抗生素微生物检定法(实习总结)
微生物实习个人总结2篇
微生物实习个人总结微生物实习个人总结精选2篇（一）在微生物实习期间，我对微生物学有了更深入的理解，也积累了一定的实验操作经验。
以下是我在实习中的个人总结：1. 实验技术方面：通过实践，我学会了多种微生物实验技术，包括无菌操作、细菌培养、菌落计数、荧光显微镜观察等。
我可以独立进行这些实验，并且能熟练掌握相应的实验操作。
2. 实验设计与分析能力：在实习中，我参与了实验的设计和实施过程。
通过与导师的交流和合作，我学会了如何设计实验方案，选取合适的实验材料和方法，并进行结果的分析与解释。
这个过程提高了我的实验设计能力和数据处理能力。
3. 团队合作能力：实习期间，我和实验室的其他成员共同进行了一些实验项目。
在这个过程中，我学会了与团队成员进行有效的沟通和合作，共同完成实验任务。
团队合作不仅提高了效率，还使我学会了与他人合作的重要性。
4. 实验室安全意识：在实验中，我时刻保持实验室安全意识，遵守实验室规章制度，正确使用实验仪器和试剂。
我理解了实验安全的重要性，并能够有效应对实验过程中可能出现的意外情况。
5. 学术研究能力：在实习期间，我有机会参与一些微生物学的学术研究项目。
通过与导师和其他实验室成员的讨论，我了解了学术研究的整体流程和规范，学会了如何进行文献检索、实验设计和结果解读。
通过这次微生物实习，我不仅获得了实验操作技术的提高，还增加了对微生物学的了解和实践经验。
这对我未来进一步深入学习微生物学或从事相关工作都具有重要意义。
实习结束后，我会继续加强微生物学方面的学习，不断提高自己的实验技术和科研能力。
微生物实习个人总结精选2篇（二）根据您的描述，参与了微生物实验后，我个人的总结如下：1. 学习了微生物的基本概念和性质：在实验中，我对微生物有了更深入的了解。
我知道了微生物是一类极小的生物体，包括细菌、真菌和病毒等。
微生物存在于我们周围的环境中，并且在生态系统中起着重要的作用。
2. 掌握了微生物培养技术：在实验中，我学会了如何进行微生物培养。
医院微生物室实习总结
医院微生物室实习总结在本次医院微生物室的实习中，我通过对微生物培养、鉴定和药敏试验的学习和实践，深入了解了微生物学在临床诊断中的重要作用，并且加深了对微生物学知识的理解和掌握。
在实习期间，我主要从以下几个方面进行总结：一、对微生物培养和鉴定的学习和实践通过对不同微生物的培养和鉴定，我学会了如何通过细菌学和真菌学的基本操作技能，比如无菌操作、接种技术、凝胶扩散法等，来鉴定不同类型的微生物。
我还学会了如何进行细菌和真菌的形态学观察和生理生化试验，以期准确鉴定致病微生物种类及其感染方式，为临床诊断提供依据。
二、对药敏试验的学习和实践在药敏试验方面，我学习了药敏试验的基本原理和常见的操作技能，包括如何进行药敏试验的基础操作、抗生素药敏结果的解释等内容。
通过实践，我熟悉了药敏试验的步骤和操作流程，了解了不同药敏试验对细菌的抗生素敏感性的检测，以及在临床中如何根据患者的具体情况选择合适的抗生素治疗。
三、实践中遇到的问题和解决方案在实习过程中，我遇到了一些问题，比如在培养过程中出现细菌污染、药敏试验结果的解读困难等。
针对这些问题，我主动与带教老师和同事进行了交流和讨论，及时总结和归纳解决问题的方法和技巧。
通过不断的实践和总结，我逐渐掌握了解决实际问题的能力，并且提高了自身的微生物分析和解读能力。
四、结合临床案例进行微生物知识的应用通过本次在医院微生物室的实习，我不仅学到了丰富的微生物学知识，还提高了实际操作的能力和解决问题的能力。
通过与带教老师和同事的交流和合作，我也更加深刻地认识到了团队合作的重要性。
相信在未来的工作和学习中，我会继续努力，不断提升自己的专业能力，为医院微生物室的工作做出更大的贡献。
检验科微生物科室实习小结
检验科微生物科室实习小结
实习期间，我在检验科微生物科室参与了多项实验和工作，积累了丰富的实践经验和专业知识。
首先，在实习期间，我学会了熟练操作常见的微生物检测仪器和设备，如生物安全柜、灭菌器、培养箱、显微镜等。
通过实践操作，我掌握了正确的使用方法、操作流程和安全注意事项。
其次，我参与了微生物菌落计数实验和细菌培养实验。
在菌落计数实验中，我学会了如何制备菌液、制备琼脂平板、接种菌液、培养和计数菌落形成单位。
在细菌培养实验中，我独立完成了培养不同种类的细菌，并观察它们的生长情况和形态特征。
此外，我还参与了微生物鉴定实验和药敏试验。
在微生物鉴定实验中，我学会了观察细菌的形态特征、生理生化反应以及荧光染色等方法，从而确定细菌的种类。
在药敏试验中，我熟悉了各种抗生素的药敏试验方法，并对不同细菌的抗生素敏感性进行了测试。
还有，在实习期间，我积极参与科室内的例行工作，如接收样品、记录信息、制备培养基等，提高了自己的工作效率和责任感。
在检验科微生物科室的实习期间，我通过实践学习掌握了微生物检测的基本操作技能和实验方法，提高了自己的实验能力和科学素养。
此外，我还进一步了解了微生物领域的相关知识，培养了对微生物工作的兴趣和热情。
通过实习，我深刻体会到
了科学研究的严谨性和重要性，也对将来的科研工作有了更清晰的认识和规划。
药品检验所微生物实习报告
药品检验所微生物实习报告一、前言随着科学技术的不断发展，药品检验工作在我国卫生监督和药品监管中发挥着越来越重要的作用。
微生物检验作为药品检验的重要环节，对于确保药品质量、保障人民群众用药安全具有重要意义。
本实习报告是我在药品检验所微生物检验科室为期一个月的实习经历的总结，通过本次实习，我对微生物检验的基本原理、操作技能和工作流程有了更深入的了解。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）学习微生物检验的基本原理和操作方法，掌握微生物的分离、培养、鉴定等技术。
（2）参与药品微生物检验工作，包括样品接收、制备、检验、结果报告等环节。
（3）学习药品微生物检验相关的法规、标准和质量控制要求。
（4）了解微生物检验设备的使用和维护。
2. 实习收获（1）掌握了微生物检验的基本原理和操作技能，能够独立完成微生物的分离、培养、鉴定等基本操作。
（2）熟悉了药品微生物检验的工作流程，了解了样品接收、制备、检验、结果报告等环节的具体要求。
（3）学习了药品微生物检验相关的法规、标准和质量控制要求，提高了自己的业务素质。
（4）了解了微生物检验设备的使用和维护，提高了实验室安全意识和实验技能。
三、实习体会1. 严谨的工作态度在药品检验所微生物检验科室，我深刻体会到了严谨的工作态度的重要性。
每一个实验步骤都需要精确无误，每一个数据都需要真实可靠。
实习期间，我在导师的指导下，严格遵守实验规程，认真记录实验数据，确保实验结果的准确性。
2. 团队合作精神在实习过程中，我充分体验到了团队合作精神的重要性。
微生物检验工作需要多人协作，共同完成。
在实际工作中，我与同事们密切配合，共同解决实验中遇到的问题，共同提高业务水平。
3. 关注实验安全在药品检验所微生物检验科室，实验安全至关重要。
实习期间，我学习了实验室生物安全知识，掌握了实验操作的基本安全技能，提高了自己的实验安全意识和防护能力。
四、总结通过在药品检验所微生物检验科室一个月的实习，我对微生物检验工作有了更加深入的了解，掌握了基本的实验操作技能，提高了自己的业务素质和实验能力。
微生物检验室实习自我鉴定
微生物检验室实习自我鉴定
《微生物检验室实习自我鉴定》
在微生物检验室的实习经历中，我深刻体会到了微生物检验在医学领域中的重要性，也加深了对实验室工作的理解和实践技能。
通过这次实习，我对自己有了更深刻的认识，并且发现了自己在实验室工作中的优点和不足之处。
首先，我发现自己在实验室工作中具有细心和耐心的优点。
在进行微生物培养和菌落鉴定实验过程中，我能够认真地按照操作规程进行操作，严格控制各项实验条件，确保实验结果准确可靠。
同时，我也能够在观察菌落形态和生长情况时，用心观察，并且记录清晰准确。
这些优点使得我在实验室工作中可以做到严谨细致，保证了微生物检验实验的可靠性。
然而，我也发现了自己在实验室实习中存在的不足之处。
首先，我在实验室工作中的团队协作能力有待提高。
在与同事合作进行实验时，我有时会有一些独断独行的倾向，没有很好地与同事进行沟通和协作。
其次，我的实验室技能还有待提高。
在进行实验操作时，我还存在一些不熟练的地方，需要多加练习，提高自己的实验技能水平。
通过这次实习，我意识到了自己的优点和不足，也明白了自己在未来的学习和工作中需要努力提高和改进的地方。
我将会在未来的学习和实践中，不断加强团队协作能力，提高实验技能水平，努力成为一名优秀的微生物检验工作者。
感谢这次实习
给予的机会和挑战，让我对自己有了更清晰的认识，也更加坚定了我选择这个领域的决心。
微生物检验实习心得体会 (2)
微生物检验实习心得体会在医学院进行微生物检验实习期间，我不仅学到了许多与微生物相关的知识，还收获了不少实践经验和思考。
在这里，我想分享一下我的实习心得体会。
首先，我要表达的是对微生物世界的敬仰和兴趣。
微生物虽然微小无形，但它们的影响却是广泛而深远的。
在实验室里观察着细菌的生长、培养，虽然过程中有些让人感觉不舒服的气味，但是却能深刻感受到微生物在人类生活中的重要性。
比如，在临床诊断中，细菌培养和鉴定是基础检验，为患者治疗提供了精确的依据。
在工业生产中，许多生物制品的生产离不开微生物技术的支持。
由此可见，微生物在人类社会中发挥着不可或缺的作用，更让我对这些小小生命心存敬畏。
其次，我想突出实习过程中的关键环节和重点难点。
在实验室中进行微生物检验，每一个步骤都需要认真、严谨地实施，因为任何环节的失误错误，都可能对后续结果产生负面影响。
例如，样品的收集、处理、标识等细节都需要非常注意，否则就可能导致实验结果的不准确性。
在菌落计数、药敏试验等过程中，需要掌握正确的量化技巧和判断标准，做到严谨细致、客观准确。
此外，还需要多加细心地观察和分析实验结果，为后续的临床诊断和治疗提供正确的解释和建议。
除此之外，我还需要进行思辨和分析。
微生物检验的实践过程中，遇到问题时不能想当然，需要进行深入分析和猜测。
例如，在细菌培养过程中，如果出现杂菌的污染，需要思考污染的原因、来源，找出问题所在，采取相应的处理措施。
这种思考能力不仅在微生物检验中有用，而且在生活、工作中也同样重要。
在写作方面，我努力遣词造句准确简练，重点突出、组织结构严谨、条理清晰。
因着实习的契机，我的语言能力也得到了提升。
最后，我想强调的是，我的实习体验不仅是一次简单的学习和体验，更是让我对微生物这个学科、对医学这个事业产生了更深层次的认识和热爱，更加坚定了我未来从事医学行业的信心和决心。
微生物检验实习小结
微生物检验实习小结微生物实习总结岁月如梭，光阴似箭，不知不觉在微生物室实习的时间已经结束了，但收获颇丰。
通过积极协助老师完成细菌学方面检验项目的同时，自己的基础操作能力有了很大程度的提高，操作起来熟练了非常多。
而且通过染色在显微镜下能辨认的细菌也更多了，像球菌科的葡萄球菌感染、链球菌、淋球菌以及杆菌科的肠杆菌，真菌孢子在显微镜下也能一眼辨认；全片查找结核杆菌的阳性率也提高了。
对什么类型的标本应做什么平板接种，培养温度等也有了进一步的掌握，比如：痰标本应接种在血平板，巧克力平板，沙保平板而且还要做涂片染色以监测痰标本的合格程度。
血平板和巧克力平板主要观察病人痰标本里的基础菌群的生长状态，沙保主要观察是否有念珠菌生长。
总之在微生物一个月的实习日子里感觉自己受教颇多，通过亲身实践操作把自己在学校学到的理论知识同实践很好的结合了起来，在带教老师的悉心指导下已熟悉掌握了各类标本的接种、细菌培养以及细菌的初步鉴定、细菌的药敏试验等。
篇二：医学检验专业实习总结实习总结报告自2013年5月参加实习以来，一转眼，我在四川大学华西第四医院检验科十个月的实习生活即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。
原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。
现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己独立中作做准备。
在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。
测定抗生素实习报告
实习报告：测定抗生素一、实习背景与目的抗生素是治疗细菌性疾病的药物，其含量测定对确保临床用药安全和有效性具有重要意义。
本次实习旨在学习并掌握抗生素的含量测定方法，提高实验操作技能和数据分析能力。
二、实习内容与过程1. 实验原理与方法本次实习采用高效液相色谱法（HPLC）测定抗生素含量。
HPLC是一种高效、快速、准确的液相色谱分析技术，适用于多组分混合物的分离和测定。
2. 实验材料与仪器实验材料：抗生素样品、标准品、溶剂等。
实验仪器：高效液相色谱仪、紫外检测器、色谱柱等。
3. 实验步骤（1）样品处理：将抗生素样品溶解于适宜的溶剂中，制备成一定浓度的溶液。
（2）标准曲线制备：分别配制不同浓度的抗生素标准溶液，按照实验条件进行测定，绘制标准曲线。
（3）样品测定：将处理好的样品溶液注入高效液相色谱仪，按照实验条件进行测定。
（4）数据处理：根据测定的峰面积，结合标准曲线，计算样品中抗生素的含量。
4. 结果与分析（1）标准曲线：通过实验数据，绘制标准曲线，线性关系良好，表明实验方法可靠。
（2）样品测定：根据测定结果，计算样品中抗生素的含量，并与已知含量进行比较，判断样品是否符合要求。
（3）结果分析：对实验结果进行统计分析，评估实验误差和可靠性，提出改进措施。
三、实习收获与反思通过本次实习，我掌握了抗生素含量测定的实验方法和操作技巧，提高了实验操作能力和数据分析能力。
同时，我也认识到实验过程中需要注意的细节，如样品处理、仪器操作、数据处理等。
在实习过程中，我发现实验中可能存在的影响因素，如仪器稳定性、溶剂选择、样品前处理等。
针对这些问题，我学习了相关知识，并提出了改进措施。
总之，本次实习使我更深入地了解了抗生素含量测定过程，提高了实验技能，为今后从事相关领域工作奠定了基础。
四、实习总结本次实习是我首次接触抗生素含量测定，通过学习实验原理、操作方法和数据分析，掌握了抗生素含量测定的基本技能。
实习过程中，我学会了如何解决实验中遇到的问题，提高了实验操作能力和独立思考能力。
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抗生素微生物检定学习报告及总结抗生素微生物检定法系在适宜条件下，根据量反应平行线原理设计，通过检测抗生素对微生物的抑制作用，计算抗生素活性（效价）的方法。
抗生素微生物检定包括两种方法，即管碟法和浊度法。
测定结果经计算所得的效价，如低于估计效价的90%或高于估计效价的110%时，应调整其估计效价，重新试验。
除另有规定外，本法的可信限率不得大于5%。
管碟法（二剂量）测定抗生素的效价管碟法（cylinder plate method）是根据抗生素在琼脂平板培养基中的扩散渗透作用，比较标准品和检品两者对试验菌的抑菌圈大小来测定供试品的效价。
管碟法的基本原理是在含有高度敏感性试验菌的琼脂平板上放置小钢管,管内放入标准品和检品的溶液，经16～18小时恒温培养，抗生素扩散的有效范围内则产生透明的无菌生长的区域，常呈圆形，称为抑菌圈。
抑菌圈直径大小与抗生素浓度相关，比较抗生素标准品与检品的抑菌圈大小，可计算出抗生素的效价。
1 实验材料1.1 实验试剂抗生素检定培养基Ⅱ号、磷酸氢二钾、磷酸二氢钾、0.9%灭菌生理盐水1.2 实验菌株及样品菌株为藤黄微球菌菌悬液，样品为车间生产的酒石酸泰乐菌素干粉。
1.3 实验仪器及设备玻璃烧杯、容量瓶、直径90mm的玻璃培养皿、刻度吸管、移液管、胶头吸管、不锈钢管（内径6.0±0.lmm，外径8.0±0.lmm，高10±0.lmm）、镊子、菌株培养茄瓶、三角烧瓶、温度计、多功能微生物自动测量分析仪、微波炉、恒温培养箱、电热鼓风干燥箱、高压蒸汽灭菌锅、2 实验方法2.1 实验用菌株制备提前将藤黄微球菌接种于茄瓶斜面培养基，置30℃左右温箱培养2～3天后取出放4℃储存。
用时取出茄瓶于无菌环境下无菌操作，向茄瓶内加入5ml 0.9%灭菌生理盐水，轻轻摇动茄瓶，将斜面细菌洗下制备成一定浓度的菌悬液（浓度大小以最终产生的抑菌圈大小在16～18mm之间而定）。
2.2 抗生素检定培养基的配制准确称取抗生素检定培养基Ⅱ号26.5g倒入三角烧瓶中，加入1000ml纯化水，混匀后塞上塞子，以牛皮纸包扎后于115℃高压蒸汽灭菌30分钟备用。
2.3 pH 6.0磷酸盐缓冲液的配制用托盘天平称取磷酸氢二钾20g、磷酸二氢钾80g于1000ml三角烧瓶内，加入1000ml纯化水，搅拌溶解，混匀后于115℃高压蒸汽灭菌30分钟备用。
2.4 标准品溶液和供试品溶液的配制标准品溶液：精密称取泰乐菌素标准品50mg，于小烧杯内用灭菌的pH 6.0磷酸盐缓冲液溶解，溶解液转入50ml容量瓶中（烧杯冲洗3次），定容后制成1000u/ml 的标准液置4℃冰箱备用。
用时根据需要稀释成100u/ml、10u/ml、5u/ml的不同浓度（采用两步稀释法）。
供试品溶液：精密称取酒石酸泰乐菌素供试品50mg，同标准品同法溶解制成终用的10u/ml、5u/ml两个浓度的溶液。
2.5 实验过程（1）于半无菌间内制备检测用碟子：拿出配置好的培养基，取20ml加入到无菌平皿内，凝固后作为底层培养基。
（2）用无菌刻度吸管吸取2ml 藤黄微球菌菌悬液，加入到500ml 48～50℃培养基内，摇匀后迅速以无菌吸管吸取5ml ，注入到底层培养基上，作为菌层培养基。
（3）于平皿内均匀放置4（二剂量法）或6（三剂量法）个小钢管，各钢管之间尽量等距。
（4）点样：按照下图分别向钢管内加入标准液和供试液，每个供试品做8个平行。
同时设立阴性和阳性对照。
阴性对照的4个钢管内加样为pH 6.0灭菌磷酸盐缓冲液和高低浓度的标准溶液，阳性对照的4个钢管不加样。
B 1：标准品低浓度溶液 T 1：供试品低浓度溶液B 2：标准品中浓度溶液 T 2：供试品中浓度溶液B 3：标准品高浓度溶液 T 3：供试品高浓度溶液（5）点样结束后，盖上陶瓦盖，将碟子平稳放置于35～37℃恒温培养箱内培养15～18小时即可取出测量。
（6）于多功能微生物自动测量分析仪上测量抑菌圈大小，并出结果，记录。
二剂量法计算公式：%100log 112212121⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯--+--+=-I S T S T S S T T P B 3 B 1 Y 1 Y 3 B 3 B 2 B 1 Y 3 Y 1 Y 2三剂量法计算公式：()%100 log11331231231⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡--+---++⨯=-TSTSSSSTTTIPP为供试品效价（相当于标示量或估计效价的百分数）S1为供试品低浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和S2为标准品中浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和S3为标准品高浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和T1为供试品低浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和T2为供试品中浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和T3为供试品高浓度溶液所致抑菌圈直径（或面积）的总和I为高低浓度剂量之比的对数值3 结果判断3.1 可靠性测验管碟法系根据量反应平行线原理儿设计，并要求在实验所用的剂量（浓度）范围内，对数剂量与反应呈直线关系。
可靠性测验即通过对剂间变异的分析，一测验标准品和供试品的对数剂量与反应的关系是否显著偏离平行直线。
用抑菌圈测量仪测量抑菌圈是，测量与统计学处理一次完成，统计学分析按药典附录的生物机电统计法进行F的显著性测验。
要求直线回归和剂间要非常显著（P<0.01），偏离平行应不显著（P>0.05），二次曲线和反向二次曲线均应不显著（P>0.05），符合以上规定，才能认为实验结果可靠，方可进行效价和可信限率计算。
3.2 可信限率考核实验的精密度，除药典各论另有规定外，管碟法的可信限率不的超过5%。
上述各项都能符合，试验结果成立。
3.3 试验计算所得效价低于估计效价的90%或高于估计效价的110%，则检验结果仅作为初试，应调整供试品效价，予以重试。
纯化水微生物限度检定实验（薄膜过滤法）采用薄膜过滤法，滤膜孔径应不大一0.45μm，选择滤膜材质是应保证供试品机器溶剂不影响微生物的充分节流。
滤器及滤膜使用前应采用适宜的方法灭菌。
使用时，应保证滤膜在过滤前后的完整性。
水溶性公式也过滤前现将少量的冲洗液过滤以润湿滤膜。
为发挥滤膜的最大过滤效率，应注意保持供试品溶液及冲洗液覆盖整个滤膜表面。
供试液经薄膜过滤后，若需要用冲洗液冲洗滤膜，每张滤膜每次冲洗量为100ml。
总冲洗量不得超过1000ml，以避免滤膜上的微生物受损伤。
1 实验材料1.1 实验样品取自各个采样点的纯化水1.2 实验试剂pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液、营养琼脂培养基均按照说明配制后经115℃，30分钟高压蒸汽灭菌后备用。
pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液灭菌前即分装100ml三角烧瓶内，每瓶装90ml。
1.3 实验用具0.45μm孔径滤膜（用多少取多少）、过滤器、镊子及所有用具均采用湿热灭菌方式121℃，15分钟进行灭菌，并保证滤膜在使用前后的完整性。
1.3 培养皿的制备进入微生物限度检定室以75%酒精或者0.2%新洁尔灭溶液擦拭清洁后，开紫外照射灭菌30分钟，使用时提前10分钟关掉紫外，开风机吹一会。
配制并灭菌好的培养基及其它用具一律经传递仓传递入无菌室内。
于无菌操作台上向培养皿内加入20ml左右的培养基，水平放置待冷却凝固后用于实验。
2 实验过程以下实验操作均在严格的无菌环境进行，所以进入后要着无菌服，并用酒精棉球严格擦拭手部。
（1）安装过滤器，装上滤膜，取少量pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液湿润滤膜。
（2）打开预先准备的盛有90ml pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液的烧瓶，取10ml样品纯化水，，振摇混匀后取10ml过滤膜，真空泵抽滤过滤，再以100ml pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液冲洗一次。
（3）用无菌镊子轻轻取下滤膜菌面朝上贴于准备好的培养基上。
每个样品做一个培养皿。
（4）以pH 7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液过滤膜作为阴性对照。
（5）同时设立阳性生长菌对照。
金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌、黑曲霉菌、短小芽孢杆菌、大肠杆菌。
（6）平皿放置在30～35℃生化培养箱内培养3天后进行观察和计数。
3 结果观察及判定取出培养皿，记录滤膜上生长的菌落数。
每个滤膜上的菌落数不得超过100个，细菌、霉菌和酵母菌总数每1ml不得过100个为符合规定。
菌数报告原则：以相当于1ml供试品的菌落数报告菌数；若滤膜上无菌落生长，以<1报告菌数。
藤黄微球菌冻干管的复活和菌种的传代1 准备工作1.1 将镊子、胶头滴管、生理盐水、接种环等物品经121℃，15分钟高温灭菌后放入无菌室内的净化操作台上。
1.2 制备营养头汤培养液和营养琼脂培养基茄瓶斜面，均经115℃，30分钟高压灭菌后备用。
1.3 将准备好的酒精灯、酒精棉球瓶、记号笔等用品放入无菌室。
2 操作过程2.1 冻干管的复活（1）用消毒液浸泡过的丝光毛巾擦拭无菌室的净化工作台面积里面的物品。
擦拭结束后开启净化工作台系统和紫外，照射30分钟对环境进行灭菌，关闭紫外，打开照明灯，等待10分钟。
（2) 进入操作，并将藤黄微球菌冻干管带入无菌室。
用75%酒精棉球擦拭手部及冻干管。
(3)点燃酒精灯，于靠近火焰处打开盛有生理盐水和灭菌水的试管及营养肉汤的三角瓶。
（4）将冻干管的封口一段在火焰上烧灼红热，用灭菌滴管吸取灭菌水滴在灼热的冻干管封口一端使骤冷而炸裂。
（5）另取滴管吸取灭菌的生理盐水加至冻干管底部，将冻干管内菌块溶解，随即吸出管内菌液加入到营养肉汤内，塞好棉塞，用牛皮纸包扎后放入无菌间内的培养箱以29℃，培养15～18小时。
（6）培养过程中观察营养肉汤菌瓶是否混浊。
2.2 细菌的传代（接种于茄瓶斜面）取出之前复活的细菌营养肉汤培养液。
于无菌操作下以接种环接种于茄瓶营养琼脂培养基斜面。
斜面反放置于培养箱内培养2～3天后放入0～5℃冰箱保存备用。
学习感受1、运用管碟法进行生效测定时固体样品的称量和各步溶液的吸取都要非常精确，否则会影响实验的精密度，即影响剂量和剂间比的变化，从而影响最终的测定结果。
2、培养平皿制备时菌层的加入要迅速而准确。
慢了，培养基凝固快造成表面不平整，量不准确会影响抑菌圈的大小，从而影响实验结果。
3、目前实验流程能基本完成，熟练度仍有待加强。
结果分析方面需要培养。
4、下一步要在药品检验相关基础知识方面加强学习了解。