tcpip原理课程教案
初中信息技术《TCPIP协议》教案
《TCP/IP 协议》一、教学目标1.能够正确认识 TCP/IP 协议，并且能够说出其每层的作用。
2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解，提高交流能力。
3.提升信息素养，激发信息技术学科的学习兴趣。
二、教学重难点【重点】能够说出 TCP/IP 协议的每层的作用。
【难点】能够认识到 TCP/IP 协议的每层在网络中的应用。
三、教学过程(一)导入新课提出“红灯停，绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规，引导学生思考，计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络协议，那么网络协议中都有哪些协议呢?——引入新课。
(二)新知探究任务一：认识网络协议概念通过学生自主阅读书本，找出概念。
教师总结：计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范，即网络协议。
任务二：认识 TCP/IP 协议请学生谈谈对到 TCP/IP、HTTP、FTP 等协议的理解。
由教师总结：在网络中，网络协议无所不在，最常见的是 TCP/IP 协议。
实际上 TCP/IP 协议是一组协议，通常称为 TCP/IP 协议簇，其中包括了HTTP、FTP 等协议。
通过教师的讲解学生得知 TCP/IP 协议分为四层，且作用各不相同。
TCP/IP 协议规定的体系有四层，位于下层的协议要为上层的协议服务。
在网络接口层，主要作用是规定连接网络设备的接口，在网际层，只负责找到相应的计算机并向它发送数据，而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层，就可以对数据进行检验，如果发现数据有错，会要求通过网际层重新传输，但不关心数据的用途;在应用层，要确定数据的用途，而不关心数据的传输过程。
由此引出分层解决问题的思想：TCP/IP 协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。
通过分层分解，可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作，可以实现预定的目标。
(三)巩固提高任务三：认识 TCP/IP 协议簇的各层协议请学生小组讨论各层的协议分别是什么由教师总结：应用层：TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议);网络层：TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议);传输层：IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协议)、ICMP(控制报文协议);(四)小结作业1.小结：老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
《TCP-IP课程设计》教学大纲
3.1
3.1
3
M3
目标3：将网络协议和实际应用有机结合，分析和解决实际问题，开发相关网络产品，为毕业要求指标点3.2的达成提供一定支持。
是
3.2
3.2
4
M4
目标4：能保障课程正常秩序（政治层面、课堂保障层面，非学生能力层面）
否
三、课程内容
序号
章节号
标题
课程内容/重难点
支撑课程目标
课内学时
教学方式
课外学时
M1,M2
10
上机
/
/
2
上机2
编程实现以太帧的封装和发送
编程模拟Ethernet帧的封装与发送过程，主要包括：(1)选择一个合适的CRC校验实现方法；(2)根据给出的原始数据，组装一个Ethernet格式的帧；(3)模拟Ethernet帧的发送过程，即CSMA/CD工作流程，把Ethernet帧发送出去。
计算机网络原理
课程简介
（限选）
《TCP/IP课程设计》是计算机科学与技术专业的专业选修课，是配合核心课程《计算机网络原理》开设的课程设计，属于网络规划方向。本课程以TCP/IP协议栈为主线，剖析TCP/IP协议栈中主要协议的工作机制和实现细节，使用相应的软件分析分组到达各层的情况，通过抓包分析等实验深入理解TCP/IP协议栈，并编程实现相关协议。
M1,M2,M3
4
上机
/
/
5
上机5
编写嗅探器程序
编写一个嗅探器程序，完成WireShark和Sniffer的基本功能。
M1,M2,M3
11
上机
/
/
6
上机6
socket编程
用socket编程完成3个应用程序：基于ICMP的编程、基于TCP的编程、基于UDP的编程。
TCPIP工作原理教案第03章 网际协议IP
Total Length：数据报总长度 指数据报的总长度，包括报头和数据，以字节为计算 单位。该字段的长度是16 Bits，所以最大值是216-1 即65535个字节。
Identification：数据报标识 是由源主机指定的数据报标识码，用于将分割后的小 数据报重组成原始数据报。该字段的长度是16 Bits， 因此可以标识65535个不同的数据报。
IP数据报的一般格式
IP数据报由报头和数据两个部分组成，数据报的总长 度限制在65535个字节以内，其中，报头的长度为 20～60字节，因不同Option的运用而不同，剩下的 部分是来自上层的数据。
3.2 IP报头 报头
IP报头是IP数据报的核心。
IP报头的基本格式
IP报头的长度是20～60字节，若不含有Option，则IP 报头的基本长度是20字节。 “Option”字段不是绝对 需要的，主要用于测试与安全方面。“Padding”是位 填补字段，配合Option一起使用。
Time to Live：存活时间 表示数据报在IP网络中能够存在的最长时间，字段长 度是8 Bits，所以TTL的最大值为28-1即255秒。
Protocol：协议 表示IP协议的上一层协议，字段长度为8 Bits。各种 高层协议都有对应的Protocol值。
Header Checksum：报头校验和 报头校验和字段长度为16 Bits，用于数据报传输过程 中的错误检测。
IP报头各个字段的内容
Version：版本号 指IP模块使用的IP协议的版本，字段长度是4Bits。目 前IP协议有IPv4和IPv6两种版本，IPv4的VER值为4， IPv6的VER值为6。
IHL：IP报头长度 是IP报头的长度，该字段长度是4 Bits。IHL以4个字 节为计算单位。
tcpip协议教案
tcpip协议教案协议名称：TCP/IP协议教案一、教案概述本教案旨在介绍TCP/IP协议，包括其基本概念、协议层次结构、工作原理以及应用实例等内容。
通过本教案的学习，学生将能够全面了解TCP/IP协议的特点和应用，并能够应用所学知识解决网络通信问题。
二、教学目标1. 理解TCP/IP协议的基本概念和发展历程；2. 掌握TCP/IP协议的层次结构和各层功能；3. 了解TCP/IP协议的工作原理和数据传输过程；4. 熟悉TCP/IP协议的应用实例和网络通信实践；5. 能够运用所学知识解决网络通信问题。
三、教学内容与安排1. 第一课时：TCP/IP协议概述a. 介绍TCP/IP协议的定义和基本概念；b. 分析TCP/IP协议的发展历程和重要性；c. 讲解TCP/IP协议的层次结构和各层功能。
2. 第二课时：物理层和数据链路层a. 解释物理层和数据链路层的作用和功能；b. 探讨物理层和数据链路层的协议和技术；c. 分析物理层和数据链路层在TCP/IP协议中的应用。
3. 第三课时：网络层和传输层a. 阐述网络层和传输层的作用和功能；b. 探究网络层和传输层的协议和技术；c. 分析网络层和传输层在TCP/IP协议中的应用。
4. 第四课时：应用层和实践案例a. 介绍应用层的作用和功能；b. 探讨常见的应用层协议和应用实例；c. 分析TCP/IP协议在实际网络通信中的应用。
四、教学方法与手段1. 授课讲解：通过教师的讲解，向学生介绍TCP/IP协议的相关概念、原理和应用。
2. 实例分析：通过实际案例分析，让学生了解TCP/IP协议在网络通信中的具体应用和问题解决方法。
3. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论和互动，促进学生之间的合作与交流，加深对TCP/IP协议的理解。
五、教学评价与考核1. 课堂表现：评估学生在课堂上的积极参与程度、思维能力和表达能力。
2. 作业与实践：布置相关作业和实践任务，评估学生对TCP/IP协议的掌握程度和应用能力。
tcp ip协议教案 初中
tcp ip协议教案初中一、教学目标1. 了解TCP/IP协议的基本概念和四层模型。
2. 掌握TCP/IP协议各层的作用和相互关系。
3. 能够运用TCP/IP协议分析网络通信过程。
二、教学内容1. TCP/IP协议的基本概念2. TCP/IP协议的四层模型及作用3. TCP/IP协议在网络通信中的应用三、教学重点与难点1. 重点：TCP/IP协议的基本概念、四层模型及作用。
2. 难点：TCP/IP协议各层之间的相互关系和应用。
四、教学过程（一）导入新课1. 提问：同学们，你们知道计算机网络中的数据是如何传输的吗？2. 回答：计算机网络中的数据传输需要遵循一定的规则，这些规则称为网络协议。
3. 导入：今天我们将学习一种重要的网络协议——TCP/IP协议。
（二）新知探究1. TCP/IP协议的基本概念提问：请问同学们知道TCP/IP协议是什么吗？回答：TCP/IP协议是一组用于计算机网络中的通信协议。
总结：TCP/IP协议是计算机网络中最为广泛应用的一组通信协议，它定义了数据如何在网络中传输、路由和接收。
2. TCP/IP协议的四层模型及作用提问：TCP/IP协议的四层模型包括哪四层？它们的作用分别是什么？回答：四层模型包括应用层、传输层、网络层和链路层。
应用层：负责为应用程序提供网络服务，如HTTP、FTP等。
传输层：负责建立、维护和终止网络连接，如TCP、UDP等。
网络层：负责数据包的路由和寻址，如IP协议。
链路层：负责数据的发送和接收，如以太网、Wi-Fi等。
总结：TCP/IP协议的四层模型分别负责不同的功能，它们共同构成了计算机网络的通信框架。
3. TCP/IP协议在网络通信中的应用提问：同学们能想到一些生活中常见的TCP/IP协议的应用吗？回答：如网页浏览（HTTP）、文件传输（FTP）、电子邮件（SMTP）等。
总结：TCP/IP协议在网络通信中应用广泛，涵盖了我们的生活、工作、学习等多个方面。
tcpip协议教案
tcpip协议教案协议名称：TCP/IP协议教案一、教学目标：通过本教案的学习，学生将能够：1. 理解TCP/IP协议的基本概念和原理；2. 掌握TCP/IP协议的各个层次及其功能；3. 熟悉TCP/IP协议在实际网络通信中的应用；4. 能够配置和管理TCP/IP协议。
二、教学内容：1. TCP/IP协议的概述a. TCP/IP协议的定义和作用b. TCP/IP协议的发展历程c. TCP/IP协议的基本特点2. TCP/IP协议的层次结构a. 应用层i. HTTP协议ii. FTP协议iii. SMTP协议b. 传输层i. TCP协议- TCP连接的建立与终止- TCP的可靠性机制- TCP的流量控制和拥塞控制 ii. UDP协议- UDP的特点和应用场景c. 网络层i. IP协议- IP地址的分类和分配- IP数据报的格式- IP路由选择和转发ii. ICMP协议- ICMP消息类型和用途d. 链路层i. ARP协议- ARP请求与响应过程ii. RARP协议- RARP请求与响应过程3. TCP/IP协议的应用实例a. Web浏览器和HTTP协议b. 电子邮件和SMTP协议c. 文件传输和FTP协议d. 远程登录和Telnet协议4. TCP/IP协议的配置和管理a. IP地址的配置和管理b. 子网掩码的设置和使用c. 网关的配置和路由表的管理d. DNS服务器的配置和使用三、教学方法：1. 讲授法：通过教师讲解的方式，介绍TCP/IP协议的相关概念、原理和应用。
2. 实验法：设计实验环节，让学生通过实际操作，深入理解TCP/IP协议的配置和管理。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对TCP/IP协议的理解和应用经验。
四、教学资源：1. 讲义：提供详细的教学内容和案例分析。
2. 实验设备：提供计算机、路由器等设备，供学生进行实验操作。
3. 网络模拟软件：使用网络模拟软件，模拟网络环境，进行实验和演示。
TCPIP原理 课程教案.doc
参考资料（含参考书、文献等）：
《TCP/IP网络原理与技术》
《计算机网络》
《TC/IP协议族》
TCP/IP原理课程教案
授课题目（教学章节或主题）：ICMP和IGMP细节
授课类型
理论课
授课时间
第2周第1次
教学目标或要求：掌握ICMP的作用和协议细节、了解IGMP的原理
2、PPT演示和讲解
思考题、讨论题、作业：
1、端口地址是否需要唯一的？为什么端口地址比IP地址要短？
2、从主机A到主机B做TFTP下载资料/信息，写出这个通信的一对套接字。
3、在可靠性要求不是很重要的情况下，UDP是一个好的传输协议，试给出一个案例。
4、为什么TCP顺序号空间可以认为是无限不重复的？
参考资料（含参考书、文献等）：
《TCP/IP网络原理与技术》
《计算机网络》
《TC/IP协议族》
TCP/IP原理与设计课程教案
授课题目（教学章节或主题）：
传输层概述
授课类型
理论课
授课时间
第2周第2次
教学目标或要求：
了解TCP、UDP、RTP的作用、建立TCP/UDP上的应用系统，掌握TCP、UDP的实现
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、UDP
存在差错的传输层
UDP的作用
应用模型
端Hale Waihona Puke 号套接字2、TCP
无差错的传输层
连接的建立和连接的服务
3、RTCP
实时传输协议的作用和原理
4、TCP的实现
软件包实现
重点：
1、端口号与套接字、连接
2、TCP软件包
初中信息技术《TCPIP协议》教案
初中信息技术《TCPIP协议》教案教案名称：初中信息技术《TCP/IP协议》教学目标：1.了解TCP/IP协议的基本概念和特点。
2.掌握TCP/IP协议的工作原理和基本功能。
3.能够应用TCP/IP协议进行网络通信和数据传输。
4.培养学生的信息技术应用能力和问题解决能力。
教学重点：1.TCP/IP协议的基本概念和特点。
2.TCP/IP协议的工作原理和基本功能。
3.TCP/IP协议的应用实践。
教学难点：1.TCP/IP协议的工作原理和基本功能的理解和掌握。
2.TCP/IP协议的应用实践的能力培养。
教学方法：讲授法、实践操作法、讨论法、案例分析法。
教学内容及教学步骤：第一课时：TCP/IP协议的基本概念和特点1.导入（10分钟）教师通过展示互联网的发展历程和普及程度，引导学生了解互联网的重要性和网络通信的需求。
2.教学（20分钟）2.1讲解TCP/IP协议的概念和历史背景。
2.2引导学生了解TCP/IP协议的特点，如面向连接、可靠性、灵活性等。
3.案例分析（10分钟）老师提供一个案例，让学生分析并总结TCP/IP协议在其中的应用，并讨论TCP/IP协议的优势和不足。
第二课时：TCP/IP协议的工作原理和基本功能1.导入（10分钟）复习上一节课的内容，引导学生回顾TCP/IP协议的基本概念和特点。
2.教学（30分钟）2.1讲解TCP/IP协议的工作原理，包括IP地址和端口号的作用，数据传输的过程等。
2.2介绍TCP/IP协议的基本功能，如分组、分段、路由等。
3.实践操作（20分钟）学生根据教师提供的实验指导，进行TCP/IP协议配置和网络通信的实践操作。
第三课时：TCP/IP协议的应用实践1.导入（5分钟）复习上一节课的内容，引导学生回顾TCP/IP协议的工作原理和基本功能。
2.案例分析（20分钟）学生根据教师提供的案例，分析其中涉及的网络通信需求，设计并实施TCP/IP协议的应用方案。
3.讨论与总结（15分钟）学生讨论各自设计的应用方案，并结合实际情况分析TCP/IP协议的应用优势和不足。
2_TCP_IP原理——第2章教案
802.11b高速标准目前已被绝大多数无线设备厂商采用，其数据速率达11Mbit／s。
早期部署的无线局域网大多选择这一技术，随着无线技术的发展，出现了IEEE 802.11a标准，它能提供更快的数据速率、更远的覆盖距离以及更高的安全性。
（2）移动设备扩展。
多种新型无线设备能够接入企业网和广域网，包括配置无线网卡的便携式电脑和台式机，带有内置无线设备的PDA和掌上电脑，互联网接入应用和VoIP电话等也扩大了无线以太网解决方案的应用范围。
3.网络存储快速增长的电子邮件和电子商务导致IP网络数据传输量剧增，这促使数据存储脱离传统的DAS（直接连接存储）模式，演变为网络的一种基础设施，即所谓的SAN （存储区域网络）和NAS（网络连接存储）。
根据IDC预计，SAN和NAS在今后几年有望出现快速增长，并占领全球存储系统市场26%的份额。
一种基于以太网并称为isCSI，即互联网SCSI（小型电脑系统接口）或SCSI over IP 的新兴技术将为网站、服务提供商、企业和其他组织提供高速、低成本、远程存储的解决方案。
iSCSI标准使得构建基于IP的SAN成为可能，传统的SCSI命令和数据传输在TCP／IP层之上的一层执行，而iSCSI数据块流量可以通过以太网协议传输。
吉位iSCSI由于结合了SCS1。
以太网和TCP/IP等所有目前被广泛采用的技术，所以可最大程度地减少了互操作性问题。
4.城域网中的以太网吉位以太网向桌面的移植助长了服务器和企业干线对10吉位以太网的需求。
10吉位以太网拥有多种高速网络需求的关键特征，如更低的成本、灵活性以及与现有以太网的互操作性，所以成为了城域网的最佳选择。
在城域网中实施以太网，可以将以太网的速度和成本优势与光网络的传输距离和可靠性完美结合起来，凭借成本优势、互操作性和向更高性能水平轻松移植的能力，10吉位以太网融入城域网是很自然而然的。
二、以大网技术发展趋势作为历史最悠久的网络技术之一，以大网技术将继续向前发展。
《TCPIP协议》教学设计
TCP/IP协议为IP协议提供了差错控制、网络拥塞控制和路由控制等功能。
2.ARP 和RARP地址转换协议ARP用于查找与给定IP地址对应的主机的网络物理地址。
反向地址转换协议RARP用于解决网络物理地址到IP地址的转换。
6.4TCP/IP传输层协议6.4.1端口与套接字网络进程间的通信需要确定给定主机上的哪个本地进程使用了哪种协议与哪台远程主机上的哪个进程进行了通信。
端口和套接字概念提供了一种以统一的方式惟一地标识连接以及参与连接的程序和主机的方法。
(1)端口有公用端口和临时端口两种。
公用端口受Internet 号码分配权威机构IANA分配和控制，在大多数系统上只能被系统进程或者拥有特权的用户执行的程序所使用，以便于用户能够在没有配置信息的情况下找到服务器。
临时端口可以为大多数系统用户开发的常规程序所使用。
每个用户进程都由运行它的主机分配一个临时端口号，该端口号在它需要这个进程的期间内一直存在。
临时端口号通常在1024到65535之间。
(2)套接字是用于通信协议的几种应用编程接口API之一。
套接字是一种特殊的文件句柄，被一个进程用来向操作系统请求网络服务。
一个套接字地址是一个三元组〈协议，本地地址，本地进程 >, 例如<TCP 202.202.26.202 , 12345>。
当两个进程进行通信时形成一个会话连接。
会话连接是一个五元组砌、议，本地地址，本地进程，外部地址，外部进程>,它完整地规定了构成该连接的两个进程，例如<TCP202.202.26.202 , 12345, 202.202.26.3 , 21>。
6.4.2TCP 协议TCP协议是TCP/IP协议簇中最重要的协议之一，它向高层应用提供了面向连接的可靠的数据流传输服务。
传输层的协议数据单元称为数据段用的初始顺序号丫。
第三次：客户端发送ACK=1的确认数据段，其确认号为Y+1,以确认服务器端的顺序号Y。
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TCP/IP原理课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、回顾网络的设计目标和TCP/IP的分层结构
网络的质量概念
TCP/IP网络的设计目标
五层结构
信息传输的过程
五层功能概要
2、物理网络WAN、LAN概要以及和IP的子网概念
WAN、LAN的网络组成和拓扑结构（点到点、共享信道）
IP地址回顾
IP网络和WAN、LAN拓扑结构的关系（逻辑网络、物理网络）
IP子网
重点：
1、WAN、LAN的结构和IP网络的关系
2、IP子网
难点：
1、分层结构中层和层的接口，初学者很难理解
2、IP子网
TCP/IP原理课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、路由表的作用和内容
IP分组转发
路由表内容
路由表和网络接口关系
2、ARP原理
ARP作用
ARP原理
RARP作用
3、IP的实现
IP软件流程
IP软件包
ARP软件包
重点：
1、路由表
2、IP程序流程
难点：
1、IP软件包
TCP/IP原理课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、ICMP的作用和分组
网络中的作用
分组报文类型和格式
差错报告
查询
2、ICMP的分组编码含义细节
目的端不可达
源端抑制
超时
……等等编码
3、IGMP的作用和原理
多播和单播
以太网络的多播和IP多播转换
重点：
1、ICMP的编码含义
2、多播
难点：
1、多播
2、差错报告的复杂性
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、UDP
存在差错的传输层
UDP的作用
应用模型
端口号
套接字
2、TCP
无差错的传输层
连接的建立和连接的服务
3、RTCP
实时传输协议的作用和原理
4、TCP的实现
软件包实现
重点：
1、端口号与套接字、连接
2、TCP软件包
难点：
1、连接
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、应用模型
应用模型
TCP/IP应用协议族
2、FTP功能与实现
可靠的文件传递（主机之间的拷贝）
使用双方的目录系统
使用两条连接的模型
20-数据连接
21-控制连接
3、连接的建立
控制连接建立过程
数据连接建立过程
4、通信
文件
传输模式
重点：
1、FTP连接的建立和FTP的实现
难点：
1、连接的建立过程
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、HTTP的作用和报文
HTTP的作用
URL--统一资源定位符
HTTP代理服务器
2、万维网WWW
万维网的分布式服务
浏览器的体系结构
WWW的文档
3、电子邮件的系统组成
系统组成
电子邮件的交付过程
4、用户端系统
系统和用户代理（UA）
发送邮件和接收邮件、地址
5、MTA邮件传送代理及SMTP协议
6、邮件读取协议（POP3）
重点：
1、URL--统一资源定位符
2、WWW的文档
难点：
1、SMTP协议和POP3
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、SNMP简介
网络管理的概念
SNMP的结构和组成
2、关于IP地址的一些问题和解决方案
主机需要自己的IP地址
需要目的端的IP地址
NAT和ISP
BOOTP
DHCP
DNS
域名解析方法和过程
迭代解析
递归解析
重点：
1、DHCP
2、DNS
难点：
1、DHCP
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、静态路由协议和路由表
2、动态路由协议和路由表
3、度量
跳数
最大吞吐量
最小延时
4、内部和外部路由选择
自治系统
内部路由选择协议
外部路由选择协议
5、RIP-距离向量路由选择协议
特征要点
路由表
RIP更新算法
路由表更新例子
RIP的计时器
重点：
1、路由选择协议的分类
2、RIP例子
难点：
1、自治系统和协议
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、区域
2、度量
3、链路状态路由选择协议
链路类型（四种链路类型）
链路状态通告（LSA）
链路状态数据库
DIJKSTR算法
路由表及路由表生成过程
重点：
1、区域设计
2、路由表的生成
难点：
1、OSPF报文
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
4、OSPF报文
分组格式
问候报文等等
OSPF区域设计举例
重点：
1、OSPF报文
难点：
1、OSPF报文
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
5、RIP和OSPF混合应用设计举例
配置清单和注释
6、OSPF应用设计举例
OSPF分区域设计和拓扑结构、IP地址分配
配置清单和注释
重点：
1、网络拓扑、IP地址分配
2、配置
难点：
1、配置清单
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、BGP的作用
自治系统之间的路由和路由选择
距离向量的问题
链路状态的问题
2、路径向量路由选择
路由表
路径向量报文传递过程
预防回路
策略路由选择
3、BGP分组格式
格式
打开报文
更新报文
保活报文
通知报文
重点：
1、BGP的作用
2、BGP的设计
难点：
1、路径向量
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、IP网络和多播要求
用多个单播仿真
多播的应用
多播路由选择
2、多播路由选择协议
DVMRP等
3、TCP/IP的服务质量
什么是QOS
TCP/IP的服务质量
4、调度和管制机制
调度机制
管制机制
重点：
1、多播概念
2、DVMRP
3、调度机制
难点：
1、多播包流程
TCP/IP原理与设计课程教案
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、大规模TCP/IP网络的分层结构
核心骨干
分布汇聚
访问接入
2、骨干网络的设计
拓扑结构设计
IP地址设计
路由设计
3、汇聚/接入网络的设计
拓扑结构设计
路由汇聚设计
IP地址设计
4、数据中心设计
机房设计
网络设计
服务器群设计
重点：
1、骨干网络设计
2、数据中心设计
3、服务器设计
难点：
1、服务器设计
TCP/IP原理与设计课程教案
TCP/IP原理与设计课程教案。