开心辞典知识竞赛挑战赛策划书(含任务)
开心辞典策划书 林芳艳
开心辞典策划书一、活动目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。
并在比赛中培养大家的团队协作能力。
通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
同时丰富同学们的业余生活，给经贸系学生提供一个展示自己和锻炼自己的平台，开心辞典搭建一个平台、提供一次机会、让你展示一技之长、提高多种能力，让参赛者在亲身参加本次活动中，可以体会到中国文化的的魅力。
同时在比赛中感受自己的别样二、主办单位：经贸系社团部三、活动时间：4月四、活动地点：社团部办公室五、活动具体方式初赛：选手海选，初赛主要是比赛通过小测试来进行，在（比赛时间）中午由社团部成员组织报名选手参加笔试。
地点设在7-705----7-704，比赛形式是选手通过笔试（笔试内容为社团部准备的开心辞典赛题）来选出复试的比赛选手。
比赛评比主要根据选手答题多少与正确度来决定。
预计从初赛选手中选出42个人参加复赛，胜出者在初赛结束后自行组成3人一组的小组准备参加复赛。
（注：比赛期间严禁用手机搜索答案，笔试时作弊者视取消参赛资格）复赛形式是组队比赛，由初赛中胜出的42名选手所组成的14个小组进行比赛。
比赛地点是在社团部办公室，比赛一抢答的形式进行。
每次两组进行比赛。
最终选出6组进行经贸系开心辞典决赛。
抢答需注意，⒈要文明比赛，在主持人说完问题之后必须举手抢答，以举手速度最快的小组为准，在站起答题的10秒内没回答着算答错，其他小组还有机会继续答此题。
2.评分标准是答对一道题加该题相对的分数，答错一道扣除一分（-1分）。
决赛采用分部比赛法，复赛中胜出的6个小组进行决赛，通过三阶段的分值累积高低来评定一等奖、二等奖、三等奖、。
比赛试题分必答题、抢答题、选答题三个部分。
必答题要求在规定的时间内完成，通过答题正确度来累积分数。
抢答题的分值评比不仅要看各小组答题的正确度、还要看小组的配合默契（组员默契有10分的额外奖励分），抢答时总共8个题目，每个组在抢答一题后不能正确回答的不能进行下一题的抢答。
第四届开心宝典知识竞赛策划书(1)
主办单位：三峡大学经济与管理学院管理科学协会第四届“开心宝典”知识竞赛一、活动背景：子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
乐学之，学者必深究之，必成器。
披风带雨，行至大学.无奈我们的摒弃跟随我们多年根深蒂固的学习模式。
起初认为少了这套枷锁，会有一种心灵得到释放的感觉，其实不然。
如今的我们身心俱疲，毫无轻松之感。
乐之更无从谈起。
我们需要一种寓学习于娱乐的方式来改善这种状况，让我们快乐的遨游于知识的海洋里。
二、活动名称：三峡大学第四届“开心宝典”知识竞赛三、主办单位：管理科学协会四、活动地点：三峡大学五、活动对象：三峡大学全体学生六、活动时间：2012年11月25日下午2：00—4：00（笔试）2012年12月2日下午2：00（复试）七、活动目的：开展此次活动的目的主要有两个：1、丰富同学们的课外生活2、提供一种乐学的模式，让大家在快乐中学习初赛策划一、人员安排1、石继刚负责整个活动的调度2、秘书处：徐锐负责出试题及影印卷子，于11月23日完成试卷的印制工作；李凡负责活动申请、教室申请（5个普通教室，1个多媒体教室，根据报名的人数调整教室的数目）及活动中的财务管理；陆慧负责制作报名表。
3、宣传部：杨乐负责活动的宣传工作，绘画宣传板，制作宣传单，以及在各班级进行宣传。
4、张秋艳负责和学科部联系，通知各班学习委员和宣传委员，组织班级报名5、网新部：张常伟负责在微博上转发、qq群上宣传以及i管理展板的宣传6、外联部：张定棋负责租借帐篷及归还7、组织部：石继刚负责安排人员在各个苑区值班，（周日排出）笔试通知参赛人员、考场监考人员的安排（由部长担任，每个教室2个监考人）注：各部长为工作的负责人，望部长切实做到实处。
二、初赛活动流程（一）报名1、在不同的苑区设置报名点，每个苑区每天设一个主要负责人、负责每天帐篷的搬运和桌子的租还，督促每天人员的值班（做好签到），及整理每天的报名表核算报名费，交予李凡2、时间：11月20日——11月22日（周二至周四）3、地点安排：沁苑和欣苑11月20日—11月22日（周二至周四）南苑、西苑、东苑各一天注：a.收取报名费两元b.报名时通知笔试的时间c.报名点有报名报、值班表、联系表、策划书、活动申请复印、常见问题问答各一份,宣传单若干张，值班结束交予下一班值班人员方可离开，不可出现报名点无人现象d.11月24号（周六）组织部组织好人员通知考生考试时间和教室（电话和短信两种方式）（二）笔试：试卷内容包含30个单选（每题1分），15个填空题（每题2分），10个多选（每题2分），2个简答（每题10分），以及一个附加题。
开心辞典策划书
河南理工大学读书月活动之
开心辞典
策
划
书
一、活动名称：
《开心辞典》
二、活动背景：
为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，电气学院学习部在团委的指导下特举办第一届“读书月”活动之开心辞典。
此活动旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体学习面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
在引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。
三、活动时间：
四、活动对象：
河南理工大学电气学院全体师生
五、活动内容：
活动目的：
读书月《开心辞典》仿效央视的节目样式，是读书月系列活动之一，旨在通过这次大赛，检验大家这一个月乃至多年来读书的成果。
六、活动地点：
七、具体流程：
比赛分四个环节：
1.“读书与我”：选手们要向在场师生有特色地作“自我介绍”，再
将自己带来的一本好书，送给现场的幸运观众。
2.“眼疾手快”：确定选手接下来的出场顺序。
3.“开心一对一”：选手们要回答6道题，满分是120分，答题过程
中可以选择一次求助，倘若6道题全部正确，选手可以获得一份小礼品，如果6题中有答错的，礼品就将由选手送给现场观众。
4.“巅峰对决”：选手们抢答主办方设置的20道题，每道10分，答
对加10分，答错扣5分，最后通过比较选手的得分来确定本场比赛的最终赢家。
获胜者将获得主办方送出的精美图书一本。
八、经费预算：
九、活动中应注意到的问题及细节：
安排安保人员维持现场秩序，做到有序进场，有序退场。
知识竞赛抢答环节策划书3篇
知识竞赛抢答环节策划书3篇篇一知识竞赛抢答环节策划书一、活动主题“知识竞赛，谁与争锋！”二、活动目的本次知识竞赛抢答环节旨在通过竞赛的形式，激发同学们的学习兴趣，提高他们的知识水平和团队合作能力。
同时，本次活动也为同学们提供了一个展示自我的平台，让他们在竞赛中体验成功的喜悦。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体同学六、活动准备1. 确定竞赛规则：确定竞赛的题型、答题方式、计分规则等。
2. 准备竞赛题目：根据竞赛规则和参赛对象的特点，准备竞赛题目。
题目应涵盖多个领域，包括但不限于历史、地理、文化、科学、技术等。
3. 制作抢答器：制作或购买抢答器，确保抢答器的准确性和稳定性。
4. 布置活动场地：根据竞赛的需要，布置活动场地。
确保场地的安全性和舒适性。
5. 培训工作人员：对工作人员进行培训，确保他们了解竞赛的流程和规则，能够熟练操作抢答器。
6. 宣传活动：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参加。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍竞赛的目的、规则和流程，宣布竞赛开始。
2. 竞赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对加 10 分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目并宣布“开始”后，参赛队伍方可使用抢答器进行抢答。
答对加 20 分，答错扣 10 分。
风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 观众互动环节：主持人提出问题，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份。
4. 统计分数：工作人员统计各参赛队伍的分数，排名靠前的三支队伍进入决赛。
5. 颁奖环节：主持人宣布竞赛结果，为获奖队伍颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次竞赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，以及优秀奖若干名。
九、注意事项1. 确保抢答器的准确性和稳定性：抢答器是竞赛的关键设备，必须确保其准确性和稳定性。
在使用抢答器前，应对其进行测试，确保其正常工作。
知识竞赛策划书知识大挑战赛
知识竞赛策划书知识大挑战赛【知识竞赛策划书——知识大挑战赛】一、背景介绍近年来，知识竞赛越来越受到广大群众的喜爱，成为展示个人才智和知识水平的重要舞台。
为了丰富社会文化生活，提升群众的知识储备和学习兴趣，本次策划将组织一场知识大挑战赛，力求打造一个高品质、高水平的竞赛平台。
二、活动目标1. 提升参与者的知识水平：通过挑战性的竞赛形式，激发参与者的学习兴趣，促进知识的积累和提升。
2. 拓展参与者的视野：在竞赛中涵盖广泛的知识领域，让参与者了解和接触更多的知识内容，提升他们的综合素质。
3. 增进交流与合作：通过团队合作、交流互动等环节，增进参与者之间的沟通和合作能力，营造积极向上的竞赛氛围。
4. 传播正能量：通过正规、公正、公平的竞赛方式，传递积极向上的主题和价值观，引导群众积极参与，树立正确的竞争观念。
三、活动形式1. 比赛形式：采用团队赛制和个人赛制相结合的方式，充分运用现代科技手段，例如网络直播、电子答题等，提高参与者的体验感与参与度。
2. 知识范围：选题涵盖文化、科学、历史、地理、艺术、体育等多个领域，旨在展示知识的丰富性和多样性。
3. 赛程安排：根据报名情况和参与者的需求，制定合理的赛程安排，既满足竞赛的紧张刺激性，又能兼顾参与者的时间安排。
4. 晋级方式：采取分组预赛、淘汰赛和决赛的形式，通过逐轮淘汰的方式选拔出冠军队伍或个人。
四、营销推广1. 媒体宣传：借助各类媒体渠道进行广告投放、专访报道、宣传推广等，提高活动的知名度和影响力。
2. 线上推广：通过社交媒体平台（如微博、微信等）开展线上互动和宣传，提高活动的曝光率，吸引更多参与者。
3. 合作推广：与相关学校、机构、杂志、社团等建立合作关系，共同推广活动，扩大活动的受众群体。
4. 特色宣传：设计有趣、富有创意的宣传物料，如海报、宣传册等，以吸引目标受众的注意力。
5. 口碑传播：通过精心策划活动细节，提供优质的竞赛体验，引发参与者和观众之间的口碑传播效应。
开心辞典策划书1
“开心辞典”时间：3月27日（周六下午）地点：多功能厅报名方式：每队2-4人自由组合，报给各班学委。
如队员不同属一个班级，则报给任意一个队员班级的学委即可。
也可现场报名。
等待阶段：让欢快喜庆的音乐响起，同学们可以自由上台演唱。
摇滚乐队演奏揭开比赛序幕。
注：比赛起始时，各团队默认分值为100.且各团队均有一次机会求助现场观众。
第一轮：环节一：个人必答题——调兵遣将题目分布：文学、历史、数学、物理、计算机等多个学科，每队上台。
自由选择去掉一个科目的题目，再由计算机从剩下的科目中随机抽取4个学科的题目供参赛队员回答。
每位参赛队员负责回答至少一个学科的参赛题目，当学科与队员对应好后开始答题，同队其它队员及下方观众不得提醒，否则扣除相应得分。
每个学科设置两个问题，每题得分为10分。
四位主持人，四组同时进行答题限定时间：15s晋级6个队。
时间预计：12队*4人*2题*40s/4组=64min/4=16min中场休息5-10分钟，计算本环节结果并公布晋级名单。
环节二：风险题——步步惊心每组出6个灯笼，每个灯笼对应一个题目，题目分值的分布为：20分，15分，12分、10分，8分、5分。
答对相应得分，答错扣除相应分数。
每队有3次选择灯笼的机会。
若选手答不出来，则台下观众可以作答。
并得到精美小礼品一份答题限定时间：20s晋级4个队时间预计：6队*3题*1min=18min第二轮：四国争霸（比赛的最后一个环节）环节一：抢答题四队得分最高的队伍晋级本轮比赛。
本轮比赛是抢答环节，题目范围不定，共设置16道题目，每题10分。
抢答器为各个队员手中的手机。
最先拨打进主持人手机者抢答到本题的答题权。
答对得到相应的得分，打错则可扣除相应的分。
也可选择放弃指定其它任一组选手答题，得分规则同前。
答题限定时间：20s16*1.5min=24min环节二：速答是非题本环节每队派出3为选手。
一位选手负责念题目，一位选手负责答题，一位选手负责为其他组的同学吹气球计时答题。
中学生”开心辞典”知识竞答系列活动的策划
本科学生毕业论文（设计）题目中学生”开心辞典”知识竞答系列活动的策划系别中文系专业汉语言文学学生姓名学号指导教师职称论文字数完成日期年月日论文题目中学生”开心辞典”知识竞答系列活动的策划学生姓名、系别：中文系中文摘要此次开展的中学生“开心辞典”知识竞答的系列活动是以丰富中学生课外学习内容为目的，满足他们求知、发展和实践的欲望，诱发出他们的青春活力，培养学生浓厚的学习兴趣。
中学生“开心辞典”知识竞答系列活动是面向普遍中学生的益智活动，提供了广泛的参与空间和机制，搭建了刺激的智慧擂台，是一个集齐趣味、益智、学习、惊险、幽默于一身的问答形式的活动。
关键词：知识竞答；中学生；智慧；风采；小组英文题目 Middle school students´“ happy dictionary ”knowledgecompetition and a series of activity planning. 学生姓名、系别（英文）：department of chinese英文摘要Middle school students in the”happy dictionary ” knowledge competit ionand aseries of activity was in response to the needs of middle school students”sestracurricular activities for the purpose to meet their learing,discovery and practice ofdesire,induced by their youthful vigor,and thirst for knowledge and a keen interest inlearning.Middle school students”happy dictionary”knowledge series is aimed atmiddle school students answer puzzle activity ,provides a wide range of mechanismsfor participation in space and build stimulating wisdom of reward ,is an assembly ofinteresting,educational,intellectual,tension ,adventure,humor,and aquestion andanswer form of activity.英文关键词knowledge answers 、 a high school student 、wisdom 、 Mien 、 a squad目录一、活动名称 (7)二、活动介绍 (7)（一）活动起因 (7)（二）活动简介 (7)（三）活动目的 (7)（四）活动意义 (8)（五）出题方向 (8)三、活动时间和地点 (8)四、活动开展形式 (8)五、活动开展流程 (8)（一）活动准备阶段 (8)（二）活动举办阶段组织流程： (9)（三）活动后续阶段 (9)六、活动经费预算 (10)七、活动安全 (10)八、附录 (10)（一）比赛规则 (10)（二）奖项设置 (10)（三）、知识竞答题目： (10)中学生“开心辞典”知识竞答系列活动的策划系别：中文系【摘要】此次开展的中学生“开心辞典”知识竞答的系列活动是以丰富中学生课外学习内容为目的，满足他们求知、发展和实践的欲望，诱发出他们的青春活力，培养学生浓厚的学习兴趣。
知识竞赛策划书范本3篇
知识竞赛策划书范本3篇篇一《知识竞赛策划书范本》一、活动主题“知识大比拼，谁与争锋”二、活动目的本次知识竞赛的目的在于激发参与者的学习兴趣，提高他们的知识水平，同时增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，欢迎参与者。
2. 团队分组根据参与人数，将参与者分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 竞赛环节（1）必答题：每个小组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题：主持人提出问题后，各小组通过抢答器抢答，答对得分，答错扣分。
（3）风险题：每个小组可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。
4. 中场休息休息期间可以进行互动游戏或表演节目，缓解紧张气氛。
5. 决赛环节根据前几轮的得分情况，选出得分最高的几个小组进入决赛。
决赛采用抢答的方式进行，最终决出冠军、亚军和季军。
6. 颁奖仪式对获得冠军、亚军和季军的小组进行颁奖，同时颁发优秀奖和参与奖。
7. 闭幕致辞七、竞赛规则1. 每个小组在竞赛过程中应保持安静，不得干扰其他小组答题。
2. 答题时应在规定时间内作答，超时视为答错。
3. 如有争议，由评委进行裁决。
八、奖项设置1. 冠军奖：[具体奖品]2. 亚军奖：[具体奖品]3. 季军奖：[具体奖品]4. 优秀奖：[具体奖品]5. 参与奖：[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 道具制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场应安排专人负责安全保障工作，确保参与者的人身安全。
2. 竞赛题目应提前准备好，并进行严格的审核，确保题目准确无误。
3. 活动结束后，应及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《知识竞赛策划书范本》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高广大群众的知识水平，增强综合素质，我们特举办此次知识竞赛活动。
知识抢答题策划书3篇
知识抢答题策划书3篇篇一知识抢答题策划书一、活动主题“知识大碰撞，抢答赢好礼”二、活动目的1. 提升参与者的知识储备和思维能力。
2. 增强参与者的团队合作意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人数]六、活动规则1. 抢答题共[X]道，每题[X]分。
2. 主持人读完题，说“开始”后，参与者方可抢答。
答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 抢到题后，10 秒内未作答或答错，将视为弃权，由其他参与者继续抢答。
4. 每题答题时间为 30 秒，超时视为答错。
5. 活动结束后，得分最高的团队或个人获胜。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和规则。
2. 答题环节（1）主持人依次读出题目，参与者进行抢答。
（2）工作人员计分，宣布各团队或个人的得分情况。
3. 互动环节（1）设置一些观众互动题，邀请观众回答，答对可获得小礼品。
（2）进行一些与知识相关的小游戏，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节根据得分情况，颁发奖项给获胜的团队或个人。
5. 结束致辞八、活动准备1. 准备好抢答题的题目，确保题目涵盖多个领域的知识。
2. 确定活动的场地和所需设备，如音响、投影仪等。
3. 组织好工作人员，负责活动的主持、计分、拍照等工作。
4. 提前宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 准备好奖品和证书，用于奖励获胜者。
九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 主持人要控制好活动的节奏，确保活动的顺利进行。
3. 工作人员要认真计分，确保结果的公正公平。
4. 活动结束后，要做好清理工作，保持场地整洁。
篇二知识抢答题策划书一、活动主题“知识大碰撞，抢答赢好礼！”二、活动目的本次活动旨在通过抢答题的形式，激发参与者的学习兴趣和竞争意识，提高他们对知识的掌握程度和运用能力。
同时，也为大家提供一个交流和互动的平台，增进彼此之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动规则1. 本次活动分为多个环节，每个环节将设置若干道抢答题。
知识竞赛抢答环节策划书3篇
知识竞赛抢答环节策划书3篇篇一知识竞赛抢答环节策划书一、活动主题“挑战自我，激发潜能”二、活动目的通过知识竞赛抢答环节，提高参与者的知识水平和团队合作能力，增强参与者的竞争意识和思维能力，同时也为参与者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛队伍每支参赛队伍由 3 名队员组成，可自由组队。
五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍，宣布活动开始。
2. 竞赛环节（1）必答题环节各参赛队伍依次回答问题，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）抢答题环节主持人读完题目后，各参赛队伍方可抢答，答对得 20 分，答错扣 10 分。
（3）风险题环节各参赛队伍根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 互动环节（1）观众答题主持人提出问题，观众举手回答，答对可获得精美礼品一份。
（2）抽奖环节主持人抽取幸运观众，获得相应奖品。
4. 颁奖环节根据各参赛队伍的总得分，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
5. 闭幕致辞由主持人宣布活动结束，感谢所有参赛队伍和观众的参与。
六、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内回答问题，超时将视为答错。
2. 抢答环节中，各参赛队伍需在主持人读完题目后迅速按下抢答器，否则视为无效抢答。
3. 风险题环节中，各参赛队伍需根据自身情况谨慎选择题目，一经选择不得更改。
4. 观众答题环节中，观众需在主持人读完题目后举手回答，否则视为无效回答。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责计分和计时，确保活动的公平性和准确性。
2. 活动前需检查抢答器等设备是否正常运行，确保活动的顺利进行。
3. 活动过程中需注意安全，避免因抢答等环节发生意外事故。
4. 活动结束后需清理现场，保持环境整洁。
九、后期工作2. 对获奖队伍和个人进行宣传和表彰，激励更多人参与到知识学习和竞赛中来。
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开心辞典挑战赛
策
划
书
主办单位：山东大学学工部
承办单位：山东大学学生青年理论学习研究会
一、活动主题
积极参与比赛，开心体验过程
二、活动目的
认真学习两会精神，继承和发扬中华的优秀传统，广泛传播我校青研文化，丰富同学们的课余生活，开拓同学们的思路和视野，展现
山大学子的勇于挑战自我的风范，营造校园精髓文化。
三、参赛对象：全体在读山大同学。
四、初赛时间：
2013年11月22日晚上6:30~7:15
五、决赛时间：
2013年11月23日晚6:30~9:30
五、比赛地点：待申请
六、活动流程
1.前期准备：
⑴宣传：海报横幅宣传单制作（宣传部负责）,海报栏海报宣传（宣传部负责），欣园西门宣传单横幅宣传（青研会所有干事均到场负责），学生在线宣传（通讯部负责）。
⑵制作题库（理论政策研究部负责）
总题库：
①政府职能（如中央有几大常委）、党史、校史、青研会历史、科普、人文、天文、文学等方面的知识：八大方面各出25道选择题+六道填空题+两道问答题。
总计：200道选择题（每题4个选项），48道填空题（每题一空），16道问答题。
注意：题目之间不可有明显的内容重复现象
②决赛第三环节（心有灵犀）词汇准备：生活用品、水果、地名、交通工具、动物名、食品、知名品牌、物理名词、名人、风景名胜等。
十个方面各出8个词语。
共计80个。
即每组分别从这十个方面中选
取一个词，共计8组。
③决赛第四环节（友情赞助）数字准备：0~9中随机选取，每15个数字组成毫无规律的一组，共准备8组。
预赛题设置：（笔试试卷形式）（由部长来做）
选择题：从总题库的200道选择题中随机抽取40道；
填空题：从总题库的48道填空题中随机抽取5道。
40道选择题+5道填空题为预赛全部题目。
注意：及时在总题库中做标记，以备选取决赛题目时留意。
决赛题设置：（由干事来做）
第一环节及第二环节：选择题从总题库中选取120道（40道合理分为8组作为第一环节用，80道合理分为8组作为第二环节用）；填空题从总题库中选取40道，合理分为8组，作为第二环节用。
第三环节及第四环节题目在总题库题目中。
第五环节：问答题从总题库中的16道问答题中随机选出8道，分为8组，每组一道。
注意：决赛题目要至少提前五天发给ppt制作部门。
⑶全场ppt制作（包括各个环节的计时器准备）（燎原编辑部负责
第一、二环节ppt制作；党员风采工作部负责第三、四、五环节以及可能出现的加时赛ppt制作。
PPT格式需要统一，具体格式由两部门设定）
⑷下发参赛通知：（通讯部负责）
⑸初赛试卷的版式制定及印刷：（燎原编辑部负责制定，宣传部负
责印刷）
试卷题目、格式，份数（依据参赛团队总数确定）
⑹初赛试卷批阅（征文评选工作部+宏声讲坛部一名干事）
⑺主持人（一男生一女生，要求：身高仪表、表达能力、应变能力，必须熟悉比赛全部流程；暂由秘书处负责）
⑻比赛全程计分（3人）（学生骨干培训部全体干事+宏声讲坛工作部一名干事）
⑼奖品奖状购买（记得要发票）+奖状盖章题名+第三环节（“友情赞助”）小型颁奖+最终颁奖仪式（学生骨干培训部）
⑽初赛、决赛拍照录像记录，并及时发表（征文评选工作部负责拍照写新闻稿，通讯部负责发表）
⑾初赛、决赛签到（学生骨干工作部）
⑿教室申请，多媒体、话筒准备，黑板以及整个比赛教室的设置+小型物件准备（①第五环节（巅峰时刻）A4纸16张，每组两张）；（宏声讲坛工作部）
⒀邀请嘉宾：可邀请社联主席、副主席，学生会会长、副会长等。
（秘书处）
⒁秩序维持（即策划中的注意事项由其负责）：（宏声讲坛工作部负责）
2.初赛
本次的挑战赛以团队为单位，每3人自由组成一团队参加比
赛。
初赛时每团队选出一名队员代表参加笔试。
笔试成绩取前八名进入决赛。
3.决赛
由初赛成绩前八名队员以及其所在团队参加。
(1)第一环节（首当其冲）：由8支队伍按顺序（按初赛总成绩排，
由低到高）各回答5道选择题（每题四个选项）。
答题积分。
每题答题时间为30s。
答对加10分，答错不扣分（此环节中选手有一次求救机会，有2种求助方式：1、现场求助；2、去掉一个错误答案，每支队伍只能选择其中的一种）
(2)第二环节：（争分夺秒）每支队伍各派出一名队员，根据第一
环节的比分排名先后，高分者从8组题目中选择一组（每组15道题，10道选择题5道填空题（每个填空题只有一个空），每题均为10分），在1min内答题，答完即止，若未答完时间到则停止答题。
（如果出现第一环节中积分相同的情况，则按组号大者优先选题原则）
(3)第三环节（心有灵犀）：由前两环节积分从高到低依次选题。
每支队伍派出两名队员。
这考验队员的配合能力。
队员及其搭档从大屏幕给出的8类词组中任选一组作为所猜词的类分。
（每个词的积分为10分）。
描述的一方不能说出目标词中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言或外文，不允许说出词中所包含字的偏旁。
当猜测当前目标词有困难时，选手可选择放弃，即“过”，但只有三次放弃的机会【每个类别中
有10个词】（生活用品、水果、地名、交通工具、动物名、食品、知名品牌、物理名词、名人、风景名胜等。
（每组60s）（如果出现前两环节总积分相同情况，则按组号大者优先答题）
(4)第四环节（友情赞助）：本环节为记忆数字。
共有5条数字串，
每串内有15个不规则数字。
例“765849381036782”。
按照前三环节总分从低到高依次由每支队伍的亲友团中的一位上台答题，主持人说：1、2、3、开始！PPT出现数字，选手有6秒记忆数字时间。
时间到则数字消失，选手立即在白板上尽量多地按顺序写出数字，答题时间为15秒，时间到后选手亮题板，PPT数字出现，主持人念其写下的数字，与PPT对照，从左到右计算数字、顺序都正确的数字个数。
一旦某位出现错误，其后的数字皆无效。
每一个有效数字加3分。
得分计入总分，该环节中得分最高者将有纪念品相送。
（若出现前三环节总积分相同情况，则按组号大者优先答题原则）
(5)第五环节（巅峰时刻）：本环节有八道题目（问答题），按照
前四环节得分由高到低依次答题，在答题前，各个队伍先在纸的正反面分别写下自己的队伍名称和对此题的期望分值，上交给主持人。
期望分值可以是0分到己方现有分值中任意一个数（包括0分和己方最大分值）。
接下来由主持人给出题目，10秒后题目消失，每队在白纸上写下答案（限时15秒）。
亮题板公布答案，答对加上相应所写分数，答错扣去相应所
写分数。
（需要各代表队考虑现场情况慎重考虑写分策略）（若
出现前三环节总积分相同情况，则按组号大者优先答题原则）七、奖项设置（中心校区，兴隆山校区分别设奖）
一等奖1名，奖状一张+精美水杯3个
二等奖2名，各得奖状一张+ 精美书立3个
三等奖3名，各得奖状一张+精美笔记本3个
优秀奖2名，各得奖状一张
八、预计参赛团队数（兴隆山校区+中心校区）：80
预计参赛人数（兴隆山校区+中心校区）：240
九、经费预算（中心校区+兴隆山校区）：
1.海报：
2.5m*
3.5m 两份记160元（记账）
2.奖状：8*2=16张，约0.5元*8*2=8元；
3.精美水杯：约12元*3*2=72元；
4.精美书立：约8元*6*2=96元；
5.精美笔记本：约6元*18*2=108元；
6.A4纸20张：约0.1元*20*2=4元；
7.试卷印刷：预计0.5元*40*2=40元；（记账）
8.宣传单：0.1*500*2=100元；（记账）
9.横幅：11m*0.8m 两份记约40*2=80元；（记账）
总计：668元；
十、注意事项：
1、若现场人员拥挤，要安排专门的人员负责维持秩序，保护现场
人员人身、财产安全。
2、比赛开始前，请各位同学将手机调成静音或关机以保持会场安静。
3、比赛中途多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，进行调试。
4.若最后出现同分现象，则由同分队伍进行加赛（加赛题目为题库中剩下的8道问答题）。
5、退场时，工作人员应管理好现场，做到有序退场。