼻饲后体位不当扣3分
用物处理不当扣3分,未记录扣2分

1、操作熟练、轻稳、无黏膜损伤及其他并发症
5
视熟练程度酌情扣2-5分
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