最新二年级主题班会记录_班会主题
二年级小学生主题班会记录5篇
二年级小学生主题班会记录5篇【篇一】二年级小学生主题班会记录一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作二、你还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。
（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书（4）本班宣誓3、安全方面充分理解安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
实行预防灾害，预防突发事情的教育。
（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
（2）安全知识问答赛。
（3）安全三字歌。
4、小学生礼仪教育（1）出示图片，找出不文明的现象。
（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？（3）同学们你们怎样改掉存有的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面向学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。
6、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，实行检查与监督。
对于主动、即时打扫卫生的同学或小组，实行奖励。
同时利用花草美化环境，并实行爱护环境和花草的教育。
二年级校班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月15日地点：二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，提高同学们的沟通协作能力。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 团队游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的了解，张老师组织了一场团队游戏——“解手链”。
同学们分成若干小组，通过相互配合，解开紧紧缠绕在一起的手链。
在游戏中，同学们学会了如何与他人沟通、合作，体验到了团队协作的重要性。
3. 经验分享为了激发同学们的学习热情，提高班级整体水平，张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习经验。
同学们纷纷表示受益匪浅，表示要向优秀同学学习，争取在今后的学习中取得更好的成绩。
4. 交流互动同学们就学习、生活等方面的问题进行了交流互动。
在互动过程中，同学们积极发言，分享了自己的心得体会，为班级的和谐发展贡献了自己的力量。
5. 班级表彰为了激励同学们在今后的学习和生活中继续努力，张老师对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。
获奖同学纷纷表示，要以此次表彰为契机，再接再厉，为班级的荣誉而努力。
6. 班级公约为了规范同学们的行为，提高班级整体素质，张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。
同学们纷纷表示，要以班级公约为准绳，严格要求自己，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要团结友爱，互相帮助，共同为班级的繁荣发展而努力。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中收获了友谊、成长和信心。
通过本次班会，同学们更加明确了班级的目标，增强了班级凝聚力，为班级的和谐发展奠定了坚实基础。
以下是部分班会内容详细记录：1. 开场致辞张老师：大家好！欢迎参加本次二年级校班会。
小学二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班级：二年级（1）班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同进步”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结友爱，共同进步”。
希望通过这次班会，大家能够更加懂得团结友爱的重要性，共同为我们的班级进步而努力。
2. 观看视频《团结的力量》张老师：首先，让我们观看一段视频，了解团结的力量。
（播放视频）3. 学生分享观看感受李同学：我觉得团结就是力量，只有大家齐心协力，才能完成我们的小目标。
王同学：我同意李同学的观点，我觉得团结友爱是我们班级最宝贵的财富。
4. 老师讲解团结友爱的意义张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了团结的力量。
那么，团结友爱到底有什么意义呢？张老师：团结友爱可以让我们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，团结友爱会给我们力量，让我们勇敢地面对挑战。
5. 学生讨论班级团结友爱的现状张老师：接下来，请大家谈谈我们班级团结友爱的现状。
小明：我觉得我们班级的同学们都很友好，经常互相帮助。
小红：但是，有时候也会有一些小摩擦，比如抢玩具、打架等。
6. 提出改进措施张老师：针对我们班级团结友爱的现状，我们应该如何改进呢？张老师：首先，我们要学会尊重他人，关心同学。
在日常生活中，我们要主动帮助有困难的同学，关心他们的生活和学习。
张老师：其次，我们要学会宽容，不计较小事。
当发生矛盾时，我们要冷静处理，用友爱去化解。
7. 学生代表发言张同学：我代表我们班级，承诺在今后的学习和生活中，我们会更加团结友爱，共同进步。
8. 主持人总结张老师：同学们，团结友爱是我们班级进步的关键。
让我们携手共进，共创美好的班级氛围。
9. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们分组，讨论一下如何在我们的班级中营造团结友爱的氛围。
（分组讨论）10. 分享讨论成果张老师：请各小组派代表分享讨论成果。
二年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、会议背景随着春天的到来，二年级的同学们迎来了一个新的学期。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，本周我们召开了一次主题班会。
本次班会的主题是“团结协作，共同进步”。
二、会议议程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级工作及学习情况3. 进行“我的优点”分享活动4. 开展团队协作游戏5. 优秀学生代表发言6. 班主任总结发言7. 会议结束三、会议内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和议程。
她希望同学们能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 回顾上学期班级工作及学习情况张老师对上学期班级工作及学习情况进行了回顾。
她肯定了同学们在上学期取得的优异成绩，同时也指出了存在的问题。
她希望同学们在新学期里能够继续努力，不断提高自己。
3. 进行“我的优点”分享活动为了让同学们更好地了解彼此，增强班级凝聚力，张老师组织了“我的优点”分享活动。
同学们纷纷上台，用简洁明了的语言介绍了自己的优点。
通过这个活动，同学们互相学习，取长补短，共同进步。
4. 开展团队协作游戏为了培养同学们的团队协作精神，张老师安排了一个团队协作游戏。
同学们被分成几个小组，每个小组需要完成一个共同的任务。
在游戏中，同学们互相配合，充分发挥自己的特长，最终取得了优异的成绩。
这个活动让同学们深刻体会到了团队协作的重要性。
5. 优秀学生代表发言优秀学生代表小李同学上台发言。
他首先感谢了老师和同学们对他的关心与帮助，然后分享了自己在学习、生活等方面的经验。
他鼓励同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结。
她首先肯定了同学们在班会上的积极参与和表现，认为这次班会达到了预期的效果。
接着，她强调了以下几点：（1）团结协作的重要性。
一个优秀的班级离不开团结协作的精神。
二年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结友爱，共同成长”，旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，促进同学之间的相互了解和友谊，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 同学们分享成长故事4. 团队游戏环节5. 班级合影留念五、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和流程，并希望大家能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 班主任发言班主任首先对同学们在过去的学期里的表现给予了充分的肯定，随后针对本次班会主题，发表了以下讲话：“同学们，我们二年级已经度过了半年的学习生活，在这段时间里，我们相互帮助，共同进步。
今天，我们召开这次班会，目的是为了加强班级凝聚力，培养大家的团队精神。
团结友爱是我们班级的传统，我们要继续保持这种精神，共同为班级的发展贡献力量。
在今后的学习生活中，我们要学会关心他人，尊重他人，理解他人。
当遇到困难时，我们要相互支持，共同克服。
只有这样，我们才能在团结友爱的氛围中共同成长。
”3. 同学们分享成长故事为了增进同学们之间的了解，本次班会安排了同学们分享成长故事环节。
同学们纷纷上台，讲述了自己在学习、生活等方面的点滴进步和收获，大家相互倾听，不时发出热烈的掌声。
4. 团队游戏环节为了培养同学们的团队精神，本次班会设计了团队游戏环节。
游戏分为三个部分：（1）信任背摔：同学们分成两个小组，进行信任背摔游戏。
通过这个游戏，同学们学会了信任和合作，增强了团队凝聚力。
（2）无敌风火轮：同学们用报纸和胶带制作风火轮，进行接力比赛。
这个游戏锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力。
（3）拔河比赛：同学们分成两个小组，进行激烈的拔河比赛。
这个游戏培养了同学们的团队精神和拼搏精神。
5. 班级合影留念在班会最后，全体同学和班主任一起合影留念，记录下这美好的一刻。
六、班会总结本次班会圆满结束，同学们在活动中收获了友谊，增强了团队精神。
班会记录小学二年级(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。
旨在通过活动加强同学们之间的友谊，培养团结协作的精神，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 班级风采展示各小组依次进行风采展示，包括小组口号、才艺表演等，展示了同学们的活力和才华。
3. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，同学们听得津津有味，深受启发。
4. 小组讨论同学们分成若干小组，就“如何与同学友好相处”这一话题进行讨论。
每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 游戏互动为了活跃气氛，张老师组织了一个团队协作游戏——“传球接力”。
同学们积极参与，增进了彼此的了解。
6. 感恩分享同学们轮流分享自己对他人的感恩之情，表达了对班级的热爱和对同学友谊的珍视。
7. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了团结友爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行这一精神。
三、班会内容1. 班级风采展示各小组展示了各自的特色，如：- 小组一：口号“团结协作，共创辉煌”；才艺表演：合唱《友谊地久天长》。
- 小组二：口号“携手同行，共筑梦想”；才艺表演：舞蹈《快乐的舞蹈》。
- 小组三：口号“心连心，共成长”；才艺表演：诗朗诵《我们是一家人》。
2. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，讲述了一个班级因为团结友爱，共同克服困难，最终取得优异成绩的历程。
同学们听后纷纷表示，要以这个故事为榜样，学会关爱他人，团结协作。
3. 小组讨论在讨论环节，同学们积极发言，分享了自己的观点：- 小组一代表：与同学友好相处，首先要尊重他人，关心他人，帮助他人。
- 小组二代表：我们要学会换位思考，理解他人的难处，多站在对方的角度考虑问题。
- 小组三代表：团结友爱需要付出行动，我们要从身边的小事做起，关心班级的每一个成员。
二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，让我们更加明确班级的团结协作精神，共同努力，打造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 班级现状分析张老师：首先，我们来分析一下我们班级的现状。
在过去的一个学期里，我们班级取得了不错的成绩，但在团结协作方面还有待提高。
下面，请同学们谈谈自己在班级中的感受。
学生甲：我觉得我们班级同学都很友好，但在一些活动中，大家配合得不够默契。
学生乙：是的，有时候我们在讨论问题时，会出现分歧，导致意见不统一。
3. 团结协作的重要性张老师：同学们说得很好。
团结协作对于我们班级的发展至关重要。
接下来，我们来谈谈团结协作的重要性。
学生丙：团结协作可以让我们的班级更加和谐，减少矛盾和冲突。
学生丁：团结协作还能提高我们的学习效率，共同进步。
4. 提出改进措施张老师：那么，我们该如何改进，提高班级的团结协作能力呢？学生戊：我们可以多开展一些团队活动，让大家在活动中增进了解，培养默契。
学生己：我们还可以设立班级荣誉墙，记录大家的进步和成绩，激发大家的荣誉感。
5. 学生代表发言学生代表甲：我代表全班同学表示，我们将积极响应老师的号召，加强团结协作，共同为班级的发展努力。
学生代表乙：我们班级的每位同学都应自觉遵守班级纪律，关心同学，互相帮助，共同营造一个良好的班级氛围。
6. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们分成小组，讨论一下如何提高班级的团结协作能力，并将你们的想法写在黑板上。
（学生分组讨论，教师巡视指导）7. 小组分享张老师：现在，请每个小组派一位代表来分享一下你们的小组讨论成果。
小组一代表：我们小组认为，班级可以设立一个“团结协作小队”，负责协调班级活动，组织同学们参与。
二年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2022年10月18日三、班会地点二年级教室四、参会人员二年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人视频3. 学生分享关爱他人故事4. 讨论关爱他人的重要性5. 分组讨论如何关爱他人6. 学生代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节：关爱他人小游戏9. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在我们的日常生活中，我们要学会关心身边的人，帮助他们解决问题，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
2. 观看关爱他人视频为了让学生更加深刻地理解关爱他人的意义，我们观看了一部关于关爱他人的视频。
视频中，展现了身边人与人之间互相关心、帮助的场景，让学生感受到了关爱他人的力量。
3. 学生分享关爱他人故事在观看视频后，我们请了几位同学分享他们关爱他人的故事。
有的同学分享了在学校里帮助同学解决问题的经历，有的同学分享了在家庭中孝敬父母的故事，还有的同学分享了在社会上帮助陌生人的经历。
这些故事让学生们感受到了关爱他人的快乐。
4. 讨论关爱他人的重要性接下来，我们进行了小组讨论，让学生们谈谈关爱他人的重要性。
同学们积极发言，认为关爱他人可以让我们的班级更加团结，可以让我们的社会更加和谐。
同时，关爱他人也是我们作为人类应该具备的基本素养。
5. 分组讨论如何关爱他人为了让学生们更好地学会关爱他人，我们进行了分组讨论，让每个小组提出关爱他人的具体方法。
同学们提出了很多有建设性的意见，如：关心同学的生活，帮助同学完成作业，主动帮助老师做些力所能及的事情等。
6. 学生代表发言在讨论结束后，我们请了几位学生代表发言，分享他们小组的关爱他人方法。
他们表示，在今后的生活中，会时刻关注身边的人，尽自己所能去关爱他人。
7. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
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二年级主题班会记录班会主题：学会感恩活动过程：一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
我是二年级学生了（主题班会）一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。
主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程（一）谈话引入（二）看图，说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程：一、引言激趣：二、游戏揭题：⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始……结束：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：请班主任陈老师讲话。
（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束金田小学主题班会活动记录《诚信在我心中》主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。
”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束5、班主任总结金田小学主题班会活动记录珍爱生命学会自护一、活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、前期准备：：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
学生谈话记录金田小学主题队会活动记录平安每一天教学目标：⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
教学准备：师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2 结合实际，发现危险。
3 小组竞赛，信息交流。
“自护自救大闯关”4 课后延伸，落实行动。
出示“我的安全卡”。
金田小学主题队会活动记录毛泽东学游泳活动目的：1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。
2、树立为祖国锻炼身体的动机。
活动要求：1、全班分成四个组。
2、阅读三篇故事，练习讲演一篇，要求情节完整，语言流利，表情丰富。
3、组内评出优胜者再到班内演讲。
活动过程：一、出示主题：毛泽东学游泳二、分组讲演。
三、全班集体讲演。
活动讲评：1、学生提出讲演得好的。
2、老师讲评。
活动结束。
金田小学主题队会活动记录自护、自救安全教育活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：一、谈话引入：1、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。