高中物理必修一笔记
高一物理必修1笔记1
高一物理必修1笔记1
一、牛顿第二定律
1、牛顿第二定律：牛顿第二定律指出，在外力作用下，物体有一个定向的位移，而这个定向的位移和外力的大小与方向有直接关系。
即：物体受到的外力大小决定物体的加速度，外力的方向决定加速度的方向。
记式：F=ma；
其中，F 是物体受到的外力大小，它的单位是牛顿（N）；m 是物体的质量，单位是千克（kg）；a 是物体的加速度，单位是米/秒2（m/s2）。
（1）在物体运动时，外力是一种常见形式，它可以改变物体的运动状态，让物体产生加速度。
（2）桥物体与环境之间相互作用时，外力可能引起物体发生变形，或产生了某种刚度、弹性现象，也是牛顿第二定律的一个重要应用场合。
（3）当有可以产生外力的物理系统时，可以利用牛顿第二定律求解该系统的加速度及其他物理量。
二、动量守恒定律
1、动量守恒定律：动量守恒定律指出，在系统遭受到外力作用下，物体的总动量并不会改变，而是完全取决于其初始动量，这是物理学中最重要的定律之一。
（1）求解多个物体外加外力作用时各自的运动状态。
（2）求解射击的运动学计算，及求解燃气发动机的产生动量等问题。
（3）研究重力、中性子碰撞和高能碰撞过程，或者求解物体之间发生反作用后运动情况时，都可以使用这个定律。
物理必修一笔记
物理必修一笔记
第一章运动的描述
1. 质点：用来代替物体的有质量的点。
它是一种理想化的模型，是科学的抽象。
2. 参考系：为了研究物体的运动而假定为不动的物体叫做参考系。
3. 时间和时刻：时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔。
4. 位移和路程：位移表示物体位置的变化，是矢量；路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
5. 速度：描述物体运动快慢的物理量，是矢量。
6. 加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
第二章匀变速直线运动的研究
匀变速直线运动：沿着一条直线，且加速度不变的运动。
第三章相互作用
1. 力：物体与物体之间的相互作用。
2. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
3. 弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。
4. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
5. 力的合成与分解：遵循平行四边形定则。
第四章牛顿运动定律
1. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2. 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
4. 超重和失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象叫做超重；物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象叫做失重。
高一物理知识点归纳笔记必修一
高一物理知识点归纳笔记必修一1.高一物理知识点归纳笔记必修一篇一1、牛顿第一定律：(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.(2)理解：①它说明了一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因，而不是维持运动的原因。
③它是通过理想实验得出的，它不能由实际的实验来验证.2、牛顿第二定律：内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的.方向跟合外力的方向相同.理解：①瞬时性：力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.②矢量性：加速度的方向与合外力的方向相同。
③同体性：合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)④同一性：合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性：加速度是相对于惯性参照系的。
3、牛顿第三定律：(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上.(2)理解：①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有作用力后有反作用力.②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力.③作用力和反作用力的相互依赖性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提.④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消.4、牛顿运动定律的适用范围：对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动)，牛顿运动定律是成立的，但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动，牛顿运动定律就不适用了，要用相对论观点、量子力学理论处理.2.高一物理知识点归纳笔记必修一篇二匀变速直线运动的位移图象1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。
高一物理必修一每章笔记
高一物理必修一每章笔记高一物理必修一共有八章内容，下面我将为你提供每章的笔记：第一章，运动与力。
运动的描述，位置、位移、速度、加速度等概念的介绍。
力的概念，力的定义、力的分类、力的合成与分解等内容。
牛顿第一定律，惯性、静止与匀速直线运动的关系。
牛顿第二定律，力的作用导致物体加速度的变化。
第二章，力的作用和运动。
力的合成与分解，力的合力、分力的概念及计算方法。
牛顿第三定律，作用力与反作用力的相互作用。
弹力，弹性力的概念及计算方法。
摩擦力，静摩擦力和滑动摩擦力的区别及计算方法。
第三章，力的矢量运算。
矢量的概念，位移、速度、加速度等矢量量的表示和运算。
矢量的合成与分解，矢量合成图解法和三角函数法。
第四章，力的分解合成与平衡。
力的分解与合成，力的合力、分力的概念及计算方法。
力的平衡，力的平衡条件及平衡力的性质。
第五章，运动的规律。
匀速直线运动，匀速直线运动的特点及公式。
加速直线运动，匀加速直线运动的特点及公式。
自由落体运动，自由落体运动的特点及相关公式。
第六章，力与加速度。
牛顿第二定律的应用，力、加速度和质量的关系。
重力与重力加速度，重力的概念、重力加速度的计算。
第七章，动能与动能定理。
动能的概念，动能的定义、计算方法及单位。
动能定理，动能定理的表达式及应用。
第八章，功与功率。
功的概念，功的定义、计算方法及单位。
功率的概念，功率的定义、计算方法及单位。
以上是高一物理必修一每章的笔记，希望对你有帮助。
如果你有任何进一步的问题，请随时提问。
高中物理必修一笔记
高中物理必修一笔记物理作为一门自然科学学科，是研究物质、能量、时空等基本概念和基本规律的学科。
在高中物理必修一课程中，我们将学习到许多关于物理世界的基本知识，为我们打下坚实的物理基础，为日后深入学习物理打下基础。
第一章运动的描述1. 运动的基本概念- 运动是物体位置随时间的改变过程，包括匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
- 物体的位置可以用位移来描述，位移是指物体从初始位置移到终点位置的移动。
2. 运动的描述方法- 位移、时间、速度和加速度是描述运动的重要物理量。
- 速度是指物体单位时间内位移的大小，可以是瞬时速度或平均速度。
- 加速度是速度的变化率，可以是瞬时加速度或平均加速度。
第二章受力分析1. 牛顿运动定律- 第一定律：惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，受外力合力为零。
- 第二定律：运动定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。
- 第三定律：作用反作用定律，任何两个物体间的相互作用力大小相等、方向相反。
2. 物体受力分析- 重力是地球对物体的吸引力，常用公式为F=mg。
- 弹力是由于物体弹性形变所产生的力。
- 摩擦力是两个物体接触时，相互阻碍运动的力。
第三章动能和动能守恒1. 动能和动能公式- 动能是物体由于运动而具有的能量，公式为Ek=1/2mv^2。
- 动能守恒定律：当物体仅受内力或恒力的作用时，动能守恒，即初始动能等于最终动能。
2. 动量和动量守恒- 动量是物体运动时的一种性质，公式为p=mv。
- 动量守恒定律：当物体间没有外力作用时，动量守恒，即两物体的合外力为零。
第四章力和力的运算1. 力的合成- 合力是多个力共同作用在物体上的结果，可以用力的合成方法计算。
- 可以根据力的方向和大小来计算合力的大小和方向。
2. 力的分解- 弹簧测力计可以用来测量物体所受的合力，可以根据弹簧的伸长量求得合力的大小。
- 力的分解是将一个力分解为多个方向上的分力，可以帮助我们更好地理解力的作用。
高中物理知识点：物理必修1学霸笔记
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一、牛顿运动定律
1、第一定律：物体运动保持不变
这个定律讲的是，当没有其它的外力作用时，物体会一直保持着原来的运动状态，即保持匀速直线运动，这个运动状态由物体的速度、位置和时间决定，物体不受外力的作用时，三者均保持不变，于是也可以将这个定律称为物体的平衡定律，它是动力学的基本原理。
2、第二定律：力与反作用力
牛顿第二定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会依次施加一个及等大的反作用力，于是有了牛顿第二定律：一个物体施加给另一个物体的力，其受到的反作用力和施加给另一个物体的力是等值的，也是反等值的。
3、第三定律：力的合力与物体的增重
牛顿第三定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会产生一个反等量的反力，这个反力与外力的合力就是物体的增重，也就是物体的加速度。
可以使用牛顿第三定律来解决力的合力和物体的加速度之间的关系，进而求出物体的运动方程，从而解决物体的运动问题。
二、动能定律
动能定律是由物理学家洛伦兹提出的，它说明了物体运动变化的动能量和力的变化具有相同的变化，其中力也就是动能的简称，也就是外力。
具体的，动能定律说明了力与动能的变化量相同，即当物体受到外力时，它的动能量也会相应增加，外力变小时，物体的动能量也会相应减小。
三、运动定理
运动定理是由物理学家费曼提出的，它说明了力的增重量等于物体的动能量增量乘以物体的速度变化量，即FΔm= δK×Δv。
简单地说，就是物体受到外力时，它的动能量也会增加，同时它的速度也会发生变化，于是可以根据运动定理来进行物体的运动分析和解算。
高中物理必修一笔记整理
高中物理必修一笔记整理1.物理定律及其应用物理定律是物理学中核心的概念，它概括总结了有关物理现象的规律。
它既可以是自然界的客观规律，也可以是人类所制定的抽象规律。
一般而言，物理定律由三部分组成：定义，表达式和解释。
定义描述了物理定律所要表达的概念；表达式为定律提供了可表示形式；解释则用来解释这个定律。
定律有时也可以用数学模型表示，这种模型可以根据实际情况来分析和推断定律，帮助人们对物理现象作出具体的解释。
这些定律可以用来解释自然界的物理现象，也可以作为人类利用自然资源的工具或制定新型技术的基石。
2.热力学热力学是研究热力原理及其应用的学科，其目的是揭示各种热力过程的运行规律，以预测物质未来的变化。
它研究物体间的热力状态及其能量、热力系统、以及热力过程的一般性问题。
热力学的基本定理是“热力学第一定律”，它宣称：所有的性质状态改变均可以概括为热量的流入或流出。
即：任何热力过程均可归纳为热力学的三种基本过程：绝热过程、等熵过程和等温过程。
热力学第二定律是熵定律，它宣称：任何热力过程，其熵总是增加，不变量恒定。
热力学最基本的抽象单位是温度。
温度是物体温度之间水平上的比较，它可以衡量物质中能量的分布状态，也可以作为过程中物质态变化的指标。
此外，温度变化也是热力过程中能量的变化的重要指标，可以帮助人们解释复杂的物理现象。
3.电磁学电磁学是一门涉及电和磁的理论研究，是物理学的一个分支。
它研究电磁现象的机理、实体的电磁特性及其相互作用等问题，是无线通信，以及多种技术的基础。
从具体的角度看，电磁学包括：静电学、磁学、电磁学和电磁控制理论。
它运用了物理定律，如牛顿第二定律、动量定理等，同时也运用数学技巧，如矢量运算、变分法等。
静电学是研究电极和电场的学科，讨论的内容主要有：电荷的分布、静电力的引力、位置和洛伦兹力、电能守恒与电路等。
磁学是研究磁场在物体之间产生的作用，主要包括：磁矩与磁力线、磁共线性、磁位形式模式化等。
(完整版)高中物理必修一全套笔记
(完整版)高中物理必修一全套笔记第一章机械基础1.1 物理学的基本概念- 物理学是一门研究自然界中物质运动和能量转化的学科。
- 物理学的研究对象包括力、运动、能量、热、电磁等等。
- 物理学的基本方法包括实验和理论分析。
1.2 物理量和单位- 物理量是用于描述物理现象或物体特性的量，比如长度、质量、时间等等。
- 长度的国际单位是米（m）。
长度的国际单位是米（m）。
- 质量的国际单位是千克（kg）。
质量的国际单位是千克（kg）。
- 时间的国际单位是秒（s）。
时间的国际单位是秒（s）。
1.3 运动与力- 运动是物体位置随时间的变化。
- 力是引起物体运动或改变物体运动状态的原因。
- 力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
- 力的方向可以通过力的箭头来表示。
力的方向可以通过力的箭头来表示。
1.4 牛顿运动定律1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与施加在其上的力成正比，与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
1.5 动能和动能定理- 动能是物体由于运动而具有的能量。
- 物体的动能（K）与物体的质量（m）和速度（v）的平方成正比，即K = 1/2mv^2。
- 动能定理表明：物体受力做功，会改变物体的动能。
- 功（W）可以通过力（F）乘以运动的距离（s）来计算，即W = Fs。
第二章物体的运动规律2.1 直线运动- 直线运动有匀速直线运动和变速直线运动两种情况。
- 匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
- 变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
2.2 抛体运动- 在重力作用下，物体做抛体运动。
- 抛体的运动轨迹是一个抛物线。
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第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
举例：质点（地球公转长途运行的火车，长跑运动员）；非质点（自转的物体上的点，火车过桥，体操运动员）4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体，实际上不存在）参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
坐标系为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
三要素：原点、正方向、单位长度。
第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
典型题：一质点绕半径为R 的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 。
若质点运动了 1.75 周，则其位移大小为 ，路程是 ，运动过程中最大位移是第三节 运动运动的描述——速度 1.直线运动的位置和位移：坐标的正负表示位置在原点的哪一侧，坐标的数值表示位置到原点的距离 用位置坐标的变化量表示物体位移 ，用正、负表示运动物体位移的方向△X=X 2—X 1 2.物体通过的位移与所用的时间之比叫做速度。
v=s/t速度是矢量，方向是物体运动的方向；物理意义：描述物体运动（位置变化）的快慢 3.平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v 是物体的位移s 与发生这段位移所用时间t 的比值。
v=s/t 其方向与物体的位移方向相同。
单位是m/s 。
物理意义:粗略地描述物体运动的快慢 4.瞬时速度（与位置时刻相对应）瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。
其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。
瞬时速率（简称速率）即瞬时速度的大小。
0 1 2 3 4 n-1 nt /s第3秒初第3秒(内) 第3秒末第n 秒5.平均速率：等于路程除以时间。
6.v=s/t 定义式，适用于任何运动V=(v1+v2)/2 前一半时间，后一半时间（v1v2是平均速度）V=2v1v2/(v1+v2) 前一半位移，后一半位移（v1v2是平均速度）V=(v0+v)/2 匀变速运动（v是初速度v 是末速度）典型题:1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC.汽车通过站牌时的速度是72 km/hD.小球第3ｓ末的速度是6 m/s2:短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/s3.下列说法中正确的是（）A．平均速度就是速度的平均值 B．平均速率就是平均速度C．瞬时速率是指瞬时速度的大小 D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是m/s B.12.5 m/sC.12 m/s m/s第四节用打点计时器测速度1.打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
（电火花打点记时器—火花打点，电磁打点记时器—电磁打点）；当电源频率为50赫兹时，出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
2．打点计时器的作用（1）测时间（2）测位移（3）研究纸带→研究物体运动3．如何利用纸带求速度。
（1）确定时间间隔T很重要。
每隔四个点（五个点）取一个计数点，时间间隔T=0.10S文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.V 1ΔV（2）正确确定位移相邻计数点的位移分别为各计数点到0点的距离分别为（3）某点的瞬时速度等于以该点为中间时刻那段时间内的平均速度。
4.速度图象描绘图象：各点的分布大致都落在一条直线上，我们可以推断：如果没有实验误差的理想情况下，所描出的各点应全部落到这条直线上。
因此，画直线时，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点。
第五节速度变化的快慢-加速度1.物体的加速度等于物体速度变化（v t —v 0）与完成这一变化所用时间的比值 a = Δv/Δt =（v t —v 0）/t2．如果物体开始时的速度是v 0，经时间t ，速度变为v ，则速度变化Δv= ， 加速度a= 。
3． 加速运动 减速运动0 1 2 3t/sv/mV 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.你能由以上信息总结出ΔV 与加速度a 的方向之间的关系吗？ (1)物体做加速运动时，加速度的方向与速度方向 (2)物体做减速运动时，加速度的方向与速度方向 4.a 不由V 、△v 、Δt 决定，但a 的方向就是Δv 的方向 (速度\速度变化量\加速度 三者没有决定关系)5.变化量 = 末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少6.变化率 = 变化量/时间……表示变化快慢 典型题1.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则( ) A ．汽车的速度也减小 B ．汽车的速度仍在增大C ．当加速度减小到零时，汽车静止D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大E.位移一直增大。
2.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：（B ） A 、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B 、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C 、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零 D 、加速度很大时，运动物体的速度一定很大4、一质点做直线运动的v-t 图像如图所示。
质点在0～1s 内做 运动，加速度为 m/s 2；在1～3s 内，质点做 运动，加速度为 m/s 2；在3～4s 内质点做 运动，加速度为 m/s 2。
5．以5m/s 的速度做直线运动的足球，被运动员飞起一脚，在0.2s 的时间内变为5m/s 反向飞出，求足球被踢过程中的加速度.（定义正方向）tv.第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律1、在研究小车速度随时间变化规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代号填在横线上 。
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面。
B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路。
C.换上新的纸带，再重做两次。
D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。
E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动。
F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码。
G.断开电源，取出纸带。
2．甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的 v-t 图象如图，可知（ ）A ．在t 1时刻，甲和乙的速度相同B ．在t 1时刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反C ．在t 2时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向也相同D ．在t 2时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反3.用图象描述直线运动（1）匀变速直线运动的位移图象1.s-t 图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。
（不反映物体运动的轨迹）2.斜率表示速度的大小3.4.右图表示物体走出去，停一停，走回来。
第 2 题图去时快，回时慢。
（2）匀变速直线运动的速度图象1.v-t 图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。
（不反映物体运动轨迹）2.斜率表示加速度大小3.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t 轴之和，即各面积的代数和。
4.右图表示物体正方向加速，正方向匀速，正方向减速 到静止，一直向前，无往复。
加速加速度大于减速加速度5.右图是火箭升空速度图像，何时离地面最高？第二节第三节第四节匀变速直线运动1.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动（加速度不变）。
2.匀变速直线运动规律 1.基本公式：x=v 0t+at ²/2 2.速度：v t =v 0+at 3.v t ²—v 0²=2ax 4. v 平均=（v 0+v t ）/2 推论：1）S 2—S 1 = S 3—S 2 = S 4—S 3 = …… = △S = aT ² 2）初速度为0的n 个连续相等的时间内S 之比： S 1：S 2：S 3：……：Sn=1：3：5：……：（2n —1）3）初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：t 1：t2：t3：……：tn=1：（√2—1）：（√3—√2）：……：（√n—√n—1）4）a=（Sm —Sn）/（m—n）T²（利用上各段位移，减少误差→逐差法）5）V平均= Vt/26）匀减速到静止的运动可以倒过来看成由静止开始的匀加速运动。
3.刹车问题：无论求末速度还是刹车位移，都要带实际的刹车时间。
典型题1.某物体的v—t图线如图所示，则该物体A.做往复运动B.做匀变速直线运动C.朝某一方向做直线运动D.以上说法均不对2.汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后6s末的速度、位移各是多少？3.若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（）A．匀加速直线运动中，加速度a取负值B．匀加速直线运动中，加速度a取正值C．匀减速直线运动中，加速度a取负值D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a均取正值4.做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是：S = 24t - 1.5t 2,则质点的速度为零的时刻是B .8s C.16s D.24s5.质点做直线运动的v—t图如图所示，则①前6 s内物体做匀变速直线运动②2 s~4 s内质点做匀变速直线运动③3 s末质点速度为零，且改变运动方向④2 s末质点的速度大小是4 m/sA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.如下图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度图线，根据图线作出的以下几个判断中，正确的是：Ａ、物体始终沿正方向运动Ｂ、物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动Ｃ、在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上Ｄ、在t=2s时，物体距出发点最远第五节第六节自由落体运动/伽利略对自由落体运动的规律1.物体仅在重力的作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动（理想化模型）。