学校感恩教育汇报材料文档
感恩教育情况汇报
感恩教育情况汇报近年来，感恩教育在我校得到了广泛的开展和深入的推进，通过多种形式的教育活动，取得了显著的成效。
下面我将就我校感恩教育的情况进行汇报。
首先，我们注重感恩教育的理念宣传。
学校通过开展主题班会、校园广播、海报宣传等形式，向师生宣传感恩的重要性，引导他们从日常生活中的点滴之处，学会感恩父母、老师、朋友、环境等。
同时，学校还邀请心理专家开展讲座，引导学生正确看待身边的一切，培养感恩之心。
其次，我们注重感恩教育的实践活动。
学校组织学生开展感恩主题的手工制作、文艺表演、志愿活动等，让学生在实践中感受到感恩的力量。
例如，学生们在敬老院开展慰问活动，给老人们送去温暖和关爱，让他们懂得尊重和感恩长辈；在环保活动中，学生们亲手清理垃圾，感受到环境的珍贵，培养了保护环境的意识。
再次，我们注重感恩教育的课堂教学。
在各科教学中，老师们注重培养学生的感恩意识。
语文老师在教学中引导学生读懂《孝经》、《弟子规》等经典名著，让学生明白感恩的道理；历史老师通过教学案例，让学生了解历史上的感恩故事，引导他们从中汲取感恩的力量；化学老师通过生活中的化学知识，引导学生感悟自然界的伟大，懂得感恩自然。
最后，我们注重感恩教育的评比活动。
学校设立了感恩奖学金、感恩校园小卫士、感恩好班干等评比活动，激励学生从身边小事做起，培养感恩之心。
同时，学校还建立了感恩教育档案，记录学生的感恩行为，定期进行表彰和奖励，形成了浓厚的感恩氛围。
总的来说，我校感恩教育工作取得了显著成效，学生的感恩意识得到了提升，校园中弥漫着浓厚的感恩氛围。
但是，我们也清醒地认识到，感恩教育工作还存在不足和问题，需要进一步加强和改进。
希望通过今后的努力，能够让感恩教育工作取得更大的成就，让每个学生都能够树立感恩之心，懂得感恩的重要性，将感恩融入日常生活中，成为一个真正懂得感恩的人。
感恩教育，是一种精神的力量，更是一种美德的体现，我们愿与时俱进，不断探索，让感恩之花在校园中绽放。
学校感恩行动发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加学校感恩行动。
在此，我谨代表全体同学，向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！感恩，是一种美好的情感，是一种高尚的道德品质。
它源于我们对生活的热爱，源于我们对他人的关心，源于我们对社会的责任感。
作为一名学生，我们更应该懂得感恩，感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。
首先，我要感谢我们的父母。
他们用无私的爱，呵护我们成长，用辛勤的汗水，为我们撑起一片蓝天。
在我们遇到困难时，是他们鼓励我们勇敢面对，是我们坚强的后盾。
在此，我要对全天下的父母说一声：“谢谢第2篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加学校感恩行动的发言稿撰写活动。
在此，我感到无比荣幸和自豪，因为感恩是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出，懂得回报。
下面，我将从以下几个方面谈谈我对学校感恩行动的理解和感悟。
一、感恩学校的培养首先，我要感谢学校为我们提供了一个良好的学习环境。
在这个大家庭里，我们收获了知识，结交了朋友，锻炼了能力。
学校为我们搭建了广阔的舞台，让我们尽情展示自己的才华。
在此，我要感谢学校领导对教育的执着追求，感谢老师们辛勤的付出，感谢同学们的陪伴与支持。
1. 感谢学校为我们提供了优质的教育资源。
在学校的关爱下，我们拥有了丰富的图书、先进的设施、优秀的师资。
这些资源让我们在学习中如鱼得水，不断提高自己的综合素质。
2. 感谢学校注重学生的全面发展。
学校不仅关注我们的学业成绩，还关心我们的身心健康、兴趣爱好。
在这里，我们有机会参加各类社团活动，培养自己的特长，提高自己的综合素质。
3. 感谢学校为我们创造了良好的成长环境。
学校始终把学生的安全放在首位，关心我们的身心健康，为我们营造了一个温馨、和谐的学习氛围。
二、感恩老师的教诲1. 感谢老师的辛勤付出。
老师们每天为我们传授知识，解答疑惑，关心我们的成长。
他们为我们付出了大量的心血，为我们树立了良好的榜样。
2. 感谢老师的悉心教诲。
学校感恩教育情况汇报
学校感恩教育情况汇报近年来，学校一直致力于开展感恩教育，旨在培养学生的感恩之心，促进他们树立正确的人生观和价值观。
通过一系列的教育活动和课程设置，学校取得了一定的成效，现将情况汇报如下：首先，学校开展了丰富多彩的感恩教育活动。
每年的感恩节，学校都会组织学生参加感恩义卖、感恩演讲比赛、感恩主题班会等活动，让学生通过亲身参与感受到感恩的重要性。
此外，学校还定期组织学生到社区、养老院等地开展志愿服务活动，让学生通过实际行动去感恩身边的人和事。
其次，学校在课程设置上注重感恩教育的渗透。
学校将感恩教育融入到各个学科的教学中，比如语文课上讲述感恩的故事，历史课上学习感恩的历史事件，美术课上表达感恩的情感等，让学生在学习的过程中自然而然地接受感恩教育。
同时，学校还开设了感恩教育专题课程，由心理老师和班主任共同授课，引导学生认识感恩的重要性，培养感恩之心。
此外，学校还注重在日常管理和班级建设中贯彻感恩教育。
班主任会定期组织班会，以感恩为主题进行讨论和交流，引导学生珍惜身边的人和事，懂得感恩父母、老师、朋友等。
同时，学校还建立了感恩教育的奖励机制，对表现突出的学生进行表彰，激励更多的学生学习感恩、懂得感恩。
综上所述，学校的感恩教育工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
比如，部分学生对感恩教育的理解还不够深刻，缺乏实际行动去践行感恩之心。
因此，学校今后将进一步加强感恩教育的力度，通过多种形式和途径，让学生深刻认识感恩的内涵，不断培养和弘扬感恩之风。
同时，学校也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的感恩教育，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
感恩教育是学校教育工作的重要组成部分，也是学生成长成才的必备素质。
相信在全校师生的共同努力下，学校的感恩教育工作将会取得更大的成就，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
学校感恩教育汇报材料[页2]
![学校感恩教育汇报材料[页2]](https://img.taocdn.com/s3/m/b88f267010661ed9ad51f3ed.png)
学校感恩教育汇报材料[页2]——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动从XX年开始，我校开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，在母亲节、中秋节等节假日给家长打电话，送去一声问候和温馨的祝愿；开展一次“家务劳动”活动，要求学生回家时帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动。
我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。
我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。
使同学们深深地懂得了他们的成长离不开父母等很多人的关心，教育和培养，学生从生活中小事中为父母着想，从行动上孝敬父母、感谢父母。
——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生近年来，在学生管理中针对着少数同学尊师意识淡薄，把教师的关爱视做多余和负担甚至产生逆反的心理。
我校开展“感知师恩，爱我卫校”主题班会、“感恩老师，向老师献真情”活动和以“青春、成才、感恩”为主题的“天使颂”歌手赛，通过活动来教育学引导学生知恩、感恩、报恩，让学生利用实际行动来以各种形式来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的教育之恩。
比如：给老师一声节日的问候、认真上好每一堂课、给老师写一封、向老师承认以前所犯的错误、和老师交流、正确面对老师的批评教育等使学生在活动中懂得尊重老师。
使学校师生关系在感恩教育中更加融洽、友好、和谐。
——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步在各班级开展“感恩之心，有你有我”主题班会。
同学之间进行真情交流，感谢同学间的帮助、合作、谅解之恩。
我校坚持开展“比学赶帮超”活动，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。
各班级都有自己的，定期召开“比学赶帮超”活动经验交流会，推动活动深入开展。
每学期学校进行评比，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。
因此这项活动得到大多数学生的欢迎。
感恩教育活动汇报材料三篇
感恩教育活动汇报材料三篇篇一：感恩教育活动汇报材料常怀一颗感恩心让感动与我同行——XX镇二中感恩教育活动汇报材料常言道：百善孝为先，家合万事兴。
“感恩”是中华民族的传统美德。
“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”……这是祖先为我们留下的教诲，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。
然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠的心理趋势。
学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，不少学生认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感激，甚至对关爱厌烦、逆反。
针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。
青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。
下面就我校开展感恩教育活动的具体做法做简要汇报，恳请领导和专家多提宝贵意见和建议：一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
我们首先是广泛宣传，营造感恩教育氛围，其次是利用国旗下讲话，主题班队活动，让学生们知道什么是感恩，为什么要感恩。
平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。
我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如交换温馨照、讲亲情故事、写感恩信、唱感恩歌，还开展了感恩父母，感恩老师的演讲，朗诵比赛，黑板报，手抄报比赛等。
这些感恩活动从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让学生们经历了深刻的体验过程，心中不禁充满了深深的感恩情结，释放出积蓄已久的感恩之心。
二、关注细节，体验生活，让学生在行动中感恩。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们学校决定运用以大见小，以点带面的策略，引导学生从感受最深的身边的人，身边的事开始，学会感激父母，学会感激老师，从感激父母、老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学生学会感激他人，感激社会，感激一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
学校感恩教育工作汇报材料
学校感恩教育工作汇报材料前言学校作为学生的第二个家，不仅要为学生提供优秀的教育和培养，同时也要关注学生的成长和发展。
学校感恩教育是学校工作的一个重要方面，旨在培养学生的感恩意识和责任担当精神，让学生懂得感恩、知恩、报恩，坚定不移地走向人生巅峰。
工作目标学校感恩教育工作的目标是强化学生的感恩意识，培养学生的责任担当精神。
具体来说，我们要达成以下几个目标：1.让学生懂得爱国、感恩祖国，珍惜家庭、尊重师长，关爱他人，回报社会；2.培养学生的感恩意识和责任担当精神，鼓励学生积极向上，勇攀人生巅峰；3.引导学生在学习、生活、交往等方面形成正确的价值观，树立正确的人生观和世界观。
工作内容我们主要通过以下几个方面来实现学校感恩教育的工作：开展主题教育活动学校每年都会定期举办一系列主题教育活动，包括爱国主题教育、尊师重道主题教育、感恩教育主题教育等。
通过这些活动，学生可以深入了解到相关主题的知识和背景，激发出学生的感恩之心，同时也有助于增强学生的责任担当精神。
开展志愿活动学校每年都会组织学生参加各种形式的志愿活动，包括扫街、义务劳动、环保等活动。
通过参加这些活动，学生可以亲身体验到社会服务的意义和价值，同时也有助于增强学生的社会责任感和感恩意识。
进行集体活动学校每年都会组织学生进行集体活动，如登山、野营、郊游等。
通过这些活动，可以增强学生的合作精神、团队协作能力，同时也能够锻炼学生的意志品质和毅力。
建立文化课教育系统学校在日常教育中，将感恩教育渗透到每一个学科中去。
我们在教学过程中强调学生对人生、世界、家庭和国家的感恩之情，帮助学生建立正确的人生观和世界观，在不断学习和成长中树立正确的价值观。
工作成果通过多年的积极探索和努力，我们学校在感恩教育方面形成了良好的传统和特色，得到了广大师生的认可和赞誉。
我们的工作成果体现在以下几个方面：学生的感恩意识得到明显增强通过多年的感恩教育工作，学生的感恩意识得到了明显的增强，他们更加懂得珍惜生命、感恩父母、尊重他人、关爱社会，积极向上、不断追求进步。
小学感恩教育学校交流材料
小学感恩教育学校交流材料小学感恩教育学校交流材料（1000字）尊敬的校领导和各位老师：大家好！我是XXX小学的一名老师，今天我非常荣幸能够代表学校与大家交流关于小学感恩教育的工作。
随着社会的发展，物质生活的丰富，人们对于生活的满足程度也逐渐提高。
然而，同时也出现了一些问题，例如人与人之间的关系日益疏离、孩子们缺乏感恩之心等。
因此，我们学校积极开展小学感恩教育，希望通过这样的教育，培养孩子们积极向上，学会感恩的品质。
感恩，是人类最美好的品质之一。
我们认为，教育应该是全面的，不仅要培养孩子们的学术能力，也要注重他们品德的养成。
感恩教育是品德教育中的一部分，也是教育孩子们夯实未来发展的重要基础。
那么，我们学校是如何开展小学感恩教育的呢？首先，我们注重课堂教育。
我们的老师会在各科课程中加入感恩教育的内容，从生活中的点滴事物出发，培养孩子们对家人，老师，同学等亲近的人及为他们做出的贡献表示感激之情。
通过这样的教育，孩子们会明白每个人对他们的付出和帮助，并从内心深处感到感激。
其次，我们注重课外活动。
每年的感恩节，我们会开展一系列的活动，例如亲情晨读活动，家庭团圆晚会等。
通过这些活动，我们可以让孩子们更好地感受到家庭的温暖和亲情的重要性。
同时，也给予家长们一个机会，感受孩子们在学校的成长，让他们更加关心和支持孩子的学习。
最后，我们注重实践环节。
我们鼓励孩子们通过实践来了解感恩的含义。
例如，我们组织孩子们到社区参观老人院，向老人们表达感激之情，并为他们送上自己亲手制作的礼物等。
通过这样的活动，孩子们会更好地理解到，不仅要感谢关心和帮助自己的亲人和朋友，也要感谢那些默默奉献的人，他们为我们的生活做出了许多贡献。
感恩教育对于小学生们的成长是至关重要的。
它不仅可以培养孩子们的美德，还可以提高他们的幸福感。
在日常生活中，孩子们会学会欣赏和珍惜身边的人和事物，将感激之情转化为付出和关爱。
通过感恩教育的实施，我们看到了许多积极的变化。
学校感恩教育活动总结报告最新7篇
学校感恩教育活动总结报告最新7篇感恩教育活动总结篇一每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年20_年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。
通过这次活动，更能增进了学生与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给学生上这一堂课的时候，学生晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日。
”家人惊讶的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织学生把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听学生内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织学生自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织学生自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。
通过这次父亲节活动，给学生上了人生的一堂课，还让学生了解到母爱如海，父爱如山。
能使学生更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
感恩教育的活动总结篇二为弘扬中华民族的优秀传统美德，加强对学生的感恩教育。
在母亲节到来之际，xx小学开展了以“浓情五月天，感恩在行动”为主题的“四个一”系列教育活动，总结如下：一是亲手制做一份亲情档案——给母亲一惊喜。
各班开展一次以感恩母亲的为主题的主题班会，跟学生算算亲情账——父母拉扯我们长大成人，要花多少钱，操多少心，流多少泪？数数父母情——父母记得我们的生日、兴趣、爱好……，有谁记得父母的生日、兴趣、爱好？向长辈打听一下母亲的生日，观察并记录母亲的兴趣、爱好，了解母亲的最大心愿，把它们写在本子里，制作一份亲情档案，找适当时机给母亲以回报，给母亲一个惊喜。
二是真诚向母亲道一声感谢——给母亲一温馨。
教育孩子在母亲节这天，真诚地向母亲道一声感谢：感谢母亲多年来的养育之恩，并送上节日的祝福；把自己在学校里学唱的感恩母亲的歌曲，唱给母亲听听，唱出自己发自肺腑的感激之情；为母亲奉上一份亲手制作的礼物，把多年来埋藏在心底的感激之情表达出来，给母亲送上一份节日的温馨。
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学校感恩教育汇报材料文档
School gratitude education report materials and docum ents
编订：JinTai College
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小泰温馨提示：工作汇报是把某一时期已经做过的工作，进行一次全
面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；看看取
得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
本文档根
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自XX年10月以来，按照上级团委的安排和部署，根据
我校学生实际情况，我校团委决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施感恩教育，在实施感恩教育的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。
从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
通过开展感恩教育系列活动，进一步加强了学生的思想道德教育，对于提高学生的道德修养，规范日常行为，营造良好校风学风起到了积极的促进作用。
现将基本情况简要汇报如下：
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。
为了做好教育工作，我们首先通过召开全校性感恩教育动员会，布置感恩教育系列活动方案。
专题召开班主任会向班主任做宣传和提出要求，提高他们对感恩活动的高度重视，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。
我校充分利用各班级黑板报、宣传栏、广播等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动，渲染一种活动的氛围。
尤其通过每周一国旗下的讲话分阶段进行感恩教育，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。
近1年来，我校团委认真组织开展以感恩主题教育为内容的系列活动，把感恩教育推向深入。
——感谢祖国，立志报效祖国
我校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下讲话，通过升旗仪式，让学生受到一次又一次的感恩教育。
让学生树立爱国意识。
在各班级召开“爱祖国，爱福建，爱宁德，爱卫校”主题活动，在重大纪念日，我校组织学生进行各种纪念活动，如清明节组织学生到闽东烈士陵园进行入团
宣誓和参观闽东革命纪念馆，通过参观活动，使学生了解中国历史，在庆祝国庆节活动中，我校组织“感恩之声”歌咏比赛，庆祝元旦活动中开展“感恩的心”文艺晚会，通过传唱感恩、爱国歌曲，表演感恩舞蹈、小品，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与。
让学生体会感恩情怀，体会感恩之美，让学生产生强烈的民族自豪感。
懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。
——感谢社会，为社会做应有的贡献
近一年来，学校团委通过扩展感恩教育的范围，教育学
生要感谢社会。
感谢社会要体现在行动中。
1、积极开展“手拉手”助学活动。
组织学生来到坂中仙
岩民族小学，与小学师生开展联欢活动；并赠送学习文体用品价值800多元，多个班级先后有200多位同学来到坂中特教学校开展活动，向小学生赠送学习、生活用品，帮助打扫卫生。
表达了闽东卫校全体学生对小朋友的关心和爱护。
2、开展济困送温暖活动。
校团委发出“爱心无止境，助
学见真情”倡议全校师生为贫困生送温暖活动后，政治辅导员到个班级召开“学雷锋、献爱心”主题班会，并举行了为贫困
生捐款活动，使同学们真正感受到雷锋的伟大，感恩的意义所在。
全体学生共捐款8500多元，资助学生40人。
各班级团支部利用周末轮流来到坂中颐老园帮助做卫生、量血压等，为老年人送去温暖等，受到社会的好评。
3、开展爱护环境，共建美好家园活动。
全校各班级利用
3月份“学雷锋、献爱心”活动为契机，在校内外开展义务劳动，文明行为宣传，提高保洁意识，据统计，共有6000多人
次做好事600多件。
“学雷锋、献爱心”活动在校内外产生较大影响，受到当地群众的好评。
4、开展志愿服务，展现志愿精神
以“志愿精神、天使奉献”为主题推动青年志愿者工作
的深入开展，通过志愿服务进社区活动、助学活动、无偿献血活动、开展义诊活动等形式，尤其是每年校团委都组织学生在开展义务献血活动和义诊活动，通过义务献血和义诊活动，奉献出自己的爱心，全体学生进一步弘扬志愿精神，树立青年志愿者的良好形象切实把“感恩教育”系列教育活动推向深入。
——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动
从XX年开始，我校开展“算算亲情帐，感知父母恩”主
题班会，在母亲节、中秋节等节假日给家长打电话，送去一声
问候和温馨的祝愿；开展一次“家务劳动”活动，要求学生回家时帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动。
我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。
我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。
使同学们深深地懂得了他们的成长离不开父母等很多人的关心，教育和培养，学生从生活中小事中为父母着想，从行动上孝敬父母、感谢父母。
——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生
近年来，在学生管理中针对着少数同学尊师意识淡薄，
把教师的关爱视做多余和负担甚至产生逆反的心理。
我校开展“感知师恩，爱我卫校”主题班会、“感恩老师，向老师献真情”活动和以“青春、成才、感恩”为主题的“天使颂”歌手赛，通过活动来教育学引导学生知恩、感恩、报恩，让学生利用实际行动来以各种形式来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的教育之恩。
比如：给老师一声节日的问候、认真上好每一堂课、给老师写一封感谢信、向老师承认以前所犯的错误、和老师交流、正确面对老师的批评教育等使学生在活动中懂得尊重老师。
使学校师生关系在感恩教育中更加融洽、友好、和谐。
——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步
在各班级开展“感恩之心，有你有我”主题班会。
同学
之间进行真情交流，感谢同学间的帮助、合作、谅解之恩。
我校坚持开展“比学赶帮超”活动，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。
各班级都有自己的活动方案，定期召开“比学赶帮超”活动经验交流会，推动活动深
入开展。
每学期学校进行评比，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。
因此这项活动得到大多数学生的欢迎。
在活动中，我们教育学生要感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮。
三、总结提高，不断促进工作的开展
“感恩”系列教育活动在我校开展一年多来，让全体同
学学会知恩、感恩、报恩。
让同学用感恩的心孝敬父母、尊敬师长、团结同学；用感恩的心只争朝夕、奋发成才；用感恩的心弘扬正气、回报社会取得良好的效果，尽管前一阶段“感恩教育”活动开展取得一定成绩。
为切实践行社会主义荣辱观，树立和培养青少年的良好道德观起到推动作用，但“感恩教育”活动是一项长期的工作，需要我们坚持长期不懈狠抓落实，同
时我校团委要通过开展形式多样的“感恩”教育活动，立足校园，走向社会，开展“感恩教育”活动。
教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一大重要举措。
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