小学二年级看图写话：小鸟,回家吧
二年级看图写话小鸟飞回来了
之阳早格格创做寒假里的一天，黑收巾正在公园里.突然，他瞅到一个小弟弟正在爬树捉小鸟，于是立刻喊小弟弟下去.小弟弟下去以去，东东对于他道：“咱们出有克出有及捉小鸟，万一小鸟的妈妈捉虫子回去，创造小鸟出有睹了，那鸟妈妈该多着慢呀！”小弟弟听了，短佳意义的脸黑了.刚刚给小弟弟道完出有克出有及爬树捉小鸟，东东自己却爬上树去，小弟弟感触很偶怪，他什么要爬树呢？哦！他要把自己的帽子给小鸟当窝.东东可实有奉献粗神呀！东东下去以去，小鸟飞回去了，东东战小弟弟正在树下笑哇，跳哇.小鸟正在树上叽叽喳喳的唱歌.他们可实启心啊！小鸟回去了一个夏天的早朝，小明战小刚刚到树林里去玩.他们走到一棵树下，听到树上有鸟女喊的声音，抬头一瞅，瞅睹树上有二只小鸟.小刚刚念：小鸟多可爱呀！尔要捉一只.于是，小刚刚悄悄天爬上树.但是，他刚刚爬上树，小鸟便吓得飞走了.小明气愤天对于小刚刚道：“小鸟会捉害虫，它们是人类的佳伙伴，禁绝您伤害它们！”小刚刚听了里黑耳赤天矮下了头.小明念了念，赶快爬上树.小刚刚偶怪天问：“您搞什么呀？”小明道：“等会女您便了解了.”小明把帽子戴下去，留神底搁正在树杈上，而后便战小刚刚回家了.第二天，小明战小刚刚所有去到树下，小明指着树上的帽子道：“您瞅，小鸟又回去了！”小鸟们正正在窝里快乐天唱歌，“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，佳像正在对于他们道：“开开您们，让咱们有了一个漂明的新家.”小刚刚下兴天道：“小明，您实棒！”星期天，小丁拿着树枝爬上了树，把树上的鸟巢弄掉了.小鸟瞅睹自己的家出了，便飞走了.小刚刚瞅到后立刻往日对于他道：“咱们该当呵护小鸟，您出有该该弄坏小鸟的家.”那时，鸟妈妈嘴里衔着虫子飞去了.它瞅睹自己的家战宝宝皆出了，很易过的飞走了.第二天，小丁瞅睹小刚刚也爬上了树.便问小刚刚：“今天您才报告尔要呵护小鸟，但是，您即日怎么又……”话还出道完，小丁创造小刚朴直戴下自己的帽子，挂正在树枝上，小丁那才明黑小刚刚本去是给小鸟拆新家的.小刚刚对于小丁道：“新鸟窝很漂明吧.”纷歧会女，小鸟便飞回去了.小丁战小刚刚下兴天喊着：“小鸟回去了！小鸟回去了！一天，明显战他的弟弟小明正在一棵树下嬉戏.突然，弟弟小明瞅睹树上有个鸟窝，内里有二只可爱的小鸟，它们正正在呼唤着妈妈去给它们吃食物.小明感触那二只小鸟很可爱，他念把它们捉住，戴回家去养，所以他便爬上了树，正当他要捉住二只小鸟的时间，小鸟们用刚刚教会的飞翔飞离了树.明显瞅睹了，大声道：“弟弟，您快下去!您那样搞是分歧过失的!”弟弟听到了哥哥的下令，便缓慢天爬了下去.明显宽峻而又大声天道：“您把那二只小鸟赶跑了，捉去了食物的鸟妈妈会着慢的.”弟弟听了，很忸捏，他矮下了头.当他抬起头去时，创造哥哥正爬正在树上，弟弟感触很偶怪，便问：“哥哥，您那是正在搞什么呀?”本去，哥哥把他的那顶帽子搁到了刚刚才有鸟窝的树杈上，搞成了一个漂明的小鸟巢.那时，刚刚才被吓跑得二只小鸟又回到了那棵树上，正在鸟窝里镇静天喊着、喊着，好像正在道：“耶!咱们又有新家啦!”。
2019年二年级看图写话-小鸟,回家吧!
小明看着小鸟，心里非常难过，心里想，小鸟会唱动听的歌，会飞翔，还会捉害虫，我们要好好保护小鸟。小明说干就干，他高举鸟笼，小心翼翼地打开鸟笼门。小鸟扑棱翅膀飞向高远的蓝天。小明看着小鸟飞走了，会心的笑了。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头，好像在跟小光说：&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
二年级看图写话
-二年级看图写话:小鸟你自由了】
小明是一位二年级的小学生，他非常喜欢小鸟。
一次放学，小明写完作业，他从家里拿出来了一个水盆、一根树枝、一条绳子和一把小米，他先把绳子系在树枝上，再把树枝顶在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在树后偷偷的看，这时有一只小鸟看见了这么多的小米，很想吃，于是，他从树上飞下来，站在水盆下面吃起来，小明一拉绳子，小鸟被盖在水盆下面，小明把小鸟装在笼子里带回了家。
他给小鸟喂食，小鸟不吃，他非常着急，心想，“小鸟一定想大自然了，我把小鸟放了吧。
”于是他拿着鸟笼来到了树林。
把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你把我放了出来，我得到了自由了！”小明心理非常高兴，他又蹦又跳的高兴的说：“小鸟自由了！小鸟自由了！。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
二年级看图写话： 爱小鸟
二年级看图写话：爱小鸟
有一天，小兔去同学家玩。
它刚走出同学家门就听见下雨的声音，它连忙回同学家借了一把伞。
它走在回家的路上，听见“叽叽喳喳”的叫声，抬头一看，是小鸟在窝里叫呢！小鸟好像在说：“我好冷啊！”
小兔想，要是我们俩打一把伞，伞太小遮不住我们俩。
小兔转身一看，池塘里有许多的荷叶，它折了一片大荷叶盖在鸟窝上，说：“小鸟你放心的等妈妈吧！”小鸟说：“谢谢你兔子哥哥。
”小兔说：“不用谢。
”小鸟说：“再见。
”小兔也说：“再见。
”
鸟妈妈飞回来看见窝上有一片荷叶，它问小鸟：“窝上怎么又荷叶呢！”小鸟说：“兔哥哥见我在雨里淋着就给我盖了荷叶。
”鸟妈妈说：“小兔真是一个助人为乐的好孩子。
”
评语：你能把多幅图画连起来观察，合理想像。
写出小兔是怎样动脑筋帮助小鸟的。
语句通顺、生动。
指导老师：程老师
山东省邹城市第二实验小学二年级：孔劲松。
小学生关于小鸟回来了看图写话
小学生关于小鸟回来了看图写话第一篇一天，明明和他的弟弟小明在一棵树下玩耍。
突然，弟弟小明观察树上有个鸟窝，里面有两只可爱的小鸟，它们正在召唤着妈妈来给它们吃食物。
小明觉得这两只小鸟很可爱，他想把它们捉住，带回家去养，所以他就爬上了树，正值他要捉住两只小鸟的时候，小鸟们用刚学会的飞行飞离了树。
明明观察了，大声说："弟弟，你快下来!你这样做是不对的!'弟弟听到了哥哥的命令，就飞速地爬了下来。
明明严厉而又大声地说："你把这两只小鸟赶跑了，捉来了食物的鸟妈妈会焦急的。
'弟弟听了，很惭愧，他低下了头。
当他抬起头来时，发觉哥哥正爬在树上，弟弟感到很惊奇，就问："哥哥，你这是在干什么呀?'原来，哥哥把他的那顶帽子放到了刚才有鸟窝的树杈上，做成了一个美丽的小鸟巢。
这时，刚才被吓跑得两只小鸟又回到了那棵树上，在鸟窝里兴奋地叫着、喊着，好像在说："耶!我们又有新家啦!'其次篇一个夏天的早晨，小明和小刚到一个树林去玩。
他们走到一棵树下，听到树上有鸟儿叫的声音，抬头一看，观察树上有两只小鸟。
小刚想："小鸟多可爱呀!我捉一只。
'于是小刚静静地爬上树。
可是，他刚爬上树，小鸟就吓得飞走了。
小明语重心长地对小刚说："你为什么要去损害那些小鸟呢?'假如鸟妈妈回来发觉自己的孩子丢了，她会多么难过呀!小明想了想，抓紧爬上树。
小刚惊奇地问："你干什么呀?'小明说："等会儿你就知道了。
'小明把帽子摘下来，当心地放在树杈上，然后就和小刚回家了。
其次天，小明和小刚一起来到树下，小明指着树上的帽子说："你看，小鸟又回来了!'小鸟们正在窝里欢乐地唱歌，叽叽喳喳，叽叽喳喳，似乎在对他们说："感谢你们，让我们有了一个美丽的新家。
'小刚兴奋地说："小明，你真棒!'春天来了，许多小鸟都飞出来了。
二年级看图写话：小鸟，回家吧！
二年级看图写话：小鸟，回家吧！二年级看图写话：小鸟，回家吧！【第一篇】周末，林老师带领同学们来到森林野营。
来到了森林里，林老师说：“第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的……”“是!”同学们异口同声地说。
小军被分到第二组男生。
他来到一棵大树下找吃的。
突然“嗒”的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧!想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。
小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你，大哥哥。
”小军听了，跳下树枝，对小鸟说：“再见了，小鸟!”说完，小军就开心地回营地了。
【第二篇】放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"【第三篇】一天下午，小明放学回到家，可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。
它发出凄惨的叫声，好像在对小明说：“我要回家!我要回家!”小明心想：它在笼子里一定很孤独。
于是，他打开鸟笼的门。
小鸟拍着翅膀，飞向蓝天，不时地回头，似乎在对小明说：“谢谢你。
”【第四篇】今天，小明抓了一只小鸟，翠绿的羽毛，漂亮极了!小明舍不得放了它，于是他就把小鸟关进了鸟笼。
小鸟每天都又冲又撞的，它看着自己的朋友们都自由自在地在天空中翱翔，自己却被关在笼子里，非常伤心。
它每天都对着小明说：“放了我吧，我要回家，要跟小伙伴一起展翅高飞。
”小明每次都不理不睬的'。
直到有一天他听见了小鸟凄惨的叫声时，才忍不住地把它给放了，说：“回家吧!”小鸟高兴地拍着翅膀飞向了蓝天。
【第五篇】小明家的阳台上有一个鸟笼，鸟笼在阳光的照耀下闪闪发光。
鸟笼里有一只五颜六色的小鸟，小鸟一身蓬松的羽毛，一双圆溜溜的眼睛流露出凄苦、渴望的眼神。
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小鸟，回家吧
本文作文是关于二年级的看图写话小鸟，回家吧，欢迎阅读。
一天，小明正在写作业。
这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。
小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。
小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。
从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。
突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。
彩彩闷闷不乐的低着头。
于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。
彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。
小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。
福建漳州芗城区通北中心小学二年四班二年级:张心怡。