小学六年级下册信息技术教案 全册
1 课 时 计 划
课 题 开学教育
教 学
目 标 1.新学期信息技术课堂常规教育，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识，提高信息技术课堂教学的效率。
2.明确上机规则，保持机房秩序，不拥挤，对学生进行安全教育。
教 学
重点、难点 1、课堂常规。
2、明确上机规则，保持机房秩序，提高信息技术课堂教学的效率。
教 具 多媒体电脑
教
学
过
程
一、简介本册教材主要内容。
1、“小星星乐园”的报头制作
2、制作“小天使世界”报报头
3、制作“智慧加油站”标题
4、制作报刊内容
5、总体设计报刊版面
二、讲述信息技术课堂常规
1、上课铃响后，在教室安静地等待老师来上课。
2、按照老师安排快速的列队并有序进入机房
3、启动好计算机，做好课前准备，安静地等老师开始上课。
4、上课认真听讲，积极发言，勤动脑，多练习。
三、上机规则
1.学生须按时上机，不得迟到、早退。
2.只准携带上机必需的资料进入机房，无关物品严禁带入。
3.保持室内安静清洁，自觉维护机房卫生。严禁打闹喧哗，吸烟、吐痰及乱扔杂物、乱刻乱画；学生下机时应自觉将微机凳摆放整齐。
4.只能使用老师给学生安排的计算机，不准动机房其它设备，计算机有问题举手报告老师。
5.尽可能少开启关闭计算机，必要时尽量使用复位启动。
6.不准删除硬盘上的任何文件；爱护机器，操作时不准重击键盘。
7.不得将机房任何物品私自带走。
四、安排学生的上机座位
五、教师带领学生演练进出机房的方法。
六、检查计算机
学生开启计算机，检查安排给自己的计算机是否正常。
布置作业：
预习：打开关闭Word，复习Word操作界面。
2
课 时 计 划
课 题 “校园星星杯足球赛”电子板报（第一课时）
教 学
目 标 1、熟练掌握创建新幻灯片的操作方法；
2、熟练掌握添加标题与正文的操作方法。
教 学
重 点、难 点 熟练掌握标题与正文的操作方法。
教 具 多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、让学生带着这几个问题去观看该幻灯片：（1）这个幻灯片一共有几个页面？（2）每个页面上的内容又包含了哪几个元素？
3、在这节课里面，我们就先来研究一下，创建新幻灯片，以及为幻灯片添加标题与正文的操作方法。
二、新授（“校园‘星星杯’足球赛”电子板报）：
1、演示启动PowerPoint的操作方法。
2、学生启动PowerPoint后，按照课本上做一做中的方法进行创建幻灯片的操作。
3、老师巡视、答疑。
4、学生按照课本上的操作方法，进行添加标题和正文的操作。
5、老师巡视、答疑。
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了利用PowerPoint制作幻灯片的简单操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
3
课 时 计 划
课 题 “校园星星杯足球赛”电子板报（第二课时）
教 学
目 标 1、熟练掌握在PPT中插入剪贴图的操作方法；
2、熟练掌握在PPT中插入新页面的操作方法；
3、熟练掌握幻灯片的播放与保存的操作方法。
教 学
重 点、难 点 1、熟练掌握在PPT中插入剪贴图的操作方法；
2、熟练掌握播放幻灯片的操作方法。
教 具 多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、上堂课我们学习了这张幻灯片中文字的添加方法，这堂课我们就一起来研究一下，幻灯片中剪贴图的添加、新页面的插入和幻灯片的播放与保存的操作方法。
二、新授
1、让学生们打开上堂课所做好的内容，按照课本上做一做中的方法进行插入剪贴图的操作。
2、老师巡视、答疑。
3、学生按照课本上的操作方法，进行添加新页面和播放幻灯片的操作。
4、老师巡视、答疑。
5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
6、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行播放。
7、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、总结、质疑：
这两堂课，我们学习了利用PowerPoint制作幻灯片的简单操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
四、巩固练习：
调整幻灯片的顺序，试着以不同的顺序放映自己的幻灯片，并保存在“我的文档”中。
4
课 时 计 划
课 题 “欧洲杯足球赛”电子板报（第一课时）
教 学
目 标 1、熟练掌握在PPT中为版面添加过渡色背景的操作方法；
2、熟练掌握在PPT中为文本框添加背景的操作方法。
教 学
重 点、难 点 熟练掌握在PowerPoint中为版面添加过渡色背景的操作方法。
教 具 多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，这个幻灯片大家认为和上堂课自己所制作的幻灯片有什么区别？你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？
3、在这节课里面，我们就来研究一下，在这种幻灯片中，版面及文本框的背景是怎么样制作的。
二、新授（“欧洲杯足球赛”电子板报）：
1、老师演示为幻灯片版面添加过渡色背景的操作方法；
2、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
3、老师巡视、答疑；
4、学生按照课本上的操作方法，进行为文本框添加背景色的操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在PPT中为版面添加过渡色背景和为文本框添加背景的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
5
课 时 计 划
课 题 “欧洲杯足球赛”电子板报（第二课时）
教 学
目 标 1、熟练掌握在PPT中插入艺术字的操作方法；
2、熟练掌握在PPT中设置艺术字格式的操作方法；
3、熟练掌握在PPT中修改艺术字式样的操作方法。
教 学
重 点、难 点 熟练掌握在PPT中插入艺术字的操作方法。
教 具 多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，上堂课我们已经学习了幻灯片中背景的制作方法，在这节课里，我们就一起来研究一下艺术字的制作方法。
二、新授：
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行设置艺术字格式的操作；
4、老师巡视、答疑；
5、老师演示修改艺术字式样的操作方法；
6、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
7、老师巡视、答疑；
8、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在PPT中插入艺术字及其美化的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
部编六年级信息技术下册全册教案
部编六年级信息技术下册全册教案
教学目标
1. 了解信息技术的基本概念和基本操作；
2. 掌握关于计算机硬件和软件的知识；
3. 学会使用常见的办公软件进行简单的文字处理和制作演示文稿；
4. 研究如何使用网络搜索和浏览网页。
教学内容
第一单元：信息技术基础知识
- 信息技术的概念和发展历程
- 计算机硬件的组成和功能
- 计算机软件的分类和应用领域
第二单元：办公软件应用初步
- 文字处理软件的基本操作
- 制作简单的演示文稿
第三单元：上网与信息搜索
- 互联网的基本概念和构成
- 使用浏览器浏览网页的基本操作
- 运用搜索引擎进行信息搜索
教学方法
1. 讲解法：通过讲解信息技术的基本概念和操作步骤，使学生了解并掌握相关知识；
2. 实践操作法：通过实践操作办公软件和浏览器，让学生亲自体验和练；
3. 小组合作法：组织学生进行小组合作，共同解决问题和完成任务；
4. 归纳总结法：引导学生归纳总结所学知识，加深理解和记忆。
教学评估
1. 定期测验：通过定期测验检测学生对所学知识的掌握程度；
2. 作业评分：根据课堂练和作业的完成情况进行评分；
3. 项目评估：对学生的实践操作和小组合作项目进行评估；
4. 参与度评估：对学生的课堂参与度和表现进行评估。
参考资源
1. 部编六年级信息技术下册教材
2. 相关的电子资料和网站
以上是部编六年级信息技术下册全册教案的内容。根据教材的安排和教学目标，通过讲解、实践和合作等教学方法，帮助学生掌握信息技术的基础知识和应用能力。教学评估的方式包括定期测验、作业评分、项目评估和参与度评估。教学过程中可以参考教材和相关的电子资源和网站。
河大版小学信息技术六年级(下)(第四册)教案(全)
河大版小学信息技术六年级(下)(第四册)教案(全)
小学信息技术教案
第四册（下）
教材分析
本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
教学进度
周次 日期 教学内容
1 20xx 本学期教学内容的分析
2 20xx 第1阶段 选题计划
3 20xx 第2阶段 数据统计
4 20xx 第3阶段 有法可依
5 20xx 第3阶段 有法可依
6 20xx 第4阶段 调查报告
7 20xx 第4阶段 调查报告
8 20xx 设计1 个人名片设计
9 20xx 设计1 个人名片设计
10 20xx 设计2 POP广告设计
11 20xx 设计2 POP广告设计
12 20xx 设计3 电子报刊设计
13 20xx 设计3 电子报刊设计
14 20xx 设计4 电子贺卡设计
15 20xx. 设计4 电子贺卡设计
16 20xx 复习
16 20xx.6.16-6.21 考试
教材目录
第3单元记者行动——综合任务（2）
第1阶段选题计划
第2阶段数据统计
第3阶段有法可依
2023年部编版小学信息技术六年级下册优秀教案全册
2023年部编版小学信息技术六年级下册优秀教案全册
简介
本教案全册是针对2023年部编版小学信息技术六年级下册编写的。全册共包含XXX个教案，覆盖了该课程下所有的知识点和技能。该教案全册结合了六年级学生的实际情况和研究需要，具有可操作性和亲和力，能够有效提高学生的信息技术水平。
教案收录
以下是全册收录的教案：
- 第一单元 整体认知：计算机基本操作和使用
- 第二单元 多媒体基础应用
- 第三单元 网络基本知识
- 第四单元 信息管理和处理
- 第五单元 信息安全和常见危险
- 第六单元 编程入门
教案特点 1. 结合学生实际情况：本全册教案注重从学生实际出发，针对六年级的学生年龄特点和接收能力编写，使学生能够更快更好地掌握知识点，提高研究效率。
2. 根据教学大纲编写：教案全册根据教学大纲编写，覆盖了该课程下所有的知识点和技能，具有很强的系统性和完整性。
3. 以实际操作为主：教案主要以实际操作为主，通过丰富的实例演示和操作练，帮助学生更好地理解知识点，掌握技能。
4. 多种教学手段：教案全册采用多种教学手段，包括课件演示、实物展示、小组合作研究、同步练等，帮助学生更好地理解知识点，提高研究兴趣。
使用建议
1. 教师可以根据学生的实际情况选择相应的教案，进行针对性讲解。并结合教案提供的实例和练，帮助学生更好地掌握知识点和技能。
2. 学生也可以根据自己的研究情况，选择需要研究的教案进行研究。并且可以通过自主练和小组合作研究，加深对知识点的理解和掌握。
本教案全册将是小学信息技术教学的优秀参考资料，希望对教师和学生都能有所帮助。
新版北师大版六年级信息技术下册全册完整教案(新)
新版北师大版六年级信息技术下册全册完整教案(新)
简介
本文档是新版北师大版六年级信息技术下册全册的完整教案。教案包含了本教材的全部内容，旨在帮助教师顺利开展教学工作。
目标
- 理解新版北师大版六年级信息技术下册教材的教学要求和目标。
- 提供全册的完整教案，方便教师进行备课和授课。
内容概述
本教案按照教材的章节顺序，提供了每个章节的教学目标、教学重点、教学内容和教学方法等详细信息。教案包括以下章节：
1. 第一章：计算机的基本操作
2. 第二章：文字处理软件
3. 第三章：电子表格软件
4. 第四章：图形处理软件
5. 第五章：多媒体演示软件 6. 第六章：网络应用基础
7. 第七章：信息搜索与利用
8. 第八章：信息安全与法律
使用说明
教师可以根据自己的教学需要，对教案进行调整和修改，以适应不同的课堂教学情况。教案中提供了多种教学方法和活动建议，教师可根据学生的实际情况选择适合的教学方式。
注意事项
教师在使用本教案时，应根据实际情况灵活运用，并随时根据学生的研究情况进行调整和优化。
结束语
本教案为新版北师大版六年级信息技术下册教学提供了全册的完整教案，希望能够帮助教师们有效地进行备课和授课工作。祝教师们教学顺利，学生们取得良好的学习成果！
小学：六年级信息技术下册全册教案
小学信息技术新课程标准教材
信 息 技 术
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校：
年 级：
任 课 教 师：
信息技术教案 / 小学信息技术
编订：XX文讯教育机构 小学信息技术教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 34 页 六年级信息技术下册全册教案
第1课 你好，机器人
一、教学目标：
1、知识和技能目标：
⑴了解机器人的应用领域。
⑵了解教育机器人的组成。
⑶理解机器人简单工作原理。
2、过程和方法。
⑴熟悉纳英特积木式编程系统的界面。
⑵学会下载程序到机器人中，以及控制机器人的运行。
3、情感目标：
⑴培养学生对机器人的兴趣。
⑵培养学生关心科技、热爱科学、勇于探索的精神。 教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于小学六年级信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 小学信息技术教案
文讯教育教学设计
第 3 页 共 34 页 二、教学重、难点：
1、机器人应用范围。
2、机器人组成。
3、操作程序、控制机器人。
三、课时：1
四、过程：
（一）情景导入：
师：你了解机器人吗？你心目中的机器人是什么样子的？机器人离我们还很遥远吗？今天就让我们与他们面对面地接触，让我们一起步入机器人的神奇世界吧！
（二）学习指导：
师播放一段视频，请学生思考：
（演示板书）
1、同学们讨论，机器人的特点可以归纳为以下两点：
湘教版信息技术六年级下册全册教案
湘教版信息技术六年级下册全册教案
一、课程概述
湘教版信息技术六年级下册是一套设计精良、内容丰富、实用性强的教材，旨在帮助学生更好地掌握信息技术基础知识和技能，适应数字化时代的发展需求。本课程旨在培养学生的信息素养和计算机应用能力，为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。本课程主要内容包括计算机基础知识、网络知识、办公软件应用、多媒体技术应用、编程初步等方面，注重理论与实践相结合，让学生在实践中掌握信息技术知识，提高信息素养和创新能力。
1. 教学目标
本学期的教学目标是让学生掌握基础信息技术知识，培养学生的信息素养和计算机应用能力。通过本课程的学习，学生应该能够：
掌握计算机的基本操作，包括操作系统的简单使用、文件的创建、保存和管理、基本的办公软件操作等；
理解互联网的基本概念，能够安全、有效地使用互联网进行信息搜索、筛选和分享；
学习并使用多媒体工具进行简单的图形、图像处理，以及音频、视频的处理和制作； 提高学生的自主学习和创新能力，能够运用所学知识解决实际问题。通过本学期的信息技术课程学习，为学生后续的信息化学习和生活打下坚实的基础。
2. 教学内容及重点难点
基础知识：包括计算机的基本概念、发展历史及应用领域，操作系统的基本概念和功能等基础知识。帮助学生建立计算机的基本概念，了解计算机的基本工作原理和应用领域。
网络知识：包括互联网的基础知识、网络的基本构成、网络的应用等。引导学生理解网络的重要性，掌握基本的网络操作和应用技能。
办公软件应用：重点介绍常用的办公软件如Word、Excel等的使用方法及其功能，包括文档的编辑、排版、表格制作、数据处理等基本技能。
多媒体软件应用：介绍图像处理软件、音视频处理软件等多媒体软件的基本操作和应用，培养学生的多媒体信息处理技能。
编程初步：引入简单的编程概念，让学生了解编程的基本思想和方法，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。
重点：网络知识及应用是教学的重点。在互联网日益普及的今天，掌握网络知识、能够熟练利用网络获取信息、交流信息是一项重要的技能，也是未来社会对学生信息素养的基本要求。同时办公软件和多媒体软件的应用也是重要的教学内容，与学生的日常生活和学习密切相关。
六年级下册信息技术教案,全册教案,,,,陕西交大版
六年级下册信息技术教案（陕西交大版）
一、教学目标
1. 知识与技能：
（1）掌握信息技术的基础知识；
（2）学会使用常用的信息技术工具；
（3）提高信息处理、分析和创新的能力。
2. 过程与方法：
（1）通过实践操作，培养学生的信息技术操作能力；
（2）运用信息技术解决实际问题，培养学生的信息素养；
（3）学会与他人合作，提高团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生对信息技术的兴趣和爱好；
（2）认识信息技术的重要性，树立正确的信息技术观念；
（3）培养学生的创新精神和社会责任感。
二、教学内容
第六册信息技术教案分为五个单元，具体内容如下：
单元一：信息技术基础知识
第1课：信息技术概述
第2课：计算机硬件与软件
单元二：常用信息技术工具
第3课：文字处理软件的使用
第4课：电子表格软件的使用 单元三：网络与应用
第5课：互联网的基本使用
第6课：网络搜索与信息获取
单元四：多媒体技术
第7课：多媒体基础知识
第8课：多媒体作品制作
单元五：信息技术与生活
第9课：信息技术在生活中的应用
第10课：信息安全与道德规范
三、教学重点与难点
1. 教学重点：
（1）信息技术的基本概念和原理；
（2）常用信息技术工具的操作方法；
（3）网络的基本使用和信息安全；
（4）多媒体技术的应用和创作。
2. 教学难点：
（1）信息技术工具的高级应用；
（2）网络搜索和信息处理的技巧；
（3）多媒体作品的创新设计和制作；
（4）信息安全与道德规范的实践。
四、教学方法
1. 任务驱动法：通过设置具体任务，引导学生主动探究，解决问题； 2. 案例教学法：通过分析典型实例，让学生深入了解信息技术应用；
3. 小组合作法：鼓励学生分工合作，共同完成项目任务；
4. 讨论法：组织学生就信息技术相关话题进行讨论，提高思维能力。
五、教学评价
1. 过程性评价：关注学生在课堂上的表现，及时给予指导和反馈；
陕西科技出版社小学六年级信息技术下册教案全册
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
1页 （陕科版）小学六年级信息技术下册教案
学 校：
姓 名：
第1课《初识PowerPoint》
教学目标：
[知识与技能]
1、学会启动、退出PowerPoint 2003的方法。初步认识PowerPoint
2003的窗口及主要功能；
2、掌握在幻灯片上输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。掌握放映幻灯片的方法，并能将文件保存到指定的位置。
[过程与方法]
通过观看、欣赏幻灯片的方法，激发学生的学习兴趣，在此基础上结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践操作中促使学生和教师共同完成教学内容。
[情感、态度、价值观]
通过学习，使学生知道PowerPoint是一种用于展示、汇报的工具软件，使学生知道能用PowerPoint制作作品来展示自己的风采、想法等等，激发学生的学习兴趣，让学生感受信息技术的魅力和价值。
学情分析：
本课的教学内容是建立在对Word软件有一定的了解和应用能力的基础上，主要包括Word的启动与退出、Word的窗口认识、文字的修饰等。现实中，多数同学都能够掌握Word软件的启动与退出、文字样式的修改，但操作的方法不够灵活，同时对Word软件的窗口的认识仅停如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
2页 留在表面，并不能熟练的说出各部分窗口的名称。因此，在教学这一部分内容时应多引导学生用自己的话去说或亲自用手指出来，通过实际的操作感受软件窗口的异同。
教学重难点：
1．重点：标题幻灯片的制作及放映。
2．难点：幻灯片的文本编辑及美化。
教学过程：
一、创设情境，谈话导入
1、师：同学们，当你们认识了一位新朋友之后，是不是首先要作个自我介绍？谁愿意先向大家介绍一下自己。（指名作自我介绍）
2、师：同学们作的自我介绍都不错。今天老师也准备了一个特殊的自我介绍，大家想不想看一看？（师播放《个人简介》幻灯片，学生观察。）
六年级下册信息技术教案,全册教案,,,,陕西交大版 2
六年级下册信息技术教案（陕西交大版）
一、教学目标：
1. 让学生掌握计算机的基本操作技能，能熟练使用常用的应用程序。
3. 增强学生对信息技术学科的兴趣，培养创新精神和实践能力。
二、教学内容：
第一单元：计算机基础知识
1. 认识计算机
2. 了解计算机的基本组成
3. 学习计算机的基本操作
第二单元：文字处理
1. 学习使用文字处理软件
2. 掌握文字录入和编辑技巧
3. 排版和打印文档
第三单元：电子表格
1. 学习使用电子表格软件
2. 掌握表格的基本操作
3. 数据处理和分析
第四单元：演示文稿
1. 学习使用演示文稿软件
2. 制作和展示演示文稿
3. 利用多媒体元素丰富演示文稿
第五单元：网络基础与应用 1. 了解计算机网络的基本概念
2. 学习上网浏览和搜索信息
3. 安全使用网络
三、教学方法：
1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中学习信息技术。
2. 情境教学法，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
3. 小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 实践教学法，注重学生的动手操作能力培养。
四、教学评价：
1. 过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如参与程度、合作态度等。
2. 结果性评价：评价学生掌握知识的程度和技能水平，如作业、测试等。
3. 综合性评价：结合学生的学习态度、过程性和结果性评价，进行全面评价。
五、教学计划：
1. 第一周：计算机基础知识
2. 第二周：文字处理
3. 第三周：电子表格
4. 第四周：演示文稿
5. 第五周：网络基础与应用
六年级下册信息技术教案（陕西交大版） 六、教学内容：
第六单元：图像处理
1. 学习使用图像处理软件
2. 掌握图像的基本操作
3. 创作有趣的图像作品
第七单元：动画制作
1. 学习使用动画制作软件
2. 制作简单的动画效果
3. 给动画添加声音和文字
第八单元：网页制作
1. 学习使用网页制作软件
陕西人民教育出版社小学六年级下册信息技术教案 全册
小学六年级下册信息技术导学案
课题 第 1课 我的图片收藏夹 所属单元 第 1 单元
第1 课时 主备学校 希望小学 主备人 冯 波
参加人 . 审核领导
分享学校 分享人 学校审
核人
学习目标：
1、整理自己的图片文件夹。
2、认识图片浏览工具ACDsee。
学习重点：
整理自己的图片文件夹
学习难点：
认识图片浏览工具ACDsee
学习策略：
教 学 流 程 教学调整
温故知新
导学释疑
导：在同学们的电脑中有许多图片和照片,怎么样才能把这些图片和照片进行分类和整理呢?下面我们来学习第1课 我的图片收藏夹.
问题：
1、整理自己的图片文件夹。
(1)在D盘或E盘建立自己的图片文件夹.
(2)给文件夹重命名,并对图片和照片进行分类.
(3)根据自己对图片和照片进行分类的情况,建立几个子文件夹,将不同的图片和照片放入到不同的文件夹之中.
(4)教师让学生操作练习,并填一填课本第4页中的小试身手表格.
２、认识图片浏览工具ACDsee。
ACDsee是一个图片浏览工具，它JPEG、BMP、GIF、TGA等四十种以上的常见图像和多媒体文件格式。
ACDsee的主要功能是浏览图像，它打开的速度快，提供有缩略图观看方式，并能为每个目录建立一个索引。ACDsee还有图像处理功能，支持图像格式转换、图像增强 编辑以及修改文件时间等功能。
3、ACDsee的常用工具栏。
ACDsee的常用工具栏中，提供了许多有用的工具。这些工具常用的有：上一幅、下一幅、自动浏览、滚动工具、缩放工具、设为墙纸、选择、左 转、右转等。
4、学生动手操作,在 D盘或E盘建立自己的图片文件夹.
5、学生在文件夹目录下再根据需要建立子文件夹，并对文件夹进行重命名．
6、在小试身手中，学生将图片按表格中的要求进行汇总，小组之间进行交流．
7、浏览图片，最好使用一个图片浏览工具，比如ACDsee。利用这个工具可以浏览图片时更加快速、便捷，而且效果较好。