吸热和散热知识讲解28页PPT
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四年级上科学课件-吸热和散热_苏教版
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一
2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
实 验
1. 准备一只钢笔水和饮用 水，各插一支温度计。
设
计
二 2.同时放在阳光下，观察
温度上升的情况。
我的结论
深色物体升温快，降温也快； 浅色物体升温慢，降温也慢。
我的结论
1.深色物体的吸热性能优于浅色 物体。
2.深色物体的散热性能优于浅色 物体。
苏教版四年级科学上册第二单元第四课
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
活学活用
设计一个保温杯，比 一比哪个小组设计的保温 杯效果最好。
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
苏教版科学四年级上册课件2.4吸热和散热 PPT-附教案
科学·四年级上册·苏教版
2.4吸热和散热
讲师：文小语
2020年10月16日
目录
金属杯子， 玻璃杯和塑料杯
用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？
金属吸热快，塑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吸热慢
几分钟后，这三种水的温度都一样吗？
金属散热快，塑料散热慢
热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢
确定每组承担的任务：1、2组无盖的杯子，3、杯 上加盖，4、杯外包毛巾，5、加盖、外包毛巾， 6、7、8塑料泡沫
注意：记录杯中的初始温度和10分钟后的温度，以 及降温多少。 感受杯中的降温过程。 实验过程中注意安全。
保温杯并不能保持原来 的温度，只能做到减缓 温度的变化。
同步教案
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“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
讲师：文小语
2020年10月16日
2.4吸热和散热
讲师：文小语
2020年10月16日
目录
金属杯子， 玻璃杯和塑料杯
用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？
金属吸热快，塑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吸热慢
几分钟后，这三种水的温度都一样吗？
金属散热快，塑料散热慢
热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢
确定每组承担的任务：1、2组无盖的杯子，3、杯 上加盖，4、杯外包毛巾，5、加盖、外包毛巾， 6、7、8塑料泡沫
注意：记录杯中的初始温度和10分钟后的温度，以 及降温多少。 感受杯中的降温过程。 实验过程中注意安全。
保温杯并不能保持原来 的温度，只能做到减缓 温度的变化。
同步教案
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讲师：文小语
2020年10月16日
最新文档-四年级上科学课件-吸热和散热_苏教版-PPT精品文档
苏教版四年级科学上册第二单元第四课
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
活学活用
设计一个保温杯，比 一比哪个小组设计的保温 杯效果最好。
谢谢！
21
金
属 2.各剪一块同样大小的纸板和金属
片 来
片，放在纸盒上。
做 实 验
3.把它们放在阳光下晒。10分钟后 测一测盒子的温度，看看有什么不
。 一样。
我的结论
金属的物体吸热、 散热性能优于纸板。
不同物质的吸热和散热 性能是不一样的。
1.两只黑白纸罩的玻璃杯
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一ຫໍສະໝຸດ 2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟）
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
活学活用
设计一个保温杯，比 一比哪个小组设计的保温 杯效果最好。
谢谢！
21
金
属 2.各剪一块同样大小的纸板和金属
片 来
片，放在纸盒上。
做 实 验
3.把它们放在阳光下晒。10分钟后 测一测盒子的温度，看看有什么不
。 一样。
我的结论
金属的物体吸热、 散热性能优于纸板。
不同物质的吸热和散热 性能是不一样的。
1.两只黑白纸罩的玻璃杯
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一ຫໍສະໝຸດ 2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟）
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
最新吸热和散热课件ppt
吸热和散热
1、清洁的空气有利于我们的健康，污染的空气含有大量的
（有害物质），空气污染严重时，会危害( )、（ ）人和（ ）
的健动物康。
2、物体的冷热程度叫（温度）。
3、冷空气比热空气（重），冷空气往( （ 上）流动。
)下流动，热空气往
4、（ 二氧）化能碳使澄清的石灰水变浑浊。
5、空气中支持燃烧的气体是（ 氧）气 ，不支持燃烧的气体是
一、正常值
正常尿液虽是无菌的，但外尿道寄居有正常 菌群，故一般尿的病原体检查无临床意义。
如果结果<1000个/ml，一般以正常标本
处理
如果结果1000-100000个/ml，可能感染
，重新留标本检验，或过几天再查
如果结果>100000个/ml，确诊为尿路感
染病人，进行鉴定，做药物敏感性试验。
二、影响因素
（ 二）氧和化碳（ ）。氮气
判断题：
1、空气流动形成风。（ √）2、二氧化碳在低温下会变成固 体，叫干冰。（ √） 3、空气能被压缩，压缩空气可以驱动 机器工作（√） 4、糖和蜡烛受热后变为液体，冷却后变成
固体（√ ）
4、吸热和散热
给相同重量的一杯水和一杯油加热，谁升温快？
不同颜色的物体吸热和散热的 性能一样吗
五、采集方法
1、中段尿液采集法：女性采样前应先用肥皂水 或0.1%高锰酸钾水溶液冲洗外阴部及尿道口， 用灭菌的纱布或无菌纸巾擦干；男性需翻转包皮 冲洗，用0.1% 新洁尔灭消毒尿道口，用灭菌纱 布或纸巾拭干，用医院检验科提供的无菌广口瓶 收集中段尿5ml～10ml，立即加盖送检。该方法 简单、易行，是最常用的尿培养标本收集方法， 但很容易受到会阴部细菌污染，应由医护人员采 集或在医护人员指导下由患者正确留取。
1、清洁的空气有利于我们的健康，污染的空气含有大量的
（有害物质），空气污染严重时，会危害( )、（ ）人和（ ）
的健动物康。
2、物体的冷热程度叫（温度）。
3、冷空气比热空气（重），冷空气往( （ 上）流动。
)下流动，热空气往
4、（ 二氧）化能碳使澄清的石灰水变浑浊。
5、空气中支持燃烧的气体是（ 氧）气 ，不支持燃烧的气体是
一、正常值
正常尿液虽是无菌的，但外尿道寄居有正常 菌群，故一般尿的病原体检查无临床意义。
如果结果<1000个/ml，一般以正常标本
处理
如果结果1000-100000个/ml，可能感染
，重新留标本检验，或过几天再查
如果结果>100000个/ml，确诊为尿路感
染病人，进行鉴定，做药物敏感性试验。
二、影响因素
（ 二）氧和化碳（ ）。氮气
判断题：
1、空气流动形成风。（ √）2、二氧化碳在低温下会变成固 体，叫干冰。（ √） 3、空气能被压缩，压缩空气可以驱动 机器工作（√） 4、糖和蜡烛受热后变为液体，冷却后变成
固体（√ ）
4、吸热和散热
给相同重量的一杯水和一杯油加热，谁升温快？
不同颜色的物体吸热和散热的 性能一样吗
五、采集方法
1、中段尿液采集法：女性采样前应先用肥皂水 或0.1%高锰酸钾水溶液冲洗外阴部及尿道口， 用灭菌的纱布或无菌纸巾擦干；男性需翻转包皮 冲洗，用0.1% 新洁尔灭消毒尿道口，用灭菌纱 布或纸巾拭干，用医院检验科提供的无菌广口瓶 收集中段尿5ml～10ml，立即加盖送检。该方法 简单、易行，是最常用的尿培养标本收集方法， 但很容易受到会阴部细菌污染，应由医护人员采 集或在医护人员指导下由患者正确留取。
《吸热和散热》教学设计科学课件PPT模板
注意：记录杯中的初始温度和10分钟后的温度，以 及降温多少。 感受杯中的降温过程。 实验过程中注意安全。
保温杯并不能保持原来 的温度，只能做到减缓 温度的变化。
总结:
• 一、不同物质的吸热和散热性能是不一样 的，固体的吸热、散热性能通常优于液体。
• 二、深色物体升温快，降温也快；浅色物 体升温慢，降温也慢。
苏教版 四年级科学上册 课件
金属杯子， 玻璃杯和塑料杯
用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？
金属吸热快，塑料吸热慢
几分钟后，这三种水的温度都一样吗？
金属散热快，塑料散热慢
热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢
确定每组承担的任务：1、2组无盖的杯子，3、杯 上加盖4、杯外包毛巾，5、加盖、外包毛巾， 6、7、8塑料泡沫
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
保温杯并不能保持原来 的温度，只能做到减缓 温度的变化。
总结:
• 一、不同物质的吸热和散热性能是不一样 的，固体的吸热、散热性能通常优于液体。
• 二、深色物体升温快，降温也快；浅色物 体升温慢，降温也慢。
苏教版 四年级科学上册 课件
金属杯子， 玻璃杯和塑料杯
用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？
金属吸热快，塑料吸热慢
几分钟后，这三种水的温度都一样吗？
金属散热快，塑料散热慢
热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢
确定每组承担的任务：1、2组无盖的杯子，3、杯 上加盖4、杯外包毛巾，5、加盖、外包毛巾， 6、7、8塑料泡沫
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四年级上科学课件-吸热和散热_苏教版
苏教版四年级科学上册第二单元第四课
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
பைடு நூலகம்
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
用
纸
板
和 1.准备两只同样大小的纸盒。
金
属 2.各剪一块同样大小的纸板和金属
片 来
片，放在纸盒上。
做 实 验
3.把它们放在阳光下晒。10分钟后 测一测盒子的温度，看看有什么不
。 一样。
我的结论
金属的物体吸热、 散热性能优于纸板。
不同物质的吸热和散热 性能是不一样的。
1.两只黑白纸罩的玻璃杯
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
时间（分钟）0 1 2 3 4 5 6
温水 度油
我的结论
1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.停止加热后，油仍升 温，水则降温。
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
பைடு நூலகம்
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
用
纸
板
和 1.准备两只同样大小的纸盒。
金
属 2.各剪一块同样大小的纸板和金属
片 来
片，放在纸盒上。
做 实 验
3.把它们放在阳光下晒。10分钟后 测一测盒子的温度，看看有什么不
。 一样。
我的结论
金属的物体吸热、 散热性能优于纸板。
不同物质的吸热和散热 性能是不一样的。
1.两只黑白纸罩的玻璃杯
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
时间（分钟）0 1 2 3 4 5 6
温水 度油
我的结论
1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.停止加热后，油仍升 温，水则降温。
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
四年级上科学课件-吸热和散热_苏教版
苏教版四年级科学上册第二单元第四课
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记来自录水和油的温度。2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
时间（分钟）0 1 2 3 4 5 6
温水 度油
我的结论
1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.停止加热后，油仍升 温，水则降温。
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一
2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
实 验
1. 准备一只钢笔水和饮用 水，各插一支温度计。
设
计
二 2.同时放在阳光下，观察
温度上升的情况。
我的结论
深色物体升温快，降温也快； 浅色物体升温慢，降温也慢。
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记来自录水和油的温度。2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水 和
我
油 来 做
的 预
实 验
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
时间（分钟）0 1 2 3 4 5 6
温水 度油
我的结论
1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.停止加热后，油仍升 温，水则降温。
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一
2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
实 验
1. 准备一只钢笔水和饮用 水，各插一支温度计。
设
计
二 2.同时放在阳光下，观察
温度上升的情况。
我的结论
深色物体升温快，降温也快； 浅色物体升温慢，降温也慢。
四年级上科学课件-吸热和散热_苏教版
为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？
深色物体的 散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。
为什么海水和海边沙滩的温 度不一样？
海水和沙子的吸热性能不 同，在相同的光照下，沙升温 快，海水升温慢，所以水中凉 快，而沙滩温度高。
测
。
水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强
水的散热性能比油强 油的散热性能比水强
加热时的温度变化
时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6
我 的
温 度
水 油
记 录
停止加热后的温度变化
时间（分钟）0 1 2 3 4 5 6
温水 度油
我的结论
1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.停止加热后，油仍升 温，水则降温。
实
中各插一支温度计。
验
设 计 一
2.同时放在阳光下，观察温 度上升的情况。
实 验
1. 准备一只钢笔水和饮用 水，各插一支温度计。
设
计
二 2.同时放在阳光下，观察
温度上升的情况。
我的结论
深色物体升温快，降温也快； 浅色物体升温慢，降温也慢。
我的结论
1.深色物体的吸热性能优于浅色 物体。
2.深色物体的散热性能优于浅色 物体。
苏教版四年级科学上册第二单元第四课
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能。
用
水
和
油
来
做
实
1.同时加热等重
验 量的水和油6分钟，
。 每隔1分钟测量并记
录水和油的温度。
2.停止加热后， 每隔1分钟测量并记录 水和油的温度，也测 量6分钟。
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吸热和散热知识讲解
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•7、心急吃不了热汤圆。 Nhomakorabea•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
吸热和散热知识讲解
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•7、心急吃不了热汤圆。 Nhomakorabea•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿