二年级第一学期主题班会记录
二上班主任手册班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：二年级教室主持人：班主任张老师参会人员：二年级全体学生及家长班会主题：家校合作，共同促进孩子健康成长一、班会开场张老师首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
她强调，家校合作是孩子健康成长的重要保障，希望通过本次班会，增进家校之间的沟通与理解，共同为孩子们的成长助力。
二、班主任工作汇报1. 学期工作回顾张老师首先回顾了本学期以来的班级工作。
她提到，在全体师生的共同努力下，班级各项工作取得了显著成效。
具体表现在以下几个方面：（1）学习方面：班级整体成绩稳步提升，优秀率不断提高。
（2）纪律方面：同学们能够遵守校规校纪，班级纪律良好。
（3）活动方面：积极参加学校组织的各项活动，展现了良好的精神风貌。
2. 存在问题及改进措施在肯定成绩的同时，张老师也指出了班级工作中存在的一些问题，如部分学生纪律意识不强、学习主动性不足等。
针对这些问题，张老师提出了以下改进措施：（1）加强学生思想教育，提高纪律意识。
（2）关注学生学习状态，加强个性化辅导。
（3）加强家校沟通，共同关注学生成长。
三、家长代表发言家长代表李先生首先对班主任的工作表示肯定，并分享了家庭教育的一些心得。
他认为，家长应该关注孩子的心理健康，尊重孩子的个性发展，同时也要注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
四、家校互动环节1. 家长提问环节家长们纷纷就孩子教育中的困惑向张老师提问，张老师耐心解答了每一个问题，并给出了切实可行的建议。
2. 家长分享环节部分家长分享了他们在家庭教育中的成功经验，如如何培养孩子的阅读习惯、如何与孩子沟通等，为其他家长提供了有益的借鉴。
五、班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，家校合作是孩子健康成长的重要保障，希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来，共同为孩子们的美好未来助力。
六、班会结束本次班会圆满结束，家长们纷纷表示受益匪浅，对今后的家庭教育充满信心。
二年级上册班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：二年级全体同学及家长一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新起点，我们一起成长”。
二、班会流程1. 开场致辞张老师：大家好！欢迎来到我们二年级的班会。
新学期已经开始，今天我们在这里召开班会，目的是让同学们和家长们更好地了解新学期的学习和生活，共同为孩子们的成长助力。
2. 新学期介绍张老师：首先，我来为大家介绍一下新学期的课程安排和学校活动。
（1）课程安排：新学期我们将学习语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等课程，希望同学们能够认真学习，全面发展。
（2）学校活动：学校将举办各类活动，如运动会、文艺汇演、环保知识竞赛等，希望大家积极参与，展现自己的才华。
3. 家长代表发言家长代表1：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是二年级XX班的家长代表。
首先，感谢学校为我们提供了良好的学习环境，感谢老师们辛勤付出。
在新学期，我们家长会全力支持学校和老师的工作，与孩子们一起努力，共同成长。
家长代表2：大家好！作为家长，我们深知教育的重要性。
在新学期，我们会更加关注孩子们的学习和生活，与他们共同面对困难和挑战，相信孩子们会在新的起点上取得更好的成绩。
4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是二年级XX班的学生代表。
新学期开始了，我要代表全体同学向老师们表示敬意，感谢他们无私的付出。
在新的学期里，我会努力学习，争取在各方面取得进步，不辜负家长和老师的期望。
5. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们和家长们一起分享自己在新学期的心愿和计划。
（1）学生分享：同学们纷纷发言，表示要努力学习，争取在各个科目上取得好成绩，参加更多活动，锻炼自己的能力。
（2）家长分享：家长们表示，会关注孩子的身心健康，鼓励孩子积极参与课外活动，培养孩子的兴趣爱好。
6. 结束语张老师：感谢大家的积极参与和分享。
新学期，让我们携手共进，共同为孩子们的成长助力。
二年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、会议背景随着春天的到来，二年级的同学们迎来了一个新的学期。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，本周我们召开了一次主题班会。
本次班会的主题是“团结协作，共同进步”。
二、会议议程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级工作及学习情况3. 进行“我的优点”分享活动4. 开展团队协作游戏5. 优秀学生代表发言6. 班主任总结发言7. 会议结束三、会议内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和议程。
她希望同学们能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 回顾上学期班级工作及学习情况张老师对上学期班级工作及学习情况进行了回顾。
她肯定了同学们在上学期取得的优异成绩，同时也指出了存在的问题。
她希望同学们在新学期里能够继续努力，不断提高自己。
3. 进行“我的优点”分享活动为了让同学们更好地了解彼此，增强班级凝聚力，张老师组织了“我的优点”分享活动。
同学们纷纷上台，用简洁明了的语言介绍了自己的优点。
通过这个活动，同学们互相学习，取长补短，共同进步。
4. 开展团队协作游戏为了培养同学们的团队协作精神，张老师安排了一个团队协作游戏。
同学们被分成几个小组，每个小组需要完成一个共同的任务。
在游戏中，同学们互相配合，充分发挥自己的特长，最终取得了优异的成绩。
这个活动让同学们深刻体会到了团队协作的重要性。
5. 优秀学生代表发言优秀学生代表小李同学上台发言。
他首先感谢了老师和同学们对他的关心与帮助，然后分享了自己在学习、生活等方面的经验。
他鼓励同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结。
她首先肯定了同学们在班会上的积极参与和表现，认为这次班会达到了预期的效果。
接着，她强调了以下几点：（1）团结协作的重要性。
一个优秀的班级离不开团结协作的精神。
二年级上册班会记录文库(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共建和谐班级二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：教室四、班会参与人员：二年级全体师生五、班会记录：主持人：张老师记录员：李同学一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，唱国歌。
2. 全体同学向国旗行注目礼。
二、主题演讲1. 张老师做主题演讲，强调团结友爱的重要性。
2. 张老师通过实例讲解团结友爱在班级建设中的作用。
三、小组讨论1. 将全班同学分成四个小组，每组选一名组长。
2. 小组讨论以下问题：（1）什么是团结友爱？（2）团结友爱在班级建设中的作用有哪些？（3）我们如何做到团结友爱？3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、互动环节1. 进行“你说我猜”游戏，锻炼同学们的团队协作能力。
2. 开展“爱心传递”活动，让同学们互相帮助，增进友谊。
五、班级表彰1. 张老师对上学期表现优秀的同学进行表彰。
2. 表彰名单如下：（1）学习标兵：王同学、李同学（2）劳动模范：张同学、刘同学（3）优秀班干部：赵同学、孙同学六、班主任寄语1. 张老师对同学们提出新的要求，希望大家在团结友爱的氛围中共同成长。
2. 张老师强调，团结友爱是班级建设的基础，希望大家珍惜这份友谊，共同努力，共创美好班级。
七、班会结束1. 全体同学起立，唱校歌。
2. 张老师宣布班会结束，希望大家将团结友爱的精神贯彻到日常生活中。
八、班会总结本次班会主题明确，内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。
同学们通过讨论、游戏等活动，深刻理解了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。
在今后的学习和生活中，希望大家继续发扬团结友爱的精神，为班级建设贡献力量。
以下是本次班会的具体内容：一、主题演讲张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后以“团结友爱，共建和谐班级”为主题进行演讲。
张老师指出，团结友爱是班级建设的基础，是同学们成长过程中必备的品质。
在团结友爱的氛围中，同学们可以相互帮助、共同进步，从而营造一个和谐、美好的班级环境。
二年级上期班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级的凝聚力，增进同学之间的友谊，提高同学们的团队协作能力，我们二年级一班于2021年9月30日开展了以“团结协作，共创美好未来”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解，共同进步。
二、活动时间2021年9月30日三、活动地点二年级一班教室四、活动参与人员二年级一班全体同学及班主任五、活动流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望大家在活动中积极参与，共同创造美好的班级氛围。
2. 互动游戏（1）破冰游戏：班主任组织同学们进行“桃花朵朵开”游戏，通过这个游戏，同学们迅速熟悉彼此，拉近了距离。
（2）你画我猜：同学们分成若干小组，每组派一名同学进行绘画，其他同学猜测绘画内容。
这个游戏既考验了同学们的想象力，又锻炼了他们的表达能力。
3. 分享交流（1）自我介绍：每位同学都有机会进行自我介绍，分享自己的兴趣爱好、特长等，增进彼此了解。
（2）心得体会：同学们分享了自己在学习和生活中遇到的困难，以及如何克服困难、与同学团结协作的经历。
4. 团队协作（1）接力跑：同学们分成若干小组，进行接力跑比赛。
这个游戏锻炼了同学们的团队协作能力和奔跑速度。
（2）拔河比赛：各小组进行拔河比赛，这个游戏增强了同学们的团队精神和竞争意识。
5. 结束语班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和出色表现，并对同学们提出了新的期望。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
六、活动总结本次班会活动圆满结束，同学们在活动中积极参与，收获颇丰。
以下是本次活动的几点收获：1. 增进了同学之间的友谊，拉近了彼此的距离。
2. 提高了同学们的团队协作能力和沟通能力。
3. 激发了同学们的竞争意识和团队精神。
4. 培养了同学们的自信心和自尊心。
班会记录小学二年级(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。
旨在通过活动加强同学们之间的友谊，培养团结协作的精神，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 班级风采展示各小组依次进行风采展示，包括小组口号、才艺表演等，展示了同学们的活力和才华。
3. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，同学们听得津津有味，深受启发。
4. 小组讨论同学们分成若干小组，就“如何与同学友好相处”这一话题进行讨论。
每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 游戏互动为了活跃气氛，张老师组织了一个团队协作游戏——“传球接力”。
同学们积极参与，增进了彼此的了解。
6. 感恩分享同学们轮流分享自己对他人的感恩之情，表达了对班级的热爱和对同学友谊的珍视。
7. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了团结友爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行这一精神。
三、班会内容1. 班级风采展示各小组展示了各自的特色，如：- 小组一：口号“团结协作，共创辉煌”；才艺表演：合唱《友谊地久天长》。
- 小组二：口号“携手同行，共筑梦想”；才艺表演：舞蹈《快乐的舞蹈》。
- 小组三：口号“心连心，共成长”；才艺表演：诗朗诵《我们是一家人》。
2. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，讲述了一个班级因为团结友爱，共同克服困难，最终取得优异成绩的历程。
同学们听后纷纷表示，要以这个故事为榜样，学会关爱他人，团结协作。
3. 小组讨论在讨论环节，同学们积极发言，分享了自己的观点：- 小组一代表：与同学友好相处，首先要尊重他人，关心他人，帮助他人。
- 小组二代表：我们要学会换位思考，理解他人的难处，多站在对方的角度考虑问题。
- 小组三代表：团结友爱需要付出行动，我们要从身边的小事做起，关心班级的每一个成员。
二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，让我们更加明确班级的团结协作精神，共同努力，打造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 班级现状分析张老师：首先，我们来分析一下我们班级的现状。
在过去的一个学期里，我们班级取得了不错的成绩，但在团结协作方面还有待提高。
下面，请同学们谈谈自己在班级中的感受。
学生甲：我觉得我们班级同学都很友好，但在一些活动中，大家配合得不够默契。
学生乙：是的，有时候我们在讨论问题时，会出现分歧，导致意见不统一。
3. 团结协作的重要性张老师：同学们说得很好。
团结协作对于我们班级的发展至关重要。
接下来，我们来谈谈团结协作的重要性。
学生丙：团结协作可以让我们的班级更加和谐，减少矛盾和冲突。
学生丁：团结协作还能提高我们的学习效率，共同进步。
4. 提出改进措施张老师：那么，我们该如何改进，提高班级的团结协作能力呢？学生戊：我们可以多开展一些团队活动，让大家在活动中增进了解，培养默契。
学生己：我们还可以设立班级荣誉墙，记录大家的进步和成绩，激发大家的荣誉感。
5. 学生代表发言学生代表甲：我代表全班同学表示，我们将积极响应老师的号召，加强团结协作，共同为班级的发展努力。
学生代表乙：我们班级的每位同学都应自觉遵守班级纪律，关心同学，互相帮助，共同营造一个良好的班级氛围。
6. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们分成小组，讨论一下如何提高班级的团结协作能力，并将你们的想法写在黑板上。
（学生分组讨论，教师巡视指导）7. 小组分享张老师：现在，请每个小组派一位代表来分享一下你们的小组讨论成果。
小组一代表：我们小组认为，班级可以设立一个“团结协作小队”，负责协调班级活动，组织同学们参与。
班会记录二年级第一学期(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年9月15日二、班会地点：二年级教室三、主持人：李老师四、参会人员：二年级全体师生五、班会主题：团结协作，共创美好班级六、班会内容：（一）开场致辞李老师首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了本次班会的意义。
李老师说：“新学期开始，我们迎来了新的挑战和机遇。
希望通过这次班会，能够让大家更好地了解彼此，增进友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。
”（二）班级情况介绍1. 班级基本情况李老师介绍了二年级班级的基本情况，包括班级人数、男女比例、年龄分布等。
同时，还介绍了班级的任课老师，让同学们对班级的师资力量有了更全面的了解。
2. 班级纪律要求李老师强调了班级纪律的重要性，对同学们提出了以下几点要求：（1）上课认真听讲，积极参与课堂互动。
（2）尊敬师长，团结同学，互帮互助。
（3）爱护公共财物，保持教室卫生。
（4）遵守校规校纪，树立良好的行为习惯。
（三）互动环节1. 自我介绍为了增进同学们之间的了解，李老师组织了一个自我介绍环节。
每位同学都上台进行了简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。
通过这个环节，同学们对彼此有了更深入的了解。
2. 小组合作李老师将同学们分成若干小组，每组选出一个组长，共同完成一项任务。
任务内容涉及数学、语文、英语等多个学科，旨在培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 互动游戏为了活跃气氛，李老师还组织了一个互动游戏——“找朋友”。
同学们在游戏中互相寻找与自己名字相同的朋友，增进了同学间的友谊。
（四）班级目标制定在李老师的引导下，同学们共同制定了班级目标：1. 学习方面：提高学习成绩，争取在期末考试中取得优异成绩。
2. 思想方面：树立正确的价值观，养成良好的道德品质。
3. 班级建设方面：营造和谐、团结、向上的班级氛围。
（五）总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
李老师说：“新学期，新气象。
希望大家能够珍惜时光，努力学习，为实现班级目标而努力。
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二年级主题班会记录
生命在你手中——交通安全主题班会
班级:二年级
活动时间:月日
活动地点:教室
活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会
教育目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
备注:
课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则
一、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
二、活动主持人：班长、文艺委员
三、活动的过程：
（一）主持导语
A：无论你走到天涯海角,
B：无论你穿过山山水水,
合：最终——我们还会再次相会!
A：因为我们拥有同一个地球,同一个校园,
B：因为我们拥有共同的环境.
A：一个校园就是一个家庭.
B：一同成长,共同创建.
A：亲爱的伙伴们，你们爱美吗？
B：那么美在哪里呢？对，美在生活中。
我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国.
A：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。
诗歌朗诵《绿色》
B ：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，有的同学在肆意
践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
A ：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。
我们要有时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化戚小校园。
A：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。
学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。
当我们走进校园、教室，感到清新。
明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。
（二）开展讨论：
1、有的小朋友随地吐痰怎么办？
随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。
2、有的小朋友随地乱扔纸和墙壁上乱画怎么办？
乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。
在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。
（三）视频小品《香蕉皮的故事》
看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。
总结：乱扔果皮,纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。
填写我们的《“绿化校园，美化环境”倡议书》
四、班主任总结:
保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习
和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。
让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。
我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。
让我们携手来，共创一个美丽的绿色校园。
《礼仪在我心中》小学四年级主题班会
主持人：老师，同学们。
大家下午好！中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：四年级《礼仪在我心中》主题班会现在开始。
主持人：首先，我们来一场文明礼仪知识抢答，请同学们说出下面的做法是对的，还是错的。
1、占小便宜11、使用文明用语21、拾金不昧
2、对人有礼貌12、在公共场所大声喧哗22、答应别人的事情做不到
3、乘车时主动让座13、乱扔杂物23、排队买东西
4、佩戴首饰14、嘲笑同学的缺点24、讲究卫生
5、践踏草坪15、给别人起绰号25、随地吐痰
6、走人行横道16、抄袭作业26、考试时不作弊
7、抽烟、喝酒17、不要说脏话粗话27、守时守信
8、到处乱涂乱画18、浏览不良网站28、用打架等方式解决纠纷
9、排队乘车19、文身29、不穿奇装异服
10、遵守交通法规20、不随意涂鸦30、传阅色情暴力书刊杂志
主持人：原来，同学们知道这么多文明礼仪的知识啊！真不愧是文明古国、礼仪之邦的小学生！下面我们就来一场文明礼仪大检查吧！请同学们仔细回想一下，在平常的生活中，你发现了哪些不文明的行为？说给大家听一听吧！这回我们要比一比，看看哪个小组的同学是火眼金睛，最能发现不文明的行为！（同学发言）。