人教新课标四年级下册《第32课_渔夫的故事》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页,总11页 人教新课标四年级下册《第32课 渔夫的故事》小学语文-有答案同步练习卷
一、
1. 看拼音,写汉字。
guī ju________ bǔ lāo________ xī zhǐ________
tiě chā________ dǎo méi________ shì yán________
2. 比一比,组词。
哲 ________ 唠 ________ 梅 ________
誓 ________ 捞 ________ 霉 ________
3. 多音字组词。
撒sā ________ 塞 sāi ________ 钻 zuān ________
撒sǎ ________ 塞sài ________ 钻 zuàn
________
4. 写出下列词语的近义词。
规矩﹣﹣ ________ 恩将仇报﹣﹣ ________
弥漫﹣﹣ ________ 笑逐颜开﹣﹣
________
5. 给画线的字注音。
纸________ ________ 铁________ ________
________开 ________ ________鱼 ________
6. 选词填空。
理会 理解
(1)上课要专心听讲,不要________教室外面发生的事。
(2)要勤于思考,养成独立________课文的习惯。
7. 根据解释写出相应的词语。
(1)用仇恨报答恩惠。________
(2)形容满脸笑容,十分高兴的样子。________
试卷第2页,总11页 (3)遇事不利,遭遇不好。________。
8. 写反义词。
庞大﹣﹣ ________ 富贵﹣﹣ ________ 允许﹣﹣ ________ 无恶不作﹣﹣ ________
9. 选出正确的读音,填在横线上。
(1)渔夫今天已经撒(sā sǎ)________了三次网,可什么也没捞着。
(2)瓶子里塞(sài sè sāi)________满了东西。
(3)你要当(dānɡ dànɡ)心上当(dānɡ dànɡ)________啊!
(4)那是个无恶(ě è wù)________不作的凶神。
10. 将下列句子换一种说法,意思不变。
(1)这么小的瓶子,怎么能容得下你这样庞大的身体呢?
________
(2)这回非叫你在海里住一辈子不可。
________。
11. 用“的、地、得”填空。
(1)你听一听我________故事就什么都明白了。
(2)魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢________钻进胆瓶。
(3)看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓________不知所措。
(4)这件事是谁干________呢?
(5)我们把教室打扫________干干净净。
12. 填一填。
(1)酒逢知己千杯少,________。
(2)老乡见老乡,________。
(3)读书破万卷,________。
13. 《渔夫的故事》赏析
一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立
试卷第3页,总11页 刻就要把你杀掉!”
( )
A.从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心,因为它还让渔夫选择怎样死
B.从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有,它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。
14. 《渔夫的故事》赏析
这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”( )
A.这是对渔夫语言的描写,表现渔夫对魔鬼的无比讨厌
B.这是对渔夫心理活动的描写,从他的想法中可以看出渔夫很有智慧
15. 给下列句子加上标点。
一听所罗门早死了________ 魔鬼立刻凶恶地说________ 渔夫啊________ 准备死吧________ 你选择怎样死吧________ 我立刻就要把你杀掉________。
16. 将双重否定句改为陈述句。
(1)这一回非叫你在海底住一辈子不可。________
(2)魔鬼非要整死渔夫不可。________。
17. 照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子﹣﹣刮刮(呱呱)叫
飞蛾扑火﹣﹣________
老虎屁股﹣﹣________
猫哭耗子﹣﹣________。
18. 读下面的句子,回答问题。
有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对他响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。他大喜过望,取下肩上的猎枪,瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。
两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……
(1)联系上下文,说说下列词语的意思。
充耳不闻:________
惊心动魄:________
(2)写出这篇短文第二自然段的意思。
________
(3)那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。
________。
试卷第4页,总11页
19. 课外阅读。
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。“哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
(1)短文先写了紫罗兰的________,接着写了紫罗兰的________,最后写了紫罗兰的________。
(2)作者赞美紫罗兰的什么?________。
试卷第5页,总11页 参考答案与试题解析
人教新课标四年级下册《第32课 渔夫的故事》小学语文-有答案同步练习卷
一、
1.
【答案】
规矩,捕捞,锡纸,铁叉,倒霉,誓言
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。
【解答】
规矩 捕捞 锡纸 铁叉 倒霉 誓言
2.
【答案】
哲学,唠嗑,梅花,誓言,捕捞,倒霉
【考点】
组词
【解析】
考查了形近字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】
形近字组词,注意了解字义和辨清字形,有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词,也可放在词语中结合词义来进行。“誓”和说话有关,组词“誓言”;“唠”和说话有关,组词“唠嗑”;“捞”和手有关,组词“捕捞”。
3.
【答案】
撒娇,瓶塞,钻进,撒种,边塞,钻石
【考点】
多音字辨析
【解析】
考查了多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
【解答】
“撒”有两个音sā sǎ,读sā时意思是1、撒开,放出。如撒手。2、尽量施展或表现出来,如撒娇。读sǎ时意思是散布,散播。如撒种。
丧:sāng sàng读“sāng”时指跟死了人有关的事:~事。~礼。读“sàng”时意思是丢掉,失去:~失。~生。~偶。~胆。~气(不吉利,倒霉。“气”读轻声).颓~(情绪
试卷第6页,总11页 低落,精神委靡).懊~.沮~.~权辱国。~尽天良。
“塞”有三个读音sāi sài sè,读sāi时意思是1、堵住,填满空隙。如塞住。2、堵住器物口的东西。如木塞。 读sài时的意思是关塞,如:边塞,读sè时义同(sāi),用于若干书面语词:闭~.阻~.搪~.~责。顿开茅~。
钻有两个音zuān zuàn,读zuān时意思是1.用锥状的物体在另一物体上转动穿孔:~孔。~木取火。~探。2.进入:~心。~营。读zuàn时意思是穿孔洞的用具:~床。~头。电~。
4.
【答案】
规则,忘恩负义,充满,眉开眼笑
【考点】
近义词,反义词
【解析】
考查了写近义词,近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。
【解答】
规矩:一定的标准、法则或习惯。近义词是“规则”;
恩将仇报:拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。近义词是“忘恩负义”;
弥漫:充满。近义词是“充满”;
笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的。近义词是“眉开眼笑”;
5.
【答案】
币,bì,叉,chā,撬,qiào,捞,lāo
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】
答案为:
bì; chā; qiào; lāo。
6.
【答案】
理会
理解
【考点】
选字词填空
【解析】
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
【解答】
理会:.明白;理解。根据语义应填“理会”。
2021 2021新人教版四年级语文下册第8单元32.渔夫的故事每课一练
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2021-2021新人教版四年级语文下册第8单元32.渔夫的故事每课一练
32渔夫的故事
【字词荟萃】1.读拼音,写词语。
jiějiùbǎolěidǎom?伊隆霍夫ùuì
(i(不()
里奇()
―
―
()())()
jiǎnduǎnkǒuwěnw?伊巴西娅·利乌瓦·切赫
()())()2.补充词语。
微笑()颜()子子()子吾()()报告()下一个()五荣()[句子集]
按要求从课文中摘抄句子。
1.显示魔鬼邪恶狡猾本性的句子。
――――――――――――――――――――――――――
―
―
―
―
2.描述渔民心理活动的句子。
――――――――――――――――――――――――――
― ―
―
―
―
―
[文本链接]
这是个充满智慧的故事,故事主要讲了_____________________________。
故事中的魔鬼_____________;与渔民______________;有强烈的反差,但故事告诉人们:。
全文完毕
人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)、二上语文第一单元卷.pdf
32、《渔夫的故事》 一、我能看拼音写汉字。 jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。 近义词: 规矩—— 耸立—— 凶恶—— 违背—— 反义词: 凶恶—— 恩将仇报—— 简短—— 庞大—— 三、我能将下列词语补充完整。 笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( ) ( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( ) ( )头散发 ( )身一变 气急( )坏 四、我能读课文,完成下列各题。 1.按要求从课文中摘抄句子。 ①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。 ②对渔夫心理活动描写的句子。 2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉
人们: _____________________________。 五、课内阅读我最棒。 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?” “不错。” “凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。” 可以 魔鬼说 问吧 要简短些 你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀 1给短文后部分加标点。 2恰当解释我会选。 堂堂:A形容容貌庄严大方。 形容有志气或有气魄。 C形容阵容或力量壮大。 1我是个堂堂的人。( ) 2凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?( ) 3这个年青人仪表堂堂,真招人喜欢。( ) 3文中画“______”的部分是对渔夫的_________描写,此时渔夫非常_________。( A慌张 镇定) 4渔夫问魔鬼什么问题?目的是什么? _______________________________________________________________
常州市语文四年级下册第八组第32课《渔夫的故事》同步训练C卷
第 1 页 共 14 页 常州市语文四年级下册第八组第32课《渔夫的故事》同步训练C卷
一、 基础题 (共9题;共73分)
1. (6分) 给划线字选择正确的读音。
①你还________(hái huán)有一本书没有还________(hái huán)给我。
②东东是个好________(hào hǎo)学爱问的好________(hào hǎo)孩子。
③我们都________(dū dōu)喜欢爬天都________(dū dōu)峰。
2. (6分) 写出下面汉字的笔顺,再填空。
开:________
女:________
①开共________画,第3笔是________。
②女共________画,第1笔是________。
3. (5分) 看拼音,写词语。
bǔ chōng jīng líng yóu xì shǐ jìn pì gu
________ ________ ________ ________ ________
4. (6分) 比一比,再组词。
广________ 令________ 队________
厂________ 今________ 认________
5. (20分) 看拼音,写词语
qīnɡ tínɡ hú dié jiǎo huá jiànɡ shuài zònɡ hénɡ fènɡ xì
________ ________ ________ ________ ________ ________
dī àn fù yù tuò mo biān jiānɡ jiě pōu tè shū
________ ________ ________ ________ ________ ________
zhī zhū ɡāo liǎnɡ tǔ rǎnɡ fū huà shí bēi ōu zhōu 第 2 页 共 14 页 ________ ________ ________ ________ ________ ________
人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)、部编一上语文期末试卷
32、《渔夫的故事》
一、我能看拼音写汉字。
jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词: 规矩—— 耸立——
凶恶—— 违背——
反义词: 凶恶—— 恩将仇报——
简短—— 庞大——
三、我能将下列词语补充完整。
笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( )
( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( )
( )头散发 ( )身一变 气急( )坏
四、我能读课文,完成下列各题。
1.按要求从课文中摘抄句子。
①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
②对渔夫心理活动描写的句子。
2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们: _____________________________。
人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)、二上语文第一单元卷.doc
32、《渔夫的故事》
一、我能看拼音写汉字。
jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词: 规矩—— 耸立——
凶恶—— 违背——
反义词: 凶恶—— 恩将仇报——
简短—— 庞大——
三、我能将下列词语补充完整。
笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( )
( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( )
( )头散发 ( )身一变 气急( )坏
四、我能读课文,完成下列各题。
1.按要求从课文中摘抄句子。
①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
②对渔夫心理活动描写的句子。
2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们: _____________________________。
人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)7、四下语文第七单元题
32、《渔夫的故事》
一、我能看拼音写汉字。
jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词: 规矩—— 耸立——
凶恶—— 违背——
反义词: 凶恶—— 恩将仇报——
简短—— 庞大——
三、我能将下列词语补充完整。
笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( )
( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( )
( )头散发 ( )身一变 气急( )坏
四、我能读课文,完成下列各题。
1.按要求从课文中摘抄句子。
①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
②对渔夫心理活动描写的句子。
2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们: _____________________________。
语文四年级下人教新课标《32渔夫的故事》一课一练
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人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)、六上语文期中试卷
32、《渔夫的故事》 一、我能看拼音写汉字。 jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。 近义词: 规矩—— 耸立—— 凶恶—— 违背—— 反义词: 凶恶—— 恩将仇报—— 简短—— 庞大—— 三、我能将下列词语补充完整。 笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( ) ( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( ) ( )头散发 ( )身一变 气急( )坏 四、我能读课文,完成下列各题。 1.按要求从课文中摘抄句子。 ①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。 ②对渔夫心理活动描写的句子。 2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉
人们: _____________________________。 五、课内阅读我最棒。 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?” “不错。” “凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。” 可以 魔鬼说 问吧 要简短些 你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀 1给短文后部分加标点。 2恰当解释我会选。 堂堂:A形容容貌庄严大方。 形容有志气或有气魄。 C形容阵容或力量壮大。 1我是个堂堂的人。( ) 2凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?( ) 3这个年青人仪表堂堂,真招人喜欢。( ) 3文中画“______”的部分是对渔夫的_________描写,此时渔夫非常_________。( A慌张 镇定) 4渔夫问魔鬼什么问题?目的是什么? _______________________________________________________________
人教版四年级语文下册32、渔夫的故事(练习题)、小学语文调整句子顺序
32、《渔夫的故事》
一、我能看拼音写汉字。
jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词: 规矩—— 耸立——
凶恶—— 违背——
反义词: 凶恶—— 恩将仇报——
简短—— 庞大——
三、我能将下列词语补充完整。
笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( )
( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( )
( )头散发 ( )身一变 气急( )坏
四、我能读课文,完成下列各题。
1.按要求从课文中摘抄句子。
①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
②对渔夫心理活动描写的句子。
2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们: _____________________________。
部编版四年级语文下册《32渔夫的故事》课时练及答案【推荐】
32* 渔夫的故事
一、用“/”画去加点字错误的读音。 1、渔夫今天已经撒(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。 2、瓶子里塞(sài sè sāi)满了东西。 3、你要当(dānɡ dànɡ)心上当(dānɡ dànɡ)啊! 4、那是个无恶(ě è wù)不作的凶神。 二、填一填,然后看一看这可恶的魔鬼什么样。 头 像( ) 手 像( ) 腿 像( ) 口 像( )
牙齿像( ) 鼻孔像( ) 眼睛像( )
三、按要求抄写词语。
笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵
喜不自禁 气急败坏 眉开眼笑 恩将仇报
1、褒义词:
2、贬义词:
四、用“的、地、得”填空。
1、你听一听我( )故事就什么都明白了。
2、魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢( )钻进胆瓶。
3、看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓( )不知所措。
4、这件事是谁干( )呢?
5、我们把教室打扫( )干干净净。 五、阅读理解。 精卫填海 远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。 一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。 女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。 精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!” 从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。 1、联系上下文,理解下列词语的意思。 (1)浩瀚: 。 (2)翱翔: 。 2、请用“ ”画出精卫勤劳不息的句子。 3、你觉得精卫具有怎样的品格?
