我的班主任——王老师
我的王老师作文
我的王老师作文我的王老师作文(集合15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的我的王老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的王老师作文1这几年来教过我的老师很多，可是给我印象最深的还是我的班主任王老师。
我的王老师是一个做事认真、对人要求严格的人。
她戴着一副近视眼镜，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，一张会说的小嘴。
她做事认真，一天到晚备课，上课，批作业，不辞辛劳。
下午放学了，我们都走了，她还在办公室里不知疲倦的批改作业。
课堂上，她那抑扬顿挫的声调，变化多端的手势，极端丰富的表情，以及不断翘起的大拇指，经常赢得我们热烈的掌声。
她还很幽默呢！她经常讲一些小笑话给我们听，惹得我们我们捧腹大笑。
王老师非常关心我们的身体。
每天早晨，我们在教室里早读，而她却把教室的里里外外打扫的干干净净，地拖得一尘不染，不怕脏，不怕累。
有的同学看到王老师豆大的汗珠从额头上流下来，急忙拿出餐巾纸给王老师擦汗，王老师和蔼地说：“孩子，我热点没事，赶快回位读书吧，早晨就这点宝贵时间。
”听了王老师这番话，我的眼泪簌簌地流了下来。
王老师就是这样一个爱班级，爱学生，能给同学带来无穷智慧和快乐的好老师，我永远爱我的王老师！我的王老师作文2随着新学期的到来，我的语文老师也随之更换了。
果然外表很平常，但他很有内涵，还很幽默，在这方面，他“个性鲜明”哦。
他个子不高，卷郑的头发看起来乱乱的，但样子很时髦。
他的双眼炯炯有神，瞪大眼睛时可以和大葡萄粒一较高下。
他还有一个大大的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。
王老师也是个平易近人的老师。
有一次，快要期中考试了，大家都在紧张地复习，我自满地打开书包，可是东找找，西找找，怎么也找不到语文书。
这下惨了，马上要上课了，怎么复习呢？眼看老师越来越近了，我心都跳到了嗓子眼。
“你的语文书呢？”王老师问。
“我……我忘带了。
作文写我的班主任五年级500字
作文写我的班主任五年级500字《作文写我的班主任》一
我的班主任是王老师，她就像一颗明亮的星星，照亮了我们前行的路。
王老师有一头乌黑的长发，总是扎成一个高高的马尾，看起来特别精神。
她的眼睛大大的，笑起来就像弯弯的月牙，特别亲切。
王老师特别关心我们。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
王老师知道后，立刻带我去了医务室，一边走一边安慰我：“别害怕，很快就会好起来的。
”在医务室，王老师一直陪着我，直到伤口处理好。
王老师的课也特别有趣。
她会用各种有趣的方法让我们记住知识。
比如，在讲生字的时候，她会编一些小故事，让我们一下子就记住了这些字怎么写。
我喜欢我们的王老师，她是我们的好老师，更是我们的好朋友。
《作文写我的班主任》二
我的班主任是李老师，他是一位超级厉害的老师。
李老师长得高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来很有学问。
他说话的声音特别洪亮，每次上课，教室里的每个角落都能听得清清楚楚。
记得有一次考试，我的成绩不太理想，心里特别难过。
李老师把我叫到办公室，没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好。
”听了李老师的话，我心里暖暖的，下定决心一定要好好学习。
李老师还经常组织各种有趣的活动。
有一次，他带我们去郊外野餐，大家一起做游戏、分享美食，玩得可开心了。
李老师，您就像阳光一样温暖着我们，我爱您！。
王老师作文（精选17篇）
王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。
不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。
课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。
说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。
作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。
同学们都忐忑不安地看着王老师。
我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。
”这下，班级里炸开了锅。
同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。
“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。
王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。
看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。
”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。
手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。
谨以此文，献给我敬爱的王老师。
王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。
王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。
王老师是我们的语文老师。
她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。
看起来很严肃。
每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。
王老师目光很严厉，耳朵也很灵。
我们的班主任王老师无所不能续写
我们的班主任王老师无所不能续写
我有一个“超能力”老师。
她无所不能，有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜, 身材挺拔，她就是我的班主任老师——王老师。
平常王老师只是一个普通人，做的也是平常事，可是她在给我们上课时，只要有人做小动作，王老师那惊人的“超能力”就会立刻被激发出来。
王老师的第一个“超能力”是“千里眼”。
课堂上，坐后排的一位同学放松警惕玩起了手中的尺子，此时老师正在提问前面的同学，突然说了一句: "小娄，把你手里的尺子放到讲台上，放学再还给你。
”下面的同学一个比一个震惊，我有了一个大胆的猜想: 难道老师有“千里眼”吗?中间隔了大半个教室,这么一-点小动作居然都逃不过王老师的“火眼金睛”，实在太厉害了!
还有一次,她背对着我们在黑板上刷刷地写着板书。
有一个同学抓准时机猛地拿起杯子往嘴里灌了一口水。
王老师像是背后长了眼睛一般，慢慢地说道:“难道上课时间是给你用来喝水的吗?下课那么长时间没有时间喝水吗?”说着，手中的粉笔却一刻也没有停下。
那个同学顿时整个人僵住了，脸红得像是要烧起来似的。
从那之后，王老师的课上就再也没人敢做任何小动作了。
王老师的第二个“超能力”就是"顺风耳”。
那次教室里同学们都在埋头写作业，只听到“沙沙”的写字声。
王老师也在讲台.上低头改着作业，突然王老师说了一句:“小石, 如果你还想讲话，那就请
你出去,不要在教室里打扰其他人写作业。
”那个同学一听，羞得恨不得钻到桌板底下。
我的“超能力”老师是一个不可思议的老师,她是我最喜欢的老师。
她用她的“超能力”让我们班的纪律越来越好，成绩也越来越好了。
五年级作文议论文：我们班的班主任——王老师
五年级作文议论文：我们班的班主任——王老师我们班的班主任——王老师对我们很好，大家对她的印象胜过父母。
那次，我们组值日，大家都在认真扫地，只有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。
我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有经验，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王老师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。
我连忙跑到王老师的办公室，这时，王老师刚从办公室急急忙忙走出来，“王......王老师。
你要回去了吗？”“恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明（王老师的儿子）发烧了。
”王老师说：“好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了！”“等一下，王老师，张愈他扫地的时候把手弄伤了！”我一边说一边想：得，完了，老师一定不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀！可结果出呼我预料，王老师说：“你先把他带到校医室，我等会就来。
”“好”我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。
医生看了看张愈的手，说：“这伤口太深了，要带到医院去缝针。
”“啊，我不要。
缝针很疼的。
”张愈说道。
“哼，你还有脸说，要........”“不要说了。
”王老师说：“你们先回家吧，张愈我想办法。
”“可.....可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀！”我说。
“我让你们走你们就走！”王老师吼到。
我还是第一次见到王老师发这么大的火，想：还是快走吧。
我们就走了.......第2天，我来到学校，发现教室的地面]非常干净，怎么回事，我们昨天不是没扫吗？我一脸迷惑，问张愈：“张愈，昨天我们不是没扫完吗？为什么地面]这么干净？”张愈答道：“是王老师扫的。
她把我从医院缝针回来后扫的。
”“那徐明呢？他不是发烧了吗？”“对，王老师因为我们，迟了一点，徐明现在住在医院里.......”这就是王老师，一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师！。
我的班主任周记700字(精选5篇)
我的班主任周记700字（精选5篇）篇一：我的班主任我的班主任老师姓王，名字叫王淑娥，王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢!王老师拥有着一双大大的眼晴，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般的红润，美丽而温柔。
笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们的时候，王老师的声音非常动听，可是接手我们班这么多新同学，劳心劳力，对我们太用心了，嗓子讲得有些沙哑。
这一切，我深深记在心里。
我的班主任王老师是一位心地善良的人，从我进入这个班，我感受到王老师很多爱。
不仅仅只是教我们学知识，更重要的是教会了我们如何做人。
即使我初一第一学期测评考试，成绩非常不理想，考了全班倒数第一。
敬爱的王老师像妈妈般关心我，安慰我，鼓励我，王老师比之前更加耐心又细心引导我，王老师从来没有放弃过我，包括任何一位同学。
我更不能放弃我自己。
王老师苦口婆心的教育我们。
我和王老师相处一年多，明白老师的用心良苦。
记得有一次，我有几道题不会，我去问了问班长，她也有几道题没写完呢!正忙着写作业。
我跑到王老师的办公室，敲门后，请教王老师这几道难题，王老师亲切的说：兰婧过来，我看看。
王老师反复给我讲了好几遍，我又高兴又感动，也学会了王老师所讲的全部内容。
我和王老师点点滴滴，每一次想起我的班主任王老师，都是我今后努力学习原动力。
还有一次周末，王老师让我们写件事情的作文，我写的作文题目是《悔恨》，内容是关于我弟弟和我的一些事情。
我的作文王老师打的分很高，王老师对我鼓励和关爱，深深感动着我。
我的成绩也逐渐提高了，我不能骄傲自满，我比我的同学还相差甚远，我要努力。
不能辜负王老师及父母的期望。
我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴，她的教诲之恩及关爱之情，伴随着我成长，王老师的爱我终身难忘。
在此感谢所有的老师们，感恩您们给予我们知识增长，教导我们如何的做人，谢谢您们!我最敬爱的老师们!篇二：我的班主任三年级的时候，王春梅老师担任了我们的班主任。
王老师个头不算太高，严厉但是热情，一双眼睛炯炯有神，仿佛什么样的小动作都逃不过她的眼睛。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
【写人】我们班的班主任――王老师
【写人】我们班的班主任――王老师
王老师是我们班的班主任，是一位非常有耐心和责任心的老师。
她精通语文和数学，
善于引导我们学生认真学习，发掘我们的潜力。
王老师上课时总是让我们感受到她的热情和认真。
她教学认真，细致入微，在教学中
也不忘与学生积极互动，使学生们更容易理解和掌握知识。
她也会通过一些趣味性的教学
活动来激发我们的学习兴趣。
王老师十分关心我们的学习进展，时常在课后找我们谈话，
询问我们的学习情况，并给我们提出指导和建议。
她还会经常关注我们的生活，关心我们
是否有困难或需要帮助。
更值得一提的是，王老师在班级中不仅是一名老师，更是一位感性的理解者和支持者。
她给予我们很多心灵上的关怀，尤其是在高压的中考和升学阶段，她时常鼓励我们，帮助
我们减轻压力和紧张情绪，让我们顺利度过这个重要的时刻。
在我们的学习和成长道路上，王老师是我们信任和依赖的人。
她不仅传授我们知识，
更是教育我们做人的道理和胸怀。
谢谢您，王老师，您是一位优秀的教育者，我们永远尊
重您、感激您！。
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她长着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，高高的鼻梁上架着一个紫色边框的眼镜，一张白嫩嫩的脸蛋如桃花开放一样的美丽、灿烂，脸上总是带着微笑。
如果你看到这位老师，会让你永生难忘的。
时间过得真快啊！转眼间五年过去了，我已经是五年级的大孩子了，伴随我度过这几年的老师是我的班主任王老师。
每当我们上语文课的时候，王老师会把关于这篇课文的资料告诉我们，再把我们带入课文中，每次听王老师讲课，我都恍如身临其境。
写作业时，王老师都会提醒我们：写作业姿势要端正，三个一别忘了，可别成了近视眼，像我一样！＂每当王老师说完这句话，我就会把腰板挺直，姿势坐正；王老师提醒完我们要把三个一做到，王老师也开始改起作业来了，看到王老师那认真的样子，我还真不会马虎呢！我可不能辜负王老师对我的期望呀！
王老师每天都要为我们批改作业，我们不会的题目，王老师还要为我们详细的讲解；晚上回家，王老师还要备课。
王老师在这我想跟您说声谢谢，如果没有您，我就不会有这么多的知识。