2016-2017年最新审定人教版数学六年级上册选择合适的统计图表示 练习题(名校资料)
小学数学六年级上册《选择合适的统计图》练习题
第2课时选择合适的统计图学习目标：1.能根据实际情况选择合适的统计图表示数据。
2.体会统计图与生产、生活的密切联系，感受统计的实用价值，培养统计意识，提高统计能力。
学习重点：根据实际情况选择合适的统计图表示数据。
学习难点：区别不同统计图的应用范围。
学法指导:1.自主学习与小组合作探究学习相结合自学时要找出疑难问题，课上与同伴交流。
2.展示时要结合合作学习时得出结论的过程及方法展示。
自主预习1.（）、（）、（）是三种常用的统计图。
2.认真阅读教材98-99页内容。
思考：这几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？合作探究解决问题（1）（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
解决问题（2）（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
解决问题（3）（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
归纳总结：用统计图表示数据，要根据实际情况选择合适的统计图：（1）要表示出各种数量的多少时，选用（）；（2）既要表示出各种数量的多少，还要表示出数量增减变化情况时，选用（）；要表示出各部分数量与总数之间的关系时，选用（）达标测评1.教材99页做一做。
2.填空。
（1）要表示一个高烧病人的体温情况，应绘制（）统计图。
（2）要描述某村副业收入与总收入之间的关系，应绘制（）统计图。
为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。
第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。
（1）规定运算顺序的必要性。
先举两个例子予以说明。
例1 小勇买了一块橡皮，价18分，又买了3支铅笔，每支12分，一共多少钱？综合算式18＋12×3=18＋36=54（分）=5角4分根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。
人教版六年级数学上册第七单元第2课时《选择合适的统计图》课后练习题(附答案)
人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题（附答案）
1.暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A.清除小广告；B.指导垃圾分类；C.清扫单元楼道；D.捡小区垃圾。
刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。
请根据图中信息完成下列问题。
(1)这次报名共有（）名同学。
(2)报名“捡小区垃圾”的有（）名同学。
(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的（）%。
2.某便利店一天共销售各种三明治共40个（具体百分比如图），当天该店（）三明治的销售总额最高，最高销售总额是（）元。
3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动，负责统计工作。
他对部分师生进行了问卷调查（图①），并根据调查结果制成了2个统计图（图②和图③）。
图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图 参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
（1） 在这次宣传活动中，亮亮一共调查了多少人？
（2） 请你根据信息，将条形统计图补充完整。
（3）如果你是亮亮，根据调查结果准备做点儿什么呢？请你写一写。
参考答案
1.（1）50 （2）15 （3）10
2.鸡蛋 132
3.（1）120÷50%＝240（人）
答：亮亮一共调查了240人。
（2）
（3）制作宣传海报，在垃圾桶旁边放提示牌，提醒人们注意垃圾分类，开展活动宣传垃圾分类的好处，引导大家做好垃圾分类。
（答案不唯一，合理即可）。
最新人教版六年级数学上册《统计图》习题精编
高质教学是我们追求的目标
学习只是一种习惯，一种状态。
统计图习题精编
1.根据统计图中数据回答下列问题。
长河公司2006年计算机销售数量统计图
2007年1月
A ．第（ ）季度销售量最高，是（ ）台；
B ．全年平均每季度的销售（ ）台；
C ．第四季度比第一季度的销售量提高了（ ）%。
2.下图是造纸厂2003四个季度的产值统计图，请你根据统计图填空：
（1）第 季度产值最高。
（2）平均每个月的产值是 万元。
（3）第四季度的比第三季度下降了 %。
（4）你从这个图中还可以了解到哪些信息？。
单位：万元
第三季度第二季度第一季
度度
季四第250200
150
100
500。
小学数学六年级上册《选择合适的统计图》(新人教版》同步练习及参考答案
新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。
1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。
【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。
【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。
4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。
8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。
【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。
六年级上册数学习题第7单元第2课时选择合适的统计图人教版
人教版 数学 六年级 上册
4．下面是生活中产生的废物类型的大致构成情况。
(仿练教材第104页第8题)
塑料 21%
可利用的
不可利用的
废荧光灯管、
金属
废织物
废纸
其他
废水银温度计、 废油漆、过期药品等ຫໍສະໝຸດ 19% 14% 18% 3%
25%
人教版 数学 六年级 上册
(1)废纸占可利用的废物的百分比是多少？
解题指导：(1)用废纸占废物的百分数除以可利用废物 占废物的百分数，由此求出废纸占可利用废物的百分 数。
扇形统计图
优点 能清楚地看出数量的多少 不仅可以反映数量的多少，还能看出 数量增减变化的情况 能清楚地反映出各部分与整体的关系
收入/万元 4500 3600 1900 2000
条形统计图
人教版 数学 六年级 上册
3．下面是山城地区2012—2017年每百户家庭电脑拥 有量变化情况统计表。
年份 2012 2013 2014 2015 2016 2017 台数 10 15 20 28 35 45
(1)根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
2．下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ (1)某镇2012—2016年财政收入变化情况统计表。
年份 2012 2013 2014 2015 2016 收入/万元 4500 5600 7200 9800 12000
折线统计图
人教版 数学 六年级 上册
(2)某镇2016年各项财政收入统计表。 项目 农业 工业 交通运输 商业
18%÷(21%＋19%＋14%＋18%＋3%)＝0.24＝24%
人教版 数学 六年级 上册
(2)根据上表，把生活中产生的废物类型的大致构成情 况用扇形统计图表示。 解题指导：(2)根据扇形统计图的制作方法，制作扇形 统计图，表示出表中的相关信息即可。
数学六年级上册选择合适的统计图课时习题(含答案)
第七单元、扇形统计图《7.2选择合适的统计图》1．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积．A．B．C．2．左边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为( )A．870元B．4200元C．5010元D．250560元3．六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、良的有20人、及格的与待及格的都是5人．下面()幅图可以表示上学期期末数学测试的结果．A．B．C．4．在“阳光体育节”活动中，某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中( )是正确的．A．六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多 B．六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多C．六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多 D．六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多5．为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是( )。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图6．常用的统计图有(_______)统计图，(_______)统计图，(_______)统计图。
7．小军家2011年1月支出情况统计如下图．1、购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出(_______)元．2、小军家这个月水电支出(______)元．3、小军家这个月购买衣物比文化教育少支出(______)%．8．折线统计图不但可以表示______，而且能够清楚地反映出_____．9．条形统计图能直观地表示出每个项目的(________)；折线统计图能直观地反映事物(________)；扇形统计图能直观地表示出各部分在总体中所占的(________)。
10．要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图,你认为绘制成(____)统计图较好．11．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用(_______________)统计图。
小学数学人教版六年级上册选择合适的统计图表示练习题
小学数学人教版六年级上册选择合适的统计图表示 练习题一、填空。
1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。
4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。
5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。
6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。
（2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛有（ ）克。
7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
A 用( )统计图B 用( )统计图 C 用( )统计图9、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。
10、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。
11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。
二、仔细分析，再解答。
1、我国国土总面积是960图回答问题。
（1）我国山地面积占总面积的百分之几？（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？8%（3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。
元。
请你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了 多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？ 少支出了多少元？3、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。
如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？4、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的 多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
人教版小学六年级数学上学期第七单元《选择合适的统计图》同步检测题及答案
人教版小学六年级数学上学期第七单元《选择合适的统计图》同步检测题及答案1.结合对统计图的认识，针对下面几组数据的特点选择最合适的统计图。
（1）实验小学2010〜2016年各年全校总人数变化情况统计表。
年份2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016人数1050 980 1070 1105 1099 1002 1050（）统计图（2）实验小学2016年一〜六年级各年级总人数情况统计表。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数180 167 179 158 178 188（）统计图（3）实验小学2016年各年级总人数占全校总人数的百分比情况统计表。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级百分比17% 16% 17% 15% 17% 18%（）统计图2.下面是钱叔叔2014〜2016年收到的邮件数量情况。
（1）请完成折线统计图。
（2）钱叔叔2014年收到的邮件比2015年少百分之几？（3）请你提出一个数学问题，并解答。
3.下图是六（3）班数学期中测试成绩统计图。
成绩分为A、B、C、D 四个等级。
已知得D等级的学生比得C等级的少4人。
请完成下面的统计图。
参考答案1.（1）折线（2）条形（3）扇形2.（1）略（2）（150＋300－260－100）÷（150＋300）＝20%（3）钱叔叔2016年收到的普通邮件是电子邮件的百分之几？ 50÷500＝10%（答案不唯一）3.设六（3）班参加数学期中测试的有x人。
20%x－（1－45%－25%－20%）x＝4x＝40A等级：40×45%＝18（人）B等级：40×25%＝10（人）C等级：40×20%＝8（人）D等级：40－18－10－8＝4（人）画图略。
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选择合适的统计图表示 练习题
一、填空。
1、常用的统计图有（
）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2
、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。
4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。
5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。
6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图， 根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。
（2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛
有（ ）克。
7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？
A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
A 用( )统计图
B 用( )统计图
C 用( )统计图
9、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。
10、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。
11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。
二、仔细分析，再解答。
1、我国国土总面积是960图回答问题。
（1）我国山地面积占总面积的百分之几？
（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？
（3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。
8%
元。
请你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了 多少元？
（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？ 少支出了多少元？
3、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。
如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？
4、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？
（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的 多20人，实验小学一共有多少老师？
（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？
5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？
⑵柏树和槐树一共有多少棵？
⑶杨树比松树多百分之几？
水电支出
6、食品公司2009年上半年生产情况统计图
2009年7月
（1）（）月份的产量最高，（）月份的产量最低。
（2）上半年平均月产量是多少吨？
（3）六月份产量比一月份增长百分之几？
7、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。
已知十月份的产量是十一月份的85％，十二月份比十月份增产25％（1）十一月、十二月各生产多少台？
（2）在图上标出十一月、十二月的产量，并完成折线统计图。