红嘴鸥

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三年级写红嘴鸥的作文

三年级写红嘴鸥的作文

三年级写红嘴鸥的作文
在我们这儿,一到冬天,就会有一群特别的小客人到来,它们就是红嘴鸥。

红嘴鸥长得可有意思啦。

它们的羽毛大部分是白色的,就像冬天的雪一样洁白无瑕。

但是翅膀的边缘呢,又有着淡淡的灰色,就像给翅膀镶上了一道神秘的边。

最最引人注目的呀,就是它们那红红的嘴巴啦,就像涂了最鲜艳的口红一样。

每次看到它们的红嘴,我就想,它们是不是也很爱美,专门给自己挑了个这么亮眼的颜色呢?
红嘴鸥飞起来的时候可好看了。

它们的翅膀轻快地扇动着,就像小飞机的螺旋桨一样。

一群红嘴鸥一起飞的时候,那场景简直就像在空中表演一场盛大的舞蹈秀。

有时候它们排成整齐的一队,就像一群训练有素的小士兵在空中巡逻;有时候又会乱乱地挤在一起,像是在玩闹嬉戏,你追我赶的,可调皮了。

这些红嘴鸥可不怕人呢。

它们常常会聚集在湖边或者海边,只要有人拿着面包屑之类的东西,它们就会大着胆子飞过来。

有一次,我拿着一小块面包去喂它们。

我刚伸出手,一只红嘴鸥就像箭一样冲了过来,一口叼走了面包,还差点啄到我的手指呢,吓了我一跳。

不过我一点也不生气,因为它那着急的模样实在是太可爱了。

它叼着面包飞走后,还在空中得意地晃了晃身子,好像在跟我说:“谢谢你的美食呀!”
我特别喜欢这些红嘴鸥,它们就像一群快乐的小天使,给我们的冬天带来了许多生机和乐趣。

真希望它们每年冬天都能来和我们作伴呢。

国家级红嘴鸥监测研究和保护

国家级红嘴鸥监测研究和保护

国家级红嘴鸥监测研究和保护近年来,随着人类活动的日益频繁和城市化进程的不断加速,各种野生动植物的数量和种类正在不断减少,特别是那些依赖水域生存的鸟类,例如很多水鸟、鹈鹕和鹤等,更受到了环境污染、生态系统破坏和全球气候变化的影响。

在这样的情况下,保护红嘴鸥这种珍稀的水鸟,成为了当前野生动物保护工作中迫切需要解决的问题。

红嘴鸥是一种国家二级保护动物,是中国特有种,主要分布在中国的东部和南部地区,特别是在长江和珠江流域的湖泊和江河中。

这种鸟类长有明亮的红嘴和红色的眼圈,身体呈白色,具有天生的优美和独特的美感,是很多野生动物爱好者和鸟类观察者非常喜欢的对象。

为了更好地了解和保护红嘴鸥,国家环保部和野生动物保护协会联合开展了一项国家级红嘴鸥监测研究和保护计划。

这个计划主要包括三个方面的内容:红嘴鸥数量调查和监测、优化红嘴鸥栖息地及生态环境、推进红嘴鸥保护工作的宣传和教育。

首先是数量调查和监测。

为了全面了解红嘴鸥的分布状态和种群数量,研究人员在长江和珠江流域的相关湖泊和江河中设立了多个观测点,通过对红嘴鸥的各种行为、叫声和足印等特征进行分析和记录,以便更准确地统计红嘴鸥的数量和密度。

同时,对于那些数量少、分布范围狭窄的红嘴鸥亚种,也要进行特别保护和监测。

其次是优化红嘴鸥的栖息地及生态环境。

红嘴鸥是一种十分敏感的鸟类,对自己生存的环境和栖息地十分挑剔。

因此,在保护红嘴鸥的过程中,要尽最大努力保持这些水鸟的栖息环境的完整性和稳定性。

此外,在保护红嘴鸥的过程中,也要控制和减少各种可能影响红嘴鸥生存的污染、噪音和人类干预等因素。

最后是推进红嘴鸥保护工作的宣传和教育。

保护红嘴鸥和其他野生动物一样,需要全社会的共同关注和参与。

因此,国家环保部和野生动物保护协会也要通过各种宣传和教育活动的方式,让更多的公众了解红嘴鸥的生存状态和重要性,提高人们对野生动物保护的认识和关注度,从而共同努力保护自然生态系统的平衡和可持续发展。

幼儿园红嘴鸥教案

幼儿园红嘴鸥教案

幼儿园红嘴鸥教案一、教学目标1.认识红嘴鸥的特征和习性;2.学习红嘴鸥的叫声;3.培养幼儿的观察、理解和表达能力;4.激发幼儿对大自然的兴趣。

二、教学准备图片、红嘴鸥的录音、纸板、颜料、毛笔、水杯、彩色笔、幼儿园的场地三、教学过程1.导入新课教师拿出纸板,画上一只红嘴鸥的形象,然后展示给幼儿看,并问:“这是什么鸟?”引导幼儿回答“红嘴鸥”。

2.学习红嘴鸥的特征和习性教师出示图片,简要介绍红嘴鸥的外貌特征和习性,如:白色的羽毛、红色的喙、独特的身材等;红嘴鸥是一种喜欢多飞翔的鸟,在海边常常可以看见它们优雅地盘旋飞翔。

3.学习红嘴鸥的叫声教师播放红嘴鸥的叫声录音,引导幼儿用动物的方式模仿红嘴鸥的叫声,并进行集体表演。

4.进行亲子小游戏教师将图片分发给幼儿和家长,然后根据红嘴鸥的特征,给出相应的身体动作,让幼儿和家长模仿,如:摆动双臂,像红嘴鸥展翅;张开嘴巴,模仿红嘴鸥的喙。

5.活动延伸教师带领幼儿一起用毛笔和颜料在纸上画红嘴鸥,并问:“你们的红嘴鸥怎么画?”。

鼓励幼儿用自己的想象力和创造力画出自己心目中的红嘴鸥。

6.教学总结教师引导幼儿回顾学习内容,问:“我们今天学了什么?”并让幼儿简单回答“红嘴鸥的特征、习性和叫声”。

7.教学评价教师观察幼儿的表演和绘画作品,评价幼儿对红嘴鸥特征和习性的理解和表达能力。

四、教学亮点1.通过播放红嘴鸥的叫声,激发幼儿的听觉感知,帮助幼儿更好地了解红嘴鸥;2.开展亲子互动游戏,增加家长参与,促进家园共育;3.培养幼儿的观察、思考和表达能力,在绘画活动中发挥幼儿的想象力和创造力。

五、教学反思。

揭开红嘴鸥行踪之谜

揭开红嘴鸥行踪之谜

揭开红嘴鸥行踪之谜红嘴鸥是一种美丽的鸟类,饱受人们的喜爱。

它们是雪鸟中旅居于南极洲以外最常见的物种之一。

但是,红嘴鸥的行踪一直以来都是个谜团,让人们不禁好奇:红嘴鸥在南极洲以外的其他地方会去哪里?红嘴鸥基本介绍红嘴鸥又称南极鸥,是一种中等体型的鸟类,身长约40-50厘米,翼展达到100-110厘米。

它们以灰色和白色相间的羽毛为主,最为明显的特征在于它们的嘴巴,这是一个醒目的红色嘴巴。

红嘴鸥主要分布在南极洲以外的地区,如南美洲、澳大利亚和新西兰等。

它们主要以鱼类、浮游生物和底栖动物为食,并且善于海上捕食。

红嘴鸥是夏季繁殖鸟,在南美洲和澳大利亚繁殖期通常在9月至10月间,而在新西兰则为10月至12月。

红嘴鸥行踪之谜红嘴鸥在南极洲以外的繁殖地繁衍生息,但是,它们在南极洲以外的其他地方的行踪一直以来都是个谜。

研究人员猜测,它们可能是在南极洲附近的海域和岛屿寻找食物,但是这只是一个推测,并没有确凿的证据来证明这一点。

但是,最近的研究表明,红嘴鸥可能具有更远的迁徙距离。

该研究对位于南极洲以外的不同地区的红嘴鸥进行了跟踪研究。

结果表明,一些红嘴鸥具有比以前认为更长的迁徙距离。

例如,一些在南澳大利亚繁殖的红嘴鸥被跟踪到在太平洋和印度洋的海域起飞时已经超过了10,000公里,这表明它们可能会在南极洲以外的远程海域中寻找食物。

另外,研究人员还发现,在红嘴鸥跨越太平洋或印度洋时,它们会在中途的岛屿上停留休息。

这些岛屿通常是大约10至15天的远程飞行的距离,为红嘴鸥提供了重要的休息和食物补给。

这表明,红嘴鸥在海上生活时具有出色的飞行技巧和适应能力。

未来的研究方向虽然红嘴鸥的行踪之谜已经得到了一些解答,但是研究人员还需要进一步的研究来了解它们的具体迁徙路线和行为。

对于更深入的研究,研究人员可以考虑使用卫星追踪,这将帮助他们了解红嘴鸥在海上的活动和行为,包括它们寻找食物的方式和何时迁徙回到它们的繁殖地。

此外,研究人员还可以考虑对红嘴鸥的生殖行为和繁殖策略进行更深入的研究。

关于红嘴鸥的唯美句子

关于红嘴鸥的唯美句子

关于红嘴鸥的唯美句子
以下是几个关于红嘴鸥的唯美句子:
1. 红嘴鸥在天空中自由自在地翱翔,像一幅流动的画卷,美得让人心醉。

2. 红嘴鸥轻盈地在湖面上翩翩起舞,那优雅的身姿如诗如画,让人流连忘返。

3. 每当看到红嘴鸥成群结队地飞翔,心中总会涌起一股莫名的感动,仿佛它们是天空中的精灵。

4. 红嘴鸥那雪白的羽毛,红红的嘴巴,在阳光下闪闪发光,像一团燃烧的火焰。

5. 每当冬季来临,成千上万的红嘴鸥齐聚海边,形成一道独特的风景线,让人感叹大自然的神奇魅力。

6. 红嘴鸥在湖边觅食,那专注的眼神和灵动的身影,让人不禁想起美好的回忆和浪漫的情怀。

7. 红嘴鸥在黄昏时分的天空中飞舞,如诗如画,让人感受到大自然的恩赐和生命的美好。

8. 红嘴鸥是大自然赋予我们的珍贵礼物,它们的灵动和美丽让人感到生命的力量和希望。

描写红嘴海鸥的作文

描写红嘴海鸥的作文

描写红嘴海鸥的作文描写红嘴海鸥的作文篇一红嘴鸥是一种极可爱的候鸟。

每年冬天,红嘴鸥都要从寒冷的西伯利亚不远万里地飞到春城昆明,和在那里等候它的人们相聚。

春节的一天,我来到了昆明的翠湖公园。

路上我一直在想,红嘴鸥是什么样子的?它是什么颜色的?公园里四处春意盎然,湖里非常洁净,天空淡蓝淡蓝的。

直到看见了红嘴鸥,我才知道它是一种非常美丽的动物。

远远地,我就看见了成千上万只红嘴鸥从湖面腾空而起,飞向天空,多像到处飞旋着的白色的小精灵啊!这时候,一只红嘴鸥飞过我的眼前。

它身披一件白色的披风。

披风的边沿绣着一道黑色的花边,乌溜溜的一双眼睛真像两粒黑珍珠。

最有意思的就是它的嘴巴了。

它那尖尖的嘴巴是红色的,在阳光下格外耀眼,让人过目不忘。

我不由自主地让妈妈买了两袋海鸥食品,然后站在栏杆旁边,开始喂红嘴鸥。

我抓了一把使劲扔向空中。

忽然,有一只红嘴鸥迅速俯冲过来,紧紧地叼着鸟食,快速地飞走了。

第二次,我把鸟食摊在手上,过了几分钟,一只红嘴鸥飞来把我手上的鸟食都吃光了,我的手心竟然一点感觉也没有。

看着它们吃了我喂的鸟食,我欣喜若狂地跳起来!红嘴鸥时而在天空翱翔,像一架滑翔机;时而站在栏杆上,好像在思考什么;时而在水面游来游去,好像一只快乐的小鸭子。

这群白色的小精灵,给春城的人们带来了无限的欢乐。

为什么红嘴鸥要到昆明过冬,而不去其它地方呢?因为昆明冬天阳光明媚,温暖适宜,昆明人非常爱护红嘴鸥,经常给它们喂食,不会伤害它们。

所以红嘴鸥也用它们最真诚的报答回报人们,把自己优美的姿态和动听的歌声献给了人们!描写红嘴海鸥的作文篇二我和爸爸一起到昆明翠湖公园去喂红嘴鸥。

这个公园在市中心,也不收门票,所以听说随时都很热闹。

不过红嘴鸥只是冬天和初春才从北方飞到这里来。

大概是上午九点左右吧,我们到达了那里。

天很睛,红嘴鸥们有的在蓝天上成群的斜着飞来飞去,有的在正在长出嫩芽的柳条间穿梭,有的一排排地站在鸭型游船的顶上,有的在湖岸上悠闲地散着步,有的则在水里游来游去,不过更多的则集中在喂他们食品的人的周围。

红嘴鸥的作文400字

红嘴鸥的作文400字
红嘴鸥啊,真的是个空中的小明星!每次抬头看天,总能被它
们那洁白的羽毛给晃到眼,感觉像是天上的云朵都跑下来玩了。

它们的红嘴巴可厉害了,红得跟辣椒似的,跟那白羽毛一配,
简直就像是个时尚达人。

低头找吃的时候,那红嘴就像个精准的导弹,一戳一个准,速度飞快,完全不拖泥带水。

红嘴鸥的叫声啊,真的好听!早晨起来,一听那叫声,整个人
都精神了。

有时候高亢得像是在唱摇滚,有时候又温柔得像是哼着
摇篮曲,感觉它们在用歌声跟我们聊天似的。

说起它们的飞行,简直就是场空中表演!飞得那么高,那么稳,翅膀一扇一扇的,好像在空中跳舞。

有时候飞得低低的,擦过水面,都能看到水波荡漾;有时候又飞得老高,跟太阳肩并肩,简直就像
是要上天似的。

红嘴鸥啊,真的就是大自然的宠儿。

它们那么美,那么自由,
看着它们,就感觉心里特舒服,特放松。

在它们的世界里,好像能
找到那种生活的真谛,就是那种无忧无虑、自由自在的感觉。

红嘴鸥保护策划书3篇

红嘴鸥保护策划书3篇篇一红嘴鸥保护策划书一、策划背景二、策划目标1. 提高公众对红嘴鸥的保护意识,减少人类活动对红嘴鸥的干扰和伤害。

2. 加强对红嘴鸥栖息地的保护和管理,确保红嘴鸥有一个安全、适宜的生存环境。

3. 促进红嘴鸥保护的科学研究和国际合作,推动红嘴鸥保护事业的发展。

三、策划内容1. 加强宣传教育(1)制作红嘴鸥保护宣传册、海报等,在公园、广场等公共场所发放和张贴。

(2)利用电视、报纸、网络等媒体,开展红嘴鸥保护的宣传和报道。

(3)组织志愿者开展红嘴鸥保护宣传活动,提高公众的保护意识。

2. 加强栖息地保护(1)加强对滇池等红嘴鸥栖息地的保护和管理,禁止非法捕捞、采砂等活动。

(2)在红嘴鸥栖息地设置保护设施,如警示牌、观测站等。

(3)加强对栖息地的监测和保护,及时发现和处理影响红嘴鸥生存的问题。

3. 加强科学研究(1)支持和鼓励科研机构和专家开展红嘴鸥保护的科学研究,深入了解红嘴鸥的生态习性和保护需求。

(2)建立红嘴鸥保护数据库,收集和整理红嘴鸥的相关数据和信息,为保护工作提供科学依据。

(3)加强与国际上红嘴鸥保护组织的交流与合作,学习和借鉴先进的保护经验和技术。

4. 加强国际合作(1)积极参与国际红嘴鸥保护组织的活动,加强与其他国家和地区的红嘴鸥保护组织的交流与合作。

(2)组织国际红嘴鸥保护研讨会和学术交流会,促进红嘴鸥保护的国际合作和交流。

(3)推动红嘴鸥保护成为国际社会关注的热点话题,争取更多的国际支持和关注。

四、执行计划1. 第一阶段(年月- 年月)(1)完成策划书的制定和完善。

(2)开展红嘴鸥保护的宣传和教育活动,提高公众的保护意识。

(3)加强对红嘴鸥栖息地的保护和管理,设置保护设施。

2. 第二阶段(年月- 年月)(1)继续开展红嘴鸥保护的宣传和教育活动,扩大宣传范围和影响力。

(2)加强对红嘴鸥栖息地的监测和保护,及时处理影响红嘴鸥生存的问题。

(3)开展红嘴鸥保护的科学研究,建立红嘴鸥保护数据库。

红嘴鸥作文精品5篇

红嘴鸥作文9寒假的时候,我去了云南省昆明的滇池,它的对面是西山。

每年冬天,滇池都有大批从西伯利亚来过冬的红嘴鸥,它们会吸引来大批的'游客。

我们一到昆明就立刻去了滇池。

真没想到,已经有许多人在滇池观赏、喂红嘴鸥了。

我们把事先准备的面包拿了出来,突然间,一只红嘴鸥飞到我面前。

我把面包撕成一块块的扔向它,它准确地接住并吞下去了。

红嘴鸥抢接面包的能力真强!越来越多的红嘴鸥飞过来,我把面包扔到空中,它们就把身子一歪,接住面包一口吃进去,然后兴高采烈地飞走了。

我又把面包举着,它们有点害怕,不过经过几次试探,终于有一只红嘴鸥从后面袭击,把面包叼走了一大半。

太好玩了!许多红嘴鸥来吃我举在空中的面包,很快这块面包就被吃完了。

当我再次拿出另一块面包喂红嘴鸥时,面包刚拿出来,哎呀!整块面包都被一只眼疾手快的红嘴鸥叼走了!它也太贪心了吧。

不一会儿,我带来的面包就被它们吃光了,我只好恋恋不舍地离开了滇池。

我喜欢红嘴鸥,希望它们能够顺利地飞回自己的故乡,也希望红嘴鸥受到大家的保护。

红嘴鸥作文10今天下午第一节课后,刘老师带我们来到燕鸽湖观看红嘴鸥,我们高兴极了。

来到湖边,我看到许多红嘴鸥。

它们有的在天上飞,有的浮在水面上。

它们看到同学们过来叽叽喳喳地叫个不停,它们好像知道我们是来送食物的。

它们的嘴巴是红色的,又细又长,就像一把镊子。

它们长着一双又黑又亮的小眼睛,像两颗闪闪发亮的'黑珍珠。

它们羽毛雪白雪白的,红色的脚掌像一对小刷子。

我向旁边的阿姨要了一块面包喂它们。

我向湖里一扔,它们张开翅膀飞快地飞过来,它们争先恐后地抢起来,大口大口地吞到肚子里。

没有抢到食物的红嘴鸥左看看、右看看,好似还在寻找喂食的人们。

红嘴鸥一年只来这里两次,所以我们要珍惜它、保护它。

红嘴鸥作文11冬天到了,我们美丽的家园——昆明又迎来了一群远道而来的小精灵。

这群小精灵被我们昆明人形象地称为“白衣天使”。

它们身着一件白色的大衣,水灵灵的.眼睛下长着红通通的小嘴,身形为一条“流水线”。

红嘴鸥的繁殖

红嘴鸥的繁殖一、羽色变化繁殖地与越冬地红嘴鸥羽色变化越冬地:繁殖地:二、红嘴鸥的巢外径20-50厘米,内径15-20厘米,巢深2-4厘米,巢离水面多在20厘米以下,铺以少量干草和羽毛或无铺垫。

三、繁殖期红嘴鸥的繁殖期从4月到7月,高峰期在5月,不同步进行。

四、繁殖特点(1)集群繁殖。

(2)一夫一妻制(但不专一,一生要换几个伴侣),2年后性成熟(雌性2岁,雄性3岁)。

(3)双亲轮流孵化、育雏,孵化期22-23天。

(4)每巢产卵3——4枚,大小60×40毫米,重约30克。

(5)有护巢行为。

(6)半早成鸟:15天后独立觅食,40天后独立飞行。

五、分布情况2018年11月和2019年3月在滇池海埂大坝为92只红嘴鸥和2只棕头鸥佩戴了卫星跟踪器。

滇中4大湖泊红嘴鸥的分布情况如下:滇池水域红嘴鸥的分布数量和分布密度最高,星云湖红嘴鸥分布密度仅次于滇池,阳宗海红嘴鸥的分布数量和密度最少。

三、鸟类与人类的关系鸟类的种类多,数量大,分布广,与人类朝夕相处关系十分密切。

1.有益方面(1)在维护生态平衡中起着重要作用(2)自然环境的监测员(或环境好坏的指标)(3)鸟类是宝贵的旅游资源a.美学价值,b.文化、艺术和伦理学价值c.休闲娱乐价值d.观鸟已成为生态旅游的重要内容(4)鸟类可直接提供各种产品使人类受益各种家禽都是从野生鸟类驯化来的。

如,家鸡、原鸡、家鸭、绿头鸭、斑咀鸭。

(5)教学和科研实验材料,也是现代仿生学的良好材料。

(6)其他未知的潜在价值2.有害方面(1)传播疾病高致病性禽流感、低致病性禽流感、无致病性禽流感、鹦鹉热、脑炎、禽流感等。

禽流感是禽类流行性感冒的简称。

(2)鸟撞(“撞机”引起事故)(3)污染环境要科学地正确地认识鸟类,既要看到鸟类有益方面,也要对某些鸟类病毒和撞机等不利方面加以防范,趋利避害。

鸟类仍然是人类的朋友,要很好的保护它。

四、候鸟鸟类随着季节的变化一年一年的来往于繁殖地和越冬地的现象称为迁徙“migration”。

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红嘴鸥
红嘴鸥(学名:Larus ridibundus),俗称“水鸽子”,体形和毛色都与鸽子相似,嘴和脚皆呈红色,身体大部分的羽毛是白色,尾羽黑色。

红嘴鸥数量大,喜集群,在世界的许多沿海港口、湖泊都可看到。

一般生活在江河、湖泊、水库、海湾。

繁殖于中国西北部的天山西部地区及东北部的湿地。

在中国东部及北纬32度以南所有湖泊、河流及沿海地带越冬。

主食是鱼、虾、昆虫、水生植物和人类丢弃的食物残渣。

目录
1外形特征
2分布范围
3生活习性
4生长繁殖
5保护等级
1外形特征
红嘴鸥(图2)
红嘴鸥身长37-43 cm,翼展94 -105 cm,体重225 -350 g,寿命32 年。

[1]眼后具黑色点斑(冬季),嘴及脚红色,深巧克力褐色的头罩延伸至顶后,于繁殖期延至白色的后颈。

翼前缘白色,翼尖的黑色并不长,翼尖无或微具白色点斑。

第一冬鸟尾近尖端处具黑色横带,翼后缘黑色,
红嘴鸥(图3)
体羽杂褐色斑。

与棕头鸥的区别在体型较小,翼前缘白色明显,翼尖黑色几乎无白色点斑。

虹膜褐色。

眼周有白色羽圈;下背、肩、腰及两翅的内侧覆羽和次级飞羽均为珠灰色,飞羽先端近白;上背、外侧大覆羽和初级覆羽均为白色。

第1枚初级飞羽白色,内外翈边缘及先端黑色;第2~5枚飞羽的黑色外缘逐渐减小,内翈渐转为深灰色,内缘及羽端仍为黑色;第8枚飞羽深灰色,仍具黑色内缘,羽端白色;其余初级飞羽均为纯灰色;体上余羽纯白。

脚和趾赤红色,冬时转为橙黄色;爪黑色。

[2][3]
2分布范围
红嘴鸥分布图
分布于北美地区,包括美国、加拿大、格陵兰、百慕大群岛、圣皮埃尔和密克隆群岛及墨西哥境内北美与中美洲之间的过渡地带。

欧亚大陆及非洲北部,包括整个欧洲、北回归线以北的非洲地区、阿拉伯半岛以及喜马拉雅山-横断山脉-岷山-秦岭-淮河以北的亚洲地区。

非洲中南部地区,包括阿拉伯半岛的南部、撒哈拉沙漠(北回归线)以南的整个非洲大陆。

印度次大陆及中国的西南地区,包括印度、孟加拉、不丹、锡金、尼泊尔、
红嘴鸥(图4)
巴基斯担、斯里兰卡、马尔代夫以及中国西藏的东南部地区等。

中南半岛和中国的东南沿海地区,包括缅甸、越南、老挝、柬埔寨、泰国以及中国的东南沿海地区、香港、海南岛。

太平洋诸岛屿(包括中国的台湾省、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及菲律宾、文莱、马来西亚、新加坡、印度尼西亚的苏门答腊、爪哇岛以及巴布亚新几内亚。

在中国繁殖于西北部天山西部地区及中国东北部的湿地。

在中国东部及北纬32度以南所有湖泊、河流及沿海地带越冬。

[3]
3生活习性
红嘴鸥(图5)
栖息于沿海、内陆河流、湖泊,常3~5成群活动,在海上浮于水面或立于漂浮木或固定物上,或于其它海洋鸟类混群,在鱼类上空盘旋飞行。

常停栖于水面或陆地上,以鱼虾、昆虫为食。

在海上时浮于水上或立于漂浮物或固定物上,
或与其他海洋鸟类混群,在鱼群上作燕鸥样盘旋飞行。

于陆地时,停栖于水面或地上。

在有些城镇相对温驯,人们常给它们投食。

常给它们投食。

[2][3]
4生长繁殖
红嘴鸥(图6)
繁殖于古北界;南迁至印度、东南亚及菲律宾越冬。

在中国西北部天山西部地区及中国东北的湿地。

大量越冬在中国东部及北纬32°以南所有湖泊、河流及沿海地带。

繁殖期5-7月,在芦苇或草丛地面上筑巢,十分简陋,产卵2-6枚,孵化期为23-24天。

[3]
5保护等级
红嘴鸥(图7)
列入《世界自然保护联盟》(IUCN)国际鸟类红皮书,2009年名录 ver 3.1。

[4] 列入中国国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。

[2]
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参考资料
1. (东篱小菊译编).
2.中国数字科技馆.
3.生态掠影网站.
4.The IUCN Red List (2009.2).
5.红嘴鸥(图1、2、3、4、5、7).
6.红嘴鸥(图6).
7.红嘴鸥分布图.
相关文献
越冬期人工投食与自然觅食红嘴鸥形态特征比较-西南林业大学学报-2012年第3期 (3)
昆明翠湖越冬红嘴鸥数量变化及投食量调查分析-野生动物-2012年第3期 (3) 人鸥情缘-中学生优秀作文:初中版-2011年第10期 (3)
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鸟类鸟纲鹳形目鸥科游禽湿地动物陆禽鸟名鸟类百科鸥形目动物。

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